第一篇：學雷鋒活動策劃

校區團委·社團聯合會 “學雷鋒 樹新風” 大型宣傳活動

策

劃

書

校區團委·社團聯合會

二零一二年三月六日

一、活動名稱：

社團聯合會·“學雷鋒 樹新風”大型宣傳活動

二、活動背景：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。

煙花三月，春暖大地。雷鋒的精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，我們開展此次學雷鋒活動，能更好地弘揚中華民族傳統美德，培養青少年的優秀品質，美化校園的文化環境，同時，對于我國的社會主義精神文明建設也有重要的促進作用。

三、活動目的及意義：

為隆重紀念雷鋒同志，響應老一輩革命家毛主席親筆題詞發出“向雷鋒同志學習”號召，進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化當代大學生向雷鋒同志學習，不斷從小事做起，從身邊事做起，展現當代大學生良好風貌；使我們當代學生更好的樹立遠大目標，完善自我，服務他人，奉獻社會。并結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，為使學生更好樹立服務社會，服務同學觀念，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，為創建文明城市，爭做文明長子人，特舉行本次活動。

四、活動負責人： 社聯主席團及各部門部長

五、活動時間：

2012年3月X日XX:XX

六、活動地點：

二食堂門口

七、活動開展：

（一）前期準備階段：

1.策劃部徐譜負責4張宣傳海報和2張橫幅的編輯及張貼工作。

1、財務部洪顯英準備300份宣傳單，主要內容包括學習雷鋒同志如何勤儉節約，助人為樂。

2、外聯部吳廣奇聯系電子科技協會有關負責人，希望他們在活動當天能派出2名成員，義務維修同學們送來的電器。

3、辦公室蔣鑫偉負責搜集信息并完成雷鋒同志簡介的寫作，不少于200字。

4、監察部鄧秋平負責準備一張雷鋒同志的大型畫像。

（二）活動開展階段：

1、策劃部、監察部、外聯部各選派2人，在二食堂門口布置場地（包括音響設備），策劃部徐譜負責。

2、辦公室派員2名，循環播誦雷鋒同志的簡介。

3、策劃部、外聯部、監察部各派員1名，發放宣傳單。

4、外聯部負責義務維修區域的工作。

5、監察部負責雷鋒畫像區域工作。

（三）活動結束階段：

1、策劃部、監察部、外聯部各選派2人，負責桌子及音響等物品的搬運工作。

2、社聯內部人員留下合影以及打掃衛生。

八、經費預算：

九、活動安全：

2012校區團委·社團聯合會年3月6日

第二篇：學雷鋒活動策劃

09新聞向雷鋒同志學習活動策劃

活動主題：今天你“雷”了嗎？

活動時間：3月18日晚7點30分地點：2207

3月19日下午 3點50分地點：行政樓

活動流程：

活動一：向雷鋒同志學習活動動員大會

內容：倡議同學們上完課后帶走自己座位周邊的垃圾及擦黑板

參加人員：09新聞全體學生

活動二：打掃行政樓衛生

內容：打掃A、B座行政樓的樓道衛生及清潔瓷磚、護欄，打掃B座教師辦公室 參加人員：09新聞所有預備黨員、本期被發展的入黨積極分子、本期被推優的入黨積極分子、本期黨校學員以及所有班委（以上為強制要參加的）；其他所有同學（此為建議參加的）

人員分工：（共42人）

總負責：劉俊波、李煥芳

第一組：A座第一層：

組長：黃興

主要人員：廖浚超、李洛、齊薇、史亞輝、李蘭、楊柳、劉倩、劉珊 第二組：A座第二層

組長：李美玲

主要人員：黃志鵬、陳嵩、李默聞、王爽、凌夢丹、吳羊佩、江翠 第三組：B座第一層

組長：劉俊波

主要人員：左博、唐夢嬌、李偲、王瑀萱、王曉茜、鄭蕾、楊珍

第四組：B座第二層

組長：李煥芳

主要人員：李凡、顏歡、李伊、吳寒、秦艷芬、向翰琳、徐彤

第五組：B座第三層

組長：秦文杰

主要人員：謝慕霖、王璐、劉麗麗、程柳、陳琴、趙淑嫻、何晅、郭荷子 注意：各組組長做好簽到；組員的分工工作。

每組起碼得有一個桶、兩個盆、5到6塊抹布，誰攜帶什么，組長自行安排

*在此次活動中表現優異者，優先考慮發展、轉預備、入黨以及班級的評優評先。

第三篇：學雷鋒活動策劃

黨日活動策劃書

一． 活動背景：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它時刻激勵著我們當代大學生健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。為進一步推動我院“學雷鋒”活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大黨員積極投身于學校的文明建設，學風建設，為共建“和諧的校園”做出新的貢獻，本院各支部將積極響應校黨委的號召，于2012年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。

