第一篇：永遠的長征——感校園材料(新)

感動校園人物材料

永遠的“長征”精神

——記物理與電子工程學院簡宇虹老師

70年前，由中國共產黨領導的中國工農紅軍勝利完成了史無前例的長征。從此挽救了中國的革命，也讓全中國人民和全世界人民了解了中國共產黨，了解了中國革命。正如毛澤東同志所說的，“長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。”

在廣西民族大學校園里，就有一位不僅三次走過紅軍長征路，而且堅持以長征精神為榜樣，繼承黨的光榮傳統，長期為師生默默奉獻，用自己的人格力量，通過每一天、每一件平凡的小事，感動著身邊的每一個人。她就是物理與電子工程學院的簡宇虹老師。

簡宇虹老師不但是一名大學物理學副教授，還身兼教研室主任、學生黨支部書記、班主任，同時還負責二級學院工會的工作。她平時不光需要完成繁重的教學和科研任務，同時還要想著學院師生許許多多、大大小小的事情。在她的思想上和行動中，始終體現著的就是“不但要教好書，更要育好人”。并時刻身體力行，言傳身教，以自己的言行影響著周圍的人們。

簡宇虹老師就是“宣傳隊員”，她總是時刻宣傳著我黨的光榮傳統。簡宇虹老師非常重視學生的社會實踐活動，十幾年來，每個暑期都組織學生參加社會實踐活動。帶領學生，1次到部隊進行鍛煉；4次走進社區為民義務修理電器；6次走進工廠體驗生活；6次下到農村與村民一同建設新農村；為了讓學生親身感受長征的偉大精神，3次親自帶領學生“重走長征路”。并連續15年通過教育實習的機會，讓學生更多地接觸社會、獨立思考，培養了一大批素質全面、政治合格的優秀大學生。

在二十九年的教學生涯中，簡宇虹老師始終心系學生。心中始終抱著這樣的信念：學生走進了校園，作為老師就有責任培養他們成為國家的有用之材。因此，無論是遇到什么樣情況的學生，即無論是家庭貧困的大學生，還是學習遇到困難的大學生。作為老師，就應該主動地幫助他們解決實際問題。在這么多年里，簡宇虹老師就是這樣想的，也是這樣去做的。簡宇虹老師在擔任班主任工作的12年中，每當“五一”、“十一”長假和中秋節等時候，年年堅持把不能回家的學生請到家里過節，或做好了可口的菜、水果和月餅送到學生手中。

99級一位同學，是來自邊遠的貧困山區，因為家庭困難而影響了學業，簡宇虹老師發現后，及時對他進行了幫助，不但在思想上給這個學生進行教育，樹立自強不息，戰勝困難的信心，同時還主動在經濟方面進行資助，最后，這名學生終于以優的成績完成了大學學業并考上了研究生。簡宇虹老師幫助了無數這樣的學生，她的工資并不高，家庭也需要用錢，她卻能夠無私地把自己的獎金、津貼近萬元用于幫助困難學生，以及用于學生進行社會實踐活動上。

簡宇虹老師對她的教學工作更是不放松。她教授的《大學普通物理學》和《中學物理教學方法》課程，理論性強，如果不準備充分，不了解學生的基本情況，就很難讓學生消化吸收。因此，簡老師花了大量的心血精心備課，對教案的每一個例子，在課堂上的每一句用詞，在課件上播放的每一個字都反復進行推敲，決不放過一個疑點和錯誤，備課非常辛苦，有一次甚至暈倒在了上課的講臺前。她不但自己講好課，還積極研究教材的改革，參加了國家教委和國家民委組織的大學教材《中學物理教學論》的編寫工作。

簡宇虹老師就是“播種機”，她總是不斷地培養著新一代大學生。讓大學生在學習中成長，在實踐中成才。簡宇虹老師在教學實踐中就是這樣做的。她上的中學物理教法課，生動、靈活，貼近教學實際，讓不想當老師的學生，最后愛上了教師這個行業；讓平時不愛在公眾面前發言的學生，最后在講臺前體會到了演講的樂趣；讓平時默默無聞的學生，最后讓全班認識了另外一個自我。通過一系列的教學活動，讓學生成為主體，發揮大學生的潛能，培養和發展個性能力，讓每一個大學生都能夠找到自己的閃光點。例如，2005年簡宇虹老師結合自己的研究課題，組織學生參加“大學物理實驗多媒體課件”設計大賽，極大地鍛煉了學生進行計算機動手設計能力，并獲得了廣西區高校多媒體課件大賽的一等獎。

