第一篇：法律明白人實施計劃6

棗府發（2011）號

棗林鄉人民政府

關于“法律明白人”工程 實施方案按照上級關于實施“法律明白人計劃”（以下簡稱“計劃”）的落實，培養造就一支具有較高法律素養和掌握基本法律常識的法律工作者隊伍，促進基層法制宣傳教育系統化、規范化、經常化，提高法制宣傳教育水平，根據我鄉的實際情況，特制定本實施方案，以推動基層依法治理和普法教育工作的深入開展。

一、指導思想：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞我鄉“十二五”經濟社會發展目標，按照依法治國基本方略和建設社會主義政治文明的新要求，深入開展法制宣傳教育，強力推進依法治理，大力弘揚社會主義法治精神，緊緊圍繞黨的路線、方針、政策，深入

開展法制宣傳教育，進一步提高基層法律素質，堅持法制法規學習、與法制實踐相結合，充分發揮鄉普法領導小組協調、指導作用，深入開展《憲法》、《民法》等法律的宣傳教育，全面推進依法治鄉、依法治村工作。

二、目標、對象條件及要求

（一）目標

根據“六五”普法的進程，緊緊圍繞加強基層法制宣傳教育和依法治理工作的目的，以“求新、務實、有突破、保穩定、促發展、讓群眾滿意”為宗旨，通過深入開展法制宣傳、培訓、教育等手段，努力為實現由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的根本轉變，培養具有較強法制觀念和較高法律素質的“法律明白人”，促進依法治鄉、依法治村的法治化管理水平不斷提高，重在發揮實效，力爭到2015年“計劃”結束（“六五”普法結束）時，建立全鄉 “法律明白人” 隊伍。

（二）對象條件及要求

1、“法律明白人”應具有較強的政治思想素質和政治敏感、較高的法律意識和自律品質。具體要求：（1）掌握《憲法》；（2）熟悉《刑法》、《刑事訴訟法》、《民法通則》、《治安管理處罰條例》等民事、刑事法律的基本知識；（3）熟悉《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《行政復議法》、《國家賠償法》；（4）掌握《農村土地承包法》、《土地管理法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》；（5）熟悉其它相關的行政法規、部門規章和省、市的地方性法規、規章和重要的國家政策。

2、“法律明白人”應成為開展法制宣傳教育工作的骨干，主要職責為：

（l）參與依法治鄉工作，負責制定法制宣傳教育計劃和普法依法治理考核工作，具體組織對“計劃”的實施，承擔法制宣傳教育的經常性任務，參與處理其它涉法事務。

（2）帶頭學習知識，積極組織開展生動活潑、寓教于樂的法制實踐活動，努力營造法制教育氛圍，以促使人們在持續的潛移默化中不斷增強法律意識。真正做學法、用法的帶頭人。

三、實施步驟與方法

（一）實施步驟

根據“六五”普法進程，“計劃”的實施分三個階段進行。

第一階段：2011年9月底，對“計劃”的實施進行全鄉統一部署，確定二至三個單位為實施“計劃”試點單位，并上報縣司法局備案。

第二階段：2013年10月，扎實穩妥實施方案，要求到2014年9月底必須形成一支 “法律明白人”的完善隊伍。

第三階段：2014年9月—10月，鄉普法領導小組按照本方案確定的目標和要求，對“計劃”實施工作進行全面驗收總結。

（二）方法

1、法律明白人的選擇：各村，“五五”普法 “法律明白人”工程的基礎上，選擇部份學法帶頭人，通過發揮學法帶頭人的引領、示范、宣傳作用，帶動全家、全村乃至全鄉的普法教育活動。在培養“法律明白人”的過程中努力做到三個注重：一是注重對“法律明白人”的選擇，把試點戶家庭成員中的村“兩委”班子成員、回鄉知識青年和退伍軍人、外出務工人員、青少年學生作為“法律明白人”的重點培養對象，讓他們先學一步、多學一點、學深一點，把他們培養成為普法工作的骨干。二是注重對“法律明白人”的培訓。由鄉綜治辦、司法所聯合舉辦培訓班，聘請有關人員，對培訓對象進行集中培訓，使他們掌握相關的法律法規知識。三是注重發揮“法律明白人”的作用。給這些“法律明白人”配備必要的宣傳資料和工具，讓他們在學法、懂法、守法的同時，逐步成為普法中的宣講員。

