第一篇：食品學(xué)院開展黨的群眾路線活動(dòng)方案

上海海洋大學(xué)食品學(xué)院開展 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案

根據(jù)中央有關(guān)精神，按照《上海海洋大學(xué)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》及學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)要求，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想：

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)全體黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定作為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)、堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決學(xué)院師生反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，推動(dòng)學(xué)院改革發(fā)展穩(wěn)定。

二、總體要求：

1．黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，著力于解決領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部身上存在的“四風(fēng)”（形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)）問題。

2.在活動(dòng)開展的具體過程中，要以認(rèn)真落實(shí)《上海海洋大學(xué)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》為切入點(diǎn)，聚焦反對(duì)“四風(fēng)”，從制度、方法、態(tài)度和思想根源上解決作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題。

3．黨員干部要通過此次活動(dòng)的開展，牢牢把握“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的內(nèi)涵，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法。

三、總體安排：

1.學(xué)習(xí)教育、聽取意見（9月10日-10月16日）

1）動(dòng)員部署。9月17日，組織召開全院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。使全體黨員明確開展教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)要求和具體安排。

2）學(xué)習(xí)教育。9月18日-9月30日，組織師生黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論和政策。通過發(fā)放書面學(xué)習(xí)資料、發(fā)送電子郵件等方式組織干部和黨員開展自學(xué)。9月底-10月10日，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭進(jìn)行集體學(xué)習(xí)活動(dòng)；黨支部以多種形式組織黨員開展集體學(xué)習(xí)；通過自學(xué)、中心組學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)、專題講座、報(bào)告會(huì)、交流會(huì)、研討會(huì)、校報(bào)專欄、網(wǎng)絡(luò)專題等形式進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育，開展中國特色社會(huì)主義宣傳教育，開展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)討論。

學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：中國特色社會(huì)主義理論體系、黨的十八大精神、黨章、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話精神、韓正同志在全市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神、市第十次黨代會(huì)報(bào)告和市委有關(guān)會(huì)議與文件精神、《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)重要論述摘編》。3）廣泛聽取意見。

通過召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表、直接聯(lián)系走訪等多種形式，廣泛聽取黨代表、人大代表、政協(xié)委員、民主黨派成員、離退休干部和教師、在職教職工和學(xué)生的意見，認(rèn)真梳理匯總。

在學(xué)院黨務(wù)公開網(wǎng)站上公布學(xué)習(xí)教育活動(dòng)專門郵箱：spxyqzlx@shou.edu.cn，隨時(shí)收集學(xué)院師生對(duì)學(xué)院各項(xiàng)工作的意見和建議。積極動(dòng)員全院黨員和干部通過食品學(xué)院黨務(wù)公開網(wǎng)站和易班平臺(tái)，積極參與意見征求活動(dòng)。

2.查擺問題、開展批評(píng)（10月17日-11月16日）

圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過師生提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面的問題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開展批評(píng)和自我批評(píng)。這項(xiàng)工作從10月中下旬開始。

要組織召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。學(xué)院班子主要負(fù)責(zé)同志帶頭查擺問題，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)。會(huì)前，要充分聽取群眾意見，主要負(fù)責(zé)同志與班子成員逐一談心，班子成員之間要互相談心。主要負(fù)責(zé)同志還要配合督導(dǎo)組對(duì)班子成員進(jìn)行個(gè)別談話提醒。班子及其成員都要對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉要求撰寫對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料應(yīng)包括四個(gè)部分：班子及個(gè)人作風(fēng)建設(shè)基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等。會(huì)上，既要進(jìn)行深刻的自我批評(píng)，又要進(jìn)行誠懇的相互批評(píng)。會(huì)后，主要負(fù)責(zé)同志要配合督導(dǎo)組對(duì)班子成員的對(duì)照檢查材料、開展批評(píng)和自我批評(píng)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，并采取適當(dāng)形式反饋。要在一定范圍通報(bào)民主生活會(huì)情況。

基層黨支部要認(rèn)真組織本支部黨員參加教育實(shí)踐活動(dòng)。每個(gè)黨員都要參加所在黨支部或黨小組召開的專題組織生活會(huì)，針對(duì)存在問題，提出改進(jìn)措施和辦法。3.整改落實(shí)、建章立制（11月17日-12月17日）

針對(duì)作風(fēng)方面存在的問題，提出解決對(duì)策，制定和落實(shí)整改方案；對(duì)一些突出問題，進(jìn)行集中治理。要抓住重點(diǎn)問題，制定整改任務(wù)書、時(shí)間表，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，并在一定范圍內(nèi)公示。注重從體制機(jī)制上解決問題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長期自覺的行動(dòng)。這項(xiàng)工作從11月中旬開始。

要強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。緊扣為民務(wù)實(shí)清廉要求，在反對(duì)形式主義方面，推行“短實(shí)新”文風(fēng)會(huì)風(fēng)，嚴(yán)格控制會(huì)議規(guī)格、規(guī)模和數(shù)量，規(guī)范各類文件簡報(bào)，避免空話、套話、虛話，力戒以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決落實(shí)師德一票否決制，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，解決育人意識(shí)淡薄、治學(xué)不嚴(yán)、弄虛作假、心浮氣躁、學(xué)用脫節(jié)、不求實(shí)效等問題。在反對(duì)官僚主義方面，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，堅(jiān)持以教師為本位、以學(xué)生為主體，著重解決脫離師生、脫離實(shí)際、不負(fù)責(zé)任，對(duì)師生利益不關(guān)心、不維護(hù)、不作為，敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、效率低下等問題。在反對(duì)享樂主義方面，進(jìn)一步規(guī)范公務(wù)接待，嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)用餐住宿；堅(jiān)持辦公用房向教學(xué)、科研一線傾斜，嚴(yán)禁違規(guī)占用公房；堅(jiān)決堵塞漏洞，管好用好科研經(jīng)費(fèi)。在反對(duì)奢靡之風(fēng)方面，要進(jìn)一步加強(qiáng)“三公經(jīng)費(fèi)”使用審核，堅(jiān)決制止鋪張浪費(fèi)、貪圖享受、大手大腳行為；嚴(yán)格出訪管理，嚴(yán)禁組織或參加無實(shí)質(zhì)內(nèi)容的出國（境）考察，杜絕公款出國（境）旅游；加強(qiáng)辦公經(jīng)費(fèi)管理，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約使用辦公用品。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和嚴(yán)格教育管理干部，對(duì)存在一般性作風(fēng)問題的干部，立足于教育提高促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的干部，要進(jìn)行組織調(diào)整。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問題，要及時(shí)移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或有關(guān)方面嚴(yán)肅查處。

要提高群眾工作能力。注重深入教學(xué)科研一線，傾聽師生員工意見，提高調(diào)查研究、科學(xué)決策、民主決策能力；注重直面困難，克服避重就輕、回避矛盾，提高解決問題、化解矛盾能力；注重順應(yīng)師生員工意愿，回應(yīng)師生員工呼聲，提高宣傳群眾、組織群眾能力。對(duì)那些與師生員工有感情、為師生員工辦實(shí)事、得到師生員工擁護(hù)的干部，要提拔使用，樹立正確用人導(dǎo)向。

要加強(qiáng)制度建設(shè)。對(duì)貫徹黨的群眾路線已有制度進(jìn)行梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、師生員工認(rèn)可的，要長期堅(jiān)持，抓好落實(shí)；對(duì)不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善；要研究出臺(tái)一些加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的新制度，推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長效化，以優(yōu)良黨風(fēng)帶校風(fēng)促教風(fēng)學(xué)風(fēng)。集中教育實(shí)踐活動(dòng)基本完成后，在及時(shí)做好總結(jié)工作的同時(shí)，要繼續(xù)抓好整改措施的落實(shí)，鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果。

要加強(qiáng)群眾監(jiān)督。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的整改方案須在本學(xué)院內(nèi)公示；領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的整改方案須向所在支部的黨員予以公布。集中教育活動(dòng)結(jié)束時(shí)，召開教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，并進(jìn)行第二次民主評(píng)議，評(píng)議的重點(diǎn)是解決問題、改進(jìn)作風(fēng)情況。

四、組織保障：

學(xué)院成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由院黨委書記和院長任組長，黨委副書記任副組長，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員和主要黨員干部為成員，并建立學(xué)院班子成員對(duì)口聯(lián)系系級(jí)單位制度。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校督導(dǎo)組的指導(dǎo)下開展工作，并加強(qiáng)對(duì)各黨支部開展情況檢查監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由學(xué)院辦公室主任擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日常活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和督促檢查。各黨支部書記在院教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本支部教育實(shí)踐活動(dòng)的組織實(shí)施。

食品學(xué)院

2013年9月13日

第二篇：黨的群眾路線開展五個(gè)一活動(dòng)方案

黨的群眾路線開展五個(gè)一活動(dòng)方案3篇

黨的群眾路線開展五個(gè)一活動(dòng)方案第1篇

為促進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展，豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，進(jìn)一步強(qiáng)化城管黨員干部的群眾意識(shí)和宗旨意識(shí)，根據(jù)《中共縣委關(guān)于在全縣深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》(〔2014〕3號(hào))文件精神，以“三學(xué)三問四照”為抓手，局黨組決定在局機(jī)關(guān)和局屬各單位開展“五個(gè)一”活動(dòng)，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、解決突出問題、保持清廉本色、密切聯(lián)系為目標(biāo)，以現(xiàn)場參觀、專題講座、座談?dòng)懻摗⒕窘逃葹橹饕绞剑逃龑?dǎo)廣大城管黨員干部牢固樹立群眾觀點(diǎn)，使理論學(xué)習(xí)更加深入、宗旨觀念進(jìn)一步強(qiáng)化、實(shí)踐黨的群眾路線更加自覺，實(shí)現(xiàn)改進(jìn)作風(fēng)、聯(lián)系群眾的常態(tài)化、長效化。