畢業找工作是大學生在校期間的最后一項任務。簡宇虹老師也是非常重視的，她在這十幾年中，無論當不當畢業班班主任，每年的畢業生雙選會上，都是積極主動地帶領畢業生進行有組織、有目的的參加雙選活動。在雙選會上，簡宇 2 虹老師總是很早地就趕到了會場，在現場親自走訪招聘單位了解情況，主動向有關單位推薦自己的學生，同時還主動了解掌握學生的就業動態和信息，堅持到很晚才肯離開招聘會場。回到學院后，一方面，她還通過老校友、老同事和實習學校老師的關系，幫助同學聯系一切可能的就業機會；另一方面，及時幫助同學進行就業前的思想觀念教育和準備面試的輔導工作。有時，為了一名學生就業，電話一打就是幾十個，單位也可能聯系到好幾個。在這么多年的就業指導工作中，簡宇虹老師總結了自己的經驗，為各級各類學校、單位、部隊推薦和輸送了大量的優秀人才，讓許多畢業生找到了自己理想的工作。連續多年來，物理與電子工程學院畢業生的一次就業率都是很高的，這其中，與簡宇虹老師的辛勤工作也是分不開的。

簡宇虹老師的家庭與很多人的家庭不同，丈夫是個在海島工作的現役軍人，孩子、家務一切都是由她一個人來操心。但是簡老師無論怎么繁忙，她都時刻不忘關心身邊的每一位同學和老師。無論是在學習、工作和生活方面，她都能夠以人為本，站在他人的立場為他人著想。因此，許多人（包括已經畢業離校的學生）遇到困難的時候，總是會想到和愿意找簡老師。同時，簡宇虹老師也會主動關心周圍的人和需要幫助的人。例如，學院有位離休老師長期有病，行動不便，無法參加學院組織的活動，簡老師就堅持在每年的“三八”節和教師節來到這位老師的家中進行慰問，了解困難等，使這位老師深受感動。另外，簡老師遇到青年教師保送讀研究生，需要擔保而苦于找不到人時，就毫不猶豫地為其擔任擔保人。簡宇虹老師就是這樣的一個人，總是為他人著想，急為他人著急，想方設法為他人解決困難，而讓他人不要為一些小事而犯難，讓他人能夠把主要精力投入到工作和學習中。

簡宇虹老師永遠是走在長征路上的人，一路走來，一路播種，一路宣傳，一路育人。

第二篇：觀長征后感

觀《長征》后感

這個暑假我看的第二部戲就是紅軍的《長征》，這二萬五千里長征可謂是人類軍事史上的奇跡啊。毛主席作詩道：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。這不正是對紅軍長征的高度概括嗎。

紅軍長征讓我感觸良多啊，也讓我明白許多道理，更讓我認識到我們今天的幸福生活是來之不易的啊，是紅軍犧牲自己為我們打下來的啊。下面我來談談我的感想吧。第一，首先讓我思考的問題是紅軍為什么要走這二

萬五千里長征？那是因為我們紅軍對蔣介石的第五次反圍剿失敗了，被迫只好長征。那

為什么會失敗呢，是戰士作戰不英勇嗎？錯

了，戰士作戰很英勇。那是敵人太強大嗎？

否。那為什么第一，二，三，四會成功呢。

所以其失敗的根本原因是：黨在博古，李德

等同志的錯誤指揮下，走上了冒進左傾路線。導致中央蘇區丟了，紅軍還被迫長征。從這

可見一正確的黨的領導是多么重要，所以說

上層建筑決定下面，黨的一個決策可關系到

第二，第三，第四，下面太多人的生命啊。最后證明只有在以毛主席的領導下中國革命才能勝利啊。我們的紅軍戰士是可愛的，是英勇的，是不可戰勝的。在這二萬五千里的路上，戰士們既要對付蔣介石的圍剿，還要面對像雪山，草地，這樣的惡劣環境，有時紅軍一天就要求行軍一百多公里啊，而且還是山路，還有敵人阻擋。這在現在是不可想象的啊。可是呢我們的紅軍做到了，讓我感觸最深的一個場面就是紅軍飛奪盧定橋啦，看著紅軍爬在幾根光光的鐵鏈上與對面敵人戰斗著，并打敗了他們，我就想這世上還有什么軍隊紅軍不能戰勝的啊。人民就是我們的“活菩薩”。這是毛主席的原話，這說明了什么呢？我們為什么能取得長征的勝利呢？原因很簡單，我們得到啦人民的支持啊。人民擁護我們，我們就必勝啊。而蔣介石呢，失民心必敗啊。所以從這又可見做一件是這個民是多么重要啊。團結就是力量啊，這在中央紅軍和紅四方面

軍會師后，張國燾就想奪軍權，當企圖失敗

后就密謀分裂黨，分裂軍隊。面對他著一行

為，毛主席等黨領導人，即不妥協并力爭團

結。他們行為是團結再團結。為什么他們要

這樣呢，因為他們懂得只有團結才能壯大紅

軍力量。才能取得革命勝利。所以縱使犧牲

個人利益又怎樣啊。這種人生魅力是多么美

麗啊。

所以說紅軍長征是革命性的勝利。中國工農紅軍長征的勝利，是人類歷史上的奇跡。在整整兩年中，紅軍長征轉戰十四個省，歷經曲折，戰勝了重重艱難險阻，保存和鍛煉了革命的基干力量，將中國革命的大本營轉移到了西北，為開展抗日戰爭和發展中國革命事業創造了條件。

