第一篇：2015江西農信社考試面試每日一練(12.5)

給人改變未來的力量

2015江西農信社考試面試每日一練（12.5）讓你負責單位的政務微博，你怎么做?

【習博見老師解析】政務微博，是政府部門推出的官方微博賬戶，網民稱之為“官微”。政務微博認證數量穩定增長，體現了政府單位自媒體意識顯著增強，微博現在已經成為了突發事件的應對首選。作為單位政務微博的負責人，我會從以下幾個方面好好利用這個宣傳工具：

1.規范政務微博名稱。政務微博命名的好處是可信度高，直觀明了，便于用戶搜索加入。在注冊時一定要進行認證以保證其權威性、真實性。在政務微博簡介欄目里，一定加上本單位的簡介、主要業務范圍、聯系電話，電郵地址。

2.規范政務微博組織建設。政務微博系統建設尤為重要，同一部門的微博應該建立在同一微博門戶網站上，按照當前各政府部門的自然組織結構建立微博結構，同時各部門之間添加鏈接，方便自己和用戶從本部門向別的部門微博跨越。

3.規范政務微博運行機制。應該明確本部門政務微博的的總負責人，明確信息發布的具體人，信息瀏覽、收集負責人，及其三者之間的相互關系。信息發布時效、接收用戶訴求的響應時效，既要有明確的責任，又要有明確的懲罰措施。

給人改變未來的力量

4.語言溝通上，為了擺脫“官話”的風氣，政務微博理應配以親民的內容，但政務微博畢竟具有不可推卸的“公共”職能，所以我會兼顧專業性和互動性。既貼近老百姓的生活，及時解答網友問題，又要發布權威信息、典型事例，樹立政府正面形象。5.當突發事件來臨時，要注意“快講事實，慎講原因”，在自然災害和重大事故出現時，要現場直播廣大干部群眾眾志成城共渡難關的感人場面和事跡，搶占輿論制高點，在與謠言和小道消息的賽跑中占得先機。

長遠看，實現親民而有效的微博公關，不僅需要現有的政府微博及時轉變話語體系、積極回應民眾、架構政府與民眾的溝通橋梁，更需要從現實制度層面對政府微博公關進行保障，只有這樣，合理的微博公關才能常態化。

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第二篇：2015江西農信社考試面試每日一練(12.3)

給人改變未來的力量

2015江西農信社考試面試每日一練（12.3）

2015江西農信社考試面試復習備考迫在眉睫!江西農信社考試網小編發布最新專項面試練習題，并附專家詳實解析，希望考生們能與小編共同堅持——每日一練，高分通關!問、說說你對信用社的了解。【參考答案】

①農村信用社在我國金融體系中的地位如何? 答：農村信用社是由轄區內農戶、個體工商戶和中小企業入股組成的社區性地方金融機構，是我國金融體系的重要組成部分。截至2004年6月末，全國農村信用社各項存款余額26724億元，占全部金融機構存款的11.6%;各項貸款余額19585億元，占全部金融機構貸款的11.5%。其中，農業貸款余額8615億元，占全部金融機構農業貸款余額的86%。農村信用社正在成為農村金融的主力軍和聯系農民的金融紐帶。

②農村信用社在支持農業、農民和農村經濟(“三農”)發展中發揮什么樣的作用? 答：長期以來，農村信用社以服務“三農”為己任，在支持農業、農民和農村經濟發展中發揮了重要作用。特別是1999年以來，為適應我國農業和農村經濟發展新階段的需要，農村信用社積極開辦農戶小額信用貸款和聯保貸款，大力推廣信用農戶、給人改變未來的力量

信用村鎮等評定活動，大大簡化了農民貸款的手續，方便了農民貸款，也使農民的貸款面有了很大提高，困擾多年的農民貸款難問題有了一定程度的緩解。至2003年年末，全國有32 225家農村信用社開辦了農戶小額信用貸款，占機構總數的94.8%，有18553家農村信用社開辦了農戶聯保貸款，占機構總數的54.6%。2003年當年，全國有6217萬農戶獲得了農戶小額信用貸款和聯保貸款，占有貸款需求且符合貸款條件農戶數的64%，占全部農戶數的28%。

