第一篇：巫山縣抱龍小學關于創建縣級最佳文明單位的規劃報告

巫山縣抱龍小學

關于創建縣級最佳文明單位的規劃報告

為深入推進我校精神文明建設工作，不斷提升師生文明素質，改善巫山公民形象，助推全縣經濟社會發展，根據山文明委?2011?5號要求，結合我校實際，現將2011年我校創建縣級最佳文明單位工作規劃如下：

一、學校基本情況簡介：

在巍巍桃花山下，滾滾抱龍河畔，有一所活潑創新、銳意進取的山區學校，它就是巫山縣抱龍小學。抱小教師秉承“習慣成就未來”的辦學理念，緊尊“學習、責任與生命同行”的校訓，老師——求實、創新、敬業、愛生，學生——愛讀、好問、巧思、求美，學?！e“以人為本”之旗，走“和諧管理”之路，全面提高教育教學質量，實施活動育人目標，把學校建設成為“師生留戀、家長信賴、社會向往”的鮮活靈動校園，成績斐然。

二、成立縣級文明單位領導小組

為確保創建縣級最佳文明單位工作的有效開展，學校成立了領導小組，由校長擔任組長，組員有副校長、工會主席、大隊輔導員、總務主任等，對學校創建進行專門的規劃，并定期討論該項工作的推進。

三、做好“五抓”工作，增強創建實效性

（一）抓學好校常規管理

1、開展優秀班級評比，端正日常行為

結合我校實際進行“讀好書，走好路，掃好地，做好操，唱好歌”

日常教育。以班級考核為單位，將學生的日常行為全部納入到班級的評比中，調動學生參與文明創建的積極性，每學期進行先進班級和靈動班級評選和頒牌。

2、細化措施，規范管理

學校制定《巫山縣抱龍小學值周量化實施方案》，從清潔、紀律、學習等各個方面來規范學生行為，加強學生文明建設，安排專門的值周老師、值周學生以及值周行政進行日常管理和評分，將評分納入班級考核以及班主任考核。

3、開展“文明學生”評比活動

為激勵學生不斷進步，學校將實施“文明學生”評比活動，激勵學生不光努力學習文化知識，更要做個文明小學生。

（二）抓好德育工作

（1）培養學生的愛心。組織學生幫助有困難的同學、老師等等活動，激發學生的愛心，做一名有愛心的小學生。

（2）強化愛國主義教育。周一升國旗是我校持之以恒的愛國主義教育重要措施，要求全體師生員工參加，列隊進行。學校成立升國旗大隊，教師、學生開展國旗下講話，建立健全檔案。抓好國慶節等愛國教育契機，開展唱紅歌等傳統活動，不失時機的通過各種形式對學生進行愛國主義教育。

（3）提高教師職業道德水平，弘揚師德。組織教師討論、演講和觀摩優秀教師的先進事跡，倡導樹立敬業、奉獻、創新行業新風，提高教職工思想認識水平，形成勤勉務實、樂于奉獻的良好教風。每

期開展教師師德師風測評，以促教師道德規范

（4）積極開展主題教育。三月開展學雷鋒活動月活動；六月開展環境保護宣傳月活動；九月開展入學教育、安全教育宣傳暨公民道德宣月活動；十月開展“我在國旗下”主題教育；十二月開展法制教育宣傳月暨不進網吧、游戲廳隊會等等。

（5）持續開展各類教育活動：我為校園添光彩；感恩教育；平安校園建設等。

（三）抓好有益活動

開展陽光體育運動會。舉行眼保健操、廣播操比賽、拔河等一系列比賽，以培養學生集體主義精神，拼搏精神，增強學生身體素質。

舉辦校園藝術節，全面展示學生素質。藝術開展唱歌、畫畫、書法等豐富的項目，提高校園文化氣氛，陶冶情操，活躍氣氛，豐富學生學習生活。

繼續開展愛國主義講、傳、誦、讀教育活動。由少先隊組織全體同學參加愛國主義讀書教育活動，開展讀書演講和唱紅歌比賽、講革命故事等一系列活動，從小培養學生的愛國主義之情。

充分占有宣傳陣地，正確教育。利用好各大陣地進行宣傳教育，宣傳櫥窗每月有主題，紅領巾廣播站每周播音，黑板報月月有新內容。

舉行豐富多彩的各類活動，最大限度地減少了學生在課外與社會不健康場所接觸的時間和空間，充實課外生活，用正確的輿論引導學生健康成長。

（四）抓校園文化，促文明環境

開展建書香校園活動。要求每位教職工每學期必須讀一本好書，做讀書札記，每期定期一次讀書匯報，給學生示范。每個班開展建書香班級活動，在班級書柜，要求每位同學定期將自己最喜愛的書籍帶到學校與同學研讀、分享。

