第一篇：計(jì)生七彩幸福系列主題活動(dòng)方案

計(jì)生七彩幸福系列主題活動(dòng)方案

計(jì)生七彩幸福系列主題活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞“十二五”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求，從人口計(jì)生工作的角度，建立“家庭視角下的人口計(jì)生工作”理念，使每一項(xiàng)計(jì)生工作都能回應(yīng)家庭發(fā)展的需要，實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益、家庭利益、社會(huì)利益的統(tǒng)一。通過(guò)“七大引領(lǐng)行動(dòng)”的實(shí)施，實(shí)現(xiàn)“七彩幸福家庭共度美好人生”目標(biāo)，構(gòu)建特色的“七大引領(lǐng)行動(dòng)七彩幸福家庭”創(chuàng)建模式。

二、主要內(nèi)容

針對(duì)不同年齡段群眾和家庭的生殖健康需求，設(shè)計(jì)推出“七彩生活”套餐，著力打造人口文化建設(shè)行動(dòng)、家庭健康促進(jìn)行動(dòng)、人口素質(zhì)提升行動(dòng)、家庭發(fā)展幫扶行動(dòng)、親情關(guān)懷服務(wù)行動(dòng)、感恩回報(bào)溫情行動(dòng)、家庭和諧推進(jìn)行動(dòng)等“七大引領(lǐng)行動(dòng)”，實(shí)施“婚、孕、產(chǎn)、育、教、養(yǎng)、享”全程生命關(guān)懷。

(一)綠色搖籃(綠)——人口文化建設(shè)行動(dòng)

發(fā)展目標(biāo)：文化引領(lǐng)，傳承先進(jìn)。認(rèn)真貫徹中央“十二五”規(guī)劃建議提出的“推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮，充分發(fā)揮文化引導(dǎo)社會(huì)、教育人民、推動(dòng)發(fā)展，建設(shè)中華文明共有精神家園，增強(qiáng)民族凝聚力和創(chuàng)造力”要求，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以倡導(dǎo)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展為重點(diǎn)，以全面推進(jìn)新型家庭人口文化建設(shè)為努力方向，以培育和創(chuàng)建“幸福家庭”為目標(biāo)，努力實(shí)踐豐富社會(huì)主義核心價(jià)值體系，發(fā)展繁榮人口文化藝術(shù)，廣泛開(kāi)展群眾性人口文化活動(dòng)，優(yōu)化夯實(shí)人口文化環(huán)境，加強(qiáng)人口文化服務(wù)體系建設(shè)，努力滿足群眾不斷增長(zhǎng)的文化需求，為促進(jìn)人口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)資源環(huán)境協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展服務(wù)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)服務(wù)。5月份計(jì)劃舉辦“幸福瞬間”攝影巡展，從基層發(fā)現(xiàn)和挖掘轄區(qū)美麗的幸福瞬間進(jìn)行展示，感染轄區(qū)居民向好的生活狀態(tài)。

(二)孕育希望(橙)——人口素質(zhì)提升行動(dòng)

發(fā)展目標(biāo)：科學(xué)育兒，提升素質(zhì)。延伸服務(wù)觸角，對(duì)轄區(qū)所有新婚家庭實(shí)施全程跟蹤服務(wù)，并相應(yīng)做好記錄。為他們提供免費(fèi)孕前風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和優(yōu)生檢查，扎實(shí)做好全區(qū)“助您好孕——免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查”宣傳發(fā)動(dòng)工作，緊貼受眾需求，將重要工作內(nèi)容與現(xiàn)代傳媒新形式緊密結(jié)合，制作出注入動(dòng)漫元素的孕前檢查動(dòng)漫宣傳公益廣告，努力營(yíng)造一個(gè)全社會(huì)都關(guān)心、關(guān)注孕前優(yōu)生工作的濃厚氛圍。6月份計(jì)劃舉辦“送你一份幸福——助您好孕”發(fā)放儀式，將設(shè)計(jì)制作的孕前檢查動(dòng)漫宣傳公益廣告宣傳碟片作為新婚禮物贈(zèng)送給新婚夫婦，并將涵蓋避孕和孕育知識(shí)、人口計(jì)生政策、優(yōu)生優(yōu)育“幸福家庭手冊(cè)”進(jìn)行集中發(fā)放，同時(shí)提供各種個(gè)性化的咨詢。7月份計(jì)劃開(kāi)辦“我是幸福的，你是快樂(lè)的”孕產(chǎn)期知識(shí)大講堂，通過(guò)生動(dòng)的例子和問(wèn)答互動(dòng)的形式展開(kāi)，將涉及孕產(chǎn)期生理心理、衛(wèi)生保健、飲食、運(yùn)動(dòng)等各個(gè)方面的知識(shí)廣泛宣傳，以提高準(zhǔn)媽媽、準(zhǔn)爸爸參與的積極性和主動(dòng)性。充分利用區(qū)0—3歲早教基地和各分支機(jī)構(gòu)，特邀早教專家對(duì)該轄區(qū)0—3歲嬰幼兒家長(zhǎng)及看護(hù)人進(jìn)行專題講座，通過(guò)生動(dòng)的例子講解科學(xué)育兒方法。對(duì)嬰幼兒家庭分批次開(kāi)展免費(fèi)親子體驗(yàn)活動(dòng)，用理論加實(shí)踐的方法，寓教于樂(lè)。促進(jìn)孩子和家長(zhǎng)的感情和溝通，開(kāi)發(fā)孩子的智力，激發(fā)孩子的內(nèi)在潛力，為孩子的成長(zhǎng)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓整個(gè)家庭的幸福感同在起跑線上。

(三)笑迎花季(青)——家庭健康促進(jìn)行動(dòng)

發(fā)展目標(biāo)：身心健康，成長(zhǎng)成才。青春期教育是促進(jìn)青少年身心健康的重要環(huán)節(jié)，以幸福家庭健康促進(jìn)行動(dòng)活動(dòng)為契機(jī)，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的健康人格教育模式。依托社區(qū)、校園、軍營(yíng)、企業(yè)和工地青春健康驛站，舉辦不同層次的研討會(huì)、培訓(xùn)班。各社區(qū)在青春期學(xué)生中積極開(kāi)展“快樂(lè)”服務(wù)，建立全區(qū)青少年健康人格咨詢服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)辦健康人格大講堂和網(wǎng)站，編制健康人格教育圖書(shū)和宣傳品，開(kāi)展健康人格教育巡展，舉辦由專家和心理醫(yī)生開(kāi)展的健康人格教育為主題的知識(shí)講座，提供電話咨詢服務(wù)，開(kāi)展主題教育、“同伴教育”活動(dòng)，辦好學(xué)生沙龍、家長(zhǎng)沙龍，幫助家長(zhǎng)“當(dāng)好父母”，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)品德與智力健康發(fā)展。通過(guò)“新家庭人口文化書(shū)屋”、“社區(qū)人口學(xué)校”傳播生殖健康知識(shí)，通過(guò)“陽(yáng)光心港”、“青春健康驛站”、“青少年假日俱樂(lè)部”等青春健康援助基地，為青少年提供心理咨詢服務(wù)，幫助其正確認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)青春期心理變化。每逢寒暑假、雙休日，組織青少年開(kāi)展各類公益活動(dòng)，如走進(jìn)托老所、福利院送服務(wù)、送慰問(wèn)、送關(guān)愛(ài)，并積極開(kāi)展綠色環(huán)保公益實(shí)踐等活動(dòng)，豐富青少年閱歷，增強(qiáng)青少年奉獻(xiàn)意識(shí)。5月份計(jì)劃開(kāi)展“我的青春我做主”——青春家園論壇(與團(tuán)區(qū)委聯(lián)合舉辦)，組織開(kāi)展青春健康倡議書(shū)、授牌(包括授旗)、關(guān)愛(ài)健康簽名及“大聲說(shuō)出少年維特的煩惱”活動(dòng)，引發(fā)各界人士高度重視青春健康教育，調(diào)動(dòng)廣大人群接受和學(xué)習(xí)青春健康教育知識(shí)的興趣。開(kāi)展關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)10周年宣傳活動(dòng)，深化活動(dòng)內(nèi)容，挖掘典型，在全區(qū)開(kāi)展尋找“最美自強(qiáng)女孩”活動(dòng)，營(yíng)造出全區(qū)關(guān)愛(ài)女孩的強(qiáng)勢(shì)氛圍。

