第一篇:小學(xué)作文:校園里的桂花
校園里的桂花
秋去秋來,又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié)。
每天早晨,一推開門就能聞到一陣或清或濃的桂花香味。那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香,總能讓我心曠神怡。我習(xí)慣每天都要去聞那股香味,總?cè)滩蛔∥擞治亲樱傁氚堰@獨(dú)特我從來不知道桂花是那樣的嬌小,小小的淡淡的黃,卻發(fā)出很誘人的幽香,每次路過它,我總喜歡停下來,深呼吸,感受那一份濃濃的香將我熏倒,呵呵……可是,我突然就聞不到了,才發(fā)覺,它已落了,好干脆,香不再了,我隨便的拾起一片落葉,幻想它曾經(jīng)編織過的夢(mèng),漸漸的枯萎,模糊……想到自己曾經(jīng)的瘋狂,曾經(jīng)的夢(mèng)想,曾經(jīng)的囈語,都變成了懷念,“人去樓空今又是,幾時(shí)休?怎奈何?歲月笑世人多煩憂!“
我從來不知道桂花是那樣的嬌小,小小的淡淡的黃,卻發(fā)出很誘人的幽香藏入心田。一陣涼風(fēng)吹過,那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣,零零散散地飄落下來,像一只只漫天飛舞的蝴蝶,停在了我的頭上、身上、鞋上,輕輕的,輕輕的,香香的,香香的,撫摸著我,不知不覺中讓我沐浴在“桂花雨”中,它向我訴說著秋的到來…
每天都是晴天,我有點(diǎn)不習(xí)慣,也許風(fēng)雨的日子,我會(huì)覺得生活更加有趣,可偏偏外面燦爛,里面下雨,心在潮濕,然后發(fā)霉……然后就要尋找晴天,陽光隨時(shí)等著我的露面,媽媽說我不知天高地厚,不知世間還有危險(xiǎn)與欺騙,可我偏偏要去試一試,最后碰壁了,傷了,哭了,一個(gè)人承受了,淚學(xué)會(huì)了往回倒流,流進(jìn)心里,沉淀,沉淀出一顆堅(jiān)強(qiáng)發(fā)亮的珍珠……
在外婆家的院子里,有兩棵比我還高的桂花樹。每天早晨,一推開門就能聞到一陣或清或濃的桂花香味。那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香,總能讓我心曠神怡。我習(xí)慣每天都要去聞那股香味,總?cè)滩蛔∥擞治亲樱傁氚堰@獨(dú)特的幽香藏入心田。一陣涼風(fēng)吹過,那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣,零零散散地飄落下來,像一只只漫天飛舞的蝴蝶,停在了我的頭上、身上、鞋上,輕輕的,輕輕的,香香的,香香的,撫摸著我,不知不覺中讓我沐浴在“桂花雨”中,它向我訴說著秋的到來……
每天都是晴天,我有點(diǎn)不習(xí)慣,也許風(fēng)雨的日子,我會(huì)覺得生活更加有趣,可偏偏外面燦爛,里面下雨,心在潮濕,然后發(fā)霉……然后就要尋找晴天,陽光隨時(shí)等著我的露面,媽媽說我不知天高地厚,不知世間還有危險(xiǎn)與欺騙,可我偏偏要去試一試,最后碰壁了,傷了,哭了,一個(gè)人承受了,淚學(xué)會(huì)了往回倒流,流進(jìn)心里,沉淀,沉淀出一顆堅(jiān)強(qiáng)發(fā)亮的珍珠……
我我有我的快樂,有我的憂愁,有我的夢(mèng)想,有我的原則,有我的追求,有我的信念,雖然別人不能了解,也無須了解,但我只想做我自己喜歡的事,聽自己的,人生路上如此多的無奈,我無法控制,只好控制自己,不去想繁根錯(cuò)節(jié),愛自己所愛,恨自己所恨,不求別人理解,只讓自己高興一點(diǎn)。
不禁張開雙臂,緊閉雙眼,享受讓人心醉的一刻。我情不自禁地與這小小的、黃黃的花瓣共舞。
也該回家了,離開了這里,去了另一個(gè)地方,就要笑著面對(duì)另一個(gè)我,繼續(xù)未完成的夢(mèng)……
第二篇:有關(guān)校園里的桂花作文
有關(guān)校園里的桂花作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的校園里的桂花作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
校園里的桂花作文 篇1一聲秋雨過后,涼 風(fēng)送來一陣陣清香,我不由的把頭探到窗外,只見桂樹的花已經(jīng)開了不少,我趕緊往樓下跑。
我剛跑下樓轉(zhuǎn)過彎,一陣更為濃烈的香味撲鼻而來,我扭頭一看,只見桂樹像一位披著輕紗的新娘,亭亭玉立地站在草地上。我走近了一步,看得更為清楚了,在高大的桂樹上,幾乎每一點(diǎn)兒地方都布滿了一片片薄薄的、長(zhǎng)橢圓形的葉子。在這么多葉子當(dāng)中,不均勻地分布著這么多小花,猶如天空中的繁星;那香味也比剛才更濃烈了,仿佛整個(gè)校園都洋溢著這股沁人心脾的香味。我又逼近桂樹一步,看得也比剛才更清楚了,在一簇簇葉叢中,有著幾朵黃色的小花;葉子的大小和顏色也不一樣,有些小的葉子是紅色的,有些大點(diǎn)的葉子的顏色是綠色的。那股香味也變得更濃烈了,完全不亞于香水的味道,而且還給人一種心曠神怡的感覺。
這就是我校園的桂花樹!
校園里的桂花作文 篇2我們的校園有許許多多形態(tài)各異的樹木:有四季常青的香樟樹,有清香誘人的桂花樹,有葉片奇特的銀杏樹,有高大挺拔的棕櫚樹……它們以不同的姿態(tài)裝點(diǎn)著校園的每一個(gè)角落。
我最喜歡桂花樹。桂花樹的樹干是褐色的,表皮很粗糙。春天,桂花樹長(zhǎng)出了鮮嫩的小葉子,春姑娘給桂花樹穿上了綠色的衣裳,使整棵樹看起來顯得那么的生機(jī)勃勃。夏天,樹上長(zhǎng)滿了密密麻麻的枝葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一把綠油油的大傘,桂花樹的葉子葉面光滑,呈橢圓形,旁邊還帶著尖尖的小齒輪呢!到了涼爽的秋天,樹上的幾片葉子從樹上飄落下來,仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天是桂花樹最漂亮的時(shí)候,因?yàn)楣鸹溟_滿了桂花,滿樹黃花,香飄飄的。一陣風(fēng)吹過,桂花紛紛飄落,站在樹下有種飄飄欲仙的感覺。一陣寒風(fēng)吹過,瑟瑟的,冷冷的'。啊!冬天已經(jīng)悄悄的來到了。雖然寒風(fēng)是那么的冷冽,但是桂花樹依然那么青綠。毫不畏懼這嚴(yán)寒的冬天。
桂花樹給我們帶來的花朵的芳香,更給我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線,我喜歡校園里的桂花樹!