班級特色文化建設。每個班級根據自己的特色布置教室，有自己的班規、班訓、班徽等。學生在這樣的環境中學習，對其人格以及價值觀的形成起到了很好的導向作用。

用好宣傳陣地。充分利用校園廣播、宣傳欄、警示語、黑板報等有效教育陣地。組建“抱龍小學紅領巾廣播站”，通過競選的廣播員定期播音，宣傳好人好事和文明行為，用正確的輿論引導學生成長；《桃花雨》?？瘜⒊蔀樗枷氲赖陆ㄔO、傳播文明新風、展示學校形象的重要陣地；宣傳欄定期張貼學生作品、宣傳勤奮學習、成績優秀和星級學生先進事跡。

（五）抓好法制安全教育

聘請河梁派出所所長任法制副校長，定期到校做法制講傳；同時狠抓安全教育，繼續集體放學安全10分鐘、疏散演練、安全知識競賽等一系列活動，提高師生安全意識。

冬去又增新歲月，春來更添好花枝。近年來，抱龍小學做出了不俗的成績，三年來，我校連續三年被縣教委評為“年度工作綜合考核先進單位”、2010年被命名為“安全文明校園”、“黨建工作先進集體”、“先進工作單位”、先進基層黨組織、紅旗大隊光榮稱號”等稱號。目前，全校教職員工在上級各部門的正確領導下，教風嚴謹，學風濃厚，成績優良，文明素養日益提高，好人好事層出不窮。我校決心以取得的成績為契機，不斷提高教育教學質量，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，向巫山名校挺進！

巫山縣抱龍小學

2011.3.24

第二篇：政法委市級最佳文明單位創建規劃

中共XX區委政法委員會

2011年市級最佳文明單位創建規劃

2011年是全面落實科學發展觀，實施“十二五”規劃的開局之年，是區委政法委在新的歷史起點圍繞中心、服務大局、保障穩定、創新發展的重要一年。本委在市級文明單位創建成果的基礎上，為進一步推動委機關文明建設再上新臺階，今年決定爭創市級最佳文明單位?，F將創建工作規劃如下：

一、指導思想

以科學發展觀為指導，深入開展市級最佳文明單位創建活動，不斷改進工作作風、優化服務質量、提高隊伍素質、推動業務工作，并與人員素質現代化、單位管理規范化、設施建設標準化、業務工作優質化的創建標準有機的結合起來，全面提高本委的精神文明建設水平，樹立政法委新形象。

二、工作措施

（一）以建設社會主義核心價值體系為根本，大力推進 1

公民思想道德教育，鞏固構建和諧社會的思想道德基礎

1、加強領導班子及黨員干部的科學理論和思想信念教育。一是以“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題實踐教育活動為契機，進一步加強委機關全體黨員干部馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想教育，宣傳黨的基本理論、基本路線、基本綱領，堅定政治信仰。二是以國際國內時勢政治知識為重點，進一步增強領導干部憂患意識，牢固樹立中國特色社會主義的共同理想和信念。三是以倡導科學、文明、健康的生活方式為目標，進一步強化科學知識、先進文化的普及教育，深入揭批反人類、反社會、反科學的邪教組織本質，認真組織、開展喜聞樂見的娛樂活動，反對封建迷信、愚昧落后的行為，營造講科學、愛科學、學科學、用科學的良好風氣。

2、樹立機關干部以社會主義榮辱觀為核心內容的價值觀。一是結合辛亥革命100周年、建黨90周年、九.一八事件80周年、南京大屠殺74周紀念活動，廣泛開展愛國主義教育、革命傳統教育，大力弘揚愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。二是認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，堅持按照“三貼近”的原則，把活動同黨風廉政建設、綜治、計生、創衛等工作結合起來，廣泛發動群眾積極參加以《綱要》為主題的各種社會活動。三是加強誠信教育，努力培養職工的誠信意識。繼續開展主題鮮明、形式多樣的道德實踐活動，開展好公民道德宣傳月、宣傳日活動。

（二）以提高文明程度為目標，創新精神文明創建活動載體，樹立政法文明新風尚

1、著力推進和諧江陽建設。以革除陋習為突破口，廣泛開展“講文明、講衛生、講科學、樹新風”的“三講一樹”活動，深入開展“做人民滿意的公務員”活動，廣泛開展和諧單位和和諧家庭等創建活動，樹立和諧理念，把和諧精神融入到各項精神文明建設活動中，努力形成促進和諧人人有責、和諧社會人人共享的社會氛圍。

