９.２《液體的壓強》限時訓練

推薦時長：２５分鐘

１、對于公式p＝F/S和p＝ρgh的適用范圍，下列說法正確的是（）

A．p＝F/S只適用于固體壓強的計算

B．p＝F/S只適用于柱形液體壓強的計算

C．p＝F/S適用于固體和液體壓強的求解，p＝ρgh只適用于液體壓強的求解

D．關于液體壓強的求解，p＝F/S和p＝ρgh均可使用，但由于ρ和h容易直接測得，所以通常運用p＝ρgh求解

２、如圖所示的容器中裝有水，A、B、C?三點受到水的壓強分別為pA、pB、pC，比較三者的大小關系，正確的是（）

A.pA＞pB＞pC

B.pA＜pB＜pC

C.pA=pB＞pC

D.pA=pB＜pC

３、你聽說過“木桶效應”嗎？它是由如圖所示的沿口不齊的木桶裝水所形成的一種“效應”。那么用該木桶裝滿水后木桶底部所受水的壓強大小取決于（）

A.木桶的輕重

B.B木桶的直徑大小

C.木桶最短的一塊木板的長度

D.木桶最長的一塊木板的長度

４、在裝修房屋時,工人師傅常用一根灌有水(水中無氣泡)且足夠長的透明塑料軟管的兩端靠在墻面的不同地方并做出標記,如圖所示,工人師傅這樣做的目的是（）

A.把水管當刻度尺用

B.把水管當氣壓計用

C.為了找到兩個相同高度的點

D.為了測量兩個水平距離

５、將同一壓強計的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中，現象如圖所示。這兩種液體的密度大小關系是（）

A．甲液體的密度一定等于乙液體的密度

B．甲液體的密度一定大于乙液體的密度

C．甲液體的密度一定小于乙液體的密度

D．無法判斷

６、如圖所示,向兩支同樣的試管中注入質量相等的甲、乙兩種液體,發現液面在同一水平線上,比較甲、乙兩種液體對試管底部的壓強（）

A.甲大

B.乙大

C.一樣大

D.無法確定

７、將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖，前后兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別是和，瓶子對水平桌面的壓強分別是和，則（）

A．，B．，C．，D．，８、小明給媽媽的透明茶壺添水后,放在桌子上,如圖所示。媽媽看到后問:“怎么才加了半壺水?”小明說:“我擔心再多加一點,水就從細細的壺嘴溢出來了。”媽媽說:“你試試加點水看看。”于是小明反復加了幾次水后明白了:茶壺的壺嘴和壺身組成__________，壺嘴和壺身中的水面具有_________________的特點,所以不必擔心再加少許水會溢出來

連通器

高度總是相同

９、如圖所示，柱形容器中盛有水，水中A點的深度為________m，A點受到水的壓強為________Pa，將水全部倒入一底面積更大的燒杯中（水沒有溢出），則水對燒杯底部的壓強________原先容器底部受水的壓強（選填“大于”、“小于”或“等于”）

１０、某同學在“研究液體內部的壓強”的實驗中，選擇如圖所示的器材，容器正中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。在甲的左、右兩側倒入深度不同的水后，橡皮膜向左凸起；在乙左、右兩側分別倒入水和某種液體后，橡皮膜相平。

(1)甲實驗說明液體內部壓強與液體的_______有關；

(2)乙實驗中左側水對容器底的壓強_______（“大于”“小于”或“等于”）右側液體對容器底部的壓強；

(3)若測得圖乙中左、右兩側液面到薄膜處的深度分別為12cm和15cm，則右側液體的密度為_______g/cm3

１１、小明利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內部壓強的特點．實驗前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示．

（1）實驗中液體內部壓強的大小通過

反應出來的．這種方法叫

．

（2）比較a、b兩組實驗，可以得出的結論是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

（3）要探究液體內部壓強與深度的關系，應選用圖中的根據圖中的、兩組實驗，根據實驗現象現象得出的結論是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

（4）接著小明要探究液體內部壓強與液體密度的關系．則應保持

不變．

（5）小明保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實驗情形如圖丁所示．比較丙、丁兩次實驗，小明得出了在同一深度，液體的密度越大，其內部的壓強越大的結論．你認為他的結論是否可靠？?????　　．原因是：

．

１２、如圖所示，質量為0.2kg，底面積為2×10-2m2的圓柱形容器放在水平地面上，容器中盛有0.2m高的水；求：

(1)容器中水的質量；

(2)水對容器底部的壓強；

(3)容器對水平地面的壓強