第一篇:三月學雷鋒活動策劃方案
三月學雷鋒活動策劃方案
3月有很多節日,其中包括雷鋒紀念日,三月也稱為雷鋒月,聘才網為你推薦三月學雷鋒活動策劃方案,請你查閱。
為進一步弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,加強我校精神文明建設,掀起我校學雷鋒活動新高潮,根據上級團委、校黨委要求,結合團市委“弘揚雷鋒精神,共建和諧長沙 “的主題,我校今年學雷鋒活動將立足校園,走向社會,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
1.全校在學雷鋒活動月中積極行動起來,學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。
2.團委號召同學們嚴格遵守《中小學生日常行為規范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把文明帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人;堅持崗位學雷鋒,發揚雷鋒同志的“釘子”精神,在學習上要“鉆”,在時間上要“擠”。
3.學雷鋒活動目的是要倡導社會新風,推進社會和諧發展。全校師生要提高認識,統一思想,真正領會雷鋒精神,把學雷鋒活動逐步推向高潮,深入開展志愿者學雷鋒活動。活動中要注意安全、注重形象,形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好記錄,匯總上報。
1、各班團支部開展一次學習雷鋒的主題班團活動課;或學一首雷鋒的歌;或開展一次“雷鋒在我心中的討論會。
2、專題廣播宣傳:通過學?!凹竞蝻L廣播站“在3月份開展“學雷鋒”專題播音,在校園內形成濃厚的學習雷鋒精神的氛圍
3、傳統項目:步行到空十八師參觀學習。3月中旬,十七期青年黨校學員步行到空十八師參觀,深入、全面的學習國防精神,進一步促進同學之間如何加強互幫互助和相互協作的精神。
4.以各支部為單位開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治,培養熱心社會公益事業良好道德品質。
5、開展“手拉手”扶困幫學活動。為貧困學子舉行一次愛心賣報活動,為貧困學子送溫暖。
6、各團支部認真組織社區服務行動。深入社區開展“弘揚雷鋒精神,倡導“城市文明”主題活動。組織青年志愿者到社區慰問、幫助孤寡老人等社會弱勢群體。
7、開展“愛心家庭,遵守公德”體驗活動。延伸“感恩教育”,希望同學們能從我做起,從小事做起,從關愛身邊的親人做起,幫助父母做些力所能及的家務。遵紀守法、熱心公益,不亂穿馬路,遵守社會公德,做個遵紀守法的好公民。
學雷鋒活動貴在持之以恒,希望各班、各支部以學雷鋒活動為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,增加班級體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合,使學校的校園環境同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
1.學雷鋒紀念日活動方案范本
2.小學雷鋒日活動策劃方案
3.學雷鋒募捐活動策劃方案
4.大學生學雷鋒活動月主題活動策劃方案
5.校園學雷鋒日系列宣傳活動策劃方案
6.學雷鋒活動計劃
7.活動策劃方案
8.學雷鋒主題班會策劃方案
9.單位學雷鋒活動計劃
10.學雷鋒活動月方案
第二篇:三月學雷鋒活動策劃
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。陽春三月,這也是一個服務的季節。
活動要求:
1.全校在學雷鋒活動月中積極行動起來,學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。
2.團委號召同學們嚴格遵守《中小學生日常行為規范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把文明帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人;堅持崗位學雷鋒,發揚雷鋒同志的“釘子”精神,在學習上要“鉆”,在時間上要“擠”。
3.學雷鋒活動目的是要倡導社會新風,推進社會和諧發展。全校師生要提高認識,統一思想,真正領會雷鋒精神,把學雷鋒活動逐步推向高潮,深入開展志愿者學雷鋒活動。活動中要注意安全、注重形象,形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好記錄,匯總上報。
1、各班團支部開展一次學習雷鋒的主題班團活動課;或學一首雷鋒的歌;或開展一次“雷鋒在我心中的討論會。
2、專題廣播宣傳:通過學?!凹竞蝻L廣播站“在3月份開展“學雷鋒”專題播音,在校園內形成濃厚的學習雷鋒精神的氛圍
3、傳統項目:步行到空十八師參觀學習。3月中旬,十七期青年黨校學員步行到空十八師參觀,深入、全面的學習國防精神,進一步促進同學之間如何加強互幫互助和相互協作的精神。
4.以各支部為單位開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治,培養熱心社會公益事業良好道德品質。