近年來，隨著我國金融體制改革的深入，商業銀行大量撤出在農村的金融機構，農村信用社為“三農”服務的任務更加艱巨，作用更加凸顯。

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第三篇：面試每日一練

1、小男孩宋華6歲的時候父親去逝了，15歲的時候母親癱瘓了，但他微笑面對生活，終于考上大學，并帶著母親上大學，他的事跡被媒體報道之后引起了巨大反響，對這件事你有什么感想？

參考答案：人生當中可能充滿著各種各樣的困難，題目中的小男孩宋華在面臨父親去逝和母親癱瘓這些常人難于承受的困難時，選擇了勇敢、樂觀地面對，值得我們尊敬。在新時期下，許多青少年，在計劃生育政策下，成為了“獨生子女”，很多時候，源于家庭的溺愛，常常使許多青少年在困難面前幾乎不堪一擊。相對于小男孩宋華而言，我們目前的年輕一代中，許多人的承受挫折能力實在令人擔憂。廣州新東方戴斌老師認為，媒體在宣傳報道這些事跡的過程中，不應該僅僅以“呼喚幫助”為目標，更重要的是傳遞“勇敢面對困難”的理念，真正起到社會教育的意義。

2、在工作中，有些人想了再干，有些人邊想邊干，有些人干了再想，若是你會怎么辦？

參考答案：其實這代表了多種處事的模式。“想了再干”可能是一種“深思熟慮”, “邊想邊干”可能是一種“具體情況具體分析”，而“干了再想”可能是一種“總結反思”的表現。當然事物也有著兩面性，“想了再干”也可以是“猶豫不決”的體現，“邊想邊干”也可能是一種“準備不足”的表現，“干了再想”更可能是一種“武斷”的思維。所以，戴老師認為，在答題時，考生應表態認為，應該是根據具體的情況，讓“想” 和“做”完美地結合在一起。

3．北方某市為加強新聞監督，經常對政府部門的一些問題進行曝光，請你評價這種做法的利弊。【參考答案】(1)在新聞媒體的監督下，政府部門會對這些曝光問題進行整改，一些堆積已久的老問題也許就能夠得到解決。應該說新聞監督就是通過輿論壓力使得政府部門提高工作效率和辦事能力，從這個方面來說，新聞監督起到了積極的促進作用。

(2)但一味地依靠新聞監督不能解決機構本身存在的問題，公開報道的政府問題能很快解決，新聞媒體沒有報道的問題就不整改、不解決，反而使一些本應該解決的問題得不到及時有效的解決，從而堆積成為新問題。另一方面，會讓老百姓產生錯誤的認識，就是新聞不報道的問題是得不到解決的。

(3)讓新聞媒體來監督政府行政是正確的，但是一味地強調新聞監督，而忽略其他監督程序，甚至忽略政府部門本身的職能作用，就有些誤入歧途了。除了新聞監督外，我認為政府部門應該加強自身的建設工作，應該嚴格按規章制度辦事，減少問題的產生。

4．假若你被我們單位錄取了。但在今后的行政執法期間，不斷有親戚朋友向你求情，你怎么辦? 【參考答案】對待這個問題我覺得應該從處理時和處理后兩個方面來做。第一是處理這種情況的時候，要看這位親戚做的事情錯誤嚴不嚴重。如果非常嚴重那么只有大義滅親，依法處理；如果錯誤的性質不是很嚴重，就可以給他一次改正的機會，因為很多時候對方也是無心之失，他的心里也很慚愧，如果從嚴處理的話，倒可能會產生逆反心理。這時可以接受他的請求從輕處罰，但是罰款還是需要上交的，只不過是我掏錢包罷了。第二是針對這件事情的反思，為杜絕這種情況在以后的執法活動中發生，我覺得有兩種途徑：一是在平時的工作生活中，在親戚朋友中建立一個公正嚴明的形象，讓他們覺得你是一座推不倒的長城，遇到這種事情不會來找你；二是在平時與親戚朋友的交往中向他們灌輸知法守法的思想，不去犯法。

