第一篇：全國青少年五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書征文活動方案

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全國青少年五好小公民主題教育 “光輝的旗幟”讀書征文活動方案

2011年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，各級教育系統(tǒng)關(guān)工委和學(xué)校應(yīng)抓住建黨90周年這一有利契機(jī)，在青少年中開展?光輝的旗幟?主題教育，幫助青少年進(jìn)一步加強(qiáng)對黨的認(rèn)識，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立黨的光輝形象，明白?沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有中國特色社會主義?的深刻道理，牢固樹立跟黨走的信念。

一、活動組織單位

1.主辦單位：教育部關(guān)心下一代工作委員會 2.承辦單位：課堂內(nèi)外雜志社

二、活動安排

1.本次活動以省（自治區(qū)、直轄市）或市（地區(qū)）為單位組織開展。

2.本次活動共分為小學(xué)、中學(xué)（含初中、高中、中專、中師、技校、職高）二個組別。

3.活動組委會辦公室將定期編輯簡報交流主題教育讀書活動情況。

4.《課堂內(nèi)外》小學(xué)、初中、高中版將報道活動情況。5.課堂內(nèi)外官方網(wǎng)站（http://www.tmdps.cn）將開辟主題教育專欄，定期公布有關(guān)活動的開展情況，進(jìn)行經(jīng)驗交流。

三、活動措施

按照中發(fā)[2004]8號和16號文件的要求，結(jié)合本地區(qū)和學(xué)校實際，將這項讀書、征文、演講、實踐活動納入德育工作計劃，滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的各個方面，指派專人指導(dǎo)。按照青少年成長規(guī)律，遵循主題教育生動活潑、形式多樣、實踐為先等原則，做到既有聲勢、有影響，又扎扎實實。結(jié)合語文課程、綜合課程、社會實踐課、社團(tuán)和班團(tuán)隊會等，精心組織、細(xì)致安排。確保主題教育取得實效，達(dá)到預(yù)期目的，讓青少年在活動中成長，在實踐中成才。

四、活動時間

1.第一階段（2010年8月—2011年5月）：宣傳、報名、讀書、實踐、征文階段。活動宣傳資料及報名表由組委會統(tǒng)一印發(fā)，組織、發(fā)動廣大中小學(xué)生通過閱讀《光輝的旗幟》知識讀本，參與實踐活動，寫出親身體會或典型事例，文體不限，字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi)。

2.第二階段（2011年6月）：各省（自治區(qū)、直轄市）、市（地區(qū)）選拔賽階段。本階段由各省或市按活動組別分別進(jìn)行征文初評、演講初賽，各地區(qū)分別進(jìn)行表彰。活動過程及表彰情況以簡報方式及時報送活動組委會辦公室。

3.第三階段（2011年7月）：全國總評、表彰階段。各省或市推薦初評獲獎?wù)魑模瑓⒓尤珖u獎，中下旬舉行表彰大會、演講總決賽和夏令營活動。

五、參加辦法

1.課堂內(nèi)外官方網(wǎng)站（http://www.tmdps.cn）主題教育專欄將公布此次活動細(xì)則，同時課堂內(nèi)外雜志社出版內(nèi)容豐富多彩的《光輝的旗幟》知識讀本（隨書附活動方案及報名表）。

2.各地青少年也可通過登錄課堂內(nèi)外官方網(wǎng)站（http://www.tmdps.cn）的主題教育專欄了解活動進(jìn)展。

六、獎勵辦法

1.征文分小學(xué)組和中學(xué)組（含初、高中）二個組別進(jìn)行評選。特等獎為參加人數(shù)的兩萬分之一，一等獎為參加人數(shù)的萬分之十五，二等獎為參加人數(shù)的萬分之二十，三等獎為參加人數(shù)的萬分之三十，優(yōu)秀獎為參加人數(shù)的萬分之三十五。各地按以上比例選拔獲獎學(xué)生，并將獲獎名單報送主題教育組委會辦公室。特等獎獲得者，將應(yīng)邀參加全國演講總決賽、頒獎大會和夏令營。

2.對有突出成績的教育系統(tǒng)關(guān)工委授予先進(jìn)集體獎。對成績突出的個人，授予先進(jìn)個人獎。獲先進(jìn)集體獎的代表及先進(jìn)個人，將應(yīng)邀參加頒獎大會及夏令營活動。

