第一篇：《生命的承諾》路橋分公司 王海霞

生命的承諾

---觀《楊善洲同志事跡報告會》有感

2011年4月1日下午，我分公司黨支部組織全體黨員同志觀看了楊善洲同志事跡報告會，我懷著崇敬而沉重的心情認真地學習了楊善洲老書記先進事跡的點點滴滴。楊善洲同志是一名優秀的中國共產黨黨員，在他任云南保山地委書記時，鄉親們曾想用他手中的權力，求走關系、辦私事，但他說：國家給我的權力，是為了讓我好好工作，為國家做貢獻，我不能濫用權力，等我退休后再為家鄉做事吧。就為了這一承諾，他退休后，主動放棄進省城昆明安享晚年的機會，扎根施甸縣大亮山，義務植樹造林，一干就是22個春夏秋冬，把昔日的荒山禿嶺變成了綠色的海洋。他在臨終前，將建成了面積8萬畝，成材后價值可達3億元的林場，無償移交國家，他的這些光榮事跡深深地觸動了我的心靈深處。

一、他有權，卻又無權

在他任保山地委書記時，在別人看來，他手中的權力很大，能為自己的親人朋友們行太多的方便，辦太多的事。可就在鄉親們求他為家鄉辦點事時，他卻說：我是保山地委書記，不能光想著自己的家鄉啊，等退休后再為家鄉辦實事吧。就連組織上因正常的“農轉非”政策安排他家人時，他卻悄悄地把“農轉非”的手續鎖在了抽屜里。

二、他有錢，卻又無錢

他有錢，當他聽說有一位村民，看見街邊商店里的燈泡，以為買回家就能有電時，他不惜任何代價，修建18公里的林區公路，架設

了4公里的輸電線路，使深居大亮山附近的村寨農戶通電通路，使大亮山的夜景更加美麗；他無錢，為了把大亮山變成郁郁蔥蔥的林海，需要大量的樹苗和種子，可林場沒有那么多的資金，他就帶頭去街上撿別人扔掉的果核，等到果實豐收的季節，他便發動林場工人集體去撿。

三、他大方，卻又吝嗇

他大方，把市委、市政府為他頒發的20萬元特別貢獻獎中的10萬元捐贈給保山第一中學，6萬元捐給了林場和附近的村子搞建設。可就在家里的房子因年久失修，每逢下雨便到處漏雨，全家老小實在無法居住，老婆去找他拿錢時，他翻翻口袋，拿過出僅有的30元錢，說回去先買幾個盆盆，哪兒漏就先接著吧。

四、他貧窮，卻又富有

他貧窮，家里沒有象樣的房子，山上一間茅草屋，一張破桌子，兩把椅子是他的全部家當，一雙草鞋，一頂草帽是他平時的裝束；他富有，富有的把價值3億元的林場無償移交給施甸縣人民政府，當縣里獎勵他10萬元時，他卻堅決不要。

俗話說：做好事不難，難的是一輩子做好事。可楊善洲同志，他用畢生精力踐行著一名共產黨員的錚錚誓言，堅守共產黨人的精神家園，一輩子不為權力所累、不為名利所累、不為私情所累，始終保持艱苦仆素的優良傳統，是我們黨員同志們永遠學習的好榜樣。

我們要學習他堅定信念、一心為民的公仆本色；學習他大公無私、先人后已的高尚情操；學習他生命不息、奮斗不止的進取精神；學習

他腳踏實地、“俯首甘為孺子牛”的奉獻精神。

山西建工路橋分公司 王海霞

二0一一年四月十三日

第二篇：淺談如何提高美術課教學質量(王海霞)

論文申報書

題目： 《淺談如何提高美術課教學質量》 第一作者姓名： 王海霞 性別： 女 出生年月： 1978年2月12日 申報者姓名（含合作者）: 王海霞

職稱： 小教一級 職務： 教師

單位： 吉林省撫松縣露水河鎮砬子河學校 電子郵箱: lazihe_edu@163.com 聯系電話： *** 地址及郵編： 吉林省撫松縣露水河鎮砬子河學校 134506 報送單位：（學校）（公章）吉林省撫松縣露水河鎮砬子河學校

