中考課外古詩詞鑒賞及答案

春?日

（宋）晃沖之

陰陰①溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。

鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁②桃花。

【注】

①

陰陰：草木陰陰。②

趁：追逐。

1．這首詩通過描繪?_______、細(xì)雨翻萍、_________的春日景象，構(gòu)成了一幅優(yōu)美而完整的畫面。（2?分）

2．三、四句中流露出作者怎樣的思想感情？（2?分）

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雨過山村

[唐]王建

雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。

婦姑相喚浴蠶去，閑看中庭梔子花。

1.詩的一、二兩句，寫出了山村怎樣的特點(diǎn)？（2分）

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2.古典詩詞講究煉字，末句中的“閑”字用得好，請你說說好在哪里。（3分）

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城??南

宋·曾鞏

雨過橫塘水滿堤，亂山高下路東西。

一番桃李花開盡，惟有青青草色齊。

[注]路東西：分東西兩路奔流而去。

1.一、二句寫出了“雨”怎樣的特點(diǎn)?

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2.詩的三、四兩句和白居易的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”都寫小草，且有異曲同工之妙。請就此作比較賞析。

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如夢令(6分)

李清照

昨夜雨疏風(fēng)驟，濃夜不消殘酒。

試問卷簾人，卻道“海棠依舊”。

“知否??知否??應(yīng)是綠肥紅瘦”。

1.首句“昨夜雨疏風(fēng)驟”描繪了怎樣一幅畫面？(3分)

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2.作者運(yùn)用了什么抒情方式，抒發(fā)了怎樣的感情？(3分)

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泛吳淞江

[宋]?王禹偁

葦蓬疏薄漏斜陽，半日孤吟未過江。

惟有鷺鷥①知我意，時(shí)時(shí)翹足對船窗。

【注】①鷺鷥：白鷺，羽毛白色，腿很長，能涉水捕食魚、蝦等。

1.詩中（1）______一詞寫出了天色已晚，（2）______一詞則強(qiáng)調(diào)了詩人泛江已久。(2分)

2.“惟有鷺鷥知我意”中的“我意”指的是什么？(2分)

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湖??上

徐元杰

花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛。

風(fēng)日晴和人意好，夕陽簫鼓幾船歸。

1.說說詩中使用“亂”字的好處。(2分)

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2．全詩寫出了游人怎樣的心情?(2分)

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錢塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

豐樂亭游春三首（其一）

歐陽修

綠樹交加山鳥啼，晴風(fēng)蕩漾落花飛。

鳥歌花舞太守醉，明日酒醒春已歸。

1.這兩首詩都寫春天景物，但時(shí)段不同，白居易寫的是????________?時(shí)的景物，歐陽修寫的是__________時(shí)的景物。（2分）

2.歐陽修詩的三四兩句，除用擬人手法外，還用了什么修辭手法？兩種手法各具有怎樣的表達(dá)效果？結(jié)合詩句簡要分析。（4分）

修辭手法：擬人、_________(1分)

表達(dá)效果：_________________________________(3分)

新??柳

楊萬里

柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。

未必柳條能蘸水，水中柳影引他長。

1．詩中的“新柳”有什么特點(diǎn)？（2分）

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2．“水中柳影引他長”中的“引”字有什么妙處？（2分）

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游洞庭湖五首（其二）

南湖秋水夜無煙，耐可乘流直上天？

且就洞庭賒月色，將船買酒白云邊。

【注】①耐可：哪可，怎么能夠。②賒：賒欠。

1.“耐可乘流直上天？”此問句反映出李白什么性格和藝術(shù)風(fēng)格？

_______________________________（2分）

2.迷人的月色，用之不竭，取之無禁，相信你也享受過，作者曾說“清風(fēng)明月不用一錢買”（《襄陽歌》），但是詩中第三句詩人卻用一個(gè)“賒”字，運(yùn)用的是什么修辭手法？表達(dá)了作者怎樣的情懷？

______________________________（3分）

勸??學(xué)

（唐）顏真卿

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

結(jié)合選文劃線部分，聯(lián)系文意，參考鏈接內(nèi)容，談?wù)勛鳛楫?dāng)代青年學(xué)生的你應(yīng)當(dāng)怎樣面對自己的學(xué)業(yè)。

答：________________________________

【鏈接】《華西都市報(bào)》6月1日報(bào)道，邛崍市實(shí)驗(yàn)中學(xué)15歲的初三學(xué)生鄒林穎幾天前獲得了第19屆世界超級模特大賽全球總決賽冠軍。該生班主任語文老師告訴記者，她學(xué)習(xí)一直勤奮，尤擅文科，學(xué)業(yè)訓(xùn)練兼顧，為人謙遜低調(diào)。

新涼?????????徐璣①

水滿田疇稻葉齊，日光穿樹曉煙低。

黃鶯也愛新涼好，飛過青山影里啼。

【注釋】①徐璣：南宋時(shí)溫州詩人，“永嘉四靈”之一。②田疇：田地，田野。

15、本詩描繪了黃鶯在初秋微涼的天氣中自由翻飛、的景象。（2分）

16、“黃鶯也愛新涼好，飛過青山影里啼”間接表現(xiàn)了詩人怎樣的心情？（2分）

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豐樂亭游春①(其一)

歐陽修

綠樹交加山鳥啼，晴風(fēng)蕩漾落花飛。

鳥歌花舞太守醉。明日酒醒春已歸。

【注釋】①此詩作于慶歷七年，歐陽修被貶為滁州知州的第三年。豐樂亭在瑯琊山幽谷泉上，距醉翁亭不遠(yuǎn)，為歐陽修所建。21世紀(jì)教育網(wǎng)15．詩歌的開頭兩句寫了哪些景物?體現(xiàn)了豐樂亭景色怎樣的特點(diǎn)?(2分)