3.對支持開展活動并取得明顯進(jìn)步的人員，授予?‘光輝的旗幟’主題教育讀書活動優(yōu)秀工作者?榮譽稱號。

4.學(xué)校集體組織參加活動，對參加人數(shù)多、活動組織好的，授予?‘光輝的旗幟’主題教育讀書活動示范學(xué)校?稱號。

5.所有獲獎學(xué)生及輔導(dǎo)老師均發(fā)給獲獎證書。6.獲獎名單和優(yōu)秀征文將在課堂內(nèi)外官方網(wǎng)站（http://www.tmdps.cn）主題教育專欄公布。

教育部關(guān)工委全國青少年五好小公民主題教育組委會辦公室設(shè)在活動承辦單位課堂內(nèi)外雜志社，具體事宜請與組委會辦公室聯(lián)系。

聯(lián)系地址：重慶市北部新區(qū)高新園財富大道19號C區(qū)2幢1-7號主題教育組委會辦公室

郵編：401121 聯(lián)系電話：（023）63659750、63658975、63658985 63659815、63658921、63020155 聯(lián)系人：鄒玨、張?zhí)鞓s、馮圖南、楊德剛、尹強(qiáng)、王志剛 傳真：（023）63658985 E-mail:huodongbu@163.com 網(wǎng)址：課堂內(nèi)外官方網(wǎng)站（http://www.tmdps.cn）主題教育專欄

第二篇：平田小學(xué)開展五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書征文活動工作總結(jié)

元謀縣平田小學(xué)

開展五好小公民主題教育

“光輝的旗幟”讀書征文活動工作總結(jié)

今年七月一日，是我們偉大的中國共產(chǎn)黨成立九十周年華誕，為了幫助隊員了解黨的歷史，進(jìn)一步增進(jìn)其熱愛黨的情感，堅定走中國特色社會主義道路的信念，根據(jù)教關(guān)工委函【2010】16號精神，我校按照通知要求，組織全體隊員積極參加五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書征文等活動，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、高度重視，明確意義

我們認(rèn)為現(xiàn)在的小學(xué)生即將承擔(dān)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，應(yīng)讓他們知道自己所處的偉大時代和面臨的機(jī)遇、挑戰(zhàn)，明確自己肩上的重任和奮斗目標(biāo)，從而激勵自己為中華之崛起而刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項活動，首先成立了五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書征文活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了一至六年級班主任專題會議，使全體老師明確開展五好小公民主題教育的意義、時間安排和活動要求，為開展“光輝的旗幟”讀書征文活動奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、開展活動，扎實有效

會、少先隊廣播站對優(yōu)秀征文進(jìn)行輪播，大力宣傳革命精神，幫助學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)對黨的認(rèn)識，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

5、開展好一次表彰活動。我校預(yù)定于“六.一”兒童節(jié)期間對部分優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，樹立典型，確實貫徹落實上級文件精神。

通過此次讀書征文活動的開展，使學(xué)生更多地了解了黨的歷史，明白“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的深刻道理，更加牢固樹立了跟黨走的理想信念。我們會繼續(xù)努力，同時總結(jié)此次讀書活動的不足之處，讓下一階段的主題讀書活動再上新臺階。

元謀縣平田小學(xué) 二〇一一年五月十三日

學(xué)校辦公室：王誠仁

第三篇：全國青少年五好小公民

全國青少年五好小公民“老師您好，我的好教師”

主題教育讀書征文活動方案

句容市華陽中心小學(xué)

根據(jù)鎮(zhèn)江市教育局《關(guān)于開展鎮(zhèn)江市中小學(xué)生五好小公民“老師您好，我的好老師”主題教育的通知》的通知精神，我校將開展一年一度的“五好小公民”主題系列讀書征文活動，具體要求及活動安排如下：

一、活動內(nèi)容

1、開展讀書活動。認(rèn)真組織學(xué)生閱讀教育部關(guān)工委組織編寫的《老師您好，我的好教師》讀本，各班可以利用晨會、班隊活動、午休等時間指導(dǎo)學(xué)生閱讀。

2、開一次主題班會。各班舉行一次以《老師您好，我的好教師》為主題的班隊活動。例如讀書心得交流會、課本劇表演、選擇書中一個主題延伸、講故事比賽等。同時，將主題活動方案上交德育處。