5、開展“手拉手”扶困幫學活動。為貧困學子舉行一次愛心賣報活動,為貧困學子送溫暖。
6、各團支部認真組織社區服務行動。深入社區開展“弘揚雷鋒精神,倡導“城市文明”主題活動。組織青年志愿者到社區慰問、幫助孤寡老人等社會弱勢群體。
7、開展“愛心家庭,遵守公德”體驗活動。延伸“感恩教育”,希望同學們能從我做起,從小事做起,從關愛身邊的親人做起,幫助父母做些力所能及的家務。遵紀守法、熱心公益,不亂穿馬路,遵守社會公德,做個遵紀守法的好公民。
學雷鋒活動貴在持之以恒,希望各班、各支部以學雷鋒活動為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,增加班級體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合,使學校的校園環境同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
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第三篇:三月學雷鋒活動策劃方案二
大學生社會實踐中心
學習雷鋒精神(方案二)
活
動
策
劃
定 人:湯桂香 曠才華 核 人:詹濟銘
大學生社會實踐中心
二○一二年三月十六日
責任部門:策劃部制 審 大學生社會實踐中心學習雷鋒精神
活動策劃書
一、活動背景:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進社會文明的進步,社會風氣的好轉。作為新時代的大學生,我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。煙花三月,春暖大地。雷鋒的精神又回到我們的身邊。這個特殊的三月是我院的學雷鋒月,同時三月二十八日也是大學生社會實踐中心成立五周年紀念日,為了能更好的學習雷鋒,弘揚中華民族傳統美德,培養青少年的優良品質,美化校園的文化環境,構建和諧社團,同時打破以往的周年慶的常規進行創新,賦予社團周年慶更廣更深的文化內涵,擴大社團影響力和號召力,現策劃進行學習雷鋒系列活動。
二、活動目的:
1、在社團和學校掀起學習雷鋒精神的思想風潮,號召大家助人為樂。
2、通過社團推動學校的學雷鋒建設,同時擴大社團影響力和號召力。
3、紀念大學生社會實踐中心成立五周年。
4、通過學習雷鋒在社團內部形成互幫互助優良傳統,增強部門和社 團凝聚力。
5、向在校大學生宣傳雷鋒精神,鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事,為需要幫助的人伸出援助之手,“自私對己,無私為人”,以實際行動緬懷雷鋒同志,傳承弘揚雷鋒精神。學雷鋒活動不僅僅嘗到了社會新風,促進了祖國的精神文明建設,更重要的是廣大青年通過學雷鋒活動,凈化了心靈,陶冶了情操,對培養青年的社會責任感和奉獻意識起到了積極作用,與此同時,又進一步弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,積極響應精神文明建設要求,展示當代大學生風貌,促使大家更為深刻的了解雷鋒精神的含義,并且在實踐活動中體驗雷鋒精神的巨大魅力(由市場部拉入商家出資贊助訂做標示牌讓校園充滿愛,充滿關懷,同時給商家一個廣告的契機。)
三、活動主題:(著重于陶冶精神)
弘揚雷鋒精神,構建和諧校園
四、活動時間:
2012年3月19日至31日
五、活動地點:
重慶大學城市科技學院
六、活動對象:
大學生社會實踐中心及全校師生
七、主辦單位:
大學生社會實踐中心
八、活動內容:
(一)前期準備及活動開展:
1、開辦茶竹書院專題講座
結合大學社會實踐中心主辦的特色茶竹書院,在學校開展一期 特別的茶竹書院講座,講座內容為雷鋒事跡,旨在營造氣氛,深入宣傳。
時間:2012年3月20日 地點:第一報告廳 方案:詳見茶竹書院策劃書 要求:邀請一名主講教授或老師 演講者一:
宋若波
名言1:傳統不丟,責任不減,本色不改。名言2:不靠雷鋒沾光,要為雷鋒爭光。
曾今在重慶大學虎溪校區作了演講,雷鋒班第十一任班長。1976年入伍,曾任雷鋒生前所在連排長、指導員和該團后勤處政治協理員、一營教導員、政治處主任,某炮兵團政委、現為總參通信工程設計研究院副政委。1980年春天,雷鋒班提出要把“雷鋒”請回來。當時班里辦了一份墻報,號召全班戰士爭做又紅又專的雷鋒式好戰士,恰巧被軍區司令員李德生看到,他告訴雷鋒班的戰士,學習雷鋒不僅要學習為人民服務的思想,更要學到為人民服務 的本領。演講者二:
何事忠
永川區市委常委、市文明委副主任、市委宣傳部部長
(講座之后舉行簽名儀式,同學們在向雷鋒同志學習的橫幅上面簽字。)
2、開展愛在身邊活動,溫馨提示 :
(由贊助商出租贊助小貼語、提示語張貼在學校的公共場所)
1、綠草茵茵,踏之可惜
2、你揮一揮袖,不帶走一片云彩。我動一動手,不留下任何 紙屑
3、輕輕地我走了,正如我輕輕地來。(圖書館)
4、請你近距離投籃。(垃圾箱)
5、水龍頭,不要哭,把你眼淚來擦掉
6、只需舉手之勞,便可清潔一新。
7、愛沖浪,就要從沖水開始。
8、按一下這里,你會有一個驚喜。
9、便后洗洗手,潔凈伴我走。
10、今天,你沖了嗎?
