第一篇:“學雷鋒”系列活動方案策劃
“學習雷鋒”系列主題活動
主辦:西南大學計算機與信息科學學院 軟件學院
承辦:西南大學計算機與信息科學學院 軟件學院 團委學生會
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“學習雷鋒”系列主題活動
一、活動背景
四十年前,毛澤東等老一輩無產階級革命家發出向雷鋒同志學習的號召。四十年來,雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設祖國、奉獻社會的熱血之中。雷鋒精神,就是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的文化精神。它已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。雷鋒精神不僅屬于中國,而且屬于世界;不僅贏得了過去和現在,而且必將贏得未來。社會在進步,世界在發展。時代在不斷豐富和發展著雷鋒精神那與歷史同行的時代價值。
二、活動意義及目的
為紀念先輩,謳歌雷鋒精神,激勵當代青年繼續弘揚雷鋒精神和光榮傳統,為建設偉大祖國民族振興而繼續奮斗!作為當代大學生,肩負使命,面對當今復雜多變的社會現狀,傳承中華民族優良傳統,讓雷鋒精神注入時代脈搏,蔚然成風,特此舉辦此次“學習雷鋒”系列主題活動。
三、活動主題
向雷鋒學習,樹校園新風
四、活動時間
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“學習雷鋒”系列主題活動
2012年2月25日——2012年3月31日
五、活動地點
二十五教1320、南北樟樹林、李園橘園廣場、學術報告廳
六、活動舉辦單位
西南大學計算機與信息科學學院團委 學生會
七、參與人員
計算機與信息科學學院 軟件學院全體本科生和相關輔導員及部分領導
(一)活動項目及概述
1、前期活動:學習雷鋒主題征文、創意繪畫、平面設計比賽
負責部門:新聞中心、宣傳部 活動時間:2月25—26日
活動地點:南北樟樹林、李園廣場、橘園廣場 形式:各部門值班收集作品,新聞中心、宣傳部選出優秀作品并頒發獎品(作品主要用于紀念展)
2、雷鋒紀念日(3月5日)作品展 負責部門:外聯部、學習部
活動時間:3月3~5日周六周日周一
活動地點:南北樟樹林、李園廣場、橘園廣場
形式:分時間段分別在南北樟樹林、李園廣場、橘園廣場展出前期活動的優秀作品,并擺出幕布或者展板宣傳學習雷鋒系列活動介紹及報名方式。(待注入更多元素用于紀念展中)
3、學習雷鋒演繹比賽
負責部門:組織部、就業部、素拓部
活動時間:3月9日--3月11日 活動地點:學術報告廳、1320
形式:話劇,小品,演講,朗誦 時長限制為5至15分鐘
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“學習雷鋒”系列主題活動
規模:計信院(大一,大二必須參與,其余年級自愿),以班級為單位進行比賽,初賽在各年級進行,班級之間抽簽分為幾個小組分批進行角逐,小組賽的獲勝隊伍再比較選出三名代表年級參加決賽;每個年級的前三名進行決賽,決出優勝;評委可由各部長或由每年級選出幾名選出委員擔任。
4、爭做時代雷鋒、學習雷鋒實踐活動(重點)負責部門:學科部、及時雨、實踐部 活動時間:3月3日至3月25日
