第一篇：能源與動力工程學院11421012班事跡材料

能源與動力工程學院11421012班事跡材料

江蘇科技大學能源與動力工程學院2011級熱能與動力工程專業本科2班是一個由22人組成的勤奮好學，相親相愛，團結一致，凝聚力強的班集體。現有預備黨員3名，入黨積極分子3名，其余同學均為共青團員；全班已有100%的同學向黨組織遞交了入黨申請書。在班委團隊的帶領下，該班在班風、學風建設、班級管理服務、思想道德和文化體育活動上都取得了可喜成績。

一、思想政治建設

在該班班委會的帶領下，每個同學都有著正確的政治目標，嚴謹的治學態度，以及創新的理念。現有3名預備黨員，3名同學上黨課并順利畢業。該班班委會有堅定正確的政治方向，積極開展各項政治學習和教育活動。開展“學理論，學黨章”主題班會。結合一些具體的周年紀念，如紀念辛亥革命100周年紀念、“一.二九”學生運動紀念日、“學雷鋒日”開展了一系列思想政治教育活動、學習了一些革命偉人的先進事跡，從中了解了一些歷史背景，更重要的是我們學到了一些優秀的思想品質，從而提高了自己的思想素質，及政治修養。

為了加強同學們對政事的關心，該班級定期舉行座談會，總結同學們最近的思想動態，向大家宣傳黨的思想和政策，充分調動了廣大同學的積極性，使大家全身心地投入到學習和生活中去。現在班級已有了三名入黨積極分子，正在學習黨的知識理論，還有不少同學遞交了入黨申請書，積極向組織靠攏。

二、班風、學風建設

班風是班級的靈魂，是班級建設的核心。“班風正才能學風正，學風正才能成績好”，班委將樹立良好班風放在班級建設工作的首位，全班同學樹立了踏實認真的學習態度和生活態度，以學會學習、學會做人、學會辦事、學會健體為目的，共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。同學們主動學習，互幫互助，課堂上認真聽講，課后與老師進行問題反饋和交流；在林蔭小路、圖書館總能看到他們忙碌的身影；在所有考試中該班嚴肅考風，拒絕作弊，受到院領導的一致好評。

該班的四級通過率為77%，六級通過率18%，可以說這與大家勤奮刻苦的學習，互相幫助是分不開的。在2011——2012學年度的獎學金評選中我們班上共有9名同學獲得獎學金，41%的同學學分積點在2.8以上，5人被評上校“三好學生”，3人獲國家勵志獎學金，1人獲三福船舶獎學金，學年平均學分績點高達2.6。

三、班級管理服務上

該班制定了班級管理制度，為其他工作的開展提供了先決條件。對于班費的使用，該班實行統一管理制度。開展班級活動時，班費的使用要經過班干部的討論。同時要求所有的班費使用要有票據，做到有據可查，突出班費使用的公開化和透明化，切實做到班費的統一收取和合理支出。

綜合測評是班級對學生綜合素質進行量化評定的標準，該班依據同學們學習，工作，課外文體活動的參與和獲獎情況，進行量化評定，做到公平、公開、公正。從入學到現在該班從未出現違規違紀的行為。

貧困生問題一直是班委特別關心的問題。班委委員及時深入宿舍了解困難同學情況。由于工作做的細致到位，貧困學生都得到了及時補助。班委還積極的為特困生尋找勤工助學崗位，為有困難的同學解決了實際問題。

四、校園文化體育活動

該班同學全部達到《國家學生體質健康標準》。同學積極參加校、院及省市組織的文體和實踐活動。班委還自主開展乒乓球賽、籃球賽、羽毛球賽等大家喜愛的運動，讓每位同學能獨立自主地，身心愉悅地投入到學習、文體和社會實踐中去，增強了同學們的班級自豪感，集體榮譽感，形成了團結協作，拼搏進取的團隊精神。通過不斷的探求，積極的體驗，成為基礎扎實、具有自主創新能力，為今后可持續發展打下良好基礎的大學優秀畢業生。