5．假如我們對你在面試中的表現不是很滿意，再給你一次機會，請你說服各位考官改變對你的印象? 【參考答案】各位考官，各位老師，大家好，感謝你們能再次給我這樣一次寶貴的機會。

對于這次面試，我想講三點：

(1)我緊張，是因為我太珍惜。考上公務員，借助公務員這樣一個平臺，為國家、為百姓做點力所能及的事情，在為人民服務的崇高理想與信念中升華自己，實現自身價值，這一直是我多年來的夢想與追求。今天，面對馬上可以實現自己夢想的一道門檻，我突然有些緊張。我緊張，是因為我太珍惜；

(2)有瑕疵，是因為我太真實。真實、自然是我的一貫風格，真誠待人，真情接物。因為真實，所以可能不那么完美，因為真實，所以可能會有瑕疵，但即便如此，我還是選擇了真實；

(3)有不足，但我更有自信。面試時間雖短，但意義重大。各位考官如此辛苦，目的就是想通過多方面的觀察，把真正有志于當公務員，愿意為國家、為人民貢獻青春和熱血，品德好、思想純的年輕人選拔進公務員隊伍。因此，盡管在這次面試中我表現出了這樣那樣的不足，但我還是自信各位考官能做出最科學的決策。

6、公務員只要廉潔性就夠了嗎？為什么？ [思路點撥]

公務員僅有廉潔性是不夠的，公務員還必須有奉公守法的作風和獻身人民的精神。（1）因為廉潔僅僅是指不貪污，是最起碼的道德和紀律問題，光做到這一點離一名優秀公務員的標準還相差甚遠。（2）所謂奉公守法，就是一切按照國家的政策法令辦事，不徇私情。因為公務員是履行國家公務的人員，他代表國家從事社會公共事務管理，必須公正無私，一切以國家的政策法令為準繩，國家和人民的利益高于一切。（3）所謂獻身人民，則是對一名公務員最基本的要求。公務員是人民的公務員、是人民的公仆，正所謂取之于民，用之于民，你的一切權力既然是人民所給予的，也就應當服務于人民，把自己的一切奉獻給人民。

7．你去銀行取錢，但是人非常多，這時你會怎么做？ [思路點撥]

（1）一種情況是我急著取錢。我就會充分利用銀行的自助設備（如ATM）自助服務，避免長時間排隊；或者換一家銀行試試。如沒有其他的辦法可以很快取錢，我只能遵守紀律，排隊等候，遇到老弱病殘等我還會讓位；

（2）另一種情況是不怎么急著要取錢。那我會先打聽一下該銀行什么時候較空，然后回去先做別的事，以后再來。

8．遇到挫折你會怎么做？ [思路點撥]

（1）辨證唯物主義告訴我們，事物的發展都是前進性和曲折性的統一，雖然道路是曲折的，但發展的前途是光明的。眾所周知，著名的發明家愛迪生，在經歷了六千余次的挫折和失敗后，把燈絲的壽命延長了1000小時。因此，不經歷風雨，怎么見彩虹，挫折是人生必不可少的考驗，經歷越多的挫折，人就會越成熟，所以要正視挫折，不要回避；

（2）其次要對挫折的原因進行分析，弄清楚是主觀原因還是客觀原因造成的，然后對癥下藥，用正確的方法解決它；

（3）同時調整心態，必要時改變一下工作方法，使當前工作得以正常開展。

9．如果你做的一項工作受到上級領導的表揚，但你主管領導卻說是他做的，你該怎樣？ [思路點撥]

我首先不會找那位上級領導說明這件事，我會主動找我的主管領導來溝通，因為溝通是解決人際關系的最好辦法，但結果會有兩種：1.我的主管領導認識到自己的錯誤，我想我會視具體情況決定是否原諒他；2.他更加變本加厲的來威脅我，那我會毫不猶豫地找我的上級領導反映此事，因為他這樣做會造成負面影響，對今后的工作不利。

10．談談你對跳槽的看法？ [思路點撥]

（1）正常的跳槽能促進人才合理流動，應該支持；（2）頻繁的跳槽對單位和個人雙方都不利，應該反對。

11、改革開放是我們的基本國策。在改革開放取得巨大成就的同時,也出現了一些消極的東西.你認為在實際工作中應如何加以克服?