報送日期 : 2010 年 12 月 25 日。

淺談如何提高美術課教學質量

美術教學，應以趣味性及知識的廣泛性作為教學的宗旨，學科整和起來進行教學。讓學生最大限度發揮自己的才能，使他們擁有一片施展才華想象的繽紛天地。審美素質啟蒙教育是我們中小學校美術教學的主要任務。美術課的教學質量是完成這一目標的有效途徑。

如何提高美術課的教學質量，我們在美術教學中體會是深刻的，以下幾個方面是可以提高美術課堂教學質量的有效途徑，因為它們是適應孩子們自然天性的發展和身心的發展的。

一、建立平等的友善的師生關系，創設愉快的教學氛圍

蘇霍姆林斯基說：“要想師生永葆和諧的富于人情的，相互不照顧的關系，教師就必須做一個有智慧的、熱愛兒童、保護兒童的人。要愛護孩子對你的信任，因為這種信任是孩子對教師的熱愛……”。多年的教育工作使我深深體會到，學生喜歡態度和藹、平易近人、尊重學生、信任學生、說話守信用的老師，教師的言行對學生的影響是深遠的，所以教師在平時就應要求自己從備課到講課，從儀表到教態，從課內到課外著力創造真善美的統一。以崇高的師德塑造學生美的心靈，課上，課下和學生講話態度和藹，親切、不講傷害學生的語言，不損害學生的自尊心，不打擊學生的積極性。在課堂上每個學生都有表現自我的機會，作業及時評價，并利用小畫展活動，調動每個人的學習美術的積極性。對于能力較差的學生，注意發現他們的閃光點，對于他們的點滴進步及時給予鼓勵，表揚好的指出不足，讓學生們學有榜樣，改有方向，使他們充分發揮主體作用，保持積極狀態，精神感到愉快，身心得到健康的發展，師生完全沉浸在心情舒暢、愉快的氛圍之中，促進了美術教學質量的不斷提高。

二、選擇切合實際的教學方法和適當的教學手段

要達到美術課堂教學的高效，我們結合教材內容和兒童身心發展的特點，探究切合實際的教學方法，把主要目標放在培養學生動手動腦的能力上，根據不同的教學內容選擇不同的教學手段，把不同的學科資源運用到課堂教學當中。如：使用多媒體教學手段、制作幻燈片、錄音、錄象等增強感染力和教學內容的直觀性、形象性、創設情景，激發學生的學習興趣，喚起感情上的共鳴，激起學生情感，課堂上觀察美術圖片，作品欣賞時，教師可以用音樂以聲傳情，以情激情，讓學生感受音樂與美術相通的美感，美術課堂欣賞圖片時播放一段音樂，可以放松學生的心情，也有助于理解美術作品的文化內涵。結合體育課中優美的形體和動作，激發學生的學習熱情，結合語文學科鍛煉語言凝練少說廢話，及時點播、把課堂還給學生，讓學生能自己學會的老師不講，以小組合作的方式把課前預習的內容進行充分展示，要講的知識

也以小故事、小表演的方式進行、引發學生學習美術的積極性。

如：進行七年級《面具設計制作》這一課時，課前教師布臵學生收集查找有關面具的信息，A、找一副面具的照片或面具實物B、有關面具的文字介紹（可網上查詢，詢問家人等方式）。C、自己設計制作一個面具，可以是電視劇的內容為題材比如《西游記》的人物形象等，自編一段幾分鐘的小故事。由學生制定評價標準。學生很有積極性。這是一堂成功而又情感積極的一堂課，當我推開教師的門，映如入眼簾的是色彩的海洋，還有學生要積極展示的熱情，在課堂上學生分小組談自己收集資料的方法和渠道，展示自己帶來的面具，表演了自己小組自編自排的小故事，配音樂，有臺詞。面具表演活動增進了同學之間的友誼，使學生親身體驗面具帶給自己的樂趣，感受面具獨特的藝術魅力。由學生自己制定的評價方案進行了評價。教師在課堂上針對學生沒有注意的問題面具對環境對氣氛所起到的烘托作用給予及時講解。肯定了學生的協作能力和互助精神。這堂課學生從準備至交流到展示，學生把美術與其他學科相結合，也完成了“在廣泛的文化情境中認識美術”的課程指導思想。這種以學生為主體，教師為主導的教學方式提高了美術課堂的教學質量。