二.活動主題：

弘揚雷鋒精神，提升大學生責任意識，加強我院文明建設和學風建設。

三.活動目的：

通過本次的活動，一方面增強學生黨員學習雷鋒的意識，激發他們學習雷鋒的熱情，提升他們的思想境界，配合學院創造良好的學習環境。另一方面利用本次的學習雷鋒活動，激發我院全體學生的責任意識，共同去完成學院的學分建設和文明建設。

四.活動時間：

2012年3月 五.活動地點：

建工學院 六.參加對象：建工學院全體黨員 七.舉辦單位：溫州大學校黨員之家主辦

建筑與土木工程學院承辦

八．活動內容：

前期準備：

1．明確人員分工，核對工作細則

2.活動宣傳單內容：活動意義，活動主題，活動內容，活動時間、地點，參加對象，舉辦單位。3.教室申請 4.橫幅

海報 5.照片、通訊、DV 6.借黨旗 準備黨徽 活動開展：

1．學雷鋒宣傳活動：

形式：出一期以“弘揚雷鋒精神，加強我院文明建設和學風建設”為主題的海報，宣傳雷鋒精神。2．進一步了解雷鋒精神：

形式：組織全體黨員觀看有關雷鋒的影片視頻，閱讀雷鋒日記，討論雷鋒的精神。3．學生黨員在弘揚雷鋒精神，加強學風建設中起帶頭作用： 形式：黨員亮牌活動，黨員帶頭學習，黨員抓學風活動。在活動期間，所有黨員在上課時都必須佩戴黨徽，統一坐在教室前面，并且在課堂上帶頭學習。安排沒課的黨員檢查學院課堂紀律，抽查上課實到人數。4．各班開展“弘揚雷鋒精神，參與學院文明建設學風建設”主題班會活動：

為在我院學生中弘揚雷鋒精神,切實加強學院對我們的思想道德建設,推動學院文明建設。各支部以班級為單位,以主題班會或其他形式,開展活動,學習雷鋒精神,并切實落入行動。學習雷鋒精神的同時,擴大其影響。通過此次活動,培養大學生樂于助人的良好品質,激發大學生服務社會的熱情,讓雷鋒精神真正在校園中發揚光大,并走向社會。5．全院范圍的大掃除，優化學院的活動: 和諧美好的校園才能給我們一個舒適、安靜的學習環境。所以我們全院學生開展大掃除活動，優化我們的學院及寢室?；顒赢斕煳覀兘M織志愿者圍繞學院公共場所進行清掃，室內的我們發起倡議讓同學們積極清理，并在活動結束后檢查各班、各寢室清理情況。

6．總結表彰 后期整理：

制作本次活動的成果冊，整理此次活動的資料，進行歸檔，并對本次活動的總結。

第四篇：學雷鋒活動策劃

學習雷鋒活動策劃書

一、活動背景：

今年3月5日，是毛主席題詞“向雷鋒同志學習”的49年紀念日。雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑，是全國人民學習的光輝榜樣。雷鋒精神是中華民族精神的重要內容，哺育和激勵了一代又一代人成長。為貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，在黨中央決定開展向“當代雷鋒”郭明義同志學習的號召下，我班將組織開展“雷鋒與我同行”的主題教育。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神 構建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會

三、活動內容

1、前期宣傳

在宿舍樓、敏達教學樓、餐廳等地，以海報形式進行知識普及，介紹雷鋒生平簡介、事跡，雷鋒精神的內涵，雷鋒語錄，“當代雷鋒”等，號召全校師生了解學習。

2、結合我院第二屆素質拓展文化節的開幕，在班級內部開展一系列學習雷鋒精神的活動。

具體內容：

1、學雷鋒做好事，從我做起，從身邊的小事做起：號召大家從身邊做起，做一些力所能及的小事，比如課前幫老師擦黑板，課后把身邊的紙屑帶走，在宿舍不隨地亂扔垃圾，保持地面干凈整潔等等。