[思路點撥]

一是認識改革開放的重大意義和任務的艱巨性、復雜性。二是劃清是非界限,增強人們的識別能力和免疫能力。

三是健全法制,嚴厲打擊罪犯；制定嚴格的規章制度;執法從嚴。四是加強社會主義精神文明建設,抵制消極現象。五是領導干部帶頭搞好廉潔自律,以身作則做出表率。

12、有的人認為，一個人發展，必須靠機遇，但是也有人認為，機遇可遇不可求，對此請你談談自己的看法。

[思路點撥]

一是能力是基礎，機遇很重要，二者缺一不可。

二是機遇總是青睞有準備的頭腦，只有不斷地提高、超越自己，方能在機遇來臨時才不至于錯失。三是從某種意義上講，機遇對每一個人都是均等的。關鍵看你有沒有發現機遇的慧眼和把握機遇的能力。

四、俗話說，謀事在人、成事在天。只要我們努力了，奮斗了，即使不能獲得一般意義上的“成功”，不應怨天尤人，自暴自棄，而應該胸懷坦蕩，坦然面對。

13、“誰在背后不議人，誰人背后無人議”對此你是怎么理解的？ [思路點撥]

①這是一個客觀存在的事實，每個人都得面對及正視它。

②每個人應首先約束自己，不應在背后議論別人，特別是別人的缺點和隱私，這是不道德的，它不利于大家的相處。

③別人對自己的議論，如果無大礙的，抱以“有則改之，無則加勉”的態度，不必一味追究，如若涉及重大問題，應當在適應的場合予以指出。

④一個單位如果背后議論的現象嚴重，則應講明利弊，以正風氣。

14、人說：腐敗是經濟的潤滑劑。你怎么看？ [思路點撥]

(1)如果腐敗是經濟的潤滑劑，它對社會進步、對經濟發展有重大貢獻，那么反腐敗就是錯誤的。但現今國際上，所有發達國家在抓經濟的同時，反腐敗也緊抓不放。說明，腐敗不僅對經濟發展起不到任何積極作用，還是經濟發展的攔路石。公務員站收集整理

(2)腐敗非但不是潤滑劑，而是社會的大毒瘤與癌細胞，它侵襲著我們社會健康的肌體，危害著國家發展的事業。就像廈門遠華走私案件，表面似乎給廈門的經濟帶來了一定的推動力。但是在遠華走私最猖狂的時候，也是我國石化行業虧損最厲害的時候，它混亂了市場秩序，給我國的財政收入帶來了數以百億計的損失。所以反腐敗勢在必行。

(3)作為公務員，應以史為鑒，在腐敗問題上保持清醒的認識，樹立正確的與人生觀、價值觀，利益觀與權力觀，牢記為人民服務的宗旨，勤政為民，廉潔奉公。

15、現在的大學生畢業后有的做了保姆，有的養了豬，這與人們期望中的大學生是社會精英精英有著很大差別。請問你是如何看待這一差別的？

這種現象在當前是存在的，這反映了大學生就業的多樣性。針對這一現象我是這樣看的：

第一，當前我國就業形勢特別嚴峻，出現這種現象說明大學生的就業觀念發生了很大變化，某種程度上也體現了從基層干起、從小事干起，也反映了先就業再擇業的觀念。這一點我是持肯定態度的；

第二，人們期望大學生是社會精英精英，我認為這說明人們對大學生的認識還很傳統，也需要與時俱進。大學生不但能做精英型的工作，通通型的工作如做保姆、擦皮鞋、養豬也能做。所以人們應該改變那種傳統而又過時的看法；