三、保護學生的興趣、增強自信

心理學研究興趣是學習積極性的最現實、最穩定的因素，是構成教學藝術愉悅功能的重要因素。

在美術教學中發現，并不是所有的學生都在積極參與，愿意

展示自己的，很多學生不愿意把自己的作品拿出來給大家看，原因有很多，也許在某一階段，老師或同學對那些有熱情但領悟低的同學做出過錯誤的評價，導致學生的信心不足，因此增強學生的自信心尤為重要。首先讓學生在學習中感到自身價值，關注學生的每一個小進步，繪畫也好，手工制作也好，發現學生的獨到之處，慢慢的讓學生認為自己的作品不比別人差，從而讓學生感受自身的價值。其次，針對不同的學生給予不同的指導，學生的性格不同，領悟力不同，讓同學之間互相幫助。優差合作，遇到問題教師給予指導。最后，在美術課堂活動中，發現有創意的及時肯定，增強學生的自信心，實踐證明，保護了學生的自尊心，也增強了學生的自信心，有些學生對美術活動有興趣了，人有了自信心才敢于探索世界，做他想做的事。能以樂觀的態度對待身邊的事。要尋找創造教育的美妙精髓，靠硬性的規定，明察的目光，善變的言詞都不行，只有不露形跡的悄悄依著孩子的天性，讓他們感受到一種有趣的氛圍，如花季的蓓蕾綻放，雨季的種子吐芽，在不知不覺中張開“全部感覺”的孔竅，而依然保持至淳的本性和旺盛的生機。

正如泰戈爾所說：“不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美”。

所以美術課堂教學質量的提高，需要建立良好的師生關系，教師要以一顆愛心對待學生，對孩子的天性細心呵護。課堂教學

中采取切合實際的教學方法和教學手段，進行情感的綿綿滲透，興趣的隨機誘導，智慧的巧妙啟迪。保護學生的興趣。只要我們心懷愛心，孜孜以求，不斷學習，相信一定能探索出更多提高美術課堂教學質量的方法，使孩子在愉快的課堂學習中，逐漸發現自己的創造力，讓這棵美的種子，在孩子的心中生根發芽。

第三篇：王海霞民族團結教案Microsoft Word 文檔

第七課 燦爛輝煌的文學藝術

年級：五六年級全一冊 執教教師：華二校王海霞

教學設計

一、教材分析

各民族兄弟姐妹用他們的聰明才智，創造了大量優秀的文學和藝術作品，極大地豐富了各民族人民的文化生活。文學和藝術的范疇很廣，有傳說、詩歌、小說、戲劇、音樂、舞蹈、工藝等。通過本課學習，讓學生了解少數民族的文學和藝術范疇很廣。通過本課合作探究的學習方式讓學生掌握知識學會學習。

二、教學理念

通過交流討論合作探究的方式讓學生掌握知識學會學習。

三、教學目標

1.知道在歷史的長河中，各民族兄弟姐妹用他們的聰明才智，創造了大量

優秀的文學和藝術作品，極大地豐富了各族人民的文化生活。2.激發學生熱愛少數民族燦爛輝煌的文學藝術的情懷。

●教學重點：初步了解少數民族的文學藝術。

●教學難點：培養學生熱愛少數民族文學藝術的情感。

四、教學準備 1.四大名著的書 2.圖片.五、教學環節

（一）導入

在歷史發展的長河中，各民族兄弟姐妹用他們的聰明才智，創造了大量優秀的文學和藝術作品，極大地豐富了各民族人民的文化生活。文學和藝術的范疇很廣，有傳說、詩歌、小說、戲劇、音樂、舞蹈、工藝等。同學們，你們對中華民族豐富多彩的文化和藝術了解了多少呢？讓我們一起感受各民族文學藝術的魅力，為祖國光輝燦爛的文化和各民族同胞的智慧而自豪！