2、著力推進公正文明執法建設。認真開展執法理念教育，端正執法思想，以社會主義法治理念和“高舉旗幟、忠誠履職、嚴格公正文明執法新形象”等教育活動為載體，開展涉法涉訴積案清理和案件評查，健全執法辦案機制。堅持領導帶頭學習、帶頭宣講、帶頭督查；組織機關干部撰寫心得體會和研討論文、開辟學習宣傳欄、開展警示教育和“以案析理”等一系列活動，提高學習效果；通過廣泛征求意見、自身查擺問題、落實整改措施，提升理念教育成果。

3、著力營造服務群眾良好氛圍。切實轉變機關工作作風，以“服務群眾、管理創新”為指導思想，廣泛深入持久地開展“ 警民親”活動。全面加強政法隊伍思想建設、服務群眾能力建設、紀律作風建設、基層基礎建設,努力造就一支“ 作風優良、執法公正、親民愛民”的政法隊伍,把全市政法隊伍服務群眾、管理創新工作提高到一個新的水平,形成“警愛民,民擁警、警民團結一家親”的生動局面。

（三）進一步履行政法職能作用，發揮綜合治理手段，推動基層文明創建活動

1、切實采取措施加強未成年人思想道德建設。充分發揮區綜治委專門工作領導小組作用，增強未成年人思想道德建設工作的針對性和實效性，把未成年人思想道德建設的各項任務落到實處。進一步發揮學校主陣地的作用，積極整合社會資源，推進學校、家庭、社會“三結合”未成年人思想道德教育網絡平臺建設，進一步建立起黨委統一領導，黨政群齊抓共管、文明委組織協調、有關部門各負其責、全社會積極參與的未成年人思想道德建設工作格局。

2、加大文化環境整治力度，進一步凈化青少年成長環境。組織協調文化、公安、工商、新聞出版等部門，采取強有力措施，進一步開展“文明辦網、文明上網、文明用網” 活動，凈化社會文化環境，組織網絡文化專項檢查，堅決取締“黑網吧”，整治網吧接納未成年人行為，進一步完善網絡管理防控技術手段，防止淫穢色情等違法有害信息傳播。繼續加大“掃黃打非”力度，加強平安文化市場建設，進一步整頓和規范文化市場。定期組織專項治理，切實開展學校周邊社會治安環境綜合整治行動，凈化校園周邊文化環境，為青少年健康成長創造良好的社會氛圍。

3、大力開展基層文明創建活動。充分發揮基層綜治組織平臺作用，把精神文明建設工作措施納入到基層平安創建活動當中，發揮各行業創建單位的職能優勢，積極開展“文明、平安、和諧”校園、家庭、社區、醫院、商場等各類基層創建活動，鞏固文明城市創建成果。發揮三電辦、護路辦的積極作用，加大電訊電信廣播電視設施安全、愛路護路建設宣傳教育，廣泛深入開展“九無”平安鐵路示范村創建活動。

三、創建工作計劃

根據市級最佳文明單位創建的統一部署，結合我委實

際，創建的工作步驟主要分三個階段：

第一階段：宣傳發動，制定方案（2011年8月）。通過召開職工大會對創建市級最佳文明單位活動進行動員部署，統一思想、提高認識、明確目標，增強創建意識，使人人都自覺成為創建主體，形成良好的創建氛圍和工作合力。根據實際情況，制定實施方案，認真劃分創建工作職責任務，做到組織到位、力量到位、責任到位。

第二階段：組織實施，積極推進（9月至11月）。各科室根據市級最佳文明單位創建工作的要求，按照職責任務分工，結合自身實際，制定各自的文明科室創建計劃；建立定期檢查分析制度，研究分析創建工作中存在問題，提出解決問題的建議對策，從而推動創建活動深入開展、取得實效。強化社會監督，通過回訪服務對象、設立意見投訴箱等措施，使創建文明單位活動進一步得到落實。加強與區文明辦的溝通與聯系，及時匯報交流文明創建工作進展情況，積極爭取指導、幫助和支持。

第三階段：組織申報，總結自評（12月份）。根據市級最佳文明單位申報、考核、評審、檢查的進度安排和工作要求，及時準備申報材料；認真收集整理創建工作臺帳資料，裝訂歸檔、編制索引目錄，確保資料齊全、便于查閱；根據考核檢查結果和檢查組反饋意見，認真進行總結提高，推動本委文明創建工作向更高目標邁進。