同學們在活動中也取得了優異的成績，一人獲得黨課優秀學員； 兩人獲得軍訓優秀學員；一人獲得先進個人；團歌嘹亮，青春激昂團歌比賽班級二等獎；“思語杯”辯論賽第一名；第31屆校運動會排球墊球團體第一名；校英語演講比賽二等獎；“晨曦杯”六院辯論賽“最佳辯手”；院趣味心理定向活動一等獎；院徽設計大賽二等獎；院“麥旋風”班級歌唱比賽集體、個人二等獎；女生節標志設計大賽二等獎；Breaking個人賽季軍；第十二屆太極拳比賽三等獎；“巨人杯”海上風力發電機模型設計大賽三等獎；校棋牌大賽五子棋三等獎；院“創意空間 綠色生活”寢室文化節三等獎；院“行知杯”授課比賽優秀獎；“我的未來不是夢”演講比賽三等獎；柴油機拆裝大賽優秀獎；“竹筷力量”模型機構設計大賽優秀獎；“青春杯”街舞大賽團體賽優勝獎。

社會實踐活動豐富多彩，參與率達到100%。該班把暑期社會實踐活動的重點放在志愿服務，籌劃以“鎮江烈士陵園志愿服務，緬懷先烈”和“圖書館管理書籍，為人民服務 ”為主題的兩次社會實踐。奉獻愛心，回報社會上，號召我班級成員到鎮江市烈士陵園，鎮江市圖書館志愿服務。提高我班級大學生綜合素質，增強廣大學生團隊意識，激勵和引導大學生積極投入到和諧社會、和諧校園的創建工作中。弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。

第二篇：能源與動力工程學院女生部2014工作計劃

能源與動力工程學院女生部2013~2014

第二學期工作計劃書

滿懷著新的希望，迎來了新的一個學期，我們女生部也隨著學院一起成長。在過去的一個學期，女生部的工作成績是值得肯定的。但我們仍應在實踐中不斷總結經驗，發現并改正不足之處。在該學期我們將繼續立足于女生部本職工作，堅持“服務同學”的宗旨。以加強男女生之間的了解，促進學生會各部門之間、學生會內部及外部之間的交流為己任，組織開展健康、積極、向上的活動豐富大家課余文化生活。

根據下學期學院所倡導的主題和引導的方向，結合三月份的主題“節能減排”宣傳月和四月份主題“陽光體育”，我們積極聯系本會的職能，充分調動，認真參與活動的策劃，在結合學院的主體思想之下，我們還積極策劃具有自我特色的主題活動，希望能使更多的同學體驗到大學生活的豐富多彩。未來女生部工作展望如下：

2014年3月8日

舉辦“節能減排，我們在行動”活動

2014年4月12日

舉辦“想唱就唱”文藝活動

2014年5月

完成部門換屆交接工作

在接下來的工作期間，我們將會認真執行工作計劃，集思廣益。協助各部門將學生會的重點項目落實到位。我們大家攜手并進，共同

期待學生會的明天更美好！

能源與動力工程學院女生部

2014年2月

第三篇：能源與動力工程學院關工委工作總結匯報

能源與動力工程學院關工委工作總結匯報

“高校特殊群體學生”是近年來的一個新生詞語,近年來就業壓力、情感問題及其它各種原因導致大學生心理不健康發展從而引發的自殺或傷害他人的事件頻繁發生，給高校學生工作敲響了警鐘，我校對大學生心理健康的教育也越來越重視，校領導多次強調要保證學生的人身安全，因此我院關工委采取了一系列措施，建立了有效的工作體系來化解學生的心理問題，有效地進行危機干預,培養學生健康向上的態度、價值觀、情感、意志、品德、個性，建立和諧有序的教學環境。而重視“特殊學生群體”的教育是其中不可或缺的一個環節，對于將不健康心理發展扼殺在萌芽狀態是十分行之有效的。

一、特殊群體學生類型

所謂“特殊群體學生”，是指高校輔導員在日常班級管理中發現的因家庭情感沖突、沉迷網絡、性格缺陷等而產生心理陰影的學生，他們的表現往往異于常人，經過整理思路、潛心研究，我們將特殊群體學生所呈現出來的跡象進一步分為“四困一缺失學生”，即貧困生、學困生、心困生、情困生、法律道德觀念缺失生。據我院輔導員的反映，我院特殊學生集中表現為以下五類：