2、艱苦奮斗，勤儉節約：加強自身內務管理，活動期間組織一次宿舍衛生大掃除，以小宿舍或個人為單位進行評比（男女間以大宿舍為單位），條件允許的話男女生可以互相參觀各自的宿舍。

3、“釘子精神”和“螺絲釘精神”：學習雷鋒珍惜時間，刻苦學習的精神，成立學習小組，相互之間帶動學習，交流學習經驗，提高全體同學學習的積極性、主動性和效率，培養班級的學術氛圍。

4、助人為樂，無私奉獻：號召大家積極參與志愿服務活動，可以與我院分團委志愿者部聯系，在其所舉辦的白馬社區義務家教和地鐵志愿者活動中進行一天的體驗活動，真正去體會奉獻的快樂。

三、后期總結

1、召開“時代的同齡人雷鋒”主題班會，具體內容：

讓大家談談對這次活動的看法，自己在活動中的一些體會、感想以及對雷鋒精神的見解。

拿自己和雷鋒作比較，在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，提高自身修養。

班長、團支書進行活動總結。

每位同學交一份活動感想，擇優展示。

2、活動成果展

形式：海報

內容：活動圖片、活動感想

附錄：

雷鋒生平：

雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南省長沙市望城縣（現長沙市望城區雷鋒鎮）一個貧苦農民家庭，解放前，他一家親人相繼含恨死去。時年7歲的雷鋒淪為孤兒，在窮鄉親的拉扯下，艱難地活了下來。

1949年8月，雷鋒的家鄉湖南長沙望城解放后，雷鋒從此結束了痛苦的生活。在黨和人民政府的關懷下幸福成長，他參加兒童團，進小學讀書，并第一批加入了中國共產主義少年先鋒隊。

1956年，他小學畢業后參加了工作。先后在鄉政府當通訊員和中共望城縣委當公務員。他工作積極，埋頭苦干，被縣委機關評為“工作模范”。1957年2月，雷鋒在團山湖農場開拖拉機時，加了入中國共產主義青年團，在根治溈水河中，被評為工地模范。此后，他相繼在望城縣溈水工程指揮部、團山湖農場和遼寧鞍山鋼鐵公司化工總廠當拖拉機手和推土機手，工作出色，多次被評為“紅旗手”、“勞動模范”、“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。出席了鞍山市青年積極分子代表大會。

1958年11月，在他不滿18歲時，雷鋒來到鞍鋼參加工業建設，三次被評為先進生產者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標兵。

1960年1月8日，雷鋒應征入伍，同年11月加入中國共產黨。在部隊的培養教育下，他進一步提高了政治覺悟，牢固地樹立了全心全意為人民服務的思想和為共產主義奮斗終身的遠大目標。他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，為誰活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義；以“釘子”精神刻苦學習毛澤東著作和科學文化知識，不斷提高為人民服務的本領；以甘當“螺絲釘”的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。連隊分配他當汽車兵，他努力鉆研駕駛技術，成為一名合格的汽車駕駛員。擔任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領全班成為部隊先進集體。他熱愛集體，關心戰友，關心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給受災人民，送給家庭困難的戰友。他經常在節假日和休息時間到部隊駐地附近車站。1962年8月15日，在一次倒車過程中不幸被倒下來的電桿砸在右太陽穴上，當場暈倒在地，昏死過去，經全力搶救無效，不幸犧牲，年僅22歲。

雷鋒在部隊生活2年8個月的時間內，被授予中士軍銜，榮立二等功1次，三等功 3次，受嘉獎多次，被評為“模范共青團員”、“節約標兵”，被選為撫順市人民代表大會代表。雷鋒精神：

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。

雷鋒名言

1、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

2、誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。

3、我愿做一顆永不生銹的螺絲釘。

4、自己活著，就是為了使別人過得更美好。

5、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

6、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。

7、我們是國家的主人，應該處處為國家著想。

8、人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

9、對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

10、如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。

11、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

12、力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。

13、在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。

14、凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。

15、世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者。

16、有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。

17、一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。

18、釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

19、我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位，為黨的事業貢獻出自己的一切，這才是最幸福的。

20、把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。

21、驕傲的人，其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟??