四、工作要求

1、各科室要高度重視創建市級最佳文明單位活動，緊密結合本科室的日常工作，抓好落實責任、組織實施、檢查督促等環節，確保創建活動取得實效。

2、各科室要注意收集整理在創建活動中的有關信息、資料、圖片，及時報送辦公室。

3、突出階段重點，創建工作要條塊結合，齊抓共管，突出重點，形成合力。各業務科室要根據自身職能分工，發揮專業作用，組織業務培訓、工作指導。辦公室加強與文明辦和新聞媒體溝通，及時交流經驗和加強輿論宣傳。

4、創新方法，務求實效。各科室要求真務實，與時俱進，努力探索文明單位建設工作新思路、新方法、新機制，進一步拓展文明單位建設范圍和內容，積極推進機關文明單位創建工作，不斷提升文明單位創建整體水平。

中共XX區委政法委員會

2011年3月10日

第三篇：創建省級最佳文明單位工作的規劃

創建省級最佳文明單位工作的規劃

創建省級最佳文明單位工作的規劃

四川省長葫灌區管理局

創建省級最佳文明單位工作的規劃

創建省級最佳文明單位的各項工作，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導、認真貫徹黨的十六大精神、十四屆六中全會精神，堅持以人為本，樹立和落實科學的發展觀，堅持“重在建設、貴在堅持、注重實效”的原則，緊緊圍繞深化長葫水利改革，發展長葫水利經濟這一中心，深入開展精神文明創建活動，不斷提高職工思想道德素質和科學文化素質，促進我局的三個文明建設再上新的臺階。

一、加強領導、落實責任

1、為加強對創建工作的領導，局精神

文明建設工作領導小組成員為： 組長： 副組長： 成員：

各成員按照各自職責，齊抓共管，分工協作。創建工作領導小組的日常事務由局文明辦(黨辦)負責承辦，各科室所密切配合。

2、各單位要認真抓好創建省級最佳文明單位的各項工作，各黨支部要落實創建工作小組和具體的經辦人員，做到創建工作有人抓，具體工作有人辦。

3、實行目標管理，落實責任。把創建省級最佳文明單位納入對局屬各單位行政目標管理和精神文明建設的目標任務，年初下達任務，半年小結，年終總結，檢查、考核和評比。

4、制定規劃，督促檢查，搞好評比。局屬各單位于3月底以前制定出本單位的創建文明科室所活動的活動規劃(并報局文明辦)，進一步健全各種制度，落實保障措施，半年小結，年終總結。局

文明辦半年檢查一次，年終全面考核。

5、按省水利廳黨組《四川省水利廳直屬單位領導班子開展“四好“活動考核評比辦法》（試行）的要求，深入開展處、科級班子“四好”活動，局領導班子要在“學習創新、民主團結、勤政為民、清正廉潔”四方面做到“四好”，力爭創建成為“成效顯著”的領導班子。

6、做好資料整理工作。按照要求,各單位要及時把形成的文字資料交到局文明辦，做好資料整理工作。

二、加強思想建設，提高職工思想道德素質

1、加強黨委中心組的學習，按黨委中心組學習計劃的要求，中心組理論學習保證達12天以上，處級干部每人每年至少寫一篇對工作有指導作用的文章或調研報告，上一次黨課。以黨委中心組的學習帶動中層干部的學習，進而帶動全局職工的學習，各黨支部要以黨委中心組的學習計劃為參考，制定學習計劃，堅持政治學習制度，完成各項政治

學習任務。

2、加強黨的建設和思想政治工作。實施黨員先鋒工程，改進組織生活的形式，提高組織生活的質量，實施黨支部建設目標管理和黨員隊伍建設目標管理，努力發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，開展創先爭優活動，樹立和表彰先進典型，關心職工疾苦，力所能及的解決他們的困難和問題。

3、堅持抓好職工的政治理論學習，深入開展創建學習型單位活動，深入學習宣傳貫徹十六大精神，對職工開展形勢任務教育，愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和“四職”、“四德”教育和愛局如家教育，進一步樹立為人民服務的思想，提高職工的思想道德素質。

4、加強細胞建設，夯實基礎。(1)繼續深入開展創建先進黨支部，文明集體，五好文明家庭，文明職工，文明庭院活動，文明庭院、五好文明家庭活動的開展及評選由局工會負責，職工個人要制定做文明職工規劃，職工參與創建活動

面要達100，先進黨支部、文明集體、文明職工的評選，由局黨委組織開展；(2)繼續與威遠縣嚴陵鎮派出所開展警民共建安全文明示范單位活動；(3)繼續與高石鎮石牛村開展“三戶一村”文明示范共建活動；(4)豐富長葫文明市民學校的教學內容，加強對職工的培訓。

