第一篇:修飾詞排序
限定描繪大長高,形狀年齡和新老; 顏色國籍跟材料,作用類別往后靠;
其中,“限定詞”包括:冠詞、物主代詞、指示代詞、或數(shù)詞,它位于各類形容詞前。它本身分為三位,即:前、中、后。前位限定詞有all、half、both、分?jǐn)?shù)和倍數(shù);中位限定詞有冠詞、指示代詞、物主代詞等;后位限定詞有基數(shù)詞和序數(shù)詞,但序數(shù)詞位于基數(shù)詞前。如:both my hands、all half his income等。“描繪”性形容詞如:beautiful、bad、cold、great等。“大長高”表示大小、長短、高低等一些詞。表示“形狀”的詞如:round square等。“國籍”指一個(gè)國家或地區(qū)的詞。“材料”的詞如:wooden, woolen, stone,silk等。“作用類別”的詞如:medical, college,writing desk,police car等。
多個(gè)形容詞修飾名詞的順序
多個(gè)形容詞修飾名詞時(shí),其順序?yàn)椋?/p>
限定詞--數(shù)詞--描繪詞--(大小,長短,形狀,新舊,顏色)--出處--材料性質(zhì),類別--名詞
一般與被修飾形容詞關(guān)系密切的形容詞靠近名詞;如果幾個(gè)形容詞的重要性差不多,音節(jié)少的形容詞在前,音節(jié)多的方在后,在不能確定時(shí),可參照下表:
限定詞+數(shù)量詞(序數(shù)詞在前,基數(shù)詞在后)+性狀形容詞+大小、長短、高低等形體+
those + three + beautiful + large + square
新舊+顏色+國籍+材料+名詞
old + brown + wood + table
在英語句子里,幾個(gè)修飾語疊用的時(shí)候,有一定的排列秩序。修飾語在句子中的位置錯(cuò)了,或排列亂了,便有麻煩,甚至意思也會(huì)因此改變,有時(shí)連語氣也不通暢。
通常幾個(gè)修飾語在名詞之前出現(xiàn)時(shí),它們的秩序應(yīng)該這樣排列:
首先是限定詞(determiner),如“the, my, this”等。接著是所有格(possessive case),如“man's, children's, John's” 等。第三是序數(shù)(ordinal)如“first, next, last”等。第四是數(shù)目(number),如“many, several, ten”等。第五是性質(zhì)形容詞(adjective of quality),如“interesting, beautiful, gloomy” 等。第六是形狀,(size, shape, length)如“l(fā)ittle, round, long”等。第七是顏色(colour), 如“red, black, white”
等。第八是國家(nation),如“French, Indian, Singapore”等。第九是屬性名詞(即充當(dāng)修飾語的名詞,attributive noun),如“ history, oil, silk”等。
現(xiàn)在舉幾個(gè)例子給大家參考。
① For such an occasion, you need a red silk shirt.② John's office is equipped with some new white steel furniture.③ My friend's restaurant serves delicious red French wine.④ The lecturer's first long public speech was a real success.⑤ There are some comfortable round black chairs in the living room.⑥ The artist's first three expensive long blue Chinese oil paintings have been stolen.由此可見,英語的幾個(gè)修飾語,必須順序排列,以便同時(shí)修飾后頭的名詞。
有些人對(duì)上述修飾語的排列秩序沒有明確的概念,結(jié)果句子雖然合語法,但讀來不順口。例如⑦a和⑦b都合語法,但前者有問題,后者沒有:
⑦a My teacher is a Chinese story well-known writer.⑦b My teacher is a well-known Chinese story writer.不同詞類的修飾語如此,同詞類的修飾語也如此。例如我們常常習(xí)慣一連用幾個(gè)性質(zhì)形容詞來修飾同一個(gè)名詞。這個(gè)時(shí)候,每個(gè)形容詞便要重音讀出,每讀一個(gè)便要稍微停頓一下。書面語則用逗號(hào)表示。這些性質(zhì)形容詞之間沒有什么嚴(yán)格的秩序問題,不過習(xí)慣上,長的或音節(jié)多的形容詞,最好排在后頭,如:
⑧ This is a dull, difficult and badly-organised essay.⑨ Yesterday was a windy, stormy and impleasant day.此外,詞義較重要的修飾語,也較后才出現(xiàn),如:
⑩ That person's destiny is bad and tragic.11.I loathe people who are unfriendly, unhelpful and hypocritical.12.Good language teachers are able to make lessons easy, enjoyable and effective.
第二篇:房地產(chǎn)廣告常用修飾詞
霧靄繚繞
蔥郁植被的青色氣息
哪座房子可以和她相媲美? 臨風(fēng)把盞,悠悠某山 蒼翠欲滴 蓬萊仙閣 雕梁畫棟 怡然自得
怡情養(yǎng)性親自然 皓月當(dāng)空
CED中央生態(tài)區(qū),綠色根據(jù)地 砰然心動(dòng) 與喧囂絕緣
清、幽、靜、秀、靈,純生態(tài)的美令人砰然心動(dòng) 難能可貴
……天價(jià),望房興嘆
穿越歷史風(fēng)云,俯仰百年繁華,笑看春秋
坐一方原山,擁一方凈水,觀天下風(fēng)起云涌,風(fēng)生水起
壯年歲月,歷練、智能、事業(yè)和心靈登臨巔峰之際,拒絕中年危機(jī),走進(jìn)某某,…畝原生森林為你起舞,不再是觀眾,身臨其境地指點(diǎn)江山
……襯托心胸氣度,洗滌塵勞,重建心靈 原味人生,本該如此
山水涵養(yǎng)人生
意蘊(yùn)
心靈的凈土
收藏一座別墅,一座大氣尊貴、智能內(nèi)斂的建筑,不因歲月流逝而褪色的建筑,何等不同尋常?
稀有、尊崇、地位悉數(shù)典藏,榮耀自己也寵愛家人
開闊的不近是視野,還有胸懷,居所,清心靜心,經(jīng)過名利、財(cái)富的洗滌,生命中最珍貴的部分,將會(huì)在這里更加清晰,珍稀古樹,枝葉婆娑;波律動(dòng),洗練心境
置身私家尊邸,凌立于世界之顛 祥瑞貴地,宜住貴人
與生俱來的別墅氣質(zhì),物華天寶的富貴之地,未來房價(jià)沖破……指日可待
與自然為鄰 與人文為鄰 與健康為鄰
印滿歷史痕跡的九曲流觴 彌漫徽派人文堵的尊貴府邸 潮起潮落,云卷云舒
居住在風(fēng)景中
這塊天賦的優(yōu)質(zhì)土地,有四季更迭的風(fēng)華綠意 每天看曲流千般變化,每天肆意呼吸清新空氣 眺望某山美麗的峰頂,感受它尊貴的唯一
天賜不可復(fù)制,生活的空間至榮至耀
在某山之顛,以氣度和眼界丈量價(jià)值
心境,在乎山水之間
建筑的外表可以克隆,唯有建筑的環(huán)境,如同人的氣度,無法模仿
純粹徽派風(fēng)姿與某山山水相得益彰,純正中式庭院融入天地,鑄就無法復(fù)制的永恒真品
微閉雙眼,靜靜聆聽山林的曼妙。山似一副氣韻渾成的畫,潤澤的水汽
有山,領(lǐng)略自然與生命的和諧
山,靈氣凝聚,有容乃大,胸襟足顯壯闊 山,風(fēng)云際會(huì),登封造極,自當(dāng)豪情萬丈
天與地的壯闊,一一乃如胸宇。萬事了然于胸,決勝便會(huì)自有把握
只為高瞻遠(yuǎn)矚的智者,在叱咤風(fēng)云過后,承載一個(gè)歸真的家
遠(yuǎn)山的回音,是一種心智上的放逐
生活因山巒豪邁而豁達(dá),氣質(zhì)由山麓林靜而內(nèi)斂
水,如煙似紗般輕盈,蘊(yùn)含神秘莫測(cè)的力量,不沾風(fēng)塵,透徹,清秀、鮮活
幽居之美,靈源山水,堂前波光粼粼,窗外無限旖旎。生命因水韻而愉悅,生活因水韻而富足
與韻綠為鄰,無盡的鮮氧與闊達(dá)的心境。收攬?jiān)醋蕴鞜岬纳鷳B(tài)精華,獨(dú)享的私家花園,為你奉獻(xiàn)24小時(shí)一級(jí)空氣品質(zhì)
聽從心靈的呼喚,回歸本性的自然,內(nèi)斂而不失豐富,大度而不乏細(xì)膩
建筑與自然,建筑與居室,建筑與人文的和諧
住宅品質(zhì),歷史文化和人文主義精神都將附加在您的居所中,締造出空間和諧、藝術(shù)唯美的生活傳奇。
智慧投資,前瞻抉擇
財(cái)富金子塔尖的盛會(huì),巔峰聚首 開盤:傲世稀售,耀世開盤 高端臻品恭迎高端蒞臨
5+2,洗滌紅塵紛擾 難得養(yǎng)生圣地 回家,讓心靈度假
齊云山:天下無雙福地 經(jīng)典之后,續(xù)寫經(jīng)典
住宅價(jià)格,買別墅,買精裝公寓
出世。入世,從容
獨(dú)居物外,而了然塵世
出世,取捷道而從容不迫,……高速瞬間切入繁華
藏鋒入世,和諧人居,淡定中嘗悟千年儒道合一的哲居理想
閱盡繁華,獨(dú)享淡定天下
與自然、綠色、清風(fēng)為伴
縱橫馳騁,而今淡定豁達(dá)
于繁華后淬煉,正如歷經(jīng)洗練的心境,歸于平靜自然
以舒適實(shí)用為最高準(zhǔn)則的新中式住宅精品
如果你在某山擁有一棟別墅
純度假成為一種生活
最美麗的山的某山,最徽派的建筑是某某
史詩般的建筑,在中國最美的山水件優(yōu)雅綻放
山水間中式院落別墅,前所未有的領(lǐng)袖風(fēng)度
舍我其誰?誰與爭(zhēng)鋒?