（二）新授

活動一：合作探究：

1.了解曹雪芹和《紅樓夢》。

（1）讓讀過《紅樓夢》或看過電視劇《紅樓夢》的同學講一講故事情節，說一說作者是誰？

（2）讓學生閱讀教材44頁民族花園-----曹雪芹和《紅樓夢》。（3）小組交流閱讀曹雪芹和《紅樓夢》的感受。

（4）提問：《紅樓夢》是怎樣的一部書？（《紅樓夢》是我國古代一部偉大的長篇小說，被譽為中國古典文學四大名著之一。《紅樓夢》的作者是誰？（曹雪芹）

教師簡單介紹作者曹雪芹：滿族人，出身于一個貴族家庭。曹家因皇室內部的糾紛牽連，家族沒落，讓十歲的曹雪芹從錦衣玉食的上流社會跌到社會的底層，對封建社會的認識更加深刻，促使他寫出了這部曠世杰作。

〔設計意圖〕通過本部分的學習讓學生自己交流討論答案，鍛煉了學生的主動性，也調動了學生積極參與課堂的積極性。

活動二：交流討論

1.讓學生閱讀教材45頁《燦爛的文學藝術》，并進行思考： 漢族和少數民族有哪些杰出的詩歌和傳說故事？ 漢族和少數民族的劇種分別有哪些？ 漢族和少數民族的歌舞分別有哪些？ 漢族和少數民族的傳統工藝有哪些？ 學生在小組里進行討論交流。

派學生代表在全班說一說，大家議一議。

提問：讀了上面的內容，知道了我國各族人民創造了燦爛輝煌了文學藝術，你有哪些體會？

2學生連一連，做完后集體訂正。說一說“花兒”。

讓學生講一講對“花兒”的了解。

家鄉青海地區流行的山歌“花 兒”，是回、土、撒拉、東鄉、保安等民族人民喜愛的藝術形式。家鄉每年 “六月六”都有規模較大的“花兒”演唱會。〔設計意圖〕將課本知識的學習與學生自己民族文化相連了，知道自己民族的文化。通過此環節進一步培養學生的閱讀技巧。

（三）小結

說一說這節課你有什么收獲？

作業：閱讀四大名著之一《紅樓夢》或看電視劇《紅樓夢》

學唱一首少數民族歌曲

六、板書設計

第七課 燦爛輝煌的文學藝術

《紅樓夢》與曹雪芹

少數民族的詩歌、歌舞、傳說、故事

教學反思：

1.亮點

本節課采用合作探究的方法讓學生帶著問題去讀去學知識，大大提高了學生的參與度，學生從中也學到了知識。2.反思

節課學生合作探究了曹雪芹和《紅樓夢》，了解了《紅樓夢》是我國古典文學四大名著之一，了解了《紅樓夢》的主題思想。了解了少數民族的文學和藝術范疇很廣，有傳說、故事、詩歌、小說、戲劇、音樂、舞蹈、工藝等，培養了學生熱愛少數民族文學藝術的情感

第四篇：路橋分公司2011年年終工作總結(1修改)

抓好穩定、搞好突破、實現發展 ——路橋分公司2011年年終工作總結

2011年，路橋分公司在公司領導的指導和關心下，我分公司全體職工齊心協力，以“開拓市場為核心，以強化管理為手段，以完成清欠工作為關鍵，以穩定人心為前提”的經營方針，努力改善經營管理，加大開拓力度，取得了一定的成績，確保了一方平安，為分公司的穩定和發展奠定了基礎。

一年來，路橋分公司按照公司發展模式，緊跟公司、局、總公司步伐，強化經營，狠抓管理，大力加強人才隊伍建設，努力打造以“誠信、責任、活力、創新”為核心的路橋特色企業文化理念，利用路橋優勢進行持續經營，為分公司實現全面發展、壯大奠定基礎。經營效益截止2011年12月,路橋分公司上繳貨幣資金共計

萬，營業額為

萬元，利潤為

萬元，職工五險一金按時發放和上繳。職工隊伍思想穩定、精誠團結、人心思進。

一、回顧一年來的工作 ：

（一）、市場經營開拓：建立了一定的“人脈關系”，確立了跟蹤項目。今年年初分公司結合自身實際情況，對路橋現有的市場進行了科學、合理的劃分。目前，路橋的經營市場可分為三大市場：即原有市場，新市場、系統內市場。上半年，在國家“大氣候”緊縮的情況下，路橋分公司加大了經營開拓力度，增強了與地方對接力度，建立了一定的“人脈關系”，尤其是對新市場的開拓方面，取得了一定的突破，如：陜西咸陽長武高家堡煤礦廠區場平、土建工程和道路建設等。目前確立了多個跟蹤項目：長武項 1 目場外道路工程（造價1.3億，有望在春節過后投標）；焦作市政項目；西安外環繞城高速路項目；重慶小南海水電站附屬工程；山西臨汾至長治高速路工程；張家界水電站附屬工程；西南分公司云南的騰沖旅游項目基礎工程及萬達旅游項目礎工程等等；

