第一篇:關于評選2012-2013學年度獎學金、先進班集體和先進個人的通知
關于評選2012-2013學年度獎學金、先進班集體和先進個
人的通知
各有關單位:
為引導學生勤奮學習,刻苦鉆研,培養學生團結奮進精神和集體主義觀念,建設優良的校風、學風,促進學生德、智、體全面發展,根據《武漢大學本科生獎學金管理辦法》(武大學字 [2012] 11 號)、《武漢大學本科學生先進班集體評選表彰辦法》(武大學字 [2009] 23 號)、《武漢大學本科學生先進個人評選表彰辦法》(武大學字 [2009] 22 號),學校決定進行2012-2013學年度獎學金和先進班集體、先進班集體標兵以及優秀學生、三好學生、三好學生標兵的評選工作,現將具體事項通知如下:
一、評選范圍
凡具有武漢大學學籍的全日制本科生和學生班集體,均可參加評選。
二、獎學金評選條件和要求
(一)優秀學生獎學金的評選條件
1.熱愛祖國,自覺維護國家利益和民族團結,社會責任感強;思想積極上進,努力學習馬列主義、毛澤東思想,能自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。
2.自覺遵守國家法律、法規和校紀校規,模范執行大學生行為準則,關心集體,愛護公物,熱心公益;熱愛勞動,講究衛生,勤儉節約;尊敬師長,團結同學;文明禮貌,誠實守信。評獎年度無違法違紀行為。3.學習態度端正,追求真理,崇尚科學,刻苦鉆研,嚴謹求實,積極實踐,勇于創新;評選年度內必修課程考核全部合格,成績優良;應當參加大學英語四級考試(CET-4)的,考試成績合格以上。4.積極參加集體活動和課外活動,努力提升綜合素質;自覺鍛煉身體,保持身心健康,體育達到《大學生體育合格標準》;應當參加軍訓的,軍訓合格。
5.綜合測評優良,基本素質和課程學習成績兩個測評項目位于本測評單位的前50%。
6.符合優秀學生獎學金評選的各項條件,且課程學習成績位列本測評單位的前10%的學生,原則上應獲得優秀學生獎學金。
(二)專項獎學金的評選要求
各專項獎學金的評定與優秀學生獎學金的評定一般應同時進行。有資格同時獲得優秀學生獎學金和專項獎學金的學生,最多可申報一項專項獎學金,可兼得優秀學生獎學金和專項獎學金的榮譽,但只能獲得金額較高項的獎金。
三、先進班集體的評選條件
(一)先進班集體的評選條件
1.全班同學熱愛祖國,自覺維護國家利益和民族團結;認真開展政治理論學習和思想教育活動,出勤率高,效果好;思想積極上進,要求進步的同學多。
2.全班同學團結友愛,互相幫助,關系融洽;尊敬師長,誠實守信,文明禮貌;勤儉節約,愛護公物,講究衛生,遵守公共道德。3.全班同學能自覺遵守國家法律、法規和校紀校規,模范執行大學生行為準則,無違法違紀行為;能積極開展批評和自我批評,勇于同不良行為作斗爭。
4.班級學風嚴謹,同學學習態度端正,學習勤奮,全班同學必修課學習成績優良達70%以上,不及格率低。
5.經常開展健康有益的課外活動,積極參加校、院組織的各種集體活動和文體比賽并取得較好成績;同學自覺鍛煉身體,體育達標率在90%以上。
6.班委、團支部組織健全,有健全有效的班級制度;學生干部能以身作則,團結協作,積極努力開展各項工作,在各方面能起到模范帶頭作用。
(二)先進班集體標兵評選條件
1.符合先進班集體的評選條件,并在各方面表現突出,能起到示范作用,受到師生廣泛好評。
2.前一學年度獲得校級或校級以上“先進班集體”的榮譽稱號。3.同等條件下,具備下列條件者優先:
(1)對國家和社會做出特殊貢獻,為學校贏得榮譽或產生積極的社會影響;
(2)為學校的改革、建設和發展做出突出貢獻。
四、先進個人的評選條件
(一)優秀學生的評選條件
1.熱愛祖國,自覺維護國家利益和民族團結,社會責任感強。思想積極上進,努力學習馬列主義、毛澤東思想,能自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。
2.自覺遵守國家法律、法規和校紀校規,模范執行大學生行為準則,關心集體,愛護公物,熱心公益;熱愛勞動,講究衛生,勤儉節約;尊敬師長,團結同學;文明禮貌,誠實守信。
3.學習態度端正,追求真理,崇尚科學,刻苦鉆研,積極實踐,勇于創新;評選年度內必修課程考核全部合格,成績優良;應當參加大學英語四級考試(CET-4)的,考試成績合格以上。
4.積極參加集體活動和課外活動,努力提升各項綜合素質;自覺鍛煉身體,保持身心健康,體育達到《大學生體育合格標準》;應當參加軍訓的,軍訓合格。
5.評選年度獲得丙等或丙等及以上獎學金。
(二)三好學生的評選條件
1.符合優秀學生評選條件中的各項規定。
2.評選年度內基本素質測評和課程學習成績以及實踐創新能力均位列參評班級前50%。
(三)三好學生標兵的評選條件
三好學生標兵除符合優秀學生評選條件中的各項規定外,還應具備以下條件:
1.德、智、體諸方面全面發展且表現突出,獲得公認與好評。2.學習成績優異,評選年度內平均學習成績在班級或專業前10%,并獲得甲等或等同于甲等的專項獎學金。3.前一學年度獲得校級或校級以上“三好學生”等榮譽稱號。
五、評選比例
(一)優秀學生獎學金的評選比例及獎勵額度
1.優秀學生獎學金分為甲等獎學金、乙等獎學金、丙等獎學金,比例分別不超過參評學生總數的5%、10%、15%,獎金分別為人民幣3000元、2000元、1000元。
2.數學、物理學、化學、生物學、哲學、歷史學(含世界歷史、考古學)、地理科學、經濟學等基地班、弘毅學堂數學班、物理班、化學班、生物學班、計算機班、國際數理經濟與數理金融班、國學班等弘毅班、人文科學試驗班學生評選基礎學科優秀學生獎學金。甲等、乙等、丙等的評選比例分別不超過該類參評學生總數的5%、15%、30%,獎金分別為人民幣3000元、2000元、1000元。