二、活動(dòng)安排

（一）組織一次集中學(xué)習(xí)和專題討論。

學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容是：學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)精神和________系列講話精神，學(xué)習(xí)中發(fā)[2013]4號(hào)和贛發(fā)[2013]8號(hào)、撫發(fā)[2014]7號(hào)等文件規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，研讀中央指定的《論群眾路線一重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)一重要論述摘編》等學(xué)習(xí)讀本，學(xué)習(xí)《____同志在正定》、《同呼吸才能心相印一一____在正定工作期間堅(jiān)持群眾路線芝實(shí)》，觀看《筑夢(mèng)之基》、《永恒的信念》等電視專題片，開展“為了誰、依靠誰、我是誰——我的群眾觀”專題學(xué)習(xí)討論。領(lǐng)導(dǎo)班子成員采取集中學(xué)習(xí)討論的方式進(jìn)行，每個(gè)班子成員要作學(xué)習(xí)體會(huì)交流發(fā)言，集中學(xué)習(xí)討論時(shí)間不少于5天。

（二）聽取一次先進(jìn)事跡報(bào)告。

組織全局黨員干部聽取和學(xué)習(xí)《信念之光》——龔全珍先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。同時(shí)，注重發(fā)現(xiàn)、挖掘身邊為民服務(wù)先進(jìn)典型，引導(dǎo)廣大黨員向先進(jìn)同志學(xué)習(xí)，以先進(jìn)為榜樣，模范貫徹黨的群眾路線、踐行黨的群眾路線。

（三）開展一次廉政基地教育。

組織全局黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)，上廉政黨課、組織觀看廉政專題片、參觀廉政教育基地等形式深化黨的紀(jì)律教育。

（四）進(jìn)行一次革命傳統(tǒng)教育。

組織黨員干部到湖坊閩贛省委，參觀紅軍廣場，瞻仰革命烈士墓、參觀革命傳統(tǒng)教育基地、請(qǐng)老同志講黨吏等形式，引導(dǎo)全局黨員干部自覺堅(jiān)定理想信念、弘揚(yáng)蘇區(qū)精神、改進(jìn)工作作風(fēng)。

（五）觀看一場電影。

組織黨員、干部集體觀看電影《周恩來的四個(gè)晝夜》，引導(dǎo)廣大黨員、干部進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、注重品行鍛煉、養(yǎng)成良好作風(fēng)。

三、幾點(diǎn)要求

“五個(gè)一”活動(dòng)自3月中旬至3月底，整體部署，分頭推進(jìn)，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。

（一）要提高認(rèn)識(shí)。

“五個(gè)一”活動(dòng)，是我局關(guān)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，是深化學(xué)習(xí)的具體措施。廣大黨員干部要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，切實(shí)克服思想上的模糊認(rèn)識(shí)、厭煩情緒，按計(jì)劃組織好學(xué)習(xí)和討論，保證活動(dòng)質(zhì)量和效果。

（二）要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

各部門要把“五個(gè)一”活動(dòng)作為近期的一項(xiàng)重要工作，納入工作計(jì)劃。班子成員既要以一名普通黨員的身份參加學(xué)習(xí)教育，又要分擔(dān)起督促、指導(dǎo)的職責(zé)，確保這次活動(dòng)真正落到實(shí)處。

（三）要統(tǒng)籌兼顧。

當(dāng)前各項(xiàng)工作任務(wù)繁重，要正確處理工學(xué)關(guān)系，把開展“五個(gè)一”活動(dòng)與集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)結(jié)合起來，與推進(jìn)城市管理工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，有序開展，及時(shí)把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作開展的動(dòng)力，真正做到工作學(xué)習(xí)兩促進(jìn)。

黨的群眾路線開展五個(gè)一活動(dòng)方案第2篇9月13日，上海交大機(jī)關(guān)黨委召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)（第一階段）學(xué)習(xí)交流暨“部處長論壇”。校黨委副書記、校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、組織部部長、機(jī)關(guān)黨委書記胡近在會(huì)上講話。校紀(jì)委副書記、教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)組副組長李昕榮介紹學(xué)校征求意見情況，機(jī)關(guān)黨委副書記董玉山主持會(huì)議。全體機(jī)關(guān)黨委委員、各部處黨支部書記和副書記、黨員部處長參加學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

胡近指出，學(xué)校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，已經(jīng)梳理出的意見中相當(dāng)一部分集中在機(jī)關(guān)，學(xué)校對(duì)此非常重視；機(jī)關(guān)各部門領(lǐng)導(dǎo)一定要形成對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)高度重視的意識(shí)，充分意識(shí)到這是政治責(zé)任、政治任務(wù)、政治考驗(yàn)；并以此為契機(jī)，梳理群眾意見、形成整改方案、推動(dòng)職能改進(jìn)、推動(dòng)機(jī)關(guān)改革。胡近提出“五個(gè)一”的具體要求：機(jī)關(guān)各部門都要制訂一份可操作的活動(dòng)實(shí)施方案；每個(gè)黨員特別是部處領(lǐng)導(dǎo)都要寫一份深刻的學(xué)習(xí)體會(huì)；每個(gè)支部都要過一次專題組織生活，匯總形成一份“原汁原味”的征求意見專題報(bào)告，初步形成一份對(duì)整改項(xiàng)目的梳理清單。他希望機(jī)關(guān)各部門以這“五個(gè)一”為抓手，深入推進(jìn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，積極查擺問題，切實(shí)解決作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，推進(jìn)“服務(wù)機(jī)關(guān)、效率機(jī)關(guān)、責(zé)任機(jī)關(guān)”建設(shè)。

會(huì)上，李昕榮就學(xué)校征求意見情況作詳細(xì)說明。校工會(huì)主席賈金平、學(xué)指委秘書長王偉明、基建處副處長干建華圍繞本部門黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一階段進(jìn)展情況作重點(diǎn)發(fā)言。董玉山再次傳達(dá)了機(jī)關(guān)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體安排，希望各部門緊緊圍繞“改進(jìn)作風(fēng)促發(fā)展、凝心聚力創(chuàng)一流”的主線，既要把“規(guī)定動(dòng)作”做到位，也要開展一些有特色的“自選活動(dòng)”，9月份全面完成第一階段學(xué)習(xí)教育、聽取意見的各項(xiàng)任務(wù)，切實(shí)促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。

黨的群眾路線開展五個(gè)一活動(dòng)方案第3篇昨日，省質(zhì)監(jiān)局召開視頻會(huì)議，對(duì)全省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總動(dòng)員和部署，省質(zhì)監(jiān)局局長、黨組書記任小鐵作動(dòng)員講話，省委第十三督導(dǎo)組組長陳文杰參加會(huì)議。

任小鐵要求，全省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)各級(jí)黨組織要緊密結(jié)合質(zhì)監(jiān)工作實(shí)際，貫徹落實(shí)好有關(guān)教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求，充分發(fā)揮質(zhì)監(jiān)技術(shù)機(jī)構(gòu)服務(wù)產(chǎn)業(yè)、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)民生的重要作用，組織開展質(zhì)監(jiān)技術(shù)機(jī)構(gòu)“暖企、暖民”活動(dòng)，樹立質(zhì)監(jiān)技術(shù)機(jī)構(gòu)的優(yōu)質(zhì)為民品牌；將活動(dòng)與質(zhì)監(jiān)隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，推動(dòng)全省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)干部職工將群眾路線內(nèi)化于心、外化于行，自覺抵制“四種危險(xiǎn)”，堅(jiān)決成為群眾路線的倡導(dǎo)者和踐行者。據(jù)悉，省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)將重點(diǎn)開展好“五個(gè)一”活動(dòng)：“群眾路線大家談”活動(dòng)，查找問題調(diào)研學(xué)習(xí)活動(dòng)，轉(zhuǎn)化角色體驗(yàn)辦事活動(dòng)，參觀反腐倡廉基地活動(dòng)，最美質(zhì)監(jiān)人先進(jìn)典型事跡宣傳活動(dòng)。

第三篇：開展黨的群眾路線活動(dòng)心得

開展黨的群眾路線一直是中國的方針，中國一向把群眾放在第一位，只有走入群眾，才能更好的為人民服務(wù)。

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。全黨同志要積極參與到活動(dòng)中來，以實(shí)際行動(dòng)密切黨群干群關(guān)系，取得群眾滿意的成效。

人民群眾是我們的力量源泉，群眾路線是我們黨的事業(yè)的勝利之本。“群眾路線是黨的生命線，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本保證”。對(duì)全黨開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，正如習(xí)總書記所強(qiáng)調(diào)的三個(gè)“必然要求”所言，是我黨始終堅(jiān)持黨的群眾路線，永遠(yuǎn)和人民群眾同甘苦、共命運(yùn)，強(qiáng)化堅(jiān)持為人民服務(wù)信念的重要舉措，意義深遠(yuǎn)。

一、群眾路線教育是貫徹十八大精神的點(diǎn)睛之筆

縱觀十八大報(bào)告，“人民”二字出現(xiàn)了145 次，如果說十八大精神最大的特點(diǎn)就是“為人民”，那么，在筆者看來，十八大精神的精髓就是如何更好的貫徹全心全意為人民服務(wù)。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正是貫徹落實(shí)十八大精神的點(diǎn)睛之筆，實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，必須緊緊依靠人民，群眾 路線教育實(shí)踐活動(dòng)正恰如其分的進(jìn)一步整合起黨和群眾的力量，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)增添了強(qiáng)大的助力。