(四)攜手一生(黃)——家庭發(fā)展幫扶行動(dòng)

發(fā)展目標(biāo)：掌握本領(lǐng)，勤勞致富。主要面向獨(dú)女戶、雙女戶家庭和留守兒童家庭、單親家庭、流動(dòng)人口家庭和獨(dú)生子女傷殘死亡家庭等，落實(shí)優(yōu)先優(yōu)惠政策，扶持廣大群眾致富;充分發(fā)揮人口文化活動(dòng)中心、計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)員之家、“新家庭人口文化屋”等人口文化陣地優(yōu)勢(shì)，為家庭搭建培訓(xùn)、交流平臺(tái)，引導(dǎo)廣大群眾不斷自立、自強(qiáng)，培養(yǎng)自主創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，努力提高致富本領(lǐng);舉辦各類科技、技能、技術(shù)培訓(xùn)班，創(chuàng)辦各類經(jīng)濟(jì)實(shí)體，舉辦致富經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，不斷提高廣大群眾致富能力，發(fā)揮致富典型的傳幫帶作用。強(qiáng)大的的示范帶動(dòng)作用和計(jì)生家庭創(chuàng)業(yè)工程計(jì)劃持續(xù)發(fā)揮著“熱能效應(yīng)”,為構(gòu)建幸福家庭增光添彩。大力實(shí)施、精心部署計(jì)生家庭創(chuàng)業(yè)工程,將其作為新時(shí)期人口計(jì)生工作為民辦實(shí)事工程的一項(xiàng)有效載體，為計(jì)生家庭敲開(kāi)“致富門”。制定全區(qū)計(jì)生家庭創(chuàng)業(yè)工程實(shí)施方案，結(jié)合“一村一品”的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn),將種植、養(yǎng)殖、加工等作為發(fā)展的主要項(xiàng)目,全面做好項(xiàng)目培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)和產(chǎn)品銷售等服務(wù),堅(jiān)持“扶持、服務(wù)、維權(quán)”的方針,給予政策和資金扶持，使各項(xiàng)計(jì)生創(chuàng)業(yè)致富項(xiàng)目蓬勃發(fā)展。8月份在全區(qū)開(kāi)展“展示計(jì)生家庭發(fā)展成果分享幸福美好快樂(lè)生活”創(chuàng)建幸福家庭成果展示會(huì)。

(五)關(guān)愛(ài)相隨(紫)——親情關(guān)懷服務(wù)行動(dòng)

發(fā)展目標(biāo)：戰(zhàn)勝困難，自強(qiáng)自立。針對(duì)特殊人群建立“政府牽頭、政策覆蓋，虛實(shí)結(jié)合、實(shí)體支撐，志愿參與、親情關(guān)愛(ài)”的計(jì)劃生育特殊家庭養(yǎng)老扶助保障服務(wù)體系，以硬措施作為強(qiáng)力支撐點(diǎn)，通過(guò)廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，整合社會(huì)資源，多渠道籌措資金，切實(shí)解決特殊家庭生活保障。建立虛實(shí)結(jié)合的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)體系。提高特殊家庭的虛擬養(yǎng)老補(bǔ)助資金比例。積極支持社區(qū)養(yǎng)老，鼓勵(lì)有條件的街道、社區(qū)、各類民營(yíng)機(jī)構(gòu)示范建立幸福寓所等特殊家庭實(shí)體養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。建立志愿救助幫扶體系，將計(jì)生特殊家庭救助關(guān)愛(ài)與志愿者文明創(chuàng)建相結(jié)合，大力實(shí)施親情牽手、心理慰藉、包戶服務(wù)、愛(ài)心聯(lián)盟、兵兒子干閨女認(rèn)領(lǐng)等活動(dòng)，從經(jīng)濟(jì)扶助、精神慰藉、生活幫扶等方面對(duì)計(jì)劃生育困難家庭和人群給予關(guān)懷幫助。開(kāi)展有針對(duì)性的幫助，提供人力支持和心理健康疏導(dǎo);通過(guò)開(kāi)展“一幫一”、“手拉手”等一系列活動(dòng)，促進(jìn)家庭在平等、真誠(chéng)、寬容的基礎(chǔ)上互幫互愛(ài)、和睦友善，使特殊計(jì)劃生育困難家庭生活上有依靠、精神上得到慰藉，努力為其營(yíng)造一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、奮斗的的良好環(huán)境。

(六)穿越美麗(藍(lán))——感恩回報(bào)溫情行動(dòng)

發(fā)展目標(biāo)：身心愉悅，健康長(zhǎng)壽。主要面向鰥寡孤獨(dú)老人家庭、老年空巢家庭等，發(fā)揮人口計(jì)生宣傳服務(wù)陣地作用，利用家庭人口文化活動(dòng)中心等場(chǎng)所舉辦健康講座，向育齡后期婦女講授圍絕經(jīng)期生理知識(shí)和相關(guān)生殖保健知識(shí)，提高他們自我保健能力;關(guān)注更年期人群的生殖健康，針對(duì)當(dāng)今社會(huì)更年期的提前來(lái)臨導(dǎo)致的生理、心理等一系列變化，在更年期婦女中開(kāi)展“健康”服務(wù)，普及生殖健康科普知識(shí)，實(shí)施生理、心理衛(wèi)生教育和更年期保健服務(wù);開(kāi)展“愛(ài)在金秋”、“俏夕陽(yáng)”等多種幫老助老活動(dòng)，為他們提供科學(xué)飲食、健康生活等信息，進(jìn)行定期健康檢查和指導(dǎo)。通過(guò)舉辦更年期保健知識(shí)講座，開(kāi)展各類文體活動(dòng)，發(fā)放宣傳資料，宣傳更年期保健知識(shí)，幫助更年期婦女健康、快樂(lè)地度過(guò)這一特殊時(shí)期。舉辦“穿越美麗——曬曬你的美麗和幸福”中老年模特大賽，展示更年期的風(fēng)采;通過(guò)建立健全空巢老人檔案庫(kù)，依托家庭保健一體化服務(wù)站實(shí)現(xiàn)網(wǎng)格化管理格局;撰寫(xiě)回憶錄，總結(jié)交流提高，樹(shù)立推廣典型，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。繼續(xù)舉辦尋找“最美金婚老人”活動(dòng)。9月份，在全區(qū)開(kāi)展“20XX年幸福家庭”和“新農(nóng)村新家庭·幸福工程”頒獎(jiǎng)禮。10月份組織開(kāi)展情暖計(jì)生空巢家庭行動(dòng)——構(gòu)建“3+X”志愿服務(wù)成果匯報(bào)。

(七)美好人生(赤)——家庭和諧推進(jìn)行動(dòng)

