第一篇：大橋初中兩室建設匯報材料

大橋初中實驗室、圖書室

檢查匯報材料

一、實驗室的建設和使用

我校實驗室3個、并配有多媒體，儀器室2個，總面積達420平方米，儀器室布局合理，實用美觀，能完全滿足儀器的存放、保管與使用。

1、領導重視，加大投入，確保硬件建設

實驗教學是學校教學工作的重要組成部分，是培養學生創新精神和實踐能力、促進學生全面發展、提高教育教學質量的重要途徑。為了把實驗室工作做得踏踏實實，我校專門成立了實驗管理領導機構，分別由校長、教導處、總務處及科學教師組成。教導處負責實驗室標準化建設規劃，實驗教學人員配備，實驗室及實驗教學管理制度的制定與執行。教導主任負責對教研組、實驗室的實驗教學工作進行管理。總務主任負責實驗室物質保障和管理。

2.、完善制度建設

（1）建立健全學校實驗室的管理制度，完善管理人員各項管理職責，以及實驗操作的規范要求。有《實驗室管理制度》、《實驗儀器管理原則》、《教學儀器使用借還制度》、《實驗管理人員崗位職責》、《安全制度》、《學生實驗手則》等，營造了實驗室科學、嚴謹、安全的環境

（2）配置責任心強的教師擔任管理員，明確職責、目標任務，并列入教師責任考評內容之一。管理人員做到全部儀器設備分類登記，帳物相符，并做好實驗教學的計劃、方案等資料檔案和儀器設備管理。

（3）儀器放置分類擺放，做到精密儀器專柜擺放，柜柜標簽上柜，標簽內容包括序號、名稱、編號、數量，做到精準對號，擺放整齊，使用方便，帳、卡、物三者完全相符。每周定時作好清潔工作，每天有專人固定清潔，注意防火，防塵，防潮，防曬，防銹，防蟲等，從而保證了儀器的完好率。

3.規范要求，提高學生的自覺性。

實驗室作為育人的場所，要求學生進入實驗室必須對號入座，實驗過程有完整的記錄，做到每個實驗都有記錄單，要求學生填寫好實驗名稱、所用器材、實驗組長姓名，以便實驗員及時查對儀器損壞情況，因此，有了這一舉措，學生對儀器愛護意識有了進一步提高，從而使儀器損壞率大大降低了。平時實驗室要求做到一塵不染，做到天天一小掃，每周一大掃，因此，也培養了學生良好的衛生習慣。

4.科研先行，形成氛圍，提高教學效益

（1）組織科學教師認真逐條學習新課標和實驗教學有關規定，明確各冊教科書的實驗內容及分組、演示實驗項目、要求。認真制定實驗教學計劃，做到應開實驗必做，努力完成實驗教學目標。各年級科學教師都能按照先研后備再反思，最后總結規范要求，認真做好實驗，發揮儀器作用，使實驗教學落實到每個班級，演示實驗和分組實驗開出率都達到100%以上。每次實驗作好記錄，登記使用情況，反饋實驗效果。

（2）為了讓實驗課能上得更有序、有意義，學期初制定好實驗教研活動計劃和方案，學期有總結，并邀請教研員來我校，對如何上好實驗課做了耐心細致的指導，促進我校實驗課教學效果的提高。

（3）聽課檢查。每學期，學校校長、主任分別到各班級，對科學課進行聽課檢查，了解使用實驗儀器及現代教育教學手段的使用情況，指導督促教師更好地運用教學儀器上好實驗課。

（4）積極開展第二課堂活動，培養學生實驗興趣。

總之，我校實驗室建設現在得到了較好發展，硬件的配置和實驗教學的軟件管理保障了我校科學實驗課的開設，學生的思維正沿著科學的步伐走向智慧的藍天。我們相信在上級領導的關心和支持下，我校的實驗室建設一定會更上一個臺階。

二、圖書室的建設和使用

書籍是人類進步的階梯。多年來，我校秉承“以讀促學，培養學生良好的讀書習慣”的宗旨，積極推進學校素質教育，鼓勵學生多讀書，讀好書，打造“書香校園”，讓學生遨游于書的海洋，滌蕩幼小的心靈，盡情享受著讀書給自己七彩童年帶來的無限快樂。

1、組織領導

一直以來，為了發揮讀書作用，我校把圖書工作列入學校管理體制，圖書室實行在校長領導下的專人負責制。為了把這項工作開展好，逐步完善各項管理制度健全，做到人員職責及分工明確，齊抓共管，形成合力，打造一個以人力、物力、財力為一體的綜合體系，為全校師生提供了一個優美、舒適、安靜的讀書學習環境。

2、建設投入

為了使學校的圖書室建設跟上文化發展的需求，學校都將圖書室工作列入學校整體發展規劃之中，劃撥的圖書室建設經費專項專用，有計劃地添置新的書刊雜志，圖書室的日常維護及辦公用品和設備的購置費均有保障。學校現有圖書室、閱覽室140平方米，目前圖書室的藏書量已達到24361冊，生均圖書達39冊。

3、科學管理

在圖書室的管理使用方面，我校從教師中選用責任心強，工作認真細致的教師擔任圖書管理員。并以《中小學圖書館（室）規程（修訂）》及《普通圖書著錄規則》為依據，建卡上柜，目錄包括從A—Z類即A類馬列毛著作等，各柜同類再分小類，做到分類清晰，便于借閱。各類圖書，建立總賬、分類賬，完善三帳一薄，做到書、賬、卡相符。建立了書刊外借、閱覽、丟失、損壞、賠償等規章制度及圖書管理人員職責，保證圖書室的正常運轉與圖書的有序流通。另外注重圖書及設備的保護工作，圖書室保持清潔通風、防塵、防潮、防蛀，做好防盜、防火等保護工作，并定期采取各種形式對師生進行愛護圖書的教育，使每個人都以愛護圖書為榮。

4、合理利用

首先，開展好讀書指導活動，在導讀工作方面，學校主要通過教師對學生看什么書、怎樣看書、看完書又該做些什么等方面加以現場指導，同時每學期還開設了閱讀指導課，起到了很好的引領作用。