第三篇：讀紅軍長征后感

讀長征后感

長征，一個讓人極其耳熟的詞，一輩人難以忘懷的一個詞，一個壯麗史詩的進程。無數的文人騷客為之寫下無數的詩篇，獲得了無數的贊美，激勵著一代代的中華兒女。現在網上能很很容易的搜出許多關于長征的祭祀文，贊美文等。若再是寫這一類的論文，不免有些乏味，畢竟自己文采也不好。歷史嘛，看古今盛世，品大世之道。學習歷史，就是從前人的身上學到他們優良的品質，吸取他們失敗的教訓，讓自己少走類似的彎路，讓自己的人生道路更加的平穩，便捷。所以，我決定寫寫自己對我了解的長征中的一些人或事，關于我學到的知識。長征的過程，不是小孩子過家家一樣隨隨便便的，那是關乎一個企業，政黨的生死問題，不能給有半些的馬虎。在李德和博古的帶領下，紅軍的第五次反圍剿戰役失敗了，黨中央立刻做出了自我批評檢討，立刻改正了黨中的錯誤的左傾思想。毛澤東做出了相應的政治方針，轉變了黨的目標，方向轉向進行長征，從而保留了黨的實力，為以后的黨的崛起打下了堅固的基地，也在長征中獲得了更多的資助。為從上的事件中，我們可以很顯然的看出，一個要長久存在的機構，領導階級必須要有一個正確和明確的目標，和一個英明的領導人甚至現在包括領導人的輔助團隊。就像內閣一樣的吧。長征時期，情形嚴重，不樂觀。需要領導人及其相關人員迅速的做出相對正確的軍事政治方針。倘若黨當時還沒有人站出來糾正原先的錯誤的思想，必然結果可想而知的。俗話說:時勢造英雄，時勢到了，作為英雄也是需要深厚的基本功底的，在最危急的時刻，臨危不懼做出正確的方針。聯想到當今社會，在作為一名領導階級的人時，需要的是在任何時刻都要有長遠的眼觀，明確的觀念。在2000年左右時期，中國地產商出現過一匹黑馬，在極短的時間擠進地產排行的領頭，但是作為其領導人卻沒有睿智的長遠的眼觀，盲目的不斷開發，卻沒注意外在的政治經濟環境的變化，始致一個這匹黑馬在極短的時間就迅速的消失，見證了一個傳奇的誕生，也見證了一個傳奇如彗星般的消失，相比于黨的迅速做出反應，選取出一個有長遠眼光的人來帶領黨，易看出一個英明的領導人的重要性，在現在的多信息化的時代，個人能力是遠遠不夠的，團隊的力量才是能支持起企業，甚至政府的長久興旺。就像外國的內閣制度的存在也是有道理的，經歷了這么多年，它依舊屹立在政治的舞臺上。一個英明的領導人，擁有英明的決策，在長征過程前后，毛澤東看準時機，準確的運用合理的戰術，在紅軍反圍剿失敗后突圍時，把蔣介石給大大的忽悠了一把，從而最快的轉移了大量的部隊。而后長征過程中也多次打虛招，為部隊的轉移創造了時機。這件事證明了一個英明的領導人的重要性。在擁有一個英明的領導人的帶領下，一個企業或政府的有效運轉，必然需要底下的成員全力配合工作，向設定的方向前進。在長征期間時，也出現了相應的問題。例如在渡過金沙江后毛澤東準備走弓背的道路，二林彪卻上書要求走弓弦路，不可否認，不管弓弦還是弓背都有它的道理，黨中央最終一致決定還是走毛澤東所指的弓背路。當時我想肯定會有一番的大爭論，不會是一下就拍板定下的，但是在最后黨還是統一了決定，沒有造成內部的問題。倘若當時黨中意見一直不統一，那么最后的結果不在乎就是分裂后到最后消亡，因此俗話說，一個企業，政治的分裂腐朽最先就是從內部的原因造成的。隨后又出現了張國燾的分裂，想要把黨要分裂成兩部分，但最終還是以失敗結束。反觀現實的企業，也不乏這樣那樣的分裂造成的衰敗。像曾經的巨頭巨人集團，就失敗在企業內部人員的制度混亂，各種違規違紀、挪用貪污事件，缺乏規范的基礎性內部控制，各類違規、違紀、違法案件，諸如截留、坐支、挪用公款、搞虛假廣告等。顯然一個企業出現這種情形時，就是離敗亡不遠了。又這如中海運，合信木制品公司等等一系類的悲劇，本可以鯉魚躍龍門的，本是有個極好的前景，大好的明天，卻輸在了內部的不統一，甚至是分裂等等事件。倘若位居領導層次時，不僅需要的對大局的總體目標規劃，方向；還要對體制內的一些進行合理的管理，制定恰當的管理調度，管理規則。俗話說：”沒有規矩不成方圓”,若是沒有制度的約束，企業機構內部會特別的混亂，導致領導人，管理人就會有無數的麻煩，操不完的心，生不完的氣，結果就是花費大量的時間去處理這些瑣碎的小事，始致企業沒有能夠準確的把精力運用在合理的地方，最終結果就是不敬人意的。企業擁有規章制度可以使重復的流程簡單化，節省企業大量的資源和成本，正規化制度是管理思想、管理方法的集中體現，正規化的制度是企業良性運轉的最有效工具，因此任何一個企業都必須要有一套個性正規化的制度才能做到制度管人，有理可依。因此，可見一個合理的制度對于一個企業或者一個政府的重要性，一個能有效運作的機構就是決定一個企業的成敗的關鍵。