11、起身沖一沖,大家都輕松。
12、情不在切,貼心就成?!凹垺辈辉诙?,夠用就行
13、請你“方便”后,一定要:洗刷刷洗刷刷??
14、請前進一步吧,把清潔留給別人。
15、如果這是你的家,你將怎樣對待它
16、入廁沖水了無痕,道德水準功告成
17、上前一小步,文明一大步,用完快沖水,衛生你我他。
18、正在開會,請保持安靜。
19、不要隨便拿東西。
20、請您注意防寒,外出及時添衣保暖,帶好雨具,預防感冒。天
氣降溫,請 添衣保暖,多喝熱水,注意安全!
21、近期空氣干燥,注意經常補充水分,以保身體健康。
22、給他人讓路,為自己著想
23、贈人玫瑰,手留余香,予人禮讓,一生平安。
24、節能n次方,地球更健康。
25、節能標章節約用電,環保標章保護地球。
26、節能解危機,地球有轉機。
27、節能做的好,朝朝無煩惱。
28、節約大家做,能源大家享。
29、節約能源保護資源,源源不絕。30、節約能源度危機,共創經濟新契機。
4、免費提供記借雨傘
3月23日至3月30日期間凡是下雨時在AB棟籃球場免費提供雨傘,當雨傘用完時歸還至發放點(在提供雨傘時需記錄下借傘者的學號、名字、電話、宿舍號)
(1)時間:2012年3月23日~30日(注:如果在此期間內無雨天則順延至下周進行)
(2)地點:AB棟籃球場、主教學樓、新教學樓(3)內容:向全校師生發放記借雨傘
(4)要求:在AB棟籃球場、主教學樓、新教學樓三個地方設立雨傘發放回收點(雨傘來源為登記募集以及贊助)
5、雷鋒事跡電影放映(1)時間:2012年3月28日(2)地點:第一報告廳
(3)要求:制作社團宣傳紀錄短片一部開場播放(4)方案:參照茶竹書院模式
6、竹海踐行雷鋒精神,加強社團凝聚力(1)時間:2012年3月31日(2)地點:茶山竹海景區
(3)內容:社團成員以前往茶山竹海登山,同時清理景區白色垃圾,宣傳環境保護。
九、資源需要(一)物資需求:
1、雷鋒事跡講座:茶竹書院海報3張
2、愛在身邊活動:溫馨提示標語紙條打印若干張
3、雷鋒電影放映:社團成立五周念紀念橫幅一條12米
4、簽名橫幅一副:12米
5、免費雨傘:50把-100把(由社團向同學記借。)
6、手工畫:6副(3副設計雷鋒的內容,3副設計社團周年慶活動內容。)
7、竹海行踐行雷鋒精神:社團旗幟一面、大塑料袋若干,照相機。
(二)人力資源:(人事部進行具體人員安排)
1、宣傳部7人負責2條12米橫幅內容和6副手工畫的設計
2、人事部4人負責活動期間人力資源安排
3、文秘部4人負責記借雨傘登記(并在雨傘上寫下傘主的名字、宿舍和聯系電話)
4、財務部4人負責物資采購
5、市場部8人負責宣傳語的打印,張貼海報布置場地
6、組織部3人負責協調組織和支援
十、注意事項:
1、要求維持好茶竹書院會場次序。
2、講座進行中禁止在會場上上隨意走動。
3、手機調為靜音或震動。
4、講座中途嚴格進行離場人員登記。
5、在茶山竹海時一定要注意安全。
6、禁止攜帶火源進入林區,景區內禁止吸煙。
7、前往茶山竹海社團人員自行承擔車費,統一乘車。
8、踐行雷鋒活動每個部門請假人數不得超過2人。
第四篇:三月學雷鋒活動策劃方案一
大學生社會實踐中心
學習雷鋒精神(方案一)
活
動
策
劃
定 人:彭薪 湯桂香
核 人:詹濟銘
大學生社會實踐中心
二○一二年三月十六日責任部門:策劃部制審 大學生社會實踐中心學習雷鋒精神
活動策劃書
一、活動背景:
煙花三月,春暖大地。雷鋒的精神又回到我們的身邊。在這個特殊的三月里,我院開展此次學雷鋒活動,能更好的弘揚中華民族傳統美德,培養青少年的優良品質,美化校園的文化環境,同時對于我國的社會主義精神文明建設也有重要的促進作用。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,他激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進社會文明的進步,社會風氣的好轉。作為新時代的青年,我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。
二、活動目的:
