第一篇：奏響創新發展主旋律 建設富裕文明新農村

奏響創新發展主旋律 建設富裕文明新農村

——靖江市新橋鎮德勝村精神文明建設情況

德勝村位于靖江市的最西端，村域面積2.1平方公里，下轄15個村民小組；626戶農家，常住人口2393人，其中黨員75名。2011年以來，村兩委會堅持創新發展的方向，帶領全村干部群眾，在建設富裕文明新農村的道路上，取得了超乎尋常的成績。全村實現社會總產值3.98億元，是2010年的8.2倍。其中工業開票收入2.5億元。村級集體可支配金額達200萬元。農民人均收入達2.25萬元，為2010年的1.2倍。如今的德勝村，經濟飛躍發展，社會事業節節推進。黨風清和，民風淳樸，環境優美，如今的德勝村呈現一派繁榮興旺的景象，廣受好評和贊譽，先后被評為、“江蘇省社會主義新農村建設示范村”、“江蘇省和諧社區建設示范村”、“江蘇省衛生村”、“江蘇省森林生態示范村”、“江蘇省民主法制示范村”、“泰州市先進基層黨組織”、“泰州市和諧社區”、連續三年榮獲“靖江市先進基層黨組織”、“靖江市十強村”。

堅持自主創新，在不斷加強三個文明建設中，建設富裕美好家園，是他們成功之所在。

一、大膽創新組織體制模式，選拔出優秀“當家人” 德勝村地理位置偏僻，原有經濟基礎薄弱，負有近50萬元的集體債務，窮的買不起一支圓珠筆，村部門庭冷落，干部、群眾情緒低落，精神不振。鎮里、村里對組建村新班子，選好“當家人”十分重視。他們經過認真調查研究，廣泛聽取群眾意見，漸漸地將目光集中到連鎖超市負責人楊恒俊身上。此人德才兼備，有能力有活力。2010年他負責經營的超市銷售就達千萬元。楊恒俊“臨危受命”，擔當起村委負責人的重任，并確定采取“村企結合”新的組織模式。在2010年接手后，楊恒俊立即狠抓村企互補，鞏固、放大組織模式創新成果。企業在理念、信息、資金、渠道等方面反哺農業；村里則給企業發展環境、人力資源等方面予以支持。雙贏效果立即顯現，一年后，德勝村集體可支配收入就由“負”變“正”，村企也獲得發展，到去年為止，已由原先3個發展到12個，產值達到2.8億元。

發展現代農業，交織著先進理念和滯后觀念的碰撞。德勝村“兩委會”在工作中總是注重加強思想引導，不斷開創工作新局面。他們采取“借雞下蛋”的方法，成功“孵化”出“德勝牌”環保綠色咸鴨蛋，并借助“農超對接”，“農企對接”的方法，將商品遠銷江浙滬等地。不僅每年為村集體經濟創收40萬元，也使品牌意識、市場觀念在大家心目中生根發芽。在推廣規模經營過程中，他們又幫助糾正一些人的小打小敲的小農經濟思想，使該村“一軸四園”的“綠色 經濟”工程全面施展開來，一軸是指以德勝大道為軸線，四園為千畝桃園，百畝月桂園，農業科技園，現代農業園，德勝村農業經濟由此取得新飛躍。

二、營造新生活，福澤眾鄉親

德勝兩委不遺余力地為民造福。在經濟發展的基礎上，他們投資180萬元，在村中心地段建成1440平方米的德勝大樓、大樓分服務中心和活動中心兩大版塊。在服務中心，村民可享受到醫療、安保、勞保、計劃生育、技術咨詢、康復養生等眾多服務。在活動中心，設有娛樂室、健身房、棋牌室、圖書室、議事室等，每天都有村民超百人次前來參加活動，享受美好生活。村里還建有一個業余文藝宣傳隊，自編自導自演了眾多的文娛節目，歌唱新人新事新貌，頌揚美滿幸福新生活。村里還投資筑造了10公里的環村水泥大道。道路兩側種上香樟樹、香櫞等景觀植物，形成了紅綠交映的生態長廊。也成了村民們的“森林氧吧”。為方便村民生活，4年中村里又修建橋梁6座，涵洞20個，安裝美觀耐用的路燈650盞。村民們手中有了錢，絕大部人家住上了別墅式樓房，幾乎家家購買了小汽車，用村民們的話說：“德勝村三年大變樣，我們的生活比蜜甜！”

三、隊伍建設頻出硬招，培育過硬思想作風

楊恒俊擔任村兩委會負責人后，狠抓黨建第一要務，決心將兩委會建設成公正廉明、敢干能干、心貼群眾、堅強有 力的領導班子，并為此不懈奮斗。他“強班子、帶隊伍和建制度”三管齊下，并在群眾大會上亮出當“四不書記”的決心，即“不打牌、不收禮、不去娛樂場所、不請客吃飯”，請求大家監督，為干部轉變作風帶了好頭。對全體領導成員，他又提出要愛民、要創新、要務實、要純潔的要求。以此來律己律人，進行目標管理。去年以來，他又進一步強調群眾觀點。要求村干們時時與群眾心貼心，處處為群眾著想，事事依靠群眾，常常向群眾討教。決策請群眾參與，行政受群眾監督，財務向群眾公開。他還帶領大家建立完善三會一課制度、民主集中制、崗位責任制、村民代表會議制度、財務管理制度等等初步形成系列，在狠抓落實中建立黨支部建設長效管理機制。在村干日常管理上，該村引入了企業管理模式，將晨會、周例會、出行登記、定崗定責等規定、制度一一引進，收到顯著效果。