二、群眾路線教育是增強(qiáng)黨的生命力的靈丹妙藥

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人民群眾是黨最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，沒有群眾的支持，任何政黨想要領(lǐng)導(dǎo)好一個(gè)國家無異于癡人說夢(mèng)。人民群眾是歷史的締造者，黨是時(shí)代的引領(lǐng)者，取得群眾的支持，全心全意做好人民公仆，黨才能不斷增強(qiáng)生命力，引領(lǐng)群眾開創(chuàng)更加美好的未來。黨員干部要樹立起以群眾滿意不滿意作為評(píng)價(jià)自身價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)，開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有利于保持黨的先進(jìn)性和純潔性，更是我黨提高執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政能力的唯一途徑。

三、群眾路線教育是密切黨群關(guān)系的剛性要求

一直以來，黨和群眾就是魚水關(guān)系，“共產(chǎn) 黨來自老百姓，一切為了人民，一切也要依靠人民，以前依靠人民，推翻了三座大山;現(xiàn)在，更要依靠人民全面建成小康社會(huì)。”開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，能讓黨員學(xué)會(huì)和群眾坐在一條板凳上，心系于民，問計(jì)于民，更好地密切黨群關(guān)系，提高工作水平。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)，始終依靠人民推動(dòng)歷史前進(jìn)，才能做到堅(jiān)如磐石。

民群眾是黨的力量源泉、生存之本，更是我們黨執(zhí)政的最大資產(chǎn)和政治優(yōu)勢，脫離了人民群眾，黨的事業(yè)、民族復(fù)興大業(yè)都將成為空談。只有始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，我們黨才能無往而不勝，偉大的中國夢(mèng)才能早日實(shí)現(xiàn)。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的決定力量，群眾路線是我們黨的生命線，密切聯(lián)系群眾是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。因此，我們必須堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，堅(jiān)持把群眾路線作為我們的根本工作路線。我們黨成立92 年、執(zhí)政63 年來，始終把堅(jiān)持群眾路線、密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系作為立黨興黨的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，從而保證了黨在各個(gè)時(shí)期歷史任務(wù)的完成。

然而，當(dāng)前一小部分黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)干部存在著不適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求、不符合黨的性質(zhì)和宗旨的問題。他們慣以管理者身份自居，自稱人民群眾的“父母官”，把自己看得過重、過高，拉遠(yuǎn)了與人民群眾的距離，甚至有脫離群眾的危險(xiǎn)。這不僅影響黨和政府的形象，有損黨群干群關(guān)系，更削弱了黨的執(zhí)政根基。

在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是密切黨群干群關(guān)系，推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大舉措。通過群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大黨員干部要時(shí)刻把人民群眾放在首位，一切以人民群眾的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在為人民群眾服務(wù)的實(shí)踐中加深與人民群眾的“乳水關(guān)系”、“魚水深情”。

群眾最可敬，群眾最可愛。黨群干群關(guān)系，是最廣泛、最基本、最重要的社會(huì)關(guān)系。營造和諧的黨群干群關(guān)系,是人心和順、社會(huì)和諧、事業(yè)發(fā)展的前提。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要常懷為民之心，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅(jiān)持群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實(shí)事，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，才能增進(jìn)群眾感情，才能得到群眾擁護(hù)，才能凝聚起無窮的動(dòng)力。

歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，人民群眾是黨的力量源泉、生存之本，更是我們黨執(zhí)政的最大資產(chǎn)和政治優(yōu)勢，脫離了人民群眾，黨的事業(yè)、民族復(fù)興大業(yè)都將成為空談。只有始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，我們黨才能無往而不勝，偉大的中國夢(mèng)才能早日實(shí)現(xiàn)。

第四篇：三烈小學(xué)開展黨的群眾路線活動(dòng)方案

中共金堂縣三烈小學(xué)支部

深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)《中共金堂縣委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》和《金堂縣關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》《關(guān)于印發(fā)<金堂縣教育系統(tǒng)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)方案>的通知》文件精神以及金堂縣教育局黨委的文件精神和要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。

一、充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)重大意義

深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十八大以來新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策。我校黨支部按照教育局黨委要求，深入開展好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，密切師生關(guān)系、家校關(guān)系，辦人民滿意的三烈教育，提高廣大三烈人民群眾對(duì)教育的滿意度，實(shí)現(xiàn)人人享有平等優(yōu)質(zhì)教育是民心所向，群眾期盼。三烈小學(xué)支部11名黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)，悉心體會(huì)，充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的重要性、緊迫性，以高度的政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺，積極投身教育實(shí)踐活動(dòng)，轉(zhuǎn)作風(fēng)，反“四風(fēng)”，主動(dòng)踐行“為民、務(wù)實(shí)、清廉”要求，以“千里之行”的卓越胸懷、“始于足下”的實(shí)干精神，圍繞教育局“十項(xiàng)重點(diǎn)工作”，瞄準(zhǔn)學(xué)有良教的目標(biāo)，精細(xì)管理，內(nèi)涵發(fā)展，勵(lì)精圖優(yōu)，創(chuàng)特升位，爭當(dāng)“四個(gè)標(biāo)兵”，以抓鐵有痕、踏石留印的實(shí)干精神，努力提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，奮力譜寫三烈鄉(xiāng)村教育新篇章。

二、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)活動(dòng)指導(dǎo)思想

以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)、總書記一系列重要講話精神為指導(dǎo)，深入貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，在“六個(gè)更加注重”方面著力，按照縣委“黨群零距離，真情惠萬家”、局黨委“提振精氣神，教育惠民生”的要求，立足我校教育實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變作

風(fēng)，提升能力，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，切實(shí)解決人民群眾反映的突出問題，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生成才，讓群眾滿意，讓家長放心。

三、準(zhǔn)確把握活動(dòng)總體要求

認(rèn)真貫徹中央和省委確定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟，把縣委“黨群零距離，真情惠萬家”貫穿于活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真落實(shí)局黨委“提振精氣神，教育惠民生”活動(dòng)主題，突出學(xué)習(xí)教育，突出問題導(dǎo)向，突出服務(wù)群眾，突出領(lǐng)導(dǎo)示范，切實(shí)把握三個(gè)方面要求：

（一）全面貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。緊緊圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”主題，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委省政府十項(xiàng)規(guī)定精神、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》《金堂縣教育局關(guān)于貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”進(jìn)一步優(yōu)化教育風(fēng)氣的十條意見》等規(guī)定，堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，把活動(dòng)開展與解決群眾切身利益相關(guān)的實(shí)際問題、與保障和改善民生、與為群眾多辦實(shí)事好事相結(jié)合，使黨員干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，“為民、務(wù)實(shí)、清廉”形象進(jìn)一步樹立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)，努力做到黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、教育發(fā)展惠民生。

（二）突出重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)對(duì)象。堅(jiān)持以學(xué)校黨員干部為重點(diǎn)對(duì)象，在食堂管理、飲用水等方面為重點(diǎn)領(lǐng)域，認(rèn)真落實(shí)省委“五個(gè)帶頭”精神的基礎(chǔ)上，帶頭開展學(xué)習(xí)調(diào)研、帶頭征求意見、帶頭對(duì)照檢查、帶頭整改落實(shí)、帶頭推動(dòng)工作實(shí)踐、帶頭參加支部組織生活會(huì)，要堅(jiān)持先學(xué)先行、先查先改，以身作則、率先垂范，當(dāng)好教育實(shí)踐活動(dòng)的排頭兵。

（三）認(rèn)真落實(shí)“六個(gè)更加注重”要求。充分借鑒運(yùn)用第一批教育實(shí)踐

活動(dòng)成果和經(jīng)驗(yàn)，主題不變、鏡頭不換，發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神，堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持開展批評(píng)和自我批評(píng)，堅(jiān)持講求實(shí)效，更加注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，切實(shí)把教育實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)要求落實(shí)到學(xué)校支部每一名黨員；更加注重聚焦“四風(fēng)”、解決問題，切實(shí)規(guī)范干部干事、方便群眾辦事、破解發(fā)展難事；更加注重敞開大門、群眾參與，確保活動(dòng)全過程都發(fā)動(dòng)群眾參與、置于群眾監(jiān)督之下；更加注重分類指導(dǎo)、有序推進(jìn)，找準(zhǔn)解決問題重點(diǎn)、明確工作要求、豐富活動(dòng)載體，確保活動(dòng)規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有特色；更加注重上下協(xié)力、銜接帶動(dòng)，形成行政班子、黨員教師、社區(qū)家長三級(jí)促學(xué)幫學(xué)、查找問題、解決問題、聯(lián)動(dòng)整改的良好格局；更加注重嚴(yán)格要求、真督實(shí)導(dǎo)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不空、不偏、不走過場，務(wù)求實(shí)效。

四、明確活動(dòng)的重點(diǎn)任務(wù)

通過開展教育實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)解決學(xué)校黨員干部教師學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，工作作風(fēng)飄浮；課堂教學(xué)效率不高，教學(xué)能力不強(qiáng)；對(duì)學(xué)生關(guān)愛不夠，學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重；家訪工作不深入，家校聯(lián)系不緊密；敬業(yè)精神不強(qiáng)，“六認(rèn)真”工作落實(shí)不夠深入等問題。

