第一篇：思政體衛(wèi)先進(jìn)學(xué)校申報(bào)材料

思政體衛(wèi)先進(jìn)學(xué)校申報(bào)材料

一、德育工作

（一）重視德育隊(duì)伍建設(shè)，整體提高德育水平

1、學(xué)校每學(xué)期組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，認(rèn)真分析學(xué)生思想道德教育方面存在的問(wèn)題，并根據(jù)新形勢(shì)下青少年學(xué)生思想道德的新特點(diǎn)，積極探索青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的新思路、新方法。制定切實(shí)可行的加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，開(kāi)展“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的三育人活動(dòng)。通過(guò)廣泛開(kāi)展“樹(shù)新風(fēng)、比奉獻(xiàn)”等系列活動(dòng)，著力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，激勵(lì)廣大教師牢固樹(shù)立為人民教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的思想，培養(yǎng)教師具有崇高的思想品德、科學(xué)的教育思想、先進(jìn)的教育觀(guān)念和愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。教師積極參加縣、市局組織的德育論文比賽。

（二）以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣教育為基礎(chǔ)，扎實(shí)開(kāi)展德育工作。

1、積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育活動(dòng)。根據(jù)《國(guó)旗法》和《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》要求，全面落實(shí)升降國(guó)旗制度，規(guī)范國(guó)旗下講話(huà)的教育質(zhì)量，突出“愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)校”這一主題，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育、“誠(chéng)信”教育、“吃苦”教育和“愛(ài)心”教育。認(rèn)真開(kāi)展“奮發(fā)有為建小康”讀書(shū)教育活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加市、縣級(jí)讀書(shū)教育競(jìng)賽，學(xué)校還舉行拔河比賽、歌詠比賽等活動(dòng)，極大地激發(fā)了廣大學(xué)生的集體主義熱情。

2、為規(guī)范學(xué)生的品德行為，學(xué)校大力加強(qiáng)良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育、感恩教育、文明禮儀教育和中華傳統(tǒng)美德教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)的良好習(xí)慣。以組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《守則》、《規(guī)范》內(nèi)容為重點(diǎn)，從小、從近、從實(shí)、從細(xì)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。把《守則》、《規(guī)范》、校訓(xùn)、名人名言等上墻，通過(guò)舉辦豐富多采的班報(bào)、校報(bào)，設(shè)置富有教育內(nèi)涵、學(xué)生易于接受的固定宣傳標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)設(shè)廣播站，著力進(jìn)行養(yǎng)成教育的宣傳，營(yíng)造出良好的育人環(huán)境。

（三）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，重視學(xué)生心理健康與法制教育

1、學(xué)校政教處每學(xué)期初制定班主任培養(yǎng)計(jì)劃，統(tǒng)一組織班主任的培訓(xùn)、研討、交流活動(dòng)，要求每班每周召開(kāi)一次班級(jí)例會(huì)，每月召開(kāi)一次主題班會(huì)，學(xué)校每學(xué)期組織一次主題班會(huì)的評(píng)比觀(guān)摩活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)制定、實(shí)施班級(jí)量化評(píng)估細(xì)則，建立各班量化評(píng)估檔案，結(jié)果周周匯總，月月公布，期未做為評(píng)選優(yōu)秀班主任、班集體的重要依據(jù)。各校學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)蔚然成風(fēng)。

2、學(xué)校確立了“以人為本”的辦學(xué)理念，積極為學(xué)生個(gè)體的發(fā)展創(chuàng)造條件。把心理健康教育列為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，堅(jiān)持教師良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)與學(xué)生心理健康教育并舉并重。教師在平時(shí)工作中注意教育方式方法，絕對(duì)禁止體罰學(xué)生，充分地關(guān)心、愛(ài)護(hù)和尊重學(xué)生，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。法制教育上，每?jī)芍転閷W(xué)生上一次法制課，促使學(xué)生懂法、守法、護(hù)法。發(fā)揮法制教育影片的宣傳教育作用，及時(shí)采取主題班會(huì)、出板報(bào)等形式，擴(kuò)大宣傳教育效果。

（四）齊抓共管，形成合力。

加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，不僅是學(xué)校的職責(zé)，還是家庭和全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。我校積極推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，形成德育工作合力。

1、我校在縣文教局的統(tǒng)一部署下，按時(shí)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，定期進(jìn)行家長(zhǎng)培訓(xùn)，認(rèn)真指導(dǎo)家庭教育。按照總校“有班子、有教師、有教材、有計(jì)劃、有活動(dòng)、有總結(jié)的要求，“家長(zhǎng)學(xué)校”建設(shè)逐步走上了規(guī)范化、制度化的軌道。

二、體衛(wèi)藝工作

（一）思想認(rèn)識(shí)、專(zhuān)職人員、業(yè)務(wù)工作做到“三落實(shí)”

我校根據(jù)體衛(wèi)工作“條例”和藝術(shù)教育工作“規(guī)程”，結(jié)合我校實(shí)際，建立和完善了“體衛(wèi)藝”教育工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校的工作計(jì)劃中都明確了學(xué)校體衛(wèi)藝工作的目標(biāo)、要求。

（二）“體衛(wèi)藝”教育工作得到普遍重視和加強(qiáng)

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃。按照教學(xué)大綱要求做到開(kāi)齊上足“體衛(wèi)藝”課程，體育做到“兩課兩操一活動(dòng)”，音樂(lè)、美術(shù)做到上好必修課，努力開(kāi)發(fā)課外興趣活動(dòng)，健康教育堅(jiān)持每?jī)芍芤还?jié)。教師配備上，我校克服人員緊張的困難，采取兼職為主，專(zhuān)職為輔的方式，并在期未進(jìn)行音、美知識(shí)、獨(dú)唱、繪畫(huà)等項(xiàng)目的抽測(cè)，結(jié)果納入教師的量化評(píng)估中，確保了我鄉(xiāng)音、體、美課程的實(shí)施落到實(shí)處。各校都就近聘請(qǐng)了村醫(yī)作為學(xué)校兼職衛(wèi)生人員，保障學(xué)生有病時(shí)能及時(shí)就醫(yī)。

2、我校目前盡管面臨教育經(jīng)費(fèi)不足的困難，但仍擠出資金保障對(duì)“體衛(wèi)藝”經(jīng)費(fèi)的投入，努力改善教學(xué)條件，確保各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。