發(fā)展目標(biāo)：家庭幸福，助推夢(mèng)想。抓住人口計(jì)生工作轉(zhuǎn)型發(fā)展的機(jī)遇，努力探索幸福家庭創(chuàng)建的方法途徑，密切關(guān)注家庭發(fā)展理論研究的動(dòng)向，積極創(chuàng)新幸福家庭建設(shè)載體，將宣傳教育、利益導(dǎo)向、性別平等、健康促進(jìn)等各項(xiàng)人口計(jì)生工作都落腳在家庭，不僅注重應(yīng)急和修補(bǔ)性服務(wù)，更要重視預(yù)防和早期干預(yù)，不僅要為個(gè)體服務(wù)，還要強(qiáng)調(diào)家庭整體功能的提升，根據(jù)家庭發(fā)展階段的主要需求，針對(duì)新形勢(shì)下人口計(jì)生工作的難點(diǎn)熱點(diǎn)，有目的、有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展實(shí)踐探索，在制度、機(jī)制、內(nèi)容和方式方法等各個(gè)方面積極創(chuàng)新，力求形成一批富有開(kāi)拓性、創(chuàng)造性的工作經(jīng)驗(yàn)和成果，打造出特色品牌活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)人口計(jì)生工作“由單純控制人口數(shù)量向統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題轉(zhuǎn)變，由避孕節(jié)育、生殖健康服務(wù)向人的生命周期全程的公共服務(wù)和創(chuàng)建幸福家庭上轉(zhuǎn)變。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，使得”小家美麗夢(mèng)想“的實(shí)現(xiàn)成為助推”中國(guó)夢(mèng)“的凝聚力量，共同創(chuàng)造中國(guó)人民和中華民族更加幸福美好的未來(lái)。

三、活動(dòng)要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。開(kāi)展以”七大引領(lǐng)行動(dòng)“為載體的”七彩幸福家庭共度美好人生“為主題的系列活動(dòng)，是新型家庭文化建設(shè)的一種良好形式，是婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)的有效載體，是”幸福家庭“創(chuàng)建的重要組成部分。各街道辦事處及區(qū)機(jī)關(guān)相關(guān)部門結(jié)合本單位實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施。

(二)廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。立足人口文化服務(wù)民生，深化全區(qū)”幸福家庭“創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，形成全區(qū)合力共建、發(fā)展共贏、幸福共享的和諧氛圍，全區(qū)”幸福家庭“創(chuàng)建工作呈現(xiàn)出豐富多彩、生動(dòng)活潑良好氛圍。

(三)與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。在”十二五“時(shí)期大力實(shí)施”幸福家庭發(fā)展計(jì)劃“，以”七大引領(lǐng)行動(dòng)“為載體，開(kāi)展”七彩幸福家庭共度美好人生“系列活動(dòng)，推行以家庭為單位的全程生命關(guān)愛(ài)，打造出具有特色的”幸福家庭"創(chuàng)建的創(chuàng)新品牌，釋放人口計(jì)生工作正能量，提高每個(gè)家庭的生活質(zhì)量、家庭成員的生命質(zhì)量，提升轄區(qū)居民的幸福指數(shù)。

第二篇：2015主題系列活動(dòng)方案

質(zhì)檢站黨支部

“抓精益求生存，精準(zhǔn)檢驗(yàn)提績(jī)效”主題系列活動(dòng)的實(shí)施方案

2015年是萊蕪分公司深入推進(jìn)“運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型、精益管理”的攻堅(jiān)之年。根據(jù)廠黨委主題系列活動(dòng)文件要求，結(jié)合質(zhì)檢站實(shí)際，為充分發(fā)揮黨員在 “全力打贏扭虧增盈生存保衛(wèi)戰(zhàn)”中的先鋒作用，深化精細(xì)管理，從精細(xì)走向精益，確保全年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)目標(biāo)的完成，黨支部制定主題系列活動(dòng)方案如下： 活動(dòng)主題“抓精益求生存，精準(zhǔn)檢驗(yàn)提績(jī)效”。

一、主題含義

2015年，低增長(zhǎng)、低效益、低價(jià)格、高壓力的“新常態(tài)”，企業(yè)面臨著生死存亡考驗(yàn) 隨著改革的深化，一些深層次矛盾逐漸顯現(xiàn)，職工思想異常活躍，和諧穩(wěn)定面臨挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。焦化廠面臨巨大的成本壓力、化產(chǎn)品市場(chǎng)波動(dòng)壓力以及新環(huán)保實(shí)施帶來(lái)的各項(xiàng)壓力。質(zhì)檢站作為我廠原料煤進(jìn)廠第一道關(guān)口和化產(chǎn)品出廠的最后一道關(guān)口，擔(dān)負(fù)著進(jìn)廠原料和產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程檢驗(yàn)和出廠檢驗(yàn)，能否高標(biāo)準(zhǔn)完成檢化驗(yàn)任務(wù)，把好兩個(gè)關(guān)口，為廠扭虧增盈做貢獻(xiàn)。關(guān)系到焦化的和諧發(fā)展、持續(xù)發(fā)展，關(guān)系到職工的切身利益。因此，各黨小組和全體黨員要圍繞精準(zhǔn)檢驗(yàn)中心工作任務(wù)，做好教育引導(dǎo)、組織發(fā)動(dòng)、凝聚激勵(lì)廣大干部職工樹(shù)立危機(jī)意識(shí)，為企業(yè)生存而戰(zhàn)，為完成2015年的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)再立新功。

抓精益求生存 ：抓精益就是以“運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型、精益管理”為主線，在深度推進(jìn)精細(xì)化管理的同時(shí)，持之以恒地抓緊抓好精益理念、工具、方法的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)踐應(yīng)用，運(yùn)用精益的思維、方法指導(dǎo)工作，形成精心管理、精益生產(chǎn)、精準(zhǔn)操作的管理模式。把扭虧增盈作為頭等大事，同心同德、上下同欲，全員共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、全員面向市場(chǎng)、全員關(guān)注效益、抓住檢化驗(yàn)工作中的關(guān)鍵點(diǎn)、問(wèn)題點(diǎn)，深挖內(nèi)潛、集思廣益，1 尋求降本突破點(diǎn)和效益增長(zhǎng)點(diǎn)，全力扭虧增盈，最大限度地克服各種困難和不利因素，破解阻礙企業(yè)生存發(fā)展的難題，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好職工的根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。

精準(zhǔn)檢驗(yàn)提績(jī)效：樹(shù)立“嚴(yán)細(xì)實(shí)快準(zhǔn)”一個(gè)工作理念，圍繞“服務(wù)中心工作、抓班子帶隊(duì)伍”兩大任務(wù)，認(rèn)真踐行三大服務(wù)理念，提升服務(wù)意識(shí)：“檢驗(yàn)數(shù)據(jù)就是產(chǎn)品，精準(zhǔn)就是質(zhì)量”；“ 生產(chǎn)上需要檢驗(yàn)什么、我們就能準(zhǔn)確檢驗(yàn)什么；”“緊貼生產(chǎn)一線、積極主動(dòng)快服務(wù)”，用精準(zhǔn)的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)，為降低配煤成本、穩(wěn)定焦炭和出廠化產(chǎn)品質(zhì)量，嚴(yán)把原料進(jìn)廠和產(chǎn)品出廠兩個(gè)關(guān)口；號(hào)召和引導(dǎo)廣大干部職工建立起“績(jī)效觀”，以績(jī)效論英雄，繼續(xù)深化績(jī)效管理，促進(jìn)工作績(jī)效提升。

二、活動(dòng)主要內(nèi)容及開(kāi)展模式

活動(dòng)采取“11846”模式，即“緊盯一個(gè)目標(biāo)、完善一個(gè)體系、深化八大理念、實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變、實(shí)施六大工程”。