在云端,心懷天地
山在腳下,人為巔峰
涵養(yǎng)一個(gè)階層,禮遇一種身份
限量發(fā)售,之外只能向往
豪門本色,源于自然
依山而建,充分與自然結(jié)合,無論是在餐廳,還是在廚房的觀景陽臺(tái)上,都可180°沐浴在蒼翠之中,尊享自然,不可復(fù)制
回歸本真,回歸致美,回歸致善
享盛世的繁華,更享遠(yuǎn)世的寧靜
王者氣度,對(duì)話某山
人文庭院,棲息身心的詩意原鄉(xiāng) 前庭后院,舒展達(dá)觀者得氣度胸襟
一座某山,千年榮耀
入主某山,一生僅此一次
傳世府邸,中式別墅之先河
真正的山水豪宅
國宅典范,身份標(biāo)簽
徽州風(fēng)水要義與徽文化精神內(nèi)涵
攬盡中國傳統(tǒng)人居文化的精髓,以徽派建筑承載5000年得山水人居的最高境界,成為世家望族的奢侈藏品
因稀有而向往
仰止某山,傲居某某
低密度
他人留戀的景區(qū),你的生活 多數(shù)人的風(fēng)景,少數(shù)人的家園
第三篇:2018年最全公文寫作常用修飾詞
1、常用排比:
新水平、新境界、新舉措、新發(fā)展、新突破、新成績、新成效、新方法、新成果、新形勢(shì)、新要求、新期待、新關(guān)系、新體制、新機(jī)制、新知識(shí)、新本領(lǐng)、新進(jìn)展、新實(shí)踐、新風(fēng)貌、新事物、新高度;
重要性,緊迫性,自覺性、主動(dòng)性、堅(jiān)定性、民族性、時(shí)代性、實(shí)踐性、針對(duì)性、全局性、前瞻性、戰(zhàn)略性、積極性、創(chuàng)造性、長期性、復(fù)雜性、艱巨性、可講性、鼓動(dòng)性、計(jì)劃性、敏銳性、有效性;
法制化、規(guī)范化、制度化、程序化、集約化、正常化、有序化、智能化、優(yōu)質(zhì)化、常態(tài)化、科學(xué)化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化、系統(tǒng)性、時(shí)效性;
熱心、耐心、誠心、決心、紅心、真心、公心、柔心、鐵心、上心、用心、痛心、童心、好心、專心、壞心、愛心、良心、關(guān)心、核心、內(nèi)心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心;
政治意識(shí)、政權(quán)意識(shí)、大局意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法律意識(shí)、廉潔意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、上進(jìn)意識(shí)、管理意識(shí);
要健全民主制度,豐富民主形式,拓寬民主渠道,依法實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督
2、常用短語:
立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),自覺按規(guī)律辦事
抓住機(jī)遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn): 量力而行,盡力而為
有重點(diǎn),分步驟,全面推進(jìn),統(tǒng)籌兼顧,綜合治理,融入全過程,貫穿各方面,切實(shí)抓好,減輕,扎實(shí)推進(jìn),加快發(fā)展,持續(xù)增收,積極穩(wěn)妥,落實(shí),從嚴(yán)控制 嚴(yán)格執(zhí)行,堅(jiān)決制止,明確職責(zé),高舉旗幟,堅(jiān)定不移,牢牢把握,積極爭(zhēng)取,深入開展,注重強(qiáng)化,規(guī)范,改進(jìn),積極發(fā)展,努力建設(shè),依法實(shí)行,良性互動(dòng),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),率先發(fā)展,互惠互利,做深、做細(xì)、做實(shí)、全面分析,全面貫徹,持續(xù)推進(jìn),全面落實(shí)、實(shí)施,逐步扭轉(zhuǎn),基本形成,普遍增加,基本建立,更加完備(完善),明顯提高(好轉(zhuǎn)),進(jìn)一步形成,不斷加強(qiáng)(增效,深化),大幅提高,顯著改善(增強(qiáng)),日趨完善,比較充分。
4、常用名詞
關(guān)系,力度,速度,反映,訴求,形勢(shì),任務(wù),本質(zhì)屬性,重要保證,總體布局,戰(zhàn)略任務(wù),內(nèi)在要求,重要進(jìn)展,決策部署,結(jié)合點(diǎn),突出地位,最大限度,指導(dǎo)思想,科學(xué)性,協(xié)調(diào)性,體制機(jī)制,基本方略,理念意識(shí),基本路線,基本綱領(lǐng),秩序,基本經(jīng)驗(yàn),出發(fā)點(diǎn),落腳點(diǎn),要?jiǎng)?wù),核心,主體,積極因素,水平,方針,結(jié)構(gòu),增量,比重,規(guī)模,標(biāo)準(zhǔn),辦法,主體,作用,特色,差距,渠道,方式,主導(dǎo),紐帶,主體,載體,制度,需求,能力,負(fù)擔(dān),體系,重點(diǎn),資源,職能,傾向,秩序,途徑,活力,項(xiàng)目,工程,政策,項(xiàng)目,競(jìng)爭(zhēng)力,環(huán)境,素質(zhì),權(quán)利,利益,權(quán)威,氛圍,職能,作用,事權(quán),需要,能力,基礎(chǔ),比重,長效機(jī)制,舉措,要素,精神,根本,地位,成果,核心,精神,力量,紐帶,思想,理想,活力,信念,信心,風(fēng)尚,意識(shí),主旋律,正氣,熱點(diǎn),情緒,內(nèi)涵,管理,格局,準(zhǔn)則,網(wǎng)絡(luò),穩(wěn)定,安全,支撐,局面,環(huán)境,關(guān)鍵,保證,本領(lǐng),突出,位置,敏銳性,針對(duì)性,有效性,覆蓋面,特點(diǎn),規(guī)律,陣地,政策,措施,制度保障,水平,緊迫,任務(wù),合力。
5、其它:
以暢通安全為保障,全力指導(dǎo)機(jī)要保密工作。
以立此存照為借鑒,協(xié)調(diào)推進(jìn)檔案史志工作。
以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ),積極穩(wěn)妥做好信訪工作。
以服務(wù)機(jī)關(guān)為宗旨,全面保障后勤服務(wù)。
以整體推進(jìn)為出發(fā)點(diǎn),協(xié)調(diào)做好xx工作。
以周到服務(wù)為前提,xx工作迅速到位。
以提高服務(wù)水平為目標(biāo),開始推行xx。
一.求真務(wù)實(shí),積極推進(jìn)xx工作制度化
二.建立體系,積極推進(jìn)xx工作正常化。
三.規(guī)范辦文,積極推進(jìn)xx工作程序化。
四.各司其職,積極推進(jìn)xx工作有序化。
五.注重質(zhì)量,積極推進(jìn)xx服務(wù)規(guī)范化。
一、創(chuàng)思路,訂制度,不斷提高服務(wù)水平
二、抓業(yè)務(wù),重實(shí)效,開創(chuàng)工作新局面
(一)著眼全局,充分發(fā)揮參謀助手作用
(二)明確分工,充分搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作
三、重協(xié)調(diào),強(qiáng)進(jìn)度,信息化工作有新成果
四、抓學(xué)習(xí),重廉潔,自身素質(zhì)取得新提高
一、注重學(xué)習(xí),自身素質(zhì)取得新提高
二、圍繞中心,不斷開創(chuàng)工作新局面
1.著眼全局,做好輔政工作。
2.高效規(guī)范,做好文秘工作。
首先要樹立正確的群眾利益觀,堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為促進(jìn)社會(huì)和諧的出發(fā)點(diǎn),在全社會(huì)形成和諧社會(huì)人人共享的生動(dòng)局面。
其次,是要樹立正確的維護(hù)穩(wěn)定觀,堅(jiān)持把確保穩(wěn)定作為人民法院促進(jìn)社會(huì)和諧的生命線。