（三）工作要求

1、各村要盡快建立健全“法律明白人”工作機制，“法律明白人”工作必須專人負責，做到部署、落實、檢查“一條龍”目標管理。

2、各村要充分利用法律圖書、網頁、廣播、電視、櫥窗、板報、展覽、法律咨詢、演出等多種形式與媒體配合“六五”普法教育宣傳法律，擴大影響，做到法律到人、深入人心。

3、“法律明白人”必須明確職責，做到有規章制度可循，有工作（活動）記錄可查，資料齊全并分類立卷歸檔備

閱；有法制宣傳欄，實行目標管理，充分發揮“法律明白人”在基層普法工作中的實際作用。

4、實施“計劃”要努力拓寬思路，工作的開展情況，要以簡報、總結、動態分析的形式形成文字并向鄉普法領導小組上報，每一次總結必須有實質性材料、每一次分析必須有新進展；鄉普法領導小組在整個“計劃” 實施期間定期或不定期進行檢查、抽查、調研，隨時通報檢查情況或推廣典型。

三、組織保障

1、鄉普法領導小組對“計劃”的實施工作將加強指導和協調，建立完善實施“計劃”的領導機構，與各村簽訂責任書，實行責任制，加強對此項工作的領導和監督；加強對“法律明白人”的培養和考核，使他們成為推進基層法制宣傳教育和依法鄉工作的中堅力量。

2、將建立有效的激勵機制，將村是否建立“法律明白人”工作機制列入評優、評先項目的條件之一，同時列入年度目標，制訂、實施百分考核制度，考核不合格者取消年終評優評先資格，并將“法律明白人”責任制考核作為評定村領導干部政績的重要內容；對在普法工作中有創新思維或做出突出成績的“法律明白人”在評優評先方面給予傾斜。

3、鄉普法領導小組將及時總結各村的先進經驗和有效做法，根據例行檢查、抽查、調研的情況采取適時召開現場會、表彰先進集體、個人等方式，推進此項工作的深入開展，并為我鄉“六五’普法的評估、驗收和表彰工作打好基礎。

棗林鄉“六五”普法領導小組

二〇一一年七月一十八日

第二篇：法律明白人培訓講稿

法律明白人培訓講稿

各位同志們好：

一、具備一定法律知識是法律明白人的必備素質。為什么這樣講？主要是基于兩方面的原因：

1、“先驅者”的經驗。

“先驅者”，指全村各村民組在職的隊長，當然也包括我們東張村的在職村干部。先驅者的工作實踐，得出的共同感受那就是“法到用時方恨少”.例：重任害調解、精神病人殺人

甚至于一些法律專業的干部，也覺得自己只是學個皮毛，當事人解決糾紛，怎樣借助司法途徑解決，往往無從下手……

另一方面的原因，那就是：

2、農村基層工作的特殊性。

（1）我國是一個法制化國家，沒有農村的法制化，就沒有整個中國的法制化。（農村人口占全國人口65%）

而農村的法制化，作為服務于農村經濟政治建設第一線的農村基層領導隊伍尤其是村部起著至關重要的作用。

（2）.自八五年以來，我國普法宣傳已經深入基層，法律開始走近并更大地影響農民的生活。農民對法律的需求已經提升。

（3）、作為農業發展的服務者，農村工作的組織者，農民致富的帶頭者――村官，理應滿足農民的這種渴求。

目前，我國已正式進入“六〃五”普法時期，農村基層領導隊伍的法律素質一直就是三農問題及新農村建設關注的一個焦點。因此說，村官們的法律素質水平如何，一定程度上會十分深刻和廣泛的影響著整個農村法制化的進程。