1、了解雷鋒精神的含義。(雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀,是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。)
2、開展各種學雷鋒活動,弘揚雷鋒精神。(雷鋒那種全心全意為人民服務,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神,那種干一行愛一行,立足崗位艱苦奮斗的螺絲釘精神,那種對同志、對群眾像春天般溫暖,舍己為人,助人為樂,我為人人,人人為我的精神,是在構建和諧社會中必須大力發揚倡導的。)
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強部門凝聚力。
4、在我們身邊弘揚雷鋒精神,使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐,而掛在嘴邊。
三、活動主題:(著重親身實踐)
學習雷鋒好榜樣。
四、活動時間:
2012年3月19日~31日
五、活動地點:
1、主教106
2、第一報告廳(3月28日下午看教育片。)
3、實踐活動地:食堂前和A、B棟籃球場
六、活動對象:
大學生社會實踐中心及全校師生
七、主辦單位:
大學生社會實踐中心
八、活動開展:
(一)、活動準備:
1、文秘部發出邀請函,邀請學校領導,各社團,老師。部部長指定人員)
2、工作人員提前到達會場并布置好會場。
3、儀式開始前檢查準備的資料和視頻。
4、實踐活動海報、橫幅制作按期完成
5、各部門安排好參與人員及制成表格(二)、活動內容:
(由文秘(1)、學習雷鋒系列活動啟動儀式 儀式流程:
1、主持人致辭,介紹到場領導嘉賓。
2、領導發言。
3、展示往年學雷鋒月的情況,以視頻的形式,由操作員講解。
4、社會實踐中心代表介紹工作及活動安排。
5、優秀志愿者講話,分享服務經驗。
6、宣讀倡議書。
7、到場領導及嘉賓、參與者簽名。
8、主持人宣布儀式結束。
9、參加人員有序退場。(2)、觀看學習雷鋒教育片
由輔導員通知到各個班級。(由市場部出5人擺放機器,各部門出3人維持會場秩序,由各個部門部長通知安排人員,工作人員要提前到達會場)(3)、實踐活動
1、愛心送餐
人事部5人,宣傳部5人,市場部5人,文秘部5人,策劃部5人,單日子派5人到學校的食堂洗餐具,雙日子5人免費為同學送餐,幫助那些忙不過來的送餐同學。(由各部門部長負責通知相關人員。)
2.、開展愛心雨傘接力活動(條件:三月為重慶的多雨季節)
3月23日至3月30日期間凡是下雨時在AB棟籃球場免費提供雨傘,當雨傘用完時歸還至發放點(在提供雨傘時需記錄下借傘者的學號、名字、電話、宿舍號)
(1)時間:2012年3月23日~30日(注:如果在此期間內無雨天則順延至下周進行)
(2)地點:AB棟籃球場、主教學樓、新教學樓(3)內容:向全校師生發放記借雨傘
(4)要求:在AB棟籃球場、主教學樓、新教學樓三個地方設立雨傘發放回收點(雨傘來源為登記募集以及贊助)
3、為救助站捐物資
(1)活動內容:為了讓貧困的孩子能享受到與其他學生一樣的陽光雨露,讓他們在仁人志士的愛心呵護下健康、快樂地成長,并從小在心靈深處播下希望的感恩的種子,特開展此活動,為永川兒童福利院、永川救助站捐衣獻物。
(2)活動時間:
2011年3月19日-3月20日(中午11:30-13:00)(3)捐贈地點:食堂門口
(4)捐贈物品:衣物、書籍、益智玩具、文具用品、運動器械等
4、開展溫情傳遞活動
將為同學提供便民的服務,地點在ab棟籃球場,為同學進行免費電腦維護及維修。(三)、注意事項:
1、活動中所借用物資需還于借物處,如有損壞,照價賠償
九、資源需要:
(一)物力資源: 1.橫幅(12米)2幅
內容:①三月春風處處留 雷鋒精神心中留
②學雷鋒精神 樹校園新風
布置:AB棟籃球場過道旁;實驗樓前的過道旁 2.雷鋒主題海報5幅
內容:學習雷鋒主題海報(宣傳部設計并制作)
布置:主教、行政樓前、一食堂、二食堂、圖書館門口各一張 3.捐贈表格2到3張(文秘部設計制作)
