第一篇：XX年高校學雷鋒日志愿者活動策劃方案

XX年高校學雷鋒日志愿者活動策劃方案

為推動我校大學生“學習雷鋒“活動的深入開展，弘揚中華民族的優秀傳統美德，引導廣大師生積極投身校園精神文明建設，更好地弘揚雷鋒精神，建設美麗新校園。歡迎閱讀本文，更多優質內容，歡迎關注網。

XX年高校學雷鋒日志愿者活動策劃方案

一、活動主題：弘揚雷鋒精神做文明學生

二、活動時間：20xx年3月

三、活動目的

為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。

四、活動內容

三月是傳統的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內策劃開展以下活動，請各輔導員認真組織。

第一周：(3月3日至11日)宣傳發動，“春天，與雷鋒相約在一起?！?/p>

(1)以學校團委為主營造氛圍：

利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!

(2)針對“學雷鋒月”開展主題班會:(3月7日)

各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現，在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

(3)以班級為主，輻射濃厚氣氛：

各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)

第二周：(3月12日至17日)實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起。”

(1)班級自主管理方案的實施——班級衛生角管理;

(2)校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。

(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。

實行“綠色每一班，低碳環保我做起”

在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。

第三周：(3月25日至31日)總結階段，“雷鋒精神代代相傳!”

(1)組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。

(2)組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學，展現新一代團員的精神風貌。

(3)先進集體評選辦法：

a、每班基礎分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。

b、紀律及衛生評分標準執行值周評比標準。

c、本次活動評出“學雷鋒先進集體”2個，評出“學雷鋒先進個人”6人。

注：各班要將本班的好人好事及時上交，并有完整的記錄，記錄簿月末上交。希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經查實，取消評比資格。

XX年高校學雷鋒日志愿者活動策劃方案

一、活動主題：

傳承雷鋒精神 創建和諧校園 愛心助你我他

二、活動意義與背景：

1、活動背景： 20XX年3月5日，是毛主席發表“向雷鋒同志學習”的49年紀念日。每年的3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。然而，隨著現今社會的發展，我們卻發現，好人好事卻越來越少，好人難做，好人難當的現象。曾經的雷鋒精神激勵了一代又一代的新人，卻在新世紀的今天遭到冷遇，人們漸漸變得冷漠，無情。諸如接連發生的老人摔倒到底扶不扶，更給我們當代大學生以深刻思考。今年的春節聯歡晚會上，一個由開心麻花團隊帶來的小品《扶不扶》，將一直被社會熱議的“老人摔倒究竟扶不扶”的話題搬上了舞臺。其中小品最后的那句“人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了”更是引發很多人的深思和共鳴。因此，在今年的20XX年3月份，xx大學青年志愿者協會開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。

2、活動意義：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協會，向全校同學展示青年志愿者協會全體志愿者的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。

三、活動時間：20XX年3月

四、活動策劃者及參與人員：青年志愿者協會全體志愿者成員

五、活動內容：

1、組織全體成員到各個宿舍前的自行車停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理擺放在規定的區域，使停車位點變得整齊有序。

2、在校內舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發揚雷鋒精神。

3、和各班班長做好工作，在班級內部也播放有關雷鋒月的視頻，了解并宣傳雷鋒精神。觀看“離開雷鋒的日子”影片，寫觀后感及學習雷鋒精神心得體會。

4、植樹節“許美好愿望獻綠色愛心”。在學校附近南山等地組織同學義務植樹。為地球增添一份綠色，共同抗擊霧霾。

5、開展“學習雷鋒，好榜樣”主題班會及交流會，各班班干部組織同學，在晚自習室組織開展“我向雷鋒學習”主題班會。

六、活動流程：

1、海報宣傳：由秘書部負責，并于活動前一天貼好

2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯系，活動前、后宣傳到位

3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的采購

七、活動注意事項：

各人員之間的銜接工作要保持暢通，負責人確?；顒尤藛T通知到位。

八、活動預期效果：

學校各個學生、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關事項，使人們更加的了解雷鋒精神，不要讓時間埋沒了雷鋒精神。