該村在全市首推“黨員戶”亮牌舉措，增強黨員榮譽感、責任感，形成示范帶頭效應。經常組織各項活動，也使黨的組織生活健全充實，確保黨員的先鋒模范作用得到充分發揮。

德勝村每年還會評選出 “十佳好兒媳”、“五好家庭”等相關先進事跡和典型，弘揚德勝孝善文化，增加社會正能量。

第二篇：建設富裕美好文明新農村

建設富裕美好文明新農村

以“一區兩帶三片”示范片建設為主抓手，加快推進城鄉一體化。堅持產村相融成片推進，在樂黃路統籌城鄉發展示范區，成安渝、遂資眉兩條高速公路沿線帶和童家、石湍、石佛3個片區分層、分類、有序推進新村建設，今年建成新村聚居點50個、新農村綜合體2個，帶動全縣新農村及基礎設施建設上臺階上水平；

加快樂至發展蠶桑、畜牧、蔬菜、經果四大特色產業為支撐的現代農業，同步推進農村“1+8”公共服務體系建設，加快建設富裕美好文明新農村。

以縣城“四區統籌四片互動”為主陣地，加快推進新型城鎮化。以完善功能、提升品位為重點，推進17平方公里的天池中心商貿區建設；以優化發展、強化管理為重點，推進10平方公里的西郊工業園建設；以基礎建設、擴大規模為重點，推進15平方公里的鹽湖新區建設；

以承接產業、強化配套為重點，推進20平方公里的童家發展區文峰工業園建設，推動“四區統籌、四片互動”。力爭到今年底，縣城建成區面積突破19平方公里，人口達18萬，城鎮化率達33%；到2020年，縣城建成區面積達30平方公里，人口達25萬，全面建成中等城市和生態園林城市。當前，樂至正集中力量加快文峰大道、天池大道二期收尾工程，強力推進望城大道、內環線建設，加速構建新區基礎框架；

同時，以“四山四湖”為核心（南塔山、娑婆山、天臺山、文筆山，廖家湖、南湖、東湖、鹽湖），啟動第二輪城市綠地建設，進一步完善城市功能，提升城市品位。

以“童家兩化互動示范區”為主平臺，加快推進新型工業化。以“再造一個產業樂至”為目標，全力打造童家兩化互動示范區，切實加快起步區骨干路網、河流改道及水電訊等基礎建設，同步規劃推進信息、商貿、金融及社會事業配套設施，大力發展電子電器、機械及汽車零部件、食品醫藥及現代物流業。力爭通過5年努力，童家發展區開發建設框架達10平方公里，成為特色鮮明的產業新城和環境優美的城市新區。信息來自：樂至新聞http://

第三篇：建設富裕和諧發展社會主義新農村

建設富裕和諧發展社會主義新農村

高立國

阿榮旗六合鎮東山屯村位于阿榮旗的東北部，距旗政府所在地30公里，有111國道從境內穿過，交通便利。全村6個村民小組，443戶，共1864口人，2005年實績人均純收入4300元。近幾年，村黨支部、村委會以經濟發展、社會進步、民主健全為目標，帶領群眾探索出了一條農業以經濟作物為主，畜牧業以奶牛業為主，特色產業以鵝、蠶為主，多業并舉，多條腿走路，增加農民收入，壯大集體經濟的發展路子。一個富裕、和諧、發展的社會主義新農村正在形成。

一、夯實經濟基礎，尋求產業支撐，實現農牧業產業化

東山屯村22083.5畝的耕地上，原來種植的多是大豆等便于田間管理的作物，但產值低、收入低。村干部與群眾共同分析本村的地理優勢，積極引導群眾調整種植業結構，并把怎么調、調什么的決定權交給群眾自己掌握，村干部把精力放在服務上。2003年到赤峰參觀學習后，村干部連續兩年請來了農業科技人員，宣講葵花的市場需求、種植技術、良種選擇等知識，大大提高了葵花的質量和畝產量，年人均增收600元左右。葵花的種植面積大幅上升。2005年東山屯村葵花的種植比例為30%，玉米為30%，大豆為30%，馬鈴薯為10%。

村黨支部認識到傳統的農業經營模式不能增加農民收入，壯大集體經濟，必須在農牧業產業化上作文章。于是村干部積極與奈倫淀粉、淳江油脂等企業聯系發展馬鈴薯，高油大豆等訂單農業，提高農產品產值，建立高油大豆（良種補貼）生產基地、馬鈴薯生產基地，實現產業化規模，增加農民收入。農民種植的高油大豆比普通大豆每公斤多賣0.04元，全村人均收入增加了35元，馬鈴薯訂單也獲得了農民的廣泛認同。