1、家庭經濟困難學生，家庭經濟條件困難的學生，往往有自卑感，性格孤僻，不善交往。他們較容易產生兩個極端：一是學習刻苦，不關心集體，以為只要自身努力就會改變家庭的現狀，往往不能虛心接受老師的教育，容易產生“疑心”，一是向通過自身不爭取的努力，想法設法去迎合家庭條件優越的學生。

2、學習困難的學生，這類學生是指轉專業的學生、或是以文科生的身份念我院各專業課程的學生。我院的課程安排多以理科類課程為主，很多知識涉及到高中所學的理科知識，特別是高數、物理等學科。這類同學順應我校文理兼收的政策，以文科生的身份進入我院學習。一方面他們的知識結構和我院課程要求有沖突，不能較好地滿足課程所需要求；另一方面他們的思想觀念，學習方法也與理科生有一定的差別，需要慢慢去適應新的生活環境。如不能處理好，則會導致這類同學產生自卑感，性格變得孤僻，不能融入周圍的同學。

3、思想偏激學生，這類學生缺少家庭溫暖、得不到更多的關愛、性格不合群等多重原因，成因較為復雜。其現實表現多集中為經常違反紀律，頂撞老師，對學習、工作保有抵觸情緒。這些同學并不是有心理問題，而是因為他們行為習慣上有逆反的特點。他們可以通過多種途徑表達自己的不滿情緒，比如借助最快的網絡發表一些偏激的言論，在一定范圍內給我們的工作造成負面的影響，使得輔導員在同學中的威信大打折扣。

4、心理殘缺學生，生理殘缺的學生有著強烈的自卑感和自尊心，最害怕周圍的人提出自己的缺陷，性格孤僻，容易走極端。一是自暴自棄，認為自己已經殘疾了，對社會無用，不思進取；二是自我保護意識格外強烈，像一只刺猬，不容許任何人接近，對周遭充滿仇視，心里不平衡等。

5、嚴重違紀學生，對于受到紀律處分的學生，平時我們接觸最多的就是因為考試作弊受到處分甚至被取消學位的學生。這些同學在受到學校處分之后，在沒有老師正確的引導下，往往會沉浸在悔恨的陰影中不能自拔。消極的去改正自身存在的不足，亦或是產生自暴自棄的想法，抵制來自老師、家長、同學的友善教育與開導。

二、學院關工委工作重點

為防止上述學生不健康心態繼續發展而形成心理扭曲，需重點監控這類學生，并采取措施進行跟蹤教育直至學生成功轉化。對于表現異常的學生，輔導員應該認真調查，總結歸類，不同類型的特殊學生有不同的幫教側重點。學院關工委重點做了以下工作：

1、摸清底數，建立完善特別關注群體學生檔案

通過表格、調查、心理問卷等多種渠道，全面掌握學院特殊學生群體的狀況，針對每一名學生的不同情況進行全面分析，重點關注。結合學院和學生實際，簡歷嚴格的檔案管理制度，設定檔案借閱權限，注意保護學生個人隱私。其次，要把對每位特殊學生開展的教育、管理和服務等工作情況及時記錄，并載入特殊檔案，便于及時跟蹤調查。

2、加強思想政治教育

我院關工委因地制宜，巧妙地將特殊學生教育與我校開展的心理健康教育相結合，讓特殊學生與周圍的同學一起接受思想政治教育，不給特殊學生留下“特殊學生特別照顧”的感覺。幫助特殊學生樹立正確的世界觀和科學人生觀，培養他們識別和抵制種種錯誤的人生觀的能力，使他們保持健康的心理狀態，從自卑、封閉、郁悶的心靈世界走出來，努力學習，成功自我。另一方面，使得普通學生也能夠在日常的教育中樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，糾正他們對特殊學生的歧視觀念，營造一個樂觀友善、尊重寬容、積極向上、生氣蓬勃的心理健康教育咨詢環境。