校園里的桂花作文 篇3我們校園里有幾棵桂花樹。我最喜歡中間那棵,它既高大又茂盛,好像一把巨大的傘。
現(xiàn)在是秋天了,桂花樹開花了。今天,老師特意帶我們?nèi)ビ^察桂花樹。
一走出教室,一陣清香就撲鼻而來,還真是“桂樹開花十里香”啊!
我們來到樹底下,仔細(xì)觀察。你瞧,青枝綠葉間,那黃色米粒大小的花小巧玲瓏,由四片花瓣組成,中間是細(xì)細(xì)的花蕊。桂花一朵朵、一簇簇地?cái)D在一起,密密麻麻。有的小花躲在另一朵花的后面,像一個(gè)害羞的小姑娘,生怕被別人搶走似的;有的小花把花瓣展開得大大的,好像是在告訴大家:“我是最漂亮、最香的!”這是一幅多么美麗的畫啊!
校園里的桂花樹真美,我愛校園里的桂花樹。
校園里的桂花作文 篇4今天,老師帶我們?nèi)ビ^察學(xué)校里的桂花樹。
宿舍樓前面有一個(gè)長(zhǎng)方形花壇,那里種了幾棵桂花樹。當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過,從桂花樹上就飄來了一陣濃濃的花香。
我們走近一看,啊,原來是桂花開了!那些小花就像穿著金黃色裙子的小精靈,可愛極了。我們輕輕搖了搖樹枝,小精靈們就跳著舞落下來。我撿起一朵,聞了聞,真香!有些同學(xué)也在地上撿桂花,想要帶回家去呢!
校園里的桂花樹真令人喜歡啊!
校園里的桂花作文 篇5我有一個(gè)美麗的校園,校園里有幾棵桂花樹。
每當(dāng)春天來臨,桂花樹的樹枝上就會(huì)抽出許許多多嫩綠的新芽,就像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈。這些小精靈在春姑娘的懷抱中漸漸長(zhǎng)大,到了夏天就變得油綠油綠的。
秋天,桂花樹上漸漸長(zhǎng)出了花骨朵兒,如同天上的小星星一樣眨著金燦燦的小眼睛。
不久,桂花樹開花了,花朵呈淺黃色,一朵朵漂亮的小黃花,像一個(gè)個(gè)穿著黃色衣服的小姑娘。花朵兒散發(fā)出一股股香氣,引來了許多小蜜蜂和蝴蝶在花叢中嬉戲。
桂花樹的葉子是綠的,綠得發(fā)亮,仿佛打過蠟似的。黃色和綠色互相映襯著,好像一幅美麗的圖畫,漂亮極了!
桂花樹陪伴著我們成長(zhǎng),我們就像桂花樹一樣,不斷地發(fā)芽,長(zhǎng)出一片片嫩綠的葉子,最后,綻放出美麗的花朵,散發(fā)出馨香的氣息。香氣飄到學(xué)校的每一個(gè)角落,讓學(xué)校充滿溫馨,有一種家的感覺。我們現(xiàn)在要努力地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也要像桂花樹一樣無私地奉獻(xiàn)著自己的芳香。
桂花兒真美啊,美得像一只只黃蝴蝶;桂花兒真香啊,香得就像香水一樣;桂花樹的葉子真綠啊,綠得仿佛那是一片片碧綠的翡翠。
桂花樹伴隨我們的成長(zhǎng),我愛桂花樹。
校園里的桂花作文 篇6奎溪鎮(zhèn)完小樹木蒼翠,鳥語花香。其中,最喜歡的是挺立在操場(chǎng)正前方的兩棵樹。
金秋十月,校園里的桂花樹別提有多迷人啦!清晨,我背起書包來上學(xué),一進(jìn)大門,陣陣清新?lián)浔嵌鴣恚疫B忙跑到桂花樹下,樹葉挨挨擠擠的,桂花已經(jīng)開了不少了。有的花瓣兒全展開了,露出淡黃色的花蕊;有的還是花骨朵,一串串的,像細(xì)細(xì)的米粒。一陣風(fēng)吹來,桂花“沙啦啦”飄落下來,就像下起了一陣雨。要是把眼前的桂花看著一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
許多小伙伴來到了桂花樹下,有的蹲下身子,有的彎下腰,他們都在撿桂花。我抬起頭看著桂花,仿佛自己就是一朵桂花,穿著黃黃的衣裳,站在里,在和其他姐妹比美呢!一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,不光我一朵,所有的桂花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈。蜜蜂飛過來告訴我,花蜜多么香甜啊!燕子飛過來告訴我,它的尾巴可以掌握;青蛙跳過來告訴我,它的小寶寶是小蝌蚪呢!
“叮鈴鈴”!上課鈴響了,我才記起我不是桂花,而是在津津有味地看桂花呢。
桂花樹枝葉茂密,四季常青,芬芳迷人。我愛校園里的桂花樹。
校園里的桂花作文 篇7說起桂花大家應(yīng)該都很熟悉了,桂花有金桂和銀桂。金桂是橙色的,銀桂是淡黃色的。我還知道一種你們不知道的桂花喲!還有一種藍(lán)色的桂花,我并不知道那種桂花叫什么名兒,還是班上的一個(gè)同學(xué)告訴我的。
要說我們東小校園里的桂花嘛,有很多棵桂花樹,從兩側(cè)門進(jìn)去,邊上一排都是桂花樹,從正門進(jìn)去,大門前的花壇里也有桂花樹,都是銀桂和金桂。
銀桂有四片花瓣,它的樹葉是硬硬的;金桂有五片花瓣,比銀桂多了一片花瓣,葉子跟銀桂的一樣,也是硬硬的。
金秋十月正是桂花開放的日子,每到這個(gè)季節(jié),校園周圍都彌漫著桂花的清香,教室里也能聞到。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)怎能不讓人心情愉快呢!所以這個(gè)季節(jié)成了我的最愛。
桂花不愧有“桂子花開,十里飄香”的美譽(yù)啊!
第三篇:校園里的桂花作文
精選校園里的桂花作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的校園里的桂花作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園里的桂花作文 篇1我們的校園是個(gè)很美麗的地方,校園里有許許多多的花草樹木,但是我最喜歡的還是校園里的桂花樹,每次秋風(fēng)吹起的季節(jié),桂花樹就給我們送來陣陣桂花的清香。
在我的校園里的墻角邊,一個(gè)不太引人注目的角落里,種著一棵桂花樹,正開放著美麗、芬芳的花朵。那花朵雖小,可卻很可愛,就像一朵小金花。許多“小金花”密密麻麻的結(jié)在墨綠色的樹枝上,給樹枝披上了一件金色的衣裳,使粗糙的、硬硬的樹枝變漂亮了。每朵桂花都有四片花瓣,每片花瓣的中心,都有點(diǎn)兒往里凹,摘下一片小小的花瓣,拿在手上,這花瓣還真像是一只迷你的湯匙。仔細(xì)一看,花朵的中心還有三顆圓圓的花蕊,花蕊和花瓣一樣,也是金黃色的。因?yàn)轭伾嗤ㄈ锖茈y看出來,所以以前,我并不知道桂花有花蕊。十幾根長(zhǎng)滿桂花的樹枝挨在一起,看上去猶如一塊用金子鋪成的毯子。站在桂花樹的近處,我發(fā)現(xiàn),越是長(zhǎng)在高處的桂花,就越好。在秋天,樹的葉子一般都變成黃色,但桂花的葉子依然是碧綠的,葉子的頭上尖尖的,邊緣上還有齒輪。那些碧綠的葉子襯托著金黃色的桂花,使桂花變得更加美麗。剛開放的花朵很好看,可開了四五天的花朵就沒那么漂亮了。開的時(shí)間長(zhǎng)了的桂花的顏色變成了暗黃色,花瓣也變得干巴巴的,一碰,花就會(huì)掉下來。
桂花樹給我們帶來的花朵的芳香,更給我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線,我喜歡校園里的桂花樹!