3、開展征文評比。指導(dǎo)學(xué)生讀書，交流感受，并將讀書心得寫下來，文體不限，主題鮮明，每人寫一篇讀后感，學(xué)校組織評選后推薦參加全國讀書活動征文評比。

5、舉辦演講比賽。各班圍繞活動主題，推薦1名學(xué)生參加校級演講比賽，學(xué)校組織評選后推薦優(yōu)秀選手參加句容市演講比賽。

二、活動安排。

1、讀書階段。（2015年12月—2016年3月）。各班組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《老師您好，我的好教師》讀本。

2、活動階段。（2016年3月—2016年4月））在學(xué)生閱讀的基礎(chǔ)上，開展主題班會活動，演講比賽活動等，并組織學(xué)生撰寫征文，進(jìn)行評選。

3、上交材料階段。3月25日前，各班上交一份主題班會活動方案。4月25日前，各班上交學(xué)生的讀書征文（篇數(shù)不限）。

三、活動要求：

1、每個班級要制訂相應(yīng)的讀書活動計劃，盡可能統(tǒng)一安排時間用來閱讀，并鼓勵學(xué)生自主制定閱讀計劃。充分利用閑散時間，如：每天中午時間，教師安排小助手組織30分鐘的閱讀；在雙休日、節(jié)假日要求學(xué)生閱讀，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，讓學(xué)生充分閱讀讀本，熟知讀本內(nèi)容。

2、班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。

3、班主任和語文老師要有針對性地指導(dǎo)學(xué)生撰寫讀后感，力爭取得好成績。

第四篇：全國青少年五好小公民

庫納吾依拉小學(xué)青少年五好小公民

“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動方案

《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》指出，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，要“從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神”，“從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念”。要引導(dǎo)青少年學(xué)生正確認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識國家的前途和命運，把個人的成長進(jìn)步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。

一、活動時間5月22日至5月24日

二、活動內(nèi)容

（一）讀一本書5月22日

讀書是主題教育讀書活動的核心部分。要認(rèn)真組織中小學(xué)生閱讀《復(fù)興中華，從我做起》讀本，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。

（二）開一次主題班會(5月24日)

召開一次“復(fù)興中華，從我做起”主題班會，對怎樣做“五好小公民”（小伙伴、小主人、小幫手、小標(biāo)兵、小衛(wèi)士）展開討論。

（三）參加一次社會實踐(5月22日)

各地根據(jù)具體情況，結(jié)合讀書的內(nèi)容，組織學(xué)生參與社會實踐。

（四）開展征文評比(5月24日)

結(jié)合讀書和主題班會的內(nèi)容，根據(jù)社會實踐活動的情況，組織學(xué)生寫一篇讀后感談自己的志向和人生目標(biāo)。各級關(guān)工委可結(jié)合具體情況組織評選和表彰。

（五）舉辦一次主題演講比賽(5月23日)

在讀書活動基礎(chǔ)上舉辦演講比賽。

三、活動措施

對主題教育進(jìn)展情況進(jìn)行考察，解決遇到的困難和問題，使主題教育健康深入開展。要將主題教育讀書活動融入學(xué)校的校園文化建設(shè)中、融入學(xué)校班主任工作中、融入學(xué)生的實踐活動中，組織青少年讀好主題教育讀本；要以互聯(lián)網(wǎng)、廣播、墻報、黑板報和手抄報等形式加大宣傳力度，要與少先隊活動結(jié)合，采取多種多樣、生動活潑的形式，通過主題班會、社會實踐，演講比賽等青少年喜聞樂見的活動引導(dǎo)青少年在主題教育中認(rèn)識自己、鍛煉自己、提高自己；要注意把讀書、實踐、寫作、演講緊密結(jié)合起來，使教育過程的每一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用，確保主題教育取得實效。

四、參加辦法

1.學(xué)校統(tǒng)一組織參加活動。課堂內(nèi)外雜志社將出版內(nèi)容豐富多彩的、符合中小學(xué)生年齡特征的《復(fù)興中華，從我做起》主題教育讀本（讀本分拼音版、小學(xué)版、中學(xué)版）。