為改變靠天吃飯的現狀，東山屯村積極進行低等農田改造，目前已經擁有近1000畝的旱能灌、澇能排的噴灌地，其余仍有5000畝土地可變為噴灌地。發展畜牧業是農民脫貧致富的有效途徑。經過幾年的發展東山屯村目前共有奶牛162頭，肉牛500頭，羊4600只，豬1400頭。從2003年起，東山屯村就確定了發展以奶牛業為主的畜牧業的發展思路。村干部帶頭養牛，2004年成立了奶牛協會，促進了奶牛業的健康發展。為擴大奶牛業發展，村委會與洛娃乳業達成協議，成立規模型奶站，建成奶牛養殖小區，牛奶收購執行廠家價格，僅奶資一項每頭牛為農民增加800--1000元收入。全村有養豬廠兩個，年出欄500頭左右，遠銷到齊齊哈爾、海拉爾、扎蘭屯等地。

依托資源，突出發展特色產業。一是拓寬致富門路，號召農民積極發展柞蠶、大鵝、無公害農產品生產等特色產業。全村共有次生林300畝，放養柞蠶30把，每年收入近40萬元，柞蠶一項人均純收入增加200元左右。二是本著農戶自愿的原則，村委會建立了600畝的無公害農產品生產基地，種植無公害葵花、玉米、馬鈴薯。目前已能保證本村的自給自足，準備進一步向外發展，形成產業化規模。隨著畜牧業的發展及封山禁牧的需要，東山屯積極發展生態畜牧業，一是養殖戶牲畜全部實行舍飼半舍飼，保護生態環境。二是號召種植青貯飼料，養畜戶每戶種植青貯玉米2畝，全村共種植160畝。三是草場實行養護，輪流休作，目前，可繼續用于發展畜牧業的宜牧草地、荒山面積有1500余畝。

二、發展文教事業，大力加強基礎設施建設

東山屯村容整潔，村路成形，街道平坦，農戶院墻整齊劃一，宅基地審批在按規劃實施，房屋成行。村委會每年春、秋兩季組織會戰，修路、清理邊溝、清掃垃圾，使村容整潔。

東山屯村現有學校一所，校舍占地面積390M2，有教室、辦公室、文化活動室。學校已開發遠程教育，電腦已經應用于教育教學。

村民有文化活動室，備有報刊，科學種養書籍，樂器、棋類等文體活動用品，電教光碟等，每到節日或農閑時節就有村民來此活動。村里也利用大型集會播放種養方面電教光碟組織農民觀看。

目前東山屯村衛生條件良好，飲用井水源充足，水質純凈，80%的農戶均已用上30--40米深的深井水。村里有衛生所一處，備有常用的治療器械及常用藥品，醫學專業村醫一名，中專學歷，一般的病情可就地處理治療。

三、加強基層組織建設，充分發揮基層組織作用

在農村建設過程中，東山屯村充分發揮村黨支部、村委會在經濟建設和社會事業中的組織領導作用。一是成立協會，充分發揮協會在農戶與企業之間的橋梁與紐帶作用。從2004年4月起相繼成立了奶牛協會、農副產品協會、玉米協會、蠶業協會等。協會組織經紀人收購產品，保證價格，農戶保證產品質量，大大提高了農產品的產值，農民得到了實惠。協會為農民尋求致富信息，了解致富途徑，村兩委為農民爭取資金和項目。二是搞科技培訓，注重提高農民種養水平和素質。全村勞動力初中學歷占70%，中專學歷占3%。每年培訓率達80%以上，全村6個村民小組均有電教播放點，實現科技入戶。培訓知識科學實用，促進了農民增產增收。除科技培訓外，不定期在種養大戶之間搞經驗交流會，最終達到相互促進、相互提高的目的。三是加強思想道德建設以及社會治安綜合治理工作，做到“大事不出村、小事不出組”，讓村民有一個和諧、舒暢的生產生活環境。完善村規民約、村民學法守法。四是確定書記、村主任接待群眾來訪日，每周的周六、周日書記、村主任在村委會接待來訪群眾，解決群眾提出來的困難和問題。此制度從2002年實行以來，每年為農民解決40--50個（起）問題，全村無一起上訪案

件發生。村民自治機制健全，村民民主管理、民主監督、民主參與意識增強。村兩委制定了“村民十大滿意”標準，收到良好的效果。

四、發展方向

黨的十六屆五中全會提出：“建設社會主義新農村是我國現代化進程中的重大歷史任務”，并提出社會主義新農村的建設目標是：“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”，結合我村實際，確定今后從以下幾個方面努力加強我村建設。

一是以經濟建設為中心，大力調整產業結構，提高農牧業的科技水平和科技含量，增加農民收入。大力發展以奶牛業為主的畜牧業，在三、六組建能容納200戶養殖800頭奶牛的小區，建擠奶站一座，在四、五組建肉羊養殖基地，一組建規模養豬場。種植結構進一步調整，以提供飼草為主玉米種植達30%，飼草5%，葵花30%，土豆20%，水澆地面積達60%，建設500畝的科技種植小區，建設以馬鈴薯淀粉粗加工為主的農產品加工小區，荒山林木覆蓋達90%，放養柞蠶達80把，人均收入達10000元。

