課后延時服務方案

一、指導思想

為貫徹落實《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》、河南省教育廳等部門《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》系列文件精神,以服務好家長、學生為宗旨,把開展好放學后延時服務作為一項重要工程來抓,切實增強教育服務能力。有效整合學校、家庭等方面資源,著力破解學校放學后、家長下班前我校學生無人看管、作業無人輔導的社會性難題。

二、總體目標

1、讓每位家長放心。滿足家長合理需求,提供高質量的服務,不斷提升我校公信力。

2、對每位學生負責。以“放學后延時服務”為平臺,組織學生開展形式多樣的活動,讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。

三、組織機構

為確保放學后延時服務工作能夠扎實有效開展,成立放學后延時服務工作領導小組。

組

長:

副組長:

成員:

工作領導小組下設辦公室,具體負責放學后延時服務工作，XXX兼任辦公室主任,各級班主任任成員。

四、具體要求

1、服務對象。放學后延時看管服務工作主要針對放學后家長接送困難、在家無人照料的學生。

2、服務主體。本學校教師。

3、服務時間。放學后延時看管服務時間原則上為學校工作日下午放學后,延時90分鐘。

4、服務場所。學校教室、各功能室、學校操場等地。

5、服務內容。遵循教育規律,組織開展有利于學生全面發展、個性成長的形式靈活、內容豐富的活動。

(1)包括做作業、自主閱讀、體育、藝術、科普活動,興趣小組活動等教育娛樂活動。

(2)自主學習課程。組織學生自主完成課后作業;對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助;或充分利用學校的圖書資源組織學生進行自主閱讀等。

(3)社團拓展課程。組織學生參加體育、藝術、科技等形式多樣、學校特色的社團活動、興趣小組和課外拓展訓練。

6、服務流程。調查摸底--家長申請--學校審核--合理安排志愿教師--無縫銜接。

五、保障措施

1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認真負責,切實將放學后延時服務作為分內工作,組織好,服務好,真正讓延時服務成為學校的實事工程。

2、健全制度。嚴格實施放學后延時看管服務工作相關制度,包括學生看管申報審批制度、家校銜接制度、學生管理制度、檢査考核制度、安全管理制度、風險評估和預警機制.以及學生意外傷害等突發事件的應急理機制等確保放學后延時服務工作有章可循、有規可依。

3、規范管理。放學后延時服務工作必須做到以下幾條:(1)堅持“家長自愿、公益服務原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。(2)嚴格規范辦學行為,不得將看管服務工作作為學校教學的延伸,不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。

第一初級中學

2021年10月9日