五、把握著力解決的主要問題

教育實(shí)踐活動(dòng)要緊緊抓住反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)，集中解決學(xué)校行政班子、黨員干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢作一次大排查、大檢修、大掃除。要圍繞縣委“黨群零距離，真情惠萬家”這個(gè)實(shí)踐載體，認(rèn)真落實(shí)局黨委“提振精氣神，教育惠民生”活動(dòng)主題，下大力氣解決師德師風(fēng)、教育公平、學(xué)校周邊環(huán)境等方面存在的問題，注重解決關(guān)系群眾切身利益的實(shí)際問題，促進(jìn)教育事業(yè)健康、均衡發(fā)展，把改進(jìn)作風(fēng)的成效真正落實(shí)到黨的基層組織和“末梢神經(jīng)”。緊緊圍繞反對(duì)“四風(fēng)”、服務(wù)群眾、改進(jìn)作風(fēng)這個(gè)著力點(diǎn)，重點(diǎn)解決以下問題：

（一）著力解決我校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校黨員在“四風(fēng)”方面存在的問題。

1、我校支部領(lǐng)導(dǎo)班子的問題。班子學(xué)習(xí)的整體意識(shí)還不夠強(qiáng)，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和積極性，且學(xué)習(xí)形式和方法單一；班子成員之間溝通不足；班子的帶頭作用體現(xiàn)不足，還需進(jìn)一步加強(qiáng)；對(duì)困難教師和學(xué)生幫扶不夠；個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干工作拘泥于原有的框架，創(chuàng)新意識(shí)和拓展精神不足；對(duì)涉及學(xué)校教育發(fā)展的重大問題雖然有思考，有謀劃，但創(chuàng)新力度不夠，很多問題仍需要深入研究，仍需下大力氣謀劃破解；工作安排統(tǒng)籌兼顧不夠，多而雜；工作安排多，指導(dǎo)少；深入社區(qū)、學(xué)生、學(xué)生家長、教師層面力度不夠，直接傾聽教師和學(xué)生等意見的時(shí)間少；對(duì)青年教師專業(yè)成長關(guān)心不夠。

2、學(xué)校黨員干部存在的問題。黨員干部學(xué)風(fēng)不濃，忽視理論武裝；學(xué)校教研重形式，輕實(shí)效；推動(dòng)工作計(jì)劃性不強(qiáng)，缺乏前瞻性，隨意性較大；具體工作聯(lián)系實(shí)際不夠，憑經(jīng)驗(yàn)做事；奉行“好人主義”，“和稀泥”，回避矛盾。

3、我校黨員教師的問題。少數(shù)黨員教師重教書輕育人，看重學(xué)生分?jǐn)?shù)，工作上遇到困難有等、靠、拖、推的思想；教學(xué)方法不多，教學(xué)質(zhì)量不高；個(gè)別黨員教師紀(jì)律渙散，工作隨意性較大；危機(jī)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不主動(dòng)，少鉆研，靠“經(jīng)驗(yàn)”教學(xué)；黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠；“學(xué)高為師、身正為范”認(rèn)識(shí)不足；部分黨員教師與家長交流溝通少，或形式花樣多、實(shí)際成效不明顯。

（二）著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題

一是向上級(jí)申報(bào)配備音樂、體育、英語等專職教師；二是名優(yōu)教師的培養(yǎng)進(jìn)展緩慢，名師沒有實(shí)現(xiàn)“0”的突破。三是在校園及周邊環(huán)境方面，向上級(jí)部門反映情況，爭取支持、協(xié)同配合解決校園周邊火三輪非法運(yùn)營接送學(xué)生、校門口擁堵無序、小攤小販違規(guī)經(jīng)營“三無”食品，干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序；四是向上級(jí)申報(bào)，加快推進(jìn)學(xué)校修建項(xiàng)目的建設(shè)，解決好

教師工作和生活方面的困難；五是校級(jí)家委會(huì)的組織機(jī)構(gòu)的具體分工不明確；家訪形式單一（多數(shù)電話交流），且參與面不廣；六是學(xué)校方面宣傳力度不夠，家長對(duì)學(xué)校今后發(fā)展走向不太清楚。希望通過與群眾真心溝通、為群眾真心服務(wù)，著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題，讓群眾滿意。

（三）著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題

以黨支部為主體，以加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手，深入推進(jìn)“踐行群眾路線，爭做“示范黨員”“黨群結(jié)對(duì)幫扶”等活動(dòng)，提升黨組織管理能力，強(qiáng)化黨員教師思想意識(shí)，提高服務(wù)群眾能力；以深入推進(jìn)校長“駐學(xué)校、進(jìn)課堂、走家訪”；黨員干部“一人一崗一聯(lián)一扶”；領(lǐng)導(dǎo)干部分工深入到各個(gè)教研組帶頭上示范課、參加集體備課、說課、磨課活動(dòng)；領(lǐng)導(dǎo)分工指導(dǎo)和監(jiān)管學(xué)校畢業(yè)班教育教學(xué)工作；領(lǐng)導(dǎo)帶頭和教師一起深入學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部帶頭深入一線教師及家庭困難教師，了解他們的工作和生活需求等一系列的活動(dòng)為載體，廣泛收集民情民意，解決群眾關(guān)注熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、為群眾辦好事、辦實(shí)事。深入實(shí)施“五小”工程關(guān)愛干部職工，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校黨員干部服務(wù)群眾的積極性，實(shí)現(xiàn)走基層零距離、家校溝通零距離、幫扶學(xué)生零距離。

六、時(shí)間安排

2014年3月至2014年9月

七、范圍對(duì)象

本校支部的全體黨員，歡迎非中共黨員的教職工參加。

八、抓好教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)持教育實(shí)踐并重，堅(jiān)持邊學(xué)邊改，形成“思想同心、目標(biāo)同向、行動(dòng)同步、成果同享”的良好局面，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改落實(shí)貫徹始終，使教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)工作有效銜接、互相貫通。重點(diǎn)抓好以下三個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

(一)學(xué)習(xí)教育、聽取意見(3月中旬至6月下旬)重點(diǎn)圍繞實(shí)現(xiàn)“思想零距離”目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)校黨員、干部思想理論武裝，深入開展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)討論，著力增強(qiáng)黨員、干部的理想信念、宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)，使黨的群眾路線在全體黨員、干部中深深扎根，視學(xué)生為親人，視家長為朋友，讓全體黨員干部深懷關(guān)愛學(xué)生的真摯感情。

1、深入思想發(fā)動(dòng)

（1）召開動(dòng)員大會(huì)。學(xué)校黨支部邀請(qǐng)家委會(huì)代表，普通一線教師代表列席，召開學(xué)校動(dòng)員大會(huì)。由支部書記吳文彬同志作動(dòng)員報(bào)告，黨務(wù)工作負(fù)責(zé)人員何英老師作具體工作安排。動(dòng)員報(bào)告呈報(bào)學(xué)區(qū)督導(dǎo)組組長審閱，報(bào)局黨委群教辦審核備案。動(dòng)員大會(huì)做到“四個(gè)講清楚”，即：講清楚開展活動(dòng)的重大意義，講清楚中央和省、市、縣委的重點(diǎn)要求，講清楚本單位開展活動(dòng)的工作安排，講清楚對(duì)黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的具體要求。制定方案。

（2）開展現(xiàn)場評(píng)議。動(dòng)員大會(huì)后，在學(xué)區(qū)督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，組織參會(huì)人員開展現(xiàn)場評(píng)議。評(píng)議范圍：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。評(píng)議的主要內(nèi)容包括：對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)方面的總體評(píng)價(jià)；領(lǐng)導(dǎo)班子在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等方面存在的突出問題；搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見建議等。

2、學(xué)習(xí)教育（1)學(xué)習(xí)內(nèi)容

以總書記一系列重要講話精神和《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)—重要論述摘編》為重點(diǎn)，組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報(bào)告，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)習(xí)省、市、縣主要領(lǐng)導(dǎo)在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)上的講

話精神，學(xué)習(xí)中發(fā)[2013]4號(hào)文件規(guī)定內(nèi)容，學(xué)習(xí)省委十屆四次全會(huì)和市委十二屆三次全會(huì)、縣第十三屆四次黨代會(huì)精神、《縣委縣政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣教師隊(duì)伍建設(shè)的通知》、《金城書記在全縣教師工作會(huì)上的重要講話》、《金堂縣中小學(xué)（幼兒園）教師行為規(guī)范及管理辦法（試行）》等教育相關(guān)文件。

（2）學(xué)習(xí)方式多樣化

采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)等方式，組織搞好學(xué)習(xí)討論。開展“四項(xiàng)專題教育”，一是通過“教師淺丘論壇”、師德講座開展“一月一講”、“一月一議”，加強(qiáng)理論宣講；二是開展先進(jìn)典型引導(dǎo)教育，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，強(qiáng)化典型宣講；三是開展幫扶實(shí)踐教育，學(xué)校黨員每人聯(lián)系一至兩名留守兒童或?qū)W困生，開展走家訪活動(dòng)，撰寫家訪記錄，并關(guān)注家訪效果，積極開展幫扶教育活動(dòng)，組織廣大黨員、干部開展實(shí)踐體會(huì)教育；四是開展反腐倡廉警示教育，筑牢黨員、干部防腐拒變的思想防線。

(3)認(rèn)真開展學(xué)習(xí)討論

開展“入黨為什么、在職干什么、為后人留下什么”專題討論，切實(shí)解決群眾路線怎么走的問題；開展“為了誰、依靠誰、我是誰”和教育系統(tǒng)“四風(fēng)”的表現(xiàn)的專題討論，解決改進(jìn)作風(fēng)怎么辦、五好干部怎么做的問題；通過“一月一議”、師德師風(fēng)評(píng)比、演講比賽等方式，解決“學(xué)校教育正能量怎么聚”的問題。通過學(xué)習(xí)討論，使學(xué)習(xí)教育過程真正成為黨員、干部強(qiáng)思想、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象的過程。