形式:小隊以“學習雷鋒”為主題組織團隊活動,要求為實踐活動,之后制作活動成果海報,ppt并配以解說稿,選出優秀分隊,并由宣傳部從中選出優秀海報展板作品進行展示。隊成員數量為5—10人(模仿創業節目,給每隊一定資金,讓他們做公益活動,可以拍視頻傳至網絡)(一)活動地點:校園內
義務維修電腦、提供簡單的計算機技能培訓、打掃校園衛生(二)活動地點:校外
敬老院慰問老人、對小學捐贈書籍、北碚車站交通疏導員、義務獻血
5.活動成果展示及晚會
負責部門:文藝部、體育部、園區管理部
活動時間:3月31日
活動地點:南北樟樹林,各園區廣場、圓頂報告廳三樓
形式:1.學習雷鋒成果展示活動:形式:在南北樟樹林,各園區廣場設置展示點,將前兩項活動中的優秀作品進行展示和講解,向大家宣傳雷鋒精神
2、晚會展示活動成果:將前期比賽獲獎征文朗誦、獲獎作品展示、獲獎節目表演并頒獎;實踐隊伍的成果解說
九.前期準備
1.宣傳工作:由宣傳部負責。注重與校外紙媒合作和網絡宣傳。各負責部門提前提交簽收單。
2.所需物品采購、邀請嘉賓、會場申請布置等事宜的規劃安排。3.工作安排與分工、人事安排。
十.應急預案
各項活動在詳細計劃時考慮好活動可實施性,并做好應急預案
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“學習雷鋒”系列主題活動
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第二篇:學雷鋒活動策劃方案
關于開展學雷鋒活動的通知
局屬各單位,機關各科室(部門):
為大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神,促進社會主義核心價值體系建設,不斷提升干部職工隊伍整體素質,結合新密煙草實際,局(分公司)黨組研究決定開展學雷鋒活動,制定實施方案如下:
一、目的意義
雷鋒精神是中華民族精神的重要內容,體現了中華民族的傳統美德,順應了社會進步的時代潮流。在新形勢下深入開展學雷鋒活動,有利于弘揚民族精神和時代精神,促進社會主義核心價值體系建設;有利于激發人們思想道德建設熱情,筑牢廣大干部職工團結奮斗的共同思想基礎;有利于動員和鼓舞廣大干部職工在新的歷史條件下發揚光大雷鋒精神,為新密煙草“上水平、促跨越”提供強大的精神動力。要學習弘揚雷鋒愛黨、愛國、愛社會主義的崇高理想和堅定信念,認真踐行“兩個至上”、努力做到“三個始終”、牢固樹立“五種意識”,為國家發展多做貢獻。要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的寶貴品格,引導廣大干部職工積極參與社會志愿服務活動,熱心助人、尊老愛幼、誠實守信、見義勇為,從身邊事做起、從小事做起,爭當社會主義道德規范的模范踐行者,以自己的實際行動構建責任煙草的良好
形象。要學習弘揚雷鋒敬業奉獻的高尚情操,號召廣大干部職工愛崗敬業、勤奮工作,心無旁騖、埋頭苦干,在“上水平、促跨越”的生動實踐中創先爭優。要學習弘揚雷鋒銳意創新,自強不息的進取精神,始終保持滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創新的精神狀態,攻堅克難,奮發有為。要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風,繼承煙草行業成立30年以來發展中形成的優良傳統,珍惜來之不易的良好局面,努力做好各項工作,推動新密煙草持續、協調、共同發展。
二、指導思想