使人同學們想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發揚光大。

讓同學們都記住并傳承雷鋒的語錄：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

XX年高校學雷鋒日志愿者活動策劃方案

一、活動背景：

1963年3月5日，毛主席親筆為雷鋒題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。五十年來，雷鋒精神激勵著一代代青少年健康成長，為促進社會文明的不斷進步與發展做出了巨大的貢獻。校園作為青年大學生成長的搖籃，也是踐行雷鋒精神的重要場所。為推動我校大學生“學習雷鋒“活動的深入開展，弘揚中華民族的優秀傳統美德，引導廣大師生積極投身校園精神文明建設，更好地弘揚雷鋒精神，建設美麗新校園。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神建設美麗校園

三、活動目的：

通過舉辦學習雷鋒精神的活動，一方面希望增強同學們的責任意識，激發學生們學習雷鋒精神的熱情，提升廣大學生的思想覺悟;另一方面，激發宿州學院學子志愿服務的熱情，促進“奉獻、友愛、互助、進步“的志愿服務精神的傳播以及真善美的傳播。

四、活動時間：

20xx年3月11日到3月31日

五、活動參與人員宿州學院全日制在校大學生

六、活動地點

朱仙莊敬老院、食堂、校園

七、活動項目

1、光盤行動(3月13);

2、青年志愿者敬老院獻愛心活動(3月23);

3、美麗校園，衛生清掃活動(3月20)。

八、活動流程：(一)光盤行動主題：“光盤行動”，從我做起，今天你光盤了嗎?

內容：條幅簽名活動、發放倡議書、做問卷調查。

前期宣傳：

1、制作宣傳海報，粘貼在男女生宿舍門口、食堂門口;

2、通過廣播站宣傳?；顒恿鞒蹋?/p>

1、條幅宣傳、海報倡議;

2、光盤行動簽名儀式，定于下周三(3月13號)在食堂門舉行;

3、光盤行動倡議書和問卷調查，下周四(3月14號)晚讓活部成員走訪各二級學院進行發放，并于下周末前做好統計。

(二)青年志愿者敬老院獻愛心活動活動流程：

1、與各二級學院社會實踐部召開雷鋒月活動安排會議;

2、由各二級學院社會實踐部推薦2名志愿者到校學生會社會實踐部志愿者隊參加此次活動;

3、對參加活動的志愿者進行相關工作的安排，組織人員準備文藝節目;

4、提前與敬老院工作人員聯系，確定時間;

5、前往敬老院獻愛心。

(三)美麗校園衛生清掃活動活動流程：

1、由校學生會與二級學院相關部門召開動員會;

2、各學院推薦3~5人參加活動;

3、由校學生會自律會和權益部對校園進行分區;

4、確定時間，對分區衛生進行清掃。

九、宣傳方式前期宣傳：微博，校園廣播，海報，條幅，倡議書后期宣傳：活動新聞稿件，照片，視頻

十、活動經費光盤行動：問卷調查、倡議書4000份400元，簽字筆一盒20元，合計420元;敬老院之行：水果，糕點，25份，每份20元，合計500元;校園清掃：垃圾袋和其他簡單清掃工具合計50元;條幅：6條，創業園國豪文印社印制;計劃總費用：970元

十一、舉辦單位活動主辦：共青團宿州學院委員會活動承辦：校學生會生活部、社會實踐部、自律會、權益部活動協辦：校學生會其他部門及各二級學院生活部、社會實踐部、自律會、權益部

附：光盤行動倡議書、問卷調查表光盤行動倡議書親愛的同學們：

有關數據顯示，饑餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命;我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數據：中國社科院統計，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活四百萬饑民，節約是一種美德，節約是一種智慧，節約是我的行動，也是我的習慣!