3.農業水利工程專業、測繪工程專業等本科專業學生評選專業優秀學生獎學金。甲等、乙等、丙等的評選比例分別不超過該類參評學生總數的5%、10%、35%,獎金分別為人民幣3000元、2000元、1000元。
(二)先進班集體、先進班集體標兵的評選比例
先進班集體每年評選數量一般不超過參評班級總數的10%,先進班集體標兵每年評選數量不超過10個。
(三)三好學生標兵、三好學生、優秀學生的評選比例
三好學生標兵全校共評選60名,由學生所在學院依照評選條件和學校分配的名額提名推薦,本科學生人數1000人以下的學院限報2名,1000人以上的學院限報3名,學校評審確定最終名單;三好學生每學年評選人數不超過參評學生總數的10%;優秀學生每學年評選人數不超過參評學生總數的23%。
六、評選程序
(一)獎學金和先進個人的評選程序
1.各學院(系)在本單位網站公布評分細則,明確“實踐與創新能力”的加分標準,并公布院系評審小組辦公電話以及電子郵箱。2.由班導師、學生干部和學生代表組成測評小組進行評議和核查,根據得分和獎勵比例確定初選名單。
3.由班導師簽名并經學院(系)輔導員、主管領導審核后,填寫《武漢大學學生先進個人審批表》報學院(系)評審小組評審。4.各學院(系)于10月14日前在本單位網站上公示初選名單,同時將公示網址上報獎學金管理委員會辦公室(學生工作部)。公示時間不少于5天,廣泛聽取師生意見,接受學生監督。
5.各學院(系)公示無異議后,將擬獲獎學金及先進個人的學生名單于10月21日前報獎學金管理委員會辦公室。
學生個人對獎學金評審結果或撤銷獎學金的決定有異議者,可在本單位初評結果或撤銷獎學金的決定公布之日起3日內(指工作日,下同)向所在學院(系)獎學金評審小組提出申訴,評審小組應在3日內作出答復。
學生若對所在學院(系)獎學金評審小組答復仍有異議,可在評審小組答復后3日內向學校獎學金管理委員會辦公室(辦公電話:68772020,電子郵箱:xgbswb@whu.edu.cn)提出申訴,學校獎學金管理委員會辦公室征求各方面意見,綜合審查后,在10日內作出處理意見,通知學生本人及所在學院(系)。
學校獎學金管理委員會辦公室對各學院(系)申報材料審核匯總后,報學校獎學金管理委員會審批。
(二)先進班集體評選程序
由班級在總結自評的基礎上向學院(系)提出申請,學院(系)根據評選條件進行初評,填寫《武漢大學2012-2013學年度先進班集體、先進班集體標兵推薦表》,經學生工作部審核后,報學校審批。
(三)先進班集體標兵評選程序
由學院(系)在先進班集體評選的基礎上,擇優推薦1個班級,填寫《武漢大學2012-2013學年度先進班集體、先進班集體標兵推薦表》,準備詳盡推薦材料并提供相應證明,報學生工作部審核。學生工作部將遴選15個候選班級參加學校公開答辯,經學校評審小組評審后,答辯得分位列前十位的班級將獲得“先進班集體標兵”稱號,其他班級將獲得“先進班集體”稱號,最后報學校審批。
七、工作要求
1.評獎評優工作是一項政策性很強的工作。各學院(系)要加強領導,組織學生認真學習學校和學院(系)的有關文件,明確各項評獎評優的要求和規定,指導學生對本學年度的學習、工作進行認真總結,堅持公平、公正、公開的原則,嚴格評選程序,確保評選質量。2.評獎評優工作涉及面寬、時間緊、任務重,各學院(系)要依照本通知精神統籌規劃、精心組織,確保按時完成;同時,要及時反映和解決評獎評優工作中出現的問題,對學生有關評獎評優的申訴要認真及時答復。
3.開展評獎評優活動是對學生進行思想教育的基本形式,各學院(系)要通過評獎評優活動在學生中樹立榜樣,大力宣傳先進典型,鼓勵學生爭取優秀、發展特長、開拓創新,引導學生德、智、體全面發展,建設優良的校風和學風。同時,要積極幫助后進學生分析落后的原因,加強對他們的指導,爭取先進。
4.各學院(系)對推薦的先進班集體、先進班集體標兵、三好學生標兵,要進行全面總結,制作匯總表并上交詳細的事跡材料(用A4紙打印并提交電子版),上報材料截止時間為10月28日。
特此通知
附件: 1.武漢大學專項獎學金評選說明
2.武漢大學2012-2013學年度先進班集體、先進班集體標兵推薦表
3.武漢大學學生先進個人審批表
武 漢 大 學
2013年9月16日
? 附件 :附件1 武漢大學專項獎學金評選說明
? 附件 :附件2 武漢大學2012—2013學年度先進班集體、先進班集體標兵推薦表
? 附件 :附件3 武漢大學學生先進個人審批表
來源:學生事務管理辦公室 發表時間:2013-09-17
第二篇:評選先進班集體、先進個人和獎學金的通知
各學院:為了貫徹黨的教育方針,培養學生團結奮進的精神和集體主義觀念,建設優良的校風、學風,營造良好的學習氛圍和育人環境,引導學生刻苦學習,促進學生德、智、體全面發展,根據《武漢大學本、專科生先進班集體評選表彰辦法》(武大學字[2001]43號)、《武漢大學本、專科學生先進個人評選表彰辦法》(武大學字[2001]42號文件),《
武漢大學本科學生獎學金管理條例》(武大學字[2002]39號文件)的精神,學校決定進行2001-2002學先進班集體、先進班集體標兵、三好學生、三好學生標兵、優秀學生和獎學金的評選工作,現將具體事項通知如下:
一、評選范圍2001年9月1日至今具有武漢大學學籍并參加正常學習活動的普通本、專科學生(不含2002級新生),且具備評選資格者均可參加評選。
二、先進集體的評選條件(一)先進班集體的評選條件
1、全班同學熱愛社會主義祖國,遵循憲法確定的四項基本原則,認真開展鄧小平理論和三個代表重要思想等各種政治理論學習和思想教育活動,出勤率高,效果好;思想積極上進,要求進步的同學多。