要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹科學發展觀,認真落實黨的十七屆六中全會精神,以傳承弘揚雷鋒精神為主要內容,將學雷鋒活動與文明創建、創先爭優、企業文化建設相結合,以豐富多彩的群眾性活動為載體,推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,著眼于提升公民思想道德素質和社會文明程度,推動學雷鋒活動常態化、機制化。全員參與,從我做起、從小事做起,自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、良好社會風尚的營造者,合力推進新密煙草事業和諧發展。
三、活動安排
1.宣傳發動
各單位要把學雷鋒活動作為精神文明建設的重要內容來抓,充分利用網絡、報刊雜志、宣傳橫幅、宣傳櫥窗、召開會議等多種形式,廣泛宣傳學雷鋒活動的重要意義,形成共識,調動全員參與活動的積極性和主動性,營造人人學雷鋒精神、人人踐行雷鋒精神、人人爭當先進典型的濃厚氛圍。
2.開展活動
開展學雷鋒主題活動月、主題活動日活動。每年3月為“學雷鋒活動月”,3月5日為“學雷鋒主題活動日”。各單位要集中組織開展學雷鋒精神、唱雷鋒歌曲、看雷鋒影片、讀雷鋒日記、講雷鋒故事等主題鮮明、內容豐富的學雷鋒活動。面向廣大干部職工大張旗鼓地宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式先進典型,使雷鋒精神深入人心,為行業發展提供精神支持。
開展社會志愿服務活動。建立健全志愿服務機制,完善志愿服務團隊建設,經常組織開展志愿服務活動。把學習弘揚雷鋒精神與踐行“兩個至上”行業共同價值觀、努力做到“三個始終”、牢固樹立“五種意識”教育活動相結合,不斷提高干部職工的精神境界和價值追求;開展對口幫扶、扶老助殘、幫困解難、便民利民的社會志愿服務,積極參與社會公益事業,為特殊人群提供幫助;以文明禮儀、維護秩序、保護環境、優質服務為內容,參與衛生城市創建、文明單位創建;把貧困卷煙零售客戶作為志愿服務重點,加大政策扶
持,深化親情服務,落實煙草的社會責任,展現責任煙草的良好形象。
開展“崗位學雷鋒、爭做好員工”活動。以業務技能競賽、崗位練兵等多種形式,開展雷鋒精神“與時代同行、與文明同在”系列活動,把崗位學雷鋒活動與煙草事業發展結合起來,與本單位的中心工作結合起來,引導干部職工在崗位工作中實踐雷鋒同志“干一行愛一行、專一行精一行”的敬業精神,甘于平凡,積極奉獻,從點滴做起,從小事做起,服從事業的需要和組織的安排,立志在平凡的崗位上干出不平凡的業績。要把青年職工作為重點,調動他們的參與熱情,鼓勵他們做好本職工作,爭當踐行雷鋒精神的先鋒。
開展“文明中原系列行動”。弘揚雷鋒熱愛國家、服務人民的精神,開展“文明中原系列行動”,將雷鋒精神擴展到社會的方方面面。弘揚中原文化,把傳統文化和時代精神結合起來,大力弘揚焦裕祿精神、紅旗渠精神、愚公移山精神,提高文化的影響力和吸引力。提高文明素質,廣泛開展文明禮儀宣傳教育,養成科學文明健康的生活方式和文明禮貌的行為習慣。優化社會服務,以專賣管理和營銷服務為重點,積極推行優質規范服務,方便服務對象,提高服務水平。維護社會秩序,大力推行文明行為守則,引導人們愛護公共設施,形成良好的社會公共秩序。保護生活環境,不斷提高環保意識,使保護環境、愛護家園成為全社會的自覺行動。
開展先進典型評選活動。對學雷鋒活動過程中涌現出的先進人物進行評選表彰,對先進事跡進行報道,引導廣大干部職工學先進、趕先進、當先進,用身邊人、身邊事教育人、感染人、鼓勵人。要關心先進個人、道德模范的工作生活,幫助他們解決實際困難,為他們踐行雷鋒精神提供支持。