三、加強科教文化建設，提高職工科學文化素質

1、堅持抓好對職工教育和培訓，根據局職工教育培訓計劃的安排，開展各種類型的崗位培訓，提高職工的科學文化素質。2006年計劃開展財務、工程管理、工資及養老保險、公文寫作、安全生產、“五五”普法等各類培訓，共計40余期200多人次。

2、深入開展創建學習型單位的活動，開展群眾性讀書活動，每年向職工推薦二本以上好書，五篇以上好文章，組織職工學習科技、經濟和法律知識，組織開展安全生產演講比賽。

3、加強機關、三所職工俱樂部，職工

讀書室、黨員活動室、老年活動室管理，增添硬件設施，充分發揮其作用，豐富職工的文化生活。

4、各分工會每月至少要組織一次工會活動、豐富職工的文化生活。元旦、五

一、國慶節、春節由局工會統一組織全局性的活動。

5、組織召開局水利學會、政研學組年會。

6、辦好內部綜合簡報《長葫之聲》和各類黑板報，及時、快捷反映全局各個時期的工作動態及在精神文明建設中的經驗。組織、教育、激勵全局職工為兩個文明建設，為灌區經濟發展貢獻力量。

四、深化長葫水利改革，發展長葫水利經濟

1、繼續抓好水價調整和改革，水費征收，力爭實現水利

創建省級最佳文明單位工作的規劃

第四篇：小學創建市級最佳文明單位工作總結

小學創建市級最佳文明單位工作總結

我校是鄉鎮中心小學，位于XX城區的東部，辦學水平居全市同類學校的前列。現有教職工79人，其中，黨員24人，本科以上學歷31人，大專學歷43人，在校學生1186人，26個教學班。

本，我們在市委、市政府和教育局的領導下，狠抓文明單位的創建，促進我校文明建設再上新臺階。我們的創建工作以建設品牌學校為目標，繼續堅持走文化鑄校、人才強校、依法治校、科研興校、質量立校之路，積極建樹新生命教育文化特色，大力加強師資隊伍建設，不斷優化學校管理，進一步求真務實，開拓創新。現將我校的創建情況匯報如下：

一、加強組織領導，形成創建龍頭

．成立創建班子，落實目標任務

我校把創建文明單位納入學校重要的工作議程，堅持以人為本，重在建設的原則，成立了以黨支部書記、校長為組長，副校長為副組長，其他行政為成員的文明單位創建領導小組。領導小組的每位成員均負責一個或幾個年級組的管理、指導、協調工作，并將各組的目標任務分解下去，同時，各位領導小組成員又具體負責創建工作的幾項具體事務，使創建工作目標到位、責任到人。

2．廣泛宣傳發動，形成創建氛圍

我校把創建市級最佳文明單位列入規劃以來，利用教職工大會、教研組長會、班主任工作會、行政會、黨員大會以及學生大會，廣泛宣傳創建的目的、意義和創建工作的具體內容，使全校黨員、干部、師生明確創建的目標，努力的方向，形成創建共識和氛圍，為創建工作奠定了思想基礎。

二、營造良好環境，形成創建氛圍

.我們加強了教職工俱樂部、活動室、黨員活動室、專欄、板報、櫥窗、紅領巾廣播站等宣傳文化陣地建設，利用各大節日，開展慶?；顒?，利用雙休日及寒暑假經常組織教師開展健康有益的文娛體育活動，形成健康文明、生機勃勃的校園文化。配合生態鄉鎮的創建，在學生中，開展了向不良習慣告別的活動，形成了班級管理總導護天天巡查通報制度，使學校的常規管理向著精細化邁進。

2.我們加強文明團隊和個人的評比，制定和下發了文明班級、文明教研組、文明師德標兵的評選條件、評選辦法，堅持推薦和校評相結合，對評出的文明先進集體和個人授牌、表彰，并予以獎勵。同時，在晉升職稱、評優等方面予以優先考慮，在教職工中形成做文明人、講文明話、辦文明事的良好風氣。

三、強化班子建設，形成創建動力

．加強交流，有效行政

我校把行政隊伍的建設放在創建文明單位的首位，堅持每月召開一次行政例會，會議先由各行政根據月工作情況分別進行講述和評析，反饋工作信息，總結交流工作經驗，查找工作漏洞，然后交流自己的學習（特別是閱讀）的情況。月工作例會制度確實提高了班子的整體素質和行政水平，增強班子的凝聚力、戰斗力。