第三,是要樹立正確的糾紛解決觀,堅(jiān)持把調(diào)判結(jié)合作為有效化解不和諧因素、增加和諧因素的有效途徑。
第四,是要樹立正確的司法和諧觀,最大限度地實(shí)現(xiàn)法律效果與社會(huì)效果的高度統(tǒng)一。
機(jī)關(guān)公文常用詞匯集錦
動(dòng)詞一字部:
抓,搞,上,下,出,想,謀
形容詞一字部:
多,寬,高,大,好,快,省,新
形容詞二字部:
持續(xù),快速,協(xié)調(diào),健康,公平,公正,公開,透明,富強(qiáng),民主,文明,和諧,祥和,優(yōu)良,良好,合理,穩(wěn)定,平衡,均衡,穩(wěn)健,平穩(wěn),統(tǒng)一,現(xiàn)代
副詞一字部:
狠,早,細(xì),實(shí),好,很,較,再,更
副詞二字部:
加快,盡快,抓緊,盡早,整體,充分,繼續(xù),深入,自覺,主動(dòng),自主,密切,大力,全力,盡力,務(wù)必,務(wù)求,有效
副詞三字部:進(jìn)一步
化
規(guī)范改進(jìn) 積極發(fā)展 努力建設(shè) 依法實(shí)行 積極穩(wěn)妥 良性互動(dòng) 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) 率先發(fā)展 互惠互利 做深 做細(xì) 做實(shí) 不動(dòng)搖 不放棄 不改變 不妥協(xié)
常用動(dòng)詞
積累 推進(jìn)
推動(dòng)
健全
統(tǒng)領(lǐng) 協(xié)調(diào) 統(tǒng)籌 轉(zhuǎn)變 提高 推進(jìn) 實(shí)現(xiàn) 適應(yīng) 改革 創(chuàng)新 擴(kuò)大 加強(qiáng) 促進(jìn) 鞏固 保障 方向
取決于 完善 加快 振興 崛起 分工 扶持 改善 調(diào)整 優(yōu)化
解決 宣傳 教育 發(fā)揮 支持 帶動(dòng) 幫助 深化 規(guī)范 強(qiáng)化 統(tǒng)籌 指導(dǎo) 服務(wù) 健全 確保 維護(hù) 優(yōu)先 貫徹 實(shí)施 深化 保證 鼓勵(lì) 引導(dǎo) 堅(jiān)持 深化 強(qiáng)化 監(jiān)督管理 開展 規(guī)劃 整合 理順 推行 糾正
嚴(yán)格
滿足
推廣 遏制 整治 保護(hù) 健全 豐富 夯實(shí) 樹立 尊重 制約 適應(yīng) 發(fā)揚(yáng) 拓寬 拓展 規(guī)范
改進(jìn) 形成 逐步實(shí)現(xiàn) 調(diào)整 規(guī)范
堅(jiān)持,調(diào)節(jié) 取締 調(diào)控 指導(dǎo)
把握 弘揚(yáng) 借鑒 倡導(dǎo) 培育 打牢 武裝 凝聚 激發(fā) 說服 感召 尊重 包容 樹立 培育 發(fā)揚(yáng) 提倡 營造 促進(jìn) 唱響 主張 弘揚(yáng) 通達(dá) 引導(dǎo) 疏導(dǎo) 著眼 吸引 塑造 搞好 履行 傾斜 惠及 簡(jiǎn)化
銜接 調(diào)處 關(guān)切 匯集 分析 排查 協(xié)商 化解 動(dòng)員 聯(lián)動(dòng) 激發(fā) 增進(jìn) 汲取 檢驗(yàn) 保護(hù) 鼓勵(lì) 完善 寬容 增強(qiáng) 融洽 凝聚 匯集
筑牢 考驗(yàn) 進(jìn)取 凝聚 設(shè)置 吸納 造就
同義詞中選取幾組進(jìn)行辨析。
截止與截至
“截止”是指“到一定期限停止”,如“報(bào)名在昨天已經(jīng)截止”,“截至”是截止到某個(gè)時(shí)候,如“報(bào)名日期截至本月底止”。在“截至”中“截”的意思就是“截止”,而“至”則是“到”的意思,所以“截至”就是“截止到”的意思,例如“北京市申辦2000年夏季奧運(yùn)會(huì)得到了北京市人大代表和政協(xié)委員的大力支持。截至今天18時(shí),已有500多位人大代表和近300名政協(xié)委員在網(wǎng)上簽名支持北京申辦奧運(yùn)會(huì)”(《人民日?qǐng)?bào)》2000年2月18日),句中“截至”就不能用作“截止”。
布置與部署
“布置”是指“在一個(gè)地方安排和陳列各種東西或人以使這個(gè)地方適合某種需要”,也指“對(duì)一些活動(dòng)做出安排”;“部署”是指“安排、布置(人力、任務(wù))”。比較起來,“布置”適用的范圍要比“部署”寬泛一些。“部署”一般適用于較大規(guī)模的、比較正式的、帶有較濃厚的書面色彩的或者與軍事有關(guān)的場(chǎng)合,只能與人力、任務(wù)、工作等少數(shù)幾個(gè)詞語搭配,如“軍事部署、戰(zhàn)略部署、統(tǒng)一部署”等,如果我們把“布置房間”說成“部署房間”那就錯(cuò)了,如果把“部署”寫成“布署”那就是寫別字了。
其他與其它 “其他”是指“別的”,可以指人,也可以指事物,如“抓住主要矛盾,其他問題也就迎刃而解了”,“其他”用在單音節(jié)詞前要帶“的”,用在雙音節(jié)詞前一般不帶“的”;“其它”是從“其他”中分化出來的,僅用于事物。在公文寫作過程中,將“其他”與“其它”混用的現(xiàn)象比較普遍,有些是選用不當(dāng),有些則
6、要確保黨和國家的各項(xiàng)方針政策落到實(shí)處。
7、把….作為重要的目標(biāo)考核內(nèi)容;實(shí)行環(huán)保工作行政首長負(fù)責(zé)制,對(duì)本轄區(qū)內(nèi)發(fā)生重大環(huán)境污染問題實(shí)行一票否決制
8、要逐步建立起群眾參與、專家論證、政府決定的行政決策機(jī)制。
9、給省、政府寫報(bào)告,講意義的話不要。
10、領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、責(zé)任單位等,要根據(jù)責(zé)任大小、承擔(dān)任務(wù)輕重、考核成績得分多少、約定俗成等先后順序,不能隨意。市直單位,按照先市委、后市政府順序。
11、經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。
12、市政府責(zé)成市環(huán)保局。。
13、“我市”第一人稱少用,用“全市”
14、創(chuàng)新工作方式,扎實(shí)推進(jìn)。。工作
15、科學(xué)謀劃、精心準(zhǔn)備、著力開展。。
16、加強(qiáng)。。管理,建立起。。的常態(tài)化管理
17、各部門要相互協(xié)作,形成解決。。問題的合力
18、進(jìn)一步加強(qiáng)、加大、優(yōu)化。。
19、涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型,我們要以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),十萬黨員進(jìn)農(nóng)村為契機(jī)。。。
20、顯著提高、明顯改善、再創(chuàng)新的佳績、進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化、大力發(fā)展。。進(jìn)一步探索完善。。常態(tài)化管理機(jī)制
21、促進(jìn)、推動(dòng)。。上新臺(tái)階
(四)加大環(huán)境監(jiān)察力度,切實(shí)解決環(huán)境熱點(diǎn)問題
(五)保證群眾健康、保障環(huán)境質(zhì)量,各項(xiàng)專項(xiàng)整治行動(dòng)取得明顯成效
(六)加強(qiáng)環(huán)評(píng)審批,嚴(yán)格建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理
(七)認(rèn)真開展環(huán)境保護(hù)規(guī)劃,進(jìn)一步理清工作思路和重
(八)完成本屆政府環(huán)保目標(biāo)責(zé)任書的自查,城市環(huán)境綜合整治有新進(jìn)展。
(九)積極開展自然生態(tài)保護(hù)工作。
(十)環(huán)境監(jiān)測(cè)和環(huán)境科研穩(wěn)步發(fā)展。