其次，圖書室是師生豐富知識、開闊視野、接受教育、陶冶情操的重要場所，是對學生進行思想、文化教育的第二課堂，是教師更新知識、提高自身素質的好地方。因此我校圖書室向教師實行全天開放、全開架服務；周一至周五向學生實行開放式借閱，各班學生在教師指導下到閱覽室進行閱覽，我校建立學生閱讀摘錄卡，目的培養學生讀--摘—記--用的閱讀習慣。現在，通過一系列方便、快捷、人性化的措施，全校圖書出借率已達較高水平。

最后，為了營造良好的讀書氛圍，激活了學生的讀書熱情，學校開展了豐富多彩的讀書活動，有效的提高了學生的閱讀能力與寫作能力。讓學生能暢通地走進知識的殿堂，吸收新鮮養分，真正把圖書室變成是學生認識社會、了解社會的窗口，成為教師豐富自己、提高人文素質的陣地，并讓師生在讀書中獲得成長的體驗。

在加強圖書室建設工作中，我們做了一些工作，但按上級要求還有很大差距。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，給孩子創造廣闊的活動空間是我校教育的方向。我們將不斷努力，充分發揮圖書室服務功能和教育職能，讓圖書室真正成為師生成長加油充電的樂園。

實驗室、圖書室檢查匯報材料

大橋初中

二零一六年12月

第二篇：“兩化”建設匯報材料

“兩化”建設工作匯報材料

（二0一一年九月）

首長和同志們：

你們好！首先，我代表第三通信總站一營全體官兵，對你們的到來，表示熱烈地歡迎！

我營地處天津市南開區，編制××個連隊，××人，現有×個連隊，××人，其中干部××人，士官××人，義務兵××人，從事內線專業的××人（其中干部××人，士官××人，義務兵××人），從事外線專業的××人（其中干部××人，士官××人，義務兵××人）。布防情況是：一連在天津市南開區（臺站代號××），現有××人，其中干部××人、士官××人、義務兵××人。三連在天津市塘沽區（機房代號××），現有××人，其中干部××人、士官××人、義務兵××人。四連在河北省滄州市（機房代號××），現有××人，其中干部××人、士官××人、士兵××人。市話連在天津市河東區真理道機關大院（臺站代號××），現有××人，其中干部××人、士官××人、士兵××人。全營共維護波分復用設備××套，SDH、PDH等光端設備××部，DXC交叉連接設備××部，PCM基群設備××端，電源設備××部（組），附屬設備××部（架），程控交換及寬帶網設備××套，智能總機××套；共維護光纜線路××溝公里；主要擔負天津、塘沽、滄州等地駐軍以及北京至沈陽、北京至濟南方向長途通信保障任務。

三年來，我們在上級黨委和通信部門的正確領導下，堅持以江主席新時期建軍思想為指導，以《光纖通信傳輸網值勤維護管理條例》、《光纖通信傳輸網維護規程》、《光纖通信傳輸網維護技術標準》為依據，以提高通信保障能力為目的，嚴格按照總部、軍區有關“兩化”建設的指示精神和總站司令部的具體要求，結合我營實際，狠抓了光纖通信傳送網正規化、科學化值勤維護管理工作。經過全營官兵共同努力，我們比較圓滿地完成了“兩化”建設任務，基本上達到了“值勤維護正規化，網絡管理科學化，設備運行標準化”的總體要求。

下面，我把我營三年來“兩化”建設的基本情況，分四個方面作如下匯報。

一、三年來在“兩化”建設上所做的主要工作

1、深入開展了“文明值勤，優質服務”活動，為開展“兩化”建設打下了堅實基礎。

2001年，是光纖通信傳送網正規化、科學化值勤維護管理工作進行的第一年，也是打基礎的一年。我營根據上級指示和要求，結合本單位實際情況，把開展“文明值勤，優質服務”活動，當作“兩化”建設的一項基礎性工作來抓，并作為2001年通信工作的側重點，使之貫穿于全年通信值勤維護管理工作的始終。在開展這項活動中，我們把“改善值勤作風，提高服務質量”作為該項活動的宗旨；通過學習通規、通紀，對照檢查、自查自糾、互查互糾，以及走訪友鄰臺站、發放信息反饋卡等方式，促進了活動的開展。具體工作中，我們著重抓了兩個重點：

一是狠抓了工作制度的落實。首先完善通信工作制度，規范戰備值勤秩序。我們以總部《值勤維護管理條例》和《全軍通信戰備工作規定》為依據，針對自身存在的薄弱環節，嚴格抓了臺站各項工作制度的落實，特別是抓了機房值班、預檢預修、干部跟班、表報資料登記和工具儀表使用 “五項”制度的落實。按照總站司令部的要求，我們還堅持機房業務日制度，即利用每星期一下午的時間，由連長組織全體值勤人員到機房清理衛生，互查包機設備和表報資料登記情況；召開業務分析會，評比紅旗包機組和值勤先進個人等。我們還結合本營實際，具體規范了“五個統一”，即：統一值勤設施，統一表報資料，統一操作規程，統一業務處理程序，統一勤務用語。在抓工作落實中，我們立足現有條件，按照上級要求一點一滴抓落實。

通過抓制度落實，解決了設備預檢制度落實不及時、表報資料填寫不規范、骨干值班和干部跟班制度落實不到位等一系列問題，從而規范了值勤工作秩序，提高了值勤維護管理水平。

二是狠抓了值勤服務質量的提高。開展“文明值勤、優質服務”活動的宗旨和目的，在于改善值勤作風，提高服務質量和通信保障能力。我營緊緊圍繞這個宗旨，在全營廣泛開展了“提供優質電路”、“接轉優質電話”、“相互技術支援”、“文明值勤用語”和爭當“先進臺站”、爭做“優秀話務員”、“優秀維護員”、“優秀值機員”的評比競賽活動。活動期間，營長、教導員、業務助理，帶領一連連長和兩個內線分隊長，多次走訪天津警備區、交通運輸工程學院、混七師、八分部、世紀通訊公司等友鄰單位，進行座談了解，廣泛征求意見。一連傳輸和程控分隊的朱昌海、張仁奎等同志先后多次到友鄰臺站進行技術支援，幫助解決設備存在的疑難問題。三連、四連、市話連都采取了不同方式，征求友鄰臺站的意見，互相研究討論做好區域保障的有效方法。一連還在官兵中開展了樹指導站形象、為網管站爭光等活動，通過這些活動的開展，解決了業務用語不規范、相互配合意識差、臺站之間扯皮告狀等現象，從而提高了值勤人員的服務保障意識，友鄰臺站之間的關系更加密切了。