（二）、在建項目情況：

目前，長武項目的道路工程正在進行施工中，之前完成了該項目的場平施工。截至目前，工程量完成情況：

1、場平建設共計完成挖方方量 71860余方，回填方量

71860余方；

2、道路建設共計完成挖方方量20270余方，回填素土方量17563余方，三七灰土：785余方。

此廠區場平和道路建設，雖然項目小，但是分公司領導非常重視；盡管環境惡劣，但是我們信心不減。充分發揚“小項目、硬作風”的施工風格，對工作一絲不茍，現路基已基本成型，在整個廠區施工進度中領先于其他標段，按時保質完成了業主對施工進度的要求，得到業主及同行單位一致好評。下一步，到春節過后，我們將盡全力爭取拿下該項目的進場道路的土建工程的合作建設。與此同時，我們還將繼續加大對老市場對接跟蹤力度，進一步對系統內市場進行開拓。

（三）、重點項目的結算和清欠工作取得進展。

今年以來，我分公司為進一步加大結算工作力度，先后采取了一系列措施：一是抓好重點項目清欠督辦。對重點工程藍商項目進行督辦，落實清欠工作責任制，明確了清欠時限和要求，并健全了清欠工作通報機制和 2 檢查督辦制度。二是抓好業主投資項目拖欠工程款的資金安排計劃和清欠工作。三是建立健全防止產生新的拖欠工程款的長效機制。建立權責明確、制約有效、專業化管理和社會化運作的管理體制及運作機制，加強建設工程結算管理，推行“限時結算”制度，逐步建立工程結算、協調、仲裁和結算的約束機制。路橋分公司領導和全體職工克服重重困難，結算和清欠工作取得了階段性成果。

（四）、確立了文化理念，隊伍穩定，人心思上。

分公司通過一系列的學習、宣教、企業文化建設等活動，確保了廣大職工尤其是年輕職工的生活更加充實，對企業的榮譽感和責任感更加強烈，人心思上。

分公司始終堅持“以良好的企業文化培養人才，留住人才，積累人才”。分公司加大人才的培訓和文化學習的力度，把學習貫穿在整個機關工作中。加強職工隊伍形勢教育和職業道德教育，確保有一個良好的工作和生活環境，通過分公司內培、外培增加學習、鍛煉機會，促進職工早日成才。分公司發揚以往的優良傳統，將每周一課，每旬一期簡報，每半月一個活動的“三個一”優良傳統繼續開展深入下去。確立了“誠信、責任、活力、創新”的企業文化理念，建立積極向上的路橋文化和建設“學習型”團隊。通過建立積極向上的路橋文化，營造學習氛圍 搭建成才平臺使這支年輕的隊伍更加成熟。

（五）、對不同項目的管理經驗進行了總結。

1、項目要進行整體管理，善始善終。整個項目從開始就要做好項目整 3 體計劃，在項目的整個管理過程中，始終要按照項目計劃執行，如若遇到項目發生變更，要進行影響分析，得到批準后制定變更計劃，并按變更計劃執行。變更的影響情況，如：費用，時間進度等要通知相關的項目利益干系人，說明變更的原因和產生的影響。

項目首尾工作也是項目管理中一項重要的工作，需要將項目過程中產生的文件資料進行整理，歸檔；對項目的費用和進度進行審計和審核，對項目的質量進行檢驗和驗收；對項目的整個過程的利弊得失進行總結和交流。

項目從一開始就要做好計劃，搞清目標。只有項目的目標明確，合理安排時間、費用、人力和其他資源，控制好項的變更，這些是保證項目能夠順利完成的基本條件。

2、以“小項目“為依托，以”項目多“為策略，以”發展快“為目標。路橋分公司在項目管理中積極弘揚“小項目、硬作風”的施工風格和“項目多，發展快“的經營方略。強化項目管理，節約社會資源，項目從精細化管理中要效益，從經營方略中謀發展。