2、全班同學團結友愛,互相幫助,關系融洽;誠實謙虛,尊敬師長,文明禮貌;勤儉節約,愛護公物,講究衛生,遵守公共道德。
3、全班同學能自覺遵守國家法律、法規和校紀校規,無違法違紀行為,沒有同學受到學校警告以上處分;能認真執行大學生行為準則,積極開展批評和自我批評,勇于同不良行為做斗爭。
4、班級學風嚴謹,同學學習態度端正,學習勤奮,全班同學必修課學習成績優良達70以上,不及格率低。
5、經常開展健康有益的課外活動,積極參加校、院組織的各種集體活動和文體比賽并取得較好成績;同學自覺鍛煉身體,體育達標率在90以上。
6、班委、團支部組織健全,有健全有效的班級制度;學生干部能以身作則,團結協作,積極努力開展各項工作,在各方面能起到模范帶頭作用。
(二)、先進班集體標兵評選條件:
1、符合先進班集體的評選條件,并在各方面表現突出,能起到示范作用,受到公認和好評。
2、前一學獲得校級或校級以上先進班集體的榮譽稱號。同時還需具備下列條件之一:(1)對國家和社會做出特殊貢獻,并為學校贏得榮譽或產生積極的社會影響;(2)為學校的改革、建設和發展做出突出貢獻;(3)專業學習和課外活動成績優異。
三、先進個人的評選條件
(一)三好學生的評選條件:
1、熱愛社會主義祖國,遵循憲法確定的四項基本原則,堅持正確的政治方向,思想積極上進。
2、自覺遵守國家法律、法規和校紀校規,模范執行大學生行為準則,尊敬師長,團結同學,文明禮貌,誠實謙虛,品行端正。
3、學習態度端正,勤于思考,善于鉆研,勇于創新,學風嚴謹,評選內考試考查科目全部合格,成績優良;應當參加大學英語四級(CET-4級)的,考試成績合格以上。
4、積極參加集體活動和課外活動,講究個人衛生和公共衛生;自覺鍛煉身體,體育達到《大學生體育合格標準》;應當參加軍訓的,軍訓合格。
5、評選獲得乙等以上優秀學生獎學金或等同于乙等以上的專項獎學金,綜合測評成績優異,其中甲等獎學金獲得者一般應為三好學生。
(二)三好學生標兵的評選條件:三好學生標兵除符合三好學生評選條件中的1、2、3、4、條的規定外,還應具備以下條件:
1、德、智、體諸方面全面發展且表現突出,獲得公認與好評。
2、學習成績優秀,評選內平均成績90分以上并獲得甲等優秀學生獎學金或等同于甲等的專項獎學金。
3、前一學獲得校級或校級以上三好學生、三好學生標兵等榮譽稱號。
(三)、優秀學生的評選條件:
1、符合三好學生評選條件中的1、2、3、4條的規定。
2、評選內獲得丙等以上優秀學生獎學金或等同于丙等以上的專項獎學金。
四、獎學金評選條件
(一)獲得優秀學生獎學金的條件:
1、遵循憲法確定的基本原則,熱愛社會主義祖國,擁護黨的基本路線;認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同?quot;三個代表重要思想,思想積極上進;自覺遵守國家法令,模范執行大學生行為準則和校紀校規,評獎無違法違紀行為;
2、明禮誠信、團結友善、勤儉自強,道德品質優良;
3、學習態度端正、勤奮刻苦,成績優良,評獎無必修課不及格;
4、積極參加社會工作和集體活動,自覺鍛煉身體,達到《大學生體育合格標準》;
5、綜合考評優良,具有較好的群眾基礎。
6、評獎有下列情況之一者,無資格獲得獎學金。(1)保留入學資格的;(2)休學或保留學籍的;(3)退學試讀的;(4)受警告(含警告)以上處分的;(5)必修課不及格的;(6)因違反法律、法規受到處罰的。
(二)專項獎學金的評選:專項獎學金是由社會各界在我校捐資設立的用于獎勵、資助品學兼優學生的獎學金,包括紀念獎學金、校友獎學金、企業獎學金、個人獎學金和其它獎勵、資助學生學習的獎金、基金等。各專項獎學金的評定與優秀學生獎學金的評定同時進行。獲得優秀學生獎學金的學生才有資格
第三篇:評選先進班集體、先進個人和獎學金的通知
各學院:為了貫徹黨的教育方針,培養學生團結奮進的精神和集體主義觀念,建設優良的校風、學風,營造良好的學習氛圍和育人環境,引導學生刻苦學習,促進學生德、智、體全面發展,根據《武漢大學本、專科生先進班集體評選表彰辦法》(武大學字[2001]43號)、《武漢大學本、專科學生先進個人評選表彰辦法》(武大學字[2001]42號文件),《武漢大學本科學生獎學金管理條例》(武大學字[2002]39號文件)的精神,學校決定進行2001-2002學先進班集體、先進班集體標兵、三好學生、三好學生標兵、優秀學生和獎學金的評選工作,現將具體事項通知如下:
一、評選范圍2001年9月1日至今具有武漢大學學籍并參加正常學習活動的普通本、專科學生(不含2002級新生),且具備評選資格者均可參加評選。
二、先進集體的評選條件(一)先進班集體的評選條件
1、全班同學熱愛社會主義祖國,遵循憲法確定的四項基本原則,認真開展鄧小平理論和三個代表重要思想等各種政治理論學習和思想教育活動,出勤率高,效果好;思想積極上進,要求進步的同學多。
2、全班同學團結友愛,互相幫助,關系融洽;誠實謙虛,尊敬師長,文明禮貌;勤儉節約,愛護公物,講究衛生,遵守公共道德。
3、全班同學能自覺遵守國家法律、法規和校紀校規,無違法違紀行為,沒有同學受到學校警告以上處分;能認真執行大學生行為準則,積極開展批評和自我批評,勇于同不良行為做斗爭。
4、班級學風嚴謹,同學學習態度端正,學習勤奮,全班同學必修課學習成績優良達70%以上,不及格率低。
5、經常開展健康有益的課外活動,積極參加校、院組織的各種集體活動和文體比賽并取得較好成績;同學自覺鍛煉身體,體育達標率在90%以上。
6、班委、團支部組織健全,有健全有效的班級制度;學生干部能以身作則,團結協作,積極努力開展各項工作,在各方面能起到模范帶頭作用。