（一）以精準(zhǔn)檢驗(yàn)為保證，緊盯一個(gè)目標(biāo)：緊盯挖潛增效這一目標(biāo)。找準(zhǔn)挖潛增效欲破點(diǎn)切入點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揮兩個(gè)關(guān)鍵團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，精管細(xì)控，創(chuàng)新管理，強(qiáng)化基礎(chǔ)管理，優(yōu)化檢驗(yàn)流程，為降低配合煤成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量、新產(chǎn)品研發(fā)提供精準(zhǔn)數(shù)據(jù)。

（二）以落實(shí)責(zé)任為重點(diǎn)，完善一個(gè)體系：完善站目標(biāo)考核評(píng)價(jià)體系，分解責(zé)任目標(biāo)，管理重心下移，強(qiáng)化專業(yè)管理和黨員骨干責(zé)任落實(shí)，形成齊抓共管的合力，推動(dòng)各項(xiàng)工作進(jìn)位升級(jí)，為挖潛增效提供保障

（三）以精益管理為主線，導(dǎo)入八大理念：樹(shù)立市場(chǎng)導(dǎo)向的理念、問(wèn)題管理的理念、服務(wù)生產(chǎn)的理念，效益制勝的理念、改革求生的理念、綠色發(fā)展的理念、穩(wěn)定第一的理念、忠誠(chéng)盡責(zé)的理念。將這八大理念融會(huì)貫通，滲透到實(shí)際工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)中去。

（四）以作風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變：作風(fēng)建設(shè)是推動(dòng)工作的關(guān)鍵，抓好班子隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍、職工隊(duì)伍三個(gè)隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2 層層學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“企業(yè)管理由傳統(tǒng)向精益轉(zhuǎn)變、生產(chǎn)組織由粗放式向精細(xì)化轉(zhuǎn)變、崗位操作由經(jīng)驗(yàn)型向精準(zhǔn)型轉(zhuǎn)變、運(yùn)營(yíng)績(jī)效由虧損向盈利轉(zhuǎn)變”的內(nèi)涵與意義。通過(guò)系列形勢(shì)任務(wù)教育和強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，使三個(gè)隊(duì)伍統(tǒng)一思想、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一行動(dòng)，讓每一名職工把這“四個(gè)轉(zhuǎn)變”切實(shí)落實(shí)在不同的崗位和工作中，推動(dòng)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”。黨支部通過(guò)選樹(shù)精益標(biāo)桿（黨小組、班組）和榜樣，引導(dǎo)全員參與，助推車間工作向精益轉(zhuǎn)型，打造具有精益特質(zhì)的車間，增強(qiáng)車間打贏扭虧增盈生存保衛(wèi)戰(zhàn)的實(shí)力。

（五）以過(guò)程管控為保障，實(shí)施六大工程：實(shí)施宣貫培訓(xùn)工程、對(duì)標(biāo)提升工程、精益共享工程、疏導(dǎo)關(guān)懷工程、區(qū)域交流工程、典型引領(lǐng)六大工程。

1、實(shí)施宣貫培訓(xùn)工程。針對(duì)復(fù)雜形勢(shì)的變化、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)改革發(fā)展和職工思想等情況，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走下去”相結(jié)合的方式，提高宣貫培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。一是參加廠大講堂、精益講壇的學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)掌握精益管理的應(yīng)用，精益理念和麥肯錫工具、方法在生產(chǎn)管理中的運(yùn)用等精益管理知識(shí)；二是發(fā)揮內(nèi)部管理、技能人才的作用，讓在精益管理、精準(zhǔn)操作方面表現(xiàn)優(yōu)秀的干部職工走向講壇，談經(jīng)驗(yàn)、談體會(huì)。三是深入開(kāi)展“宣講到一線、進(jìn)班組”活動(dòng)，通過(guò)發(fā)揮一線宣講員的作用，結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)，根據(jù)需要隨時(shí)到各班組、崗位進(jìn)行宣講，統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)。

宣講過(guò)程中要做到“十講十增強(qiáng)”，即：講挑戰(zhàn)，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)；講困難，增強(qiáng)扭虧增盈意識(shí)；講希望，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)；講措施，增強(qiáng)執(zhí)行意識(shí)；講差距，增強(qiáng)趕超意識(shí)；講精益，增強(qiáng)改善意識(shí)；講改革，增強(qiáng)穩(wěn)定意識(shí)；講市場(chǎng)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；講大局，增強(qiáng)“一盤(pán)棋”意識(shí)；講責(zé)任，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)。

2、實(shí)施對(duì)標(biāo)提升工程。樹(shù)立“嚴(yán)細(xì)實(shí)快準(zhǔn)”一個(gè)工作理念，圍繞“服務(wù)中心工作、抓班子帶隊(duì)伍”兩大任務(wù)，認(rèn)真踐行三大服務(wù)理念，全面推進(jìn)精益管理，將形成的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化成行動(dòng)、知行合一見(jiàn)績(jī)效，達(dá)到工作進(jìn)位升級(jí)目標(biāo)。克服“潛力挖盡 指標(biāo)到頂”的思維定勢(shì)，緊盯國(guó)內(nèi)一流企業(yè)，緊盯同行業(yè)一流指標(biāo)，緊盯歷史最好水平，緊盯公司及廠內(nèi)其它單位先進(jìn)指標(biāo)，深入開(kāi)展好“找標(biāo)、對(duì)標(biāo)、趕標(biāo)”活動(dòng)，不斷將 3 “對(duì)標(biāo)提升”活動(dòng)推向神納入。一是找標(biāo)符合自身實(shí)際，要眼界開(kāi)闊，涉及面廣，在管理、技術(shù)、安全、質(zhì)量、思想、作風(fēng)、成本、效益等方面深入找標(biāo)，使每一個(gè)崗位專業(yè)，每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)，每一名干部職工都有標(biāo)桿、有榜樣；二是在全面對(duì)標(biāo)的基礎(chǔ)上，制定科學(xué)合理的趕超措施，確保通過(guò)努力能夠拉長(zhǎng)短板，放大優(yōu)勢(shì)，提升素質(zhì)；三是在趕超標(biāo)桿之后要?jiǎng)討B(tài)調(diào)整標(biāo)桿高度和目標(biāo)，保持指標(biāo)在業(yè)內(nèi)的先進(jìn)性和引領(lǐng)性。要建立追趕超長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化考核、落實(shí)責(zé)任，切實(shí)做到對(duì)標(biāo)有模型、推進(jìn)有措施、活動(dòng)有記錄、數(shù)據(jù)有統(tǒng)計(jì)，確保活動(dòng)扎實(shí)有效。

3、實(shí)施精益共享工程。樹(shù)立問(wèn)題意識(shí)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，積極查找分析、改善消除運(yùn)營(yíng)管理和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中存在的問(wèn)題，持續(xù)開(kāi)展運(yùn)營(yíng)改善立項(xiàng)攻關(guān)，完善項(xiàng)目檔案，固化已有成果，形成有實(shí)效的案例、成果，推動(dòng)工作績(jī)效實(shí)現(xiàn)螺旋式上升。

一是舉辦各種形式的精益案例展示秀，搭建平臺(tái)讓各班組、黨小組運(yùn)營(yíng)改善績(jī)效。各班組、黨小組每月25號(hào)前整理上報(bào)精益案例或成果，典型案例要運(yùn)用精益管理工具、方法解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)難題，取得實(shí)效，要著重體現(xiàn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體現(xiàn)方式方法及管理工具的應(yīng)用，注重體現(xiàn)黨小組牽頭引領(lǐng)、黨員作用發(fā)揮和職工積極參與，要具有可借鑒性、經(jīng)驗(yàn)性。優(yōu)秀典型案例推薦廠黨委，根據(jù)案例報(bào)送情況每季舉辦案例共享展示會(huì)。