那么，村官怎樣才能提升自己的法律素質以適應新農村建設的需要呢？

二、要自覺學習法律知識

在座的各位都是從沒有銷煙的戰場上走過來的，經過十年寒窗具備相當的學習能力。因此通過自學的方式學習法律對你們來說沒有大的困難。這就是

（1）自覺地自學法律知識以提升自身法律素質。（例：看守所門口放炮被拘留）

但農村基層工作所涉及的法律相當廣泛，涵蓋了憲法、行政法、民商法、經濟法、社會法和刑法等各個門類的法律。我國現有法律400多部，全學，那簡直是狗咬刺猬――無法下口。怎么學？

（2）從掌握法律常識作為突破口。實體法 程序法

3繼承問題：繼承順序（例：存款）、胎兒繼承權（遺腹子）、遺囑（自、代、錄、口、公證）

4程序問題：幾個常用概念：管轄、民事：一審、二審、起訴、反訴、上訴、訴訟保全、先予執行支付令、公告離婚

刑事：兩審、羈押24小時、上訴、公訴、刑事附帶民事訴訟、上訴不加刑原則、自訴（故意傷害、重婚、妨害通信自由、非法侵入住宅、侵犯知識產權）例：傷害案

交通肇事罪、妨害公共安全罪 上海撞死三人，撞傷五人。五輛損壞

（3）在實踐中學。

A、通過開展對群眾的法制宣傳以提升自己。B、通過調解群眾糾紛學習。C參加各種培訓學習。

總之，要牢記：農村社會的和諧穩定、農民權利的有效保障、農業經濟的健康發展，均離不開法律規范的保駕護航。作為村官，提升自己的法律素質，是工作的需要，更是我們的責任。

當前農村正處于一個改革、發展的攻堅階段，廣大農村的發展潛力被逐步挖掘，孕育了大量的發展機遇。在這個時機，希望在座的各位一定要好好學習法律，不斷地矯正自我，錘煉自我，在思想上自覺定位，用法律武裝自己的頭腦，指導自己的行動，以自身的形象充分展示出當代大學生活力充沛、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。通過農村一線的實踐鍛煉，在經受風雨中增長見識，最終在思想上得到磨練，精神上得到升華，成為我們村經驗豐富的、素質過硬的德才兼備的優秀村干部！謝謝大家！

第三篇：法律明白人培訓講稿

法律明白人培訓講稿

各位同志們好:

在座的各位都是具備一定法律知識，才能有緣融入這個大家庭中來，具備一定法律知識是法律明白人的必備素質。為什么這樣講?主要是基于兩方面的原因:

1、“先驅者”的經驗。

“先驅者”,指全村各村民組在職的隊長,當然也包括我們馬坑村的在職村干部。先驅者的工作實踐,得出的共同感悟那就是“法到用時方恨少”

例:

精神病人殺人

甚至于一些法律專業的干部,也覺得自己只是學個皮毛,當事人解決糾紛,怎樣借助司法途徑解決,往往無從下手

另一方面的原因,那就是:

2、農村基層工作的特殊性

(1)我國是一個法制化國家,沒有農村的法制化,就沒有整個中國的法制化。(農村人口占全國人口65%)

而農村的法制化,作為服務于農村經濟政治建設第一線的農村基層領導隊伍尤其是村部起著至關重要的作用

(2).自八五年以來,我國普法宣傳已經深入基層,法律開始走近并更大地影響農民的生活。農民對法律的需求已經提升

(3)、作為農業發展的服務者,農村工作的組織者,農民致富的帶頭者一一村官,理應滿足農民的這種渴求。

日前,我國已正式進入“六·五”普法時期,農村基層領導隊伍的法律素質一直就是三農問題及新農村建設關注的一個焦點。因此說,村官們的法律素質水平如何,一定程度上會十分深刻和廣泛的影響著整個農村法制化的進程。那么,村官怎樣才能提升自己的法律素質以適應新農村建設的需要呢?