紅軍的長征過程中，走過了全國十一個省市，走過了兩萬五千里的艱苦路程，在長征的一路上，少不了許多平明老百姓的關心，幫助，在北上同四方面軍會師，穿過彝民區時，善待彝族人民，還與彝族部落首領“歃血為盟”，最終通過了彝族區，甚至還有多數名彝族青年愿意加入紅軍，愿意加入長征的道路，又如紅二、六軍團在越過哈巴雪山，到達藏族人居住的中甸縣城時，賀龍命令部隊嚴格遵守民族、宗教政策，還甚至親筆致函歸化寺八大老僧，闡明紅軍政策和紀律。最終紅軍受到藏民的歡迎，為紅軍提供了一批寶貴的糧食，為紅二、六軍最終與大部隊的匯合做出了重大的貢獻。也為紅軍保留了一大批的寶貴對的革命人士，更顯示了少數名族和紅軍的友好關系。同時紅軍戰士之間也是相互關心，相互幫助共度長征難關，記得小學時，學過的一篇關于紅軍的文章《金色的魚鉤》，故事中的老班長，帶著幾個虛弱的小同志，掉隊了，為了把小同志們帶出草地，找到大部隊，老班長每天都把為數不多的魚肉魚湯給小同志們吃，自己就僅僅吃些魚骨頭，最后犧牲了自己，把幾個小同志帶出草地，僅留下了個金色的魚鉤，這魚鉤不僅僅是個魚鉤，也是包含了老班長的舍己為人的精神。在紅軍士兵生病時，毛澤東也要求醫療部隊把本分配給自己的藥物，拿給戰士用，救活了戰士的性命。從紅軍長征的這些事情中，我得出了人與人之間需要相互的幫助，關系，理解，社會不是一個人的，是一群人的。單獨的一個人，無論他本身有多么的厲害，但是若只有他一個人，他永遠也不會成功，一個團隊的力量永遠大于個人的力量，分工合作的效率最高。在如今互聯網高速發展的時代，各大網絡企業紛紛涌現，為了在互聯網這塊蛋糕上多咬一口，很多的企業已經意識到單憑他們的個人企業掌控的方向已經不能帶來更多的利益了，轉而他們走向了合作的道路，強強聯手，15年時，滴滴和快的來個打車公司合并，從而解決了相同企業的內耗問題，雙方獲得雙贏，阿里巴巴收購優酷土豆，擴大的企業的影響范圍，爭強了自身的影響力，也創造出了更多的收益。形成了現在的強強聯手的情景，還產生了一個新的詞叫做長板效應：若一個企業的長處足夠長，則只要有其它方面的長板的公司與之合作，那么它的短板也不會是短板了。

長征是一部艱辛的歷史史詩，里面包含了無數多的人的血與累，多少人為了達到最后勝利，為了自己的理想，付出了生命的代價，永遠的留在了長征的路上，里面還有許多我們不為知道的艱辛，才換了星星之火可燎原，換來了如今我們的平靜安寧的生活，對此表示我最崇高的敬意，長征精神永不滅。歷史是一部經驗史，包含了無數人的成功與失敗的經歷，熟讀歷史，深思歷史的人就是從歷史中吸取經驗，讓自己的未來道路更加的寬敞，更加的平坦。

第四篇：新主人翁學后感

《新主人翁精神》學后感

前期公司為全體員工舉辦了一次“新主人翁精神”委外培訓，作為華方高科這個大家庭的一份子我深有感觸。具有主人翁精神的人,職業生涯的成功有了最基本的保證;沒有主人翁精神的人,職業生涯的發展就缺少根基。每一位華方高科員工在自己的工作崗位上發揮著自己的各種潛質，潛質的大小，最主要來自于你是否具有“新”主人翁精神。把自己的崗位當成自己的事業來經營，要比打工于別人一天天得過且過來的更有激情，更有樂趣。