(十一)環(huán)境宣傳活動(dòng)豐富多彩
(十二)環(huán)境信息中心建設(shè)加快
(十三)堅(jiān)持兩手抓,推進(jìn)精神文明建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。
二、存在的主要問題
三、2006年工作打算
2010年工作總結(jié)
一、各項(xiàng)工作全面實(shí)施,成效明顯
(一)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)圓滿完成。
(二)省政府及市政府20類重大建設(shè)項(xiàng)目和20項(xiàng)重要工作基本完成。
(三)“七彩云南昭通保護(hù)行動(dòng)”穩(wěn)步推進(jìn)。
(四)認(rèn)真實(shí)施陽光政府四項(xiàng)制度。
(五)切實(shí)加強(qiáng)節(jié)能減排,完成減排指標(biāo)任務(wù)。
金融危機(jī)等一系列嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和復(fù)雜考驗(yàn),在省委、省人民政府和市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,市人民政府堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊依靠全市各族人民,迎難而上抓機(jī)遇,埋頭苦干求實(shí)效,經(jīng)濟(jì)社會(huì)保持持續(xù)較快發(fā)展的良好態(tài)勢(shì),譜寫了昭通富民強(qiáng)市跨越發(fā)展的歷史新篇。
五年來,我們堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),砥礪奮進(jìn),銳意進(jìn)取,經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力躍上了新的臺(tái)階。下面是成績。
五年來,我們堅(jiān)持轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,把握關(guān)鍵,突出重點(diǎn),經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整邁出了新的步伐。
五年來,我們堅(jiān)持改善發(fā)展條件,搶抓機(jī)遇,攻堅(jiān)克難,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)實(shí)現(xiàn)了新的突破。
五年來,我們堅(jiān)持深化改革開放,解放思想,開拓創(chuàng)新,建設(shè)發(fā)展環(huán)境得到了新的改善。
五年來,我們堅(jiān)持以人為本理念,統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)推進(jìn),社會(huì)事業(yè)發(fā)展開創(chuàng)了新的局面。
五年來,我們堅(jiān)持解決民生問題,創(chuàng)造條件,積極作為,人民生活水平得到了新的提高。
五年來,我們堅(jiān)持提高施政水平,轉(zhuǎn)變職能,依法行政,民主法制建設(shè)取得了新的進(jìn)步。
各位代表!在“十一五”的收官之年,我們?nèi)媛鋵?shí)省人民政府昭通專題工作會(huì)議精神,直面困難不退縮,勇往直前不動(dòng)搖,真抓實(shí)干不懈怠,一心一意加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,取
“十一五”時(shí)期的五年,是全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快、社會(huì)進(jìn)步最大、民生改善最好、群眾得到實(shí)惠最多的五年。通過五年的艱苦努力,歷史悠久的昭通大地發(fā)生了深刻而又巨大的變化,勤勞智慧的昭通人民邁出了全面建設(shè)小康社會(huì)的堅(jiān)實(shí)步伐。這是省委、省人民政府和市委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是全市廣大干部群眾團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果。在此,我代表市人民政府,向全市各族人民致以崇高的敬意!向人大代表、政協(xié)委員,向民主黨派、工商聯(lián)、無黨派人士,向駐昭解放軍、武警官兵和各界朋友致以衷心的感謝!
在看到成績的同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,昭通屬于欠發(fā)達(dá)地區(qū)的現(xiàn)狀尚未根本改變,發(fā)展差距仍然十分明顯,發(fā)展中還面臨著不少困難和問題。主要表現(xiàn)為:經(jīng)濟(jì)總量偏小、人均水平較低,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和教育現(xiàn)代化進(jìn)程緩慢,發(fā)展不夠、發(fā)展不充分、發(fā)展質(zhì)量不高始終是昭通最主要的問題;基礎(chǔ)設(shè)施十分薄弱,交通網(wǎng)絡(luò)不完善、公路等級(jí)較低,農(nóng)業(yè)水利化程度不高、工程性缺水嚴(yán)重,城鎮(zhèn)化水平不高、輻射帶動(dòng)能力不強(qiáng),基礎(chǔ)設(shè)施的瓶頸制約相當(dāng)明顯;人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展存在諸多矛盾,節(jié)能減排任務(wù)艱巨,環(huán)境壓力增大,生態(tài)建設(shè)任務(wù)艱巨,可持續(xù)發(fā)展面臨嚴(yán)峻考驗(yàn);社會(huì)事業(yè)發(fā)展不夠充分,影響和諧穩(wěn)定的因素依然不少,改善民生任重道遠(yuǎn);政府自身建設(shè)存在差距,服務(wù)發(fā)展的能力和水平有待進(jìn)一步提高,作風(fēng)需
扭轉(zhuǎn) 基本形成 普遍增加 基本建立 更加完備(完善)明顯提高(好轉(zhuǎn))進(jìn)一步形成不斷加強(qiáng)(增效,深化)大幅提高
顯著改善(增強(qiáng))日趨完善
比較充分 常用短語
立足當(dāng)前 著眼長遠(yuǎn) 自覺按規(guī)律辦事
抓住機(jī)遇
應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)
量力而行 盡力而為
有重點(diǎn) 分步驟 全面推進(jìn) 統(tǒng)籌兼顧
綜合治理
融入全過程、貫穿各方面
切實(shí)抓好/減輕
扎實(shí)推進(jìn)
加快發(fā)展 持續(xù)增收 積極穩(wěn)妥落實(shí) 從嚴(yán)控制
嚴(yán)格執(zhí)行 堅(jiān)決制止
明確職責(zé)
高舉旗幟 堅(jiān)定不移 牢牢把握 積極爭(zhēng)取 深入開展
注重強(qiáng)化
規(guī)范改進(jìn) 積極發(fā)展 努力建設(shè) 依法實(shí)行 積極穩(wěn)妥 良性互動(dòng) 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) 率先發(fā)展 互惠互利 做深 做細(xì) 做實(shí) 不動(dòng)搖 不放棄 不改變 不妥協(xié) 常用動(dòng)詞
積累 推進(jìn)
推動(dòng)
健全
統(tǒng)領(lǐng) 協(xié)調(diào) 統(tǒng)籌 轉(zhuǎn)變 提高 推進(jìn) 實(shí)現(xiàn) 適應(yīng) 改革 創(chuàng)新 擴(kuò)大 加強(qiáng) 促進(jìn) 鞏固 保障 方向
取決于 完善 加快 振興 崛起 分工 扶持 改善 調(diào)整 優(yōu)化