3、堅(jiān)持每天做好課間操，眼保健操和課外體育活動(dòng)，上好每周2節(jié)體育課，保證學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)。學(xué)校還成立了籃球、乒乓球隊(duì)，有計(jì)劃有組織的進(jìn)行集訓(xùn)工作。

3、學(xué)校由政教處統(tǒng)一組織，對(duì)校內(nèi)、外環(huán)境實(shí)行班級(jí)內(nèi)部自理，公共區(qū)域值周制，值周班對(duì)校園環(huán)境、專(zhuān)業(yè)教室等處的衛(wèi)生一條龍進(jìn)行管理，德育處每周不定時(shí)對(duì)室內(nèi)、外，校內(nèi)、外衛(wèi)生進(jìn)行抽查，結(jié)果納入到班級(jí)量化管理中。縣衛(wèi)生防疫站，每學(xué)年對(duì)學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行一次全面檢查，使學(xué)校能及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況，為科學(xué)安排學(xué)生活動(dòng)，制定預(yù)防常風(fēng)病、多發(fā)病的措施提供了依據(jù)，有效地降低了傳染病在校內(nèi)發(fā)展、蔓延的機(jī)率。

（三）班主任、任課教師工作責(zé)任心不斷增強(qiáng)

1、班主任普遍做到關(guān)心、教育、督促學(xué)生參加“體衛(wèi)藝”活動(dòng)，對(duì)學(xué)校開(kāi)展的“體衛(wèi)藝”活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加，對(duì)參加訓(xùn)練的學(xué)生給予鼓勵(lì)支持。

2、“體衛(wèi)藝”任課教師教學(xué)工作水平有較大進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量和開(kāi)展活動(dòng)的整體能力水平不斷提高。我校成立了“體衛(wèi)藝”獨(dú)立或綜合教研組，定期開(kāi)展教科研活動(dòng)，積極參加縣、市局組織的“體衛(wèi)藝”論文及教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。

三、存在問(wèn)題

（一）德育方面

１、各小學(xué)由于房舍緊張德育展室的建設(shè)相對(duì)滯后，中學(xué)德育展室的更新不夠及時(shí)，未真正起到德育主陣地的作用。

２、由于師資水平的先天不足，限制了我校心理健康教育的高質(zhì)量的開(kāi)展。

３、大多以教學(xué)任務(wù)重為由，對(duì)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校的積極性不高。

４、開(kāi)展的德育活動(dòng)還不夠豐富，對(duì)身邊的德育素材挖掘不夠。

（二）體衛(wèi)藝方面

1、“體衛(wèi)藝”課程教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行總體良好，但存在個(gè)別薄弱環(huán)節(jié)。如：畢業(yè)班，其他年級(jí)在期中、期未考試臨近時(shí)有擠占現(xiàn)象發(fā)生。

2、“體衛(wèi)藝”專(zhuān)任教師還不能滿(mǎn)足實(shí)際需求。由于我鎮(zhèn)近幾年未有藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教師的補(bǔ)充，造成藝術(shù)教師專(zhuān)職人數(shù)不足，未配備專(zhuān)職醫(yī)衛(wèi)人員。“體衛(wèi)藝”學(xué)科教研活動(dòng)的水平和質(zhì)量明顯低于其他學(xué)科。

3、“體衛(wèi)藝”教學(xué)設(shè)施和專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)還不能滿(mǎn)足教育發(fā)展的要求。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難的限制，教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)施裝備不能按現(xiàn)代化要求及時(shí)得到更新和添置，在一定程度上影響了“體衛(wèi)藝”教學(xué)活動(dòng)的全面開(kāi)展和教學(xué)質(zhì)量的提高。

四、今后的工作措施

(一)德育方面

1、確立德育為首的工作地位，切合我鎮(zhèn)實(shí)際，在德育理念創(chuàng)新、德育模式構(gòu)建、德育隊(duì)伍建設(shè)、德育載體完善、德育科研投入、德育管理規(guī)范方面大膽實(shí)踐、積極探索，拓展我鎮(zhèn)的德育空間，提升我校的德育層次。

2、樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師共同培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《守則》與《規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)地進(jìn)行學(xué)生的養(yǎng)成教育。

3、予德育于活動(dòng)中，不斷提高自身的德育水平，要善于挖掘身邊的德育素材，創(chuàng)設(shè)豐富的德育活動(dòng)，讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中受到潛移默化的思想教育。

4、倡導(dǎo)德育工作要走出學(xué)校，置身社會(huì)，形成多管齊下，多角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的局面。

5、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不等不靠，加大對(duì)教師心理健康教育的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)力度，力爭(zhēng)早日出專(zhuān)職、出名師。

（二）體衛(wèi)藝方面

1、進(jìn)一步加強(qiáng)體衛(wèi)藝教育管理機(jī)制，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善體衛(wèi)藝教育教學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校體衛(wèi)藝教育工作走上規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的軌道。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提高體衛(wèi)藝教師的綜合素質(zhì)。不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平和能力，使之能夠勝任體衛(wèi)藝教育教學(xué)工作。逐步由兼職走向?qū)Ｂ殹?/p>

3、改善學(xué)校體衛(wèi)藝教學(xué)條件。把學(xué)校體衛(wèi)藝教育的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、器材配備納入到各校的預(yù)算中，確保投入、加強(qiáng)管理、不斷改善學(xué)校體衛(wèi)藝教育工作的條件，以保證學(xué)校體衛(wèi)藝教育工作的正常開(kāi)展。

4、加大對(duì)學(xué)校衛(wèi)生的監(jiān)督力度，以防患于未然，消除影響學(xué)生健康的不良因素，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。

第二篇：思政體衛(wèi)工作總結(jié)

邯鄲縣第十二中學(xué)思政體衛(wèi)工作總結(jié)

2012年，我校以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為引領(lǐng)，以夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)，堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的原則，開(kāi)展德育主題活動(dòng)，取得較好效果。現(xiàn)總結(jié)如下：

1、德育工作：根據(jù)縣教育局思政體衛(wèi)處德育計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際情況制定了2012年德育工作要點(diǎn)，明確了各級(jí)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，保障了德育工作的首要位置，實(shí)現(xiàn)了全員德育和全過(guò)程德育。進(jìn)一步理順了德育工作的領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機(jī)制，完善了德育工作制度，落實(shí)了各項(xiàng)教育任務(wù)。我校舉辦了縣組織的講故事、演講比賽、經(jīng)典誦讀比賽等。