二、要自覺學習法律知

在座的各位都是“身經百戰”走過來的,經過十年寒窗具備相當的學習能力。因此通過自學的方式學習法律對你們來都是很容易做到的。

(1)自覺地學習法律知識以提升自身法律素質。

現農村基層工作所涉及的法律相當廣泛,涵蓋了憲法、民法典和刑法等法律。我國現有法律400多部,全學,那簡直是狗咬刺猬一一無法下口。怎么學?

(2)從掌握法律常識作為突破口

實體法

程序法

3繼承問題:繼承順序(例:存款)、胎兒繼承權(遺腹子)

遺囑(自、代、錄、口、公證)

4程序問題:幾個常用概念:管轄、民事:一審、二審、起訴、反訴，上訴、訴訟保全、公告離婚

刑事：兩審，羈押24小時，上訴、公訴、刑事附帶民事訴訟、上訴不加刑原則、自訴（故意傷害、重婚，妨害通信自由，非法侵入住宅、侵犯知識產權）例：傷害案、交通肇事案、妨害公共安全罪。

(3)在實踐中學。

A、通過開展對群眾的法制宣傳以提升自己

B、通過調解群眾糾紛學習

C參加各種培訓學習

總之,要牢記:農村社會的和諧穩定、農民權利的有效保障、農業經濟的健康

發展,均離不開法律規范的保駕護航。作為村官,提升自己的法律素質,是工作的需要,更是我們的責任。

當前農村正處于一個改革、發展的攻堅階段,廣大農村的發展潛力被逐步挖掘,孕育了大量的發展機遇。在這個時機,希望在座的各位一定要好好學習法律,不斷地提升自我,錘煉自我,在思想上自覺定位,用法律武裝自己的頭腦,指導自已的行動,以自身的形象充分展示出當代大學生活力充沛、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。通過農村一線的實踐鍛煉,在經受風雨中增長見識,最終在思想上得到磨練,精神上得到升華,成為我們村經驗豐富的、素質過硬的德才兼備的村干部!

第四篇：農村法治宣傳開展法律明白人培訓計劃

農村法治宣傳開展法律明白人培訓計劃

為認真貫徹落實黨的十九大精神，深入推進全面依法治國，進一步發揮農村“法律明白人”在深化農村法治宣傳教育化解農村社會矛盾推進村民自治中的作用，根據縣司法局《關于印發20xx年農村“法律明白人”培養工作方案優選》的通知文件精神，加快推進法律普及和法律服務進村進社區，積極引導和鼓勵法律服務隊伍面向農村開展法律幫扶，提供法律服務，打造富有特色的法律服務新農村的模式，結合我鎮實際，指定如下培訓方案。

一總體要求

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大精神，堅持以人民為中心，以增強農村群眾安全感幸福感獲得感為目標，以實施農村“法律明白人”培養工程為載體，充分發揮農村“法律明白人”及其骨干在宣傳政策法規引導法律服務化解矛盾糾紛參與社會治理中的示范引領作用，推動農村形成辦事依法遇事找法解決問題用法化解矛盾靠法的濃厚氛圍，為建設富裕美麗幸福新營造良好的農村法治環境。

二目標任務

以實施農村“法律明白人”培養工程工作，助推“脫貧攻堅”“城鄉環境整治”“美麗鄉村建設”工作落實為目標，確保到20xx年底，全鎮各行政村至少培養1名農村“法律明白人”骨干，培養農村“法律明白人”占農戶總戶數50%以上。此后，再用2至3年，實現全鎮農村每戶培養1名農村“法律明白人”的目標。