22、一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的聯接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛??；我愿永遠做一個螺絲釘。

23、但愿每次回憶，對生活都不感到負疚。

24、吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。

25、螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病。

26、是光榮的戰士，還是可恥的逃兵，那就要看你在困難面前有沒有堅定不移的信念了

27、不經風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。

28、我們要真正的學到一點東西，就要虛心。譬如一個碗，如果已經裝得滿滿的，哪怕再有好吃的的，像海參，魚翅之類，也裝不進去，如果碗里是空的，就能裝進很多東西。裝知識的碗，就像神話中的“寶碗”一樣，永遠也裝不滿。

第五篇：“學雷鋒”活動策劃

“學雷鋒”活動策劃書

主題： 學習雷鋒精神,提高“學雷鋒”意識

活動背景：

雷鋒精神已經家喻戶曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們，為祖國、為人民多做有益的事。雷鋒同志的事跡雖然看起來都是一些平凡的小事，但卻是表現出了一種“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的高尚精神。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習和發揚廣大的；是值得人們代代相傳的！

而隨著社會的發展，這種“學雷鋒”的氛圍在漸漸減弱。因此提高“學雷鋒”意識是“雷鋒月”的當務之急！活動目的：

1，紀念雷鋒事跡，發揚雷鋒精神，讓雷鋒精神得以代代相傳。

2，喚醒當代大學生“學雷鋒”的意識，號召他們做更多的好人好事，營造和諧的校園氛圍。

活動時間：星期六2010年3月

活動地點：東區實驗樓架空層 荷園正門口

活動對象：本校大學生

參與任務：09工程學院自動化3班

活動形式：為了最大限度提高宣傳力度，決定將全班31人分成 2組，分2個地方一個東區一個荷園。分成2組之后，每組選出2個組長負責帶領隊伍進行宣傳。前期準備：(提前2天完成)

活動申請,得到校、系 領導的支持

設計宣傳的傳單，以及其他活動需要的材料

購買與印發相關東西 分組，選取組長

在芷園門口和荷園門口，派發傳單。（傳單內容見最后）經費預算：印發500張 宣傳單

20（A4 三分一）

印發 雷鋒資料

印發 雷鋒小標語

橫幅 依據大小 2-4份

筆 8 支

20；

（可選）筆記本2本

小禮物：共200件（有獎問答）40元

可選：

糖

精美小飾品 等

經費統計：120

活動口號：我們心中有雷鋒 活動內容：

開展活動：讓2隊人分別在 東區實驗樓架空層 荷園正門口 拉橫幅簽名；簽上自己希望在“學雷鋒”月上做什么（或者準備一個小便簽本）。簽名完畢的同學，并且答對有獎問答 抽獎活動 可以得到一些小禮物作為激勵。

活動尾聲：分別將2個簽上名字寫上愿望的橫幅拉在本區的防盜網上展示； 活動總結，選出最積極的2人

補充：

有獎問答：

設定一系列的問題，是在印發的雷鋒資料里面篩選出來的問題作為有獎問答的題目 抽獎活動：

印發一系列雷鋒經典點東西，抽到特定的標語，就可以得到獎勵

、、、、可行性分析

注意到有獎問答 抽獎活動會帶來部分人氣。同時有獎問答也能考一下學生對雷鋒的認識。

注意事項：注意紀律與安全

環境衛生

活動切合主題、所有成員服從分配，不私自行動

宣傳單設計:————————————————————————————————————

雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。

老一輩革命家董必武于一九六三年二月作詩歌頌雷鋒：

有眾讀毛選，雷鋒特認真。

不惟明字句，而且得精神。

階級觀清楚，勞動念樸純。

螺絲釘不銹，歷史色常新。

只做平凡事，皆成巨麗珍。———————————————————————————————————————

補充：

抽獎用：學雷鋒活動標語:

1、學雷鋒、樹新風，創藍田和諧校園。

2、藍田多一個雷鋒，校園多一份關愛。

3、學生全心全意、藍田雷厲鋒行。

1、學習雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。

2、雷鋒的精神就像香樟樹，如果只有一棵，當然不起眼，如果是幾百棵甚至是幾千棵，就成了綠蔭。

3、三月春風處處留，雷鋒精神心中留。

4、多一個雷鋒，多一份關愛。

5、學習雷鋒好榜樣，三月花開助人樂。

6、用我們一點一滴小愛，匯成一片愛的海洋。

7、學習雷鋒好榜樣，仁愛待人美名揚。

8、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。

9、見到老師問聲好，見到同學點頭笑。

10、見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋。

11、從小事做起，與文明握手。

12、增人玫瑰，手有余香。

13、助人一刻，快樂一生。

策劃人員：自動化3班