3、建立輔導員幫教長效機制 發揮好輔導員對特殊學生的影響作用，輔導員經常性的找特殊學生談話，及時了解其思想動態，有效地幫助其轉變，并有每次談話記錄。每月通過觀察、與學生談話等方法對該生跟蹤教育，并將教育策略、教育效果、經驗與教訓及時記載到《特殊學生幫教記錄表》上，并在“班主任沙龍”上進行交流。班主任要經常向任課教師、學生了解特殊學生在課上、課后以及作業完成等各方面的情況，征求任課教師對特殊學生的教育方法，形成共同關注、教育特殊學生的氛圍。

4、加強大學生就業規范與指導

高校中之所以會出現越來越多的特殊學生群體，其中一個很重要的原因是，他們生活盲目、學習沒有動力和方向。加強對大學生的職業生涯規劃和就業指導無疑是解決問題的一個重要的途徑。我院關工委根據不同年級學生思想的實際情況，制定了對“一年級進行端正學習態度，穩定專業思想的教育”，對“二年級進行學習生活上的指導”，對“三年級進行考研指導”，對“畢業班進行就業指導”的工作思路，通過幾年的實踐，收到較好的效果。

三、學院關工委工作成效

我院關工委的老師和輔導員一道開展一些扶貧活動，在班級中創造一個良好的學習生活氛圍，使家庭困難的學生感受到集體的溫暖。同時，幫助他們正確看待當今社會的貧富現象，教育他們知識改變命運，相當一部分同學在老師的關心輔導下獲得了我校的獎助學金，在一定程度上解決了他們的生活問題，另一方面也使得他們重獲自信，敢于面對生活的坎坷。

面對學習困難的學生，我院關工委的老師積極和任課教師溝通，時刻掌握他們的學習情況，適時和和他們談話，為他們解決一切困擾學習的問題。同時，在班級里實行幫扶制度，以“一幫一”的形式為學習困難的學生提供學習上的幫助，既使得他們在學習上不再孤軍奮斗，同時讓他們和班里同學有了更好的溝通，為他們融入新的環境提供了一個便捷有效的通道。經過一段時間后，我院轉專業學生、文科底子的學生及考試作弊的學生在最終的考試中成績都較之前有了明顯的進步，不少同學還通過自己的努力獲得了校獎學金、學院獎學金，同時學院也適時地給他們中間一些進步較大的學生提供了進步獎學金。

畢業生一直是各學院的不穩定因素，針對這一現象，我院關工委組織學院教師力量，通過舉辦“就業指導講座”、“畢業師生談話會”等形式的活動，及時掌握畢業生的思想動態，對于情緒波動大的學生，不以勢壓人，進行打擊，而是充分尊重他們的想法，情理結合與學生進行溝通。同時針對犯了錯誤的同學，老師們及時和他們溝通，避免了事情的進一步惡化。

總之，在這一學年工作中，我院關工委在校關工委關懷支持下取得了一些成績，但還不夠，所以我們決心發揚成績，克服工作中不足，把關工委工作提升到一個新的臺階。

能源與動力工程學院關工委 2011-10-14

第四篇：能源與動力工程學院2013年下半年工作要點

能源與動力工程學院2013年下半年工作要點

深入開展“學科建設年”活動，認真貫徹落實“長沙理工大學第五屆發展研討會”精神, 按照“轉作風、增內涵、強學科”的工作思路，進一步開拓創新、深化改革、真抓實干，切實提升學院核心競爭力，確保工作目標任務順利完成。具體將從以下幾方面開展工作：

一、強化質量意識，推進教學信息化建設，進一步提高人才培養質量

1、完善教學基本文件。結合“按專業大類培養”改革試點及國家能源發展對人才的要求，完成新一輪本科專業人才培養方案制（修）訂工作；組織制訂我校專業建設質量標準，規范專業動態調整，建立和實施專業建設質量標準與與考核評價制度以及本科教學質量報告制度；改革落實卓越工程師班培養計劃，建立卓越工程師班學生進出動態機制；完善教學管理基本文件和教學質量監控體系。

2、確保本科教學質量。根據學校教學目標管理考核指標，進行總結和對比分析，在查找差距的基礎上，進一步明確工作目標，采取有力措施，重點突破。以專業建設為核心統籌教學改革和本科教學工程項目的實施，加強教學質量督導和教研教改工作，組織教師參加教學技能與技術比賽以及聽課評課活動。

