法律明白人培訓(xùn)講稿

各位同志們好:

在座的各位都是具備一定法律知識(shí)，才能有緣融入這個(gè)大家庭中來(lái)，具備一定法律知識(shí)是法律明白人的必備素質(zhì)。為什么這樣講?主要是基于兩方面的原因:

1、“先驅(qū)者”的經(jīng)驗(yàn)。

“先驅(qū)者”,指全村各村民組在職的隊(duì)長(zhǎng),當(dāng)然也包括我們馬坑村的在職村干部。先驅(qū)者的工作實(shí)踐,得出的共同感悟那就是“法到用時(shí)方恨少”

例:

精神病人殺人

甚至于一些法律專業(yè)的干部,也覺(jué)得自己只是學(xué)個(gè)皮毛,當(dāng)事人解決糾紛,怎樣借助司法途徑解決,往往無(wú)從下手

另一方面的原因,那就是:

2、農(nóng)村基層工作的特殊性

(1)我國(guó)是一個(gè)法制化國(guó)家,沒(méi)有農(nóng)村的法制化,就沒(méi)有整個(gè)中國(guó)的法制化。(農(nóng)村人口占全國(guó)人口65%)

而農(nóng)村的法制化,作為服務(wù)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)政治建設(shè)第一線的農(nóng)村基層領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍尤其是村部起著至關(guān)重要的作用

(2).自八五年以來(lái),我國(guó)普法宣傳已經(jīng)深入基層,法律開(kāi)始走近并更大地影響農(nóng)民的生活。農(nóng)民對(duì)法律的需求已經(jīng)提升

(3)、作為農(nóng)業(yè)發(fā)展的服務(wù)者,農(nóng)村工作的組織者,農(nóng)民致富的帶頭者一一村官,理應(yīng)滿足農(nóng)民的這種渴求。

日前,我國(guó)已正式進(jìn)入“六·五”普法時(shí)期,農(nóng)村基層領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的法律素質(zhì)一直就是三農(nóng)問(wèn)題及新農(nóng)村建設(shè)關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。因此說(shuō),村官們的法律素質(zhì)水平如何,一定程度上會(huì)十分深刻和廣泛的影響著整個(gè)農(nóng)村法制化的進(jìn)程。那么,村官怎樣才能提升自己的法律素質(zhì)以適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)的需要呢?

二、要自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知

在座的各位都是“身經(jīng)百戰(zhàn)”走過(guò)來(lái)的,經(jīng)過(guò)十年寒窗具備相當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)能力。因此通過(guò)自學(xué)的方式學(xué)習(xí)法律對(duì)你們來(lái)都是很容易做到的。

(1)自覺(jué)地學(xué)習(xí)法律知識(shí)以提升自身法律素質(zhì)。

現(xiàn)農(nóng)村基層工作所涉及的法律相當(dāng)廣泛,涵蓋了憲法、民法典和刑法等法律。我國(guó)現(xiàn)有法律400多部,全學(xué),那簡(jiǎn)直是狗咬刺猬一一無(wú)法下口。怎么學(xué)?

(2)從掌握法律常識(shí)作為突破口

實(shí)體法

程序法

3繼承問(wèn)題:繼承順序(例:存款)、胎兒繼承權(quán)(遺腹子)

遺囑(自、代、錄、口、公證)

4程序問(wèn)題:幾個(gè)常用概念:管轄、民事:一審、二審、起訴、反訴，上訴、訴訟保全、公告離婚

刑事：兩審，羈押24小時(shí)，上訴、公訴、刑事附帶民事訴訟、上訴不加刑原則、自訴（故意傷害、重婚，妨害通信自由，非法侵入住宅、侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)）例：傷害案、交通肇事案、妨害公共安全罪。

(3)在實(shí)踐中學(xué)。

A、通過(guò)開(kāi)展對(duì)群眾的法制宣傳以提升自己

B、通過(guò)調(diào)解群眾糾紛學(xué)習(xí)

C參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)

總之,要牢記:農(nóng)村社會(huì)的和諧穩(wěn)定、農(nóng)民權(quán)利的有效保障、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的健康

發(fā)展,均離不開(kāi)法律規(guī)范的保駕護(hù)航。作為村官,提升自己的法律素質(zhì),是工作的需要,更是我們的責(zé)任。

當(dāng)前農(nóng)村正處于一個(gè)改革、發(fā)展的攻堅(jiān)階段,廣大農(nóng)村的發(fā)展?jié)摿Ρ恢鸩酵诰?孕育了大量的發(fā)展機(jī)遇。在這個(gè)時(shí)機(jī),希望在座的各位一定要好好學(xué)習(xí)法律,不斷地提升自我,錘煉自我,在思想上自覺(jué)定位,用法律武裝自己的頭腦,指導(dǎo)自已的行動(dòng),以自身的形象充分展示出當(dāng)代大學(xué)生活力充沛、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。通過(guò)農(nóng)村一線的實(shí)踐鍛煉,在經(jīng)受風(fēng)雨中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),最終在思想上得到磨練,精神上得到升華,成為我們村經(jīng)驗(yàn)豐富的、素質(zhì)過(guò)硬的德才兼?zhèn)涞拇甯刹?