近日，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應為此，我們號召全體同學積極參加到“光盤行動”中來。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。

我們倡議，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節約，反對浪費。我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據營養學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。

實在吃不了，記得兜著走。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節約為榮，浪費為恥。

我們倡議，同學們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。

讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。

同學們，一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天午飯開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走!加入光盤族，一起對“浪費”說不!”“厲行節約、反對浪費”需要從我做起，從現在做起。那么，不妨就從參加“光盤行動”開始吧!

有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤!所謂光盤，就是吃光你盤子中的食物。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，愿意嗎?

“吃光盤中餐，今天不剩飯”。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，愿意嗎?期待您和您身邊的人加入“光盤族”!

關于食堂問卷調查

1、你對學校哪個食堂比較滿意?為什么?

2、你覺得食堂衛生、員工服務態度如何?

3、你覺得食堂食品口味、種類如何?

溫馨提示：校學生會生活部下設伙食管理委員會，每周一到周五中午11:55到12:20在兩食堂都有會員坐臺值班，值班臺設有失物招領，意見箱，大家有意見可以積極反映，我們會定期與后勤進行交流，力爭盡最大努力解決大家的問題。

第二篇：愛眼日志愿者活動方案

愛眼日志愿者服務活動

一、活動背景：像愛惜眼睛一樣愛惜生命,像愛惜生命一樣愛惜眼睛.遺憾的是眼睛的保健狀況不容樂觀,甚至是陷入了泥潭.2004年發布的一項權威調查顯示,我國青少年近視發病率高達50％～60

％,占世界近視患者總數的33％,遠高于我國占世界人口總數22％的比例，不斷刷新的記錄提醒著我們：愛惜眼睛，刻不容緩

二、活動目的：眼睛是人類從外界獲取信息，與外界溝通的重要媒介，同時也是

人類心靈的窗口，為進一步增加大家愛眼、護眼的知識，進一步加強愛眼意識，提高學生健康素質

三、活動主題：愛眼、護眼，遠離眼盲

四、活動對象：全院師生

五、活動時間：2012年6月6日中午、下午

六、活動地點：第一食堂正門

七、主辦單位：院團委

八、協辦單位：院志愿者服務隊

九、活動準備：

1、5月中旬，記者部與秘書部準備一份用眼衛生、愛護眼睛知

識等情況的調查問卷，負責申請打印300份，并分發于各部

門任務去進行問卷調查2、5月底，宣傳部查詢相關愛眼、護眼等相關知識，交于秘書

部于6月4日完成申請打印（400份）

3、5月，公關部完成對市區眼睛店的贊助，支援洗眼鏡設備、宣傳橫幅，以及如何進行清洗的培訓要求4、5月，公關部聯系技能部，抽調一些人外出到贊助商家進行相關培訓5、6月4日，宣傳部完成一版關于“6.6日愛眼日”志愿者活動的相關板