2.各地教育關(guān)工委、指導(dǎo)教師和參賽青少年，可通過登錄課堂內(nèi)外官方網(wǎng)站主題教育專欄http://whxgm.yesnew.com/了解活動進(jìn)展。

3.主題教育定期編輯簡報。

五、獎勵辦法

1.征文分小學(xué)高和中學(xué)底二個組別進(jìn)行評選。分別設(shè)一等獎、二等獎和三等獎三個獎項。學(xué)校參與活動情況選拔獲獎學(xué)生，并將獲獎名單報送主題教育德育辦公室。

2.演講比賽根據(jù)參賽人數(shù)分別評出一、二、三等獎若干名。

3.對于積極輔導(dǎo)學(xué)生參加征文和演講比賽的老師，授予和該學(xué)生所獲獎項一致的征文指導(dǎo)獎和演講總決賽指導(dǎo)獎。

庫納吾依拉小學(xué)青少年五好小公民

“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動方案

庫納吾依拉小學(xué)

2013-5-22

第五篇：全國青少年五好小公民主體教育

全國青少年五好小公民主體教育“光輝的旗幟”讀書征文活動方案

2011年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，各級教育系統(tǒng)關(guān)工委和學(xué)校應(yīng)抓住建黨90周年這一有利契機(jī)，在青少年進(jìn)一步加強(qiáng)對黨的認(rèn)識，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立黨的光輝形象，明白“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有中國特色社會主義”的深刻道理，牢固樹立跟黨走的信念。

一、活動組織單位

1.主辦單位：教育部關(guān)心下一代工作委員會

2.承辦單位：課堂內(nèi)外雜志社

二、活動安排

1.第一階段：各班自愿訂閱《光輝的旗幟》一書，價格7元每本。本周五向?qū)W校德育處上報各班訂閱數(shù)量。（學(xué)校）

2.第二階段：2010年元旦前組織本班同學(xué)傳閱此書。在班內(nèi)組織讀后感征文。（學(xué)校）

3.第三階段：2011年元月07日前各班向?qū)W校德育處上交1篇讀后感。由學(xué)校統(tǒng)一送鄉(xiāng)參評，再由鄉(xiāng)評選后送縣參評。優(yōu)秀文章可獲省或國家級獎勵。

三、獎勵辦法

1.征文分小學(xué)組和中學(xué)組二個組別進(jìn)行評選。

2.按比例設(shè)學(xué)生個人特等獎、一等獎至三等獎若干。

3.另設(shè)先進(jìn)集體（指學(xué)校或中心校）、先進(jìn)個人（指輔導(dǎo)教師）

三仙坳中學(xué)德育處轉(zhuǎn)發(fā)

2010年12月13日

全國青少年五好小公民主體教育“光輝的旗幟”讀書征文活動方案

2011年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，各級教育系統(tǒng)關(guān)工委和學(xué)校應(yīng)抓住建黨90周年這一有利契機(jī)，在青少年進(jìn)一步加強(qiáng)對黨的認(rèn)識，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立黨的光輝形象，明白“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有中國特色社會主義”的深刻道理，牢固樹立跟黨走的信念。

四、活動組織單位

3.主辦單位：教育部關(guān)心下一代工作委員會

4.承辦單位：課堂內(nèi)外雜志社

五、活動安排

1.第一階段：各班自愿訂閱《光輝的旗幟》一書，價格7元每本。本周五向?qū)W校德育處上報各班訂閱數(shù)量。（學(xué)校）

2.第二階段：2010年元旦前組織本班同學(xué)傳閱此書。在班內(nèi)組織讀后感征文。（學(xué)校）

3.第三階段：2011年元月07日前各班向?qū)W校德育處上交1篇讀后感。由學(xué)校統(tǒng)一送鄉(xiāng)參評，再由鄉(xiāng)評選后送縣參評。優(yōu)秀文章可獲省或國家級獎勵。

六、獎勵辦法

4.征文分小學(xué)組和中學(xué)組二個組別進(jìn)行評選。

5.按比例設(shè)學(xué)生個人特等獎、一等獎至三等獎若干。

6.另設(shè)先進(jìn)集體（指學(xué)校或中心校）、先進(jìn)個人（指輔導(dǎo)教師）

三仙坳中學(xué)德育處轉(zhuǎn)發(fā)

2010年12月13日