(二)、先進班集體標兵評選條件:
1、符合先進班集體的評選條件,并在各方面表現突出,能起到示范作用,受到公認和好評。
2、前一學獲得校級或校級以上先進班集體的榮譽稱號。同時還需具備下列條件之一:(1)對國家和社會做出特殊貢獻,并為學校贏得榮譽或產生積極的社會影響;(2)為學校的改革、建設和發展做出突出貢獻;(3)專業學習和課外活動成績優異。
三、先進個人的評選條件
(一)三好學生的評選條件:
1、熱愛社會主義祖國,遵循憲法確定的四項基本原則,堅持正確的政治方向,思想積極上進。
2、自覺遵守國家法律、法規和校紀校規,模范執行大學生行為準則,尊敬師長,團結同學,文明禮貌,誠實謙虛,品行端正。
3、學習態度端正,勤于思考,善于鉆研,勇于創新,學風嚴謹,評選內考試考查科目全部合格,成績優良;應當參加大學英語四級(CET-4級)的,考試成績合格以上。
4、積極參加集體活動和課外活動,講究個人衛生和公共衛生;自覺鍛煉身體,體育達到《大學生體育合格標準》;應當參加軍訓的,軍訓合格。
5、評選獲得乙等以上優秀學生獎學金或等同于乙等以上的專項獎學金,綜合測評成績優異,其中甲等獎學金獲得者一般應為三好學生。
(二)三好學生標兵的評選條件: 三好學生標兵除符合三好學生評選條件中的1、2、3、4、條的規定外,還應具備以下條件:
1、德、智、體諸方面全面發展且表現突出,獲得公認與好評。
2、學習成績優秀,評選內平均成績90分以上并獲得甲等優秀學生獎學金或等同于甲等的專項獎學金。
3、前一學獲得校級或校級以上三好學生、三好學生標兵等榮譽稱號。
(三)、優秀學生的評選條件:
1、符合三好學生評選條件中的1、2、3、4條的規定。
2、評選內獲得丙等以上優秀學生獎學金或等同于丙等以上的專項獎學金。
四、獎學金評選條件
(一)獲得優秀學生獎學金的條件:
1、遵循憲法確定的基本原則,熱愛社會主義祖國,擁護黨的基本路線;認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同?quot;三個代表重要思想,思想積極上進;自覺遵守國家法令,模范執行大學生行為準則和校紀校規,評獎無違法違紀行為;
2、明禮誠信、團結友善、勤儉自強,道德品質優良;
3、學習態度端正、勤奮刻苦,成績優良,評獎無必修課不及格;
4、積極參加社會工作和集體活動,自覺鍛煉身體,達到《大學生體育合格標準》;
5、綜合考評優良,具有較好的群眾基礎。
6、評獎有下列情況之一者,無資格獲得獎學金。(1)保留入學資格的;(2)休學或保留學籍的;(3)退學試讀的;(4)受警告(含警告)以上處分的;(5)必修課不及格的;(6)因違反法律、法規受到處罰的。
(二)專項獎學金的評選: 專項獎學金是由社會各界在我校捐資設立的用于獎勵、資助品學兼優學生的獎學金,包括紀念獎學金、校友獎學金、企業獎學金、個人獎學金和其它獎勵、資助學生學習的獎金、基金等。各專項獎學金的評定與優秀學生獎學金的評定同時進行。獲得優秀學生獎學金的學生才有資格申報同等級專項獎學金,但不能重復獲獎,只可獲得較高一項獎金。(三)國家獎學金的評選 獲得優秀學生獎學金資格的學生才可申報國家毖Ы穡嚀灝旆磯ā?br>
五、先進班集體、先進個人和獎學金的評選比例
(一)先進班集體、先進班集體標兵的評選比例: 先進班集體的評選比例為參評學生班級總數的10%,全校評選先進班集體標兵10個。
(二)三好學生、三好學生標兵的評選比例: 三好學生評選人數為參評學生總數的8%;三好學生標兵全校評選30名,由學生所在學院依照評選條件和學校分配的名額差額提名推薦,學生人數1000人以下的學院限報1名,1000人以上的學院限報2名,經學生工作部審查和學校評審小組評審后,由學校批準;優秀學生的評選人數不超過參評學生總數的25%。
(三)優秀學生獎學金的評選比例
1、優秀學生獎學金分為甲等獎學金、乙等獎學金、丙等獎學金,比例分別不超過學生總數的5%、10%、15%,獎金分別為人民幣2000元、1200元、700元。
2、數學、物理學、化學、生物學、哲學、歷史學(含世界歷史、考古學)、經濟學等基地班、人文科學試驗班學生評選基礎學科優秀學生獎學金。其中甲等、乙等、丙等的評選比例分別不超過該類學生總數的5%、15%、30%,獎金分別為人民幣2000元、1200元、700元。
3、農業水利工程專業、測繪工程專業等本科專業學生評選專業優秀學生獎學金。其中甲等、乙等、丙等的評選比例分別不超過該類學生總數的5%、10%、35%,獎金分別為人民幣2000元、1200元、700元。
六、評審程序
(一)先進班集體評選程序: 由班級在總結自評的基礎上向學院提出申請,學院根據評選條件進行初評,填寫武漢大學2001-2002學先進班集體、先進班集體標兵評審表擇優推薦報學生工作部審核后,由學校批準。
(二)先進班集體標兵評選程序: 由學院在先進班集體評選的基礎上,從先進班集體中擇優向學校推薦1個班級,準備詳盡推薦材料并提供相應證明,填寫武漢大學2001-2002學先進班集體、先進班集體標兵推薦表報學生工作部審核,經學校評審小組評審后,由學校批準。
(三)先進個人、獎學金的評選程序:在認真學習有關文件的基礎上,按照《武漢大學本科學生素質綜合測評試行辦法》的規定進行評選,先由學生本人計算得分,填寫武漢大學學生素質綜合測評表,經導師、團支部和班委會干部、學生代表組成評審小組進行評議和核查,根據得分和獎勵比例確定初選名單,由導師簽名并經學院主管領導審核后,填寫武漢大學學生先進個人審批表報學院評審小組評審,于10月14日前張榜公布初選名單,在廣泛聽取意見的基礎上,確定正式名單,于10月20日前報學生工作部(獎學金管理委員會辦公室)。學生個人對獎學金評審結果有異議者,可在本單位初評結果公布之日起3日內(指工作日,下同)向所在學院獎學金評審小組提出申訴,評審小組應在3日內作出答復。如學生對所在學院獎學金評審小組答復仍有異議,可在評審小組答復后3日內向學校獎學金管理委員會辦公室提出申訴,學校獎學金管理委員會辦公室征求各方面意見并綜合審查后,在10日內作出意見,通知學生本人及所在學院。學校獎學金管理委員會辦公室對各學院申報材料審核匯總后,報學校獎學金管理委員會審批。