（一）“舊”主人翁與“新”主人翁

隨著時代的變遷，公司是大家的這種舊主人翁精神已經被新主人翁精神所取代。舊主人翁——在社會主義建設的計劃經濟時代里，“人民當家作主”，“員工是企業的主人翁”但最終導致員工什么都要、做什么都要管，結果可能該做的沒有做好，不該做的做的更糟；而新主人翁——他是崗位的主人，在該崗位更能夠發揮好他的作用，把本職工作做得更細更精。在課堂上，老師舉了小李、小張買菜的例子我覺得非常好。小張買菜時事事向領導請示，結果直到菜場關門都未將菜買回，而小李事先通過了解客人情況、又通過廚師了解以往菜價、對菜進行性價比，一個小時左右就將菜買回。從這個例子可以看出小李之所以能夠很快的將菜買會，他將自己擺在該崗位的主人位置上，主動積極地處理自己本職工作，也得到領導的賞識。

（二）“聰明”員工與“傻”員工

我們每一個人的工作水平差異非常之小，同一個工作崗位上員工的智商也不會有多大的不同，唯一區分的就是對自己的工作來說：有人很“聰明” 有人卻很“傻”。在沒有績效考核的同一工作面前，“聰明”的員工認為反正沒有考核，做事不緊不慢，到了計劃完成日沒完成還是拿原來的工資；而“傻”員工加班加點一直到很晚，工資也沒變化。表面上看老實的傻員工雖然加班加點完成了任務沒有得到直接的利益，其實不然，他得到的是經驗。

我們每一位華方員工在工作的同時，給企業創造了價值，公司也給予我們相應的報酬，更重要的它讓我們自身的能力、經驗得到了不斷地提升，為今后更高的人身發展奠定了基礎，這是最寶貴的，也是花錢都買不到的，我想上例買菜人小李今后的發展一定比小張更好。

（三）“主人”要服務好“客人”

在我們公司內部也確實存在這樣一個問題：銷售反饋生產產品交付太慢、質量不好→生產反映采購到貨不及時、外購件質量又差，技術、工藝下發不到位→采購、技術、工藝反映銷售給予加工、設計周期太短、種類太多。這是一個割不斷的怪圈，但是如果我們彼此把下道部門作為本部門的客戶，多一點理解、多一些著想，那么我想在彼此的工作中爭執會越來越少，工作會越來越順，效率也會越來越高。

（四）喚醒主人翁精神，激發自律意識

做崗位的主人，給自己打工，主人翁精神影響著我們對事物的判斷，影響著我們的言行舉止，影響著我們未來的發展方向，同時機會是留給有準備的人，讓我們時刻保持增值。主人翁的意識，不僅表現在工作和生活中，我們人生的點點滴滴，我們生命中的時時刻刻，都應當有主人翁意識的存在，它可以證明我們的價值，讓我們得到認可，可以升華我們的思想，可以讓我們無悔于這一生！

第五篇：院感新規范

時間：2013-4-19 地點：醫生辦公室 主講人：趙星星

參加人員：

醫院感染管理新規范

一、空氣凈化

1、常用的空氣凈化方法： ·通風：自然通風和機械通風

機械通風：1）機械送風與自然排風2）自然送風與機械排風3）機械送風與機械排風 ·集中空調通風系統：普通中央空調通風系統和帶有凈化裝置的中央空調 ·空氣潔凈技術：

優點：效果好、空氣清新、持續有效

缺點：投入大、維護費用高、對管理要求較高

需提前開啟，延后關閉，需定期檢查，更換濾器，需經常檢查換氣效率，防塞問題，漏氣問題，阻塞問題

·紫外線消毒：適用于無人狀態下消毒，沒有持續作用，需要一定時間、強度、電壓、溫度、濕度，每周擦拭燈管

·空氣消毒器：循環風紫外線空氣消毒器和靜電吸附式空氣消毒器 作用原理：過濾、紫外線、靜電吸附 適用于有人狀態下的室內空氣消毒

消毒時應關閉門窗，進風口、出風口不應有物品覆蓋或遮擋 ·化學消毒法：噴霧法和熏蒸法

適用于無人狀態下的室內空氣消毒，消毒前應關閉門窗徹底通風，噴霧前應將室內易腐蝕的儀器設備，如監護儀、顯示器等物品蓋好 噴霧法

2、不同部門空氣凈化方法：

·手術室：中央空調（有凈化裝置）、空氣消毒、空氣潔凈技術、紫外錢 在消毒后與從事醫療活動前或懷疑與醫院感染暴發有關時采樣 細菌總數≤量4CFU/（15min·直徑9cm平皿）·產房、導管室、新生兒室、器官移植病房、燒傷病房、重癥監護病房、血液病病區：通風、中央空調（有凈化裝置）、空氣消毒、空氣潔凈技術、紫外錢 細菌總數≤量4CFU/（15min·直徑9cm平皿）