“小項目“是根據國家”大氣候“和路橋分公司的實際情況，制定的經營方略。其主要特點是：投資少、規模小、時間短、見效快、機制靈活，這一特點可以幫助建立良好的溝通機制，節省溝通成本，提高工作效率，是非常有利于開發管理工作的。如果再能結合適當的項目管理方法和工具，將能大大提升中小型項目效益和資金周轉期。加之分工明確，同時發揮其溝通靈活、方便的特點，有人主導，有人配合，更容易把項目和分公司做大 4 做強。以項目多，來贏得分公司的快速發展。

根據項目的具體情況，在關鍵過程選擇適合的管理方法，這種適度的項目管理對于中小型項目建設的作用將是積極和顯著的。

二、存在的不足：

分公司雖然取得了一些成績，特別是通過幾個項目的鍛煉，提升了分公司的綜合實力，但同時也存在著制約分公司全面發展的問題，主要表現在以下三個方面：

（一）、思想不夠解放，膽子不夠大

在大環境的影響下，由于我們的經營思路不夠開闊，思想不夠解放、膽子不夠大，加之分公司的經營人員少，經營力量單薄，經營范圍狹窄，經營網絡脆弱，資質受限，對接層次不高。沒有長期穩定的大客戶、大業主，導致經營上沒有大的突破，沒有形成生產的局面。

（二）、經營策略不夠細化

在以往的經營中，忽視了項目運作與市場經營的關系，經營工作處于停滯狀態，對外開拓的主動性不足，在市場經營開拓方面，沒有細致的經營方略等等，造成了發展不連貫，直接導致分公司面臨著施工任務空白的局面，嚴重制約著分公司的發展。

（三）、人才結構不太合理

人員結構不夠合理，年輕人多，經驗少，有斷層現象。

路橋分公司是一支很年輕的隊伍，這支隊伍的優點是年輕化、文化層 5 次高，但同時也存在著明顯的弱勢，還不夠專業化、經驗積累還略顯不足；分公司核心團隊架構還不夠穩定，分公司的正常運作能力有待加強。

三、2012年的工作打算：

在分公司領導和通過全體職工的不懈努力下，路橋逐漸成為公司范圍內“土石方、房建基礎、市政，以及路橋建設施工的一支勁旅。面對激烈的市場競爭環境，分公司不斷完善自身，及時調整發展戰略，以謀取更多的經濟效益和樹立良好的社會效益為目的，努力為分公司的又好又快發展貢獻力量。

針對路橋分公司的實際，2012的工作重點和發展思路如下：“經營為大，清欠為先，管理為重，和諧發展。”

（一）、經營為大。

鞏固經營理念，加大開拓力度，確保2012年經營有所突破。具體的措施是：“思想要開放，觀念要創新，工作要細化”.1、解放思想，鞏固經營理念。目前，路橋分公司首要任務就是解放思想，鞏固經營理念，加大開拓力度，解決當前任務少的問題。下大工夫把主要經營力量投入到長武以及關聯項目，在做好廠區道路建設的同時，爭取拿下該廠區的進場道路的建設。以此為基礎，要將路橋分公司的市場發展到涵蓋陜西、河南、山西、四川、重慶、云南、貴州、新疆等地的一個“大網絡”市場。