2、體育工作：我校在10月份開(kāi)展了乒乓球、廣播操等比賽。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃，按照教學(xué)大綱要求做到開(kāi)齊上足“體衛(wèi)藝”課程，體育做到“兩課兩操一活動(dòng)”，音樂(lè)、美術(shù)做到上好必修課，努力開(kāi)發(fā)課外興趣活動(dòng)，健康教育堅(jiān)持每?jī)芍芤还?jié)。

3、衛(wèi)生工作：各校都就近聘請(qǐng)了村醫(yī)作為學(xué)校兼職衛(wèi)生人員，保障學(xué)生有病時(shí)能及時(shí)就醫(yī)。

通過(guò)以上活動(dòng)，進(jìn)一步提高了德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)并以此帶動(dòng)全縣德育隊(duì)伍素質(zhì)的不斷提高。

我校工作還有待于改進(jìn)、提高，會(huì)一如既往，努力做好我校的思政體衛(wèi)工作。

邯鄲縣第十二中學(xué) 2012年12月

思政體衛(wèi)工作總結(jié)

邯 鄲 縣 第 十 二 中 學(xué)

第三篇：思政體衛(wèi)自查報(bào)告

第三小學(xué)思政體衛(wèi)自查報(bào)告

一年來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)持以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展高素質(zhì)人才為辦學(xué)理念。貫徹黨的方針政策，塑造學(xué)生的行為規(guī)范，促進(jìn)學(xué)生良好思想品德和心理品德教育的形成，強(qiáng)化教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人的意識(shí)，推動(dòng)全面實(shí)施素質(zhì)教育的深入開(kāi)展。現(xiàn)將學(xué)校思政體衛(wèi)工作作如下匯報(bào)總結(jié)：

一、統(tǒng)一思想，建章立制，健全組織

做好思政體衛(wèi)工作是學(xué)校教育教學(xué)工作正常開(kāi)展的有力保障，是推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展的必備條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視思政體衛(wèi)工作的開(kāi)展，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確崗位職責(zé)，建立規(guī)章制度，定期自查評(píng)估，找出不足，自我完善，真正做好學(xué)校思政體衛(wèi)工作。

二、抓好德育工作，促進(jìn)思想道德建設(shè)

德育工作是實(shí)施素質(zhì)教育的重要一環(huán)，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起著主導(dǎo)和決定作用。因此，本學(xué)年我校在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，強(qiáng)化學(xué)校德育工作，優(yōu)化育人環(huán)境，著力營(yíng)造和諧向上的教育氛圍，把學(xué)生思想道德教育放在首位，積極探索新時(shí)期德育工作的新路子。為提高德育效果，學(xué)校開(kāi)展了“六愛(ài)塑魂”“雙愛(ài)好”等為主題的內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)，不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知度，以及每位學(xué)生的責(zé)任感、使命感，力求培養(yǎng)出有道德有才藝有理想的學(xué)生。

德育活動(dòng)

1、學(xué)雷鋒紀(jì)念日之際，組織少先隊(duì)員和有才藝的學(xué)生到“江紅敬老院”進(jìn)行慰問(wèn)演出，為這次活動(dòng)同學(xué)們精心準(zhǔn)備了節(jié)目，歌唱、舞蹈、樂(lè)器、戲曲還有武術(shù)，形式多樣的節(jié)目讓敬老院的老人們不停拍手稱(chēng)贊。在歡聲笑語(yǔ)中一

份其樂(lè)融融的暖意感染了敬老院的每一個(gè)人。經(jīng)過(guò)這次慰問(wèn)活動(dòng)，同學(xué)們不僅為社會(huì)貢獻(xiàn)了自己的一點(diǎn)力量，也從中深刻體會(huì)到愛(ài)的真諦。

2、清明節(jié)之際組織少先隊(duì)員們到元寶山為王邦國(guó)烈士掃墓，通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感和學(xué)習(xí)英雄事跡的偉大決心，樹(shù)立了遠(yuǎn)大志向，學(xué)生們也紛紛表示要踏著英雄的足跡實(shí)現(xiàn)英雄未完成的事業(yè)。

3、組織參加上級(jí)部門(mén)布置的“燕趙少年”讀書(shū)系列活動(dòng)。學(xué)校篩選出有才藝的優(yōu)秀人才參加此次活動(dòng)，按要求上交“經(jīng)典閱讀卡”“親子共讀卡”5份，卡通畫(huà)設(shè)計(jì)一副。

4、參加思政體衛(wèi)科組織的讀書(shū)教育、才藝大賽活動(dòng)、“童心向黨”書(shū)信活動(dòng)。讀書(shū)教育活動(dòng)中上報(bào)優(yōu)秀征文15篇，參加成語(yǔ)故事和講故事演講比賽2人，才藝大賽展示2人，“童心向黨”書(shū)信活動(dòng)中共15人參賽。

5、參加全國(guó)“星火杯”少兒書(shū)畫(huà)大賽成績(jī)喜人。學(xué)校共50名學(xué)生參加比賽，獲集體三等獎(jiǎng)、輔導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)以及特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)10名的好成績(jī)。

6、組織迎“六一”新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨“童心向黨”文藝演出。新入隊(duì)的少先隊(duì)員們懷著喜悅的心情戴上了夢(mèng)想已久的紅領(lǐng)巾，參加文藝演出的小演員也盡力展示自己最優(yōu)秀的節(jié)目，同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了難忘的“六一”。

7、組織建黨九十周年系列活動(dòng)及五紅教育活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容包括：紅歌大家唱、紅色經(jīng)典閱讀、講紅色故事等以愛(ài)黨為主題的教育活動(dòng)。

8、參加由區(qū)團(tuán)委組織的“姜玉坤”眼鏡大型公益活動(dòng)，按要求審核、及時(shí)上報(bào)學(xué)生信息，有30名學(xué)生獲得“姜玉坤”眼睛的免費(fèi)配鏡活動(dòng)。

三、藝體衛(wèi)工作

1、加強(qiáng)兩操制度，開(kāi)展課間韻律操活動(dòng)。針對(duì)現(xiàn)今學(xué)生運(yùn)動(dòng)量不足及身體素質(zhì)下降的因素，本學(xué)期開(kāi)展了課間韻律操活動(dòng)，在兩操之前加上動(dòng)感十足的韻律操，提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量并力求提高學(xué)生整體素質(zhì)。