校園里的桂花作文 篇2學(xué)校后天井有一棵桂花樹,我很喜歡它。桂花樹一年四季有不同的魅力,是我們學(xué)校里一道引人注目的風(fēng)景線。
春天,萬物復(fù)蘇,桂花樹上的嫩芽像一個(gè)害羞的小姑娘,悄悄地探出了頭,嫩綠嫩綠的,可愛極了。
夏天,烈日當(dāng)空,桂花樹長(zhǎng)得特別茂盛,樹葉挨挨擠擠,生怕漏下一絲陽光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把綠色的大陽傘。今年的臺(tái)風(fēng)對(duì)玉環(huán)的影響很大,很多大樹被連根拔起,慶幸的是,后天井那棵桂花樹除了掉了幾片葉子,其它都毫發(fā)無損。
秋天,是桂花樹唱主角的季節(jié)。桂花樹上開滿了桔黃色的小花,仿佛一顆顆閃閃發(fā)光的小星星。早晨,我才走到前天井,就能聞到一陣陣花香。走到桂花樹下,一夜之間,樹下灑滿了桂花,它一定是趁我們不注意,悄悄地下了一場(chǎng)桂花雨吧!
冬天,當(dāng)街道兩旁的梧桐葉飄落一地時(shí),學(xué)校里的`桂花樹還遲遲不肯脫下綠色的大衣,仍靜靜地站在那里。
校園里的桂花樹,好像是一位老朋友,一年四季守護(hù)著我們,我愛校園里的桂花樹。
校園里的桂花作文 篇3上語文課時(shí),老師說要帶我們?nèi)ビ^察桂花樹,我們高興極了。
走出教室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見桂花樹的葉子長(zhǎng)得很茂盛,碧綠碧綠的,就像一把撐開的大傘。
走近一點(diǎn)兒,我才看見那些黃色的小花兒,像一顆顆小星星,隱隱約約藏在綠葉間。
來到樹底下,我抬頭一看,嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的還是花骨朵,像米粒般大小;有的已經(jīng)綻開了,四片花瓣圍在一起,看上去小巧玲瓏,真美啊!
桂花不僅好看,還很香。同學(xué)們?nèi)滩蛔“驯亲訙惿先ヂ劇S械耐瑢W(xué)還把手伸出去,想摸摸桂花樹的花瓣。就連小鳥也把窩搭過來了,原來小鳥也喜歡桂花樹啊!
我愛校園里的桂花樹!
校園里的桂花作文 篇4一聲秋雨過后, 涼 風(fēng)送來一陣陣清香,我不由的把頭探到窗外,只見桂樹的花已經(jīng)開了不少,我趕緊往樓下跑。
我剛跑下樓轉(zhuǎn)過彎,一陣更為濃烈的香味撲鼻而來,我扭頭一看,只見桂樹像一位披著輕紗的新娘,亭亭玉立地站在草地上。我走近了一步,看得更為清楚了,在高大的桂樹上,幾乎每一點(diǎn)兒地方都布滿了一片片薄薄的、長(zhǎng)橢圓形的葉子。在這么多葉子當(dāng)中,不均勻地分布著這么多小花,猶如天空中的繁星;那香味也比剛才更濃烈了,仿佛整個(gè)校園都洋溢著這股沁人心脾的香味。我又逼近桂樹一步,看得也比剛才更清楚了,在一簇簇葉叢中,有著幾朵黃色的小花;葉子的大小和顏色也不一樣,有些小的葉子是紅色的,有些大點(diǎn)的葉子的顏色是綠色的。那股香味也變得更濃烈了,完全不亞于香水的味道,而且還給人一種心曠神怡的感覺。
這就是我校園的桂花樹!
校園里的桂花作文 篇5這幾天,學(xué)校里的桂花樹開了,操場(chǎng)上空彌漫著一股帶著甜味的桂花香,沁人心脾。
校園里的那棵桂花樹樹姿飄逸,綠葉蔥蘢,四季長(zhǎng)青。它的樹形上圓下寬,如同一個(gè)被拉長(zhǎng)了的半圓形。它的樹干有碗口大小,樹皮上分布著許多小麻點(diǎn)。它的葉子密密匝匝的,很多。葉子表面呈深綠色,很光滑;整片葉子像小拱橋一樣彎曲著,有點(diǎn)兒硬。它一般不會(huì)落葉。一片葉子通常要在樹上生長(zhǎng)好幾年才會(huì)慢慢枯黃。
那棵桂花樹的花蕾是淺綠色的,總是一簇一簇地長(zhǎng)在枝條上,一點(diǎn)兒也不引人注意。桂花開放后每朵花有四片花瓣,米粒般大小。桂花剛開時(shí)是淺黃的,后來慢慢變成金黃、深黃、枯黃。桂花的香味很甜,但甜而不膩。書上說“桂花的香氣清濃兼?zhèn)洌蹇墒帨欤瑵饪芍逻h(yuǎn)。”可我覺得,桂花香怎么也和“清”這個(gè)字聯(lián)系在一起,它很濃很濃,在我所聞過的花香它是最濃的一個(gè)了。
桂花樹全身上下都是寶。桂花能入藥、泡茶、釀酒和做糕點(diǎn),枝葉和樹根還能活經(jīng)骨、止疼痛、治療風(fēng)濕麻木等癥。
我愛校園里的桂花樹!