·兒科、母嬰同室、婦產科檢查室、人流室、注射室、治療室、換藥室、輸血科、CSSD、血透、急診、化驗室、普通病室、感染疾病科 ：通風、中央空調（有凈化裝置）、空氣消毒、空氣潔凈技術、紫外錢、其他方法 細菌總數≤量4CFU/（5min·直徑9cm平皿）

3、不同情況下空氣凈化方法

·有人情況下：自然通風（通風不良可機械通風）、空氣消毒器、空氣潔凈技術、中央空調通風系統

·無人情況下：自然通風、空氣消毒器、空氣潔凈技術、中央空調通風系統、紫外線照射、化學消毒

·呼吸道傳染病房間：自然通風（機械通風）、中央空調（安裝空氣凈化消毒裝置）、負壓病房

·普通患者出院或死亡后房間：通風、紫外線

4、空氣凈化效果監測

·手術室、產房、導管室、潔凈病房、器官移植病房、ICU、新生兒室、母嬰同室、血透、燒傷病房： 常規：每季度監測一次

臨時：遇醫院感染暴發懷疑與空氣污染有關時隨時進行監測

潔凈手術部(室)及其他潔凈場所.新建與改建驗收時以及更換高效過濾器后應進行監測 潔凈手術部及其他潔凈場所，根據潔凈房間總數，合理安排每次監測的房間數量，保證每個潔凈房間能每年至少監測一次

二、物體表面（地面）的清潔與消毒

·地面的清潔與消毒 ：地面無明顯污染時，采用濕式清潔。當地面受到患者血液、體液等明顯污染時，先用吸濕材料去除可見的污染物，再清潔和消毒

·物體表面的清潔與消毒 ：室內用品如桌子、椅子、凳子、床頭柜等的表面無明顯污染時，采用濕式清潔。當受到明顯污染時，先用吸濕材料去除可見的污染物，然后再清潔和消毒

·感染高風險部門地面和物體表面的清潔與消毒：感染高風險的部門如手術部、產房、導管室、潔凈病房、器官移植病房、ICU、新生兒室、血透、燒傷病房、感染疾病科、口腔科、檢驗科、急診等病房與部門的地面與物體表面，應保持清潔、干燥，每天進行消毒，遇明顯污染隨時去污、清潔與消毒 ·消毒劑濃度選擇

地面：采用400mg/L～700mg/L有效氯的含氯消毒液擦拭，作用30min 物體表面：消毒方法同地面或采用1 000mg/L～2 000mg/L季銨鹽類消毒液擦拭。感染高風險部門地面和物體表面的清潔與消毒

·手術室、產房、導管室、潔凈病房、器官移植病房、ICU、新生兒室、血透、燒傷病房、感染疾病科、口腔科、檢驗科、急診等：應保持清潔、干燥，每天進行消毒，遇明顯污染隨時去污、清潔與消毒，物體表面消毒方法同地面或采用 1000mg/L～2 000mg/L季銨鹽類消毒液擦拭。地面消毒采用400mg/L～700mg/L有效氯的含氯消毒液擦拭，作用30min ·物體表面消毒效果監測：在消毒處理后或懷疑與醫院感染暴發有關時進行采樣 ·物體表面監測結果判定

手術室、產房、導管室、器官移植病房、燒傷病房、重癥監護病房、血液病病區：細菌菌落總數≤5cfu/cm2

兒科病房、母嬰同室、婦產科檢查室、人流室、注射室、治療室、換藥室、輸血科、CSSD、血透、急診化驗室、普通病室、感染疾病科：細菌菌落總數≤10cfu/cm

三、醫療器械的分類 ·高度危險性物品（滅菌）：

1）穿過皮膚或粘膜而進入無菌的組織或器官內部的器材、或與破損的皮膚組織、皮膚、黏膜密切接觸的器材和用品

2）進入人體無菌組織、器官、脈管系統，或有無菌體液從中流過的物品或接觸破損皮膚、破損黏膜的物品，一旦被微生物污染，具有極高感染風險，如手術器械、穿刺針、腹腔鏡、活檢鉗、心臟導管、植入物等 ·中度危險性物品（中水平以上消毒）：

