校園里有這么一個有趣的地方初三作文

剛來到學校，對學校環(huán)境都比較陌生，自己一個人還不敢自己一個人在校園里到處亂跑，所以每天都只是按部就班的上下課，吃飯。直到有一天我和好朋友發(fā)現(xiàn)校園里有這么一個有趣的地方的時候，我們簡直愛上它了。

一天下午，我和好朋友小言吃了晚飯就到操場里散步。操場的對面有一棵非常大的老槐樹，足有五層樓那么高，遠遠地看著仿佛那是一個神圣偉大的衛(wèi)兵在守護著我們的學校。我們手牽手往老槐樹的方向飛奔，決定到它的樹底下一探究竟。

來到樹底下的時候我們倆驚呆了！即使它枝干上面的迷人的紋路告訴我們它已經(jīng)很年老，但是那枝干又黑又亮無不散發(fā)出生機勃勃的生命力。它的葉子非常茂盛，就像一把保護傘一樣庇護著它的身軀與在樹底下乘涼的人們。在樹底下我才發(fā)覺它的高大是無法用五層樓來形容的，只能說它既像一個高大威猛的衛(wèi)兵守護著我們的學校，同時它又像一個慈愛的母親保護著它的孩子——我們的校園。

旁邊的師兄師姐告訴我們，這棵樹年代非常久遠。傳說在我們校園還沒建立的時候就存在了，校園開始施工的時候，建筑師們也不舍得把它移除，于是就根據(jù)這棵槐樹設(shè)計了校園的一角。因此每天都有好多學生以及老師都捧著書來到它的樹底下閱讀；音樂專業(yè)的老師經(jīng)常把聲樂課定在室外，也就是這棵老槐樹的樹底下，與學生在老槐樹底下一展歌喉；喜歡繪畫的學生，也經(jīng)常會經(jīng)常來老槐樹身邊取材。這棵老槐樹的存在，使我們現(xiàn)代化的校園無不充滿了歷史感與散發(fā)著書香氣息。

更妙的是老槐樹巨大的樹干后還藏著一個小小的門，直走是藝術(shù)院，往左走是地理園，往右走是生物園。

藝術(shù)園里一邊展覽著世界各國的繪畫大師的畫像與作品還有我國書法家的畫像與行云流水的詩作，一邊展覽著我們校園里老師與學生的作品。老師與學生的作品都是需要一學期一次的比賽評比，最終獲獎的作品才能放上面展覽。

地理園的門是地球形狀的圓形，地上鋪滿了鵝卵石小道。墻上描繪了一幅世界地圖與一幅中國地圖，雕刻著一幅中國地形圖與世界地形圖，非常地壯觀。園子中央建起一個世界地形圖與巖層深淺圖的模型，顏色伴隨著高低起伏的地形而變化，真是鬼斧神工般的藝術(shù)。

生物園里種滿了適合我們地方氣候生長的植物，有竹子、向日葵、仙人掌以及各種鮮花。園子里充滿著芬芳的花香，還吸引了許多蝴蝶在上面翩翩起舞，景色非常地宜人。

校園里有這么有趣的一個地方，難道你不會愛上這個學校的環(huán)境，愛上這個學校的學習氛圍，愛上學習嗎？

有那樣一個地方

在每一個學校，都有那樣一個地方叫做“操場”，而操場見證了我們?nèi)陙淼狞c點滴滴。

初一的跳繩考試，是我們中考的第一槍，我們都有信心打響這第一槍。但是，1分鐘170次的天文數(shù)字使我們毛骨悚然.不寒而栗。我們只能日復(fù)一日的在操場上訓練，這期間，有老師們的悉心教導，有我們自己的恨鐵不成鋼。在那塊操場上，我們自己都不知道灑過多少汗水，流過幾滴眼淚，磨斷過幾根跳繩，但我們都知道，我們不應(yīng)該放棄，我們要堅持下去，堅持就是勝利。而操場就見證這一切，見證了我們艱苦的努力，堅持不懈。

那一天，我們緊握跳繩，帶著那必勝的信念，參加了考試，而其結(jié)果，自然與我們的刻苦努力，辛苦的付出成正比，我們個個都取得了傲人的成績。回到學校，我們不禁在操場上祝賀一下，玩了起來。球門間奔跑的同學，籃球架旁奔跑的同學，互相追逐的同學，臉上無不露出喜悅的表情，而操場則見證了我們收獲成功后的喜悅，激動。

而現(xiàn)在我們將迎來體育的又一次考試，兩項分值都很大，我們每天流出的汗水都把衣服濕透，身體的酸痛也與日俱增，但是我們都在堅持著，沒有一個掉隊的。我們堅信只要我們付出努力就會收獲成功。而操場又一次見證了我們操場上的揮汗如雨和我們辛苦的付出。

而我堅信，幾天之后，操場上即將見證我們的又一次成功和我們操場上的健步如飛。操場陪我們度過了艱苦的三年，同時也見證了這艱苦的三年中我們的付出，我們的努力。

優(yōu)點：1.開篇簡潔，直接點題，指明有那樣一個地方是操場。

2.主體部分寫作有序，“初一”、“而現(xiàn)在”使文章脈絡(luò)清晰，層次分明。

缺點：泛泛而敘，缺少細節(jié)描寫。