第三，我個人認為大學生做保姆或者養豬不值得社會弘揚和倡導。我認為有的時候是一種資源浪費，他們應當將自己的所學真正地回報社會，我認為這才是最好的。

獻自己的一份力量。

16、權利失去監督必然導致腐敗。對這句話你怎么看？

我認為這句話說的完全正確。因為：

第一，我們必須認可，權力失去監督必然導致腐敗這是一個不爭的事實，現實中這樣的例子舉不勝舉。權力失去監督才會出現濫用權力，從而給國家、人民生命財產帶來極大損失的后果。因此在構建和諧社會的今日，我們一定要摒棄人治的思想，建立有效的權力監督機制，使國家的權力得到合理、高效地運營和行駛；

第二，分析這句話，公務員需要監督，的確公務員作為與人民群眾關系最密切、與人民群眾接觸最多的執法者，其執法做法需要更加規范、更加嚴格。因此，對公務員行政執法做法的監督十分必要、十分迫切。國家賦予我們公務員各種權力，是讓我們全心全意為人民服務、為人民謀福利的。因此現實生活中，個別公務員、官員臉難看、事難辦，甚至有的與犯法犯罪分子同流合污、相互勾結、危害人民、損害國家，對這種現象必須嚴懲不待，必須及時把他們清理出公務員的隊伍。所以，只有對公務員的權力實施有效監督，才能使他更好地為人民服務，更好地維護國家利益；

第三，如果我能成為一名公務員，我將嚴格執法并自覺地接受各地方的監督，提高自己的執法水平，規范自己的執法做法，從而更好地為人民服務。

17、針對白色垃圾，政府采取系列措施，譬如有償使用塑料帶等，談談你的看法。對于這個問題，我有以下幾點看法：

第一，有人說，塑料袋是二十世紀最失敗的發明。我認為，這句話有一定道理，隨著人們購買力水平的提高，越來越多的人選擇這種方便快捷的購物方法。但是，人們隨意往自然界中摒棄白色塑料制品，由于這種白色塑料制品不易降解，從而造成污染公害。這就是俗稱的白色污染。目前，這一問題已經日益突出成為我國環境保護的一大難題。與我們近期提倡的科學成長觀相悖；

第二，針對白色垃圾政府提出的這一措施我們完全贊同。他通過有償使用塑料袋來提高消費者的環保意識，在某種程度上可以起到一定作用。但是，我個人認為，還需解決兩個問題，首先是要從思想上使消費者認識到這種污染很可怕；其次，還應制定有償使用塑料袋的具體整理辦法；既從思想上又從制度上來真正解決這個問題。最終實現無白色垃圾現象；

第三，我作為一名公民，我會積極響應政府的提議，對自己加強科學成長觀的意識教育，樹立生態環境意識，從自己做起，從自己身邊小事做起，為社會主義和諧社會的構建貢獻自己的一份力量。

18、有新聞媒體反映你企業的工作存在問題，領導讓你處理這件事情，你怎么辦？

領導把這件事情交給我處理是對我工作的信任和肯定，我一定會盡自己最大的努力處理好這件事情。我會從以下幾個地方著手：

第一，深入調查事實的真相，看媒體所反映的我們企業是否存在這樣的問題；

第二，根據深入調查，我個人認為總的來說有以下三種可能性，下面我從這三種可能性中分析，我的具體做法是：

首先，我們企業的工作確實存在問題，那么一是感謝媒體和公眾對我們企業的注意、幫助和監督，使我們企業發現了工作中的不足；二是認真檢討工作中的不足，提出整改方案和意見；三是把調查的事實以及整改方案和意見提供給領導審閱；四是領導同意或審閱后對存在的問題馬上開展整改；五是將整改后的結果向媒體和公眾公布并接受輿論的監督。如果有必要的話，我還會建議領導將政務公開，增加政務的透明度，使公眾和媒體能更好地對我們實施監督，避免我們企業行政失當或再次出現問題。