二是以建設社會主義新農村為主題，搞好村屯規劃，路村溝墻一體化，屯內街道標準化、并硬化，兩側院墻整齊劃一，邊溝石砌，邊溝植樹帶，各組道路形成循環。標準砂石公路、河道架橋、路邊植樹、達到風雨無阻。

三是是進行改廁，建沼氣池使人居環境進一步改善。90%的農戶要建設標準廁所，100%的畜牧養戶建沼氣池，使牲畜糞便再利用，既節省能源，又清潔衛生。四是完善人民日益增長的衛生文化需求。建100M2 文化活動室、圖書室，1000M2群眾活動廣場。

遠看群山環抱的村屯綠樹掩映，群山郁郁蔥蔥，農田水澆高科技含量的農作物茁壯成長，路邊工業小區機器鳴唱，養殖小區人畜忙碌的身影，文化廣場樂聲悠揚，協會辦公室討價聲不斷，屯內路暢、墻齊、窗明幾凈、人人笑臉歡唱。

作者通聯：內蒙古阿榮旗六合鎮政府

第四篇：建設富裕、文明和諧的社會主義新農村

勝利鄉新農村建設的幾點思考

建設社會主義新農村這個宏偉目標是胡錦濤總書記在報告中提出的。它的本質特征體現在“新”字上。現在國家政策向農村傾斜，加大了新農村建設力度。要充分利用好惠農政策，引領群眾致富增收建設社會主義新農村，必須樹立和落實科學發展觀，把解決好“三農”問題作為工作的重中之重，發展農村各項社會事業，培育新農民；加強農村民主法制建設和精神文明建設，倡導新風尚。努力改善農村生產生活條件，提高農民生活質量，通過四個文明建設的協調發展，提高農民的“幸福”指數，促使農村整體面貌出現較大改觀，逐步把農村建設成為“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村。這應該是一個鄉鎮當前新農村建設的首要任務。

我認為新農村建設應該是：一是經濟上繁榮，農村經濟在生產發展的基礎上持續、快速、穩定增長，農民的經濟收入和生活水平不斷提高，二是政治上管理民主，依法推進村民自治建設，落實和完善民主選舉、民主決策、民主管理和民主監督機制，逐步健全以財務公開為重點的村務公開制度，民事民議、民財民理，集思廣益搞好農村各項建設。三是農村社會和諧穩定，農民安居樂業，健全農村醫療衛生服務體系、建立農村最低生活保障制度、農村社會救助體系進一步完善；繼續加強農村文化建設。農民群眾的精神文化需 求得到多方面、多層次滿足。總之，通過農村社會事業的大力發展，使得農民的生活條件和農村的整體面貌明顯改善，社會環境安定祥和。四是鄉風文明，形成健康向上的社會新風尚。通過農村精神文明建設，爭創文明家庭、農民普遍崇尚科學，抵制迷信，移風易俗，破除陋習，生活方式科學健康，農村社會風貌文明向上。五是村容整潔。鄉村面貌要呈現新變化，新農村不再是垃圾成堆、蚊蠅亂飛、污水橫流、村舍亂建、設施簡陋，而應大力開展鄉村建設和人居環境治理，加強農村基礎設施建設，實現農村道路硬化、衛生潔化、家庭美化、設施完備化，營造出整潔、優美、舒適的生活環境。

建設富裕、文明、祥和的新農村并不難。問題是具體怎么干，怎么操作才好。就是在如何多予、少取、搞活上面做活文章。

一是要有明確的目標，思路決定出路

發展才是硬道理。說一千，道一萬，只有發展了，農民富裕了，才是鄉鎮一切工作的主題，而經濟的增長才是衡量是否發展的標尺。必須要善謀發展，思想要解放，富于開拓，準確理解上級精神，調查研究本地情況，集思廣益，科學定位，明確發展目標，抓住每一個發展機遇，敢破制約發展的難題，才能有加快發展的動力和方向。勝利鄉是永寧縣最小的鄉鎮，但地理位臵優勢較好，資源較為豐富。近年來，我 鄉社會經濟發展勢頭平穩，四個文明建設成效顯著。我鄉根據每年的發展形勢不斷調整思路，依托董洋果業、小任果業、天天鮮果業、建成建材農林開發公司等龍頭企業，發展設施園藝1.1萬畝，形成了以勝利村、許旺村、八渠村連片的萬畝設施園藝示范基地。面對新形勢，如何貫徹落實黨十七屆三中、四中全會精神，按照科學發展觀要求，更好地適應新形勢，迎接新挑戰，求得新發展，讓廣大群眾盡快富起來。2010年，鄉黨委政府在充分調研的基礎上，結合鄉情，審時度勢，緊跟永寧縣委的決策部署，積極發展現代農業，提出了“緊扣一個中心，強化兩大服務，突出三項重點，確保完成四項任務，全力打造設施園藝第一鄉”的工作思路，把設施園藝建設規模化發展作為工作的重中之重，加快實施。思路清了，方向明了，步子才穩，發展才快。