二是開(kāi)展“精益行動(dòng)五個(gè)一”活動(dòng)，即：每人撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章、每人識(shí)別和消除一處浪費(fèi)現(xiàn)象、每人提出一個(gè)消除浪費(fèi)金點(diǎn)子、每人掌握一種精益管理工具、每人承擔(dān)一項(xiàng)速贏項(xiàng)目分解指標(biāo)。黨小組為“精益行動(dòng)五個(gè)一”活動(dòng)建立檔案，記錄開(kāi)展軌跡，每季（25日前）總結(jié)上報(bào)。

三是開(kāi)展“精益踐行大家談”大討論、成果展示活動(dòng)，黨支部、黨小組結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)和工作重點(diǎn)，每季開(kāi)展一次思想大討論、精益成果展示，引導(dǎo)黨員及職工進(jìn)一步加深對(duì)精益管理的理解、掌握和運(yùn)用，推動(dòng)精益管理工作不斷向縱深推進(jìn)。四是做好結(jié)合文章。各黨小組要結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)新形式，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，4 延伸黨性實(shí)踐活動(dòng)的覆蓋面，將精益管理與三型黨組織建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，以“精益管理黨員在行動(dòng)”、黨員先鋒崗、黨員奉獻(xiàn)日等黨性實(shí)踐活動(dòng)為載體，激勵(lì)黨員立足崗位，干事創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)職工攻堅(jiān)克難、創(chuàng)新創(chuàng)效。

4、實(shí)施疏導(dǎo)關(guān)懷工程。在企業(yè)內(nèi)外部形勢(shì)異常嚴(yán)峻、經(jīng)營(yíng)持續(xù)困難的情況下，隨著改革的不斷深化，崗位的調(diào)整、收入的波動(dòng)都必然觸及到職工思想、涉及職工切身利益，保穩(wěn)定的任務(wù)十分艱巨。今年黨支部將心理疏導(dǎo)與人文關(guān)懷相結(jié)合，密切關(guān)注職工思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真傾聽(tīng)職工的心聲，敏銳把握職工心理變化，堅(jiān)持開(kāi)展并固化“主任接待日、站領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制度、和聲平臺(tái)例會(huì)、網(wǎng)上QQ群”等有效載體，把解決思想、心理問(wèn)題同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，從各個(gè)層面關(guān)心關(guān)懷職工，努力做到貼心、誠(chéng)心、熱心和耐心，通過(guò)一對(duì)

一、面對(duì)面、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、網(wǎng)上網(wǎng)下相結(jié)合等多種方式，做好耐心細(xì)致的思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作，達(dá)到塑造和諧心態(tài)、保持思想穩(wěn)定的目的。各黨小組要根據(jù)不斷變化的形勢(shì)，積極研究和探索新形勢(shì)下開(kāi)展思想政治工作的新方法、新途徑，為主題系列活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展、充分發(fā)揮作用提供強(qiáng)有力的保證。

5、實(shí)施區(qū)域交流共享工程。黨支部積極參與“煤焦無(wú)縫鏈”和“化產(chǎn)金手指”兩個(gè)區(qū)域共享交流平臺(tái)，通過(guò)展示生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、精益管理亮點(diǎn)、問(wèn)題研討、深度匯談等形式，達(dá)到共享經(jīng)驗(yàn)成果、啟發(fā)工作思路，形成共識(shí)和諒解、化解矛盾和問(wèn)題的目的，為挖潛增效、管理提升提供有力支撐。另一方面，搭建“精益班組、專業(yè)共享論壇”，班組、專業(yè)人員要發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、系統(tǒng)挖潛增盈等工作，充分交流實(shí)施精益管理的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)成果共享，促進(jìn)專業(yè)管理和服務(wù)水平的提升，促進(jìn)工作進(jìn)位升級(jí)。

6、實(shí)施典型引領(lǐng)工程。典型引領(lǐng)是扎實(shí)推進(jìn)主題系列活動(dòng)的重要載體。為充分發(fā)揮先進(jìn)典型的帶動(dòng)輻射作用，大力實(shí)施典型引領(lǐng)工程，凝聚正能量。在季度先進(jìn)中，每季開(kāi)展“精益之星”評(píng)選，評(píng)選要求為在精益管理、精準(zhǔn)操作、挖潛增效、素質(zhì)提升、趕超先進(jìn)、穩(wěn)產(chǎn)保供、績(jī)效提升等工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的干部職工。“精益之星”獲得者及 其事跡將通過(guò)車間宣傳欄、班務(wù)公開(kāi)欄等形式進(jìn)行廣泛展示。激發(fā)干部職工爭(zhēng)當(dāng)“精益之星”的熱情。

（四）績(jī)效驗(yàn)證，綜合提升

實(shí)現(xiàn)績(jī)效提升是整個(gè)活動(dòng)努力的方向和目的所在。方案的制定、活動(dòng)的策劃、項(xiàng)目的實(shí)施等各項(xiàng)工作都要通過(guò)績(jī)效來(lái)驗(yàn)證，驗(yàn)證其科學(xué)合理性和應(yīng)用價(jià)值。黨支部通過(guò)成立評(píng)價(jià)小組對(duì)黨小組開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，活動(dòng)的開(kāi)展是否有效、是否緊貼實(shí)際、是否真正解決問(wèn)題等等，廣泛征求職工群眾的意見(jiàn)，做到“去粗取精，去偽存真”，在推進(jìn)過(guò)程中時(shí)刻把握績(jī)效優(yōu)先的原則，避免形式大于內(nèi)容的活動(dòng)，取消見(jiàn)效甚微、評(píng)價(jià)不高的活動(dòng)，鼓勵(lì)推廣降本增效顯著、傳遞正能量的項(xiàng)目和活動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作的綜合提升。

四、活動(dòng)要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，精心組織。提高對(duì)主題系列活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，搞好思想發(fā)動(dòng)，充分動(dòng)員，精心組織，快速行動(dòng)，不走過(guò)場(chǎng)，務(wù)求實(shí)效，形成黨政工團(tuán)齊抓共管、人人參與的良好氛圍。

（二）創(chuàng)新載體，做出特色。各黨小組要結(jié)合自身實(shí)際，細(xì)化活動(dòng)推進(jìn)措施，在活動(dòng)的載體、形式與方式方法上不斷創(chuàng)新，做到有特色、可操作，并定期上報(bào)好經(jīng)驗(yàn)、好做法以及典型案例。

（三）過(guò)程督導(dǎo)，納入考核。黨支部將對(duì)各黨小組開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程督導(dǎo)，并進(jìn)行不定期抽查，抽查結(jié)果、稿件上稿量和季度檢查情況都納入A級(jí)黨小組考核。

二Ο一五年一月十二日

第三篇：主題教育系列活動(dòng)方案

“我有一個(gè)家”主題教育

活動(dòng)名稱：

“我有一個(gè)家” 活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道每個(gè)人都有自己的家，了解家庭成員的姓名、職業(yè)等。

2、嘗試向同伴介紹自己的家人、家庭住址、電話號(hào)碼等。

3、感受家庭的溫暖，增進(jìn)對(duì)家庭成員的了解和熱愛(ài)之情。活動(dòng)準(zhǔn)備：小學(xué)生用書(shū)、全家福的照片。活動(dòng)過(guò)程：

1、“講講我的家”，知道每個(gè)人都有自己的家。

（1）引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)誰(shuí)接送自己上幼兒園，家里都有誰(shuí)等。