第四篇:【精品】校園里的桂花作文
【精品】校園里的桂花作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的校園里的桂花作文10篇,歡迎大家分享。
校園里的桂花作文 篇1“獨(dú)占三秋壓眾芳,何詠橘綠與橙黃。”在書上讀到這句詩的時(shí)候,未免覺得呂聲之口中的桂花太過夸張,自然不太相信,直到親自感受,才心服口服。
轉(zhuǎn)眼秋天便到了,這才開學(xué)沒多久呢!秋天里的校園彌漫著清芬的香氣,循著香味望去,操場(chǎng)邊的幾棵桂花樹躍入眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是幾個(gè)要出嫁的新娘,穿著一襲金黃的半身花裙,秋日的陽光不是那么刺眼,恰巧給“新娘們”披上輕柔的白色頭巾,那穿插在黃花中的綠葉,也平添了不少漂亮的點(diǎn)綴。
走近些,看那一串串桂花,像豐滿的稻穗掛在枝頭,風(fēng)兒悄然吹過,便隨著秋風(fēng)在枝頭跳起舞來。再細(xì)看那一朵朵桂花,個(gè)個(gè)緊抱在一起,羞怯地躲在葉下,好像在說著悄悄話,挨得那樣近,好像生怕被秋風(fēng)偷聽了去似的。
最享受的莫過于搖桂花了。課余時(shí)間,老師們便會(huì)拿一把傘放在樹下,用雙手輕輕晃動(dòng)樹干,只見一粒粒桂花,你推我擠爭(zhēng)相落入傘中,好似在俏皮地說:“你看你看,我最漂亮,人們將我?guī)ё吡耍 笨粗鴿M傘的桂花,不禁心生愉悅,湊近一聞,香氣更濃郁了。
桂花是中國(guó)傳統(tǒng)十大名花之一,清可絕塵,濃能遠(yuǎn)溢,堪稱一絕。常見的有金桂、銀桂、月桂、丹桂等。
秋風(fēng)陣陣,在美麗的仙中校園里,我欣賞著沁人心脾的桂花,仿佛看到了仙中校園所綻放的燦爛之花。
校園里的桂花作文 篇2記得在很久以前,在校園里就能望見那顆桂花樹的身影。教室與桂花樹咫尺為鄰。頭一偏,就能望見那棵桂花樹。
桂花樹生長(zhǎng)在教學(xué)樓的前面,而且還是我們上課的教學(xué)樓前。考試遇到難題時(shí),我心里很慌張,可是看到那棵桂花樹時(shí),心中就會(huì)平靜如水。課間休息時(shí),同學(xué)們都會(huì)去撿桂花,欣賞桂花雨。它帶給了我們?cè)S多歡樂。桂花雖然沒有蘭花那樣淡雅樸素,沒有牡丹那樣高貴,也沒有杜鵑花那樣?jì)善G,但是我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘!
校園里的桂花作文 篇3秋天,是桂花盛開的季節(jié),那淡淡的清香么多么的吸引人呀!我們學(xué)校的桂花也開了,十分美麗。
一進(jìn)校園,就會(huì)聞到清香四溢花香。看,就是從花壇那兒發(fā)出來的。花壇中的花雖開的不多,但香氣撲鼻。這時(shí),已經(jīng)開放的桂花樹高大的站在那兒,十分威武。在望一下上面,滿目堆青疊之中,點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的桂花,像一個(gè)個(gè)可愛的孩子向外好奇的望著美麗的世界。從遠(yuǎn)望去,她是那么的素雅,那么玲瓏,那么引人注目,仿佛又是一位亭亭玉立的少女,在靜靜地看書,一會(huì)兒飛來一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞,一會(huì)兒飛來一只蜜蜂來采摘花蜜,一會(huì)兒又飛來一對(duì)小鳥在這兒唱歌。誰說春天才生機(jī)勃勃,我們校園的秋天難道沒有生機(jī)嗎?特別是那濃郁的花香,叫人一聞就充滿無窮的活力。
下課時(shí),剛上完一節(jié)課的我們,便會(huì)跑到花壇邊,有的在桂花樹下寫作業(yè);有的在下面玩耍打鬧;有的就會(huì)拿起一個(gè)小瓶子,將飄落下來的桂花樹花瓣放里面作一個(gè)記念;還有的將花瓣放進(jìn)書包等文具里,文具就會(huì)充滿秋天的氣息;而我,就喜歡下課后拿起一本作文書在桂花樹下看,有時(shí)看一半上課了,我就會(huì)從地下?lián)炱鹨粋€(gè)飄落花瓣做書簽。
啊,秋天的桂花不但美麗,還是我們快樂的天堂,我愛桂花,你呢?
五年級(jí):張興鑫
校園里的桂花作文 篇4校園里,教學(xué)樓前依偎著兩棵樹——一棵是桂樹,另一棵也是桂樹。每當(dāng)金秋八月,濃郁的香甜,就充盈著整個(gè)校園。
桂樹不比松樹高大,不比樟樹粗壯,葉子橢圓,主干不高就分叉,旺盛的一大叢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,就像青春的學(xué)子,活力四射,熱情奔放。春天時(shí),是一片青嫩,夏天時(shí),成了穩(wěn)重、深沉的綠,下面是透著白的棕色。它不高,也正是因?yàn)樗桓撸瑢W(xué)生、老師才這么熱烈地親近它。
到了秋天,枝椏上便生出了一點(diǎn)兩點(diǎn)淡黃。桂花如米粒,不如玉蘭花那么碩大有型,不如桃花那么朵朵分明,桂花的顏色很普通,不如蓮花高潔脫俗,不如梅花冷傲逼人,但是它卻不因此而放棄自己的幽香。到了八九月,那桂花的香氣就從枝頭傳到教室里,操場(chǎng)里,彌漫整個(gè)校園。
那時(shí)節(jié),有心的學(xué)生便順路摘下一朵朵桂花,放在文具盒、鐵盒里,這樣一來,哪兒都能聞到桂花的香。
桂花不僅香,而且美。不知是從廣寒宮的哪一隅撒下的玉露,在這書香濃郁的校園里種下這美麗的樹。桂樹很美,美在它不直指云霄,而是善解人意,彎著腰兒好讓我們?nèi)ゲ烧9饦浜苊溃涝谒簧鷿M荊棘與毒刺,而是用圓葉柔枝呵護(hù)我們的雙手。桂樹很美,美在它的每一片葉,每一枝花都找到自己的位置。桂花很香,香在它生得陽光,不陰郁。桂花很香,香在它不理會(huì)流言蜚語,默默開著,香著。桂花很香,香在它芳香馥郁,滋潤(rùn)了整個(gè)校園。
桂花的香,掙脫了四季的束縛。桂花糕,含在嘴里,溫暖了冬季的嚴(yán)酷,桂花茶,沁人心脾,品出了春天的韻味。桂花藥,敷在牙上,止住了夏天的眼淚。
我們的同學(xué)像桂花,在校園的陽光里茁壯成長(zhǎng)。我們的同學(xué)像桂花,在四季的風(fēng)里愈飄愈香。我們的同學(xué)像桂樹,用柔枝圓葉托起一朵朵嬌嫩的桂花。我們的老師像桂樹,美麗的心靈孕育一脈清香。我們的老師像桂樹,無私奉獻(xiàn)愿學(xué)生成材。
我喜愛校園里的桂花樹。也許,我是某棵桂花樹枝頭的一朵桂花,我愿有人把我采摘,扎根在某一處土地,也許,我將成為一棵桂樹,無聲地哺育一點(diǎn)又一點(diǎn)秋天的金色。也許,現(xiàn)在,是一片死寂的深綠,但我堅(jiān)信著,在一片死寂中閃出一兩點(diǎn)星星般渺茫的希望。
校園里的桂花樹很美,美在師生的眼里;校園里的桂花樹很香,香在師生的心脾。
校園里的桂花作文 篇5在我們的校園,校門口的花壇,一直守衛(wèi)著學(xué)校的棕櫚樹,操場(chǎng)旁的小竹林,一直是同學(xué)們嘖嘖稱贊的對(duì)象……而我最喜歡的卻是教學(xué)樓后面的小花園里一棵棵美麗的桂花樹。
走近后花園,便會(huì)聞到一陣清香,這股香氣,不濃不淡,令人心曠神怡,是桂花!“深桂獨(dú)醉,露冷月溫露”“枝生無限月,花滿自然秋。”“桂子月中落,天香云外飄。一下子便有許多贊美桂花的句子在我的腦海里,我入了迷一般注視著桂花。
桂花樹上有許多是已經(jīng)開了花的,桂花特別小巧,竟只有米粒一般大小。桂花的花瓣是白色的,數(shù)量在三~六片。在花瓣中間,還有兩三片嫩黃嫩黃的小花蕊。天下雨了,那桂花被蒙蒙細(xì)雨沾濕了,更顯得嬌艷動(dòng)人,芬芳撲鼻。望著那一朵朵小桂花,靜靜地聞著淡淡的清香。我仿佛覺得自己也是一朵桂花了……
桂花樹上除了花就是葉子了,有的葉子成鋸齒狀,摸起來有些兒刺手,有的成羊角形,還有的像是一把琵琶,似乎風(fēng)一吹它就會(huì)奏起美妙的音樂。除了各種形狀外,桂花的葉子還有多樣的顏色;剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅色的,后來慢慢變成嫩綠色,緊接著又轉(zhuǎn)變?yōu)榇渚G色……
每一朵桂花是一首詩,每一朵桂花是天地間一首最動(dòng)聽的樂章,每一朵桂花是一位美麗的天使,我愛校園里的桂花!