2．注重學習，提高水平

“讀書改變命運，讀書豐富人生?！币恢币詠?，我校無限相信書籍的力量，用堅定的信念、全部的智慧和持續的行動引領師生閱讀經典、感受文化、提升品位。在教師層面，學校先后建立了“火車頭學習組”“未來教育家俱樂部”“青年教師發展促進會”等讀書組織，定期開展“共讀一本書”“撰寫教育隨筆”“上傳博客日志”“開展專題沙龍”等活動。XX年1月份，學校還創立了“行政讀書會”制度，中心小學的行政組成員每天利用10-20分鐘時間，進行共同學習。

3．發揚民主，開拓進取

對教職工關心的熱點、難點問題，如評職、評先、評優、績效工資發放等都實行陽光操作，透明度高，群眾信服。學校有重大決策都提交行政會、教代會討論、研究，杜絕個人說了算、官僚主義。班子成員也善于深入到教職工中間去調查研究，深入了解，為學校的決策提供科學依據，實行校務公開，避免教師的無端猜疑。

四、狠抓隊伍建設，形成創建合力

學校的發展有賴于教師群體素質的提升，所以我校高度重視校本的團隊研修，突出重點，拓展方式。

一是課題帶動。我校現有省市級各級課題5項，我校要求每一個科任教師都要參與到課題研究之中，大家根據自己教學中存在的問題，確定了研究小課題，平時圍繞課題選擇學習和研究的材料，自主開展學習和研究活動，經常撰寫研究心得。

二是骨干引領。學校充分發揮骨干教師在教育教學和教育科研中的領軍作用，給他們壓擔子，明確責任和義務。要求各級骨干教師每年作一次專題講座。兩次校級教學示范，并帶徒傳藝。平時徒弟經常聽取師傅的課，師徒經常交流。徒弟執教校、鎮及以上各級公開課、承擔各類中心工作，師傅和學校學科中心組成員都要負責全過程指導。骨干教師通過在實踐中學習，在學習中提高，個體價值不斷顯現，職業品味不斷提升。

三是團隊學習。校內的火車頭學習組、未來教育家俱樂部、青年教師發展促進會這三個學習共同體定期開展讀書活動，主要閱讀《給教師的建議》和《第56號教室》，組織了4場讀書沙龍，交流學習體會。積極撰寫讀書或工作隨筆，每人每月至少撰寫3篇主題明確、不少于1000字的隨筆，上傳至博客。借助博客平臺，相互之間開展網絡研討。

五、發揮群團作用，形成創建平臺

學校工會認真履行了“維護、參與、建設、教育”四大職能，做好教職工的思想政治工作，維護職工合法權益，參與學校的管理，開展了勞動競賽和創市級模范職工之家活動。

我校少先隊組織健全，活動豐富，以“每月一事”為主要平臺，扎實推進文明創建工程。九月，我們組織校園讀書節活動；十月，學生在“感恩”主題教育月中養成了尊重他人的習慣；十一月的“口才”主題教育月，通過開展繞口令、學做節目主持人、演講比賽、辯論賽等活動，養成了自信的習慣。三月學生在“學雷鋒”公益活動中，觀看了雷鋒的電影，布置主題板報，參加了“托老院獻愛心”活動，孩子們奉獻了愛心，收獲了良好的公益習慣。四月，我們開展了“我們愛閱讀”活動。五月，全校師生一起在藝術的海洋中徜徉。六月，少先隊開展了“學會勞動，創造美麗”的活動。

根據學生身邊的大事，少先隊組織了“世博”主題活動。五六年級圍繞主題，各班級開展了活動多樣的主題隊會，有展示世博會有關小知識的；有以小品的形式展現班級里存在的不良習慣，請同學指出，并提出文明行動倡議的；有寫給爸爸媽媽“心愿卡”，希望全家共同參與“改陋習、迎世博”的……另外，在主題閱讀、主題隊會的基礎上，還開展了現場知識競賽，這一系列的活動不僅使學生深入了解了世博會的主題、會標、會徽、吉祥物和歷屆世博會參加的情況。同時也教育了學生要從身邊的小事做起，學禮儀，講文明，學知識，練本領，樹立文明形象，學做文明小使者，健康成長迎世博。

