第一篇：參加全國青少年五好小公民具體安排意見

關(guān)于參加全國青少年五好小公民

“知榮明恥樹新風(fēng)“主題教育的具體安排

為了貫徹黨的教育方針，搞好學(xué)校的德育工作，使廣大青少年學(xué)生“知榮明恥樹新風(fēng)“，培養(yǎng)高尚情操。根據(jù)《關(guān)于參加全國青少年五好小公民“知榮明恥樹新風(fēng)“主題教育的安排意見》，團(tuán)總支和各年級各班將從以下三個(gè)方面做好這一工作：

一、各班組織、發(fā)動(dòng)全體同學(xué)人人參與，通過閱讀《知榮明恥樹新風(fēng)》知識(shí)讀本，在第十三周搞一次“知榮明恥樹新風(fēng)”爭做五好小公民演講會(huì)，演講稿收齊后由班主任交教導(dǎo)處存檔并推薦優(yōu)秀選手參加在第十六周由學(xué)校德育組負(fù)責(zé)、團(tuán)總支具體安排舉辦的全校性“知榮明恥樹新風(fēng)”爭做五好小公民演講會(huì)。

二、在活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各班語文老師指導(dǎo)學(xué)生以“知榮明恥樹新風(fēng)”爭做五好小公民為主要內(nèi)容，進(jìn)行習(xí)作。（詳細(xì)內(nèi)容見安排意見）參考題目：

1、家鄉(xiāng)新貌

2、我們的好支書

3、班級新氣象

4、她變了

5、榜樣的力量

三、各班由語文老師統(tǒng)一審閱，收交團(tuán)總支老師郵寄。

（3月份前完成）

二00六年十一月一日

第二篇：全國青少年五好小公民

全國青少年五好小公民“老師您好，我的好教師”

主題教育讀書征文活動(dòng)方案

句容市華陽中心小學(xué)

根據(jù)鎮(zhèn)江市教育局《關(guān)于開展鎮(zhèn)江市中小學(xué)生五好小公民“老師您好，我的好老師”主題教育的通知》的通知精神，我校將開展一年一度的“五好小公民”主題系列讀書征文活動(dòng)，具體要求及活動(dòng)安排如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容

1、開展讀書活動(dòng)。認(rèn)真組織學(xué)生閱讀教育部關(guān)工委組織編寫的《老師您好，我的好教師》讀本，各班可以利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、午休等時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生閱讀。

2、開一次主題班會(huì)。各班舉行一次以《老師您好，我的好教師》為主題的班隊(duì)活動(dòng)。例如讀書心得交流會(huì)、課本劇表演、選擇書中一個(gè)主題延伸、講故事比賽等。同時(shí)，將主題活動(dòng)方案上交德育處。

3、開展征文評比。指導(dǎo)學(xué)生讀書，交流感受，并將讀書心得寫下來，文體不限，主題鮮明，每人寫一篇讀后感，學(xué)校組織評選后推薦參加全國讀書活動(dòng)征文評比。

5、舉辦演講比賽。各班圍繞活動(dòng)主題，推薦1名學(xué)生參加校級演講比賽，學(xué)校組織評選后推薦優(yōu)秀選手參加句容市演講比賽。

二、活動(dòng)安排。

1、讀書階段。（2015年12月—2016年3月）。各班組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《老師您好，我的好教師》讀本。

2、活動(dòng)階段。（2016年3月—2016年4月））在學(xué)生閱讀的基礎(chǔ)上，開展主題班會(huì)活動(dòng)，演講比賽活動(dòng)等，并組織學(xué)生撰寫征文，進(jìn)行評選。

3、上交材料階段。3月25日前，各班上交一份主題班會(huì)活動(dòng)方案。4月25日前，各班上交學(xué)生的讀書征文（篇數(shù)不限）。

三、活動(dòng)要求：

1、每個(gè)班級要制訂相應(yīng)的讀書活動(dòng)計(jì)劃，盡可能統(tǒng)一安排時(shí)間用來閱讀，并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。充分利用閑散時(shí)間，如：每天中午時(shí)間，教師安排小助手組織30分鐘的閱讀；在雙休日、節(jié)假日要求學(xué)生閱讀，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，讓學(xué)生充分閱讀讀本，熟知讀本內(nèi)容。