其次，經過調查我們企業的工作不存在問題，是媒體外界對我們企業的工作存在誤解，那么我的處理辦法是：一是及時消除誤解，與媒介開展溝通和交流；二是在溝通與交流時拿出材料文件等證據開展說明和解釋；三是感謝媒體繼續對我們企業開展監督。

最后，如果經過調查發現媒體是在惡意炒作，那么我的處理辦法是：一是給媒體發出嚴重申明抗議，及時保留提起訴訟的權利；二是企專業部加強管理，認真落實各項規章制度的貫徹落實；三是與媒體開展溝通交流，歡迎其對我企業客觀公正地開展報道。

總之，媒體的監督是我們國家法律監督制度里的一種形式，這種監督的特點是受眾范圍廣。所以，我希望媒體對我們企業多開展監督以更好地提高我企業的服務意識，提高我企業的工作效率和認真承擔責任度。

19、據報道，重慶、上海、南京等地不再一律取締城區馬路攤點，對此你是贊成還是反對？為什么？ 【題目分析】綜合分析類試題，正面解釋和闡述，辯證看待。【參考答案】贊成的理由：馬路攤點方便了廣大人民群眾的生活，也是城市就業的重要途徑。我不贊成一律取消馬路攤點。但我們也要考慮馬路攤點給城市管理帶來的諸多問題，我們要重點從管理入手，解決馬路攤點存在的問題，用疏導的方法對待。（1）馬路攤點應重在管理和引導，通過工商、稅務、衛生、城管等多部門的嚴格執法熱情服務，改善馬路攤點的臟亂差現象；同時引導馬路攤點逐步向固定攤位轉變，政府有關部門在條件成熟的情況將馬路市場室內化，建立封閉的商品交易市場。（2）對馬路攤點應視不同地點、不同時間、不同項目、不同要求設置，而不是一律取締；對于不同的城市、不同的街道、不同的時間，我們要有具體的馬路攤點管理措施，本著既方便群眾又不影響居民生活和城市管理的原則具體情況具體分析。（3）有利于方便群眾生活（如小修理等）；（4）有利于解決部分人員的九月和生活問題等。

反對的理由：（1）大中城市不應對馬路攤點開禁，而應該集中經營、統一管理；（2）政府應大力發展生產力，發展社會經濟，解決失業問題和社保問題；（3）無序的馬路攤點會妨礙交通；（4）有些馬路攤點會成為“假冒偽劣”商品的銷售地，給消費者造成損失，也會減少國家稅收等。

20、團隊很重要，但是有的團隊效果不好，分析原因？ 【出題思路】考察考生的綜合分析能力，對組織的認識和了解 【答題思路】分析產生的原因，結合不同地區和個人知識提出對策。

【參考答案1】在任何組織中團隊都十分重要。對于團隊效果不好的原因，我們認為有以下幾點： 一是團隊內部職責不清，造成人員責任不明晰，這既影響了團隊的績效也會影響到員工間的關系。二是團隊的領導者在團結中負有重要責任，“人無頭不走，鳥無頭不飛”，一名好的領導者對團隊的團結起到非常大的作用。相反，團隊成了一盤散沙。領導者的胸懷、能力對團隊形成凝聚力和想心力必不可少。

三是團隊成員的素質和團隊的風氣。團結講到底是人的問題，大家的素質比較高，都能夠從團隊整體目標出發，注重大局，維護團隊利益和形象，做到不利于團結的話不說，不利于團結的話不做，就離一個團結奮進的團隊不遠了。