報或者海報

十、活動開展：

1、6月5日下午，從各部門抽調2人，在兩個食堂附近對宣傳

資料進行發放200份2、6月5日，中午宣傳部展出“6.6愛眼日”活動板報,展出如何

愛眼、護眼等知識3、6月6日中午、下午，技能部以及其他部門人員全過程協助

商家在食堂附近設點進行免費清洗、維修眼鏡、橫幅的懸掛4、6月6日，中午，繼續發放宣傳資料200份

十一：注意事項：

1、學習清洗、維修眼鏡的同學認真學習，工作時認真、仔細

2、態度誠懇、和藹，3、活動點，請勿嬉鬧，維護志愿者形象

4、服從統一的組織安排、調動

十二：可行性分析：鑒于我國青少年近視發病率，以及其他眼睛疾病，其發

病率的不斷提高，需要加強愛眼、護眼知識的推廣，減

少病發率，從現在做起，遠離眼盲

十三：經費預算：宣傳資料：400x0.1=40元

調查問卷：300x0.1=30元

合計：70元

廣西民族師范學

志愿者服務隊

組織部 制

2012年2月19日

第三篇：計算機系10月12日志愿者活動策劃

“收集瓶子，資助災區”活動策劃書 為了提高同學們的奉獻意識，喚起大家的愛心，青協與計算機系的同學決定在本月的12號中午一起“收集瓶子，資助貧困生”的志愿者活動。

一、活動主題：收集瓶子，為需要幫助的同學獻上一份愛心

二、活動目的：

喚起大家奉獻意識與愛心進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。為志愿事業奉獻一份力。

三、參與人員：

計算機系的自愿者與青協人員

四、活動時間：

2012年10月12日星期二

五、活動地點：

學生宿舍樓

六、活動形式：

走進學生宿舍宣傳青協志愿者的義捐活動，同時收集大家不需要的空瓶子。

七、活動流程：

1、半個月前兩個班的負責人討論好活動的細節問題。

2、活動前一周左右負責人相互溝通好，并通知成員此次活動。

3、活動前三天，聯系好青協有關負責人。

4、活動當天，負責人帶領班級志愿者到指定地點集合，由青協統一分配任務。

八、基本要求

1、活動必須認真務實，而不是只求于表面形式。

2、考慮到有些同學在午休，所以盡量不要喧嘩嬉鬧。

3、志愿者不可在活動未結束時提前離開。

計算機系與青年自愿者協會2012年10月12日

第四篇：10月28日志愿者活動

“你的微笑，是我最大的幸?！敝驹刚呋顒硬邉潟?/p>

一、活動背景

時代在進步，我們民族優良的傳統自然也要傳承。敬老自古就是中華民族的傳統美德，作為當代進步的大學生，我們更有責任和義務將其積極繼承和發揚，最近我們了解到新北區天祿康復中心里許多老人們生活孤單。

二、活動目的

用青春感染那些孤寡老人，為他們帶去溫暖，送上年輕人對他們的關心和祝福。

三、活動時間

2012年10月28日星期天上午

四、活動地點

常州市新北區天祿康復中心

五、活動對象

天祿康復中心里的孤寡老人、河海大學工業設計12級學生

六、活動前期準備

1、由團支書召開小型班會，商討活動展開方式并征求同學建議，并把工作分配到個人；

2、組織委員負責聯系新北區天祿康復中心的工作人員；

3、文藝委員負責安排各種文藝表演和照片拍攝；

4、團支書與生活委員一同采購慰問品。

七、活動流程

1、全班同學上午8：30在學校西門集合，清點人數并申明注意事項后，由團支書和班長帶隊向新北區天祿康復中心出發； 2、9:00到達康復中心，在康復中心工作人員的指導下，同學們與老人見面，熱情交流；

3、將老人們聚集到大廳內，開始我們的表演和互動環節；

4、活動結束后，團支書、班長與康復中心負責人交流活動的意義等。

八、后期工作

1、整理活動照片及資料；

2、總結活動優缺點，匯總成電子稿，存入檔案。

第五篇：學雷鋒日志愿者服務活動啟動儀式發言稿

學雷鋒日志愿者服務活動啟動儀式發言

稿

各位到場的青年志愿者們大家好！我叫曹xx，是我院青年志愿者協會的負責人。借由第五十個“學雷鋒日”為契機我們在此召開青春與奉獻同行志愿者服務活動月啟動儀式，很高興大家能夠蒞臨現場。在場的各位應該都在上次志愿者宣誓大會上見過我，但我沒有發言對我可能沒什么印象。因為盡管當時的我們做過一些志愿者活動，但影響力和建設性總是不夠。所以我對我院青年志愿者事業的發展前景是倍感渺茫的。如果說一些冠冕堂皇的話難免假大空，大家也不會有什么收獲。而且我這個人比較喜歡實實在在的東西，喜歡名副其實。只有名副其實才有發言權！如果說宣誓大會是“名”那么志愿者服務月啟動儀式則是“實”。所以我要感謝蒞臨現場的各位，大家不是奔著“名”來的，而是沖著“實”來的。