2、班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動(dòng)。

3、班主任和語文老師要有針對性地指導(dǎo)學(xué)生撰寫讀后感，力爭取得好成績。

第三篇：全國青少年五好小公民

庫納吾依拉小學(xué)青少年五好小公民

“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動(dòng)方案

《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》指出，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，要“從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神”，“從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念”。要引導(dǎo)青少年學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國家的前途和命運(yùn)，把個(gè)人的成長進(jìn)步同中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。

一、活動(dòng)時(shí)間5月22日至5月24日

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）讀一本書5月22日

讀書是主題教育讀書活動(dòng)的核心部分。要認(rèn)真組織中小學(xué)生閱讀《復(fù)興中華，從我做起》讀本，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會(huì)。

（二）開一次主題班會(huì)(5月24日)

召開一次“復(fù)興中華，從我做起”主題班會(huì)，對怎樣做“五好小公民”（小伙伴、小主人、小幫手、小標(biāo)兵、小衛(wèi)士）展開討論。

（三）參加一次社會(huì)實(shí)踐(5月22日)

各地根據(jù)具體情況，結(jié)合讀書的內(nèi)容，組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐。

（四）開展征文評比(5月24日)

結(jié)合讀書和主題班會(huì)的內(nèi)容，根據(jù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況，組織學(xué)生寫一篇讀后感談自己的志向和人生目標(biāo)。各級關(guān)工委可結(jié)合具體情況組織評選和表彰。

（五）舉辦一次主題演講比賽(5月23日)

在讀書活動(dòng)基礎(chǔ)上舉辦演講比賽。

三、活動(dòng)措施

對主題教育進(jìn)展情況進(jìn)行考察，解決遇到的困難和問題，使主題教育健康深入開展。要將主題教育讀書活動(dòng)融入學(xué)校的校園文化建設(shè)中、融入學(xué)校班主任工作中、融入學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)中，組織青少年讀好主題教育讀本；要以互聯(lián)網(wǎng)、廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)和手抄報(bào)等形式加大宣傳力度，要與少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)合，采取多種多樣、生動(dòng)活潑的形式，通過主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐，演講比賽等青少年喜聞樂見的活動(dòng)引導(dǎo)青少年在主題教育中認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己、提高自己；要注意把讀書、實(shí)踐、寫作、演講緊密結(jié)合起來，使教育過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用，確保主題教育取得實(shí)效。

四、參加辦法

1.學(xué)校統(tǒng)一組織參加活動(dòng)。課堂內(nèi)外雜志社將出版內(nèi)容豐富多彩的、符合中小學(xué)生年齡特征的《復(fù)興中華，從我做起》主題教育讀本（讀本分拼音版、小學(xué)版、中學(xué)版）。

2.各地教育關(guān)工委、指導(dǎo)教師和參賽青少年，可通過登錄課堂內(nèi)外官方網(wǎng)站主題教育專欄http://whxgm.yesnew.com/了解活動(dòng)進(jìn)展。

3.主題教育定期編輯簡報(bào)。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1.征文分小學(xué)高和中學(xué)底二個(gè)組別進(jìn)行評選。分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校參與活動(dòng)情況選拔獲獎(jiǎng)學(xué)生，并將獲獎(jiǎng)名單報(bào)送主題教育德育辦公室。

2.演講比賽根據(jù)參賽人數(shù)分別評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

3.對于積極輔導(dǎo)學(xué)生參加征文和演講比賽的老師，授予和該學(xué)生所獲獎(jiǎng)項(xiàng)一致的征文指導(dǎo)獎(jiǎng)和演講總決賽指導(dǎo)獎(jiǎng)。

庫納吾依拉小學(xué)青少年五好小公民

“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動(dòng)方案

庫納吾依拉小學(xué)

2013-5-22

第四篇：全國青少年五好小公民主體教育

全國青少年五好小公民主體教育“光輝的旗幟”讀書征文活動(dòng)方案

2011年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，各級教育系統(tǒng)關(guān)工委和學(xué)校應(yīng)抓住建黨90周年這一有利契機(jī)，在青少年進(jìn)一步加強(qiáng)對黨的認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立黨的光輝形象，明白“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有中國特色社會(huì)主義”的深刻道理，牢固樹立跟黨走的信念。

一、活動(dòng)組織單位

1.主辦單位：教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)

