第一篇：2013年上海交通大學材料科學基礎研究生入學考試試題回憶版

上海交通大學2013年研究生入學考試材料科學基礎

試題（回憶版）

今天是周六，考研結束快兩周了。考完研第一天穿上了他們所說的高富帥外套；第二天出去吃了頓大餐；接下來就是關于畢設的綜述和翻譯；完事之后和同學玩了兩天；之后便是每天兩三點睡覺、中午十二點起的頹廢。十幾天了，心情也調的差不多了，坐下來寫寫今年考得材科試題，惠顧10級的學弟學妹。

先說個大概，今年材科考試選擇題有25個，每題三分；大題有四個，第一、三、四各15分，第二題30分。個人感覺選擇題還算常規，細看課本和歷年真題答對20題應該不成問題；今年大題我覺得出的很偏，完全不在復習的重點之內，第一、三、四題我一點思路都沒有，考試的時候全是自己瞎編，第二題還算是常規。

先想想選擇題。選擇題大部分在歷年的真題中出過（得占80%吧），所以與上交材科配套的那本輔導書上的真題要好好的看，要做到把上邊的每一題都記住，搞清楚。有幾個選擇題我不會做。一個是關于晶體結構間隙的，具體題目忘記了，間隙這塊我沒認真記，建議大家不要忽視這里，體心、面心、密排六方結構的間隙類型、數量、大小比例等盡量記一下。還有個題目出在第二章的合金相結構部分，我不會做，這一部分內容很多，重點不突出，建議大家多看幾遍，爭取記住，不要把這一部分放棄。還有兩個題目是出在第九章固態相變部分的，說起第九章我心里是一陣劇痛啊。考研復習前在網上查資料，看到有學長說第九章不是重點，不必太認真復習，做真題后發現歷年真題出在第九章的選擇題幾乎為零（數量應該在三個以內），大題沒有。因此第九章我看了兩遍之后就不看了，沒有認真研究。結果是今年選擇題出了兩個，大題一個，一下二十分沒了。因此，衷心勸告學弟學妹們，一定要認真研究材科課本的每一個角落，像第一章、第二章的合金相結構、第九章、第十章及貫穿全書的關于陶瓷、高分子的內容等看起來不像是重點，但每一個地方都會出題目的，希望大家好好研讀課本，課本才是王道。

大題。第一個大題是固態相變的形核方式及每種方式的特點。答案大體在課本392頁左右，答案不是很明顯，需要自己總結。這一題我估計得零分吧。第二題是個三十分的大題，有五小題。第一小題是畫晶面、晶向的。第二小題是判斷晶體結構是屬于面心立方、體心立方還是密排六方，就是告訴滑移系是（111）[110]判斷屬于哪種晶體結構，答案是面心立方。第三小題是計算位錯反應的，這道題只要大家認真做真題中關于位錯反應的大題肯定能做出來。位錯反應的題目其實很簡單，一般是關于擴展位錯的反應，注意兩點，一是反應滿足結構條件，二是反應前后的位錯要在應在的滑移面上，這一點很重要，先做題，然后自己慢慢想想。第四小題好像是關于滑移系哪個先開動（臨界分切應力部分），這個不太確定，記不清楚了。這類題目也很簡單，重點研究真題。第五個是關于位錯能量的，要記住E=αGb2這個公式，并且知道α在0.5——1這個范圍內，因為題

目要求估計其能量范圍。第二題有三十分，五個小題都不是很難，真題里都有類似的題目。第三大題是與課本配套的輔導書上的原題，在23頁4-16。關于輔導書，考研前準備問學長，輔導書前面的題目要不要看啊，學長說輔導書重點是上面的真題，每一章的課后習題太多，也不規范。確實如此，因此我也沒認真研究，只是挑了點做了做。在這里還是建議大家，在能力允許的情況下盡量看，最好是全看。上交的專業課壓力很大，課本有四百多頁，再加上這些習題，壓力就更大了。盡量看吧，誰讓老師出題神出鬼沒呢。第五題是關于相圖的，這一題我不會，因為個人覺得這題太不常規了。這題不是一般所見到的讓你說明反應過程、畫冷卻曲線、畫室溫組織、根據杠桿定律計算相對量等。告訴你一系列的熱力學常數，很多事相等的，然后有個相圖，讓計算共晶合金兩相的相對量。相圖如下：