3.總結鞏固
要對學雷鋒活動的好經驗、好做法進行總結,與時俱進,創新載體,常做常新,推動學雷鋒活動深入、持久、有效地開展,讓雷鋒精神永駐煙草。
四、活動要求
1.精心組織。要充分認識開展學雷鋒活動的重要性和必要性,把它作為推進行業精神文明建設的重要內容,擺上重要日程。黨組要統一領導,有關部門要各負其責,工會和團委等群眾團體要積極配合,干部職工要廣泛參與,明確落實部門,開展督促檢查,確保活動扎實有效開展。
2.廣泛參與。要采取措施,全員發動,充分調動廣大干部職工的積極性,運用職工喜聞樂見、易于接受的方式,使廣大干部職工參與到學雷鋒活動中來,擴大活動的覆蓋面。黨員干部要以身作則,率先垂范,當好表率。
3.注重結合。要把學雷鋒活動與“上水平、促跨越”的中心任務結合起來,使雷鋒精神滲透到卷煙經營、煙葉生產、專賣管理、客戶服務過程中,促進單位經濟效益的提升。要
把學雷鋒活動與學習道德模范、先進典型結合起來,與建設學習型黨組織、創先爭優活動、創建文明單位結合起來,促進單位精神文明建設,實現學雷鋒活動同其他工作相互融合、協調推進,取得實效。
4.建立機制。各單位要將學雷鋒活動當作一項日常工作來抓,列入工作安排,建立健全學雷鋒活動經驗交流制度、工作評比制度、服務改進制度等,使學雷鋒活動常態化、制度化。
二○一二年二月十五日
第三篇:學雷鋒活動策劃方案
學雷鋒活動策劃方案
一活動背景
雷鋒精神已經成為我們這個時代精神文明的同義語,雷鋒那公而忘私的共產主義風格,那甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”精神,那干一行,愛一行,鉆一行的共產主義覺悟和道德修養,是當代人民的一筆巨大財富,學雷鋒活動策劃方案。同時作為一名在讀的湖南大學生,受著雷鋒故鄉濃烈的精神文明熏陶,弘揚雷鋒精神是我們義不容辭的責任。
從小事做起,我們爭當一顆永不生銹的螺絲釘。
二活動目的
發動全班同學,參與志愿服務活動,倡導團結互助,無私奉獻的社會風尚,弘揚雷鋒精神。
三活動方式(1)活動主題:弘揚雷鋒精神,樹造友愛人生
(2)活動時間:2011年03月22日(星期二)
15:00~16:40
(3)活動地點:本校范圍內,校醫院,校圖書A館社科文庫
(4)參與人員:土建系隧道1001班全體同學下班黨員劉斌
四活動內容(1)設立學雷鋒小組,在活動日內為校醫院和校圖書館開展志愿活動。
①以班級名義向校醫院提供一些雜志和書籍(主要放在輸液室內,供病人輸液時臨時瀏覽),規劃方案《學雷鋒活動策劃方案》。為校醫院設計并出版一期關于“春季預防流感”的宣傳刊(宣傳刊為海報形式);
②帶班里部分同學在校圖書A館社科文庫開展整理書籍活動;
③以班級名義購進一批‘板藍根顆粒’并制作一定數目的健康知識卡片,在活動時免費發放,借以引導大家對預防流感的重視;
④已班級名義制作“弘揚雷鋒精神,塑造友愛人生”橫幅,達到對本次活動的宣傳目的。五活動流程(1)前期準備
①宣傳橫幅制作,并將橫幅在活動前兩天固定在相應地點(五教籃球場附近),由宣傳委員負責(橫幅在二教一樓文印室可制作)。
②宣傳卡片制作。收集預春季防流行性感冒的相關知識,并制作成宣傳卡片,由團支書負責。
③活動所用的“板藍根顆粒”由班長負責購買。
④將在班上收集的刊物在活動日贈送給校醫院輸液室,由團支書負責。
⑤召開班會,詳細介紹本次活動時間任務和流程》選出兩個雷鋒小組,確定各小組活動地點及任務。(班會時間:3月20日星期日晚自習)