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16．這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?(2分)

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春興

(唐)武元衡

楊柳陰陰細(xì)雨晴,殘花落盡見流鶯。

春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢,又逐春風(fēng)到洛城。

1.詩中_____一詞寫出了楊柳的枝繁葉茂，____一詞寫出了夢境的一再出現(xiàn)

2.這首詩的后兩句抒發(fā)了詩人怎樣的感情？

鐘山①即事②

宋·王安石

澗水無聲繞竹流，竹西花草弄春柔。

茅檐相對③坐終日，一鳥不鳴山更幽。

［注釋］①鐘山：山名。②即事：有感于當(dāng)前事物的詩，常被冠以“即事”之類的題目。③相對：對著山。

1.詩中哪些詞語寫出了鐘山春景的“幽”？

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2.全詩表現(xiàn)出詩人怎樣的心情？

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村??晚

雷震

草滿池塘水滿陂①，山銜落日浸寒漪②。

牧童歸去橫牛背，短笛無腔③信口吹。

【注釋】①陂（bēī）：水岸。

②漪：水波紋。③：腔：曲調(diào)。

1．詩中的“銜”“橫”兩字富有表現(xiàn)力，請選擇其中一字作簡要賞析。（2分）

答：__________________________________

2．這首詩融情于景，抒發(fā)了詩人怎樣的情感？（2分）

答：_____________________________________

參考答案:

1．（共2分，各1分）小溪陰陰鵝鴨戲水（意思對即可）

2.(2分)通過描寫小溪中鵝鴨逐春的情景，流露了作者愛春（或惜春）之情。（意思相近即可）

1.寧靜幽美（或：曲徑通幽、自然愜意）

2.妙在它不從正面著墨，而從側(cè)面落筆，以“梔子花”的“閑”來反襯人們的“忙”，巧作對照，情趣盎然（或：運(yùn)用擬人手法，形象地寫出了蠶婦們?nèi)ズ笸ブ袟d子花的閑適自在）。

參考答案．

1.雨量之大，雨勢之猛。(2分。意思符合即可)

2.白居易的詩以“野火”襯托青草頑強(qiáng)的生命力；曾鞏的詩則通過與“桃李花開盡”作對比，突出了青草難以摧毀的精神。(3分。白詩分析1分，曾詩分析2分。意思符合即可，有欠缺酌扣)

參考答案:

1.(3分)寫出了春天晚上(1分)，雨點(diǎn)疏落(1分)風(fēng)刮得很猛烈的情景(1分)(要點(diǎn)：時(shí)間和“風(fēng)”“雨”的情態(tài)。)

2.(3分)運(yùn)用了寓情于景(或借景抒情、間接抒情)的方法(1分)抒發(fā)了作者的傷春之情(2分)。(意思表達(dá)清楚即可)參考答案:

1.（1）斜陽

（2）半日（2分，每空1分）

2．“我意”指的是詩人孤寂、苦悶的心境。（2分，意對即可）

參考答案:

1.“亂”字不僅形象地描繪出紅林深處傳出的此起彼伏的鳥鳴聲，還表現(xiàn)出黃鶯上互飛舞，穿梭于林間枝頭的動感。

2.出了游人愉快的心情。

參考答案:

1.早春（或“初春”），暮春（或“晚春”“季春”）

2.修辭手法：夸張。表達(dá)效果：詩人用擬人手法寫鳥語花飛，生動表現(xiàn)出春光的迷人、充滿生機(jī)等；用夸張手法說酒醒春已歸，感嘆春天的短暫，暗含著詩人濃厚的惜春之意（或“暗含著詩人對春光的留戀”）參考答案

1．答案：顏色淺黃，形態(tài)纖長、輕柔。（評分：每個(gè)要點(diǎn)1分，共2分。意思對即可。）

2．答案：“引”字照應(yīng)了“百尺”一詞，描繪出一幅柳條和水中倒影相連的畫面，優(yōu)美而有動感。評分：共2分。意思對即可。

參考答案

1.意近即可性格：天真超脫?藝術(shù)風(fēng)格：想象奇特

2.擬人手法（1分）視月色為無價(jià)之寶，格外珍惜自然美景，尊重自然，與自然作心靈交流。

參考答案

略（抓住勤奮、惜時(shí)、靜心、戒躁等方面闡述即可）

溫州的沒有答案

15．綠樹、山鳥、晴風(fēng)、落花；明媚

16．表達(dá)了詩人珍惜春天、熱愛自然的思想感情。1.陰陰；又

2.思鄉(xiāng)

參考答案:

1.“無聲”（或“澗水無聲”）、“不鳴”（或“一鳥不鳴”）（2分，寫出一點(diǎn)給1分）

2.表現(xiàn)了詩人悠閑平和以及對自然美景的喜愛之情。（2分，“悠閑平和”“對自然美景的喜愛”各給1分，意思基本對也給分）參考答案:

1.“銜”字運(yùn)用擬人手法，寫活了山，寫出落日將沉未沉的情態(tài)。

“橫”字表明牧童不是規(guī)矩地騎，而是隨意橫坐在牛背上，表現(xiàn)了牧童的調(diào)皮可愛（天真活潑、淳樸無邪等）。

評分標(biāo)準(zhǔn)：2分。意對即可。若兩字均賞析，按前一個(gè)評改。

2.抒發(fā)了詩人對鄉(xiāng)村晚景的喜愛和贊美之情（或：表達(dá)了詩人對悠然寧靜的鄉(xiāng)村生活的向往之情）。

評分標(biāo)準(zhǔn)：2分。言之成理，意對即可。