校園里的桂花作文 篇6我們鎮(zhèn)江路小學(xué)馬上就要重建了。我在這里已經(jīng)讀了兩年書,對(duì)這里已經(jīng)非常熟悉,想著就要告別的校園,我一下子記起了小操場(chǎng)邊花壇里的那棵小桂花樹。
春天里,小桂花樹還有些瘦瘦的,在春風(fēng)春雨的細(xì)心照料下,干巴巴的枝條開始變得柔軟,長(zhǎng)出一些很小很小的嫩芽,一天一天,慢慢地長(zhǎng)大,成了一片片好看的綠葉,在陽光的照耀下不停地晃動(dòng)著,像一群活潑可愛的小精靈。
夏天里,小桂花樹漸漸地粗壯起來,葉子越來越大,顏色越來越深,越來越茂密。我感覺它和小同學(xué)們一樣,最喜歡下雨了。一到下雨天的時(shí)候,它就像一個(gè)在蓮蓬頭下洗澡的小朋友,一邊沖刷著身上的灰塵,一邊搖晃著身體,一副很開心的樣子。
秋天里,小桂花樹開出了像小鈴鐺一樣的花,金黃金黃的,密密麻麻的,濃濃的香氣引來很多蜜蜂和蝴蝶。小桂花真是太香太好聞了,早上一進(jìn)校門就能聞到,在教室里讀書做題也能聞到,同學(xué)們都非常喜歡,下課后都會(huì)跑到花壇邊上,大口大口地呼吸著它的香氣。
冬天里,小桂花樹靜靜地站在花壇里,默默地等待著春天。
建新學(xué)校的時(shí)候,花壇會(huì)被拆掉嗎?小桂花樹還會(huì)不會(huì)留在我們的校園里呢?
校園里的桂花作文 篇7金秋十月,天氣晴朗的一天早上,我正在操場(chǎng)上跑步,突然聞到了一陣清香,清香中夾雜著一股甜味,我不由自主地循著香味走去,原來是桂花發(fā)出來的香味啊。
走近一看,一朵朵盡情綻放的桂花露出了笑臉。一片片金黃色花瓣簇?fù)碓谝黄穑话鼑涅Z黃色花蕊顯得如此高貴。一簇簇花朵當(dāng)中,有的花朵垂下腦袋,好像十分害羞又好像一整天沒睡好,有的調(diào)皮可愛,挺著胸脯向我問好,有的花瓣盡情地舒展身姿,像一位熱情好客的老朋友,有的花朵含苞待放,就像賴床的小孩子,有的姿態(tài)優(yōu)美,像一位高貴的.公主,真是姿態(tài)不一的桂花啊。一只只小蜜蜂似乎也聞到了香味,一直在花朵周圍盤旋,流連忘返。同學(xué)們見我停下了腳步,他們也紛紛跑來欣賞桂花,有的同學(xué)把掉在地上的花瓣捧在手心里聞,有的把撿到的花瓣放進(jìn)口袋里,有的說要帶回家給媽媽做桂花糕,有了桂花校園里都是歡樂。
當(dāng)我覺得煩惱的時(shí)候,我就走到操場(chǎng)上來聞一聞桂花的香味,那種香味真是沁人心脾,讓人馬上覺得心情舒暢多了。
校園里的桂花作文 篇8我們學(xué)校有精致逼真的童話墻,別有洞天的善水池,古色古香的茶文化長(zhǎng)廊......但我最喜歡操場(chǎng)旁邊,桂花路上的那幾棵清麗淡雅的桂花樹。
春天,嫩芽萌發(fā)。從春姑娘來到人間,桂花樹便慢慢地抽出嫩紅色的新葉,像剛出生的新生兒好奇地打量著這個(gè)世界。紫紅的新葉漸漸展開變成嫩綠色,葉片邊緣長(zhǎng)滿了小鋸齒。它們?cè)诖猴L(fēng)中,向美麗的春姑娘招手。
夏天,綠樹成蔭。紫紅色的嫩葉變成了墨綠色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,桂花樹像一把撐開的墨綠色大傘。體育課上,我們?nèi)缤蒙碓诰薮蟮幕馉t里揮汗如雨。這時(shí),桂花樹總會(huì)毫不吝嗇地迎接我們,把我們庇護(hù)在它的綠傘之下。我們?cè)谒木G蔭里玩耍休息,陣陣笑聲在校園里回蕩。
秋天,滿園飄香。中秋前后,桂花競(jìng)相開放。一走進(jìn)校園,你就會(huì)被桂花那絲絲縷縷的甜香吸引。幽幽的桂香像個(gè)舞步輕盈的小姑娘,輕悄悄地往人心里鉆。走近細(xì)看,米白的銀桂、淡黃的金桂、橘黃的丹桂,一樹樹花開枝頭,暗香浮動(dòng)。桂花的花瓣兒很小,很不起眼。細(xì)碎的,密密的,一簇簇藏在綠葉間,像滿樹的繁星向我們眨著眼睛。我偶爾調(diào)皮,輕搖樹干,就會(huì)下起一陣“桂花雨”。一朵朵桂花像一個(gè)個(gè)小傘兵從枝頭飄落下來,滿地細(xì)碎的金銀。我的夢(mèng)都是甜香味兒的。
冬天,銀裝素裹。雪精靈悄悄地為桂花樹穿上雪白的冬衣。幽香的花朵已尋不見,取而代之的是一樹樹冰掛、冰花。冰雪覆蓋下的桂花樹,綠意絲毫不減,依然傲立在寒風(fēng)中,默默地積蓄著力量。
“何須淺碧輕紅色,自是花中第一流。”我常常在校園的桂花樹下,心中默念李清照的這首詠桂詞,“梅定妒,菊應(yīng)羞,畫闌開處冠中秋......”
校園里的桂花作文 篇9每次去食堂的路上,都能聞見一股淡淡的清香撲鼻而來,真香啊!這是什么樹?答對(duì)了,這就是桂花樹。
從遠(yuǎn)處看,這一棵棵大樹真像一把大花桑那一簇簇,一串串的桂花掛滿枝頭,真像一顆顆金燦燦的小星星,真美啊!它又像一個(gè)個(gè)橘黃色的大燈籠,掛在那新鮮的葉子上,十分顯眼!
