外科三（泌尿外科）學科建設規劃

一、學科現狀分析

我院外科三是為適應醫院發展形勢要求，于2011成立，專業方向為泌尿外及男性科的疾病診治，現有主治醫師三名，技術實力雄厚，能開展泌尿系各種常見病，多發病及疑難病例的診治工作。對泌尿系統各種腫瘤，結石，畸形，結核，感染等疾病均有豐富的治療經驗。同時大力發展泌尿系腔鏡手術，科室擁有進口奧林巴斯膀胱鏡、腹腔鏡，英國佳樂等離子電切鏡，體外震波碎石等設備，能開展各種類型的腔鏡手術。

回顧科室成立的近一年時間，利用與南通市第一人民醫院協作關系，在醫院領導的關懷和正確指引下，我科全體醫務人員的抓住機遇，共同努力，積極進取，科室各項工作較以前的泌尿組相比，有了截然不同的面貌，在業務的開展，收治病人量，手術數量和質量，業務總收入等方面均取得了長足進步，在人才隊伍培養，醫教研工作，學術論文等方面穩步發展。

從2011年開始，我科門診病人，住院病人逐漸增多，手術例數300臺，平均月手術例數24臺。微創手術是目前泌尿外科發展的趨勢，在新成立外科三以后，我科大力發展微創腔鏡手術，及等離子電切，現該類手術占我科手術比例40%。在開放手術方面，在開展常規手術的同時，結合病人的具體情況，開展了多例腎盂癌根治術，結核腎切除術，腎鑄型結石切開取石術，巨大膀胱翕室切除術等較為復雜，難度較大的手術。

泌尿外科作為醫院的臨床科室，為適應醫院的發展壯大，面對新的形勢、新的挑戰、新的任務，科室應與時俱進，根據時代的方向和醫院改革的需要，在醫院大力支持下，主動適應醫療服務市場競爭，不斷增強自身的凝聚力、向心力和感召力，為拓展醫療服務市場增添新的動力和活力，這是我們泌尿外科追求的目標。

二、需求分析

泌尿外科學是臨床醫學外科學的重要組成部分，學科涵蓋腎上腺疾病的外科治療與研究、泌尿系統疾病的診斷治療與研究、男科疾病的診斷治療與研究和腎臟等泌尿男科器官的移植與研究。隨著社會發展、人類進步和疾病譜改變，本學科所涵蓋領域的疾病發生率明顯上升，泌尿系統腫瘤、結石，老年男性前列腺增生癥，終末期腎病及男性相關疾病等已成為影響廣大人民群眾身心健康的重要疾病。出生缺陷等與人口質量有關的泌尿男科疾病也一直是國家長期重視的研究領域和方向。

泌尿外科在外科臨床工作中占有重要的位置，近年來我科門診、住院病人數逐年明顯增加。醫療新技術、新設備、新藥物極大地推動了臨床研究和醫療服務水平的提高，密切結合臨床的基礎研究取得了重要科研成就。緊跟學科前沿，不斷改進救治方式，以損傷小、恢復快、費用低的救治手段對泌尿系統疾病病人進行救治，是目前醫療市場對泌尿外科的發展要求。順應這一要求，也必將能夠提高我科的社會效益和經濟效益，為醫院的發展做出更大的貢獻。

三、本學科發展過程中面臨的挑戰和機遇

泌尿外科作為臨床醫學學科肩負著醫療、教學、科學研究三重重任。近二十年來，隨著科學技術的不斷進步、科學研究的不斷深入和疾病譜的變化，泌尿外科學相關領域的發展非常迅速。以機器人手術系統、腹腔鏡技術、經皮腎鏡技術、經尿道手術技術為代表的腔鏡技術發展迅速，已使大多數前列腺增生、前列腺癌、腎癌、膀胱癌、腎上腺腫瘤和上尿路復雜結石及部分尿路系統先天性畸形的手術治療和活體腎移植供腎切取手術能夠在腔鏡手術下完成，而且展示出顯著的優越性。

新的技術提出新的要求，泌尿外科醫生不能墨守成規，而要在保持傳統優勢的前提下勇于創新，不斷將這些新的治療方式引入臨床。這是泌尿外科發展的重要機遇，也是我們面臨的一項嚴峻挑戰，順應發展，泌尿外科將在臨床診療中發揮重要作用，固步自封則將在市場競爭中面臨淘汰。

四、學科建設目標

在繼續完成好現有各層次教學任務的同時，下大力量抓好臨床醫療和科研工作的建設，全面提升學科專業發展能力及水平。科室力爭在五年內床位達到50張，醫生人數增加到10位。建立一支高水平、高學歷、治學嚴謹、年齡和結構合理的醫師隊伍，使師資水平、醫療水平、科研水平、醫教研設施都有相應改善和提高。

五、學科建設發展思路及具體的措施

1、學科建設的主要研究方向

普通泌尿外科：

泌尿系統腫瘤的臨床研究；

泌尿系統疾病內鏡治療技術；

腎上腺疾病的外科治療；

男科疾病的臨床研究

2、人才隊伍建設：鼓勵科室醫生攻讀碩士、博士學位的同時，加大對外交流力度，安排各層次醫師參加對外學術活動，在科室人員總體水平提高的基礎上，爭取實現全體醫師碩士化。不斷提高醫生的教學、醫療、科研學術水平。

3、教學工作建設：參與各專業五年制、七年制、八年制及專升本的理論及臨床教學工作。

4、科學研究建設：進一步加強科研工作力度，爭取市級科研課題1-3項，省部級科研課題1-2項，每年在核心期刊發表論文2-3篇以上。

5、學科建設的保障措施

為確保如期實現本發展規劃，我們擬采取以下措施：

1）加大人才培養力度，挖掘自我培養潛力，加速中青年醫師的培養，穩定醫師隊伍，充分調動醫生積極性，進一步加強醫師隊伍建設。

2）進一步加強與各兄弟醫院的學術交流與科研合作。

3）進一步活躍學術氣氛，加強學科建設，積極培養骨干醫生及學術帶頭人，爭取讓每個醫生各有專業，各有所長。