解決 宣傳 教育 發(fā)揮 支持 帶動(dòng) 幫助 深化 規(guī)范 強(qiáng)化 統(tǒng)籌 指導(dǎo) 服務(wù) 健全 確保 維護(hù) 優(yōu)先 貫徹 實(shí)施 深化 保證 鼓勵(lì) 引導(dǎo) 堅(jiān)持 深化 強(qiáng)化 監(jiān)督管理 開展
措 要素 精神
根本 地位 成果 核心 精神 力量 紐帶
思想 理想
活力 信念 信心
風(fēng)尚 意識(shí) 主旋律 正氣 熱點(diǎn) 情緒
內(nèi)涵
管理格局
準(zhǔn)則 網(wǎng)絡(luò) 穩(wěn)定 安全 支撐 局面 環(huán)境 關(guān)鍵 保證 本領(lǐng) 突出位置 敏銳性 針對(duì)性
有效性
覆蓋面 特點(diǎn) 規(guī)律 陣地
政策措施 制度保障 水平緊迫任務(wù) 合力
法制化 規(guī)范化
制度化 程序化
公文常用詞匯
稱謂:我、本、該;你、您、貴;大家
時(shí)間:不日,不時(shí),即日,即刻,當(dāng)即,一度,幾度,如期,限期,屆時(shí),定于,茲,行將,旋即,在即,如期,擬于,逾期,曾,前迄,自,嗣后,俟,徑行,先期,迅即
發(fā)端:為了,根據(jù),按照,遵照,頃據(jù),頃奉,接,前接,近接,聞,近聞,悉,茲有,茲因,茲派,茲聘,茲定于,電悉,謹(jǐn)悉,欣聞,欣悉
收束:函告,函復(fù),函達(dá),盼復(fù),盼示,見復(fù),此令,此復(fù),此致,此據(jù),謹(jǐn)此,謹(jǐn)呈,謹(jǐn)賀,謹(jǐn)啟,謹(jǐn)上,為要,為盼,為荷,為宜,請(qǐng)批復(fù),請(qǐng)批示,請(qǐng)核示,請(qǐng)予審批
期請(qǐng):期,以期,望,尚望,希,盼,切盼,請(qǐng),務(wù)請(qǐng),呈請(qǐng),報(bào)請(qǐng),提請(qǐng),懇請(qǐng),敬請(qǐng),敬希擬請(qǐng),煩請(qǐng),切望,敬祈,尚祈
判斷:系,確系,顯系,果系,純系,均系,屬 經(jīng)辦:經(jīng),已經(jīng),業(yè)經(jīng),茲經(jīng),現(xiàn)經(jīng),一經(jīng),擬經(jīng),一俟,業(yè)于,業(yè)已,查,經(jīng)查,復(fù)查,查詢,擬,擬請(qǐng),擬定,9 營造,開展,發(fā)揮,發(fā)揚(yáng),創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變,發(fā)展,統(tǒng)一,提高,提升,保持,優(yōu)化,召開,舉行,貫徹,執(zhí)行,樹立,引導(dǎo),規(guī)范,整頓,服務(wù),協(xié)調(diào),溝通,配合,合作,支持,加大,開拓,拓展,鞏固,保障,保證,形成,指導(dǎo)
名詞:體系,機(jī)制,體制,系統(tǒng),規(guī)劃,戰(zhàn)略,方針,政策,措施,要點(diǎn),重點(diǎn),焦點(diǎn),難點(diǎn),熱點(diǎn),亮點(diǎn),矛盾,問題,建設(shè),思想,認(rèn)識(shí),作風(fēng),整治,環(huán)境,秩序,作用,地方,基層,傳統(tǒng),運(yùn)行,監(jiān)測(cè),監(jiān)控,調(diào)控,監(jiān)督,工程,計(jì)劃,行動(dòng),創(chuàng)新,增長,方式,模式,轉(zhuǎn)變,質(zhì)量,水平,效益,會(huì)議,文件,精神,意識(shí),服務(wù),協(xié)調(diào),溝通,力度,領(lǐng)域,空間,成績,成就,進(jìn)展,實(shí)效,基礎(chǔ),前提,關(guān)鍵,保障,動(dòng)力,條件,環(huán)節(jié),方法,思路,設(shè)想,途徑,道路,主意,辦法,力氣,功夫,臺(tái)階,形勢(shì),情況,意見,建議,網(wǎng)絡(luò),指導(dǎo),指南,目錄,方案
形容詞一字部:多,寬,高,大,好,快,省,新
形容詞二字部:持續(xù),快速,協(xié)調(diào),健康,公平,公正,公開,透明,富強(qiáng),民主,文明,和諧,祥和,優(yōu)良,良好,合理,穩(wěn)定,平衡,均衡,穩(wěn)健,平穩(wěn),統(tǒng)一,現(xiàn)代
副詞一字部:狠,早,細(xì),實(shí),好,很,較,再,更
副詞二字部:加快,盡快,抓緊,盡早,整體,充分,繼續(xù),深入,自覺,主動(dòng),自主,密切,大力,全力,盡力,務(wù)必,務(wù)求,有效
副詞三字部:進(jìn)一步
5:探索者仍是寥寥,個(gè)中緣由,良莠不齊,運(yùn)作手段、職業(yè)積累;
6:初步概念、框架性的東西、完善…….模式(體系)、指摘……、演繹
7:為民、開拓、務(wù)實(shí)、清廉;
8:弘揚(yáng)……精神、深入基層、貼近群眾 9:常富民之道,常慮安民之策; 10:心系群眾魚得水,背離群眾樹斷根; 11:權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀;
12:加大宣傳力度、提高監(jiān)管效率、發(fā)揮相關(guān)組織作用、多管齊下;
13:既與外部環(huán)境掣肘(掣肘原意指拉著胳膊,比喻有人從旁牽制,工作受干擾:暗中掣肘|受到掣肘,工作難開展。)也在很大程度上收到了……的牽制; 14:涵蓋了目前國內(nèi)體育市場(chǎng)的空間; 15:從幕后走到前臺(tái),為更多的人所熟悉;
16:不是享受勝利的歡樂,而是對(duì)失敗過程痛苦見證,卻依然……
17:是照單全收還是嚴(yán)格取舍;
18:關(guān)注民生、把握民意、體恤民情、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、做好工作、3 大型公文的詞匯短語 常用短語
全面分析 全面貫徹
持續(xù)推進(jìn) 全面落實(shí)/實(shí)施
逐步扭轉(zhuǎn) 基本形成 普遍增加 基本建立 更加完備(完善)明顯提高(好轉(zhuǎn))進(jìn)一步形成不斷加強(qiáng)(增效,深化)大幅提高
顯著改善(增強(qiáng))日趨完善
比較充分 立足當(dāng)前 著眼長遠(yuǎn) 自覺按規(guī)律辦事 抓住機(jī)遇
應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn) 量力而行 盡力而為
有重點(diǎn) 分步驟 全面推進(jìn) 統(tǒng)籌兼顧
綜合治理
融入全過程、貫穿各方面
切實(shí)抓好/減輕
扎實(shí)推進(jìn) 加快發(fā)展 持續(xù)增收 積極穩(wěn)妥落實(shí) 從嚴(yán)控制
嚴(yán)格執(zhí)行 堅(jiān)決制止明確職責(zé)
高舉旗幟 堅(jiān)定不移 牢牢把握 積極爭(zhēng)取 深入開展
注重強(qiáng)化
規(guī)范改進(jìn) 積極發(fā)展 努力建設(shè) 依法實(shí)行 積極穩(wěn)妥 良性互動(dòng) 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) 率先發(fā)展 互惠互利 做深 做細(xì) 做實(shí) 不動(dòng)搖 不放棄 不改變 不妥協(xié)
常用動(dòng)詞
積累 推進(jìn)
推動(dòng)
健全
統(tǒng)領(lǐng) 協(xié)調(diào) 統(tǒng)籌 轉(zhuǎn)變 提高 推進(jìn) 實(shí)現(xiàn) 適應(yīng) 改革 創(chuàng)新 擴(kuò)大 加強(qiáng) 促進(jìn) 鞏
經(jīng)驗(yàn) 出發(fā)點(diǎn) 落腳點(diǎn) 要?jiǎng)?wù) 核心 主體
積極因素
水平
方針 結(jié)構(gòu) 力度 增量 比重
規(guī)模 標(biāo)準(zhǔn) 辦法 主體作用 特色 差距 渠道 方式
主導(dǎo) 紐帶 主體
載體 制度 需求
能力 負(fù)擔(dān) 體系 重點(diǎn)
資源 職能 傾向 秩序 途徑 活力 項(xiàng)目 工程
政策 項(xiàng)目 競(jìng)爭(zhēng)力