第四，如果我有幸成為一名公務員，一定堅持團結同志，努力工作，用自己的工作贏得同事的信任，在瑣碎事情的發揚風格，成為一名同事認同的公務員。

【參考答案2】尊敬的各位考官，我曾經在葉縣統計局工作過3年，也曾經遇到過如題目中所說團隊效果不好的情況，我作為團隊中一名普通成員，從自身和旁觀者的角度分析當時我們的團隊效果不好，主要有以下原因：一是團隊成員的結構不盡合理。任何一個組織在建立的時候都要遵循一定的原則，如我父親所在的部隊就是通過團長和政委兩個領導職位相互配合和制約實現共同領導。而當時我所在的統計局人數不多但領導很多，以致領導之間不夠團結，另外很多領導對本職統計工作不熟悉也造成了單位內部員工對部分領導認同感差，難以形成工作上的合力。其次，團隊精神和奉獻精神不足。任何完善的團隊總會面臨很多新問題，不可能做到完全職責分明，特別是我們政府機構，往往是“上面千條線，下面一根針”，當職責不清時，當情況不明時，我們要本著對工作負責、對領導負責、對群眾負責的方式先工作后分責，先干工作后講待遇，為了單位的榮譽，為了群眾的利益，發揚團隊精神和奉獻精神。我有了過去三年的工作經驗，我相信自己如果有幸成為一名公務員，能夠尊敬領導，團結同事，以工作大局為重，發揚團隊精神，做好本職工作。

第四篇：2014江西教師招聘考試每日一練(9.24)

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2014江西教師招聘考試每日一練（9.24）

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1.在拉丁文中，“課程”一詞的含義是()。

A.科目 B.知識 C.跑道 D.講授

2.19世紀對班級組織的發展產生巨大的推動作用的“導生制”出現在()。A.德國 B.英國 C.美國 D.法國 3.現代師生關系的核心是()。

A.以誠相待 B.互助互惠 C.民主平等 D.和諧親密

4.提出“教師一方面要貢獻出自己的東西，另一方面又要像海綿一樣，從人民中生活中和科學中吸取一切優良的東西，然后再把這些優良的東西貢獻給學生”的教育家是()。

A.列寧 B.加里寧 C.蘇霍姆林斯基 D.陶行知 5.下列對于古代稱謂說法錯誤的是()。A.閣下是對長輩的尊稱

B.足下是下級對上級或同輩之間相互尊敬的稱呼 C.內子用于丈夫對別人稱自己的妻子 D.“舍”用以謙稱自己的家或自己的卑幼親屬 6.()階段是青少年兒童開始發展自我同一性的時期。A.小學 B.初高中 C.大學 D.成年 7.【多選】指導教學包括的活動有()。

A.復習和檢查過去的學習B.呈現新材料 C.提供有指導的練習

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D.提供反饋和糾正 E.提供獨立的練習8.【多選】下列屬于非正式評價的是()。A.測驗 B.問卷 C.觀察 D.談話 E.布置作業 9.校園文化是學校文化的縮影。(判斷題)10.普通學校應當接收具有接受普通教育能力的殘疾兒童、少年。(判斷題)

參考答案及解析 1.【答案】C。中公專家解析：“課程”一詞在拉丁文中的原意是“跑道”

2.【答案】B。中公專家解析：19世紀英國牧師貝爾和教師蘭喀斯特創立了“導生制”，即“貝爾——蘭喀斯特制”。

3.【答案】C。4.【答案】B。

5.【答案】A。中公專家解析：“閣下”一詞盛行于唐代，當時是對高級官員的尊稱，而不是對長輩的尊稱，故答案為A。

6.【答案】B。中公專家解析：建立自我同一性是埃里克森提出的人格發展理論中的第五階段——青年期(12-18歲)面臨的人格發展任務。初中與高中階段正是青少年兒童開始發展自我同一性的時期，教師要理解學生需要大量的機會來體驗各種職業選擇和社會角色。

7.【答案】ABCDE。

8.【答案】CD。中公專家解析：根據教學評價的嚴謹程度，有正式評價與非正式評價之分。正式評價指學生在相同的情況下接受相同的評估，且采用的評價工具比較客觀，如測驗、問卷等。非正式評價則是針對個別學生的評價，且評價的資料大多是采用非正式方式收集的，如觀察、談話等。

9.【答案】√。10.【答案】√。

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第五篇：2014江西教師招聘考試每日一練(9.23)