七、評選要求
1、評獎評先工作是一項政策性很強的工作,各學院在評選過程中,一定要加強領導,做好動員工作和思想工作,組織學生認真學習學校的有關文件,明確學校各項評獎評先的要求和規定,指導學生對本學的學習、工作進行認真總結,堅持公平、公正、公開的原則和評選條件,嚴格評選程序,確保評選質量。
2、評獎評先工作涉及面寬、時間緊、任務重,各學院要依照本通知精神統籌規劃、精心組織,確保按時完成。
3、要把評獎評先工作同校風學風建設緊密結合起來,通過評獎評先工作在學生中樹立榜樣,大力宣傳先進典型,鼓勵學生爭取優秀、發展特長、開拓創新,引導學生德、智、體全面發展,建設優良的校風和學風。同時,要積極幫助后進學生分析落后的原因,指導他們克服不足之處,爭取先進。
4、各學院提名推薦先進班集體標兵、三好學生標兵,必須進行全面總結,提交詳細的事跡材料(用A4紙打印并交軟盤)。
5、學習成績班級前N名且具有獎學金評選資格者,必須獲得獎學金。(N=班級人數×10%,N若為小數,則小數點后四舍五入。如班級人數34人,N =34×10%=3.4,則取N=3;班級人數35人,N =35×10%=3.5,則取N=4)。
第四篇:2010—2011學先進班集體、學校獎學金
西北師范大學2012年先進班集體、學校獎學金獲得者名單
一、先進班集體(共40個)
1.2010級漢語言文學1班
2.2011級漢語言文學2班
3.2009級歷史學2班
4.2011級歷史學2班
5.2011級特殊教育班
6.2010級應用心理學班
7.2011級思想政治教育班
8.2009級社會管理班
9.2011級法學班
10.2010級統計學班
11.2010級國際經濟與貿易1班
12.2009級金融學1班
13.2010級會計學3班
14.2011級人力資源管理1班
15.2010級英語1班
16.2011級音樂學班
17.2010級舞蹈表演2班
18.2010級美術學(國畫)2班
19.2010級環境藝術設計2班
20.2011級繪畫(國畫)班
21.2009級體育教育1班
22.2010級民族傳統體育1班
23.2010級數學與應用數學4班
24.2011級數學與應用數學3班
25.2010級計算機科學與技術(非師范)1班
26.2010級計算機科學與技術(網絡與信息安全方向)1班
27.2009級電子信息工程2班
28.2010級物理2班
29.2010級化工1班
30.2010級化學1班
31.2011級生物科學4班
32.2009級生物科學1班
33.2009級地理科學(1)班
34.2010級地理科學(1)班
35.2011級環境科學班
36.2011級教育技術學1班
37.2011級新聞學1班
38.2011級旅游管理班
39.2011級酒店管理1班
40.2011級對外漢語班
二、學校獎學金獲獎名單
(一)單項獎學金獲獎名單
1.品德優秀獎(共146人)
文學院(11人)
2009級:毛 納 張馨尹 付樂寧 魏亞莉
2010級:毛 璐 李宣瑩 段 琳 呼丹華
2011級:陶禹含
歷史文化學院(7人)
2009級:尚玲玲
2010級:黃曉麗 張 弛
2011級:申雄宇 郝 帥 陳 源 韓 佳
教育學院(2人)
2009級:金 菁
2010級:梁澗溪
心理學院(2人)
2010級:樊雙貴 張 超
馬克思主義學院(4人)
2009級:盧 瑋 朱小龍
2010級:郭海燕 劉夢寒
李佩陽張 安-2
2009級:姜 紅
2010級:倪 軍 宋韶宏 馬騰飛 黃 威
物理與電子工程學院(12人)
2009級:史子柯 郭小霞 邵笙青 董振強 穆亞利 王 冠 班宇衡
2010級:趙亭立 豆麗君 王 霞 桂 嚴
2011級:劉學偉
化學化工學院(6人)
2009級:李 雁 石小靖
2010級:吳潤妮 張稚國 曹妮妮
2011級:陳 娜
生命科學學院(8人)
2009級:黃玉龍
2010級:楊文濤 王 崢 何文平
地理與環境科學學院(10人)
2009級:謝鵬理 周禮敬 陳 楓
2010級:任 丹 楊超杰 劉 東
2011級:楊 可 鄭 和 丁 航
教育技術學院(3人)
2009級:劉芮辰
2010級:張宇帆
2011級:路鵬宇
傳媒學院(6人)
2010級:焦月嬌 靳惠茹 盛偉芳
2011級:李 婓 馬兆林 魏 雄
旅游學院(7人)
2009級:羅 婷
2010級:王會芳 彌 婧
2011級:倪佳琪 李玟璇 張 禎
國際文化交流學院(3人)
2010級:沈婉婷 李 寒
2011級:梁 棟
2.學習優秀獎(共627人)
文學院(49人)
2009級:馬晗敏 馬玉蓉 董明月
王玉佩
魏 桐
謝曉斌
王文濤 郭妹麗
伏朝娟 茍文華
趙艷娜 卓 麗
霍曉雲 拜小蘭
薛晶晶 李 茜 李曉坤 王瑾謹 韓 銳 張 丹 李芳琴 呂錦婷
王 娟 陳 菁
2010級:解 欣 劉 盼 李艷超 李紅玉 陳文海 李慧琴 燕 彬
2011級:嚴 祥 蔣星星 胡曉燕 賈存婷 張博遠
商學院(45人)
2009級:張建麗 張 慧 孔尕平楊曉東 許金鵬 楊文雅 潘江波 楊佳佳
成竹君 劉 鑫 蒲貽婷 蘇立亭 申小翠 邱海英 趙明莉 李星蓉