環(huán)境 素質(zhì) 權(quán)利 利益 權(quán)威 氛圍
職能作用 事權(quán) 需要 規(guī)模 能力
基礎(chǔ) 比重 長效機(jī)制 舉措 要素 精神
根本 地位 成果 核心 精神 力量 紐帶
思想 理想
活力 信念 信心
風(fēng)尚 意識(shí) 主旋律 正氣 熱點(diǎn) 情緒
內(nèi)涵 公文常用詞匯
稱謂:我、本、該;你、您、貴;大家
時(shí)間:不日,不時(shí),即日,即刻,當(dāng)即,一度,幾度,如期,限期,屆時(shí),定于,茲,行將,旋即,在即,如期,擬于,逾期,曾,前迄,自,嗣后,俟,徑行,先期,迅即
發(fā)端:為了,根據(jù),按照,遵照,頃據(jù),頃奉,接,前接,近接,聞,近聞,悉,茲有,茲因,茲派,茲聘,茲定于,電悉,謹(jǐn)悉,欣聞,欣悉
表態(tài):同意,可行,準(zhǔn)予,應(yīng)予,不予,不當(dāng),不妥,不宜,酌辦,務(wù)求,務(wù)期,務(wù)須,均須,均應(yīng),切勿,切切,不可,不得,毋庸
強(qiáng)調(diào):特,要,應(yīng),須,需,須即,需經(jīng),無應(yīng),應(yīng)將,應(yīng)予,嚴(yán)禁,嚴(yán)加,一概,一律,一并,務(wù)求,切忌,責(zé)成,責(zé)令,亟,亟待
綜合:縱觀,鑒于,基于,據(jù)此,為此,故此,總之,有鑒于此,綜上,綜上所述
領(lǐng)導(dǎo)講話稿標(biāo)題與結(jié)構(gòu)的常見處理方法
標(biāo)題是講話稿不可缺少的組成部分。好的標(biāo)題,是講話稿的點(diǎn)睛之筆,與會(huì)者一看(聽),就或能知其要領(lǐng),或能受到深刻的啟發(fā)、激勵(lì)、教育和感染,引起強(qiáng)烈的興趣。這里討論的標(biāo)題,既包括講話稿的總標(biāo)題,也包括講話稿正文中每一部分、每一段落的大小標(biāo)題。當(dāng)然,在領(lǐng)導(dǎo)的即席講話中,通常情況下是沒有總標(biāo)題的,但只要留心傾聽,正文中的大小標(biāo)題還是聽得出來的。
講話稿的總標(biāo)題,常見有三種寫法:一種是體現(xiàn)講話場(chǎng)合及講話內(nèi)容的敘事性標(biāo)題。主要用于小型會(huì)議、一般性工
用高度概括性的語言來進(jìn)行高屋建瓴、簡(jiǎn)明扼要的闡述,使這種簡(jiǎn)短有力的文風(fēng)體現(xiàn)得更淋漓盡致。二是用帶觀點(diǎn)的祈使句作為各部分的標(biāo)題。這是最常見的寫法。句子有長有短,短的如江澤民同志在全國再就業(yè)工作會(huì)議上的講話,三個(gè)標(biāo)題是:(一)充分認(rèn)識(shí)就業(yè)再就業(yè)工作的極端重要性;(二)集中力量做好下崗失業(yè)人員再就業(yè)工作;(三)全面做好擴(kuò)大就業(yè)的各項(xiàng)工作。長的如楊泰波副省長在全省發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織工作電視電話會(huì)議上的講話,三個(gè)標(biāo)題是:(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織的緊迫感;(二)正確分析形勢(shì),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織的主動(dòng)性;(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極扶持,進(jìn)一步推動(dòng)我省農(nóng)民專業(yè)合作的發(fā)展。這種寫法便于在各部分中裝進(jìn)較多的內(nèi)容,充分展開來講,適用于主體講話。三是用不帶觀點(diǎn)的短語作標(biāo)題。如溫家寶總理2005年12月在中央農(nóng)村工作會(huì)議上的講話,六個(gè)標(biāo)題依次是:
(一)關(guān)于農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)問題;
(二)關(guān)于農(nóng)村綜合改革問題;
(三)關(guān)于糧食問題;
(四)關(guān)于土地問題;
(五)關(guān)于農(nóng)民工問題;
(六)關(guān)于農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展問題。又如周伯華2003年在全省一季度經(jīng)濟(jì)形勢(shì)通報(bào)會(huì)上的講話,三個(gè)標(biāo)題是:
(一)一季度全省經(jīng)濟(jì)形勢(shì);
(二)各市(州)指標(biāo)完成情況;
(三)下階段工作意見。前面介紹的三種標(biāo)題法都帶有序號(hào)“一、二、三、四”,標(biāo)識(shí)很明顯。下面介紹一種不帶序號(hào)的寫法。即標(biāo)題置于文中,以設(shè)字體和空格提行來體現(xiàn)。如楊正午200
4-41 用了“工業(yè)超計(jì)劃、投資挑重?fù)?dān)、農(nóng)業(yè)抓增收、三產(chǎn)促恢復(fù)、財(cái)稅保增長”作小標(biāo)題,令人耳目一新,印象深刻。三是用一個(gè)詞或詞組概括段落大意再作解釋的方法作小標(biāo)題。如原懷化市市長陳志強(qiáng)2003年縣(市、區(qū))和市直單位負(fù)責(zé)人講話,在談到如何發(fā)展城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)時(shí),概括了16個(gè)字并加以解釋:所謂夯實(shí)基礎(chǔ),就是要什么什么;所謂突出產(chǎn)業(yè),就是要什么什么;所謂民營主導(dǎo),就是要什么什么;所謂搞活經(jīng)營,就是要什么什么。與會(huì)者反應(yīng)比較好。四是用與上下文自然承接而又能準(zhǔn)確概括該段大意的句子作標(biāo)題。可設(shè)字體以示體現(xiàn),也可不設(shè)字體。如原市長陳志強(qiáng)2004年所作的《政府工作報(bào)告》,在談到對(duì)外開放時(shí),用了三個(gè)“把”字句——把對(duì)外開放作為長期堅(jiān)持的基本戰(zhàn)略、把發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)擺到更加突出的位置、把優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境作為加快發(fā)展的重要舉措,作為各段小標(biāo)題,看似漫不經(jīng)心,實(shí)則刻意為之。此法比較巧妙,但不易掌握。
上面總結(jié)的是一些常見的標(biāo)題弄法。實(shí)踐中要靈活運(yùn)用。比如即席講話,要多用觀點(diǎn)性標(biāo)題,且語句要簡(jiǎn)短,以便聽者理解和記憶。在同一篇講話中,制作標(biāo)題的方法也要穿插使用,以免雷同,形式呆板。人的智慧是無窮的。只要你用心琢磨,相信還會(huì)創(chuàng)造出一些更有新意的方法來。
(二)結(jié)構(gòu),指領(lǐng)導(dǎo)講話稿的組織形式和內(nèi)部構(gòu)造,亦即通常所說的布局謀篇。安排結(jié)構(gòu),重點(diǎn)要解決正文主體框架、層