2、加強(qiáng)體育隊(duì)訓(xùn)練工作。體育教師負(fù)責(zé)起帶隊(duì)訓(xùn)練的任務(wù)，組建了籃球隊(duì)、足球隊(duì)、太極拳表演隊(duì)等代表學(xué)校參加了區(qū)級(jí)比賽。學(xué)校女子籃球隊(duì)在區(qū)小學(xué)甲組比賽中獲得區(qū)級(jí)前六名的好成績(jī)。四月下旬和五月中旬我校太極拳隊(duì)在區(qū)級(jí)中小型團(tuán)體太極拳、大型團(tuán)體太極拳比賽中分別獲得個(gè)人單項(xiàng)第二名和團(tuán)體第二名的好成績(jī)，被推薦參加市級(jí)評(píng)比活動(dòng)。

3、四月底組織開(kāi)展了2011年校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。隆重的入場(chǎng)儀式，各班方陣的加入展現(xiàn)了三小生機(jī)勃勃的新面貌，為學(xué)校的體育事業(yè)添上了濃重的色彩，為運(yùn)動(dòng)員搭建了一個(gè)展示技能和體力的平臺(tái)。

4、校舞蹈隊(duì)在輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下積極訓(xùn)練。排練的節(jié)目《同心踏碎舊世界》獲得教育局的肯定，參加了本區(qū)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目場(chǎng)的演出。

5、本學(xué)期新組建合唱隊(duì)，利用課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，參加了校“六一”文藝演出活動(dòng)，增強(qiáng)了隊(duì)員們練習(xí)合唱的信心，也鼓舞了其他同學(xué)加入到藝術(shù)學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中來(lái)，擴(kuò)大了“雙愛(ài)好”活動(dòng)的普及面。

6、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督，營(yíng)造整潔校園。為加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境的治理，本學(xué)期每班新設(shè)“衛(wèi)生監(jiān)督員”一名，長(zhǎng)治長(zhǎng)管，保證了學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境。

7、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)晨、午檢及消毒制度，確保學(xué)生身體健康。

8、組織全校學(xué)生參加體檢，了解學(xué)生身體狀況，也讓每個(gè)家長(zhǎng)放心。

四、不足之處

1、受學(xué)校場(chǎng)地硬件等方面限制，專(zhuān)用教室較少，音樂(lè)教室、美術(shù)教室各僅有一處，活動(dòng)場(chǎng)地受限，參加音、美活動(dòng)學(xué)生人數(shù)有待提高。

2、專(zhuān)業(yè)藝體教師匱乏。我校音樂(lè)、美術(shù)教師各僅有一名，輔導(dǎo)學(xué)生精力

有限，也限制了更多的學(xué)生參與到此項(xiàng)活動(dòng)中。體育類(lèi)教師有三名，但仍不能滿(mǎn)足學(xué)生旺盛的學(xué)習(xí)欲望，有更多的學(xué)生需要加入到體育類(lèi)訓(xùn)練中。

第四篇：學(xué)校2005年思政體衛(wèi)工作總結(jié)

一、德育工作

（一）重視德育隊(duì)伍建設(shè)，整體提高德育水平

1、各校每學(xué)期組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，認(rèn)真分析學(xué)生思想道德教育方面存在的問(wèn)題，并根據(jù)新形勢(shì)下青少年學(xué)生思想道德的新特點(diǎn)，積極探索青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的新思路、新方法。制定切實(shí)可行的加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，開(kāi)展“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的三育人活動(dòng)。通過(guò)廣泛開(kāi)展“樹(shù)新風(fēng)、比奉獻(xiàn)”等系列活動(dòng)，著力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，激勵(lì)廣大教師牢固樹(shù)立為人民教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的思想，培養(yǎng)教師具有崇高的思想品德、科學(xué)的教育思想、先進(jìn)的教育觀(guān)念和愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。教師積極參加市局組織的德育論文比賽。

（二）以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣教育為基礎(chǔ)，扎實(shí)開(kāi)展德育工作。

1、各校積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育活動(dòng)。根據(jù)《國(guó)旗法》和《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》要求，全面落實(shí)升降國(guó)旗制度，規(guī)范國(guó)旗下講話(huà)的教育質(zhì)量，突出“愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)校”這一主題，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育、“誠(chéng)信”教育、“吃苦”教育和“愛(ài)心”教育。認(rèn)真開(kāi)展“奮發(fā)有為建小康”讀書(shū)教育活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加市級(jí)“奮發(fā)有為建小康”讀書(shū)教育競(jìng)賽，我鎮(zhèn)共有2人獲一等獎(jiǎng)、5人獲二等獎(jiǎng)、1人獲三等獎(jiǎng)鎮(zhèn)總校分別榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和比賽集體二等獎(jiǎng)，辛立莊中學(xué)、鳴雞中學(xué)分獲比賽集體一、二等獎(jiǎng)。總校及各校還通過(guò)組織校、鎮(zhèn)范圍內(nèi)的運(yùn)動(dòng)會(huì)、朗讀比賽、歌詠比賽等活動(dòng)，極大地激發(fā)了廣大學(xué)生的集體主義熱情。

2、為規(guī)范學(xué)生的品德行為，各校大力加強(qiáng)良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育和中華傳統(tǒng)美德教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)的良好習(xí)慣。以組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《守則》、《規(guī)范》內(nèi)容為重點(diǎn)，從小、從近、從實(shí)、從細(xì)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。各中小學(xué)還結(jié)合校園文化建設(shè)，把《守則》、《規(guī)范》、校訓(xùn)、名人名言等上墻，通過(guò)舉辦豐富多采的班報(bào)、校報(bào)，設(shè)置富有教育內(nèi)涵、學(xué)生易于接受的固定宣傳標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)設(shè)廣播站，著力進(jìn)行養(yǎng)成教育的宣傳，營(yíng)造出良好的育人環(huán)境。各校進(jìn)一步深化“五小”活動(dòng)，促進(jìn)活動(dòng)質(zhì)量的提高，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響，增強(qiáng)活動(dòng)的教育實(shí)效。

（三）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，重視學(xué)生心理健康與法制教育

1、各校德育處每學(xué)期初制定班主任培養(yǎng)計(jì)劃，統(tǒng)一組織班主任的培訓(xùn)

研討、交流活動(dòng)，要求每班每周召開(kāi)一次班級(jí)例會(huì)，每月召開(kāi)一次主題班會(huì)，學(xué)校每學(xué)期組織一次主題班會(huì)的評(píng)比觀(guān)摩活動(dòng)。各校通過(guò)制定、實(shí)施班級(jí)量化評(píng)估細(xì)則，建立各班量化評(píng)估檔案，結(jié)果周周匯總，月月公布，期未做為評(píng)選優(yōu)秀班主任、班集體的重要依據(jù)。各校學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)蔚然成風(fēng)。