用途:用于記錄3月26日至3月28日的捐贈者名字,布置:張貼于A、B棟旁的張貼欄 4.雨傘50-100把(登記募集以及贊助)(二)人力資源:(如有緊急情況各部門相互協調)
1、宣傳部9人(負責橫幅內容和手工畫、海報的制作設計,由宣傳部部長負責。);
2、人事部8人(負責橫幅和畫的放置,由人事部部長負責。);
3、財務部3人(負責資金預算,由財務部副部長負責)
4、文秘部3人(負責對外交流,由文秘部副部長負責)
5、策劃部3人(組成事情突發應付組,由策劃部副部長負責。)
6、市場部15人布置會場(由市場部部長負責)
7、派發雨傘各部門各出2人,由部長決定。
十、活動預算
請 柬 15元 橫 幅 120元 礦泉水 30簽字筆 15海 報 20打印費 5總 計 225
元 元 元 元 元
第五篇:三月學雷鋒活動方案
三月學雷鋒活動方案
3月5日,是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀,是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。以下是應屆畢業生策劃書欄目的小編為您準備的三月學雷鋒活動方案,希望對您有所幫助。三月學雷鋒活動方案范文
為進一步弘揚雷鋒精神,培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,引導學生服務社會,成就自我,掀起我校學雷鋒活動新高潮,根據我校本學期德育工作重點和思路,制定我校XX年學雷鋒活動方案,學雷鋒活動月工作方案。現就有關活動方案擬定如下:
一、活動主題:學雷鋒,獻愛心
二、活動口號:雷鋒就是你、我、他
三、活動時間:XX年3月起
四、活動地點:班級、校園內、校外公益場所 XX最新學雷鋒志愿服務活動方案XX年中學學雷鋒活動月方案高中學雷鋒活動策劃書學雷鋒愛勞動講文明樹新風主題班會XX年大學生雷鋒月活動策劃方案開展學雷鋒志愿服務隊活動方案三月學雷鋒活動方案學雷鋒樹新風策劃書
五、活動目標:
1、以學雷鋒紀念日為契機,組織學生開展形式多樣、扎實有效的活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
六、具體活動安排:
第一階段:宣傳發動1、3月4日開學典禮暨學雷鋒活動月啟動,學校向全校師生發出“完善自我,服務他人,奉獻社會”倡議,“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學校的黑板報宣傳陣地,開展宣傳造勢。3月10日前,學校出一期主題宣傳板報。同時在各中隊舉行“雷鋒精神代代傳”主題黑板報比賽,各中隊圍繞該主題出一期主題黑板報,少先隊大隊部于3月11日前進行評比。
3、紅領巾校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料,播放學雷鋒主題歌曲等,營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段:活動開展
主題一:用雷鋒精神完善自我 以校園為主陣地開展活動
1、各中隊在校內組織學雷鋒活動,(學唱歌頌雷鋒的歌曲;讀一本關于雷鋒的故事,高年級摘抄雷鋒日記或名言;用自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人);
2、各中隊于3月14日利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點,發掘優點”主題討論會,規劃方案《學雷鋒活動月工作方案》。同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改,將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
3、學雷鋒齊行動,清理操場積雪活動,把雷鋒精神真正落實到自己的實際工作中去。
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