它的主干非常粗糙,但卻粗壯有力,筆挺挺地站在那兒,像一位堅(jiān)守崗位的哨兵。樹枝不可計(jì)數(shù),像閃電。葉子十分茂盛,綠得十分鮮艷,看著十分舒服。
桂樹最重要的地方要數(shù)花了。
從樹枝伸上去,長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)綠色的小花托,上面抽出六七根細(xì)絲,細(xì)絲上再長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)金黃色的小花,那就是桂花了!
桂花有4片花瓣,它十分光滑,像涂了一層潤(rùn)滑油,并且它還非常厚呢!每片花瓣都差不多大小,均勻得分布在花莖上。那小米粒般的黃色花粒,一順兒朝下,仿佛在向我們鞠躬呢!
那么多的花兒,看上去一點(diǎn)兒也不擁擠。她們應(yīng)該也有互相謙讓的美德吧!
再綠葉的襯托下,它顯得十分多姿多彩!
我愛桂花,我愛它那謙讓的美德,我愛它那股清
校園里的桂花作文 篇10秋天到了,學(xué)院里的桂花樹又開了,走到大門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一絲絲桂花香。
踏進(jìn)校門,再走前幾步,桂花香真是越來越濃。桂花樹舒展著細(xì)長(zhǎng)的枝條,枝條上還長(zhǎng)著一片片翠綠的小葉,小葉在陽光的照耀下,橢圓形的葉子,發(fā)出綠瑩瑩的光澤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把大傘,綠中帶黃,好看極了。望近一看,枝頭上小米粒的桂花花蕾,有金黃的,有淡黃的,奇特的是還有橙黃的。它們穿著金黃的裙子,一陣微風(fēng)吹來,滿樹的桂花隨風(fēng)飄動(dòng),像一位小姑娘正跳著輕盈地舞蹈,還散出花香,一陣陣桂花香沁人心肺。
不一會(huì)兒,我看得入了迷,仿佛我是黃衣服的桂花,跳啊!唱啊,還自言自語的說‘“人們!快點(diǎn)來到我的樹一下乘涼!花香醉人,讓你們心曠神怡。快來盡情享受吧!”
我愛桂花,愛它的美麗,愛它的花香,愛它的每一個(gè)特點(diǎn),愛她的更愛他為人來的奉獻(xiàn)精神!
第五篇:校園里的桂花作文
【精選】校園里的桂花作文合集10篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的校園里的桂花作文10篇,歡迎大家分享。
校園里的桂花作文 篇1我們學(xué)校科技廣場(chǎng)中央,有一棵高大挺拔的桂樹。記得在一年級(jí)時(shí),老師教我們認(rèn)的第一種樹,大概也是我明確認(rèn)識(shí)的第一種樹,那就是桂樹。
桂樹的樣子笨笨的,不像茶花那樣有姿態(tài)。它的枝葉茂密,像把撐開的巨傘。中秋節(jié)前后,正是學(xué)校桂花盛開的季節(jié),這時(shí),學(xué)校的桂花可真正是香飄十里了,整個(gè)學(xué)校都浸泡在桂花香里。我聞著它幽芳四溢的花香總是感覺很享受很享受。
一年級(jí)的時(shí)候,很好奇桂花樹為什么這么香?而且連花也沒有。我們圍著桂花樹轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),還是沒發(fā)現(xiàn)任何線索,趙冬陽輕輕地扒開桂花樹的葉子,一朵朵小小的金黃色的花露了出來。同伴們驚呆了,我也目不轉(zhuǎn)睛地看著眼前這不可思議的情景。
一次下雨天,細(xì)雨像針一樣打在了桂花上,葉子和小花掉了下來,香味變淡了,然而幾天后,香味又開始濃了起來。
一二年級(jí)的英語考級(jí)常常是在這棵樹下進(jìn)行的。有些同學(xué)開始玩“搖花樂”。灑得我滿身都是桂花香。我剛想扒開葉子采一把桂花泡茶,又停止了,生怕弄壞了這美麗而神奇的桂花。
這棵桂花樹陪伴著我們,一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,既像好友又像親人,我和小伙伴都好喜歡它!
校園里的桂花作文 篇2我第一次與這株桂花樹邂逅時(shí),是在校園里的一個(gè)三岔口處,它像一位老人駐立在路口的一旁,靜靜地眺望著遠(yuǎn)方。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的秋日午后,溫暖似春的陽光將枝梢上的桂花沐浴在其中,每一片花瓣都被照得發(fā)亮,就類似滿墻的馬賽克被燈光打上一樣。細(xì)長(zhǎng)的花柄上牽引著橙黃色的花朵,花朵在風(fēng)中搖曳著,陶然自得地享受午后醉人的日光浴。待風(fēng)大一些的時(shí)候,婆娑的樹影就開始狂野起來,將地上篩過的陽光打碎得淋漓。在這個(gè)時(shí)候,我坐在樹蔭里,透過樹影仰望湛藍(lán)的天空,日光猶如池塘里泛起的漣漪所折射出的道道粼光,閃爍得令我眨不開眼。曾耳聞過“桂花雨”的佳名,于是整個(gè)下午,我先選好桂花預(yù)先飄落的地方,然后帶著微笑,躺在預(yù)先選好的樹蔭下,只等那幾陣適宜的風(fēng)呼呼經(jīng)過,想象風(fēng)拂動(dòng)我的衣襟,桂花零星地灑落在我的肩頭、身上和腿上,就這樣愜意地睡去,直至涼颼颼的晚風(fēng)讓我打了個(gè)寒顫,我才舒舒服服地伸了伸懶腰,欠起身抖了抖滿是桂花的衣褲,瀟灑地?fù)]了揮手,帶走一樹的芳香。這種慵懶的時(shí)間是拿什么也換不來的,它能帶給我以生活的美感,這就如同我悠閑地靠在軟椅上看電影一樣,浪漫而富有情調(diào)。這并不是虛度光陰,人的生命里可不能沒有它,我把這段偷閑、美好的時(shí)光看作是一部屬于我自己的電影。
可是,自從我揮手離開桂花樹之后的一周里,冷空氣襲來,這一周的天空竟全是蒼白色的,偶爾還起大霧。不用說校園里的桂花樹,連人的臉上也蒙上一層陰影,那株桂花樹,從樹梢至樹底的顏色是由深綠變?yōu)闇\黃,滿地黃花堆積,遠(yuǎn)望去仿佛是碎了一地的橙黃的玻璃片。趕路的人大都無視了它的存在,有的只是路過時(shí)加快腳步匆匆離開罷了。而注意到它的人,也只是被它凋零的殘局所吸引,還釋放出那種比冷空氣還要冷上幾倍的目光,淡淡掃過,抑或是多了一聲感嘆:“今天可真冷啊!”這桂花樹現(xiàn)在活得連個(gè)乞丐都不如了,誰也不知道它什么時(shí)候就會(huì)黯然逝去。
就在前天,那株桂花樹竟又奇跡般地恢復(fù)了元?dú)?-----樹梢上鑲滿了橙黃寶石般桂花。花香濃郁,清芬襲人,清香繚繞著半個(gè)教學(xué)樓。它仿佛就是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的浪子,在為自己的事業(yè)貢獻(xiàn)出迷人的桂香的過程中,把命運(yùn)無情的冷水與路人冰冷的雙眸作為它的養(yǎng)分。仿佛是命中注定一般的,僅在短短兩周內(nèi)連續(xù)綻放了兩次,依然散發(fā)出那種熟悉、濃郁的桂香,整個(gè)路口浸潤(rùn)在那種香甜的味道里。在這一縷縷醉人的桂香里,烘焙出桂花樹靈魂的韻味。我?guī)缀跻@嘆:桂花樹啊,是你嗎?!