2、各校確立了“以人為本”的辦學(xué)理念，積極為學(xué)生個(gè)體的發(fā)展創(chuàng)造條件。把心理健康教育列為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，堅(jiān)持教師良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)與學(xué)生心理健康教育并舉并重。在10月份，各校認(rèn)真組織中小學(xué)班主任接受市局舉辦的心理健康教育培訓(xùn)，結(jié)合農(nóng)村師資情況的實(shí)際，各校確定班主任為各班學(xué)生心理健康教育的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的心理健康教育。教師在平時(shí)工作中注意教育方式方法，絕對(duì)禁止體罰學(xué)生，充分地關(guān)心、愛(ài)護(hù)和尊重學(xué)生，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。法制教育上，各校確定思品或政治教師兼職學(xué)生的法制教育，每?jī)芍転閷W(xué)生上一次法制課，促使學(xué)生懂法、守法、護(hù)法。結(jié)合市文體局送電影下鄉(xiāng)活動(dòng)，各校組織學(xué)生觀(guān)看了預(yù)防青少年違法犯罪的法制教育影片，并發(fā)揮法制教育影片的宣傳教育作用，及時(shí)采取主題班會(huì)、出板報(bào)等形式，擴(kuò)大宣傳教育效果。

（四）爭(zhēng)創(chuàng)文明校，提高師生的精神文明素質(zhì)。

結(jié)合市委、市政府關(guān)于建設(shè)“文明生態(tài)村”的意見(jiàn)，各校把安全文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)，作為推進(jìn)素質(zhì)教育的主要舉措。本學(xué)年初，總校牽頭，各校多方籌集資金近四萬(wàn)元，發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與，大規(guī)模的對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行硬化、綠化、美化、凈化。打扮出了12座花園式學(xué)校，提高了各校環(huán)境育人的水平。并通過(guò)校園“四化”的日常的保持、維護(hù)教育，逐步提高了師生的文明修養(yǎng)和思想道德水平。

（五）齊抓共管，形成合力。

加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，不僅是學(xué)校的職責(zé)，還是家庭和全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。我鎮(zhèn)積極推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，形成德育工作合力。

1、各校在市局思政體衛(wèi)科的統(tǒng)一部署下，按時(shí)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，定期進(jìn)行家長(zhǎng)培訓(xùn)，認(rèn)真指導(dǎo)家庭教育。按照總校“有班子、有教師、有教材、有計(jì)劃、有活動(dòng)、有總結(jié)的要求，各校“家長(zhǎng)學(xué)校”建設(shè)逐步走上了規(guī)范化、制度化的軌道。

2、主動(dòng)加強(qiáng)與關(guān)工委的密切配合，建立健全關(guān)工委機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮關(guān)工委老同志在參與學(xué)校德育工作中的政治、經(jīng)驗(yàn)、威望優(yōu)勢(shì)。

二、體衛(wèi)藝工作

（一）思想認(rèn)識(shí)、

第五篇：學(xué)校XX年思政體衛(wèi)工作總結(jié)

學(xué)校XX年思政體衛(wèi)工作總結(jié)

一、德育工作

（一）重視德育隊(duì)伍建設(shè)，整體提高德育水平

1、各校每學(xué)期組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，認(rèn)真分析學(xué)生思想道德教育方面存在的問(wèn)題，并根據(jù)新形勢(shì)下青少年學(xué)生思想道德的新特點(diǎn)，積極探索青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的新思路、新方法。制定切實(shí)可行的加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，開(kāi)展“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的三育人活動(dòng)。通過(guò)廣泛開(kāi)展“樹(shù)新風(fēng)、比奉獻(xiàn)”等系列活動(dòng)，著力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，激勵(lì)廣大教師牢固樹(shù)立為人民教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的思想，培養(yǎng)教師具有崇高的思想品德、科學(xué)的教育思想、先進(jìn)的教育觀(guān)念和愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。教師積極參加市局組織的德育論文比賽。

（二）以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣教育為基礎(chǔ)，扎實(shí)開(kāi)展德育工作。

1、各校積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育活動(dòng)。根據(jù)《國(guó)旗法》和《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》要求，全面落實(shí)升降國(guó)旗制度，規(guī)范國(guó)旗下講話(huà)的教育質(zhì)量，突出“愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)校”這一主題，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育、“誠(chéng)信”教育、“吃苦”教育和“愛(ài)心”教育。認(rèn)真開(kāi)展“奮發(fā)有為建小康”讀書(shū)教育活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加市級(jí)“奮發(fā)有為建小康”讀書(shū)教育競(jìng)賽，我鎮(zhèn)共有2人獲一等獎(jiǎng)、5人獲二等獎(jiǎng)、1人獲三等獎(jiǎng)鎮(zhèn)總校分別榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和比賽集體二等獎(jiǎng)，辛立莊中學(xué)、鳴雞中學(xué)分獲比賽集體一、二等獎(jiǎng)。總校及各校還通過(guò)組織校、鎮(zhèn)范圍內(nèi)的運(yùn)動(dòng)會(huì)、朗讀比賽、歌詠比賽等活動(dòng)，極大地激發(fā)了廣大學(xué)生的集體主義熱情。

2、為規(guī)范學(xué)生的品德行為，各校大力加強(qiáng)良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育和中華傳統(tǒng)美德教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)的良好習(xí)慣。以組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《守則》、《規(guī)范》內(nèi)容為重點(diǎn)，從小、從近、從實(shí)、從細(xì)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。各中小學(xué)還結(jié)合校園文化建設(shè)，把《守則》、《規(guī)范》、校訓(xùn)、名人名言等上墻，通過(guò)舉辦豐富多采的班報(bào)、校報(bào)，設(shè)置富有教育內(nèi)涵、學(xué)生易于接受的固定宣傳標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)設(shè)廣播站，著力進(jìn)行養(yǎng)成教育的宣傳，營(yíng)造出良好的育人環(huán)境。各校進(jìn)一步深化“五小”活動(dòng)，促進(jìn)活動(dòng)質(zhì)量的提高，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響，增強(qiáng)活動(dòng)的教育實(shí)效。

（三）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，重視學(xué)生心理健康與法制教育

1、各校德育處每學(xué)期初制定班主任培養(yǎng)計(jì)劃，統(tǒng)一組織班主任的培訓(xùn)