六、質量穩步提高，形成創建實力

在創建工作中，我們群策群力，教育教學的質量得到了穩步的提升，形成了創建的實力。具體羅列如下：

（一）學校的綜合性成績

．中心小學被評為XX市教育系統先進集體

2．中心小學榮獲XX市小學教育質量綜合考核一等獎。

3．中心小學黨支部被評為三廠鎮先進黨支部。

4．中心小學被評為XX市“巾幗文明崗”。

5．中心小學在XX市和諧校園創建活動中，被評為先進集體。

6．第四屆全國中小學優秀校報評選活動中，我校《廠小之聲》，榮獲最佳校報一等獎。

7．承辦了海門市新公民教育行動暨品德“學程導航”專題研討會。

8．一年內，學校先后接待三批來自XX、XX的12名一把手校長掛職學習，標志著學校已經成為海門教育對外交流的一個窗口。

9．承辦了XX市小學語文“活力課堂”構建第三次專題研討會。

0.承辦了XX新教育閱讀節啟動儀式。

1.海門電視臺教育頻道“教育在線”欄目以“打造書香校園，奠基幸福人生”為主題，生動翔實地報道了我校近年來開展的師生讀書系列活動。

（二）教師的成績

.片賽課，語、數、英三個學科，我校在片內得了2個第一，1個第二，張XX、劉XX兩名老師參加市的比賽，張XX老師獲一等獎，劉XX老師獲二等獎。

2.薛XX、包XX兩名教師代表海門市參加南通市的優課評比，分別獲二、三等獎。

3.包XX、周XX、黃XX三位老師在市的學程導航課堂教學展示中，執教公開課。

4.湯校長、包XX、黃XX、張XX、仇XX五名教師進入新一屆XX市學科中心組，湯校長、包XX成為兼職教研員。

5.顧XX、龔XX在XX市XX杯優課評比中分別獲一、二等獎。

（三）學生的成績

．文藝會演：合唱、群舞兩個節目都榮獲了海門市的一等獎，得分列同類學校第一。

2．珠心算比賽

（1）XX市比賽：范XX、周XX、楊XX老師輔導的一、三、四年級組皆獲得XX市的團體第一，二年級為團體第二。

（2）南通市比賽：范XX、周XX老師輔導的一、三年級組皆獲得XX市的團體第一，楊XX老師輔導的四、五年級組獲得團體第二（競爭對手是六年級的學生）。

（3）江蘇省比賽：周蕾老師輔導的三年級組獲得XX省c組比賽的團體第一，戴XX、陸XX兩名同學分別奪得個人全能比賽的第一、第二名；楊XX老師輔導的四、五年級組獲得團體第二，五年級的姜XX同學獲得個人全能比賽的第二名。

3．XX市小學生英語口語大賽

5名參賽學生全部以全片名列前茅的成績參加市比賽，在市比賽中獲得2個一等獎，3個二等獎。

4．XX市小學生游泳比賽，中心小學沈XX老師輔導的代表隊獲得團體第三名。

5．XX市小學生運動會，中心小學張XX老師輔導的田徑隊獲得團體第六名。

6．XX市小學生乒乓球比賽，中心小學陳XX老師輔導的代表隊獲男子甲組、女子甲組兩個團體第六名。

7.海門市第五屆校園藝術節中，我校的精心編排的三個節目進行了展演，贏得與會評委和觀眾的一致贊譽。其中合唱《纜車》、獨舞《心飛揚》獲XX市鄉鎮組一等獎，群舞《荷塘蓮語》獲二等獎。

8.我校航模隊在XX年XX市中、小學生航模比賽中分別獲得“揚帆號”外觀模型、“東方號”自航模型、1：28車輛模型、F1賽車模型小學組團體第二名、第二名、第三名、第五名。

第五篇：﹡﹡小學文明單位創建規劃

﹡﹡小學創建文明單位規劃

（2008——2012年）

幾年來，我校按照《﹡﹡市文明單位創建管理條例》、《﹡﹡區文明單位管理條例》的要求，通過學習“三個代表”重要思想和《公民道德建設實施綱要》，結合教育的實際，以學校的文化內核來引導文明單位的創建，提升學校文化品位，走具有時代特征、學校特點的精神文明建設之路。通過抓精神文明建設，使學校各項工作得到了全面的提高。今年，我們將在原區文明單位的基礎上，進一步提高創建水平，我們將重點做好以下幾項工作：

一、深入學習貫徹“三個代表”重要思想，對創建工作要有新認識。經過一段時間的宣傳學習，我校廣大教職員工已經認識到“三個代表”的重要意義。但是隨著改革的不斷深入，要求不斷提高，我們要把學習“三個代表”重要思想與開展文明單位的創建工作結合起來，要組織黨員、教師深入學習“三個代表”重要思想，通過學習要加深認識創建文明單位是“三個代表”的具體體現，并且結合教育工作的實際，把創建工作具體落實融入到各自的工作實踐之中。作為黨政領導，更要把以法治校，以德立校作為規范、提升辦學水平的基本原則，真正做到通過辦好學校樹立黨和政府的形象，通過辦好學校為廣大社區居民提供良好的服務。