二是培育農民新的思想觀念，提高農民自主創新素質

通過轉變思想觀念，促進農民自主創新，加強對農民的宣傳、引導、科技培訓，幫助農民克服依賴思想，激發敢闖市場經濟大潮、迎接各種挑戰的豪情和勇氣；推動農民自主創新，強化農民自主創新意識和能力，不斷完善科技服務體系。我鄉主要是是依托鄉村文化陣地，各設施園藝基地，通過開展農業技術培訓、實地操作、觀摩等措施，培養出一批“土專家”和“田秀才”，讓農民樹立新的發展觀念，堅定走設施園藝發展的道路。使農民既做科學技術的實施者和傳 播者，又成為新品種、新技術的研發者和推廣者；推行典型示范，帶動農民自主創新，三加強基層組織建設和農村民主政治

轉變村“兩委”工作職能，依托鄉、村、隊“三級聯動”機制，推進民主決策、政策宣傳、政策落實、干部監督工作。抓組織、抓班子，抓作風，切實提高農村黨員干部帶領群眾建設新農村的能力，改進干部的工作方式，優化村級領導班子結構，把自身致富能力強、帶領群眾致富能力強的優秀人才充實到村級領導班子，提高村級領導班子帶領群眾致富的能力，充分發揮村級黨組織的戰斗堡壘作用和農村黨員的先鋒模范作用；落實優惠政策，引導農民自主創新，解放思想，充分吃透政策，把各項對農村、農民、農業的各項優惠政策落實到位，牢牢把握“只要政策沒有明令禁止的，就是可行的”這個總原則。落實農民自治和村務公開、黨務公開，充分調動村民自力更生建設新農村的主動性和創造性。

四、切實關注民生，構建和諧社會

熱情關注民情。鄉鎮工作就是要為民服務，只有關注民情，了解群眾，才能真正了解和掌握了群眾的所思、所想、所愿和所盼，要經常深入基層，認真傾聽群眾的呼聲，熱情關注民情變化。“百姓之事無大小”，要解決農民突出問題。鄉鎮工作是直接與群眾打交道的，要尊重群眾的意見，順應多數群眾的要求，避免群眾心存怨氣，引起不滿，引發上訪。在做出重大決策時，一定要堅持民主，進行科學決策，堅持辦多數人受益的事，使更多的群眾得實惠，心情舒暢；堅持辦群眾急需辦的事，使群眾覺得突出的問題得到解決，感到 滿足。如我鄉在土地流轉、征地和房屋拆遷過程中，通過與群眾交心談心，進行民意調查，集思廣益，順利解決了群眾提出的8個方面的遺留問題。成功化解農戶劉海遺留空棚的復耕和朱永石、哈兵溫棚轉讓等老大難問題。采取各種有效措施，解決大戶拖欠農戶租金等問題，捋順了民意，化解了矛盾，得到廣大人民群眾的認可和支持。大力實施沼氣池入戶項目，為群眾營造干凈舒適的生活環境，提高生活質量。在對他們的關心和關愛中，讓他們感受到黨和政府對他們的關懷，感受到社會主義制度的優越性。

五、著力提高民眾幸福指數

人們向往幸福，獲取幸福不僅與個人的努力有關，而且與社會有關，與政府有關。因此新農村建設。不應單純的只注重經濟考核，而是圍繞人民追求的幸福因素，如家庭和諧、團結友愛、工作滿意、社會公平、民主參與等等，加大政治文明、精神文明、物質文明、生態文明建設力度，為人們群眾的幸福指數提供服務和環境制度支持，努力營造、維持良好的市場經濟秩序，滿足人們的經濟需要，營造、維持良好的社會秩序，滿足人們的社會需要，營造、維持良好的政治秩序，滿足人們的政治需要。這應成為鄉鎮政府建設新農村的新的歷史使命。

六、大力加強民風教育

一個地方民風的好壞，可以直接左右一方群眾的思想和行為。所以，對群眾進行經常性的宣傳教育，強化民主管理，積極進行引導，是增強群眾法制觀念，提高群眾的素質和社會文明程度，構建和諧社會的有效辦法。因此，在經濟建設的同時，要注重群眾的精神文化生活。經濟推進農村鄉風文 明建設，實施公民道德建設工程，開展“十星級文明戶創建”活動，提倡科學、文明、健康的生活方式，樹立文明和諧的農村新風尚。整合文化資源，積極開創農村文化活動新路。進一步提高數字電視的入戶率；有效恢復農村廣播網，健康引領農民寬帶上網；并通過“農家書屋”、和“萬村體育工程”的實施和推進，使廣大農民了解掌握更多的文化、科技信息，以促進農業生產、豐富農民生活，滿足廣大農民日益增長的文化需求。廣泛開展豐富多彩、健康有益的群眾性文化體育活動，引導廣大干部群眾積極參與，才能創造良好的社會氛圍，促進社會進步和經濟發展。

七、大力實施以環境治理為重點的農村生態建設

以生態產業化作為新農村建設的突破口，根據區域內農村擁有的資源特點，把設施園藝建設與農村環境整治相結合，將建設“生態家園”和“區域生態產業”結合起來,培植具有比較優勢的生態產業,大力發展生態富民農業產業帶、產業區和產業基地，充分發揮生態農業在新農村建設中的經濟支撐作用；杜絕環境污染，讓農民群眾遠離不良的生活習慣，遠離臟、亂、差的生活環境，為生產綠色、無污染農產品提供良好的發展條件，為農村居民提供優美舒適的人居環境。

