色彩與調(diào)色

課程標準

一、課程性質(zhì)與任務

色彩與調(diào)色是汽車涂裝技能方向課程，其目標是讓學生掌握色彩學理論、現(xiàn)代汽車涂裝中色彩比對、調(diào)漆配色的能力；達到本專業(yè)學生獲得的汽車油漆工國家職業(yè)技能鑒定的初級、中級、高級的能力要求。

二、課程教學目標

通過任務驅動型的項目活動，使學生掌握色彩學理論、色彩比對、調(diào)漆配色的知識要求與操作技能要求，初步形成一定的學習能力和課程實踐能力，培養(yǎng)學生有環(huán)保、節(jié)能和安全意識，經(jīng)一定的生產(chǎn)實踐磨練后，能夠獨立進行車身修補涂裝過程的調(diào)漆操作。

職業(yè)能力目標：

（1）

了解色彩學與汽車的緊密聯(lián)系

（2）

掌握影響顏色的三大要素及顏色的表示方法

（3）

熟練掌握顏色的三個屬性

（4）

熟練掌握顏色合成（5）

熟練掌握顏色的表示方法

（6）

熟悉色彩配合與色差

（7）

熟練掌握比色和測色要領

（8）

熟悉色彩與汽車之間的聯(lián)系

（9）

了解世界汽車顏色現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢

（10）

掌握顏色調(diào)配的定義、目的及相關基礎知識

（11）

熟練掌握調(diào)色設備及工具的特點及使用操作方法

（12）

熟悉調(diào)色的一般程序

（13）

了解金屬漆的原理、特性、調(diào)配

（14）

掌握顏色的色調(diào)、明度和彩度三個屬性如何調(diào)整

（15）

掌握金屬漆的微調(diào)準則和技巧

（16）

了解品牌油漆色母特性及銀粉控制劑

（17）

熟悉人工微調(diào)時顏色三個屬性的調(diào)配順序及注意的問題

三、參考學時

70個學時

四、課程學分

4個課程學分

五、教學內(nèi)容和要求

序號

教學項目

課程內(nèi)容與教學要求

活動設計建議

參考課時

項目1

色彩學理論

1、了解色彩學與汽車的緊密聯(lián)系

2、掌握影響顏色的三大要素及顏色的表示方法

3、熟練掌握顏色的三個屬性

4、熟練掌握顏色合成5、熟練掌握顏色的表示方法

用三原色按不同比例調(diào)配出不同顏色

項目2

色彩與汽車

1、熟悉色彩配合與色差

2、熟練掌握比色和測色要領

3、熟悉色彩與汽車之間的聯(lián)系

項目3

調(diào)色基礎

1、了解世界汽車顏色現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢

2、掌握顏色調(diào)配的定義、目的及相關基礎知識

3、熟練掌握調(diào)色設備及工具的特點及使用操作方法

4、熟悉調(diào)色的一般程序

5、了解金屬漆的原理、特性、調(diào)配

項目4

人工微調(diào)

1、掌握顏色的色調(diào)、明度和彩度三個屬性如何調(diào)整

2、掌握金屬漆的微調(diào)準則和技巧

3、了解品牌油漆色母特性及銀粉控制劑

4、熟悉人工微調(diào)時顏色三個屬性的調(diào)配順序及注意的問題

合計學時

六、教學建議

（一）教學方法

（1）

本課程在教學過程中，應立足于加強學生實際操作能力的培養(yǎng);

（2）

本課程的教學是理、實一體化教學。“教”與“學”互動，在教學過程中，創(chuàng)設工作情境，盡可能采用實物教學、多媒體教學、現(xiàn)場式教學模式；

（3）

引企入校，共同開發(fā)課程、共享教學資源。

（4）

聘請企業(yè)技術專家擔當相關教學任務的輔導教師。

（二）評價方法

（1）

按每個項目制表進行考核。

（2）

結合實訓、技能競賽及考試情況，綜合評定學生這門課的學業(yè)成績。

（3）

應注重對學生動手能力和在實踐中分析問題、解決問題能力的考核，對創(chuàng)新的學生應特別給予鼓勵。

（4）

采用“課證融合“的評價方式，既從多方面考核學生的綜合能力素質(zhì)，又重視和強調(diào)學生在校期間考取國家汽車油漆工職業(yè)資格證書。

（三）教學條件

本課程的教學是理、實一體化教學。“教”與“學”互動，在教學過程中，創(chuàng)設工作情境，盡可能采用實物教學、多媒體教學、現(xiàn)場式教學模式；

（四）教材編寫

（1）教材以學生的實際接受能力為依據(jù)，注重實際操作。前面章節(jié)對色彩理論內(nèi)容要有深入詳細的闡述但文字上要力求簡潔、通俗，盡量接近學生的認知水平和習慣，整體要突出理論與實際的聯(lián)系和實訓項目的可操作性。

（2）教材應理實結合圖文并茂，提高學生的學習興趣，加深學生對色彩學理論及調(diào)色工藝的認識和理解；

（3）本課程標準為最低標準，教材內(nèi)容應有所拓展，將新技術、新工藝、新設備、新方法納入教材，以滿足汽車發(fā)展的實際需求。

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END

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