的結(jié)尾具有畫龍點(diǎn)晴的功能,可以讓聽眾余興未盡,回味無窮,鼓舞斗志,振奮精神。同開頭一樣,它可以是一個(gè)句子,也可以是一個(gè)自然段,還可以是幾段。常見的結(jié)尾方法有七種:一是總結(jié)法,即在講話結(jié)束時(shí)簡(jiǎn)要地對(duì)前面講過的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),進(jìn)一步概括主題,加深聽眾印象。如列寧1921年在全俄運(yùn)輸工人代表大會(huì)上的講話之結(jié)尾:“對(duì)于你們這些鐵路和水運(yùn)員工的代表們來說,結(jié)論只有一個(gè),而且也只應(yīng)有一個(gè),這就是百倍加強(qiáng)無產(chǎn)階級(jí)的團(tuán)結(jié)和無產(chǎn)階級(jí)的紀(jì)律。我們無論如何都應(yīng)當(dāng)作到這一點(diǎn),無論如何都要爭(zhēng)取獲得勝利”。二是號(hào)召法。即用一些精悍有力、調(diào)子高昂、催人奮進(jìn)的話語對(duì)聽眾進(jìn)行號(hào)召或呼吁,使與會(huì)者為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而奮斗。如毛主席1945年4月在第七次黨代會(huì)上的報(bào)告之結(jié)尾:“同志們,有了三次革命經(jīng)驗(yàn)的中國共產(chǎn)黨,我堅(jiān)決相信,我們是能夠完成我們的偉大政治任務(wù)的。成千成萬的先烈,為著人民的利益,在我們的前頭英勇地犧牲了,讓我們高舉起他們的旗幟,踏著他們的血跡前進(jìn)吧”!三是展望法。即通過展望性、預(yù)示性的語言,引起聽眾對(duì)美好未來的憧憬與向往。如毛主席1940年1月在陜甘寧邊區(qū)文化協(xié)會(huì)第一次代表大會(huì)上的講話(即《新民主義論》)之結(jié)尾:“新中國站在每個(gè)人民的面前,我們應(yīng)該迎接它。新中國航船的桅頂已經(jīng)冒出地平線了,我們應(yīng)該歡迎它。舉起你的雙手吧,新中國是我們的”。四是希望法。即以對(duì)聽眾提出帶希望性、鼓勵(lì)性的話語作為結(jié)尾。如江澤民同志2002年5月在紀(jì)念中國
括精辟,邏輯嚴(yán)密、言之有序。正文由于篇幅較長,往往需要用序號(hào)分出幾個(gè)部分。常見的劃分方式是:
1、兩塊式。即整個(gè)講話分兩大部分。第一部分要么總結(jié)成績,要么分析形勢(shì),要么認(rèn)識(shí)意義,要么指出問題,或兼而有之,最后歸結(jié)為,×××事或×××工作事關(guān)重大,各級(jí)各部門務(wù)必統(tǒng)一思想,增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感,把這項(xiàng)工作抓緊抓好,云云。第二部分主要指出工作思路、目標(biāo)任務(wù),具體要求和政策措施等。措詞上無非明確任務(wù)、強(qiáng)化措施、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實(shí)之類。如楊泰波副省長2004年4月在全省林業(yè)工作會(huì)議上的講話,就采用了這一方式。第一部分是“充分肯定我省林業(yè)建設(shè)取得的成績,認(rèn)真總結(jié)林業(yè)工作的基本經(jīng)驗(yàn)”,第二部分是“全面落實(shí)中央《決定》和省委、省政府貫徹《決定》的意見,促進(jìn)林業(yè)建設(shè)再上新臺(tái)階”。這種結(jié)構(gòu)適用于闡明簡(jiǎn)單事理或安排單項(xiàng)工作。用于論述復(fù)雜的事物或部署牽涉面較廣的綜合性工作時(shí),由于只有兩大部分,每一部分下面勢(shì)必會(huì)論述幾個(gè)問題(觀點(diǎn)),而每一個(gè)問題(觀點(diǎn))下面又勢(shì)必還有分論點(diǎn),因而很容易形成“大觀點(diǎn)套小觀點(diǎn),小觀點(diǎn)套更小的觀點(diǎn)”的復(fù)雜結(jié)構(gòu),不便于聽者理解和接受,甚至?xí)斐陕犛X混亂。所以領(lǐng)導(dǎo)即席講話時(shí)要慎用。
2、三塊式。這種結(jié)構(gòu)可以說是對(duì)“兩塊式”的進(jìn)一步拓展。第一部分通常也是總結(jié)成績、認(rèn)識(shí)意義、認(rèn)清形勢(shì)、統(tǒng)一思想等。第二部分主要講工作任務(wù)、要求、思路和重點(diǎn)。第三部分主要講組織領(lǐng)導(dǎo)、工作措施等。如原省長周伯華
統(tǒng)一思想;認(rèn)清形勢(shì),自加壓力;堅(jiān)定信心,明確目標(biāo);搞好規(guī)劃,科學(xué)定位;擴(kuò)大投入,強(qiáng)化基礎(chǔ);突出中心,全力招商;改善環(huán)境、優(yōu)化服務(wù);加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)。不妨根據(jù)需要抽五點(diǎn)或六點(diǎn),隨機(jī)適當(dāng)展開講一講。
4、不設(shè)標(biāo)題的整塊式。適用于篇幅短小的講話,如在各類會(huì)議(活動(dòng))上的致辭、獻(xiàn)辭、歡迎詞,離、任職講話等。有時(shí)也用于篇幅較長的講話。如胡錦濤總書記2006年6月在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年大會(huì)上的講話。由于篇幅較長,此類講話往往用一些反復(fù)出現(xiàn)的標(biāo)志性語言來劃分層次。先后用了八個(gè)“同胞們、同志們、朋友們”來引首每一個(gè)層次,分別總結(jié)回顧歷史、分析中國抗戰(zhàn)勝利的原因、概述中國抗戰(zhàn)勝利的偉大意義、評(píng)述中國抗戰(zhàn)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)、闡明當(dāng)今中國維護(hù)世界和平與發(fā)展的立場(chǎng)、論述新世紀(jì)新階段中國的歷史任務(wù)、表明我國處理中日關(guān)系的主張,最后結(jié)尾。雖然不設(shè)標(biāo)題,但講話依然顯得層次十分清楚。
安排結(jié)構(gòu)有一定的技巧,但并非純技巧性的問題。因?yàn)椋Y(jié)構(gòu)的實(shí)質(zhì)是客觀事物本來面目以及作者對(duì)客觀事物認(rèn)識(shí)理解的思路在講話稿表現(xiàn)形式上的體現(xiàn)。如果作者對(duì)事物認(rèn)識(shí)、理解透徹,思維脈絡(luò)清楚,就不愁找不到較好的結(jié)構(gòu)方式。
第四篇:排序
排序技巧
這排序題最可惡了,排錯(cuò)一句,就會(huì)“株連九族”。同學(xué)們需要好好練習(xí)。考試的時(shí)候,認(rèn)真些,好好想想句與句之間的聯(lián)系,會(huì)馬到成功的!
1、給敘事短文的句子排序
在日常生活中,每時(shí)每刻我們都會(huì)遇到許多事情,敘事的文章,就是把作者感受最深的事,有條理地用文字?jǐn)⑹鱿聛怼?/p>
敘事離不開記敘文的六要素,即:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件發(fā)生的起因、經(jīng)過、結(jié)果。
排序的方法是什么?
首先,要讀懂每一句話;其次,要想一想短文寫了一件什么事;然后,根據(jù)記敘文的六要素,找出短文中事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物,以及事件發(fā)生的起因、經(jīng)過和結(jié)果,這樣,理清作者的思路再給句子排序就容易多了。例:()小軍玩得口渴了,買了一根冰棍兒吃。()小麗看見了,連忙把冰棍兒紙撿起來。()同學(xué)們高興地在紫竹院公園里游玩。()他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。()他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。()小軍聽了不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
()她對(duì)小軍說:“我們要保持公園的環(huán)境整潔,不要隨地亂扔?xùn)|西。” 【提示】
(1)請(qǐng)你讀一讀上面的句子,想一想,每句話的意思你是否讀懂了。
(2)請(qǐng)你再讀一遍句子,想一想:這篇短文寫的是的時(shí)候,在公園,發(fā)生在和之間的事。
(3)事情發(fā)生的主要人物是,事情發(fā)生的起因是,被發(fā)現(xiàn)了,說了,小軍的態(tài)度,結(jié)果。
(4)請(qǐng)你根據(jù)提示給上面錯(cuò)亂的句子排序。讀一讀你排好的順序,和老師的一樣嗎?