八、政府引導，大力發展設施農業，讓農民成為設施園藝的主力軍

堅定不移地發展設施農業，使群眾增收渠道多樣化，解決“增收難”問題。當初發展設施園藝，群眾都擔心成本 高，看不到明顯的經濟效益，不敢下手，今年通過政府引導、扶持，大戶示范帶動，使群眾認識到發展設施農業是增收的好路子，是“摸得著、看得見”的富民產業，農民由等待觀望、不接受設施園藝這一富民產業轉向積極參與，甚至出現農民搶種溫棚的大好形勢。一是發揮好大戶輻射帶動發揮作用。組織農民就近打工，實現農民增收和學技術雙贏，激發了農民依靠設施農業致富的欲望。通過典型引路、大戶帶動，培養懂技術、善經營、會管理的新型農民，并自發參與到設施園藝建設中。二是政府引領要到位。及時將參與設施園藝建設的優惠政策宣傳到戶，將設施農業建設任務層層分解到人，形成了一級抓一級，層層抓落實的工作格局，同時要配套制定相關的獎勵機制，最大限度地調動農民參與設施園藝建設的積極性，讓農民成為設施農業建設的主力軍。今年全鄉新建1215畝388棟溫棚全部由農戶種植經營，農戶參與率達到了100%。三是服務到位。做好溫棚建設服務工作，協調解決農戶發展資金不足問題，解決農戶的后顧之憂。組織農戶進行觀摩，溫棚實地培訓、舉辦設施園藝技術培訓班、溫棚建造技術培訓班等多種形式的培訓活動，提供提高農戶的經營管理水平。指導農民緊隨市場行情，經營投資小、見效快的蔬菜瓜果類，使設施農業成為農民致富增收新的增長點。同時把設施園藝“醫院”建在園區基地上，隨時解決農戶在生產中遇到的技術難題，提高農戶抗風險的能力。四是 探索設施農業發展的新模式。如何讓溫棚產生更高的效益，黨委政府要為農民算好帳。我鄉萬畝設施園區建設初具規模，為了讓溫棚產生更大的經濟效益，我鄉推行陽棚和陰棚種植相結合的模式，并通過舉辦培訓班、技術人員現場指導等措施加大推廣力度，將陰棚早熟葡萄種植與陽棚續建工作同步進行。目前，新建53棟陰棚已全部栽植了葡萄。受到了農民的擁護和支持，堅定了廣大群眾發展設施園藝致富的信心和決心。

第五篇：奏響和諧發展的主旋律

奏響和諧發展的主旋律

和諧校園是和諧社會的組成部分，創建和諧校園是構建和諧社會的重要內容，也是實現和諧社會的重要途徑。我校在創建和諧校園建設中，以學生發展為主體，以建設優良的校風、教風、學風為核心，以優化、美化校園文化環境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,讓學生在日常學習生活中接受和諧文化的熏陶和文明風尚的感染，促進了學生的健康成長，提高了學校的發展層次，形成了具有濃厚和諧氛圍的校園文化。我們的主要做法是：

一、抓關鍵，堅持民主管理，打造和諧的領導集體

一個團結協作、積極向上的領導班子，對和諧校園的創建、發展起著不可估量的作用。講團結、重大局、爭奉獻、創最優是我校領導班子一貫的作風，班子成員“分工要當家，分工不分家”已蔚然成風。大家互補協作，各展其能。

學校領導還十分重視情感溝通，努力營造和諧的校園環境。每年的三八節、教師節，全校教職工一起聯歡，將濃濃的關懷送進教師的心里；教師或家屬有病痛及困難，學校領導及時探望，予以幫助；平時，學校領導經常與教師談心，交流思想，化解心結。通過談話溝通，了解他們的心聲，充分聽取廣大教職工的意見和要求，并積極采納合理化建議，給予教師知情權、參與權和監督權。今年9月份，學校在全體教師中征集《教師考核方案》《班級評比方案》《優秀教研組評比方案》等管理制度在上學期實施過程中出現的問題，并通過校委會商討，修訂完善，努力創設人本、民主、公平的工作氛圍，充分調動全體教師的工作積極性。學校還在全體教師中開展了“我為學校發展獻良策”活動，征集大家的意見和建議。征集活動主要以書面答卷的形式開展，要求每位教師嚴肅認真對待，開學第一周以教研組為單位收齊交教導處，學校進行分類匯總后，通過校委會討論后在全體教師會對教師的提議進行了答復。學校領導班子堅持民主決策、民主管理，全力營造融洽、和諧的人際關系，調動了廣大教職工的積極性，在校內形成強大的凝聚力、蓬勃的奮發力，促進了學校健康良性地發展。