(4)學(xué)習(xí)要求

全校黨員干部學(xué)習(xí)討論不少于20個(gè)學(xué)時(shí)，其中行政班子成員組織集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)不少于2天，開展集中討論交流不少于2次。每名黨員干部要聯(lián)

系學(xué)習(xí)內(nèi)容談?wù)J識(shí)、聯(lián)系思想實(shí)際談體會(huì)、聯(lián)系作風(fēng)建設(shè)談收獲，撰寫1篇以上學(xué)習(xí)心得體會(huì)，支部將選取撰寫的好的心得在黨務(wù)公開欄中公開。

3、聽取意見。

（1）主動(dòng)納諫。深入學(xué)生家中，廣泛聽取家長的意見；依托家長委員會(huì)平臺(tái)，暢通群眾利益訴求表達(dá)渠道，廣泛收集群眾意見建議。

（2）開門評(píng)風(fēng)。采取無記名問卷調(diào)查方式，邀請(qǐng)家長代表、教師代表等，分別對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員作風(fēng)進(jìn)行評(píng)議。

（3）百姓聽音。廣泛聽取黨員教師、家長對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員和解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)的意見。

（4）基層問癥。結(jié)合“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”活動(dòng)，采取 “個(gè)別聽”、“集體談”等方式，“面對(duì)面”、“背靠背”聽取家長意見建議。（5）躬身自省。認(rèn)真開展“重溫誓詞問三問”活動(dòng)，即：重溫入黨誓詞，問自己：是否心中裝著群眾、是否一切為了群眾、是否真正依靠群眾，捫心自問師德師風(fēng)，自我反省教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面的差距。

(二)查擺問題，開展批評(píng)(6月上旬至7月下旬)重點(diǎn)圍繞實(shí)現(xiàn)“溝通零距離”目標(biāo)，視群眾為老師，對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)四面鏡子，找準(zhǔn)抓住突出問題，廣泛開展交心談心，扎實(shí)開好專題民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)，促使黨員、干部坦誠相待言心聲、開誠布公提意見、互相幫助促提高，激發(fā)齊心協(xié)力、共謀教育事業(yè)發(fā)展的干事激情，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)的實(shí)際成效惠及萬家。

1．找準(zhǔn)抓住突出問題

要堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉要求，學(xué)習(xí)和對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照群眾期盼，對(duì)照先進(jìn)典型，對(duì)照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》及有關(guān)規(guī)定，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員教師個(gè)人實(shí)際，查找“四風(fēng)”問題具體表

現(xiàn)，注重從關(guān)系群眾切身利益的問題中查找“四風(fēng)”問題，一風(fēng)一風(fēng)列出具體表現(xiàn)、典型事例，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。學(xué)校黨支部要認(rèn)真分析研究，集體討論形成“四風(fēng)”具體表現(xiàn)材料，并呈報(bào)學(xué)區(qū)督導(dǎo)組審閱，報(bào)局黨委群教辦審核備案。

2．認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員教師要按照“重在擺問題、重在找原因、重在查自身”的要求，認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料，內(nèi)容主要包括：一是遵守黨的政治紀(jì)律情況，貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定、省委省政府十項(xiàng)規(guī)定以及市委市政府實(shí)施辦法和發(fā)展觀、政績觀，貫徹執(zhí)行民主集中制的基本情況；二是主要問題和具體表現(xiàn)；三是原因分析；四是改進(jìn)措施等。有問題的分析原因并提出整改措施，沒問題的進(jìn)行明示。學(xué)校黨支部主要負(fù)責(zé)同志主持起草班子對(duì)照檢查材料，在學(xué)校范圍內(nèi)征求意見；領(lǐng)導(dǎo)班子及成員、基層黨員教職工自己動(dòng)手撰寫個(gè)人對(duì)照檢查材料。

3．分層次審閱對(duì)照檢查材料

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及其主要負(fù)責(zé)同志的對(duì)照檢查材料呈報(bào)學(xué)區(qū)督導(dǎo)組審閱；黨員教師的對(duì)照檢查材料呈報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審閱，黨支部將對(duì)各級(jí)各類對(duì)照檢查材料備案。

對(duì)照檢查材料聯(lián)系實(shí)際不夠、問題找得不準(zhǔn)、剖析不深不透的，要在規(guī)定時(shí)限內(nèi)認(rèn)真修改或重新撰寫。

4．搞好交心談心

召開專題民主生活會(huì)前，要廣泛深入開展談心活動(dòng)，坦誠交換意見，領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志要與班子成員逐一談心，班子成員與黨員教師之間要互相談心。廣泛征求對(duì)方對(duì)自己存在問題的意見和改進(jìn)建議，相互溝通思想、增進(jìn)了解、化解矛盾。召開專題組織生活會(huì)前，支部負(fù)責(zé)人要與每一名黨員搞好交心談心。

5．開好專題民主生活會(huì)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，會(huì)議時(shí)間原則上不少于2天。會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志要帶頭查擺問題，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，并代表班子進(jìn)行剖析；黨員教師既要進(jìn)行深刻的自我批評(píng)，又要進(jìn)行誠懇的相互批評(píng)。發(fā)言要虛實(shí)并舉，觸及思想和靈魂，正視矛盾和問題，既“紅紅臉、出出汗”，又明確整改方向。邀請(qǐng)學(xué)區(qū)督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)參加專題民主生活會(huì)，全程參與，并對(duì)開展批評(píng)與自我批評(píng)的情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

6．開好專題組織生活會(huì)

我校黨支部要開好專題組織生活會(huì)，每個(gè)黨員都要參加專題組織生活會(huì)。會(huì)上，開展批評(píng)和自我批評(píng)、民主評(píng)議黨員，針對(duì)存在問題提出改進(jìn)措施和辦法。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加，并在會(huì)上進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。專題組織生活會(huì)要邀請(qǐng)家長代表參加。

7．搞好會(huì)議通報(bào)

專題民主生活會(huì)后，校黨支部將在職工大會(huì)范圍內(nèi)通報(bào)會(huì)議情況，主要內(nèi)容包括：會(huì)議基本情況，領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題和整改方向，以及其他需要說明的問題。專題組織生活會(huì)后，學(xué)校要進(jìn)行通報(bào)，主要內(nèi)容包括：會(huì)議基本情況、存在問題和整改方向、民主評(píng)議黨員情況等。

(三)整改落實(shí)，建章立制(8月上旬至9月底)

學(xué)校結(jié)合實(shí)際，分類梳理問題，逐條制定整改措施，明確整改時(shí)限。要通過整改，使學(xué)校教職工的形象在群眾中大改進(jìn)，師德師風(fēng)大提升，人民滿意教育的水平進(jìn)一步提高。要把堅(jiān)持正面教育的經(jīng)驗(yàn)和解決突出問題的成功做法，用制度的形式確定下來，創(chuàng)新管理體制，建立長效機(jī)制。要完善科學(xué)、民主、依法決策制度，使出臺(tái)決策的過程成為改進(jìn)校園風(fēng)氣、規(guī)范辦學(xué)行為、聽取民聲、集中民智的過程，使制定的政策措施符合廣大師生的根本利益，符合學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，符合辦人民滿意教育的時(shí)代潮流。

1、制定整改方案，公開整改承諾

（1）撰寫整改方案。學(xué)校的整改方案由主要負(fù)責(zé)人主持起草，召開會(huì)議集體研究，抓住重點(diǎn)問題，制定出整改任務(wù)書、時(shí)間表，明確整改責(zé)任，做到重點(diǎn)突出、措施具體、切實(shí)可行。班子成員和黨員都要分別形成整改措施。

（2）審閱整改方案。黨支部書記的整改措施交領(lǐng)導(dǎo)班子成員審閱；普通黨員的整改措施，由黨支部書記主持召開支委會(huì)集體審核。

（3）公示整改方案。整改方案和整改措施要在一定范圍內(nèi)公布，征求群眾意見。黨支部書記的整改措施，主要在支部以會(huì)議形式征求意見。普通黨員個(gè)人的整改措施，在支部范圍內(nèi)進(jìn)行公示，并以組織生活會(huì)形式征求意見。對(duì)群眾反映強(qiáng)烈問題的整改，要向社會(huì)作出公開承諾，及時(shí)公布整改情況，自覺接受社會(huì)評(píng)價(jià)和監(jiān)督。

整改方案和整改措施要報(bào)學(xué)區(qū)督導(dǎo)組審核，對(duì)整改思路不清、整改措施不力的，要在規(guī)定時(shí)限內(nèi)認(rèn)真修改或重新制定。

2、抓好整改落實(shí)，開展“四大”專項(xiàng)整治，強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。（1）開展教師師德師風(fēng)專項(xiàng)治理。以“強(qiáng)師德、鑄師魂、提質(zhì)量、樹形象’為主題，開展師德師風(fēng)宣誓、簽定師德師風(fēng)承諾書、師德師風(fēng)第三方測評(píng)等活動(dòng)，重點(diǎn)推動(dòng)內(nèi)涵式發(fā)展、著力解決學(xué)校管理人員、教師為人師表意識(shí)淡薄，對(duì)學(xué)生缺乏愛心，體罰和變相體罰學(xué)生；敬業(yè)精神不強(qiáng)，課堂教學(xué)不認(rèn)真等問題，提振教師隊(duì)伍精氣神。