這應(yīng)是我的夢(mèng),
只用來雕琢這像夢(mèng)一樣的桂花;
我不能更加悠然、閑逸,
甚于我之枕靠在桂花樹旁。
我是她的日月之壇,
放肆呼嘯的`狂風(fēng),
將我整個(gè)人吹得縮成一團(tuán);
只有那株桂花樹,
是它的堅(jiān)強(qiáng),是它的芬芳,
為我驅(qū)走寒風(fēng)和冷雨,
而它像手掌似的小小花,
正是我永遠(yuǎn)向往的溫柔鄉(xiāng)。
這株桂花樹真像是一位智者,雖然它沒有眼睛和耳朵,但它有一顆能感知萬物的心。路過的人們匆匆而過,應(yīng)該是趕著去做比領(lǐng)略桂花美更重要的事吧。即便是他們偶爾向桂花樹投來輕輕一瞥,從某種意義上來講,若沒有在心靈的橋梁上與桂花樹交會(huì)相遇,仍然不會(huì)產(chǎn)生太多的感慨萬千,因?yàn)樗麄儧]有去細(xì)細(xì)地領(lǐng)略生活之美。而我從這株桂花樹身上體會(huì)到了,于是我向自己提議,這株桂花樹可以稱為“神的一點(diǎn)”。
校園里的桂花作文 篇3秋姑娘邁著輕盈的步子,來到大地上,來到了我們的校園,頓時(shí),大地上丹桂飄香,校園來香氣盈盈。
趁著社團(tuán)課,我們好好欣賞了校園的桂花樹。瞧,體藝館門前的那棵,桔色的花瓣,密密匝匝,越到樹頂花越密。我們聞著花香在桂花樹下游戲,不知哪位調(diào)皮的同學(xué),竟搖起了桂花樹,桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,就像下了場(chǎng)桂花雨,哈哈,我滿頭都是桂花了!我撿了朵桂花,擺了個(gè)手勢(shì),“咔嚓”,與秋姑娘來了張合影,留下了我美好的回憶。我不禁吟起了詩句“花開萬點(diǎn)黃”!
接著往前走,來到了報(bào)告廳門口,這棵桂花樹枝繁葉茂,透過一層層碧綠的葉子,才可以看到零零星星的幾朵小花,金色的,芽苞初放,啊,真是“葉密千層綠。”
繼續(xù)往里直,我們來到了中樓梯門口,那兒有兩棵桂花樹。一棵是全校最矮的桂花樹,只有兩米左右高,周圍用木頭圍了起來。它旁邊的那棵,沒幾片花朵,葉子也不多,看上去很“消瘦”。
學(xué)校的桂花樹,各有各的姿態(tài),看看這一棵很美,看看那一棵,也很美,我似乎感覺我也是一片桂花,一陣風(fēng)吹來,飄飄悠悠,像仙女一樣在空中舞蹈。真是“桂子月中落,天香云外飄”。
老師告訴我們,桂花有金桂、銀桂、丹桂、四季桂等。桂花可以做桂花茶、桂花糖、桂花糕、桂花酒、桂花圓子等等,還有我最愛吃的桂花藕粉,我更喜歡桂花了。
我愛秋天,我愛她的天高氣爽,我愛她的云淡日麗,我愛她的瓜果飄香,我愛她使農(nóng)民伯伯的笑容更加燦爛……我最愛秋天的校園,這兒有迷人的桂花香,浸潤(rùn)著我的童年!
校園里的桂花作文 篇4下午上完操,老師帶著我們?nèi)ベp桂花。還沒看到樹,就聞到了一股淡淡的清香,令人陶醉。隨著香氣越來越濃郁,桂花樹出現(xiàn)在眼前了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃燦燦的桂花一簇簇的,密密麻麻地開在綠葉叢中,像一顆顆小星星在閃爍。
我們來到桂花樹下,桂花的幽香直沁人心脾。在老師溫柔的提示下,我們抬頭仰望,映入眼簾的是桂花寶寶們綻開了的一張張笑臉,在陽光、藍(lán)天白云和綠葉的映襯下,更顯得多姿多彩。掉落在綠草叢中,像給大地?fù)Q上了一層華麗的金地毯。同學(xué)們紛紛跑去撿桂花,想把這花香帶走。隨著老師搖晃樹桿,樹上的桂花直撲而下,“八月桂花雨”的美景出現(xiàn)在我眼前。
老師一聲令下,同學(xué)們拿著桂花,喜滋滋地跑回教室,瞬間讓整個(gè)教室花香四溢,讓人久久沉醉其中,不能自拔。
校園里的桂花作文 篇5我們校園里有幾棵桂花樹。我最喜歡中間那棵,它既高大又茂盛,好像一把巨大的傘。
現(xiàn)在是秋天了,桂花樹開花了。今天,老師特意帶我們?nèi)ビ^察桂花樹。
一走出教室,一陣清香就撲鼻而來,還真是“桂樹開花十里香”啊!
我們來到樹底下,仔細(xì)觀察。你瞧,青枝綠葉間,那黃色米粒大小的花小巧玲瓏,由四片花瓣組成,中間是細(xì)細(xì)的花蕊。桂花一朵朵、一簇簇地?cái)D在一起,密密麻麻。有的小花躲在另一朵花的后面,像一個(gè)害羞的小姑娘,生怕被別人搶走似的;有的小花把花瓣展開得大大的,好像是在告訴大家:“我是最漂亮、最香的!”這是一幅多么美麗的畫啊!
校園里的桂花樹真美,我愛校園里的桂花樹。
校園里的桂花作文 篇6過完國(guó)慶假期,我背著書包高興地來到校園。突然,一陣沁人心脾的香味吸引了我,我順著香味,來到操場(chǎng)上,發(fā)現(xiàn)了那棵桂花樹。它不像楓樹筆直粗壯,也不像柳樹有長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的“辮子”。它靜靜地站在那里,散發(fā)著濃濃的香味。我聞到了香味卻沒有看見花,只看見了綠油油的葉子。于是,我走近才發(fā)現(xiàn)了葉子旁邊有星星點(diǎn)點(diǎn)米黃色的小花,若隱若現(xiàn)藏在樹葉里。原來是它們散發(fā)出來的香味呀!
我撥開綠葉一看,呀,米黃色米粒般大小的花,一簇一簇地?cái)D在一起。每一簇里,有的小花躲在另一朵花后面,像一個(gè)害羞的小姑娘,怕被別人采走似的;還有的花,把花瓣展開得大大的,好像要把其他的花比下去,驕傲地告訴大家:“我是最香、最漂亮的!”它們像黃色小精靈一樣,散發(fā)著清香。
我撿起一朵剛掉落的桂花,捧起來,放到鼻尖聞了聞,怎么不香?我抬頭看了看一簇簇桂花,才恍然大悟,原來,每朵桂花都散發(fā)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)香氣,才能讓花香飄萬里。
我愛校園里的桂花樹!