2.承辦單位：課堂內(nèi)外雜志社

二、活動(dòng)安排

1.第一階段：各班自愿訂閱《光輝的旗幟》一書，價(jià)格7元每本。本周五向?qū)W校德育處上報(bào)各班訂閱數(shù)量。（學(xué)校）

2.第二階段：2010年元旦前組織本班同學(xué)傳閱此書。在班內(nèi)組織讀后感征文。（學(xué)校）

3.第三階段：2011年元月07日前各班向?qū)W校德育處上交1篇讀后感。由學(xué)校統(tǒng)一送鄉(xiāng)參評，再由鄉(xiāng)評選后送縣參評。優(yōu)秀文章可獲省或國家級獎(jiǎng)勵(lì)。

三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1.征文分小學(xué)組和中學(xué)組二個(gè)組別進(jìn)行評選。

2.按比例設(shè)學(xué)生個(gè)人特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)至三等獎(jiǎng)若干。

3.另設(shè)先進(jìn)集體（指學(xué)校或中心校）、先進(jìn)個(gè)人（指輔導(dǎo)教師）

三仙坳中學(xué)德育處轉(zhuǎn)發(fā)

2010年12月13日

全國青少年五好小公民主體教育“光輝的旗幟”讀書征文活動(dòng)方案

2011年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，各級教育系統(tǒng)關(guān)工委和學(xué)校應(yīng)抓住建黨90周年這一有利契機(jī)，在青少年進(jìn)一步加強(qiáng)對黨的認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立黨的光輝形象，明白“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有中國特色社會(huì)主義”的深刻道理，牢固樹立跟黨走的信念。

四、活動(dòng)組織單位

3.主辦單位：教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)

4.承辦單位：課堂內(nèi)外雜志社

五、活動(dòng)安排

1.第一階段：各班自愿訂閱《光輝的旗幟》一書，價(jià)格7元每本。本周五向?qū)W校德育處上報(bào)各班訂閱數(shù)量。（學(xué)校）

2.第二階段：2010年元旦前組織本班同學(xué)傳閱此書。在班內(nèi)組織讀后感征文。（學(xué)校）

3.第三階段：2011年元月07日前各班向?qū)W校德育處上交1篇讀后感。由學(xué)校統(tǒng)一送鄉(xiāng)參評，再由鄉(xiāng)評選后送縣參評。優(yōu)秀文章可獲省或國家級獎(jiǎng)勵(lì)。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

4.征文分小學(xué)組和中學(xué)組二個(gè)組別進(jìn)行評選。

5.按比例設(shè)學(xué)生個(gè)人特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)至三等獎(jiǎng)若干。

6.另設(shè)先進(jìn)集體（指學(xué)校或中心校）、先進(jìn)個(gè)人（指輔導(dǎo)教師）

三仙坳中學(xué)德育處轉(zhuǎn)發(fā)

2010年12月13日

第五篇：老窯小學(xué)關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民

居仁街道辦事處老窯小學(xué)開展全國青少年五好小公民

“美麗中國我的中國夢”主題讀書活動(dòng)方案

為深入宣傳貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，落實(shí)“育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的教育總要求，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。根據(jù)教育部黨組《關(guān)于在全國各級各類學(xué)校深入開展“我的中國夢”主題教育的通知》（教黨［2013］2號(hào)）要求，教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)決定，2013年8月至2014年7月在全國青少年中舉辦“美麗中國 我的中國夢”主題教育讀書活動(dòng)。根據(jù)納雍縣教育局文件：納教字

【2013】278號(hào)【關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《畢節(jié)市教育局辦公室關(guān)于做好全國青少年五好小公民“美麗中國我的中國夢”主題教育讀書活動(dòng)的通知》的通知】文件精神，現(xiàn)特制定本次活動(dòng)方案，請各班認(rèn)真根據(jù)方案完成本項(xiàng)工作：

一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

組長：王瑞志

成員：何嬌武 鑫王文杰蒲 麗劉 倩龍 丹

具體工作由何嬌負(fù)責(zé)完成。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）組織開展“美麗中國 我的中國夢”讀書活動(dòng)。

讀書是主題教育讀書活動(dòng)的核心部分。要通過組織中小學(xué)生閱讀《美麗中國 我的中國夢》主題教育讀本，引導(dǎo)中小學(xué)生了解國情，正確認(rèn)識(shí)國家的前途和命運(yùn)，樹立復(fù)興中華的遠(yuǎn)大理想。