（2）學(xué)生拿出“全家福 ”照片，互相介紹自己的家人。

2、談話“我有一個(gè)幸福的家”，感受家庭的溫暖，激發(fā)愛(ài)父母、愛(ài)家的情感。引導(dǎo)學(xué)生講述爸爸在家干什么？媽媽在家干什么？自己在家干什么？ 說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽是怎樣關(guān)愛(ài)自己的，引導(dǎo)學(xué)生講出爸爸媽媽關(guān)愛(ài)自己的一兩件事。

老師小結(jié)：我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家，有爸爸、有媽媽，他們每天都在為家忙碌著，爸爸媽媽都愛(ài)自己的孩子，我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛(ài)爸爸媽媽，想想自己應(yīng)該為家人做些什么？

3、游戲“抽照片、猜名字”，向同伴介紹自己的家庭住址、電話號(hào)碼等。

學(xué)生將“全家福”照片放在一個(gè)盒子里。

老師或?qū)W生先后抽出照片，請(qǐng)其他學(xué)生仔細(xì)觀察，猜猜照片上是哪位小朋友的家人。

請(qǐng)?jiān)搶W(xué)生介紹照片上的人員以及自己的家庭住址、電話號(hào)碼等。

4、欣賞散文詩(shī)《家是什么》，感受家的溫暖。

聯(lián)系生活體驗(yàn)，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)家是什么。活動(dòng)總結(jié)：

師對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)。

汾水小學(xué)感恩主題教育實(shí)施方案

為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，培育學(xué)生良好的心理品質(zhì)，塑造學(xué)生健全的人格,通過(guò)開(kāi)展一系列感恩主題教育，培養(yǎng)學(xué)生能牢記別人的幫助之恩，不忘父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，體會(huì)到溫暖，讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思，加強(qiáng)自律，培育學(xué)生的健康心態(tài)，經(jīng)中心校研究決定在我校開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，方案如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。

3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。

二、活動(dòng)主題

濃情五月天，讓我們都有一顆感恩的心

三、活動(dòng)時(shí)間

2014年5月5日至2014年5月30日

四、活動(dòng)安排

（一）宣傳教育活動(dòng)：

1．5月5日至7日各校組織進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員，讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動(dòng)方案。

2．利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級(jí)教室黑板書(shū)寫(xiě)感恩格言等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。

3．5月5日利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

4．各班積極開(kāi)展感恩教育主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受，深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。

(二)踐行實(shí)施活動(dòng)

1．體驗(yàn)活動(dòng)：可選擇其中的一個(gè)或多個(gè)。

（a）寫(xiě)一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福；（b）做一件讓父母開(kāi)心的事情；（c）和父母進(jìn)行一次交心的談話；

（d）給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；

（e）我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

2．各學(xué)校要求各班級(jí)開(kāi)展“算算親情帳，感恩父母心”主題班會(huì)（看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢）。

（三）總結(jié)深化活動(dòng)

1．各校組織學(xué)生寫(xiě)出對(duì)感恩教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和感受，并對(duì)有特色的班級(jí)活動(dòng)資料在校宣傳欄中展示并予以表?yè)P(yáng)。

2．各校要注意對(duì)本校感恩教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，5月31日前將活動(dòng)總結(jié)及有關(guān)材料交中心校。

小學(xué)生安全教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

珍愛(ài)生命 健康成長(zhǎng)

活動(dòng)目的：

通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中應(yīng)必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1)磁帶歌曲《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》，(2)常見(jiàn)交通標(biāo)志，(3)學(xué)生活動(dòng)前搜集的有關(guān)圖片資料，(4)節(jié)目表演。活動(dòng)過(guò)程：

(1)隊(duì)會(huì)儀式

(2)歌曲導(dǎo)入，出示隊(duì)會(huì)主題

主持人：她，一個(gè)愛(ài)唱歌的小姑娘，曾天真地對(duì)我說(shuō)：“送我一支歌好嗎？”我愉快的答應(yīng)了。那個(gè)時(shí)候，九月的陽(yáng)光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰(shuí)知，那一次談話竟成了永別。那個(gè)下午，那個(gè)陽(yáng)光燦爛的九月的下午，那個(gè)他背著書(shū)包匆匆走向?qū)W校的下午，她被城市洶涌的車流無(wú)情地淹沒(méi)了。那一天，她剛滿13歲》......（播放《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》這首歌，并跟唱，營(yíng)造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊(duì)會(huì)主題。）

(3)討論交流

主持人：這位愛(ài)唱歌的小姑娘，在上學(xué)途中出了車禍，13歲的她就這樣離開(kāi)了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多。（多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片）學(xué)生談感受。

主持人：在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事？充分利用班級(jí)內(nèi)的事，（吳雪艷父母出車禍，至今還躺在醫(yī)院里）學(xué)生討論介紹。

(4)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全。現(xiàn)在，我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識(shí)。

A、（學(xué)生跑上臺(tái)把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上）一位同學(xué)扮演的小交警出場(chǎng)，表演交警手語(yǔ)，再對(duì)圖片進(jìn)行解說(shuō)。

B、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》。

C、交通知識(shí)競(jìng)賽。（選出四個(gè)同學(xué)分成兩組，由小交警主持）多媒體展示搶答畫(huà)面，由兩組隊(duì)員來(lái)判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些行為是非常危險(xiǎn)的？（答對(duì)題多者為勝）

(5)

平日活動(dòng)的安全

主持人：我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí)，也要注意安全，否則，后果就不堪設(shè)想。

展示：多媒體漫畫(huà)系列片伴隨解說(shuō)《自己釀成的苦果自己嘗》。（把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)）

A、在人多的地方或馬路上踢球，B、在樓道上追逐狂打，C、集體上、下樓時(shí)，不講秩序，擁擠，D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧，E、沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳，F(xiàn)、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁，G、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。

主持人：同學(xué)們，我們可千萬(wàn)不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀！不過(guò)，如果萬(wàn)一發(fā)生了安全事故的時(shí)候，我們又該怎么做呢？

A（安全小衛(wèi)士出場(chǎng)）安全小衛(wèi)士：我來(lái)考考大家，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼嘛？

它們有什么樣的用處呢？（110、119、120、114......）B 多媒體展示這些電話號(hào)碼及用處。

C 表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上，同學(xué)們正三三兩兩、說(shuō)說(shuō)笑笑地往家走，這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)被飛跑過(guò)來(lái)的大同學(xué)撞倒在地，后

腦勺磕在水泥地上，頓時(shí)血流出來(lái)，形式十分嚴(yán)重。周圍的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，議論紛紛，有的說(shuō)去告訴老師，有的說(shuō)告訴父母，有的說(shuō)送她回家，還有的說(shuō)直接送醫(yī)院，這時(shí)，有過(guò)路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護(hù)車及時(shí)趕到，那位小朋友終于得救了。

（6）學(xué)會(huì)自我保護(hù)

①主持人：我們不僅要注意交通安全，還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕。

A 游戲：翻頭像。出示很多頭像，讓學(xué)生辨別哪些是壞人，哪些是好人。再把頭像翻過(guò)來(lái)（頭像背面有著這個(gè)人的真實(shí)身份），目的是讓學(xué)生明白，壞人沒(méi)有一定的模樣，壞人可能長(zhǎng)得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；壞人可能是陌生人，也可能是認(rèn)識(shí)的朋友。

B 多媒體展示多種畫(huà)面，學(xué)生根據(jù)畫(huà)面指出畫(huà)中主人公應(yīng)該怎樣做。有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來(lái)接他去醫(yī)院。外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。路遇搶劫的歹徒。

去電腦游戲廳結(jié)識(shí)新朋友，炫耀自己家的財(cái)富。遇到雷雨天氣，躲在大樹(shù)下。（7）防火安全

人們的生活離不開(kāi)火。但，火使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人們的財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個(gè)方面：