(2)活動進行
①全班同學集合,照本次活動集體照。時間:15:40 地點:五教籃球場
②小組在班委帶領下在小圖A書館社科文科展開志愿活動。(小組以團支書為組長)主要任務:幫助工作人員整理圖書館內返還書籍。時間:15:30~16:30。(注意活動期間同學們要保持館內安靜)
③班長帶領另一小組,將準備好的宣傳刊貼出,并在班長和宣傳委員的協同組織下與小組同學們進行“預防流感”宣傳活動,并免費發放藥物和宣傳卡片(地點:五教籃球場)。其中把部分藥物和宣傳卡片發放至老師辦公室(每個辦公室一袋板藍根和宣傳卡片數張)。
④全班同學集合,照活動結束集體照。(時間:16:40 地點:我班宣傳橫幅前。)
⑤活動過程照片由郭俊偉和蘇超負責收集。六活動預算
橫幅一條6米6*6=36元
宣傳卡片100張0.2*100=20元
板藍根顆粒15袋4.8*15=72元
海報稿紙1張3元
總計:元
七活動總結
由團支書主持召開班會,發動同學們就本次活動發表自己的感想和收獲。團支書做出活動最后總結。
隧道1001班
第四篇:校園學雷鋒活動策劃方案
校園學雷鋒活動策劃方案合集
時間過的真快,眨眼之間我們就進入了學習雷鋒月,各個學校也開始策劃有關雷鋒的活動,下面是由東星資源網小編為大家整理的“校園學雷鋒活動策劃方案”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園學雷鋒活動策劃方案(一)
一、活動目的
針對本班學生多為家中的“小皇帝或小公主”,平時表現較為自私,缺乏互助意識與奉獻精神,擬通過本次主題班會課活動設計,引導學生明白:雷鋒精神的內涵在于奉獻,使學生切實感受身邊的好人好事,激發奉獻的情感,學會關心與幫助周圍的人,共同創造生活中的美。
二、活動重點
奉獻是雷鋒精神的內涵,是美的真諦,學生應用自己的雙手去創造生活中無限的美。
三、活動準備
1、組織學生收集雷鋒事跡、故事,歌曲《學習雷鋒好榜樣》和《愛的奉獻》;
2、發動全班同學分小組搜集有關雷鋒的事例與,并做成電腦小報或 ;
3、在搜集資料的同時布置學生進行
專題討論:
①我班有哪些好人好事?是否體現雷鋒精神?
②我班存在哪些與雷鋒精神相違背的現象?
4、教師歸納專題討論結果,用于班會課上的討論;
5、學生以小組為單位搜集生活中的好人好事及典范人物事例,以備班會課討論;
四、活動程序
1、主持人宣布班會課開始;
2、小合唱《學習雷鋒好榜樣》
3、雷鋒的故事
4、講述身邊好人好事
5、小組討論
6、欣賞歌曲《愛的奉獻》
7、小報評比
8、活動結束
五、活動過程
(一)、整隊
中隊長整隊、出旗、敬禮、唱隊歌
(二)、主持人宣布活動開始。
甲:三月趕走寒冬,悄然而至;
乙:三月融融暖意,卻上心頭;
甲:三月的嫩綠,三月的和風,三月的輕柔,構成一幅極美的圖畫。
乙:是誰創造了這么美的春天?
合:是雷鋒,是我們身邊的少年隊員們。
甲:下面請聽歌曲:《學習雷鋒好榜樣》。
(三)、小組合唱:《學習雷鋒好榜樣》
(四)、請聽雷鋒的故事
(五)、各小組匯報學雷鋒事跡
甲:同學們,我們身邊有許多活雷鋒,美就在我們身邊,請大家講述身邊的好人好事……
小組輪流交流
乙:同學們的發言讓我們深切地感受到:雷鋒其實哪兒也沒去,就在我們的身邊。
(六)、小組討論
甲:自然景觀是一種美,愛人助人難道不是一種美嗎?這一種心靈的美,更能讓人感動,更能體現美的真諦。可是有的同學說:現在都什么年代了,還有這么傻的人嗎?
有的同學說:這叫吃虧,下面請大家討論,下面的做法對嗎?你有什么想法?