一是多與公司相關部門溝通，隨時接手內部任務；二是靠政策轉機，及時跟進；重點主攻陜西、河南、山西、西部（重慶，成都，云南等）四大 6

第五篇：路橋工程分公司2006年設備管理辦法

文章標題：路橋工程分公司2006年設備管理辦法

一、設備管理基本要求及原則

1.不啟用沒有落實定人、定機、定崗位的施工機具、設備。

(1).單人單機一班作業的設備，實行專人、專機制。

(2).兩班以上或多人操作的設備(攪拌機)；實行機長（組長）負責制。

(3).每名施工機具、設備操作手最

多只可定(操作)兩臺機具設備。

(4).嚴禁操作手操作非己定的施工機具、設備,將自己的設備交給他人操作。

(5).小型施工機具，閑置、待報廢、報廢、無定員的機械設備,全部交到材料組。集中起來實行庫存管理，以防止國有資產流失。

(6).設備操作手作必須認真執行設備技術操作規程，按照“十字”作業要求，及時的對設備進行維護保養，搞好設備場地的衛生，做到文明生產。

(7).設備操作手有權對違反操作規程的行為進行制止、批評、監督；直至提出處罰意見。

2.設備操作手作必須認真按照設備巡回檢查要求，對設備巡回檢查部位進行每日檢查；保證設備做到安全運轉。并及時準確的填寫好運轉記錄，巡回檢查記錄。

3.設備操作手要堅持崗位練兵，做到“四懂、三會”不斷提高設備操作技能和水平。

4.機動車使用:須開“___油田集團公司運輸車輛行車路單”方可運行。

二、安全處懲

1.嚴禁交通運輸車輛、特種車輛超載上路行駛。一經發現，將對責任人處人民幣50~200元（視情節輕重）罰款。罰金從當月工資中扣除。

2.嚴禁非專職操作人員駕駛機動車輛與機械設備。非專職人員駕駛機動車輛、機械設備發生安全事故時，一切后果由當事人自負。并上報公司處理。非專職人員駕駛機動車輛、機械設備，一經發現，將對責任人處人民幣200~1000元（視情節輕重）罰款。罰金從當月工資中扣除。

3.嚴禁交通運輸車輛、特種車輛無剎車上路行駛。一經發現，將對責任人處人民幣200~1000元（視情節輕重）罰款。罰金從本人當月工資中扣除。

4．隸屬基層單位領導（隊長、班組長）,違反規定強令操作手駕駛超載機動車輛出勤運營，將對設備隸屬基層單位領導（隊長、班組長）分別處200~800元（視情節輕重）罰款。強令操作手駕駛無剎車機動車輛出勤運營，將對設備隸屬基層單位領導（隊長、班組長）分別處500~1500元罰款。罰金從本人當月工資中扣除。

5.對違反設備管理操作規程造成事故的班組與個人，將對相關責任人分別處500~1000元罰款。并賠償相關的經濟損失。罰金從本人當月工資中扣除。

三、維修保養

1.外委修理程序

(1).現場報修：由設備操作手將施工機具、設備故障，以書面報告形式或口訴報告形式，向隸屬基層單位領導（隊長、班組長）提出。基層單位填報設備外委修理派送單，由基層單位領導核實填寫預定維修費簽字后，報分公司主管經理審批后，設備管理員方予安排維修。

材料組庫管的施工機具、設備報修：由材料組將施工機具、設備故障、待修項目，以書面報告形式或口訴報告形式，向設備管理員提出并填報設備修理派送單，填寫預定維修費并簽字。報分公司設備主管經理審批后，設備管理員方予安排維修。

(2).資金審批：設備管理員依據上報的設備修理派送單，填寫設備外委修理審批表，經分公司主管經理審批后報公司生產協調部、公司主管經理審批。

(3).維修點：外委修理單位由公司生產協調部、主管經理審批指定。

(4).驗收(備案)：由設備管理員或基層單位領導（隊長、班組長）監督，設備操作手驗收。并由設備管理員將修理驗收結果登記備案。

2.外委維修結算

由設備管理員，本著為分公司千方百計地節約每一分錢的精神。嚴格認真地與承修單位核對委托修理項目及預（議）定維修費單據、材料費、維修工時費等相關結算清單。核對無誤后簽字報主管經理、經理審批。主管經理、經理批準后方可給承修單位辦理結算手續。

四、施工確認

現場施工技術人員在開工前，以書面報告形式提出施工設備使用計劃表，經設備主管經理審批。設備管理員填寫施工設備確認表，技術負責人員、設備管理員與設備操作手核實簽字后，設備方可進入現場使用。

五、運轉、保養獎懲

1.檢查內容

(1).現場運轉使用的施工機具、設備，小型機具

a).設備:定員定機，維護保養（三濾、油質、清潔），外觀，油、水、氣，跑、冒、滴、漏，安全隱患，運轉狀況，運轉記錄填寫。

b).人:持證上崗,巡回檢查,保養常識,崗位職責“四懂、三會”,勞動保護。

(2).庫存保管、閑置的施工機具、設備,小型機具

a).設備:維護保養，保管，