二、抓主體，提升師生素養，打造和諧的師生團隊

和諧的師生團隊是和諧校園的根本與發展，是創建和諧校園的內部必需條件。學校一直大力開展教育教學改革的探索和實驗，提高辦學效益，提升師生素養，完善教育機制。

1、以樹立良好師表形象為重點，講師德、鑄師魂，激發教師熱愛教育、獻身事業的責任感和使命感。學校積極組織教師參加“我為教育添光彩”“愛與責任”的師德論壇活動，每一位教師都身體力行，從身邊做起，為學生做一件有意義的事。學校進一步完善了《班主任工作考核細則》和《教育教學成果獎勵辦法》等各項管理制度，開展了先進教研組、優秀

班主任、優秀教育工作者的評選活動，并加大對優秀者的獎勵力度。學校呈現出了一片積極向上，學先進、趕先進，人人都來做先進的良好氛圍。

2、以新課程改革為平臺，促進教師成長。新學年我校新調入了7名教師，為了盡快讓新調入教師及時地適應新的教學環境，學校專門召開了新調入教師座談會，鼓勵每位教師發揚原來學校的優良傳統，發揮青年教師的骨干作用。教導處組織對每位新調入的教師進行聽課、評課，評課后，教導處又進行了第二輪的聽課評課，特別是安排骨干教師對幾位原在中學和幼兒園任教的老師進行業務指導，幫助掌握有效的教學方法，迅速適應小學教學。

科學優質課選拔賽是提升教師素質的大好機會，為此，我們組織了一個“智囊團”，從備課設計到課件制作，從教具展示到語調語速，教師們都群策群力。最終我校王偉麗老師取得了市一等獎并參加威海市優質課評比取得了二等獎。

督促教師撰寫教學反思，促進教師不斷總結提高。新學期，學校要求每位教師在教學過程中都要努力克服自身惰性，繼續要求中青年教師每周必須撰寫一篇真實、鮮活的教育教學反思，每月上交教導處1篇優秀反思打印稿。教導處每月進行一次教學反思評比，將結果在每周簡報上予以通報。

改革例會形式。每周一次例會分為：新聞視角 經驗交流 讀書匯報 校務工作四大板塊，每位教師都有發言權，讓例會變成交流、溝通、碰撞的學習沙龍。

學校進一步以課改為契機，舉行“ 生本高效課堂教學大比武”活動，創設學生參與課堂教學情境的和諧學習氛圍，把學習的主動權還給學生，讓學生在和諧的教育氛圍中愉快地學習；在和諧的興趣樂園中陶冶情操；在和諧的人際關系中健康成長。與之同時，學校以市教育局組織的“七名”活動為平臺，通過選苗子、壓擔子、拜名師和請進來、走出去等辦法，分層培養各學科骨教師，并充分發揮本校名教師、骨干教師的示范輻射作用，帶動廣大教師，促成大批年輕教師的提高和發展。通過不斷的努力，把教師間的和諧互助的氛圍延伸到校園外，促進了教師間的交流，打造了和諧的教育教學交流氛圍。

3、習慣養成，打造和諧的學生群體。學生是校園的主人，良好的行為習慣是學生接受文化知識、端正學習態度、完善人格的重要基礎，是保障校園和諧的基礎。為了讓學生和諧發展，我校堅持抓好以下幾方面：

1、“每日晨練”陶學生墨香

在全市倡導的培養學生良好書寫習慣的大環境下，我校繼續加強寫字訓練，每天早上在優美的古典樂曲中享受十五分鐘的練字時間。全體教師參與其中，指導學生練寫硬筆字。教導處每月舉行一次全校性的硬筆字書法比賽。教導處專門組織成立了“學生書寫姿勢檢查

小組”，對學生的書寫姿勢進行檢查評比。這些活動的開展都極大促進了學生良好書寫習慣的養成2、“一日兩讀”伴學生快樂成長

要求每名學生每天在中午（讀中華傳統美德經典名言警句）、放學后（讀自己喜歡的書）兩個時間段都要進行讀書。學校在學生中開展了“好書推薦”活動，各年級共同精選出本年級的精讀、必讀、選讀書目，達到讓學生好讀書，讀好書的目的。為激發學生的讀書興趣，學校制定了《 “七彩爭章”讀書活動方案》并開始組織實施。

3“理想之歌”為學生插上奮進的翅膀。

學期初，教導處結合市教研中心制定的《義務教育學段學生良好習慣養成教育實施意見》，制定了具體的實施方案，并建立了相應的考評細則，各班每周利用課外活動開設一節文明禮儀教育課，還針對學生行為不規范的現象，發動音樂教師結合《理想之歌》創編了一套獨特的《理想之歌》韻律操并舉行了班級匯報表演。在娛樂健身的同時潛移默化地進行了文明禮儀教育。學生樂在其中，教育效果顯著。

三、抓保障，扎實常規教研，提升教育質量

教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線，是學校和諧發展的重要基石。我們把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優選先的主要依據，形成質量興校，鞏固教育教學質量的良好局面。