2、深入開展通信值勤法規學習活動，全面貫徹依法治軍方針。2002年，是全軍進行“兩化”建設的第二年，也是深入落實正規化、科學化值勤維護管理工作的重要一年。我們深深感到，積極有效地開展通信值勤法規學習活動，不僅是落實“兩化”建設的一項主要內容，而且是提高值勤維護管理水平、堅持依法治軍的一條重要途徑。我營根據上級的指示精神和總站的具體安排，以《值勤維護管理條例》、《維護規程》、《技術標準》和《考評標準》四本值勤法規性書籍為依據，在2002年4月和2003年3月，先后兩次在全營官兵中深入扎實地開展了“通信值勤法規學習月”活動。

一是黨委、支部重視，領導帶頭抓落實。在開展這項活動過程中，我們多次召開黨委會、支委會，分析我營正規化、科學化值勤維護管理工作的形勢，在官兵中進行深入的學習和動員。通過動員，使官兵充分認清了教育學習的重要性和必要性，統一了官兵的思想。在活動中，我營本著認真組織學習、客觀對照檢查、實事求是地解決現實問題、增強官兵法規意識和戰備觀念的指導思想，制定了具體可行的學習計劃。在具體落實中，我們嚴格查找了存在的問題，深刻剖析了原因，為教育學習明確了重點和方向。在學習中，各連支部成員都不同程度地擔負起了教育學習活動的輔導任務，他們查找相關的學習資料，親自任教員組織官兵集中授課，促進了此次活動的順利開展。

二是形式多種多樣，學習實踐深入。每年的三、四月份是各連專業訓練的最緊張的時候，也是線路摸底和整修的關鍵時期。針對這種情況，各連能夠把通信值勤維護管理法規學習活動融入到正常的訓練和值勤維護工作中，充分利用業務學習和專業訓練時機，采取個人自學、集中授課、法規宣講、講座交流等主要形式進行學習和實踐。我們打破了以往重形式、輕內容、走過場的通病，采取個人自學，課上輔導，課后討論，成立疑難問題解答小組、營業務助理電話抽考、下連提問等形式配合活動開展。促進了臺站正規化、科學化建設。一連、市話連將值勤維護工作與學習法規結合起來，不僅促進了值班制度的落實，而且對值勤維護管理法規有了更深的理解。通過學習和實踐，全營官兵基本上掌握了通信值勤法規的基本內容，明確了工作標準。期間，全營共組織授課324課時；課后，營連及時進行了考核，各連及格率都達到了98％以上。

三是總結、講評不流形式，獎優、罰劣不走過場。在法規學習過程中，我們堅持每周收集各連在本周的法規學習中出現的問題和涌現出的好人好事，及時的進行講評。對于值勤法規學習活動中表現較差的個人和單位及的進行批評教育，解決了值勤維護中存在的“工作職責不清”、“設備指標不明”、“法規意識不強”、“學習風氣不濃”等一些問題。2002年，一連因維護的光纜阻斷，被營取消了評選先進連隊資格，連長受處分，包括營長、教導員在內7人被扣發當年獎勵工資。對在值勤維護管理工作中，學習認真、遵紀守法、文明值勤、嚴格履行職責、作風優良的值勤維護人員，及時進行表揚；同時，還與入黨、考學、學司機、轉士官掛起鉤來，三年來先后有21名技術骨干入黨、15名技術骨干學司機、6名技術骨干考學、10名技術骨干轉為士官、1名士官提干。由于獎懲嚴明，大大的調動了廣大官兵學習的工作積極性。

3、深入開展了以訓練為主的專業技能培訓，為鞏固“兩化”建設提供了技術保障。

今年，是落實全軍光纖通信傳送網科學化、正規化值勤維護管理工作的最后一年，也是鞏固“兩化”建設出成果的關鍵一年。我們迫切感到，開展專業技能訓練，進行崗位練兵，是為“兩化”建設培養技術骨干的有效途徑。因此，從年初開始，我們就把開展專業訓練當作“兩化”建設的一項中心工作來抓，充分利用冬訓、整修、戰備保障、通信施工等有利時機，適時開展了骨干集訓和崗位訓練，使值勤骨干的業務技能和維護水平有了明顯提高。

一是抓好訓練典型，發揮龍頭作用。我們在實施訓練過程中，堅持以新訓練大綱為依據，以軍區通信部下發的專業訓練書籍為實用教材，以抓好一連專業訓練工作為“龍頭”，以點帶面，努力推動全營軍事訓練工作的順利開展。一連機房是個業務指導站，機房設備齊全，技術骨干相對集中，到廠家和院校學習的機會較多，骨干的值勤維護水平相對較強，具備一定的組織專業技能訓練的能力。該連先后有8人到機關、三連、四連上課，5人到下邊連隊機房傳授技術。他們都是訓練中的典型人物，有些同志的事跡還上了《解放軍報》。我營注意發揮這些骨干的技術優勢，讓他們擔負訓練中的教練員，言傳身教，較好地發揮了指導站的作用。促進了全營訓練工作開展，有力地保證了專業訓練“內容、時間、人員、質量”四落實。

二是注重人才培養，不斷提高值勤人員的業務素質。每年，我營都要利用春節前或秋季線路整修前的空閑時間，舉辦1至2次專業技術骨干培訓。今年一季度，我營在司令部首長和司令部作訓股、訓練器材股的大力支持下，成功地舉辦了一期由全站5個營21名內線骨干參加的專業集訓，各連反映較好，受到了總站領導的好評。同時，我們還采取走出去、請進來的辦法，提高值勤人員的業務水平。今年先后有15人次到廠家或院校學習，有52人次到機關集訓；我們還到中國電信參觀、學習，并請他們的技術人員給我們上課、輔導。通過這些活動，我們為連隊培養了技術骨干，解決了連隊值勤維護力量薄弱的問題，提高了通信值勤維護能力，促進了“兩化”建設的順利進行。