三農村“法律明白人”的基本條件培養目標和主要職責

（一）基本條件

1農村“法律明白人”的基本條件：擁護黨的領導，熱愛祖國，遵紀守法，有良好的家風和家庭美德；具有完全民事行為能力，在家庭中有一定威信，具有一定法治意識和文化水平。

2農村“法律明白人”骨干的基本條件：除具備農村“法律明白人”的基本條件外，還必須在當地有一定影響和聲望，具有較高的政策水平和法治素養，熱心社會公益事業，能發揮示范帶頭作用。

（二）培養目標

1.農村“法律明白人”的培養目標。心中有法遇事找法，具體做到:崇尚法律，帶動家庭成員認真學法，依法維權。

2.農村“法律明白人”骨干的培養目標。辦事依法遇事找法解決問題用法化解矛盾靠法，具體做到:掌握與農村生產生活密切相關的法律法規，積極宣傳政策法規引導法律服務化解矛盾糾紛?與社會治理。

（三）主要職責

1農村“法律明白人”的主要職責：

（1）積極學法。認真學習法律等相關知識，了解公民基本權利和義務，熟悉與“三農”有關的法律知識，帶動家庭成員學法。

（2）自覺尊法。崇尚法律，敬畏法律，維護憲法法律的權威和尊嚴。

（3）嚴格守法。自覺履行法定義務，依法維護合法權益，理性表達利益訴求。

2農村“法律明白人”骨干的主要職責：

（1）當好政策法規的宣傳員。積極學習宣傳法律法規，弘揚法治精神，帶頭執行黨的路線方針政策，自覺踐行社會主義核心價值觀，倡導社會新風尚。

（2）當好社情民意的信息員。深入了解當地社情民意，及時掌握反映群眾的法律服務需求，發現重大矛盾糾紛突發事件苗頭，及時向上級有關部門報告。

（3）當好法律服務的聯絡員。及時為當地群眾的法律服務需求做好協調聯絡工作，引導群眾理性表達利益訴求，依法維護合法權益。

（4）當好矛盾糾紛的調解員。積極協助并主動參與矛盾糾紛勸導化解工作，防止矛盾激化糾紛升級，確保基層社會和諧穩定。

（5）當好社會事務的監督員。積極推進農村社會事務依法民主管理，實現政府治理社會調節和居民自治良性互動，使基層社會既充滿活力又和諧有序。

四培訓時間

原則上農村“法律明白人”，由鄉鎮集中輪訓，每年至少1次6課時以上，20xx年集中輪訓統一定在8月份舉辦，時間每期1天，參加人數50人，以后每年集中輪訓統一定在4月。農村“法律明白人”骨干，實行縣級集中輪訓，每年至少2次12課時以上，20xx年集中輪訓統一定在8月和11月各一次，時間每期1天，每期人數不得超過50人（具體培訓人員到時另行通知），以后每年集中輪訓統一定在4月和8月年集中輪訓統一定在8月份，每期一天，以后每年集中輪訓統一定在4月，具體時間，根據情況，另行通知。

五培訓地點

50名農村“法律明白人”統一在鄉鎮四樓會議室參加，3名農村“法律明白人”骨干實行縣級集中輪訓，具體地點，根據上級安排，另行通知。

六培訓內容和方法

農村“法律明白人”培養工作領導小組辦公室結合“法律十進”活動，按照“誰執法誰普法”責任要求，組織與農村生產生活密切相關的司法民政等部門，針對農村多發易發的交通醫療房屋拆遷土地征收土地流轉涉軍農民工薪資婚姻家庭民間借貸等專業性行業性法律問題，采取以案釋法案例教學等方式，對農村

“法律明白人”及其骨干開展現場觀摩教學。分級分類組建農村“法律明白人”及其骨干微信群QQ群，通過不定期推送信息等方式，擴大農村“法律明白人”及其骨干培訓的覆蓋面。