志愿者是一個群體，是由一個個有著奉獻精神，服務社會，幫助他人志愿的群體；是一個自愿性自發性的群體，秉持著“我奉獻，我快樂！”為出發點的群體；是青島的“微塵”，是香港的“志工”，是那些默默奉獻幫助他人快樂自己的一群人，一群快樂的人，一群可愛的人！而我院發起這次志愿者服務活動月，也就是為了讓大家在幫助他人，關愛老人，保護環境等一系列志愿者活動中融入這個群體，體驗這個群體，并在收獲快樂的同時吸引更多的人加入這個群體！這也是我們這次活動舉辦的意義所在。

志愿服務需要堅持，并且是自發自愿的堅持。不是因為志愿者協會把大家組織起來，大家才去參與志愿活動，事實上一個小小的舉手之勞也是一種志愿服務；不是因為注冊了的志愿者才是志愿者，事實上一個堅持不懈的幫助他人服務社會的人他也是志愿者。所以我們的志愿活動不是一天，一個月，一年而是每時每刻直至我們生命的最后一刻！

就在昨天，我們三天前張貼在教學樓展板邊的大幅宣傳海報不知是風雨所致還是人為原因，莫名的就進了垃圾桶。不過無論是風雨所致還是人為原因，“天變不足畏”；“人言不足恤”。我們將用實實在在的行動去踐行我們志愿服務活動的精神和決心！大家或許以為我手上拿的是發言稿，其實不是，它只是一張白紙。我之所以拿一張白紙，是希望在場的各位充分踐行大家在宣誓大會上的誓詞。用實際行動將我手上的這張白紙描繪出最絢爛的色彩！

我的發言完畢，謝謝大家！

各位到場的青年志愿者們大家好！我叫曹xx，是我院青年志愿者協會的負責人。借由第五十個“學雷鋒日”為契機我們在此召開青春與奉獻同行志愿者服務活動月啟動儀式，很高興大家能夠蒞臨現場。在場的各位應該都在上次志愿者宣誓大會上見過我，但我沒有發言對我可能沒什么印象。因為盡管當時的我們做過一些志愿者活動，但影響力和建設性總是不夠。所以我對我院青年志愿者事業的發展前景是倍感渺茫的。如果說一些冠冕堂皇的話難免假大空，大家也不會有什么收獲。而且我這個人比較喜歡實實在在的東西，喜歡名副其實。只有名副其實才有發言權！如果說宣誓大會是“名”那么志愿者服務月啟動儀式則是“實”。所以我要感謝蒞臨現場的各位，大家不是奔著“名”來的，而是沖著“實”來的。

志愿者是一個群體，是由一個個有著奉獻精神，服務社會，幫助他人志愿的群體；是一個自愿性自發性的群體，秉持著“我奉獻，我快樂！”為出發點的群體；是青島的“微塵”，是香港的“志工”，是那些默默奉獻幫助他人快樂自己的一群人，一群快樂的人，一群可愛的人！而我院發起這次志愿者服務活動月，也就是為了讓大家在幫助他人，關愛老人，保護環境等一系列志愿者活動中融入這個群體，體驗這個群體，并在收獲快樂的同時吸引更多的人加入這個群體！這也是我們這次活動舉辦的意義所在。

志愿服務需要堅持，并且是自發自愿的堅持。不是因為志愿者協會把大家組織起來，大家才去參與志愿活動，事實上一個小小的舉手之勞也是一種志愿服務；不是因為注冊了的志愿者才是志愿者，事實上一個堅持不懈的幫助他人服務社會的人他也是志愿者。所以我們的志愿活動不是一天，一個月，一年而是每時每刻直至我們生命的最后一刻！

就在昨天，我們三天前張貼在教學樓展板邊的大幅宣傳海報不知是風雨所致還是人為原因，莫名的就進了垃圾桶。不過無論是風雨所致還是人為原因，“天變不足畏”；“人言不足恤”。我們將用實實在在的行動去踐行我們志愿服務活動的精神和決心！大家或許以為我手上拿的是發言稿，其實不是，它只是一張白紙。我之所以拿一張白紙，是希望在場的各位充分踐行大家在宣誓大會上的誓詞。用實際行動將我手上的這張白紙描繪出最絢爛的色彩！

我的發言完畢，謝謝大家！