三是加大值勤投入，營造良好環境。最近幾年來，我營對值勤訓練工作十分重視，除了對人才的培養之外，還投入大量資金用于購置訓練器材、整治訓練教室，每年投入的經費都接近萬元。今年，我營又投入近3萬多元購置了8臺微機及其它訓練器材，在營部組建了計算機訓練機房，為全營官兵學習計算機技能提供了有利條件。另外，營還為各連機房配備了工具器材，為連隊修繕了訓練教室；總站為各連機房配備了統一制式的值勤維護工作臺，給每個連隊機房裝上了空調，制作了統一制式圖板。有形的硬件建設，大大改善了通信臺站的值勤條件，為“兩化”建設提供了強有力的硬件保證，營造了拴心留人的好環境。四是實施訓練考核，鞏固訓練成果。我營按照上級要求，每周對各連訓練組織情況進行抽查，每月對各連訓練成果進行考核，并利用現有的可視電話會議系統，對各連的組織考核情況實行監控，確保了考核成績的真實性。平時，營首長和助理員還利用下連、蹲點等時機，對連隊的訓練工作進行現場檢查和督導。今年，我們先后對各連進行專業考核8次，抽考256人次。通過檢查和考核，我們解決了個別連隊對訓練工作重視程度不高的問題，同時也促進了訓練工作的落實，鞏固了訓練效果。另外，為了鞏固學習和訓練效果，我們還編印了值勤法規試題，光纖通信傳送網題庫小冊子，人手一份，方便了背記。在今年八月份司令部訓練器材股組織的考核中，我營總評成績優良，名列全站第一；在今年九月份總站舉行的法規知識網上抽考中，我營在全站又取得了總評第一名的好成績。

4、深入開展機線設備整修，“兩化”建設再上新臺階。

一是合理調配值勤骨干，均衡臺站維護力量。今年年初，我營四連值勤維護骨干較少，而值勤維護任務比較繁重，營及時從三連、一連抽調部分骨干充實到四連。同時，為了充分調動營部干部的工作積極性，增強營部干部的責任心，營還對營部兩位助理進行了明確分工，安排一人負責內線值勤訓練，一人負責外線維護整修。實踐證明，采取這些措施，調動了骨干的工作積極性，推動了“兩化”建設的順利進行。

二是認真學習標準，糾正存在問題。為了進一步做好“兩化”建設，我營先后5次組織由連隊軍事主官、分隊長、班長等骨干參加的“兩化”建設形勢分析會，并請司令部徐參謀長、作訓股朱股長等同志為我們作指示和提要求，共同學習細則、法規和考評標準；分析了存在的問題，研究制定了落實措施。在作訓股的大力的協助下，我營各連相繼完善了各類通信值勤維護資料，并為各連機房和外線值班室建立了各種張掛制度，為機房設備機架統一制作了設備標簽，為數字配線架制作了電路分配標簽。我們還組織技術人員對設備性能指標進行檢查和測試；對發現指標不合格的，認真分析原因，組織連隊技術骨干進行攻關，先后解決了13處疑難問題；對自己難以解決的問題，我們及時請作訓股或維修中心的技術人員幫助解決。

三是抓機線設備整治，提高機線設備質量。在機房整治中，我們嚴格按照檢查評定標準，逐條對設備進行了測試和檢查，對電源設備進行了重點整治。整修中，全營共粉刷油機9部，整理各類布線2000余條，新裝地線5條，告警線60余條；備份各類數據1200多條。

在光纜線路整修中，正趕上“非典”疫情流行，全營官兵仍然堅持在整修一線，不怕困難，忘我工作。為了完成整修任務，我營及時為各連預撥了整修經費，并積極與總站有關部門協調，為三連、四連各增加了一臺維護車輛。營投入兩萬多元對車輛進行了維修。各連對市區管道光纜進行詳細摸底，掛牌300余個，對120個人井進行了衛生清理，加固接頭盒8個，更換人井蓋20個；埋設普通標石120余塊，宣傳牌55塊，巡檢標石33塊，粉刷標石1535塊，整修光纜線路465溝公里。

總的來說，我營通過開展以上幾項大的活動，牢固樹立了“服務三軍，保障三軍”意識，基本上達到了“值勤維護正規化，網絡管理科學化，設備運行標準化”的總體要求。

二、抓“兩化”建設的幾點體會

一是黨委支部要高度重視，形成齊抓共管的局面。我們認為，“兩化”建設就是建立正規的值勤秩序，運用先進的高科技手段抓值勤管理；在解決問題中，不斷地提高通信保障能力。因此，我們從抓好通信值勤這個重點出發，黨委、支部一條心，齊抓共管謀“兩化”。為使“兩化”建設順利進行，營成立了“兩化”建設領導小組和督導小組，連隊成立“兩化”建設落實小組；營領導和營部助理承包連隊，連隊領導承包分隊，定期分析“兩化”建設形勢，研究制定改進措施。在“兩化”建設過程中，軍區通信部領導、總站王主任、徐參謀長多次來營檢查、指導“兩化”建設，給廣大官兵以極大鼓舞，推動了“兩化”建設順利開展。

二是要堅持通信值勤中心地位不動搖，把正規化、科學化通信值勤維護管理工作始終放在重要位置。通信值勤是我們的中心工作。因此，我們把通信值勤和設備維護工作當作重點，貫穿于全年各項工作的始終，確保了通信值勤的中心地位。

三是要加大檢查指導力度。“兩化”建設是一項長期性的工作，也是一項經常性的工作，不僅需要我們經常提、長期抓，而且還要需要我們經常進行檢查和督導。四是要建立獎懲機制。實踐已經證明：建立必要的獎懲機制，對于激發官兵工作積極性，促進連隊通信工作的圓滿完成，具有積極推動作用。

三、存在的問題

1、對通信值勤法規的某些內容了解得還不夠透徹。主要有兩個方面的原因：一是值勤法規方面的書籍數量有限（每連僅幾套），自學起來比較困難；二是由于這些書籍專業性極強，高技術術語一時難以理解，加之部分值勤維護人員文化程度不高，學習起來比較吃力。

2、值勤維護人員的綜合素質還不過硬。主要有三個方面的原因：一是缺乏一支專業技術過硬的軍官隊伍，一定程度上影響了教練員的“四會”能力；二是專業訓練方法缺乏特色，還有待于進一步探索和創新；三是值勤維護人員自身文化水平較低，想提高自己，但心有余而力不足。