①同學請教問題——諸多借口,不愿解答;
②早上值日遲歸——其它同學不愿幫忙,班集體被扣分;
③好朋友上課違紀——睜一只眼閉一只眼;
④班干部履行職責——其它同學不配合甚至搞破壞;
⑤同學的課本不見——袖手旁觀“看好戲”.(七)、合唱《愛的奉獻》
乙:主持人:實際上,雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活被千千萬萬的人所學習與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,感受到如三月和風般的溫暖與舒適。請聽合唱《愛的奉獻》。
(八)、中隊輔導員講話:今天的學雷鋒主題班會課雖然很快就結束了,但希望我們感受美,創造美行動并不因此而結束,希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創造更多的美,創設更 團結互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續,讓我們的生活充滿美的奉獻。
(九)、退旗、敬禮
主持人宣布活動結束。
校園學雷鋒活動策劃方案(二)
一、指導思想
雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富,為切實貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,切實加強全校師生的思想道德建設,促進學校精神文明建設。貫徹計劃落實我校的“傳統文化教育”,落實學校“文明禮儀教育”的實施計劃,學校組織廣大師生深入廣泛開展“學雷鋒、弘揚雷鋒精神”活動,讓“雷鋒”活在新世紀的今天,永駐于校園。為了使祖國的下一代能傳承這一精神,提升少先隊員的思想道德情操,根據實際特制定“學雷鋒” 活動計劃。
二、具體安排
(一)、做好學雷鋒活動的動員工作,向全體學生發出倡議書。
1、學校在3月6日那天利用周一升旗儀式時間向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發出“向雷鋒同志學習,積極參加青年志愿者活動”的倡議書。要求各班團支書主持召開一次以學雷鋒活動為主要內容的主題班會,寫好本班活動計劃。
(二)、宣傳雷鋒精神,創造良好氛圍。
1、在三月份,在每節課中進行學習雷鋒的思想教育。
2、學唱“學雷鋒”的歌曲。為學雷鋒活動創造一個好的環境。
(三)、學校積極開展學雷鋒活動,把此項工作真正落到實處。
本學期,學校根據各班實際情況,大隊部制訂了以下學雷鋒活動安排:
1、各班根據學校教學實際,制定出“學雷鋒”活動計劃,召開“學雷鋒”動員大會,全面發動,做好動員;設立“好人好事登記本”,組織開展“我身邊的活雷鋒”等各具特色的活動;營造“學雷鋒”活動氛圍。
2、組織部分師生去學校校內和周邊等公共場所開展環境整潔、綠地養護等公益活動,以及組織慰問敬老院孤寡老人,為他們送溫暖、獻愛心。
3、各班成立“學雷鋒”活動小組,要經常幫助學習和生活上有困難的同學,使她們感受到班集體的溫暖與關心。
4、組織開展講雷鋒故事的演講比賽,通過學生收集和演講雷鋒的優秀事跡,使學生認識雷鋒、學習雷鋒,在生活中做爭做雷鋒。
5、評選“學雷鋒”先進集體、個人,樹立典型激勵廣大師生。
6、深化“五愛”教育。(3月18日-3月28日)
(一)“愛自己”教育:班主任向學生介紹“愛自己”的意義和方法;學生每人寫一篇贊揚自己的文章(最得意的事情、最閃光的一刻、最得意的作品、最驕傲的特長等),寫一篇剖析自己的文章(存在的不足、在學生中開展以敬畏生命、尊重生命、熱愛生命、保護生命、提升生命為內容的“生命教育”。
(2)“愛父母”教育:每班開一個故事會,講述他人或自己愛父母、孝敬父母的故事;寫一篇命題周記;結合“三?八”婦女節、五月八日“母親節”,開展“我為媽媽做件事”的活動。
(3)“愛班級”教育:開展“我為班級多做事”活動,實行班級事務承包制,責任到人。
(4)愛學校”教育:結合“ 創文明和諧校園”活動,開展“清潔校園、愛護校園”的系列活動;開展“我愛我校”學生征文、繪畫比賽,組織相關學生向社會宣傳學校。
(5)“愛祖國”教育:與“愛學校”教育相結合,開展學生征文、繪畫比賽。
(6)開展好“關愛身邊的同學”的活動。在我們身邊,有學習困難的、有生活困難的、有身體殘疾的等等,所有這些,都需要我們的關心和幫助。為此,各班同學可廣泛開展好“關愛身邊的同學”的活動,和他們談一次心,為他們做一件好事,向他們送出永遠的溫暖,與他們結成永遠的朋友,讓他們共同生活在我們溫暖的大家庭里,讓他們與我們共同享受學習的快樂。