1、扎實推行“目標導學”課堂改革。

本學期，我校以教研中心提出的“如何培養學生的自主學習能力”這一課題為契機，實施了“三步“計劃。第一步：自學。利用寒假期間上網學習教研中心各科上傳的有關“目標導學”內容，并書寫2000字的學習筆記。第二步：組內互學。以備課組為單位，認真編制目標導學案。10月18日至22日我校開展了“校園魅力課堂”評選活動，目的就是要打造出自主、快樂、高效、智慧的課堂。第三步：向名師學習。我校積極參加“伙伴校魅力課堂”評比活動及教研中心組織的各項優質課評比。在市教研中心組織的課例大教研活動中，我校各科教師大膽提出自己獨到的見解及教學中存在的疑問，有不少教師的帖子被評為精華帖。學校要求凡外出觀摩學習教師，必須撰寫學習體會，在本學科全體教師中進行交流，最大限度的實現資源共享。在實施過程中，我校努力體現“實踐--共享--反思--成長”的培訓思路，使廣大教師共同成長。

2、強化常規管理的精細化。

本學期，我校在常規管理上緊緊扣準“三字”，即：“實”字、“細”字、“ 精”字，踏

踏實實，一步一個腳印，把常規抓好，把細節抓嚴，把過程抓實。

（1）、備課重在一個“實”字。為了充分發揮備課組的團隊力量，集眾人之力促均衡發展，本學期，我們校要求分管領導必須每周參與兩個組以上的集體備課活動。要求集體備課做到“二定”和“三統一”，“二定”即定內容、定發言人；“三統一”即統一教學目標、統一重、難點、統一教學進度。形成“集體備課——資源共享——二次備課——課后反思”的備課制度，把集體備課落在實處，提高備課針對性。

（2）、月測做到一個“細”字。為推動教學質量的提高，我們以單元過關為抓手，每月由學校組織一次質量檢測。開學以來，我校已在組織三次月測。教研組長根據本階段教學要求，出好試題，檢測后，要求教師認真分析試卷，總結經驗和不足，明確下一階段的努力目標，并形成書面材料，集體交流。

（3）、作業力求一個“精”字。本學期教導處倡導教師設計分層家庭作業，要求家庭作業要全批全改，當天反饋，倡導寫鼓勵性的評價語。學校不定時抽查了兩次家庭作業，對于作業量相對較多的學科，通知其任課教師，限制作業的數量，保證作業質量。

四、抓載體，開展豐富的活動，打造和諧的校園文化

校園文化活動是和諧校園建設的重要體現，是育人的重要途徑。為此，我校充分挖掘潛力，廣泛運用教育資源，積極開展和諧文化活動。包括：

1、主題鮮明，形式多樣的主題班會。

根據新時期小學生的心理特點和目前社會普遍關心的問題，我校創設了三大主題班會：養成教育（主題有：做一個講誠信的人、做一個有責任的人、自信與成功等）；感恩教育（主題有：感謝父母、感謝老師、名人激勵我成長等）；心理輔導（主題有：相信自己、如何與同學相處等）。主題鮮明，形式多樣的主題班會，已成為我校德育教育的一道亮麗的風景，得到了家長、社會的肯定。

2、國旗下的講話，莊嚴的正面教育。

我校堅持每周一的升旗制度，利用國旗下的講話對學生進行愛國主義教育、理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等等。國旗下的講話已成為我校德育教育的一個高效的渠道。

3、發揮媒體的作用，營造良好的文化氛圍。

我們充分利用好廣播、櫥窗、黑板報等校園文化設施，以高尚的情操塑造人，以優秀的作品鼓舞人。學校“我心飛揚”廣播組每每周廣播時間1次，除了宣傳學校新聞外，還根據學生年齡和興趣特點，設計了不同的廣播板塊，大大活躍了校園文化氛圍。

4、開展各種課內外活動，搭建個性發展平臺。

我們充分廣泛地開展各種課內外活動，為全面培養學生個性特長搭建起一個又一個發展平臺。如青青文學社、校刊《青青柳林》、年級作文報等豐富校園文化生活，開拓了同學們的視野； 舉辦“消防應急演練”、“安全教育”講座等活動，讓師生學會面對突發事件緊急自救的知識，大大增強了師生的安全意識。

通過廣泛開展各種課內外活動,引導著校園文化向健康高雅和諧的方向發展，推動了學生素質的全面發展。

五、抓協作，形成家校教育合力，助推和諧校園建設

為了形成學校與家長之間的教育合力，促進學生的健康成長，打造和諧向上的校園。新學期兩次召開了“家校共建未來”家長會。任課教師和家長進行了互動交流。10月初，學校編印了第五期校報《青青柳林》發到了學生家長手中。召開了“家訪培訓會”，開展家訪月活動，鼓勵教師積極與家長溝通。家校聯系彩虹橋已印發三期，密切了家校聯系，取得了很好的效果。我們又成立了新一屆家校委員會，請家長為學校發展出謀劃策。多措并舉，家校聯系緊密，助推和諧校園的建設。

總之，和諧的校園是一個目標，也是一個建設的過程。“構建和諧校園，讓師生在享受教育的過程中成長”將成為我校不懈的追求目標。今后，我們將乘著建設和諧校園的東風，以構建和諧的校園文化為中心，和諧的師生關系、家校關系為基本點，群策群力，攜手共進，扎實有效地做好學校教育工作，讓和諧的主旋律永駐校園！