3、缺乏租用管道光纜、代維光纜和合建光纜的經驗。

四、下一步打算

1、把學習通信值勤法規作為專業訓練的一項內容，長期性地進行深入學習和理解，力求把內容吃準吃透，切實將值勤法規作為通信值勤維護管理工作法律依據。

2、把軍官和士官作為主要骨干訓練對象，盡量選送他們到院校或廠家進行技術培訓，充分發揮這些骨干的傳、幫、帶作用，提高全營值勤維護人員綜合素質，推動全營整體通信保障能力的提高。

3、針對線路存在問題，充分利用秋季大好時光，成立技術攻關小組，組織維護人員對光纜干線進行綜合整治，進一步鞏固線路“標準化”成果。

4、我們將繼續按照總部、軍區的指示，不斷深化“兩化”建設，繼續貫徹落實總站黨委的工作思路，在認真總結經驗教訓的基礎上，發揚成績，克服不足，努力實現我營通信值勤維護管理工作正規化、科學化，使我營的“兩化”建設再上一個新臺階！

我的匯報完了，不妥之處，懇請首長和同志們批評指正！

第三篇：兩室 自查報告

赤水市白云學校“兩室”及信息化建設自查報告 根據赤水市科教局關于印發《迎接遵義市教育局對我市中小學“兩室”和信息化工作進行交叉檢查工作方案》的通知赤科教基

【2013】15號文件要求，我校認真落實、及時開展，對實驗室、圖書室、及信息化設備的建設、配備、管理、使用情況進行了自查，并按照要求對存在的問題進行整改，現將自查整改情況小結如下：

一、學校基本情況

我校是一所九年制學校，現有圖書室一間，面積48平方米，藏書6300冊；計算機教室一間，面積55.25平方米，電腦33臺，電腦硬件老化；多媒體教室一間，面積55.25平方米，電腦2臺，投影設備一套，音響一套，展臺一臺，DVD機、接收機各一臺；物理、地理共用保管室一間，面積30平方米。物理實驗室一間，面積48平方米；化學、生物共用保管室一間，面積30平方米。危化藥品保管室一間，面積4平方米。化學、生物共用實驗室一間，面積55.25平方米；小學科學、數學共用保管室一間，面積48平方米。小學科學實驗室一間，面積48平方米。

二、組織管理

為加強我校實驗室、圖書室以及信息化建設的管理，提高學校教學資源的使用效益，更好的地整合學校教育資源，推進課堂教學改革，保障教育教學順利進行。特成立了“兩室”及信息化建設領導小組，明確各小組人員職責，擬定了“兩室”及信息化建設管理工作計劃。及時組織實驗教師、圖書室保管人員、實驗室保管人員、行政人員召開“兩室”及信息化工作會。進一步完善各種管理制度，使用制度。規范圖書室、計算機室、多媒體室、實驗室、保管室使用行為。

三、自查情況

1、圖書室：

檢查現狀：圖書室上墻制度齊全、柜卡標簽粘貼規范，圖書分類存放。圖書室按時開關，管理規范。總賬、明細賬相符，賬物相符。

存在問題：上墻制度陳舊，標語風化模糊，讀書活動的書籍未及時發放給學生，循環使用教材未整理上架，陳舊書籍、破損書籍未及時處理。

整改措施：更換上墻制度（立即定制）、標語，讀書活動書籍立即發放給學生閱讀，處理陳舊書籍，循環使用教材立即整理上柜

2、實驗室：

檢查現狀：實驗室桌凳齊全，通水通電，實驗室危險品管理條列、實驗教師實驗技術人員職責、實驗室儀器設備報損報廢制度、學生實驗手冊均上墻。學生分組實驗名單、實驗目錄一覽表粘貼規范。

存在問題:實驗室衛生較差，上墻制度陳舊，破損試管未及時處理，實驗教師基本情況未上墻，教學儀器未及時保養。

整改措施：徹底打掃實驗室衛生，更換上墻制度，立即整理實驗教師基本情況并上墻，處理破損試管，管理教師定期保養儀器設備。尤其是用變壓油清洗鐵架臺生銹螺釘、螺帽。用鉻酸清洗試管等。

3、實驗器材、藥品保管室：

檢查現狀：器材、藥品分類存放，危化藥品單獨存放且實行雙人雙鎖管理制度，柜卡標簽粘貼規范，衛生整潔，總賬、明細賬相符，賬物相符。實驗目錄、實驗登記表、實驗統計表、損耗登記表、儀器藥品借還登記表填寫規范。

存在問題：總賬、明細賬編號未按照08標準填寫，無封面。實驗報告未收集存檔。使用登記次數較少。

整改措施：立即按08標準從新填寫總賬、明細賬。相關資料要有封面，且要及時收集整理存檔。實驗報告收集部分存檔。及時填寫充實實驗登記表。實驗統計表要和實驗報告、實驗登記表、實驗目錄相互印證。

赤水市白云學校

2013-4-25

第四篇：大橋初中班主任經驗材料

執著的追求

內鄉大橋初中九三班班主任 周曉陽 參加工作10年來，一直擔任九年級數學和班主任工作。我憑著強烈的事業心和高度的責任感，把一片愛心全力傾注在學生身上，按照德、智、體、美、勞全面發展的要求，培養學生高尚的道德情操、健全的人格修養和健康的心理素質。我所帶的班級班風正，學風濃，對于班主任工作主要做到以下幾點：