A易燃的物品不要放在爐火旁；不要用電爐取暖；蠟燭要及時(shí)熄滅，以免火災(zāi)。

B在學(xué)校打掃衛(wèi)生，清理的樹(shù)枝葉、廢紙，不要點(diǎn)火燒掉，以免引發(fā)火災(zāi)。C不論在哪發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，要及時(shí)撥打119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要說(shuō)清著火的地點(diǎn)什么物品著火等。

D發(fā)生火災(zāi)以后，小學(xué)生應(yīng)盡快離開(kāi)火場(chǎng)，禁止小學(xué)生去參加滅火行動(dòng)。E不要玩火柴、打火機(jī)、更不要背著家長(zhǎng)和老師去做玩火的游戲。

（8）設(shè)施方面的安全

A學(xué)校操場(chǎng)上的體育設(shè)施如：?jiǎn)胃堋㈦p杠、云梯等，由于年久生銹，不牢固，不能去自由活動(dòng)，特別是中午在校吃飯的學(xué)生要注意：

B前后樓欄桿建造不合理，很不牢固，不能靠、倚在樓欄桿上，更不準(zhǔn)趴在上面望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。

C教室內(nèi)的插座任何學(xué)生，不可以亂動(dòng)，不能隨便去插電源。D在教室內(nèi)不準(zhǔn)追逐打鬧，桌杌壞了要及時(shí)修理，以免發(fā)生危險(xiǎn)。E要學(xué)會(huì)自護(hù)自救。活動(dòng)總結(jié)：教師講話。

“文明禮貌滿校園——培養(yǎng)文明習(xí)慣、營(yíng)造和諧校園”

主 題 活 動(dòng) 方 案

一、活動(dòng)主題：文明禮貌滿校園——培養(yǎng)文明習(xí)慣、營(yíng)造和諧校園

二、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

2、通過(guò)表演、討論、談話等形式，讓學(xué)生從中體驗(yàn)思考，從而提高自身的文明修養(yǎng)，做一名講文明、懂禮儀的學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

3、通過(guò)學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，為成材打好基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)方式：

1、小品表演、做游戲

2、學(xué)生發(fā)言、自由討論

四、主持人：XXX

五、活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)

（一）前期準(zhǔn)備：

1、學(xué)生查閱搜集文明禮儀文字、資料

2、學(xué)生編排小品節(jié)目

3、活動(dòng)開(kāi)始前會(huì)場(chǎng)布置

（二）主題班會(huì)開(kāi)始

（三）主題班會(huì)內(nèi)容設(shè)計(jì)

1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境導(dǎo)入：歌曲《找朋友》演唱導(dǎo)出文明用語(yǔ)

2、文明禮貌用語(yǔ)你知道都有哪些嗎？“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“再見(jiàn)”、“您早”、“請(qǐng)坐”、“你好”。

3、在生活中有哪些地方我們要用上這些文明用語(yǔ)呢？（請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)明）

4、在我們的校園中有沒(méi)有不文明的現(xiàn)象呢？（討論）

5、小品表演：《摩擦》

（一）6、針對(duì)以上場(chǎng)景，進(jìn)行討論，學(xué)生自由發(fā)言。

7、談?wù)勛约涸谖拿鞫Y儀方面存在哪些缺點(diǎn)。

8、小品表演《摩擦》

（二），談?wù)勛约航窈笤谖拿鞫Y儀方面應(yīng)朝什么方向努力。

9、游戲：“文明禮貌開(kāi)火車”

10、班主任總結(jié)

（四）主題班會(huì)結(jié)束，師生禮貌道別

第四篇：六月系列主題活動(dòng)方案

雙鶴鄉(xiāng)中心學(xué)校

六月份系列主題活動(dòng)安排

一、環(huán)境衛(wèi)生及安全生產(chǎn)月主題活動(dòng)

圍繞“6.5世界環(huán)境日及安全生產(chǎn)月”主題，結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，大力宣傳、教育，提高全體師生的自我保護(hù)的安全意識(shí)，強(qiáng)化“以人為本，安全第一”、“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”理念的實(shí)際效果。

活動(dòng)時(shí)間： 6月1日至6月30日

第一階段：6月1日至6月4日，主要活動(dòng)內(nèi)容：制訂活動(dòng)方案、宣傳發(fā)動(dòng)、建章立制、安全自查;

第二階段：6月5日至6月25日，主要活動(dòng)內(nèi)容：整改消除安全隱患、教育活動(dòng)全面展開(kāi);

第三階段：6月26日至6月30日，主要活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)校安全月活動(dòng)總結(jié)。

具體活動(dòng)安排及要求：

(一)以宣傳強(qiáng)化師生安全意識(shí)。

1、通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

2、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)、晨會(huì)等陣地的作用，以《學(xué)生安全常規(guī)》、《安全知識(shí)手冊(cè)》等為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3、開(kāi)展以《平安是福》為主題的校園安全知識(shí)宣教活動(dòng)，在學(xué)校校門口和校園內(nèi)懸掛安全生產(chǎn)宣傳標(biāo)語(yǔ)和橫幅，向全體學(xué)生發(fā)放校園安全知識(shí)宣傳資料，努力打造平安校園。

4、要求各班刊出一期“關(guān)愛(ài)生命”為主題的黑板報(bào)，學(xué)校宣傳窗面向全體學(xué)生和家長(zhǎng)社會(huì)出一期環(huán)境衛(wèi)生及安全法規(guī)、安全防護(hù)知識(shí)宣傳板報(bào)

5、認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問(wèn)題的能力。

(二)以活動(dòng)促安全教育開(kāi)展 1、6月5日 “安全生產(chǎn)月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式：“我承諾、我遵守”師生講安全、守承諾簽名活動(dòng)。

2、以班級(jí)中隊(duì)為單位召開(kāi)以“我學(xué)安全知識(shí)，查補(bǔ)安全行為”為主題的隊(duì)活動(dòng)，教育學(xué)生在交通、飲食、人身、用電、防火等方面注意安全，加強(qiáng)自我保護(hù)意思。讓安全知識(shí)深入每個(gè)學(xué)生心中，提高生命質(zhì)量。

3、組織一次“尋找身邊的安全事故、安全隱患”的活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生將發(fā)生在自己身邊的安全事故以小故事的形式寫(xiě)成小文章，學(xué)校分門別類編印成冊(cè)，讓老師們以學(xué)生身邊活生生的例子說(shuō)服教育孩子們。

4、開(kāi)展“我愛(ài)爸爸媽媽。我愛(ài)生命”的安全知識(shí)競(jìng)賽和交心活

動(dòng)，統(tǒng)一發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信，讓孩子們?cè)趯W(xué)校參加知識(shí)競(jìng)賽后帶試卷回家考考自己的家人，讓家長(zhǎng)了解安全常識(shí)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)都關(guān)注安全教育的局面。

5、組織一次消防演練、突發(fā)事件人群緊急疏散及緊急事故逃生、救生演示活動(dòng)。

6、與交警隊(duì)聯(lián)系，組織一次交通安全講座。

7要求學(xué)校心理輔導(dǎo)小組開(kāi)好心理健康課，讓學(xué)生樹(shù)立健康的、積極的、向上的心態(tài)。

(三)以自檢自查消除安全隱患

1.學(xué)校對(duì)校舍、體育設(shè)施等教育教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行定期排查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)上報(bào)和妥善處理，避免事故發(fā)生。

2、對(duì)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、宿舍等要害部門進(jìn)行檢查，注意消防安全，消除火災(zāi)隱患。