3、推進教學信息化建設。整合資源，加強教學過程信息化和高質量課程網絡教學資源建設，加強網絡教學平臺建設，力爭90%以上的課程使用網絡資源。

4、強化學生能力培養。加強同大唐湖南分公司等已同我院簽訂了產學研合作協議單位的聯系，積極探索并落實院企合作辦學機制，明細雙方合作事項，實施學生實踐能力培養方案；整合資源，加強大學生節能減排平臺建設，提升學生創新能力。

5、注重質量工程建設。落實“熱能與動力工程”專業國家級立項綜合改革項目實施方案，加強“能源系統與動力工程”國家實驗示范教學中心建設，組織教師申報國家級和省部級教學成果獎。

二、加強學科內涵建設，拓寬產學研合作渠道，穩步提升學院綜合辦學實力

6、推進人才強院工程。繼續加強與相關大學及研究院所的聯系，加大人才引進力度，對擬引進的的博士做好材料上報及跟蹤落實工作；拓展青年教師公派出國、在職學習、實踐培訓渠道，推進青年教師“三化”工程。

7、加強學科團隊建設。將學科建設、科研工作、研究生教研和本科生教育等多方面的工作有機結合起來，統一規劃；以省級高校“2011協同創新中心”立項建設為契機，加強協同創新平臺建設，推進科技體制機制創新；探索專職科研隊伍建設和跨院（部）、跨學科、跨學校的大團隊建設方案，制訂團隊考核指標體系，形成動態激勵機制，注重學院內涵式發展。

8、組織項目成果申報。組織校內外專家來院開展自科項目申報指導工作，認真做好動員宣傳、重點培育、專家指導、過程督促等環節，在總結經驗的基礎上，力爭2014國家自然科學基金、湖南省自然科學基金等各項縱向科研項目取得新的突破；及時清理未按期結題項目做好檢查與督促工作；同有關單位合作積極組織教師申報省科技成果獎及中國電力科技進步獎。

9、拓寬產學研渠道。加強同湖南省發改委、長沙市能源局、長沙市科技局、長株潭兩型辦等政府主管部門、電力行業及有關企事業單位的聯系，整合資源，聯合開發科研課題，確保學院科研目標的實現，促進學院科技工作上一個新的臺階。

10、加強學位點建設。開展學科科研統計、歸檔和對照分析工作，根據學校的統一安排開展學位點校內評估工作，啟動一級學科博士點申報的診斷性評估工作。

11、加強學術交流活動。做好院士來校講學及科研輔導的準備工作；結合學科建設及科研工作需要，邀請國內外相關領域知名專家學者來校進行學術活動；積極鼓勵和支持教師出國進修、訪問，積極參加國際、國內各類學術會議；以學院文化建設為載體，開展團隊風采和科研成果展示活動、開展團隊學術研討并舉行“能動大講堂”大型學術活動。

三、深化研究生教育改革，建立質量評價監督機制，不斷提高研究生教育質量

12、加強招生宣傳工作。采取紙質宣傳資料寄送、網上招生 3 宣傳及現場咨詢等多種形式加強研究生招生宣傳工作，在不斷擴大招生規模的同時提高生源質量；完善導師隊伍基本信息和專業學科方向介紹，積極發展專業學位和在職工程碩士教育。

13、提升研究生創新能力。配合2013年湖南省研究生創新論壇活動的開展。組織研究生積極參加論壇活動，鼓勵研究生參加全國“節能減排”社會實踐與科技競賽、湖南省研究生科技創新項目等，邀請國內外專家講學，組織研究生參加國內外學術活動。為研究生創建一個高水平的學術交流平臺，形成研究生學術交流的常態機制。

14、完善研究生激勵機制。繼續推動《能動學院研究生“優生優培”計劃》，完善國家獎學金評分標準細則和研究生激勵機制；對2012年“優生優培”資助人員進行考核，并確定下一批優生優培對象，進一步加強省優秀碩士論文的培育。