一、追求需要愛心

一位教育界的名人曾經說過：心靈的橋梁要用情感去架設，用尊重、信任、體貼、關懷去充實，當學生對班主任充滿了愛的情感，對自己所生活的班集體產生一種依戀時，這個溫馨的精神樂園才會對他們良好的個性、健全的人格起到積極、有效、長遠的作用。關愛學生的關鍵就是感情投資，對每位學生進行和風細雨式的談心，了解他們的家庭狀況、性格特點、興趣愛好和學習生活中存在的困難，用心靈架設連結師生之間的橋梁，讓學生理解老師對他們的真愛，把班級當作樂園，視教師為親人。我班學生來自大橋、師崗、城關、湍東、十林、羅莊等鄉鎮，貧困學生較多，我盡力從精神和物質上去關懷呵護他們。家是師崗鎮的留守子女張長柳，中招考試前的一個夜晚，突然生病，不吃不喝并且伴隨著高燒，我急忙騎上摩托車，帶她到醫院輸液，并連夜照顧她，直到她轉危為安。又如單親子女李路、王金川等，對待學習缺乏耐性，行為反復無常，思想突發多變。針對他們的特點，我犧牲大量休息時間，經常反復的曉之以理，耐心細致的動之以情，疏導溝通潛移默化，使他們的言行步入正常的軌道。再如孤兒張曉，從小缺少父母的關愛，性格孤傲、敏感且自卑。我號召同學們主動和她交往，盡量在生活、學習各方面幫助她，用同學們的友情溫暖她。使她變得活潑開朗起來。還有一些同學由于壓力過大，導致心理異常。例如我班王鵬舉同學三次退學，又三次勸回。針對他主要進行心理方面的疏導，幫助他減輕心理負擔，從而使他輕松愉快地學習。功夫不負有心人，該生最終順利的升入內鄉一高。為了解決特困生的生活困難，我組織班級同學，用撿廢品所得的錢來資助他們。這樣既使學生養成良好的衛生習慣，又教育學生學會理解他人，關愛他人。尤其在今年的抗震救災、愛心捐款活動中，我班涌現出李慧、王倩、宋合巖、趙紅陽、高雄飛等眾多的愛心天使，我班被評為先進班集體。

二、追求需要制度

俗話說：沒有規矩不成方圓。在班規制訂中，我革除以往道德教育中的高、大、遠、空的傾向，以人文教育為主，讓德育回歸生活，強調學生從身邊的小事做起，從細節入手來培養學生良好的道德品質。結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，師生共同制定“二個輕”，即：說話輕，學習討論不擾人，與人交談不喧嘩，師長問話恭恭敬敬，迎客送友溫文而雅。走路輕，上下樓梯腳放輕，不追不跑靠右行，例會做操快、靜、齊，坐立行走體態正。“九個一”，即：一分一秒不舍，一絲公物不損，一點他物不拿，一片廢物不棄，一句謊話不說，一次打架不干，一回煙酒不沾，一次逃學不犯，一項榮譽不丟。這些近、小、實、親的帶有人文色彩的具體目標，化大為小，學生在日常生活

中都不難做到，久而久之便養成良好的習慣。同時，結合政教處的量化積分表，把每組的學習、紀律、衛生、品德等情況落到實處，一周一公布，一月一評比。表揚先進，鞭策落后，使這種良好的習慣得以鞏固。

三、追求需要管理

管理學生首要的是尊重學生的人格。因為我們的教育對象是一個個活生生的人，是有著主觀能動性、有著復雜情感的人。因此我們事事處處應為人師表，言談舉止，文明得體，學生深為敬佩，才會仿效。對于差生，我始終堅持以正面教育為主，善于捕捉他們身上的閃光點，善于換位思考，設身處地去理解，去接受。我班學生王丹學業基礎薄弱，曾一度產生破罐子破摔的思想。我發現后，以自己的切身體會為例，鼓勵他不怕挫折，樹立信心，只要堅強就沒有過不去的坎。從此，他奮起直追，最終考上重點高中。對于犯錯誤的同學，老師如果能夠多一份賞識，多一份平等，及時提醒，用寬容的胸懷來包容學生，那么效果往往比批評更好。我班獨生子周龍同學喜歡看武俠小說,我收了一本,又看,又收一本,還看,寫保證書也不管用。寢室看，教室也看；下課看，上課還看，真是沉迷于小說之中。而他的父母都是農村人,知道后,只是說：不聽話，你只管打。我問他怎么辦?他說,我回家不上。他的父母滿懷期望,難道就這樣退學了嗎？我于心不忍。先答應他回家思考幾天，然后到他家進行家訪。最后，我語重心長地告訴他：指出你的錯誤是我的職責,你的主要任務是學習。諸葛亮七擒孟獲是為了南方的安定,而我教育你七次是為了你的前途。一周后，他又回到班級并

且順利地考上重點高中。

四、追求需要激情

如何建設優良的班風學風呢？點燃學生的激情很重要。首先，針對學生的心理特點，不失時機地在班級開展心理健康教育，調整好學生的心理狀態，讓全班同學經常在亢奮的精神狀態下愉快地學習。其次，要開展豐富多采的文娛活動。入學演講，迎國慶乒乓球賽，迎元旦歌詠比賽羽毛球賽，春天遠足登山等。再者，注重班級的文化建設。讓學生編選催人奮進、給人啟示的文章，辦好班級學習園地。在黑板的左右兩側，每周讓同學們輪流寫名言警句，提醒全體學生。最后注重時時激勵學生。在早操時間大聲疾呼：團結向上，激情飛揚！上課前揮拳齊呼：我堅持，我落實，我成功！把它內化到學生的思想意識深處，極大地鼓舞了學生的士氣，班級的整體成績不斷提高。同學們都感受著并創造著激情燃燒的班集體！

五、追求需要競爭

畢業班主要為重點高中輸送優秀的畢業生。有選拔就有競爭，如何培養學生良好的競爭意識呢？我提出在互助中競爭，在競爭中互助。具體來說采用目標激勵法，調動全班學生把自己的學習目標、提升潛力最大的科目以及趕超的對象寫在大紅紙上，貼到最醒目的地方。每次考試后加以對照，加以分析，加以改進，不斷的調整自己的狀態，激勵自己勇往直前。同時，差生哄著學，讓他們有希望；中等生比著學，讓他們有斗志；優等生逼著學，讓他們有危機感。這兩種措施同時實施，收效很好。班主任勤坐班、勤觀察、勤發現、勤解決，多談