校園里的桂花作文 篇7在我們學(xué)校操場(chǎng)的左上角有一棵桂花樹,同學(xué)們每年都期待九月開學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槟鞘枪鸹ㄊ㈤_的季節(jié)!
在飄飄忽忽的秋雨中,桂花終于開了!它亭亭玉立在花桿之上,宛若披著輕柔薄紗的新娘。托一團(tuán)綠云般的樹冠,走近一瞧,銀灰色的樹干。在樹下往上看,就像樹上有許多五顏六色的小點(diǎn)點(diǎn),一閃一閃的,就像夜空中的小星星在眨眼睛。密密肥實(shí)的葉子中點(diǎn)綴著一簇簇星星點(diǎn)的米黃色的小花---這就是桂花。 它好像秋天田野里沉甸甸的稻穗,又似節(jié)日之夜金燦燦的焰火,煞是好看!
桂花的味道很濃,整個(gè)學(xué)校都被這香味給迷醉了,如果你到我們學(xué)校來準(zhǔn)會(huì)被桂花的香味迷住。我真的很喜歡桂花,聽說它還可以泡茶喝;媽媽說喝了桂花茶可以溫中散寒、和血益氣、還有鍵脾胃等功效。我記得有一次,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上撿了一些桂花拿回家去泡香水,星期一的時(shí)候我們各自把香水都展示出來,同學(xué)們的香水都泡酸了,只有我的沒有酸;我想大概是我泡的時(shí)間要短一些的緣故吧!最后大家聞了自己的香水都笑了起來。
‘桂花這么香,怎么讓我們泡酸了?哈哈哈...’我也忍不住大笑起來,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)桂花原來給我們帶來的不止是清香,還帶給我們很多快樂!
校園里的桂花作文 篇8校園里圍墻邊有幾棵高大的桂花樹,她們就像幾頂撐開的巨傘靜靜矗立著。
桂花樹四季常青,枝葉茂盛而不張狂,小小的深綠色的葉片,呈橢圓形,兩端略尖。輕輕地觸摸葉片,光滑卻又不失堅(jiān)韌。這些葉片錯(cuò)落有致地生長(zhǎng)著,陽光透過縫隙,給寂寞的樹蔭留下斑駁的光影,也給樹下渴望陽光的生物帶來一抹燦爛。
春天,冰雪融化,百花盛開。桂花樹抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,嫩芽脹鼓鼓的,好像隨時(shí)會(huì)破裂開來。一陣微風(fēng)吹過,樹枝頻頻點(diǎn)頭,好像在向我們招手呢!
夏天,桂花樹越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越茂盛,從遠(yuǎn)處看,桂花樹就像一把巨大的綠傘。中午,有的同學(xué)玩累了,都跑到桂花樹下乘涼。不時(shí)有幾只小鳥飛到桂花樹上停歇,“嘰嘰喳喳”叫著,好像想在上面搭窩呢!偶爾也有幾只蝴蝶飛過,但停一下就飛走了,像是嫌棄桂花樹不夠香,要到香的地方去呢!
到了八月,在這墨綠之中,隱約可見一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的金黃色。走近一看,才發(fā)現(xiàn)是那桂花正在波瀾不驚地開放著。紅的、橙紅的、金黃的、淡黃的,顏色雖多卻不艷俗。那細(xì)長(zhǎng)的柄,撐著小巧玲瓏的花朵,四片花瓣如十字展開,絢爛地綻放著。在陽光的沐浴下,原本細(xì)巧的花兒顯得更加飽滿了。可是無論如何我都覺得桂花太貌不驚人了,要不是開得滿樹都是,人們很可能會(huì)忽略它們的存在。只是她那獨(dú)特的香味卻時(shí)刻纏繞著校園的每個(gè)人,甜甜的,讓人欲罷不能,唯有沉醉...這真是“花不醉人人自醉”!
我愛校園,更愛校園里那幾棵高大的桂花樹。
校園里的桂花作文 篇9我們校園環(huán)境很好,種了很多東西,比如:桃樹,石榴樹,槐樹,楊樹,榕樹……但我最喜歡的樹是桂花樹。
春天,桂花種子吮吸了甜美的雨露,開始發(fā)芽長(zhǎng)出紅色的小嫩葉了。站在校園的遠(yuǎn)處看,桂花樹的芽好像幾多大紅花。
夏天桂花樹的枝葉長(zhǎng)得非常茂盛,一簇堆著一簇,好像一把把撐開的大綠傘,下課了,同學(xué)們都在桂花樹下做游戲,乘涼,看書。而且下雨了,可以到那躲雨呢。
到了秋天,桂花樹開花了,它的香氣十里飄香,在教學(xué)樓上都可以聞到,來到桂花樹旁,可以看到桂花都被那些樹葉擋著,好像一位位害羞的小姑娘。微風(fēng)來了,把桂花都吹落了這時(shí)變成了一地的碎金子,下課了同學(xué)們把這些桂花撿起回家做桂花糕,釀桂花酒,做桂花餅……
到了冬天,桂花樹個(gè)個(gè)像士兵一樣守護(hù)著我們的學(xué)校,讓寒風(fēng)襲擊不了我們的學(xué)校,它這種精神堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
我愛我們的校園,但我更愛我們校園里那一棵棵桂花樹。
校園里的桂花作文 篇10我們的校園里有許多樹,什么銀杏樹,鐵樹,楊樹……數(shù)不勝數(shù),可我最喜歡的還是那香飄十里的桂花樹。
桂花樹不算太高,大概兩三米左右吧。它的樹干非常有意思,像是擰麻花一樣擰出來的。樹冠像個(gè)蘑菇頭,十分的可愛。樹葉子的顏色是的沉重,它不像楊柳的葉子那樣青翠欲滴,它是一種深沉的,久遠(yuǎn)的墨綠色。樹干呈深棕色,樹干和樹冠像是在漸變一樣,巧妙的合二為一。桂花星星點(diǎn)點(diǎn)的散在樹里,畫龍點(diǎn)睛一般,為整棵樹帶來一絲風(fēng)趣。
桂花很小,它的花瓣十分細(xì)膩,手感不錯(cuò),花瓣是嫩黃色的,接近花蕊的那一點(diǎn)就變成了白色,像是由黃漸變到白。花瓣像是連在一起的,我記得有一朵丹桂是五個(gè)花瓣連在一起的,像極了海綿寶寶里的派大星。它的花蕊是很細(xì)小的上面有兩三個(gè)小球。很可愛。
放學(xué)了。
同學(xué)們?cè)谛@里跑著,跳著,帶來了一陣陣清風(fēng),桂花哪禁得起這般折騰。瞬間下起了‘’雨‘’。只是這雨很香很香。
桂花,你雖未有牡丹的國(guó)色天香,不曾有杜鵑的繁華似錦,可你在我心中卻是花中極品。如果讓我來排中國(guó)十大名花,我一定把你排在首位。你在我心中永不言敗。