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2014江西教師招聘考試每日一練（9.23）

（江西教師網http://jx.zgjsks.com/）

【9月25日-26日晚7點師大瑤湖】江西教招備考公益講座

【9月25日晚7點農業大學】下半年教師資格證備考攻略免費講座

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1.下面哪種表現說明羅森塔爾效應()。

A.老師讓背書，學生們認真地背書

B.老師對學生說：“你很聰明，只要認真學習，成績一定會提高。”結果這個學生成績提高了

C.學生犯了錯誤，老師批評了他

D.老師穿的很漂亮，結果學生們在課堂上積極地配合老師

2.小平同志指出：“一個學校能不能為工人階級培養合格人才，培養德智體全面發展的有社會主義覺悟有文化的勞動者，關鍵在于()。”

A.教育行政人員 B.校長 C.教師 D.學生 3.下列屬于一級課程的是()。

A.國家課程 B.地方課程 C.學校課程 D.基礎型課程

4.()可用來考查學生對知識的回憶，且可將學生的猜測可能性降到最小。A.選擇題 B.是非題 C.論文題 D.填空題 5.我國義務教育的立法宗旨是發展()。A.專業教育 B.中等教育 C.職業教育 D.基礎教育

6.在丹麥首都哥本哈根的入海口處，塑有一座安徒生童話中的主人公的銅像，這位主人公出自()。

A.《丑小鴨》 B.《海的女兒》

C.《小意達的花兒》 D.《賣火柴的小女孩》

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7.【多選】班主任的個性影響力取決于哪些方面()。A.班主任的權威 B.班主任對教育工作的情感體驗

C.對學生產生積極影響的能力 D.高度發展的控制自己的能力 E.班主任的地位、職權

8.【多選】當教師進行說服時，應當只提出正面的材料的有()。A.低年級學生 B.高年級學生 C.解決當務之急的問題時 D.培養長期穩定的態度時 E.說服對象原本有相反觀點時

9.為了提高對π的記憶，李老師編了一首打油詩，這是李老師運用了記憶術中的編歌訣法。(判斷題)10.裴斯泰洛齊指出“理論不能脫離實際，事實不能離開思想。”(判斷題)

參考答案及解析

1.【答案】B。中公專家解析：羅森塔爾效應指教師的期望或明或暗地被傳送給學生，學生會按照教師所期望的方向來塑造自己的行為。選項中只有B選項符合該效應。

2.【答案】C。3.【答案】A。

4.【答案】D。中公專家解析：填空題是呈現給學生一句或一段不完整的話或者直接提問，要求學生簡要做答。當教師的目的是考查學生對知識的回憶時，填空題十分有用，它可將學生猜測的可能性降到最小。

5.【答案】D。中公專家解析：《義務教育法》第一條規定：“為了發展基礎教育，促進社會主義物質文明和精神文明建設，根據憲法和我國實際情況，制定本法。”由此可以看出，《義務教育法》的立法宗旨主要是發展基礎教育。因此。答案為D。

6.【答案】B。中公專家解析：丹麥雕刻家愛德華·艾瑞克森根據安徒生童話《海的女兒》鑄塑了一座美人魚銅像，銅像坐落在哥本哈根的長堤公園內，已成為丹麥的象征。故選B。

7.【答案】BCD。中公專家解析：班主任的個性影響力，是通過班主任自身的品德、才能、知識、感情等因素所產生的一種非權力性印象，它能對學生產生潛移默化的感染力。班主任的個性影響力取決于三個方面：①班主任自身對教育工作的情感體驗；②對學生產生積極影響的能力；③高度發展的自我控制能力。

8.【答案】AC。中公專家解析：在選項BDE中，應當提供正反兩方面的材料。

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9.【答案】√。中公專家解析：編歌訣法也稱為諧音聯想法。

10.【答案】×。中公專家解析：烏申斯基指出，“空洞的毫無根據的理論是一點用處沒有的。理論不能脫離實際，事實不能離開思想。”

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