（2）開展教育收費(fèi)專項(xiàng)治理。進(jìn)一步加強(qiáng)教育行政事業(yè)收費(fèi)、學(xué)生保險(xiǎn)、學(xué)生伙食費(fèi)、校服制訂等服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)的自查自糾，嚴(yán)查違紀(jì)違規(guī)行為，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的收費(fèi)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。

（3）開展學(xué)校常規(guī)管理專項(xiàng)整治。加大常規(guī)月查力度，深入推行行政巡

課制，重點(diǎn)整治重教書輕育人，教師教學(xué)六認(rèn)真未落實(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生不整潔，學(xué)生德育管理不到位，教育設(shè)施設(shè)備使用率偏低等問題，進(jìn)一步為提高教育質(zhì)量打基礎(chǔ)。

（4）開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治。會(huì)同相關(guān)部門，重點(diǎn)整治校園周邊火三輪非法運(yùn)營接送學(xué)生、校門口擁堵無序、小攤小販違規(guī)經(jīng)營“三無”食品，干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序；校門圍墻旁堆放垃圾等問題。3．“五個(gè)著力”提升服務(wù)群眾工作能力

（1）著力抓好師德建設(shè)，提振教師精氣神。虛功實(shí)做抓師德。學(xué)校啟動(dòng)“師表工程”，認(rèn)真組織教師參加禮儀培訓(xùn)，全面提升教師的“精、氣、神”。組織教師重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，擬定教師誓詞，在國旗下鏗鏘承諾；認(rèn)真做好做實(shí)師德測評(píng)，作為教師評(píng)優(yōu)晉級(jí)考核的重要參數(shù)；認(rèn)真組織教師政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“教師淺丘論壇”，樹典型，揚(yáng)正氣，鼓勵(lì)教師修身立德，喚醒教師心中對(duì)教育事業(yè)的愛，以靈魂育靈魂，以人格育人格。

（2）著力激勵(lì)教學(xué)創(chuàng)新，提高教育質(zhì)量。堅(jiān)持以課堂教學(xué)改革為重心，建立科學(xué)、有效的教育教學(xué)考評(píng)機(jī)制。抓緊抓實(shí)抓好畢業(yè)班指導(dǎo)與管理，積極投身新優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建，積極進(jìn)行新教育實(shí)驗(yàn)，積極展開小專題研究，積極謀劃學(xué)校特色建設(shè)。

（3）著力狠抓常規(guī)落實(shí)，提升管理水平。常規(guī)常在，常規(guī)常態(tài)。把常規(guī)落實(shí)作為進(jìn)一步提高質(zhì)量的重要抓手。立足學(xué)校實(shí)際，深入解讀“六認(rèn)真”，力求“六認(rèn)真”具體化、細(xì)節(jié)化，在教育教學(xué)工作中一以貫之。通過實(shí)施層級(jí)管理，推行每日巡課，展開學(xué)月檢測，進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)，抓常規(guī)落實(shí)，抓管理精細(xì)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作更為規(guī)范。

（4）著力豐富服務(wù)群眾載體，提高服務(wù)實(shí)效。以校長“駐學(xué)校、進(jìn)課堂、走家訪”，黨員干部“一人一崗一聯(lián)一扶”（一人做好一個(gè)示范崗、聯(lián)系一

名群眾，幫扶一名學(xué)生）等活動(dòng)為載體，推進(jìn)黨員干部走基層零距離、家校溝通零距離、幫扶學(xué)生零距離。

（5）著力修訂完善制度，提升創(chuàng)先爭優(yōu)效能。對(duì)照2013年教育局的“年考”，結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，我們找問題，看差距。為此，學(xué)校有“破”有“立”，以問題為導(dǎo)向，認(rèn)真健全改進(jìn)作風(fēng)的常態(tài)化制度，及時(shí)展開對(duì)規(guī)章制度、考核細(xì)則的調(diào)整、修訂與完善，重點(diǎn)完善黨員干部直接聯(lián)系群眾和家校溝通制度，暢通群眾訴求反映渠道，健全學(xué)校民主管理制度，全面推進(jìn)校務(wù)公開制，重點(diǎn)加強(qiáng)收費(fèi)、工資分配、評(píng)優(yōu)晉職、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)等制度建設(shè)，健全干部作風(fēng)狀況考核評(píng)價(jià)機(jī)制、厲行節(jié)約制止浪費(fèi)制度，完善會(huì)議、培訓(xùn)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理辦法，建立健全公務(wù)支出、公款消費(fèi)方面的審計(jì)制度等，充分發(fā)揮其導(dǎo)向和引領(lǐng)作用，激發(fā)教職員工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

4．認(rèn)真測評(píng)整改，及時(shí)開展“回頭看”

教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束前，學(xué)校圍繞學(xué)習(xí)教育、查擺問題、自我剖析、談心交心、開展批評(píng)、邊查邊改等各個(gè)環(huán)節(jié)，逐項(xiàng)進(jìn)行“回頭看”，真正看出問題、找到差距，不足的要“補(bǔ)課”，不夠的要“加把火”，走過場的要堅(jiān)決返工重來。

九、具體工作要求：

學(xué)校黨支部要把教育實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前首要政治任務(wù)，思想上高度重視，工作上落實(shí)責(zé)任，組織上提供保障，確保教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效。

（一）、建立機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任。

學(xué)校成立了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組級(jí)組織機(jī)構(gòu)，成立以校長、黨支部書記吳文彬?yàn)榻M長，副校長張文濤為副組長為領(lǐng)導(dǎo)小組，行政班子黨員與黨員教師為成員的工作小組，活動(dòng)設(shè)立學(xué)校群眾教育實(shí)踐活

動(dòng)專用辦公室，精心組織實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展。

（二）、加強(qiáng)宣傳，營造氣氛。

圍繞活動(dòng)主題，懸掛橫幅，建專項(xiàng)宣傳欄，并充分利用校園廣播、黑板報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站等媒體平臺(tái)，大力宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、部署要求、工作進(jìn)展和重要成果的宣傳報(bào)道，營造良好輿論氛圍。并及時(shí)報(bào)送活動(dòng)信息、簡報(bào)。

（三）、統(tǒng)籌兼顧，搞好結(jié)合。

學(xué)校黨支部書記要帶頭開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持把教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校規(guī)范管理、質(zhì)量提升、特色培育、基礎(chǔ)黨建、新優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)一部署，整體推進(jìn)。并著眼取得實(shí)效，圍繞局黨委“學(xué)有良教”、“質(zhì)量提升年”、全局“十項(xiàng)重點(diǎn)工作”等中心工作，統(tǒng)籌安排好工作進(jìn)度、每個(gè)環(huán)節(jié)的工作重點(diǎn)，既堅(jiān)持活動(dòng)基本要求不變通，把“規(guī)定動(dòng)作”做到位，又結(jié)合各自實(shí)際探索務(wù)實(shí)管用的具體載體，使“自選動(dòng)作”有特色。

（四）、督促檢查，嚴(yán)格落實(shí)。

在教育實(shí)踐活動(dòng)中，認(rèn)真接受縣教育局黨委、學(xué)區(qū)督導(dǎo)組對(duì)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)和監(jiān)督，全力支持和配合工作。加強(qiáng)與督導(dǎo)組溝通，及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，聽取意見建議，保證把群教工作要求認(rèn)真落實(shí)到教育實(shí)踐活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中去。

第五篇：電氣學(xué)院學(xué)生黨員黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)方案

電氣與信息工程學(xué)院學(xué)生黨員黨的群眾路線

教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

（送審稿）

為了進(jìn)一步教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生黨員牢固樹立宗旨意識(shí)和群眾觀念，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生基層黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，以良好的作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，在廣大學(xué)生黨員中凝聚起實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的強(qiáng)大力量。根據(jù)《長沙理工大學(xué)學(xué)生黨員踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的工作安排和具體要求，結(jié)合電氣學(xué)院實(shí)際情況，特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神、總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，在學(xué)院全體學(xué)生黨員（含研究生和本科生）中開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和群眾路線教育，強(qiáng)化學(xué)生基層黨組織的堡壘作用和帶動(dòng)作用，堅(jiān)持“學(xué)生為本”的理念，以“示范引領(lǐng)”工程為抓手，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生黨員的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，促使全體學(xué)生黨員“為同學(xué)服務(wù)、為學(xué)校獻(xiàn)策”，在政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力等方面充分發(fā)揮模范帶頭作用，為全面促進(jìn)學(xué)院發(fā)展，營造良好的學(xué)風(fēng)、院風(fēng)，提供有力的保證。

二、組織機(jī)構(gòu)

（一）黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生黨員踐行活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

根據(jù)學(xué)院黨委安排，由我院“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生黨員踐行活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”負(fù)責(zé)學(xué)生黨員的教育實(shí)踐活動(dòng)，組成人員如下：

組 長：丁 丹 周任軍 副組長：邵巧艷 彭 珊

成 員：陶 雙 周 敏 周常國 李 嬋 彭怡峰

聯(lián)絡(luò)員：羅 俊 郝偉偉 閆明源 肖麟祥 朱明遠(yuǎn) 何映林 楊為之

楊 燁 鮑 芃 吳歐健 魏俊鳴 彭沙沙 梁卓玲 楊 笛

劉 政 康 磾 馬亞琦 白梓秀 盧羅奇

領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)院黨委指導(dǎo)下開展工作，具體負(fù)責(zé)學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的組織實(shí)施。辦公室工作地點(diǎn)設(shè)云塘校區(qū)工科樓A區(qū)5樓502室，辦公電話：85258578。

（二）黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生黨員踐行活動(dòng)工作組

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合組、學(xué)習(xí)組、活動(dòng)組、宣傳組、調(diào)研組、考核組6個(gè)工作組：