15、注重研究生培養質量。加強研究生培養過程管理，完善《研究生導師建設規劃》、《研究生導師管理辦法》等制度；探索研究生培養模式和教育教學方法改革，組織教師開展研究生教研教改活動，優化教學內容與課程體系；加強常規教學監控，重視管理制度和管理隊伍建設。

四、加強實驗室建設，豐富實驗教學內容，服務教學科研工作

16、加強實驗平臺建設。以教育部開展國家級虛擬仿真實驗教學中心建設工作為契機，結合我院實驗中心的優勢特色，以提 4 高學生創新精神和實踐能力為宗旨，繼續推進熱動、新能源、建環和自動化專業的虛擬仿真實驗教學資源的建設，計劃每個學期每個專業新增3-4個虛擬仿真實驗教學平臺（項目），形成具有能源動力特色的虛實結合、相互補充的實驗教學中心；繼續為學校計劃興建的“新能源實驗教學大樓”獻計獻策，積極參與學校“新能源實驗教學大樓”建設。

17、完善網絡信息資源。推進“能源系統與動力工程”國家實驗教學示范中心網站的建設和完善。力爭2013年下半年 50%以上的實驗課程（項目）的預習和復習資料上網。

18、做好培訓資質申報。繼續推進電力行業仿真機高級指導教師的參考工作，為我院申報仿真培訓基地做好師資準備。

19、加強實驗教材建設。積極推進“熱工基礎理論”和“鍋爐實驗技術”兩本實驗教材的出版，和“建筑環境與設備工程”及“熱工自動控制理論”兩本實驗教材的修改和審核工作。

20、構建學生創新平臺。總結近年來學院參加湖南省和全國“節能減排”大賽的經驗，與湖南省教育主管部門和湖南省動力工程學會及兄弟院校聯系，籌劃并打造湖南省大學生“節能減排”大賽創新平臺。

五、加強黨組織建設，切實改進作風，踐行黨的群眾路線教育實踐活動

21、加強黨組織建設。繼續推進學習型黨組織建設，結合學院改革發展實際，認真學習中央關于改進工作作風、密切聯系群 5 眾的八項規定、以及習近平在全國宣傳思想工作會議上發表重要講話的精神，利用網絡、宣傳櫥窗等載體進行宣傳，營造良好的學習氛圍，推動教育教學工作的開展。總結“五創四評”活動，查找不足，加強建設。吸收優秀教師入黨，引導團員青年積極向黨組織靠攏，充分發揮廣大黨員在教學、科研、學科建設等方面的先鋒模范作用。

22、開展群眾路線教育實踐活動。圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民、務實、清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。認真開展三進（進宿舍、進課堂、進食堂）、四結合（教學、服務、調研、群眾反映的突出問題）、五走訪（學生、教師、特殊群體、校友、用人單位）實踐活動，并把建立健全群眾路線長效機制作為開展這次活動的重要工作，以實際行動解決群眾問題，取得群眾滿意的成效。

23、完善民主管理。實行黨務、院務公開，完善教代會制度，進一步落實領導班子成員聯系支部、教研室、班級制度及黨支部聯系班級、黨員聯系班組的制度，堅持調查研究，暢通信息渠道，傾聽群眾意見和建議；關心教職工的身心健康，維護師生的合法權益，切實解決教師的生活工作困難，關注學生的健康成長，為師生辦實事。

24、注重文化建設。通過精神文化、制度文化、環境文化等方面的建設，凝練學院特色文化，優化教育教學環境，推動學院全面協調可持續發展；建設學院視覺識別系統，出臺學院院訓，6 展示學院成果，開展系列“精品文化活動”，增強凝聚力，展現能動風貌。

25、實施廉政防控。貫徹落實中央提出的“八項規定”，通過全面實施廉政風險防控管理，建立健全權責清晰、流程規范、風險明確、措施有力、制度管用、預警及時的防控機制，保證權力行使安全、資金運用安全、項目建設安全、干部成長安全，把良好的黨風、政風、行風貫穿到學院改革建設與發展各項工作中。

26、做好安全維穩。以加強隱患排查整治為重點，進一步明確安全職責，完善工作制度，強化安全管理，加強監督檢查，狠抓工作落實，完善應急預案體系，提高應急處理能力，堅決遏制重大事故發生。