（二）組織開展“美麗中國我的中國夢”征文大賽。

在學(xué)生中組織開展以“我的中國夢”為主題的征文比賽。圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，廣泛發(fā)動(dòng)青少年學(xué)生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達(dá)愛國之心、強(qiáng)國之愿、報(bào)國之志，強(qiáng)化對自身責(zé)任和使命的認(rèn)識(shí)，樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。各校要結(jié)合具體情況組織評選和表彰。

（三）組織開展“美麗中國 我的中國夢”主題演講比賽。

各班要在讀書活動(dòng)基礎(chǔ)上，推選學(xué)生參與“我的中國夢”主題演講比賽。

通過解讀“中國夢”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵，宣講我國革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)和前進(jìn)方向，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同并將個(gè)人夢融入中國夢，將個(gè)人理想融入社會(huì)主義共同理想，在追逐個(gè)人夢、中國夢的路途上奮勇前行。

（四）組織開展“美麗中國 我的中國夢”主題教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

各校根據(jù)具體情況，結(jié)合讀書的內(nèi)容，組織學(xué)生到社會(huì)實(shí)踐基地和校外活動(dòng)場所開展中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、安全教育等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過參與式觀察和服務(wù)式體驗(yàn)，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的情感與責(zé)任，感悟由千萬個(gè)“中國夢”組成的民族夢、時(shí)代夢，采擷征集有代表性的“百姓夢想”。要注意把“中國夢”主題教育與學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合起來，在組織各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，積極推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。

三、活動(dòng)步驟

1.第一階段（2013年8月—2014年3月）：宣傳發(fā)動(dòng)，組織開展讀書、實(shí)踐活動(dòng)。各班認(rèn)真研讀活動(dòng)文件，組織廣大中小學(xué)生閱讀《美麗中國我的中國夢》知識(shí)讀本，參與實(shí)踐。各班根據(jù)學(xué)生參與讀書、實(shí)踐的具體情況，指導(dǎo)學(xué)生寫作征文，開展演講比賽，并分別進(jìn)行評選表彰。各班于2014年3月25日前將參賽人員名單（附征文、錄像資料）報(bào)送何嬌處。

2.第二階段（2014年5月）：教管中心將各校上報(bào)的作品再次進(jìn)行統(tǒng)一評選，向縣教育局上報(bào)獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>

3.第三階段（2014年7月）：演講總決賽、“美麗中國”攝影展、全國表彰大會(huì)。7月中下旬舉行演講總決賽、“美麗中國”攝影展、全國表彰大會(huì)。

四、活動(dòng)措施

1.各班要加強(qiáng)對主題教育的指導(dǎo)，及時(shí)解決遇到的困難和問題，確保主題教育健康深入開展。

2.要將主題教育讀書活動(dòng)融入學(xué)校的校園文化建設(shè)中、融入各班主任工作中、融入學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)中，使之常態(tài)化、長效化。

3．各班要以互聯(lián)網(wǎng)、廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)和手抄報(bào)等形式加大宣傳力度，活動(dòng)結(jié)束后將黑板報(bào)圖片和手抄報(bào)交到何嬌處。

4．按照“三貼近原則”，開展各種青少年喜聞樂見的活動(dòng)。主題教育要與黨團(tuán)、班隊(duì)、社團(tuán)活動(dòng)結(jié)合，通過主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、演講比賽等豐富多彩的活動(dòng)，幫助青少年認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己、提高自己。

5．要注意把讀書、實(shí)踐、寫作、演講等緊密結(jié)合起來，使教育過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用，確保主題教育取得實(shí)效。

五、活動(dòng)要求

1.各班主任組織指導(dǎo)學(xué)生以本次讀書活動(dòng)為主題寫好征文。（一、二年級學(xué)生可以以書畫作品代替征文。）

2.各班主任推選兩名學(xué)生參與演講比賽，由學(xué)校統(tǒng)一比賽。

3.各班主任要以次讀書活動(dòng)為主題，出一期黑板報(bào)。

4.三至六年級班主任要組織學(xué)生以本次讀書活動(dòng)為主題，完成手抄報(bào)，每班推選兩份交何嬌處。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1.征文從學(xué)生作品中選品出特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。各班根據(jù)本校參與活動(dòng)情況推舉學(xué)生參與活動(dòng)。

2.演講比賽各班推舉2名學(xué)生參與，評出一、二、三等獎(jiǎng)。

七、活動(dòng)要求

各班要認(rèn)真閱讀活動(dòng)方案，準(zhǔn)備所需資料，交何嬌處整理歸檔備查。

居仁街道辦事處老窯小學(xué)

2013年12月12日