1、綜合組：負(fù)責(zé)起草教育實(shí)踐活動(dòng)的通知文件、工作總結(jié)及匯報(bào)材料等；落實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)的文件傳閱，有關(guān)會(huì)議記錄；協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室協(xié)調(diào)各組工作。

2、學(xué)習(xí)組：組織學(xué)生黨員開展黨的群眾路線理論學(xué)習(xí)；負(fù)責(zé)“雙聯(lián)雙學(xué)”活動(dòng)的組織安排、實(shí)施部署；協(xié)助做好調(diào)研工作。

3、活動(dòng)組：負(fù)責(zé)“1+X”輻射宣講活動(dòng)、“1+1”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)主題教育的方案制定、活動(dòng)實(shí)施；負(fù)責(zé)“立標(biāo)桿，塑形象”黨員示范引領(lǐng)活動(dòng)的組織安排、實(shí)施部署。

4、宣傳組：負(fù)責(zé)制定實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作方案；通過宣傳欄、網(wǎng)站、校報(bào)、微博、微信等渠道，做好實(shí)踐活動(dòng)對(duì)內(nèi)、對(duì)外的宣傳報(bào)道；編印活動(dòng)階段工作簡報(bào)，報(bào)送相關(guān)部門。

5、調(diào)研組：負(fù)責(zé)制定調(diào)研工作方案，擬定調(diào)研專題，撰寫調(diào)研報(bào)告；組織協(xié)調(diào)調(diào)研工作的實(shí)施，督促、指導(dǎo)調(diào)研活動(dòng)的開展；組織開展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線專題討論，匯總各方面的意見和建議。

6、考核組：負(fù)責(zé)跟進(jìn)各支部工作進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)并分析存在的問題，提出解決建議；落實(shí)學(xué)生黨員專題民主生活會(huì)的有關(guān)事務(wù)；及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反映各支部黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展情況，提出意見和建議。

各工作組還需完成學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。

三、實(shí)施安排

教育實(shí)踐活動(dòng)從2014年3月開始、2014年7月基本完成，主要分為三個(gè)階段展開：

（一）階段一：學(xué)習(xí)教育、聽取意見（3月中旬至4月中旬）重點(diǎn)是開展理論學(xué)習(xí)及主題教育。

1、制定方案。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定《電氣學(xué)院學(xué)生黨員開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》，并報(bào)學(xué)生組審定，3月14日前完成。

2、動(dòng)員大會(huì)。3月14日召開學(xué)院黨委和行政會(huì)議，研究我院開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作的具體安排（教工與學(xué)生）；3月19日晚上召開學(xué)生黨員黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)院黨委副書記、本科生黨總支書記丁丹傳達(dá)學(xué)校以及學(xué)院黨委關(guān)于開展教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，解讀我院實(shí)施方案，做出具體部署并做活動(dòng)動(dòng)員。

3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)教育。

3月中旬開始，學(xué)院開展集中學(xué)習(xí)與專題討論，時(shí)間不少于2天，學(xué)習(xí)將貫穿此次實(shí)踐活動(dòng)始終。

（1）學(xué)習(xí)內(nèi)容：相關(guān)文件規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，總書記系列重要講話、特別實(shí)在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的重要講話精神，徐守盛同志在全省教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)和第一批活動(dòng)總結(jié)暨第二批活動(dòng)部署會(huì)議上的講話精神，《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等中國特色社會(huì)主義等方面的著作和論述，以及《蘇聯(lián)亡黨亡國20周年祭：俄羅斯人在訴說》、《周恩來的四個(gè)晝夜》等電影電視教育片。

（2）學(xué)習(xí)形式：通過黨課、集體學(xué)習(xí)、黨日活動(dòng)、觀看影片、邀請(qǐng)專家專題輔導(dǎo)等形式，采取個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)與專題研討、統(tǒng)一組織與各支部各學(xué)習(xí)小組自主安排相結(jié)合的方式開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

（3）學(xué)習(xí)要求：在原原本本學(xué)理論的同時(shí)，組織全體學(xué)生黨員開展“入黨為什么、為黨干什么”專題討論，每名黨員都要聯(lián)系學(xué)習(xí)內(nèi)容談?wù)J識(shí)、聯(lián)系思想實(shí)際談體會(huì)、聯(lián)系個(gè)人成長談收獲，黨支部書記要帶頭參加學(xué)習(xí)討論。學(xué)生黨員每人要撰寫一篇不少于2000字的學(xué)習(xí)體會(huì)。以黨支部為單位，于4月10日前報(bào)所在學(xué)生組。院黨委將擇優(yōu)向校內(nèi)外報(bào)刊、雜志推薦和組織交流研討。

4、深入調(diào)研聽取意見。

要牢固樹立“以學(xué)生為本”的思想，深入學(xué)生群體，通過開設(shè)意見箱、電子郵箱、發(fā)放調(diào)查問卷等多種形式，就學(xué)生黨員的“四風(fēng)”問題、學(xué)生切實(shí)關(guān)切的問題、學(xué)生黨支部建設(shè)的問題，開展廣泛調(diào)研，形成調(diào)研報(bào)告，指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)的開展。每位黨員均要立足自身職責(zé)，立足工作實(shí)際，完成并提交調(diào)研工作報(bào)告，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。

調(diào)研重點(diǎn)有以下3個(gè)方面：

（1）糾正學(xué)生黨員的“四風(fēng)”問題。教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是集中解決與學(xué)生黨員身份不相符、與黨的作風(fēng)建設(shè)要求相背離、與群眾路線相脫離的不良作風(fēng)和行為。通過開設(shè)“紅色半月談”，針對(duì)學(xué)生黨員的具體情況，重點(diǎn)查找學(xué)生黨員學(xué)風(fēng)不正、弄虛作假、華而不實(shí)的問題，教育引導(dǎo)學(xué)生黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)、端正學(xué)風(fēng)，真正把精力放在學(xué)習(xí)和服務(wù)同學(xué)上來；重點(diǎn)查找學(xué)生黨員干部脫離同學(xué)、孤芳自賞、官僚作風(fēng)滋長的問題，教育引導(dǎo)學(xué)生黨員強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，密切團(tuán)結(jié)同學(xué)；重點(diǎn)查找學(xué)生黨員不求上進(jìn)、混同于一般群眾，甚至自甘庸俗的問題，教育引導(dǎo)學(xué)生黨員堅(jiān)定信念、明確目標(biāo)、積極進(jìn)取；重點(diǎn)查找學(xué)生黨員虛榮攀比、鋪張浪費(fèi)、奢侈消費(fèi)的問題，教育引導(dǎo)學(xué)生黨員艱苦樸素，勤儉節(jié)約。

（2）關(guān)注學(xué)生切實(shí)關(guān)切的問題。堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的理念，做好思想引領(lǐng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和安全穩(wěn)定工作，引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)、快樂成長，努力營造良好的育人氛圍。積極征集同學(xué)生們學(xué)習(xí)生活中關(guān)心的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問題，如學(xué)業(yè)困難、求職挫折、情感困惑、心理問題、貧困資助問題，學(xué)生住宿條件問題，學(xué)生食堂餐飲等問題，整理并向有關(guān)部門反映，關(guān)心學(xué)生所想，了解學(xué)生所需。

（3）解決學(xué)生黨支部建設(shè)的問題。認(rèn)真落實(shí)《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》和省委組織部、省委宣傳部、省委教育工委《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校基層黨支部建設(shè)的意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校發(fā)展學(xué)生黨員和黨員教育管理服務(wù)工作的意見》要求，大力實(shí)施大學(xué)生黨員教育示范引領(lǐng)工程，開展教工與學(xué)生黨支部“雙聯(lián)雙學(xué)”活動(dòng)，學(xué)生黨員積極分子的“藍(lán)絲帶”義務(wù)支教活動(dòng)，開設(shè)“學(xué)生黨員示范崗”、“學(xué)生黨員示范寢室”等，強(qiáng)化黨員與積極分子的政治信念、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的標(biāo)桿示范作用和學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

5、開展主題教育。

一是“1+X”輻射宣講活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生黨員需通過班會(huì)、小組討論等形式，向本班級(jí)、本寢室、本社團(tuán)或其他學(xué)生群體宣講黨的群眾路線，讓全體學(xué)生了解黨的群眾路線的內(nèi)容，了解教育實(shí)踐活動(dòng)的意義和要求，主動(dòng)吸引學(xué)生參與監(jiān)督。

二是“1+1”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生黨員結(jié)對(duì)聯(lián)系一名“困難學(xué)生”群眾（含家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)落后學(xué)生、身體殘疾學(xué)生、心理障礙學(xué)生、就業(yè)困難學(xué)生等），在具體幫扶過程中深入了解學(xué)生群中對(duì)黨員及黨組織的期望和要求。

三是“立標(biāo)桿，塑形象”示范引領(lǐng)活動(dòng)。在學(xué)院各班級(jí)、各學(xué)生宿舍、課堂上開展黨員示范崗活動(dòng)：推選優(yōu)秀黨員擔(dān)任班級(jí)下班黨員，落實(shí)下班黨員在思想教育中的示范引領(lǐng)作用；在黨員所在宿舍貼示“黨員示范寢室”牌，安排每位學(xué)生黨員對(duì)口負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍，強(qiáng)化黨員生活作風(fēng)，落實(shí)學(xué)生黨員在日常管理中的表率作用；安排學(xué)生黨員走進(jìn)課堂，督促學(xué)生積極出勤、認(rèn)真聽講，落實(shí)學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的模范帶頭作用；在教室安排師生服務(wù)崗，鼓勵(lì)學(xué)生黨員、積極分子從擦黑板等力所能及的服務(wù)師生的小事做起，主動(dòng)服務(wù)師生加強(qiáng)師生聯(lián)系與情感溝通。