1）僅和破損皮膚粘膜接觸，而不進入無菌的組織內。

2）與完整黏膜相接觸，而不進入人體無菌組織、器官和血流，也不接觸破損皮膚、破損黏膜的物品 ·低度危險性物品：

1）雖有微生物污染，但在一般情況下無害，只有當受到一定量的病原微生物污染時才造成危害的物品。如：毛巾、面盆、痰盂、地面、便器、餐具、墻面、桌面、床面、一

2般診療用品（聽診器、聽筒、血壓計袖帶等）等

2）與完整皮膚接觸而不與黏膜接觸的器材，如聽診器、血壓計袖帶等；病床圍欄、床面以及床頭柜、被褥；墻面、地面；痰盂（杯）和便器等。

四、消毒與滅菌的基本要求：

1）重復使用的醫療器械、器具和物品，使用后應先清潔，再進行消毒或滅菌

2）被朊病毒、氣性壞疽及突發不明原因的傳染病病原體污染的診療器械、器具和物品，先消毒，再進行清洗、消毒與滅菌

3）耐熱、耐濕的手術器械，應首選壓力蒸汽滅菌，不應采用化學消毒劑浸泡滅菌 4）環境與物體表面，一般情況下先清潔，再消毒；當受到患者的血液、體液等污染時，先去除污染，再清潔與消毒 ·消毒、滅菌方法的選擇原則： 高度危險物品——滅菌水平中度危險物品——中水平以上消毒

低底危險物品——低水平消毒或做清潔處理，遇有病原微生物污染時，針對所污染病原微生物的種類選擇有效的消毒方法 ·高度危險性物品的滅菌：

滅菌方法：壓力蒸汽滅菌、低溫滅菌、干熱滅菌、滅菌劑浸泡滅菌 特殊器械管理：外來醫療器械、植入物、動力工具 ·中度危險性物品的消毒：滅菌水平、高水平消毒 ·低度危險性物品的消毒：中水平消毒、低水平消毒 ·朊病毒污染物品的消毒

1）感染朊病毒患者或疑似感染朊病毒患者宜選用一次性使用診療器械、器具和物品，使用后應進行雙層密閉封裝焚燒處理。

2）被感染朊病毒患者或疑似感染朊病毒患者的高度危險組織（大腦、硬腦膜、垂體、眼睛、脊髓等）污染的可重復使用的物品，使用后浸泡于1moI/L氫氧化鈉溶液內作用60min，然后按照WS310.2中的方法進行清洗、消毒與滅菌，壓力蒸汽滅菌應采用134℃，18min，或132℃，30min，或121℃，60min 3）根據待消毒物品的材質采用10000mg/L的含氯消毒劑或1moI/L氫氧化鈉溶液擦拭或浸泡消毒。至少作用15min.并確保所有污染表面均接觸到消毒劑。為防止環境和一般五日表面污染，宜采用一次性敷料薄膜覆蓋操作臺，操作完成后按特殊醫療服務焚燒處理。·注意事項：

1）當確診患者感染發病的時，應告知醫院感染管理及診療涉及的相關臨床科室。培訓相關人員朊病毒相關醫院感染、消毒處理等知識。

2）被污染中度和高度危險物品，使用后應立即處理，防止干燥；不應使用快速滅菌程序；沒有按正確方法消毒滅菌處理的物品應召回重新按規定處理。

3）被污染中度和高度危險物品，不能清洗和只能低溫滅菌的，宜按照特殊醫療廢物處理。

4）使用的清潔劑、消毒劑應每次更換。

5）每次處理工作結束后，應立即消毒清洗器具，更換個人防護用品，進行手的清潔與消毒。

·氣性壞疽污染器械的消毒

采用含氯消毒劑1000mg/L-2000mg/L浸泡消毒30min-45min，有明顯污染物時采用5000mg/L-10000mg/L浸泡≥60min。然后按規范清洗，滅菌。

1)物體表面的消毒：手術室、換藥室，每例感染患者之間應及時進行物體表面的消毒，采用0.5%過氧乙酸或500mg/L含氯消毒劑擦拭。

2)環境表面的消毒：手術室、換藥室、病房環境表面有明顯污染時，隨時消毒，采用0.5%過氧乙酸或1000mg/L含氯消毒劑擦拭。

3)終末消毒：手術結束，患者出院、轉院或死亡后應進行終末消毒。采用3%過氧化氫或過氧乙酸熏蒸，3%過氧化氫按20ml/m3氣溶膠噴霧，過氧乙酸按1G/m3加熱熏蒸，濕度70%-90%，密閉24h；5%過氧乙酸溶液按2.5ml-m3氣溶膠噴霧，濕度20%-40%。·注意事項：

1)患者宜使用一閃性診療器械、器具和物品。

2)醫務人員應做好職業防護，防護和隔離應遵循WS/T311的要求；接觸患者時應戴一次性手套，手衛生應遵循WS/T313的要求。

3)接觸患者創口分泌物的紗布、紗墊等敷料、一次性醫療用品、切除的組織如壞死肢體等雙層封裝，按醫療廢物處理。醫療廢物應遵循《醫療廢物管理條例》的要求進行處置。

·突發不明原因傳染病的病原體

突發不明原因傳染病病原體污染的診療器械、器具與物品的處理應符合國家屆時發布的規定要求。沒有要求時，其消毒的原則為：在傳播途徑不明時，應按照多種傳播途徑，確定消毒的范圍和物品；按病原體所屬微生物類別中抵抗力最強的微生物，確定消毒的劑量（可按殺芽孢的劑量確定）；醫務人員應做好職業防護。·皮膚與黏膜的消毒 清潔用品的消毒 消毒液的監測 ·結果判斷：