2010級:張明娟 孫黨全 閆 華 柏月萍 楊豐肅 呂麗娟 曹 瓊 楊玉瑩
丁 萍 許麗鵑 周 銳 郭娜娜 李佳蓉 唐 艷 王 雙 慶天云
2011級:劉瑞琳 游叢瑞 張 樂 張 欣 肖婷婷 楊文娟 藺彩兄 何嘉瀅
孫建梅 陳自蕓 戴 銀 朱紅林 董 娟
外國語學院(45人)
2009級:朱惠智 玄雪松 李婧萍 冉彩榮 李 娟 葛文娟 毛麗婷 陳曉敏
蘇 茜 漆秀蘭 曹 敏 張 麗 張 峰 董亞峰
2010級:劉 芳 劉樂樂 呂 飛 路詠杰 孔新萬 劉 潔 朱彥蓉 謝偉婷
王小娟 邱曉彤 唐志秀 毛清亮 史海燕 桑亞佩
2011級:李紅艷 劉 銀 馬轉玲 董 婷 李雅楠 傅曼姝 楊 蕓 劉瑩霈
楊麗萍 楊 陽 張 瑩 呂 敏 趙 嬙 劉一芃 楊夢晗 李 慧
王 玥
音樂學院(20人)
2009級:路 瑞 王曉媛 王韻茹 郝彩娟 耿 暘 王麗麗 吳抒岳
2010級:付金葉 王 蕊 黃 瑩 丁 玲 趙 磊 劉玻磊
2011級:楊 洋 馬秀萍 秦文鳳 蒲東軻 馬星杰 張育樸 黃 磊
舞蹈學院(7人)
2009級:王 偉 胡 鑫
2010級:韓 梅 王亞洲
2011級:王 瑜 劉 樂 高媛百慧
美術學院(28人)
2009級:安 鵬 宗 慧 萇 菲 張丹艷 吳曉慧 王蘭鵬 陳 英 李然然
李星睿
2010級:楊 帆 王成霞 蘇清婭 趙璐璐 馮 俊 王小鳳 姚勝南 陶 娜
陳凱琳 李 達 馬索菲婭
2011級:劉津穎 李 波 王志城 林柔町 曹 龍 何 欣 劉國華 李晶晶
體育學院(28人)
2009級:李志芳 楊玉環 吳彥玲 楊利軍 何立俊 趙文亁 張 揚
2010級:趙歲歲 李明平蔚巧英 張永明
蔡曉杰 馬金龍 林 玲 馬宏武
韓 燕 張亭瑞 茍 煒
2011級:蘇麗麗 苗承佳 林 丹 王子文
傅能滿 徐艷霞 楊章杰 于雪梅
秦曉慧 高 濤
數學與統計學院(32人)
2009級:包麗莉 馬淑艷 徐 嫚 高 超 黃光鍵 肖將軍 龔少花 蘇麗麗
溫學平盧向英 宋延宏
2010級:劉 珊 周洋洋 尚亞亞
沈曉鷹
2011級:伏 遙 張 娟 姜偉華
郭彥宏
計算機科學與工程學院(22人)
2009級:王國偉 顏 榮 陳永梅
王麗麗 嚴 婷
2010級:鄧云霞 倪 軍 高國娟
2011級:何 穎 吳曉倩 米桂華
物理與電子工程學院(40人)
2009級:陳俊俊 管 仲 王小龍
楊正蘭 安雪嬌 孫小霞
2010級:王 霞 豆麗君 耿 娜
鐘 偉
2011級:陳是位 陳桂霖 蘭 晴
張東藝 那榮存 嚴萬萬
化學化工學院(40人)
2009級:喻文娟 李 雁 劉麗娜
王雅雯 賀 睦 張玉芬
2010級:李 健 常文舉 王 暉
王 敏 張俊祥 左 勇
2011級:唐 敏 王瑞靜 張博生
柳櫻華 徐慧玲 牛慧慧
生命科學學院(43人)
2009級:劉婷婷 高新彥 劉婷婷
李翠祥 曹 海 康娟娟
向昭君
魏蕊蕊
李小剛
李小青
康步榮
謝華嬌
董 琛
鄭麗蓉
郭巧玲
馬向文
董 君
石小靖
郭月霞
劉一丹
苑瑩芝
陳 娜
梁小小
姜伯玲
楊 琪 王文婷
馮 瑩
李曉丹
馮可敏
林 晨
黑毅力
王潔瓊
徐寶兄
李鵬鵬
劉夢婷
王 丹
王 芳
張 玲
郭 燕
吳潤妮
曹琳安
魏 典
李翡翡
陳 霞 尹菊萍
蘇 艷 冶小娟
鄧亮亮 陶 琪
何曉鶯 姜 紅
馬如倉 馬生俊
牛真霞 馬金鵬
秦 梅 楊艷珍
臺安紅 桂 嚴
謝 寬 麻 琳
邢 帥 陶建鋒
黨文濤 馬海紅
宋春燕 張稚國
高 霞 權菲菲
歐陽瓊林
王 霞 馬愛民
王 珊 馬占明
汪亞慧
裴立立
鄢建軍
盧琴玲
李 靜
馬 蘭
王文芳
張 敏
杜 敏
馬梅蘭
8910111213
數學與統計學院(2人)
2009級:達 婷
2010級:雷文婧
物理與電子工程學院(2人)
2009級:陳 曦
2010級:王康健
化學化工學院(1人)
2009級:喻文娟
生命科學學院(1人)
2010級:李 瓊
地理與環境科學學院(7人)
2010級:趙 陽 楊超杰 孫嘉英 趙 娜
2011級:劉俊杰 王 妤 張楠杰
傳媒學院
個人(8人)
2009級:段曉月 蔣 格 牛國徽 秦阿林
2010級:闞 祥 汪金剛
2011級:李祎澤 楊 波
團體(1個)
第二屆“夏青杯”全國朗誦大賽甘肅賽區比賽獲二等獎(2人)靳 剛 馬子惠
旅游學院(1人)
2009級:沈家丞
代表學校參加第六屆“金城杯”全省大中專辯論賽獲三等獎(6人)張 彧 姚 暉 謝 磊 沈家丞 王旭陽 譚 巖
5.從師(業)技能獎(共99人)
文學院(7人)
2009級:孫雪嬌 黨 睿 魏亞莉
2010級:李永康 高美嬌 李佩陽 王 靖
歷史文化學院(5人)
2010級:殷盼盼 包喜全 孔 飛 韓 佳
2011級:李美慧
教育學院(3人)
2009級:王曉穎
2010級:梁澗溪
2011級:王瑋瑜
心理學院(1人)
2010級:陸海峰
馬克思主義學院(4人)
2009級:張亞榮
2010級:楊瑞寧 段則明
2011級:劉 蕾
社會發展與公共管理學院(3人)
2009級:程志杰 謝 磊
2010級:張 韜
法學院(2人)
2009級:郭雪悅
2010級:張雯雯
經濟學院(1人)
2010級:郭曉輝
商學院(1人)
2009級:劉 靜
外國語學院(5人)
2010級:蘇世峰 荔嘉鈺 王 丹2009級:張 波 李婧萍
音樂學院(4人)
2009級:王泳歡 張靜宜
2010級:時 琳 呂 敏
舞蹈學院(1人)
2010級:李 彤
美術學院(4人)
2009級:楊曉軍 劉有剛 李志勝體育學院(4人)
2009級:席 銳 黃 斌
2010級:張榮華 折如龍
數學與統計學院(8人)
2009級:郭 華 徐 嫚 李玉梅2010級:王旭陽
洪超然
肖將軍 徐 超蘇麗麗
2010級:祁文馨 雍垚雋