研討、交流活動(dòng)，要求每班每周召開(kāi)一次班級(jí)例會(huì)，每月召開(kāi)一次主題班會(huì)，學(xué)校每學(xué)期組織一次主題班會(huì)的評(píng)比觀(guān)摩活動(dòng)。各校通過(guò)制定、實(shí)施班級(jí)量化評(píng)估細(xì)則，建立各班量化評(píng)估檔案，結(jié)果周周匯總，月月公布，期未做為評(píng)選優(yōu)秀班主任、班集體的重要依據(jù)。各校學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)蔚然成風(fēng)。

2、各校確立了“以人為本”的辦學(xué)理念，積極為學(xué)生個(gè)體的發(fā)展創(chuàng)造條件。把心理健康教育列為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，堅(jiān)持教師良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)與學(xué)生心理健康教育并舉并重。在10月份，各校認(rèn)真組織中小學(xué)班主任接受市局舉辦的心理健康教育培訓(xùn)，結(jié)合農(nóng)村師資情況的實(shí)際，各校確定班主任為各班學(xué)生心理健康教育的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的心理健康教育。教師在平時(shí)工作中注意教育方式方法，絕對(duì)禁止體罰學(xué)生，充分地關(guān)心、愛(ài)護(hù)和尊重學(xué)生，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。法制教育上，各校確定思品或政治教師兼職學(xué)生的法制教育，每?jī)芍転閷W(xué)生上一次法制課，促使學(xué)生懂法、守法、護(hù)法。結(jié)合市文體局送電影下鄉(xiāng)活動(dòng)，各校組織學(xué)生觀(guān)看了預(yù)防青少年違法犯罪的法制教育影片，并發(fā)揮法制教育影片的宣傳教育作用，及時(shí)采取主題班會(huì)、出板報(bào)等形式，擴(kuò)大宣傳教育效果。

（四）爭(zhēng)創(chuàng)文明校，提高師生的精神文明素質(zhì)。

結(jié)合市委、市政府關(guān)于建設(shè)“文明生態(tài)村”的意見(jiàn)，各校把安全文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)，作為推進(jìn)素質(zhì)教育的主要舉措。本學(xué)年初，總校牽頭，各校多方籌集資金近四萬(wàn)元，發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與，大規(guī)模的對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行硬化、綠化、美化、凈化。打扮出了12座花園式學(xué)校，提高了各校環(huán)境育人的水平。并通過(guò)校園“四化”的日常的保持、維護(hù)教育，逐步提高了師生的文明修養(yǎng)和思想道德水平。

（五）齊抓共管，形成合力。

加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，不僅是學(xué)校的職責(zé)，還是家庭和全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。我鎮(zhèn)積極推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，形成德育工作合力。

1、各校在市局思政體衛(wèi)科的統(tǒng)一部署下，按時(shí)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，定期進(jìn)行家長(zhǎng)培訓(xùn)，認(rèn)真指導(dǎo)家庭教育。按照總校“有班子、有教師、有教材、有計(jì)劃、有活動(dòng)、有總結(jié)的要求，各校“家長(zhǎng)學(xué)校”建設(shè)逐步走上了規(guī)范化、制度化的軌道。

2、主動(dòng)加強(qiáng)與關(guān)工委的密切配合，建立健全關(guān)工委機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮關(guān)工委老同志在參與學(xué)校德育工作中的政治、經(jīng)驗(yàn)、威望優(yōu)勢(shì)。

二、體衛(wèi)藝工作

（一）思想認(rèn)識(shí)、專(zhuān)職人員、業(yè)務(wù)工作做到“三落實(shí)” 各校根據(jù)體衛(wèi)工作“條例”和藝術(shù)教育工作“規(guī)程”，結(jié)合各校實(shí)際，建立和完善了“體衛(wèi)藝”教育工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校的工作計(jì)劃中都明確了學(xué)校體衛(wèi)藝工作的目標(biāo)、要求，在各校的管理機(jī)構(gòu)中分別設(shè)一名副校長(zhǎng)或主任分管“體衛(wèi)藝”教育工作，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)“體衛(wèi)藝”教學(xué)業(yè)務(wù)，總務(wù)處負(fù)責(zé)“體衛(wèi)藝”設(shè)施器材添置，分工明確、責(zé)任到人。

（二）各校“體衛(wèi)藝”教育工作得到普遍重視和加強(qiáng)

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃。按照教學(xué)大綱要求做到開(kāi)齊上足“體衛(wèi)藝”課程，體育做到“兩課兩操一活動(dòng)”，音樂(lè)、美術(shù)做到上好必修課，努力開(kāi)發(fā)課外興趣活動(dòng)，健康教育堅(jiān)持每?jī)芍芤还?jié)。教師配備上，我鎮(zhèn)克服人員緊張的困難，采取兼職為主，專(zhuān)職為輔的方式，并在期未進(jìn)行音、美知識(shí)、獨(dú)唱、繪畫(huà)等項(xiàng)目的抽測(cè)，結(jié)果納入教師的量化評(píng)估中，確保了我鎮(zhèn)各校音、體、美課程的實(shí)施落到實(shí)處。各校都就近聘請(qǐng)了村醫(yī)作為學(xué)校兼職衛(wèi)生人員，保障學(xué)生有病時(shí)能及時(shí)就醫(yī)。

2、各校都配有一定數(shù)量的“體衛(wèi)藝”器材及教學(xué)需要的各種教具、掛圖等設(shè)施。我鎮(zhèn)12所中小學(xué)中，兩所中學(xué)都建有400米環(huán)形跑道，6所小學(xué)建有200米及以上環(huán)開(kāi)跑道，其他各校也均有體育活動(dòng)場(chǎng)地。各校都建有籃球場(chǎng)。這些教學(xué)設(shè)施基本能滿(mǎn)足正常教學(xué)、專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練及課外興趣活動(dòng)的開(kāi)展。

3、我鎮(zhèn)兩所中學(xué)的學(xué)生食堂、宿舍及各校的小賣(mài)部現(xiàn)正依據(jù)教育局制定的食堂、宿舍、小賣(mài)部標(biāo)準(zhǔn)，逐步改善軟、硬件條件，確保符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。各校分管領(lǐng)導(dǎo)采取定期與不定期相結(jié)合的方式對(duì)食堂、宿舍、小賣(mài)部進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即整改，以保障學(xué)校的食品安全。

4、我鎮(zhèn)各中小學(xué)目前盡管面臨教育經(jīng)費(fèi)不足的困難，但各校仍擠出資金保障對(duì)“體衛(wèi)藝”經(jīng)費(fèi)的投入，努力改善教學(xué)條件，確保各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。