心、多鼓勵、多檢查、多督促，讓同學們在競爭中享受著實現一個個小目標所帶來的快樂。

六、追求必有收獲

有付出就有回報，有追求必有收獲。2003年、2005年、2006年在河南省初中數學競賽的輔導工作中，均榮獲優秀輔導員稱號。2005年、2006年、2007年所教學科中招成績連續三年獲得全縣前六名，受到縣教體局的表彰。2007年被評為鄉優秀班主任，2008年被評為市優秀班主任。近三年，所教班級，近40人考上內鄉高中，60余人考上內鄉實驗高中。在2006年中招考試中，我班的張丹同學以533分的好成績，位于全校第二，并列全縣第四十八名，被內鄉高中錄取。在2007年中招考試中，我班的趙欣同學以579分位于全校第二，并列全縣第二十名，被內鄉高中錄取；周曉峰同學以581分位于全校第一，并列全縣第十八名，被內鄉高中錄取。在2008年中招考試中，我班的周闖同學以604分位于全校第四，并列全縣第二十二名，被內鄉高中錄取。

作為一個平凡的班主任，用心血來澆灌每一個學生，是我執著的追求；送他們上重點高中是我追求中的追求。因為有追求，所以我們 披星戴月，只爭朝夕！因為有追求，所以我們義無反顧,勇于奉獻！因為有追求，所以我們默默無聞，持之以恒！

第五篇：兩風建設匯報

文化廣電體育局黨風行風建設工作匯報

各位領導：

首先請允許我代表文化廣電體育局干部職工向大家的到來表示熱烈的歡迎！感謝大家對我局黨風行風工作的評議監督和支持。下面，我就文化廣電體育局黨風行風建設工作做一簡要匯報。

一、主要工作成績

（一）領導重視，機構健全

年初以來，各部門都能從大局出發，把“黨風行風”建設工作擺上重要工作議事日程，把此項活動與宣傳任務、學習實踐科學發展觀活動、創先爭優活動有機地結合起來，按照“誰主管、誰負責”的要求落實“兩風”建設責任制，局班子成員分片負責，定期下基層督促檢查“黨風行風”工作。同時，根據縣委、縣政府“優化環境、服務發展”主題，制定了本局的《工作實施方案》，建立健全了一把手為組長的領導機構，強化了對“兩風”工作的領導。

（二）完善制度，常抓不懈。

黨風行風建設是一項長期的工作任務，為了持久抓好這項工作，我們堅持四個同時，即輿論宣傳，文體活動，經營創收，“兩風”建設同時抓。做到四個統一，即統一部署、統一檢查、統一落實、統一考核。堅持“誰主管誰負責”、“管行業必須管行風”的原則，把“兩風”建設納入正常業 務管理中，實行目標管理責任制和責任追究制。為了使這項工作持之以恒富有成效，我們對有關規章制度進行了重新修訂、完善，先后建立和完善了《關于加強新聞工作者職業道德建設的若干規定》、《作風紀律“十不準”》、《干部職工廉潔自律的若干規定》、《獎懲制度》、《文化廣電體育局工作制度》等，使大家在工作中進一步規范自己的行為一是廣開渠道，了解群眾呼聲，開展自查自糾。為了進一步了解人民群眾對我局要求和意見，我們開通了舉報電話、設立了意見箱、發放了1000多份征求意見表，通過這些形式，虛心征求群眾的意見和建議，認真歸納整理，扎實開展自查自糾，使行風建設具有更強的針對性和可操作性。二是完善督查功能，狠抓工作落實。為了加強內部管理，切實把責任目標及各項規章制度落到實處，真正實現制度化、規范化運作模式，進一步激發干部職工干事創業的積極性和主動性，促進作風轉變，提高工作效率，我局進一步強化了督查功能，對電臺、電視臺各類節目播出運行情況進行24小時監聽、監看，對有線電視網絡服務情況、各部室崗位目標及規章制度落實情況進行跟蹤督查。有了嚴格的管理與監督，大家自覺遵守規章制度、規范行為的氛圍日漸濃厚。三是注重實效，切實解決群眾反映的問題。在行評工作中，我們堅持“糾、評、建”三者的統一，不僅認真解決好群眾反映強烈的突出問題，而且深入分析產生問題的原因，堅持對癥下藥，根據 群眾反映，有什么問題，就解決什么問題。對于一時不能解決的問題，實事求是、認真負責地給予說明和答復。

（三）公開承諾，服務到位

為了便于群眾監督，盡善盡美地作好文廣體工作，我們通過電視向社會公開承諾，公布了舉報電話，成立了電話信訪工作室，有專人負責接待，制定了電話信訪工作制度。上半年處理電話信訪案件一起，縣領導和信訪戶都比較滿意。通過開展“兩風”評比活動，從領導到職工，都能夠恪盡職守，履行職責，禮貌服務。有線電視網絡故障處理及時，上半年有線臺和鄉站共處理各類故障1500多次，發展數字電視用戶1200 戶，主動上門為用戶服務2000多人次。

（四）把握正確導向，宣傳有新起色

年初以來，兩臺緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，堅持正確的輿論導向，強化政治意識、大局意識、責任意識，不斷加大對內對上的宣傳力度。上半年對內發稿1441件，對上發稿超百件。開辟了《加快城鄉建設 打造魄力泉城》、《齊心協力話發展》、《違章曝光臺》、《人勤春來早》、《大力發展棚室經濟，建設設施蔬菜產業大縣》等10多個專欄，社會性新聞和批評報道的比例加大。哈洽會之前，制作了《溫泉之鄉 養生天堂》、《正在崛起的大慶溫泉新城》、《中國民間文化藝術之鄉》三部宣傳片向外界推介林甸，展示林甸的巨大變化。總之，廣播電視宣傳導向正確、貼近生活、貼近實際、貼近群眾，得到了社會各界領導和廣大受眾的認可。

（五）開拓創新，文化體育事業蓬勃發展。

一是開展 “休閑廣場大家唱”暨“激情之夏”文化系列活動。現已開展七屆,今年主要圍繞建黨90周年，組織了一系列的大型文藝演出、讀書征文、書畫展等文藝活動320多場次。年平均組織文藝專場12次，觀眾近6萬人次，各鄉鎮、社區、村屯也都以綜合文化站、農村文化大院為龍頭，廣泛開展大秧歌、戲曲歌舞、體育健身等文體活動，深受群眾的歡迎。實現了娛樂健身與宣傳教育雙豐收的良好效果。二是開展送戲下鄉活動。結合新農村建設和社會主義榮辱觀教育，以“唱響社會主義新農村”文化大蓬車的形式，開展了“送歡笑到基層”送戲下鄉活動。年初以來，在社區和各鄉鎮巡回演出60多場。三是鄉鎮文化陣地建設成效明顯。年初以來，投資300多萬元，新建鄉鎮綜合文化活動站8個，村文化活動室83個，創建“農家書屋”56個，發展農村文化大院49個，年放映公益電影870場，完成年初指標73％。信息資源共享工程實現了全縣全面覆蓋目標，群眾精神文化生活不斷得到豐富。四是群眾體育得到大力發展。制定并下發了《林甸縣全民健身活動方案》，實施了體育健身“十百千萬工程”。目前，8個鄉鎮的10處農民健身工程和5套健身路徑申請報告省里已審批完，預計年底前設備全部到位。