六、加強學生教育與管理，打造學生科技文化活動品牌，全面提升學生綜合素質

27、狠抓學風建設工作。落實院領導和輔導員老師經常深入學生宿舍和課堂制度，通過年級大會、主題班會、誠信考試承諾簽名、計算機、英語過級及考研、社會實踐與科技競賽等途徑加強考風考紀教育，營造了良好學習氛圍。

28、加強日常管理。探索學生的思想政治教育和日常管理的新模式與新載體，不斷提高學生工作規范化、科學化水平，制訂詳細的教育活動方案，以爭先創優為導向，以學生黨團建設為載體，充分發揮學生的自我管理、自我教育、自我服務的作用。

29、提升創新能力。以學校承辦第二屆“湖南省大學生創新實驗成果展暨創新論壇”為契機，積極開展科技創新與文化活動，充分利用學院學科優勢和專業特點，積極引導并組織學生參加學科競賽社會實踐活動，發掘和提升學生各方面技能，不斷提升學生綜合素質，增長學生才干。

30、拓寬就業渠道。在穩步提高學生就業率的基礎上，進一步拓寬就業市場、培養就業意識、提升就業能力，提高畢業生就業層次與就業質量；將就業信息資料上網，做好宣傳發動工作，為該專業首屆畢業生就業打下基礎。

31、關心引導學生。認真落實心理危機干預機制，切實加強對重點學生的引導管理工作；系統做好特殊學生群體管理及家庭經濟困難學生貸款、資助工作。

32、加強校友聯絡。收集校友信息，設計信息系統總體構架并組織軟件設計，填充校友數據庫。

七、繼續推進學院改革，充分調動教職員工積極性，力爭學院各項工作上新臺階

33、改革分配制度。繼續修訂完善學院分配制度改革方案，調動全體教職員工的積極性和創造性，形成良性激勵機制。

34、提升管理水平。明確崗位職責，加強績效考核，提升管理水平；不斷提高行政人員工作效率，促進學院管理工作的規范化和制度化。

35、提高服務水平。對行政管理人員進行業務培訓，提高管 8 理人員的綜合素質，增強服務意識，加強情感交流和協同服務，構建和諧的工作環境。

36、實行開源節流。加強財務管理與財務監督，減少不必要的財務支出，增強全院師生的節約意識。

能源與動力工程學院

2013年9月10日

第五篇：能源與動力工程學院暑期社會實踐指導手冊暑期社會實踐指導手冊

能源與動力工程學院

成一等人才，勵一等品行，做一等學問

能源與動力工程學院

暑期社會實踐

指 導 手 冊

能源與動力工程學院

團學聯社會實踐部 能源與動力工程學院

成一等人才，勵一等品行，做一等學問

導語

暑假就要來了，你有沒有計劃好要干什么呢？是要去旅行，還是在家宅著玩游戲？是要趁著暑假多學一些東西，還是整天無所事事、虛度光陰？如果你想過一個非常有意義的假期，如果你想通過自己的調查看清楚一些事情，如果你一直想鍛煉團隊合作的能力，如果你有一個目標一直想去實現，如果你不想讓自己的大學生活變得那么空白，那我告訴你，暑期社會實踐將給你這個平臺讓你實現這一切！

作為國家倡導，全國高校響應的活動之一，中共中央國務院在《加強和改進大學生思想政治教育的意見》中特別指出：“社會實踐在大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、鍛煉毅力、培養品格、增強社會責任感等方面具有其他教育所不可替代的作用。”暑期社會實踐擁有豐富的獎項。對于暑期社會實踐優秀的團隊可獲得院系嘉獎，校級優秀團隊，校級優秀個人，特別優秀的可申報省級優秀團隊，省級優秀個人。

另外，同樣可以利用暑期社會實踐去獲得課外學分，課外學分又與畢業相關（詳情請參考《關于下發《能源學院本科生《實踐綜合訓練》學分學分實施辦法（試行）》的通知》）。尤其是如果你打算出國，就要更加重視這一點。國外對于社會實踐一塊相當重視，GPA絕對不是唯一標準。