通過開展主題教育鼓勵(lì)學(xué)生黨員、積極分子從自我做起、從學(xué)習(xí)生活中的小事做起，服務(wù)廣大師生、樹立先進(jìn)標(biāo)桿、塑造黨員良好形象，促進(jìn)學(xué)生黨員成為“政治上具有成熟感、學(xué)習(xí)上是排頭兵、工作上帶頭干、利益上主動(dòng)讓、守法方面做表率、公論方面得人心”的優(yōu)秀典型，學(xué)風(fēng)建設(shè)、日常管理方面充分發(fā)揮學(xué)生黨員引領(lǐng)示范作用。

（二）階段二：查擺問題、開展批評(píng)（4月下旬至5月上旬）

重點(diǎn)抓好查找問題、剖析匯報(bào)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，召開一次高質(zhì)量的民主生活會(huì)。

1、自我查找突出問題。對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，聯(lián)系實(shí)際，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、相互幫、集體議等方式，認(rèn)真查找自身在工作、學(xué)習(xí)、生活中與黨的群眾路線不相符的思想和行為。

2、撰寫專題思想?yún)R報(bào)。在自查的基礎(chǔ)上，從“自身表現(xiàn)（對(duì)自己）、同學(xué)互助（對(duì)他人）、組織建設(shè)（對(duì)組織）、社會(huì)責(zé)任（對(duì)社會(huì)）”四個(gè)層面進(jìn)行深刻自剖自省，深入剖析自身與黨的群眾路線不相符的思想和行為的根源，撰寫專題思想?yún)R報(bào)，匯報(bào)要求堅(jiān)持觸及思想、正視矛盾和問題，每名黨員都要深刻剖析在作

風(fēng)建設(shè)方面存在的主要問題、具體表現(xiàn)、主觀原因和思想根源，明確努力方向和整改措施，提交學(xué)院教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)閱。對(duì)于思想?yún)R報(bào)聯(lián)系實(shí)際不夠、問題找得不準(zhǔn)、自我剖析不深不透的學(xué)生黨員，要責(zé)令修改或重寫。各支部需于4月24日前，按照10%的比例選送優(yōu)秀思想?yún)R報(bào)報(bào)送給考核組，考核組統(tǒng)一進(jìn)行表彰和展覽。

3、開展談心交心活動(dòng)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組組織資深黨建工作者進(jìn)行評(píng)閱學(xué)生黨員的專題思想?yún)R報(bào)，給出明確點(diǎn)評(píng)意見，選擇問題突出的個(gè)人開展談心交心活動(dòng)。各支部組織支部成員互相談心，溝通思想，交換看法，互相提醒，指出問題，提出要求，聽取意見建議。談話談心必須真誠以待、言之有物，避免走過場和個(gè)人攻擊。

4、召開專題民主生活會(huì)、組織生活會(huì)。各學(xué)生黨支部需結(jié)合實(shí)際情況，按照“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的要求，采取“一會(huì)四評(píng)”（黨員自評(píng)、支部講評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾參評(píng)）的方式，組織召開專題組織生活會(huì)，邀請(qǐng)黨外同學(xué)參加，認(rèn)真聽取意見建議，虛心接受批評(píng)。黨支部書記帶頭，針對(duì)在脫離同學(xué)、熱衷形式、奢侈消費(fèi)等方面存在的問題，開展批評(píng)與自我批評(píng)。民主生活會(huì)要圍繞“政治上是否成熟”“學(xué)習(xí)上是否是標(biāo)兵”、“工作上是否是帶頭”“生活上是否是模范”、“守法方面是否是表率”、“公論方面是否得民心”6個(gè)具體問題展開，引導(dǎo)學(xué)生黨員在帶動(dòng)學(xué)習(xí)、引領(lǐng)思想、傳遞文明、推動(dòng)黨建、管理班級(jí)、服務(wù)社會(huì)等方面發(fā)揮先鋒模范作用。上級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人要到會(huì)指導(dǎo)，開展點(diǎn)評(píng)，對(duì)會(huì)議質(zhì)量進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，檢查組要到會(huì)了解會(huì)議情況。

5、及時(shí)做好通報(bào)和評(píng)議。對(duì)專題民主生活會(huì)的基本情況，學(xué)院學(xué)生黨員的突出問題和整改方向，以及其他需要說明的問題要以會(huì)議或書面材料方式在學(xué)院黨委、各學(xué)生黨支部中予以通報(bào)。

（三）階段三：整改落實(shí)、建章立制（5月中旬至6月下旬）

1、制定整改措施。針對(duì)查擺出來的問題，學(xué)院教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組集體分析研究，制定整改方案，列出整改任務(wù)書、時(shí)間表，明確整改目標(biāo)、任務(wù)、措施、責(zé)任人，在一定范圍內(nèi)作出承諾、進(jìn)行公示，一項(xiàng)一項(xiàng)抓好落實(shí)，并及時(shí)公布整改情況。學(xué)院學(xué)生黨總支書記負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé)，抓好突出問題的治理。學(xué)院的整改方案，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組審核把關(guān)后，報(bào)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生

組、學(xué)院教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

2、積極進(jìn)行整改。圍繞學(xué)生群眾反映強(qiáng)烈的突出問題和現(xiàn)實(shí)訴求，從具體事抓起、從身邊事做起、從學(xué)生最不滿意的事改起，即知即改，立行立改，做到真改、實(shí)改、快改。5月份起，通過黨員責(zé)任崗、結(jié)對(duì)子幫扶班級(jí)寢室等形式，開展學(xué)生黨員“三亮三比”活動(dòng)：亮身份比形象、亮崗位比服務(wù)、亮承諾比作風(fēng)。學(xué)院于4月17日前制定具體活動(dòng)方案報(bào)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生組。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)。從4月下旬開始，對(duì)已有制度進(jìn)行全面梳理，按照體現(xiàn)學(xué)生意愿、體現(xiàn)改進(jìn)作風(fēng)、體現(xiàn)提高效率、體現(xiàn)工作規(guī)律的要求，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的繼續(xù)抓好落實(shí)；對(duì)不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的及時(shí)修訂完善；對(duì)形式主義、文牘主義色彩濃重，缺乏實(shí)際作用的制度，要立即廢止。重點(diǎn)修訂好涉及入黨積極分子培養(yǎng)、黨員教育管理和落實(shí)群眾監(jiān)督等方面的制度規(guī)定。同時(shí)，強(qiáng)化制度執(zhí)行，提高學(xué)生黨員依規(guī)依章辦事的意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行制度情況的督促檢查，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。

4、活動(dòng)總結(jié)及民主評(píng)議。6月下旬，初步完成教育實(shí)踐活動(dòng)，各支部需進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，以報(bào)告會(huì)、宣傳欄、學(xué)院網(wǎng)站、黨建博客、黨建微信等形式進(jìn)行宣傳，向全體學(xué)生通報(bào)活動(dòng)成效，并向?qū)W校學(xué)生組報(bào)送教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。

四、工作要求

學(xué)生黨員的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是在學(xué)院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施的，各學(xué)生黨支部要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保取得實(shí)效。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我院學(xué)生黨員教育實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下進(jìn)行。成立了電氣學(xué)院學(xué)生黨員黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，詳見《關(guān)于成立電氣學(xué)院學(xué)生黨員黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》文件。各支部需明確黨支部書記為活動(dòng)第一負(fù)責(zé)人，并明確一名聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)與綜合組的聯(lián)系溝通。請(qǐng)于3月20日（星期四）報(bào)綜合組。

（二）精心組織實(shí)施。學(xué)院學(xué)生黨員領(lǐng)導(dǎo)小組要自始至終發(fā)揮帶頭作用，要確保廣大學(xué)生黨員、積極分子全程參與。活動(dòng)中結(jié)合實(shí)際，針對(duì)學(xué)生不同群體，別提出符合實(shí)際的目標(biāo)要求和辦法措施，進(jìn)行分類指導(dǎo)。采取本科生和研究生分別開展活動(dòng)，不同年級(jí)、不同特點(diǎn)的學(xué)生黨員，應(yīng)分類組織活動(dòng)。通過活動(dòng)共同

實(shí)現(xiàn)提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，充分發(fā)揮表率作用的目標(biāo)，為創(chuàng)建良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)做貢獻(xiàn)。

（三）做好檢查督促。學(xué)院組織檢查組督促檢查各支部教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況。主要檢查各支部活動(dòng)實(shí)施進(jìn)展、對(duì)照檢查材料、整改方案、整改措施等，參與專題民主生活會(huì)或組織生活會(huì)并做記錄，督促抓好每個(gè)環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作落實(shí)。

（四）強(qiáng)化宣傳教育。學(xué)院實(shí)踐活動(dòng)宣傳組要發(fā)揮工作簡報(bào)、宣傳欄、及微博、微信等新興傳播媒介，多渠道進(jìn)行宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，公開教育實(shí)踐過程，吸引學(xué)生群眾評(píng)論監(jiān)督。各支部要及時(shí)總結(jié)上報(bào)教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況、好經(jīng)驗(yàn)和好做法，豐富宣傳典型案例。在宣傳內(nèi)容上，深入挖掘和宣傳一批叫得響、立得住、學(xué)生公認(rèn)的先進(jìn)典型，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)。

電氣學(xué)院學(xué)生黨員黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

二○一四年三月十四日