5、各校堅(jiān)持每天做好課間操，眼保健操和課外體育活動(dòng)，上好每周2節(jié)體育課，保證學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)。各校均成立了田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)，有條件的學(xué)校還成立了籃球、乒乓球隊(duì)，有計(jì)劃有組織的進(jìn)行集訓(xùn)工作。在今年的市運(yùn)會(huì)中，鳴雞中學(xué)獲得了總分每七名的好成績(jī)。市級(jí)籃球賽上，辛立莊中學(xué)男隊(duì)、鳴雞中學(xué)女隊(duì)分獲第十名和每八名。各校都建立了藝術(shù)興趣小組，如音樂(lè)、美術(shù)等，利用每天課余或周六時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。各校每年都舉行一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，兩次文藝聯(lián)歡活動(dòng)，兩次班級(jí)課間操比賽，舉辦一次師生藝術(shù)作品展。

6、各校由德育處統(tǒng)一組織，對(duì)校內(nèi)、外環(huán)境實(shí)行班級(jí)內(nèi)部自理，公共區(qū)域值周制，值周班對(duì)校園環(huán)境、專(zhuān)業(yè)教室等處的衛(wèi)生一條龍進(jìn)行管理，德育處每周不定時(shí)對(duì)室內(nèi)、外，校內(nèi)、外衛(wèi)生進(jìn)行抽查，結(jié)果納入到班級(jí)量化管理中。市衛(wèi)生防疫站，每學(xué)年對(duì)學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行一次全面檢查，使學(xué)校能及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況，為科學(xué)安排學(xué)生活動(dòng)，制定預(yù)防常風(fēng)病、多發(fā)病的措施提供了依據(jù)，有效地降低了傳染病在校內(nèi)發(fā)展、蔓延的機(jī)率。

（三）班主任、任課教師工作責(zé)任心不斷增強(qiáng)

1、班主任普遍做到關(guān)心、教育、督促學(xué)生參加“體衛(wèi)藝”活動(dòng)，對(duì)學(xué)校開(kāi)展的“體衛(wèi)藝”活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加，對(duì)參加訓(xùn)練的學(xué)生給予鼓勵(lì)支持。

2、“體衛(wèi)藝”任課教師教學(xué)工作水平有較大進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量和開(kāi)展活動(dòng)的整體能力水平不斷提高。各校成立了“體衛(wèi)藝”獨(dú)立或綜合教研組，定期開(kāi)展教科研活動(dòng)，積極參加市局組織的“體衛(wèi)藝”論文及教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活

動(dòng)。

三、安全及綜治工作

（一）高度重視，緊密部署，強(qiáng)化安全責(zé)任。

扎實(shí)做好學(xué)校安全管理與防范工作涉及千家萬(wàn)戶(hù)的根本利益，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定大局。長(zhǎng)期以來(lái)，我鎮(zhèn)上下對(duì)安全工作高度重視，始終置安全管理與防范于學(xué)校各項(xiàng)工作之首位，積極采取措施，層層責(zé)任。

1、各校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，班主任為成員的學(xué)校安全與綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立、完善了分片包干制、定期檢查制、檢查記錄制、責(zé)任追究制等各項(xiàng)規(guī)章制度與措施，確保了各校安全與綜治工作有序、深入的開(kāi)展。

2、學(xué)校定期召開(kāi)安全與綜治工作專(zhuān)題會(huì)議，學(xué)習(xí)省市各級(jí)關(guān)于安全與綜治工作文件，總結(jié)近期的學(xué)校安全與綜治工作情況，汲取經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高干部、教師對(duì)學(xué)校安全與綜治工作重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。

3、在總校與各校簽定學(xué)校安全責(zé)任書(shū)的基礎(chǔ)上，各校與教師層層簽定責(zé)任書(shū)，強(qiáng)調(diào)各主要領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校安全第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，班主任是本班安全工作的責(zé)任人，科任教師為各節(jié)課的安全工作責(zé)任人，進(jìn)一步明確了各自職責(zé)和任務(wù)。

（二）以查促改，采取措施，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

1、各單位堅(jiān)持邊查邊改的原則，查漏補(bǔ)缺取得了實(shí)效。各校均能把安全工作放在位置，作為經(jīng)常性工作，常抓不懈。具體體現(xiàn)在：一是統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，教育廣大師生牢固樹(shù)立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，安全重于泰山”的敏銳意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任感和緊迫感。二是成立了安全檢查小組，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，每周至少進(jìn)行一次全面的安全檢查。值班人員負(fù)責(zé)日常檢查。制定了各類(lèi)安全事故的應(yīng)急預(yù)案，一旦發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，立即如實(shí)上報(bào)并起動(dòng)應(yīng)急預(yù)案果斷采取措施，把事故損失降至最低。三是各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度上墻，明確分工，晝夜值班，崗不離人，各負(fù)其責(zé)。四是把校舍定為重點(diǎn)檢查。對(duì)現(xiàn)存D級(jí)危房，堅(jiān)持“先撤人，再封停，后拆除”的原則。c級(jí)和B級(jí)危房該加固的已加固，該維修的已維修，并密切注意新危房的形成。新建校舍嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，對(duì)光線(xiàn)不足的地方加設(shè)了照明裝置；對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓張貼了緊急疏散標(biāo)志。五是加強(qiáng)食堂衛(wèi)生、食品衛(wèi)生的檢查。六是對(duì)每次檢查及各類(lèi)隱患分別造冊(cè)登記，認(rèn)真填寫(xiě)檢查記錄，及時(shí)制定整改措施。

2、重視安全教育工作。

防范與教育并重，對(duì)學(xué)生進(jìn)行家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)、社會(huì)生活等安全知識(shí)教育，各學(xué)校經(jīng)常性地以學(xué)校或班級(jí)為單位利用多種形式開(kāi)展有主題、有內(nèi)容、有意義的安全教育活動(dòng)。部分學(xué)校還邀請(qǐng)醫(yī)護(hù)人員作衛(wèi)生保健、急救常識(shí)的專(zhuān)題講座，邀請(qǐng)司法人員制宣傳教育，組織廣大師生看科普影視等，有效地鍛煉和提高了學(xué)生的自護(hù)自救能力。各校還聯(lián)合村政、派出所等職能部門(mén)不定期對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行集中整治，預(yù)防了校園周邊治安案件的發(fā)生。