（六）遵章守紀，加強廣播電視法律法規宣傳。今年，我們除了嚴格按照上級的節目審批轉播電視節目，維護播出秩序外，還認真貫徹落實《行政許可法》，對 廣電局的文件進行了規范清理。同時，局里還舉辦了行政執法培訓班，外請老師講課。有9名同志參加了培訓學習。通過學習，提高了他們的行政執法水平。在“5.17”世界電信日，廣電管理股全體人員，走上街頭，向廣大群眾發放宣傳單1000張，懸掛宣傳條幅2條，在電視臺打公益字幕廣告2條，大力宣傳廣播電視的有關法律法規，營造了保護廣播電視設施的良好氛圍。

（七）強化措施，文化市場管理逐步規范。一是注重深化管理，加強制度建設。優化行政權力運行流程，對文化廣電體育局所涉及的12個行政審批、備案等項目在優化工作流程、簡化程序、壓縮時限上狠下功夫。行政服務大廳，行政許可流程，推行陽光政務，對各類場所的設立及數量做了宏觀規劃，并向社會公示，引導群眾理性投資，促進市場良性運營。上半年，全縣文化場所年檢換證工作已全部完成。二是以集中行動為載體，加大市場監管力度。先后開展了“3.18文化法制宣傳活動”、“4.26國家版權日”、“凈網先鋒”、“進一步規范電子游藝場所”等專項行動，取得了良好的效果。年初以來共計收繳盜版書刊及光盤1000余本，電路板48余塊，處理違規接納未成年人網吧6家，查處違規經營歌廳3家，取締居民區內設立的黑游戲廳1家，查處舉報案件4起。三是認真抓好“掃黃打非”工作，加強出版物市場監管力度。抓好圖書市場，嚴格監管各書刊零售店，嚴厲打擊盜版教輔材料和反動政治性等出版物的違法經營行為。加強音像制品市場監管，嚴厲打擊銷售盜版、黃色、5 迷信、反動等音像制品違法行為。繼續開展“掃黃打非”各階段專項行動，確保了整治行動取得實效，凈化了我縣文化市場環境。

（八）加強隊伍建設，提高職工素質

年初以來，各部門都把“黨風行風”建設與“創先爭優活動”結合起來，互相促進，共同提高。認真組織開展了以“轉變觀念謀發展，比、學、趕、幫促繁榮”為主題，以“八依托促各項工作上水平”為載體，創先爭優一系統活動。以收看電教片，舉辦先進典型報告會等形式，不斷加強職工的思想政治教育，提高了職工的政治覺悟。同時，加強作風建設提高行政效能。制定并下發了《文化廣電體育局加強作風建設提高行政效能工作實施方案》，本著“一級抓一級、誰主管、誰負責”的原則，結合實際工作，制定了各部門的工作目標，進一步完善了局效能建設相關制度，建立科學、規范、有效的機關工作機制。修訂完善《文化廣電體育局黨風廉政建設責任制》、《文化廣電體育局首問首辦責任制》、《文化廣電體育局工作制度》等機關作風和效能建設工作制度，保證機關工作科學、協調、高效運轉。

二、存在的問題

回顧今年的“兩風”工作，還存在一些不足的地方，主要表現有：

一是由于城區規劃建設，廣播電視塔遷移，臨時發射塔高度不夠，導致農村數字多路微波電視信號覆蓋范圍縮小，影響了部分用戶的收視效果。二是有的職工服務意識不強，網絡維修維護不及時的問題。

三是制度不健全，執行不到位的問題。

三、下一步工作打算

（一）針對問題找癥結，對癥下藥。

1.針對收視效果不好的問題，采取縮短工期的辦法，施工單位加班加點，使廣播電視塔盡快投入使用。

2.針對職工服務意識不強、網絡維修維護不及時的問題，采取在職工中開展“三項教育”活動。即“三個代表重要思想教育、馬克思主義新聞觀教育和新聞職業精神和職業道德教育，提高職工的政治素質，增強服務意識。規定為用戶服務時限，小故障12小時內辦結，一般故障48小時內處理完畢，大故障72小時內現場支持。為社會各界和人民群眾提供優質的服務。

3.針對各項制度和管理不到位的問題，要求各有關部門要進一步修改完善各項管理制度，并在實際工作中認真執行，堅持原則，一視同仁。

（二）強化思想教育，優化行業風氣。增強大局意識和服務意識，開展職業理想、職業責任、職業技能、職業紀律的教育和實踐，加強政治意識和責任意識，切實糾正行業不正之風。加強政風行風評議的宣傳，讓社會各界進一步了解我們政風行風評議整改的決心和行動。我們將加大黨風行風 評議宣傳教育工作的力度，加強整改情況報道，更加廣泛地動員社會各界參與和支持我局政風行風建設，努力把全局建設成為行為規范、公正透明、廉潔高效的規范化單位。進行業管理，實現規范化服務。

（三）抓好為群眾辦實事辦好事實踐活動。我局根據縣政風行風評議領導小組的總體要求，按照政府信息公開制度的要求，及時對我局的工作職責、辦事制度、程序、法律法規依據、為企業服務承諾和文化經營許可證審批、文物勘探審批等辦事流程進行了公開。同時，大力拓寬公開渠道，加大公開力度，在單位門口設立政務公開欄的基礎上，積極通過廣播電視、“政府”門戶網站向社會公開政務，使廣大群眾對文化廣電體育工作動態有一個全面的了解，為他們監督文化廣電體育工作和為全縣文化廣電體育事業發展獻計獻策提供了一個平臺。

以上就是我局開展“兩風”建設情況，如有不妥之處，請各位領導提出批評意見。謝謝大家！