就是這樣，讓你算，反正我是不會。四個大題具體意思就是這樣，有些我本來就不懂，只能描述一下大體情況。看了我對四個大題的描述，大家可能感覺我要掛了，是啊，我肯定掛啊。

個人感覺關于大題，幾個最基本的類型要完全會才行。比如關于晶面、晶向畫圖的，關于位錯反應的，關于擴散的計算題，關于臨界分切應力計算的，關于相圖計算的，關于金屬正常凝固方程，關于三元相圖計算、畫等溫截面圖的。這些是比較基本的，要能掌握。還有，上交版材科公式特別多。我是這樣記的，真題中出現過的公式全部記住，輔導書上每章前面指出的重點公式全部記住，其他的基本都沒記吧。就是這樣了，復習了一學期，專業課考的很不好，基本跪了，出來成績再說別的吧。

上交的材科資料不是很多，就三個吧。一是課本；二是輔導書；三是歷年真題。歷年真題輔導書上有一部分，大家可以在網上搜搜其他年份的，有專門賣專業課資料的，也可以買，我就是50塊錢買了一份真題資料。不過07年以后的都是回憶版的，也沒有答案。就這些了，希望學弟學妹們好好復習，考上自己心儀的大學。

第二篇：2012重慶交通大學研究生入學考試結構力學試題

本人親手編輯，先自行對照照片，有不對的自己改過。謝謝合作。

重慶交通大學

2012年攻讀碩士學位研究入學考試試題

考試科目：

結構力學（A卷）

一、選擇題。

1、圖示為以超靜定剛架的力法基本體系，其?1P為：

A.－886432；

B.；

C.；

D。EIEI3EI

2、圖示結構桿端彎矩MBA（設左側受拉為正）為

A.2Pa ；

B.Pa ；

C.3Pa ；

3、圖示桁架內力為零桿有

A.3根；

B.6根 ；

C.8根 ；

EI D.－3Pa。D.7根。

本人親手編輯，先自行對照照片，有不對的自己改過。謝謝合作。

4、圖示平面體系的幾何組成性質是

A.幾何不變，且無多余約束

B.幾何不變，且有多余約束

C.幾何不變

D.瞬變

二、填空題。

1、題圖b為題圖a 所示結構的M圖，P=28KN, d =3m，EI為常數。則中間鉸C點的水平位移?CH=______________，方向向________。

題圖a

題圖b

2、題圖所示桁架中1的軸力FN1=_________(拉為正)，2桿的軸力FN2=________(拉為正)。本人親手編輯，先自行對照照片，有不對的自己改過。謝謝合作。