(7)召開總結表彰大會,對活動期間涌現的好人好事進行總結和表彰。
校園學雷鋒活動策劃方案(三)
雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍和學生良好行為習慣的養成,校學生處、校團委根據學校本學期德育工作重點和思路,結合上級教育的精神,制定了我校2021年學雷鋒活動方案。方案如下:
一、活動主題
爭做新時代雷鋒傳人
二、活動要求
1、全校師生在學雷鋒活動月中積極行動起來,學習雷鋒事跡,弘揚雷鋒精神,積極參與各級各類學雷鋒活動。
2、號召同學們從身邊小事做起,向陋習告別,養成健康的生活習慣,把文明帶進家庭和校園。
3、全校師生要提高認識,統一思想,真正領會雷鋒精神,把學雷鋒活動逐步推向高潮,結合疫情防控工作需要,適時開展學雷鋒活動,活動中要注意安全、注重形象,形成聲勢。
三、活動安排
活動:“手拉手”獻愛心募捐活動
1、活動意義:通過愛心募捐,籌集物資,傳遞愛心,幫助貧困學生走出困境,提高校園凝聚力。
2、活動時間:3月1日 (第二周周一)升旗儀式
3、活動地點:操場主席臺
4、活動流程:各班提前在班內組織募捐,3月1日升旗儀式上由班長作為代表上臺募捐。
學雷鋒活動貴在持之以恒,希望各班以學雷鋒活動月為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐和總結活動,增加班集體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點,學生的自我教育和實際行動相結合,使同學們自覺弘揚雷鋒精神,爭做新時代雷鋒傳人。
第五篇:學雷鋒活動策劃方案
學雷鋒活動策劃方案
一、活動主題:傳承雷鋒精神 愛心助你我他
二、活動目的及意義:為了貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,深入開展學雷鋒活動,大力學習、宣傳和弘揚雷鋒精神。解放軍總政治部、求是雜志社、中央電視臺軍事節目中心聯合出品,解放軍電視宣傳中心、八一電影制片廠、中央新影集團聯合攝制了文獻電視劇片《永遠的雷鋒》。
三、活動時間:11月初
四、活動地點:上海工藝美術職業學院
五、活動主辦方:
六、活動對象: 上海工藝美術職業學院全體學生
七、活動流程:
1、各班班長組織同學在學校電視房觀看,或者由各班班長在班級活動(會議)時播放《永遠的雷鋒》電視劇。
2、組織班級討論活動,和寫觀后感,并挑選好的觀后感文章在廣播站宣傳朗誦。
3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料,播放學雷鋒主題歌曲等,營造學雷鋒活動氛圍。
1、前期準備
1)
2)
3)
4)
5)
2、活動期間:
1)可以開展學雷鋒講座,并且帶領同學一起學雷鋒做好事。2)開展“為社會獻義務勞動”活動,動員同學們到我們縣風景區或街道去打掃衛生,美化我們縣環境,宣傳環保意識。為我們縣的環保工作做力所能及的貢獻,通過踐行增強團員的環保的意識
3)實施學雷鋒“三個一”活動:每位同學至少為社會為學校做一件好事,幫助一位困難同學,在家為父母做一件家務,在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。讀一本好書、學習一種精神。
4)各班積極開展”弘揚雷鋒精神“學習討論主題班團活動。5)組織學生參加一些校外的公益勞動
(1)走進福利院看望老人,以實際行動去服務社會;(2)走向市區進行清除白色垃圾;
(3)創建清潔文明校園,對校園進行一次徹底的打掃除。6)第三階段:總結表彰(學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人)
活動結束后,各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結,并將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)上傳校團委郵箱;期末團委、學生處將根據各支部一期來學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進班級”,每個班級同時推評1名“學雷鋒先進個人”,校團委集中進行表彰公示。
八、負責人安排:
總負責人:
九、經費預算:
十、注意事項:
1、各負責人應加強溝通,協同工作;
2、提前查看天氣預報,如果有雨須提前一天借好太陽傘;
3、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。