【答案】2、4、1、7、3、6、5
2、給狀物短文的句子
排序狀物短文是指對(duì)自然界中的靜物如小鬧鐘、小臺(tái)燈等,或者動(dòng)物進(jìn)行描寫的短文。狀物短文很重要的一點(diǎn)是要對(duì)所描寫的“物”進(jìn)行細(xì)致、有序地觀察。排序的方法是什么? 首先,要了解狀物短文一般的寫作順序是怎樣的;其次,再讀懂每一句話;然后,確定短文是寫靜物還是寫動(dòng)物;最后,按照寫狀物的方法給短文排序。例:()它的花,就像五角星,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。
()莖的頂端,頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵,就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。()瞧,它的莖微微發(fā)紅,一片片葉子油亮亮的,就像是打上了一層蠟似的。()最美麗動(dòng)人的,要數(shù)四季海棠的花朵了。()四季海棠真是美麗極了!【提示】
你讀一讀上面的句子,想一想,每句話的意思你是否讀懂了。
請(qǐng)你再讀一遍句子,想一想:這篇短文寫的是花。作者先概括寫了花。
想一想作者是按什么順序觀察花,寫花的?(作者通過具體的描述,形象生動(dòng)地告訴了我們四季海棠莖、葉、花的顏色、形狀,以及它們的特點(diǎn)。)請(qǐng)你根據(jù)提示給上面錯(cuò)亂的句子排序。讀一讀你排好的順序,和老師的一樣嗎?
【答案】5、3、2、4、1
3、給寫景短文的句子
排序?qū)懢暗亩涛模且悦枋龅乩憝h(huán)境、山川風(fēng)貌、名勝古跡為中心,給人以美的享受。可以按觀察的順序?qū)懀梢园磿r(shí)間的推移順序?qū)懀梢园纯臻g順序?qū)懀€可以按景物的不同類別來寫。
排序的方法是什么?弄清作者是按什么順序?qū)懙模倥判颉@?()風(fēng)一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。()晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河。()河邊有個(gè)小村莊。
()把村子里幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。
()蘆花開的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。()河里長著很多蘆葦。【提示】
讀一讀上面的句子,想一想,每句話的意思你是否讀懂了。2.請(qǐng)你再讀一遍句子,想一想:這篇短文寫的是的景色。3.想一想哪句話和哪句話聯(lián)系得更緊密些?
4.想一想:“河邊有個(gè)小村莊。”這一句放在前面還是后面好?
5.根據(jù)提示給上面錯(cuò)亂的句子排序。讀一讀你排好的順序,和老師的一樣嗎?
【答案】5、1、3、6、4、2
4、給寫人的短文的句子排序
寫人的短文,就是以人物描寫為主的短文。寫人與記事是分不開的,所謂“人離事不活,事離人不轉(zhuǎn)”。寫人的短文,要抓住兩點(diǎn)來分析排序,第一點(diǎn):弄清寫的誰的事。第二點(diǎn):弄清作者想贊揚(yáng)這個(gè)人什么?或想說明什么道理。
5、按事情發(fā)展的順序排列
有些錯(cuò)亂的句子,我們?cè)谂帕袝r(shí),應(yīng)仔細(xì)分析句與句之間的聯(lián)系。常見的錯(cuò)亂句子,往往敘述了一件完整的事,或者活動(dòng)的具體過程。那么,我們就可以按事情發(fā)展的順序來排列。例:
()他想,這是誰丟的,真不講衛(wèi)生。()他看見地上有一團(tuán)白白的東西。
()忽然,他看見有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng),爭(zhēng)做好事。()下課了,張良在操場(chǎng)上玩。
()他連忙回頭,不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。()想著,他就若無其事地走開了。()走近一看,原來是一團(tuán)廢紙。
從這段話中,我們可以看出,敘述了張良在操場(chǎng)上看到了一團(tuán)廢紙,經(jīng)過思想斗爭(zhēng),最后拾起了那團(tuán)廢紙的過程,層次清楚。在排列時(shí),我們可按事情發(fā)展的順序排列.排列為4、2、6、1、7、5、3。
6、時(shí)間先后順序排列 對(duì)一些錯(cuò)亂的句子,我們可以找出表示時(shí)間概念的詞語,如,早晨、上午、中午、下午等詞,然后按時(shí)間先后順序進(jìn)行排列句子。例:
()華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。
()20歲那年,他得了傷寒病,一躺就是半年,病好后,一條腿殘疾,但他毫不泄氣,繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻。
()他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué),每天堅(jiān)持自學(xué)10小時(shí),從不間斷。
()1932年,22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來的邀請(qǐng),到清華大學(xué)工作。
()從19歲起,華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。
()在清華期間,他看了更多的數(shù)學(xué)書,并開始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下苦功,進(jìn)步很快,25歲時(shí),華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。排列這段話時(shí),我們可以抓住“14歲”、“19歲”、“20歲”、“22歲”、“25歲”這些表示年齡的詞,也就是以時(shí)間順序來排列句子,那問題就迎刃而解了,正確的排列應(yīng)是:1、4、2、5、3、6。
7、按先總述后分述的順序排列 例:
()有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。()初夏,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。()小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。
()鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。
根據(jù)這段話的特點(diǎn),“小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹”這句話是個(gè)中心句,其他三句話都是圍繞著這句話來說的。顯而易見,我們可按先總后分的順序來排列句子。
排列的順序?yàn)椋?、3、1、4。
8、按空間推移的順序排列
所謂空間推移,就是由地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移,表達(dá)出不同的內(nèi)容。排列時(shí),要十分注意,不要與其他的方法相混淆。例:()一聽到這熟悉的叫聲,我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。()我高興地把蛋揀在手里,還熱乎乎的呢。
()跨進(jìn)屋門,果然,一個(gè)鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。
()一天下午,我參加學(xué)習(xí)小組后回家,老遠(yuǎn)就聽到我家的那只老母雞“咯咯噠”、“咯咯噠”地在房子里叫個(gè)不停。
這段話,我們可以抓住“屋外”和“屋里”兩個(gè)不同地點(diǎn),對(duì)句子進(jìn)行排列,順序是2、4、3、1。
第五篇:s版二年級(jí)上冊(cè)語文修飾詞
二年級(jí)上冊(cè)填修飾詞
()的升國旗儀式
()的國歌
()的五星紅旗
()地接過
()的葡萄()的棗
()的笑臉
()的糧食()的小島
()的太陽
()的月亮()的霧
()地倒映
()地展現(xiàn)()的小院
()的枝葉
()的草坪((((刮得((((((((((((((()的光芒
()的頭發(fā)
()地跑過去
()地刮胡子)
撞得()地說
()地跑
()地問
()地介紹
()的云彩
()的芬芳
()的小溪
()的樹林
()的山林
()的燈罩
()的皮褥子
()的畫
()的王后
()的白鴿
()的花朵
()的小鳥)的陽光
()地研究)的肥皂沫
()的大眼睛)地看著
()地說)
碰得())地說
()地說)地蹚
()地問)的夜空
()的鎧甲)地觀察
()地望著)的信
()的泉水)的氣味
()的黑煙)的九色鹿
()的粉塵)的鮮花
()的表情)的家伙
()的小冰花兒)的歌
()的朝霞)的血
()的小姑娘
()的祖國)的小矮人
()的樹葉)的光芒
()的羽毛
()的云朵
()的床單
()的光芒
()的羽毛()地問
()地唱
()地寫()地回答
()地培育
()地生活()地流
()地吼叫
()地走著()地盯著
()地躲
()地說