教育學院(2人)
2009級:高文濤
2010級:張鵬飛
心理學院(2人)
2009級:董全宇
2010級:劉很軍
馬克思主義學院(4人)
2009級:朱小龍
2010級:袁 鵬 李萬榮 張建棟社會發展與公共管理學院(2人)
2010級:陳 萌 魏婷婷
法學院(2人)
2009級:郭運芳
2010級:張玉虎
經濟學院(9人)
2009級:白旺彩
張亞鵬
李國剛 2010級:楊斌來 沈琰婕 鄭 悅商學院(10人)
2009級:郇 煜 厚龍龍 何書鵬2010級:周 銳 蔡姍姍 徐 陽外國語學院(10人)
2009級:李婧萍 池慧婷 張 波2010級:羅卓藝 畢洋洋 王樹勛音樂學院(5人)
2009級:李 陽 楊海瓊
2010級:路亦川 王若愚
2011級:劉貝貝
舞蹈學院(5人)
2009級:馬 征
2010級:宋晶晶 秦 磊 米小鵬美術學院(8人)
2009級:胡 佩 劉有剛 宗 慧2010級:李 達 陳永健 馮 俊
郭曉輝
張建麗
張澤和
楊子瀅
丁曉偉
劉丹娜
王玉彪 張一哲賀 璐遲 姍徐 衡唐 甜李小軍-18
校團委(19人)2009級:何明華 張 樂 王志強 邵小芳
2010級:宋 青 盛偉芳 韓 梅 王 崢 張智和 劉夢寒 何 鴻 沈煜澤
張安寧 武 林 潘寧惠 張 凱 高 婕 代 金
2011級:王維麗絲
新聞中心(6人)
2009級:魏萬庭
2010級:張旭升 姚 斌 蒲向玲
勤工助學中心(10人)2009級:張 猛 殷 浩 張 霞
2010級:常慧君 侯玉婷 郭妹麗
2011級:趙菊慧
7.外語成績優異獎(共69人)文學院(4人)
2009級:王 韻
2010級:孫燕瓊 陳 婧
2011級:陶禹含
歷史文化學院(2人)
2010級:歐陽翠 李玭玭
心理學院(4人)
2009級:盛 毓
2010級:羅 丹
2011級:徐家華 趙 慧
社會發展與公共管理學院(1人)
2009級:馬 粒
法學院(1人)
2010級:郝韓偉
經濟學院(5人)
2009級:莫婧靚
2010級:解 欣 段天慧 賈蕾玉
2011級:張博遠
商學院(3人)
2010級:樊 旭 劉玉清
2011級:陳曉彤
劉 琴
劉 敏
趙 航 駱 瑋
郭 強
0
2010級:張夢堯 鄧 婕 黨凱琳
心理學院(4人)
2009級:張 蓓 劉苗苗
2010級:侯永青 趙玉潔
馬克思主義學院(15人)
2009級:劉金元 劉金英 史亞東 張天祿 李學鑫 任 娟
2010級:李 靜 魏海寧 邱 璐 田亞琴 白 強 金寶來 馬曉芬 張玉明
周 謙
社會發展與公共管理學院(13人)
2009級:蘇冠軍 王紅麗 李 超 楊 波 張 斌 謝 磊
2010級:鄧 威 尚小風 王 博 劉祿國 陳 明 馬芳芳 汪富強
法學院(10人)
2009級:郭運芳 師衛伶 單 佳 張 英 康鳳君
2010級:馬麗娜 李金月 靳元杰 帥烜奎 楊耀軍
經濟學院(26人)
2009級:孫 姝 王 瑩 何丹陽 魏 宏 羅海霞 楊 冰 魏成艷 邸翠榮
張 璐 胡慶園 買 莉 王宏偉
2010級:莫延紅 侯玉川 鄭 悅 周雨琪 呂雖雖 范永龍 孟晴文 王建華
董楠楠 周 璐 張文軍 薛夢夏 唐亭亭 郭紅麗
商學院(24人)
2009級:呂賢家 何志橋 呂金霞 郭麗娜 王姝倩 程 璐 孫小東 文 堯
劉志丹 顧睿超 李 佳 厙慶國
2010級:孔 濤 陳 勇 王 宏 南 潔 張 靜 袁文韜 徐 陽 吳文麗
王益民 蔡澤山 田 樂 南 元
外國語學院(29人)
2010級:趙霞霞 王曉娜 趙永麗 張風萍 馮彩霞 禹慧蘭 李彥飛 楊曉雯
蘇 鑫 麻曉倩 汪興霞 李 童 魏 嬌 李永霞 沈妙蘭
2009級:魏君麗 楊小黨 章 彧 李澤宇 李 娟 馬秀林 宋旭紅 袁 芳
李 娜 魏明意 吳茜民 張瑞珂 張娜梅 梁甜甜
音樂學院(10人)
2009級:劉 芳 張 童 吳抒岳 李 琴 艾 楊
2010級:張海霞 沙 蓉 路亦川 陳 露 劉惠琴
舞蹈學院(4人)
2010級:劉丹娜 趙 敏 雷 凱 曹瑋璇
美術學院(28人)
2009級:王艷龍 王蘭鵬 馮佩君 尹海托 陳 英 柳 瑋 邱 楊 張敏敏
趙 苗 孫春霞 趙文博 吳 特 劉慧智 毛強強 苗 青 王友樂
李怡萱 薛穎超
2010級:馬 賀 翟玉佩 王 惠 王婭靜 曹育紅 葛韶然 謝朋博 來園園
高軍柱 白 楊
體育學院(18人)
2009級:武丹娜 蘇永發 郭晨曦
2010級:李 瑛 車寶雄 王 蕾
胡家銳 董 博 朱晶晶
數學與統計學院(40人)
2009級:段佩佩 甘春亮 劉立棟
劉冬梅 師曉斌 肖 琴
蒲小兵 王民山 趙力堂
2010級:權 蓉 何小華 何明珍
楊成燕 馮 瑩 繳富雙
蘇 云 趙飛龍 鄭桂丹
計算機科學與工程學院(10人)
2009級:馬立立 付永琪 田云云
2010級:劉瑞瑞 宋亞斌 黃 威
物理與電子工程學院(27人)
2009級:東亞昌 毛志壽 張宏濤
邊 珍 李樹倩 韓 智
白仁旦才讓
2010級:王向卓 吳慧英 張 玲
胡曉愈 何 莉
化學化工學院(19人)
2009級:李慧萍 李秀芳 彭 貞
譚 琪 盧娟娟
2010級:仲萬軍 馬軍強 譚 云
潘 嬌
生命科學學院(16人)
2009級:鄭青青 高 婷 王 瑞
2010級:剛 凱 魏居輝 何 楠
馮 坤
王彥文王銀霞
張錫玉
談彩云
王 丹
李福龍
胡相英
李志磊
杜雙榮
汝金寶
景秀茹
李 偉
李銀召
央 金
畢麗莎 黃生濤 周 浩 張桃桃
張 斌 張家芃 賈春霞 姚苗苗
何麗萍 劉克平朱晶晶 鄒 燕
何茂霞 呂潭雯 宋延宏 王 鳳
劉愛蘭 劉愛玲 魯娟娟 魏蕊蕊
王杰為 文海全 馬建芳 馬海霞
王佳琦
武連弟 張 旭
茍改萍 李金波 靳鈺珉 安景山
