“5+2”課后延時服務取消，培訓機構將繼續開班

受疫情影響，每個行業都有所動蕩，要說今年哪個行業有著“翻天覆地”的變化，那教培行業當仁不讓。

實施“雙減”政策以后，中小學生們擺脫了補課班的命運，家長再也不用支付昂貴的補習費用，對于一個家庭來說是“雙喜臨門”。

但是義務教育階段，放學時間普遍較早，無人接孩子，針對這個問題，“課后延時服務”應運而生。

課后延時服務是為了更好的幫助學生減輕負擔，不僅學生的作業量減少了，節假日和周末再也不用去補習班，玩耍的時間變多了，而且延時服務期間，還可以學校舉辦的特色課程，比如書法，美術等等，能讓學生全方面發展，家長也倍感欣慰。

同樣是收費項目，但是家長也樂得掏這個錢，畢竟和市面上的托管班相比，這個價錢可實惠的太多。

家長們對“課后延時服務”的認可度非常高，從9月到現在，這項服務已經實施了3個月，收到的反饋也褒貶不一。

“課后延時服務”隨之而來的新問題

參加課后延時服務之后，放學時間較晚，然而學校并沒有為學生提供晚餐，導致學生不能按時吃晚飯，很多家長擔心孩子會餓肚子。

其次，學生們在校期間，作業并沒有做完，本來放學就晚，回家又要吃晚飯，又要寫作用，上床休息都得在10點以后，無法保證學生的睡眠。

不過前幾天，某學校發布:將取消“課后延時服務”，也會返還所有費用。并且還調整了放學時間，星期二和星期五是下午4點放學，其他三天都是下午4點40放學。

針對取消“課后延時”服務，家長們有哪些看法

此消息在往往迅速蔓延，引起了家長們熱烈討論，這位家長說，接送孩子自己能夠做到，但是對于孩子的功課，顯得有些力不從心，參加課后延時服務，遇到不會的問題，可以及時向老師請教，如果取消，自己可能沒辦法幫到孩子。

而有的家長認為，課后延時服務并米有什么作用，反而會適得其反，表面上看延長了學習時間，學生可以學到更多知識，但是讓學生一天在學校待十多個小時，很容易產生厭學情緒。

還有的家長說，課后延時服務雖然是自愿參加，但為了整個班級集體，很多家長完全是被逼無奈，班里大部分孩子都報名參加，如果自己的孩子搞特殊，萬一被老師區別對待，得不償失。

課后延時服務利弊共存，希望家長正確看待

凡事有利就有弊，筆者認為，課后延時服務開展，家長不僅不用擔心學生接送問題，況且有老師坐鎮，學生對待作業會更加認真，對學習成績也會幫助，家長也省心。

而弊端就是，現在已經進入冬天，下午四點半左右的時候，天就黑了，尤其是今年雪下得比較頻繁，學生放學之后不能第一時間找到家長，在加上天黑路滑，很容易出現安全方面的問題。

取消“課后延時服務”會帶來哪些影響?

首先取消課后延時服務，家長們得安排好接送孩子的問題，現在大部分家長都有工作，所以孩子需要專門的人看顧，實在忙不過來，就只能送到托管機構;

先不說多出來的費用問題，就說現在的托管機構，很多機構都不是很負責任，你也不知道自己選擇托管機構到底如何，如果沒有一個好的學習環境，學習方面一定會受到影響。

如果不送到托管機構，家長也要做好陪孩子學習的準備，家長曾經這樣形容自己家的情況，不寫作業的時候家里一片祥和，等到寫作業的時候大呼小叫，這樣的情況屢見不鮮，讓家長們感到心力交瘁。

沒有老師的幫助，家長必然是要多出一點力的，每個家庭的情況不一樣，對于取消課后延時服務的看法也不同，但不管怎么說，一切都是為了孩子。

不得不承認，有些學校的“課后延時”服務開展的還比較成功，其實作為家長，我們要讓孩子養成好的學習習慣，鍛煉他們自主學習能力即可。

至于課后延時服務到底會不會被取消，這是大家沒有辦法決定的事情，家長和學生要做的就是適應所處的環境，并從中找到兩全其美的辦法。