3、圖示結構截面K的彎矩MK=____________，上側受拉。

三、分析題。

對圖示體系做幾何組成分析。

本人親手編輯，先自行對照照片，有不對的自己改過。謝謝合作。

四、計算題。

作圖示結構的彎矩圖、剪力圖和軸力圖。已知P=40KN，q=20KNm。

五、計算題。

圖示結構EI=常數。試求B點的水平位移。

六、計算題。

作圖示結構的MD和FSC左的影響線。

本人親手編輯，先自行對照照片，有不對的自己改過。謝謝合作。

七、計算題。

用位移法計算圖示結構，并作出其M圖。各桿之EI=常數。

八、計算題。

用力法計算題目所示對稱結構，并作M圖。EI=常數。

答案在下面。

本人親手編輯，先自行對照照片，有不對的自己改過。謝謝合作。

本人親手編輯，先自行對照照片，有不對的自己改過。謝謝合作。

第三篇：上海交通大學1998年碩士研究生入學考試細胞生物學試題

一、什么是“克隆羊”？多利羊的誕生有何理論意義和應用價值？（20）

二、減數分裂的中期I和有絲分裂中期有何相同與不同？（20）

三、什么是巴氏小體？存在于何種生物中？在細胞中位于何處？形成巴氏小體有何意義？（20）

四、原核細胞和真核細胞的主要區別是什么？（20）

五、名詞解釋（2/20）

1.囊胚

2.愈傷組織

3.SCE（sister chromatid exchange）

4.鈣調素

5.二價體

6.G-分帶

7.糖萼

8.G0期

9.肌球蛋白

10.原癌基因

第四篇：2014上海交通大學研究生招生簡章

熱忱歡迎您報考我校碩士研究生！

我校2014年擬招收攻讀碩士學位研究生約4500人（含醫學院），其中學術型碩士學位研究生約2300人、專業學位碩士研究生約2200人，全校接收推免生不超過招生規模的50%。各學院（系）根據預錄取推免碩士生和統考生初試的情況，確定分學科（專業）的實際招生人數。

一、推薦免試

(一)招生對象

1、國內重點院校獲得推薦免試資格（占用申請者母校推免指標）的優秀應屆本科畢業生；

2、擁護中國共產黨的領導，愿為祖國建設服務，品德良好，遵紀守法，身心健康；

3、未受任何紀律處分。

(二)申請材料

1、接收外校推薦免試碩士研究生申請表；

2、本科成績單1份（加蓋所在學校教務處公章，裝入自備信封密封后須在封口處騎縫加蓋教務處公章）；

3、獲獎證書復印件各1份；

4、CET6≥440，或TOEFL≥90（600），或IELTS≥6.0（需提供證書復印件或成績單）；

5、申請人還可提交公開發表的學術性論文復印件。

（申請人提交的全部申請材料必須保證其真實性和準確性，責任自負）

(三)申請辦法

1、申請人可在上海交通大學研究生招生網上參閱招生專業目錄，并進行網上報名

（http://yzb.sjtu.edu.cn）、打印申請表，備齊全部申請材料后，直接寄送至所申請學院（系）的研究生教務辦公室（具體截止時間以院系網上公告為準）。

2、各學院（系）組織對申請人提交材料的資格初審；通知初審合格的申請人前來我校參加差額復試。

3、復試合格的擬接收外校推薦免試碩士生，須持我校的接收函，到所在學校教務處領取當地省級高校招生辦公室簽發（加蓋公章）的報考攻讀碩士學位研究生登記表（推薦免試碩士生專用）和推薦免試碩士生網報號碼，并按照當地省級高校招生辦公室的規定完成網上報名和現場報名。

4、凡我校錄取的上海地區推薦免試碩士生，須在11月上旬登錄“上海交通大學研究生招生網”，完成本考點的“確認網報信息、上傳本人圖像照片、繳納報名費”現場確認網報信息工作。

5、我校根據教育部下發的網報信息，確定推薦免試碩士生的錄取名單。

（未獲得推薦免試碩士生網報編號及未正式辦理全國研招網報名和現場確認手續的申請人，不予錄取）

二、報名考試

(一)報考條件

1.中華人民共和國公民。

2.擁護中國共產黨的領導，愿為社會主義現代化建設服務，品德良好，遵紀守法。

3.身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。

4.考生的學歷必須符合下列條件之一：

（1）國家承認學歷的應屆本科畢業生；

（2）具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員；

（3）已獲碩士、博士學位的人員；

（4）自考本科生和網絡教育本科生須在報名現場確認截止日期（2013年11月14日）前取得國家承認的大學本科畢業證書方可報考；

（5）符合A或B條件的同等學力考生（不得跨專業報考）：A.獲得國家承認的高職高專畢業學歷后滿2年（從畢業后到2014年9月1日，下同）或2年以上；B.國家承認學歷的本科結業生和成人高校（含普通高校舉辦的成人高等學歷教育）應屆本科畢業生；報名時必須提供下列材料：大學英語四級（或四級水平）證書（報考外國語學院英語專業的考生須提供大學英語六級證書），大學教務部門開具的相應專業本科的8門專業課程成績單。在統考初試成績合格后，還須加試二門大學本科主干課程，具體加試科目將在復試前通知。