二、黨政齊心協力，創建工作要有新突破

學校要發展，黨政工齊心協力是關鍵。黨組織要在學校發揮好政治核心作用和戰斗堡壘作用，積極主動參與學校重大問題的決策。圍繞學校的中心工作開展多種形式的黨員教育活動，如“我身邊的好黨員”群眾評議活動，“牢記對黨的誓言”主題教育，做好“黨員五個一”活動，爭做關心群眾的模范，關心學校的模范，教學改革的模范和關心社區的模范，增強黨員的凝聚力，發揮好黨員的先鋒模范作用，團結引導廣大群眾共同關心參與精神文明的創建工作。

學校要根據文明單位新一輪的創建規劃，設計出學校新的目標和一系列策略。把創建文明單位作為學校的一項重要工作全面地狠抓宣傳和落實，使創建文明單位成為每一位教職員工的共同目標。使制定、實施創建規劃的過程成為凝聚人心，鼓舞斗志，不斷提高思想道德素質，促進校園文化建設的重要抓手。

工會要積極發揮主人翁精神，確保依法治校、以德立校的貫徹執行。在學校的一系列重大問題方面充分發揮教代會的作用，使民主辦學落到實處。通過學校

網站、宣傳窗等學校媒體及時發布各種政策與信息，弘揚身邊的好人好事，針對一些問題提出討論或批評，保證校務公開的真正落實。推進學習型工會、學習型班組、學習型團隊、學習型教師等活動的開展。通過學習提高爭創文明單位、文明組室、文明個人的水準。在原有的青年教師工作室的基礎上，組建青年教師讀書會，加緊青年教師隊伍的培養，發揮校本培訓的功能。

三、加強思想道德教育，樹立櫟木教師新形象

結合學習《公民道德建設實施綱要》，深化養成教育，加強基礎道德教育和行為規范訓練。各班級對照文明班級考核標準，找出各自的不文明現象，制訂新的爭創文明班級（中隊）計劃，由德育室進行考核。行政、衛生室，大隊部深入班級進行檢查并及時反饋，并將檢查結果與評優評選及班主任的考核、獎勵結合起來。

繼續將學校的文化底蘊與時代要求相融合，奠定新生代教師與學生的思想道德文化素質，挖掘、利用校史校友資源提煉具有自身特點的“愛國、愛校、愛家”的三愛教育，把學生的德育活動與教師德建設相整合。

繼續開展“講誠信、講奉獻、講質量，做受學生歡迎的好老師”的師德教育活動，提高教師整體素質，真正樹立“一切為了學生、為了一切學生、為學生一切”的責任意識教育，把“爭做全社會道德楷?！钡膸煹乱舐鋵嵲诮處煹慕逃龑嵺`之中。

積極發展學生社團，營造生動活潑的校園文化氛圍。規范辦好現有的學生社團，根據學生需要擴展新的項目，并組織學生文化展示活動。倡導文明健康的學習生活。認真舉辦教工藝術節，教工健身節，組織有益于教工身心健康的各種活動。

四、深化課堂教學改革，辦學質量有新提高

要樹立課堂教學不僅為學生升學服務，而且要為學生長遠發展服務的思想，進一步“在基礎型課程中引入研究性學習”，進行“開放式合作教學模式”的探索，運用研究性學習的理念、方法改變教師的教和學生的學。開放網絡教室擴大學生的學習的平臺和學習內容。開展學生潛能開發的研究。鼓勵學生多提問，老師多設問。關心各種類型學生的學習心理問題，把學生的心理健康教育、心理咨詢與教師的教學心理研究結合起來，提高課堂內與課堂外教學相互促進的效果。同時針對我校學生參差不齊的實際情況，夯實基礎，講求規范、分層導學，全面提

高教學質量，提升學校的社會信任度和知名度。

五、確立大教育觀念，服務社會作出新貢獻

繼續做好學校、家庭、社區三結合教育活動，以素質教育進家庭為抓手，取得家校聯手的成功經驗。通過家長學校、家長委員會、家長沙龍等組織形式，積極進行家校溝通，使學校教育與家庭教育產生積極互動的作用。我們將繼續組織好黨、團員教師為更多的困難學生服務，辦好義務放心班。

我校還在早上、晚上、雙休日為社區居民提供運動場地和電腦房等，為社區居民盡可能提供良好的學習環境。我們還派出部分骨干教師擔任社區的教育助理，保證社區學校成為居民們學有方向、學有所得、學有所樂的場所。我們將為服務社會盡學校最大的努力，作出新的貢獻。

我們相信在教育局領導的繼續關心支持下，我們定會在新的努力中邁上創建文明單位的新臺階。