3、開(kāi)展群眾性的安全自查活動(dòng)。組織全體教職員工全員參與安全自查活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)一處隱患，提一條安全管理建議，看一本安全知識(shí)讀物，搞一次校園安全問(wèn)題座談，剖析一起安全事故案例。

4、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，室內(nèi)衛(wèi)生要保持清潔，教室要通風(fēng)，保持空氣流通。避免傳染病流行。

(四)以加強(qiáng)管理保證學(xué)校安全

1.教師做好值周、值日工作，特別是節(jié)假日、雙休日，教師要及時(shí)上崗、及時(shí)到位，責(zé)任落實(shí)，目的明確。

2、加強(qiáng)學(xué)校校園課間、午間值班巡邏，盡到督促、勸導(dǎo)、宣傳 的基本職責(zé)。

3、門衛(wèi)室負(fù)責(zé)校外人員登記，杜絕社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園，學(xué)校實(shí)行封閉式管理，以保證學(xué)生人身安全。

4、落實(shí)安全責(zé)任追究制。校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，各室和班主任是本部門安全的第一責(zé)任人，對(duì)所管室、班的財(cái)產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任，把安全責(zé)任及安全教育當(dāng)做總抓手，貫穿于各項(xiàng)工作的始終，創(chuàng)建平安校園。

5、建立健全安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動(dòng)月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識(shí)、規(guī)范行為和文明習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。

二、師德師風(fēng)教育活動(dòng)

1、問(wèn)卷調(diào)查（6月4日—6月14日）

由各校領(lǐng)導(dǎo)組織各班學(xué)生代表填寫(xiě)“教師師德師風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查表”，向?qū)W生及家長(zhǎng)征求任課教師在師德師風(fēng)存在的問(wèn)題和建議，查找、梳理、歸納教師個(gè)人師德師風(fēng)方面的不足和問(wèn)題。

2、學(xué)習(xí)討論反思自查（6月4—14日）

進(jìn)一步引深師德師風(fēng)教育第一階段學(xué)習(xí)成果，在認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)教育政策法規(guī)和問(wèn)卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，結(jié)合教師在教育教學(xué)工

作中的師德師風(fēng)表現(xiàn)，學(xué)校組織教師進(jìn)行反思自查，查找問(wèn)題，撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括主要成績(jī)、存在問(wèn)題、原因分析、整改方向等，主要成績(jī)要寫(xiě)實(shí)，存在問(wèn)題要找準(zhǔn)，原因分析要深刻，整改措施要切實(shí)可行。

3、民主評(píng)議（6月17—21日）

各校領(lǐng)導(dǎo)班子要及時(shí)反饋教師個(gè)人師德師風(fēng)調(diào)查問(wèn)卷反映出的問(wèn)題，同時(shí)結(jié)合教師個(gè)人撰寫(xiě)的“師德師風(fēng)分析檢查報(bào)告”組織開(kāi)展民主評(píng)議或民主生活會(huì)活動(dòng)，全面歸結(jié)教師個(gè)人師德師風(fēng)方面存在的不足，協(xié)助教師完善整改措施，并依據(jù)教師師德師風(fēng)實(shí)績(jī)，擇優(yōu)推薦師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人，報(bào)中心學(xué)校評(píng)選表彰。（按班級(jí)數(shù)3:1推送）

4、師德承諾（6月17—21日）

全體教師要在反思評(píng)議的基礎(chǔ)上，向社會(huì)簽訂“師德師風(fēng)承諾書(shū)”。

5、建章立制（6月17—30日）

學(xué)校要召開(kāi)整改提高專題會(huì)議，針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，特別是學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改方案，同時(shí)在整改的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，如師德師風(fēng)考核獎(jiǎng)罰辦法，師德師風(fēng)建設(shè)管理責(zé)任制等。

6、總結(jié)表彰（6月21—30日）

在各校總結(jié)評(píng)議推薦的基礎(chǔ)上，中心校要擇優(yōu)表彰一批

在師德師風(fēng)方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師，藉此弘揚(yáng)師德精神，發(fā)揮示范作用。

工作要求：

1.各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真組織學(xué)生代表填寫(xiě)“師德師風(fēng)調(diào)查問(wèn)卷”，并將教師各人師德師風(fēng)問(wèn)卷裝訂成冊(cè)，以備教師自查；

2.每位教師均要認(rèn)真撰寫(xiě)“師德師風(fēng)分析檢查報(bào)告”，內(nèi)容要求見(jiàn)上文，報(bào)告一式兩份，學(xué)校留檔一份，上報(bào)中心校一份。

3、每個(gè)教師均要向?qū)W校簽訂“師德師風(fēng)承諾書(shū)”。

4、各校要認(rèn)清師德師風(fēng)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，高度重視本次活動(dòng)，校長(zhǎng)要親自掛帥，依照方案及本次安排的步驟及時(shí)間，認(rèn)真組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，力爭(zhēng)做到活動(dòng)扎實(shí)，效果顯著。活動(dòng)結(jié)束后，各校要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并撰寫(xiě)“學(xué)校師德師風(fēng)分析檢查報(bào)告”上報(bào)中心學(xué)校。

三、“喜迎十九大----我向習(xí)爺爺說(shuō)句心里話”主題活動(dòng)

按照全國(guó)少工委的部署，組織各級(jí)少先隊(duì)員廣泛開(kāi)展“喜迎十九大----我向習(xí)爺爺說(shuō)句心里話”主題活動(dòng)。銘記習(xí)近平爺爺“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”的要求，通過(guò)一封信、書(shū)畫(huà)、手抄報(bào)等形式，開(kāi)展一次主題隊(duì)日活動(dòng)，向習(xí)爺爺表達(dá)少先隊(duì)員純真的心聲。培養(yǎng)和增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織歸屬感、光榮感，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”做好全面準(zhǔn)

備。

二〇一七年五月三十一日

第五篇：清明節(jié)主題系列活動(dòng)方案[推薦]

緬懷革命先烈

傳承優(yōu)良傳統(tǒng)

——城關(guān)鎮(zhèn)小溝小學(xué)清明節(jié)主題活動(dòng)方案

（2017年4月）

清明節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，它不僅是人們祭奠祖先緬懷先人的節(jié)日，而且是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶，更是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的極好時(shí)機(jī)。為進(jìn)一步推進(jìn)“四德”建設(shè)，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，倡樹(shù)文明新風(fēng)，學(xué)校決定在清明節(jié)期間，廣泛組織各班開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明節(jié)－緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題活動(dòng)，具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。

二、活動(dòng)主題：緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)

三、活動(dòng)時(shí)間：

2017年4月1日－2015年4月7日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、開(kāi)展清明節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)。

通過(guò)開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生對(duì)清明節(jié)文化有了更深的了解。

2、各班開(kāi)展一次中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

各班學(xué)生以小組為單位，誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過(guò)開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生對(duì)清明節(jié)文化有了更深的了解。

3、利用升旗儀式，以國(guó)旗下講話的形式對(duì)學(xué)生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來(lái)歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等，號(hào)召大家向先烈們學(xué)習(xí)。

4、開(kāi)展“文明祭掃，平安清明”文明祭祀宣傳活動(dòng)。通過(guò)印發(fā)“文明祭祀，綠色清明”倡議書(shū)，大力倡導(dǎo)現(xiàn)代感恩理念、文明緬懷方式，開(kāi)展“文明祭掃”活動(dòng)。

五、活動(dòng)要求

1、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。把“清明節(jié)”活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要日程，制定方案、精心組織，積極參與。

2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用墻報(bào)、國(guó)旗下講話等多種形式和途徑進(jìn)行宣傳，引導(dǎo)學(xué)生文明祭祀，進(jìn)一步倡導(dǎo)文明新風(fēng)，把節(jié)日氛圍造濃。