使用中滅菌用消毒液：無菌生長； 使用中皮膚粘膜消毒液染菌量≦10cfu/ml, 其他使用中的消毒液染菌量≦100cfu/ml。·注意事項：

采樣后4小時內檢測。

五、產房、母嬰同室的相關內容

產房周圍環境必須清潔、無污染源，應與母嬰室和新生兒室相鄰近，相對獨立。便于管理。

1、布局合理，嚴格劃分無菌區、清潔區、污染區，區域之間標志明確或用門分隔，無菌區內設置正常分娩室、隔離分娩室、無菌物品存放間；清潔區內設置刷手間、待產室、隔離待產室、器械室、辦公室；污染區內設置更衣室、產婦接收區、污物間、衛生間、車輛轉換處。

2、墻壁、大花板、地面無裂隙，表面光滑，有良好的排水系統，便于清洗和消毒。

3、應根據標準預防的原則實施消毒隔離。現階段對患有或疑似傳染病的產婦，還應隔離待產、分娩，按隔離技術規程護理和助產，所有物品嚴格按照消毒滅菌要求單獨處理；用后的一次性用品及胎盤必須放入黃色塑料袋內，密閉運送，無害化處理；胎盤及時交與垃圾轉運人員處理并有詳細記錄，房間應嚴格進行終末消毒處理。·產房、母嬰同室的相關內容

母嬰室內每張產婦床位的使用面積不應少于5.5～6.5m2，每名嬰兒應有一張床位，占地面積不應少于0.5～1m2。

1、母嬰一方有感染性疾病時，患病母嬰均應及時與其他正常母嬰隔離。產婦在傳染病急性期，應暫停哺乳。

2、產婦哺乳前應洗手、清潔乳頭。哺乳用具一嬰一用一消毒，隔離嬰兒用具單獨使用，雙消毒。

3、嬰兒用服藥水、撲粉、油膏、沐浴液、浴巾、治療用品等，應一嬰一用，避免交叉使用。遇有醫院感染流行時，應嚴格執行分組護理的隔離技術。

4、患有皮膚化膿及其它傳染性疾病的工作人員，應暫時停止與嬰兒接觸。

5、嚴格探視制度，探視者應著清潔服裝，洗手后方可接觸嬰兒。在感染性疾病流行期間，禁止探視。

6、母嬰出院后，其床單元、保溫箱等，應徹底清潔、消毒。

?含氯消毒劑常用濃度及配制方法

?消毒液配制方法：市場銷售“84”消毒液每瓶

486ml，有效氯含量為5.0%-5.5% 1.250mg／L有效氯

配制 ：84原液 5ml + 水 995ml.（原液與水之比1:200）2.500mg／L有效氯

配制：84原液10ml + 水 990ml.（原液與水之比1:100）3.1000mg／L有效氯

配制：84原液20ml + 水 980ml.（原液與水之比1:50）4.2000mg／L有效氯

配制：84原液40ml + 水 960ml.(原液與水之比1:25）5.1000mg/L--2000mg/L季銨鹽類消毒液 ·手部皮膚的清潔消毒應達到以下要求 ·洗手設備

1、病房及各種診療科室應設有流動水洗手設備，開關采用腳踏式、肘式或感應式。

2、肥皂應保持清潔、干燥，有條件的可用液體皂。

3、可選用紙巾等擦干雙手

4、不便于洗手時，應配備快速手消毒劑。

·洗手指征：

1、接觸病人前后，特別是在接觸有破損的皮膚、粘膜和侵入性操作前后。

2、進行無菌技術操作前后，進入和離開隔離病房、ICU、母嬰室、新生兒病房、燒傷病房、感染性疾病病房等重點部門時，戴口罩和穿脫隔離衣前后。

3、接觸血液、體液和被污染的物品后。

·洗手方法：七步洗手法。用清潔劑認真揉搓掌心、指逢、手背、手指關節、指腹、指尖、拇指、腕部，時間不少于10?a?a15秒鐘，流動水洗凈。內外夾弓大力彎。·手消毒指征：

1、進入和離開隔離病房、穿脫隔離衣前后。

2、接觸血液、體液和被污染的物品后。

3、接觸特殊感染病原體后。·手消毒方法：

1、用快速手消毒劑揉搓雙手。

2、用消毒劑浸泡雙手。

·外科刷手應用刷子蘸洗滌劑將指甲內污物刷凈，并洗凈雙手臂，擦干，在用手消毒劑刷手或泡手。刷手或泡手時間必須符合要求。手部皮膚的細菌學監測：

·方法：用流動水徹底清洗雙手，用干手紙擦干或晾干，雙手五指并攏，用棉試子邊轉動邊擦拭雙手手指指腹。

·每季度產房及產科護理組均需監測并有記錄