七培訓工作要求

（一）加強組織領導。

鎮黨委鎮政府專門成立工作領導小組，明確專人具體負責。司法所為該項工作的責任主體，負責安排部署，制定培訓計劃。

（二）加大宣傳力度。

培訓工作中積極把實施農村“法律明白人”培養工程與學習貫徹黨的十九大精神實施鄉村建設行動戰略加強基層組織建設有機結合，以繁榮農村法治文化建設為著力點，充分利用報刊廣播電視微信移動客戶端等媒體，積極總結推廣各地實施農村“法律明白人”培養工程的工作進展和特色亮點，大力宣傳盡職盡責農村“法律明白人”的先進事跡，形成家家戶戶積極參與廣大村民爭當農村“法律明白人”的濃厚氛圍。

（三）強化日常督查指導。

司法所將切實督促指導村（社區）做好農村法律明白人培養工作，各村（社區）積極配合，組織相關培訓人員按時參加培訓，對培訓工作過程出現的不足以及問題積極提出意見建議，由司法所總結培訓工作經驗亮點，進行推廣，上報工作開展情況和工作中出現的問題。

第五篇：“法律明白人”培養工程實施方案

“法律明白人”培養工程實施方案

為進一步鞏固我鎮普法陣地，使法治宣傳教育更好地為廣大農民群眾服務，推動我鎮普法工作健康有序縱深發展，針對我鎮農村偏遠山區居民分散、普法力量薄弱的實際，決定在全鎮開展”培養法律明白人”創建工作，特制定本實施方案：

一、主要目標

進一步鞏固農村普法陣地，培養普法骨干，壯大普法隊伍，使法治宣傳教育更好地為農村居民服務，達到農村普法形式多樣化、政治建設法治化、生態建設規范化、說話辦事文明化、生產發展科技化、農民生活有文化，農村文明程度和法治觀念普遍上升，鎮村社會生活和諧穩定，社會治安和刑事案件得到有效遏制。到2020年底，實現每個村小組至少培養2名“法律明白人骨干”且有農村法律明白人的戶數占農戶總戶數的60%以上為目標。

二、實施步驟

堅持從少數到多數、由點及面的原則，穩步開展一戶一位“法律明白人”培養工作。具體實施步驟如下：

1、宣傳發動階段（2月20日至3月31日）。各村要根據本工作方案，結合本村的實際情況，制定實施方案，召開動員大會。廣泛利用路燈桿懸掛法治宣傳牌，利用宣傳長廊的櫥窗出板報，懸掛橫幅，張貼標語，散發宣傳單、宣傳手提袋、宣傳扇、宣傳畫，利用宣傳車走村串戶進行宣傳，大造聲勢，營造濃厚的法治宣傳氛圍，讓“法律明白人”培養工作家喻戶曉，讓廣大群眾知道當“法律明白人”光榮，形成人人想當，個個爭當“法律明白人”的氛圍。

2、精心挑選階段（4月1日至7月31日）。各村對“法律明白人”的人選要精心挑選，可采取村民自薦和組織挑選、考核的方式，以組為單位，按照要求選出“法律明白人”培養對象，要分戶登記造冊，以村為單位進行匯總。其中，村“兩委”成員要全部納入骨干“法律明白人”培養對象。要發動農村黨員、干部、教師、退伍軍人、個體工商戶等在群眾中有一定影響力的人帶頭報名，并且標準要更高，要按照“法律明白人”骨干的要求去落實，以此帶動廣大群眾爭當“法律明白人”；一時選不出“法律明白人”的特殊家庭，要指定包村政法干警和“四進四聯四幫”連心小分隊隊員、村組干部為代理“法律明白人”，確保村不漏戶，戶戶都有“法律明白人”。