踏實，嚴謹，沉穩，大氣 2 能源與動力工程學院

成一等人才，勵一等品行，做一等學問

目錄

一、社會實踐簡介--------4

二、專題設定及專題指導--------4 *可參考的活動內容--------5 *院內歷年優秀主題及其隊伍--------5 *2012年省優團隊主題簡介--------5

三、暑期社會實踐流程--------6 3.1、課題選擇，組建團隊，實踐地點選擇---------6 3.2、制定實踐計劃--------9 3.3、團隊申報（重要）--------10 3.4、行前準備--------10 3.5、動員大會及出征儀式--------11 3.6、開展實踐--------11 3.7、后期材料上交（重要）--------13 3.8、評估表彰--------14

四、注意事項--------15

五、安全守則---------17

六、學院組織時間表--------20

七、可參考的網站--------21

八、相關聯系方式--------22

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一、社會實踐簡介

為進一步踐行科學發展觀，貫徹落實胡錦濤同志“向實踐學習、向人民群眾學習”的重要指示和習主席對“中國夢”理念的闡釋，為引導廣大青年學生在推動科學發展、投身廣東新一輪改革發展的偉大實踐中勇擔責任、奮發成才，大力推進社會實踐深入發展，學校決定在全校范圍內開展2013年大學生暑期社會實踐活動。

圍繞本“中國夢”的活動主題，開展政策宣傳、教育幫扶、科技幫扶、文藝演出、法律援助、就業見習、志愿服務等其他形式的社會實踐活動。

帶著實踐的目的去想去的地方，認識想認識的人，研究想研究的主題，鍛煉想要的能力。社會實踐能接觸到相關單位，為以后實習就業打下基礎，這是個與人打交道的過程，能提升溝通能力，表達能力等軟實力。其實這些都不是重點，只是有那么一個機會，和好友一起，為了一個目標到那么一個遙遠的地方，或是體察社會百態，或是走進神秘的文化，又或是和山區孩子們一起沐浴陽光。

讓我們通過組織開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動，激發我系同學們健康成長、奮發進取的主動性、積極性和創造性，提高我系同學們的社會適應能力和社會競爭力，增強社會責任感。

二、專題設定及專題指導

大學生學習的不僅僅是掌握課本知識，更要有一雙善于發現問題的眼睛，一顆敢于解決問題的玲瓏心。實踐活動主題的選擇，可以是學習中質疑的理論或結論；同樣可以選擇所學專業的實際問題。以下

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僅指出這類主題的來源，同學們要結合團隊隊員實際情況，做出選擇。先確定地點后確定主題。列舉隊員感興趣的地方或者隊員的家鄉，綜合分析確定地點。研究已確定地點的社會、經濟、文化等各方面的發展情況，確定合適的調研的方向。綜合隊員觀點，確定主題。利用可利用的資源，確立相關主題。*可參考的活動內容：

紅色尋訪、災后重建、社會調查、科研攻關、科技推廣、企業幫扶、政治教育、文化宣傳、醫療服務、法律普及、支教掃盲、環境保護、社區援助、掛職鍛煉和勤工助學等等。

參考網站：中國教育新聞網“大學生暑期社會實踐”專題網站 http:// 市縣級別政府網站在省級網站下方都有鏈接，如果想要聯系政府以及各部門，都可以在網站上查詢到聯系方式。*本地資源導航：

http://123.ie.sogou.com/static/map.html 通過這個網站可以最快的了解一個陌生地方的風土人情及各種其他的事情。

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*各地團委：

http://www.tmdps.cn/mobile/maps/ 出門在外，沒有 GPS，迷路了怎么辦？google 手機地圖擁有最豐富的地圖資源和出行指導，趕緊給你手機裝上吧。*手機公交，火車查詢網站：http://wap.aibang.com 界面簡潔，功能強大，操作簡單，這么好的手機網站還等什么，趕緊加入書簽的有木有？ *知己知彼，看看別人的經歷：

http://www.tmdps.cn（華科能源暑社）密碼：hust1234 能源學院團學聯社會實踐部聯系方式： 分管副主席：張曉（***）部長：王晨陽（***）

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祝大家暑期社會實踐順利舉行，身體健康，有所收獲！

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