由于各校在安全與綜治工作中領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，排查細(xì)致，督導(dǎo)到位，在本中均無(wú)重大安全事故的發(fā)生，未出現(xiàn)法輪功分子滋事事件，師生違法犯罪率為零。

四、存在問(wèn)題

（一）德育方面

１、各小學(xué)由于房舍緊張德育展室的建設(shè)相對(duì)滯后，中學(xué)德育展室的更新不夠及時(shí)，未真正起到德育主陣地的作用。２、由于師資水平的先天不足，限制了各校心理健康教育的高質(zhì)量的開(kāi)展。

３、各校大多以教學(xué)任務(wù)重為由，對(duì)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校的積極性不高。

４、各校開(kāi)展的德育活動(dòng)還不夠豐富，對(duì)身邊的德育素材挖掘不夠。

（二）體衛(wèi)藝方面

1、“體衛(wèi)藝”課程教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行總體良好，但存在個(gè)別薄弱環(huán)節(jié)。如：個(gè)別學(xué)校的畢業(yè)班，其他年級(jí)在期中、期未考試臨近時(shí)有擠占現(xiàn)象發(fā)生。

2、“體衛(wèi)藝”專(zhuān)任教師還不能滿(mǎn)足實(shí)際需求。由于我鎮(zhèn)近幾年未有藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教師的補(bǔ)充，造成各校藝術(shù)教師專(zhuān)職人數(shù)不足，兼職教師相對(duì)過(guò)多。所有學(xué)校均未配備專(zhuān)職醫(yī)衛(wèi)人員。“體衛(wèi)藝”學(xué)科教研活動(dòng)的水平和質(zhì)量明顯低于其他學(xué)科。

3、“體衛(wèi)藝”教學(xué)設(shè)施和專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)還不能滿(mǎn)足教育發(fā)展的要求。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難的限制，教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)施裝備不能按現(xiàn)代化要求及時(shí)得到更新和添置，在一定程度上影響了“體衛(wèi)藝”教學(xué)活動(dòng)的全面開(kāi)展和教學(xué)質(zhì)量的提高。

（三）安全與綜治方面

１、我鎮(zhèn)自XX年起實(shí)施中小學(xué)危房改造工作，時(shí)過(guò)三年多，雖已集中改造了一批危舍，但仍有部分危房等待改造，封停的危房還沒(méi)有拆除，安全隱患得不到及時(shí)消除。個(gè)別學(xué)校采取租借民房從事教學(xué)活動(dòng)，致使學(xué)生不能接受正常的教育，身心健康受到損害，同時(shí)不利于學(xué)校管理，師生安全無(wú)保障。２、各校防火防災(zāi)設(shè)施由于資金緊張還不盡完善。３、各校由于管理到位，校內(nèi)學(xué)生沖突基本得到控制，但校外學(xué)生打架事件仍時(shí)有發(fā)生。

五、今后的工作措施 德育方面

1、確立德育為首的工作地位，切合我鎮(zhèn)實(shí)際，在德育理念創(chuàng)新、德育模式構(gòu)建、德育隊(duì)伍建設(shè)、德育載體完善、德育科研投入、德育管理規(guī)范方面大膽實(shí)踐、積極探索，拓展我鎮(zhèn)的德育空間，提升我鎮(zhèn)的德育層次。

2、樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師共同培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《守則》與《規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)地進(jìn)行學(xué)生的養(yǎng)成教育。

3、予德育于活動(dòng)中，各校的德育工作者要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的德育水平，要善于挖掘身邊的德育素材，創(chuàng)設(shè)豐富的德育活動(dòng)，讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中受到潛移默化的思想教育。

4、倡導(dǎo)各校德育工作要走出學(xué)校，置身社會(huì)，形成多管齊下，多角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的局面。

5、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不等不靠，加大對(duì)教師心理健康教育的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)力度，力爭(zhēng)早日出專(zhuān)職、出名師。

（二）體衛(wèi)藝方面

1、進(jìn)一步加強(qiáng)體衛(wèi)藝教育管理機(jī)制，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善體衛(wèi)藝教育教學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校體衛(wèi)藝教育工作走上規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的軌道。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提高體衛(wèi)藝教師的綜合素質(zhì)。不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平和能力，使之能夠勝任體衛(wèi)藝教育教學(xué)工作。逐步由兼職走向?qū)Ｂ殹?/p>

3、改善學(xué)校體衛(wèi)藝教學(xué)條件。把學(xué)校體衛(wèi)藝教育的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、器材配備納入到各校的預(yù)算中，確保投入、加強(qiáng)管理、不斷改善學(xué)校體衛(wèi)藝教育工作的條件，以保證學(xué)校體衛(wèi)藝教育工作的正常開(kāi)展。

4、加大對(duì)學(xué)校衛(wèi)生的監(jiān)督檢查力度特別是食堂、宿舍、小賣(mài)部的衛(wèi)生，以防患于未然，消除影響學(xué)生健康的不良因素，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。

（三）安全與綜治工作方面

1、充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全與綜治工作的重要性、緊迫性，始終把安全與綜治工作作為突出的大事抓緊抓好，對(duì)存在的問(wèn)題，要逐一排查，限期整改，消除隱患。

2、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全與綜治工作責(zé)任制，強(qiáng)化安全工作目標(biāo)管理，遏制重大事故的發(fā)生。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，自上而下逐級(jí)明確安全責(zé)任。一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，逐級(jí)落實(shí)，一直落實(shí)到基層。

3、繼續(xù)下大力氣抓好事故隱患的整改工作。對(duì)事故隱患的整改，必須解決好兩個(gè)方面的問(wèn)題，第一，克服僥幸心理和麻痹思想。不要認(rèn)為“幾十年都這樣干了，都沒(méi)有出事，哪能這么巧”。更不能對(duì)上級(jí)檢查出來(lái)的問(wèn)題，我行我素，置若罔聞，麻木不仁，掉以輕心。第二，要認(rèn)識(shí)到由于教育事業(yè)不斷發(fā)展，人員在不斷變化，老的隱患解決了，還會(huì)出現(xiàn)新的隱患。所以安全檢查，要常年堅(jiān)持，警鐘常鳴。通過(guò)檢查，把查出的隱患逐條登記、建檔，制定預(yù)防和整改措施，使事故隱患受到監(jiān)控，直至消除。

4、要繼續(xù)抓緊好青少年法制教育，增強(qiáng)青少年法制意識(shí)，除上好政治課、思品課外，還要搞一些有關(guān)法律，安全教育講座，形成一個(gè)良好的氛圍。