王阿雷 王 冠 鄭亞君 虎曉鵬
景文靜 郭成成 屈雪蓮 郝宏業
溫 燕 鐵珍珍 徐 靖 張斌興
駱夢婷 蔣 萍 張稚國 陶 雯
陳 章 李曉艷
謝瑋芪 馬彩虹 令小轉
外國語學院(2人)
2010級:朱彥蓉
2009級:李婧萍
舞蹈學院(2人)
2009級:王 偉
2010級:韓 梅
美術學院(2人)
2009級:宗 慧
2010級:馮 俊
體育學院(1人)
2010級:馬宏武
數學與統計學院(4人)
2009級:馬淑艷 蘇麗麗
2010級:劉 珊
2011級:伏 遙
計算機科學與工程學院(2人)
2009級:姜 紅
2010級:倪 軍
物理與電子工程學院(3人)
2010級:豆麗君 王 霞 桂 嚴
化學化工學院(5人)
2009級:李 雁 石小靖
2010級:張稚國 吳潤妮
2011級:陳 娜
生命科學學院(1人)
2010級:楊文濤
地理與環境科學學院(3人)
2010級:任 丹 楊超杰 魏 桐
教育技術學院(3人)
2009級:劉芮辰
2010級:張宇帆
2011級:路鵬宇
傳媒學院(3人)
2010級:焦月嬌 靳惠茹 盛偉芳
2.校長獎學金(6人)
文學院(1人)
2009級:魏亞莉
體育學院(1人)
2009級:王太康
數學與統計學院(1人)
2009級:馬淑艷
計算機科學與工程學院(1人)
2009級:姜 紅
教育技術學院(1人)
2009級:劉芮辰
傳媒學院(1人)
2010級:焦月嬌
第五篇:職評 先進班集體事跡材料
先進班集體事跡材料介紹
在淮濱小學,有一個“明星班”,那就是我們四(1)班,不是我們班里出了響當當的小明星,不是我們班上有家長是明星,而是我們整個班級是一個溫暖和諧、活潑快樂、積極向上的優秀班集體。同學們團結、進取、守紀、創新,無論是什么活動,我們班總是能搞得有聲有色,無論是什么比賽,我們班總是能把桂冠摘得,無論什么時候,走進我們這個大家庭,你會真切地感受到孩子們“讓我自己來”的強烈主人翁意識和自我管理能力。所以,很多老師愿到我們這個班來上課,尤其是公開課,展示課,就這樣我們班像一顆閃耀的星星一樣越來越明亮了。這一切都源于我們有明確的奮進目標、有濃厚的班級情感、有堅強的班委組織、有強烈的集體觀念和良好的輿論導向。
一、制定目標,快樂奮進
共同的奮斗目標是班集體不斷奮進的動力,班集體就是在一個接一個的目標的實現中逐步形成和發展的。開學初,我們根據本班實際,制定出班級奮斗目標——為創建優秀班集體而努力奮斗。同時為實現這一目標,我們還為班級未來的發展制訂出了有針對性的班級公約,在文明禮儀、課堂紀律等方面都作了明確的規定,由于這些班級制度是由學生自己提出、制定的,因而實施起來效果比較好,哪怕是一只簸箕、一把掃把如何擺放,門窗、電燈的開與關,同學們都能主動地負起責任,真正兌現了“班級是我家,你我都愛它”的承諾。另外,同學們還在開學初制定了自己的奮斗目標,這個目標里包含近期和遠期兩個小目標,比如我們班老愛開小差的盛天夏同學,他的近期目標就是改掉壞習慣,遠期目標是趕上同學顧寅嘯;我們寫字極其馬虎的黃淳堯,他的近期目標是能認真練好字,遠期目標是超過同學黃秦卓越。除此之外,我們還有一個“一幫一,對對紅”的行動,這樣,與我們的個人目標結合起來,幾乎每位同學都有一個“趕、幫、超”的對象,這樣一來,不僅同學們有了努力的方向,更為我們這個班級營造了一種積極向上的良好氛圍。
二、和諧關系,快樂生活 當生活在和諧、溫馨、充滿關愛的環境中,一個人會成為一個具有愛心的人.反之,只會對周圍的一切冷淡、漠視。我們四(1)班就是一個充滿愛意的集體。課間,你總能看見我們的科任老師或是在給哪位同學講解難題,或是促膝談心,你也總能看見我們兩三個同學湊一起在交流著什么,議論著什么,商量著什么,很多時候,都是我們的“對對紅”的同學們在進行著學習上的互幫互助呢。同學們相互之間取長補短,共同提高,不僅增進友誼,更促進了班級團結。
現在的學生大多家庭比較富裕,又是獨生子女所以,以自我為中心,自私自利的現象比較嚴重。對此我們加強對學生的思想品德教育,使他們有強烈的集體觀念,主人翁意識,理解和懂得“己所不欲,勿施于人”的古訓,這樣主動幫助他人的同學多了,相互理解的多了,矛盾少了,協作的意識也強了,我們的“一幫一,對對紅”行動就是同學們自己設想,自己選擇幫困對象或請教對象的。有的同學某一科強,有的同學另一科好,大家平時聚在一起,討論學習,各自介紹自己擅長學科的學習經驗,向別人請教自己薄弱環節的學習方法。我們在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵,提高了學習成績,形成了良好的學風。記得馬卡連柯曾經說過:“愛是教育的基礎,沒有愛就沒有教育。”師愛是教育的“潤滑劑”,是進行教育的必要條件。我們教師全身心地愛護、關心、幫助學生,一員,逐漸形成了“班級是我家,班興我也榮”的集體主義榮辱觀念。在這樣一個班集體中,同學們既是一個快樂的付出者,也是一個快樂的收獲者。
六、遵規守紀,快樂成長
良好的班風也需要嚴格的班級制度來保障。每個學期,我們利用晨會、班會時間,宣傳學習學校的各項規章制度和紀律,并根據班級實際制訂出班級紀律,如課堂紀律、課間要求、考核制度、考試紀律等,并教育學生嚴格遵守。我們班經常開展對學生守則、行規條例、道德問題的討論,以無形的力量影響和教育學生,讓學生明白自身的不足,自覺提高文明素質,培養自己的良好行為習慣。進步無止境,我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好,奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信我們四(1)班全體師生會更加努力,結出豐碩的成果。