3、培訓教育階段（8月1日至11月30日）。由鎮綜治辦牽頭，整合全鎮政法綜治維穩干部、法律工作者等，組建一戶一位“法律明白人”培訓講師團。以村為單位，利用村小學校或村部辦公場所等開辦農民法治學校，由縣普法講師團、鎮包村政法干警和“四進四聯四幫”連心小分隊隊員、鎮、村、組干部對“法律明白人”進行法治培訓。其中，包村政法干警和“四進四聯四幫”連心小分隊隊員每年至少組織1次以上所包村組“法律明白人”法治培訓。骨干“法律明白人”培訓全年不少于12課時，一般“法律明白人”培訓全年不少于6課時。法治培訓的教材以司法行政部門統一編撰的“法律明白人”知識讀本為主，內容要簡單實用。對外出務工的“法律明白人”，可利用其春節、清明、端午、中秋等返鄉時集中培訓，平時也可采取定期發送法治手機短信、建立“法律明白人”微信群、qq群等靈活形式進行遠程培訓。相關部門要加強對“法律明白人”骨干的業務實訓。行政執法部門要按照“誰執法誰普法”的要求，每年組織1-2次“部門法規送法下鄉”活動，就本單位的專業法律向“法律明白人”進行講解和授課。有關人民調解組織調解矛盾糾紛時，應積極邀請相關“法律明白人”骨干參與聯調，通過業務實訓提升“法律明白人”骨干的能力。每年培訓結束時，鎮綜治辦、司法所要對“法律明白人”組織必要的考試。從縣普法領導小組建立的“法律明白人”試題庫抽取部分試題進行考試，不合格的，要進行補課，直到合格為止。

4、總結驗收階段（12月1日至12月31日）。工作結束前夕，各村要對開展“法律明白人”培養工作進行總結，報鎮綜治辦、鎮司法所。司法所將對這項工作進行檢查驗收，并將考核結果予以通報。

三、工作要求

1、切實加強領導。鎮推廣“法律明白人”領導小組已經成立，鎮黨委書記親任組長，下設辦公室在鎮司法所。各村要成立相應的工作領導小組。要將這項工作納入法治建設的整體規劃，不斷總結經驗，創新工作思路和方法，積極探索有利于推動農村“法律明白人”健康成長的有效途徑。各村黨支部、村委會要加大領導力度，切實解決工作中遇到的各種問題，創造良好的工作條件。

2、明確職責分工。培養“法律明白人”工作主體是鎮政府。鎮政府必須把培養“法律明白人”工作擺上重要議事日程，人、財、物要予以保障，黨政一把手要親自抓、負總責，分管領導具體抓，其他相關人員各負其責。鎮綜治辦和司法所成員單位要勇于擔當，明確職責。鎮綜治辦負責全鎮培養“法律明白人”工作總協調；鎮司法所負責日常業務指導和典型推廣，推動工作健康有序規范發展；各相關部門要發揮法律人才優勢，積極組織政法干警包村進戶結對子，著力培養“法律明白人”骨干，集中力量把所包村打造成“法律明白人”示范村；督促中小學開設法治課，推進法律進課堂，使中小學生從小就牢固樹立法治理念；宣傳部門要加強培養“法律明白人”工作宣傳，在主流媒體多上有影響力的稿件，信訪部門要加強對群眾信訪法律法規宣傳，引導群眾依法表達訴求，積極打造法治信訪；工、青、婦組織要積極組織志愿者等參與培養“法律明白人”工作；組織部門要把培養“法律明白人”工作作為“四聯四進四幫”活動重要內容，組織機關干部走村入戶幫助培養“法律明白人”工作，增強農民群眾依法辦事觀念。

3、建立責任制度。要實行領導責任制和工作責任制，各村、各部門要建立主要領導全面負責的工作責任制，一級抓一級，逐級落實責任。要制定客觀、科學的評估考核指標體系，將推廣“法律明白人”工作作為綜治工作考核、“民主法治示范村”評選的重要內容，對工作不負責任、工作效果差的單位，嚴格實行責任倒查，追究有關人員責任。