（6）在校研究生報考須在報名前征得所在培養單位同意。考生本人需在報名現場確認截止日期（2013年11月14日）前，向我校研究生招生辦公室提交所在培養單位“同意報考”的證明。

（7）報名參加法律碩士（非法學）專業學位研究生招生考試的人員，在高校學習的專業為非法學專業（普通高等學校本科專業目錄法學門類中的法學類專業[代碼為0301]畢業生不得報考）;報名參加法律碩士（法學）專業學位研究生招生考試的人員，在高校學習的專業為法學專業（僅限普通高等學校本科專業目錄法學門類中的法學類專業[代碼為0301]畢業生方可報考）。

（8）報名參加工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士專業學位研究生招生考試的人員，須符合下列條件之一：大學本科畢業后有3年或3年以上工作經驗的人員；獲得國家承認的高職高專畢業學歷后，有5年或5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業生同等學力的人員；已獲碩士學位或博士學位并有2年或2年以上工作經驗的人員。(二)報考方式（含推免生）

報名包括網上報名和現場確認兩個階段。應屆本科畢業生原則上應選擇就讀學校所在省（區、市）的報考點辦理網上報名和現場確認手續。其他考生應選擇工作或戶口所在地省（區、市）的報考點辦理網上報名和現場確認手續。

1、網上報名（含推免生）：報考2014年碩士生一律采取網上報名方式。

（1）網上報名日期：10月10日—31日每天9：00-22:00（逾期不再補報，也不得再修改報名信息）。

（2）考生登錄“中國研究生招生信息網”（公網網址：http：//yz.chsi.com.cn，教育網址：http://yz.chsi.cn，以下簡稱研招網）瀏覽報考須知，按教育部、本人所在地省級教育招生考試管理機構、報考點以及報考招生單位的網上公告要求報名，凡不按要求報名、網報信息誤填、錯填或填報虛假信息而造成不能考試或錄取的，后果由考生本人承擔。在上述報名日期內，考生可自行修改網報信息。

（3）報名期間將對考生學歷（學籍）信息進行網上校驗，并在考生提交報名信息三天內反饋校驗結果。考生可隨時上網查看學歷（學籍）校驗結果。考生也可在報名前或報名期間自行登錄“中國高等教育學生信息網（網址：http://.cn）查詢本人學

歷（學籍）信息。未通過學歷（學籍）校驗的考生應及時到學籍學歷權威認證機構進行認證，在現場確認時將認證報告交報考點核驗。

（4）少數民族高層次骨干計劃以報名時填報的信息為準，不得更改。

（5）已被招生單位接收的推免生，不得再報名參加統考。否則，將取消推免生資格，列為統考生。

（6）考生（含推免生）要準確填寫個人信息，對本人所受獎懲情況，特別是要如實填寫在參加普通和成人高等學校招生考試、全國碩士研究生招生考試、高等教育自學考試等國家教育考試過程中因違規、作弊所受處罰情況。對弄虛作假者，招生單位將按照《國家教育考試違規處理辦法》和《全國碩士學位研究生招生工作管理規定（暫行）》進行處理。

2、所有考生(含推免生)均須確認網報信息，并繳費和采集本人圖像等相關電子信息。

（1）時間：2013年11月5日至11月14日。逾期不再補辦。

（2）本考點（3105）考生，包括：在上海市參加入學考試報考我校的考生（含報名參加我校單獨考試、強軍計劃的考生、以同等學力身份報名的考生），網上報名時須選擇“3105上海交通大學”報考點，并登錄“上海交通大學研究生招生網”，完成本考點的“確認網報信息、上傳本人圖像照片、繳納報名費”現場確認網報信息工作。在此期間，未通過網上學歷（學籍）校驗的考生，需將應提供的學歷（學籍）認證報告寄送至上海交通大學研究生招生辦公室（本市閔行東川路800號，陳瑞球樓339室）。

（3）在外地參加入學考試的考生應到各省（市、自治區）高校招生辦公室指定的報名點進行現場確認。

（4）未通過網上學歷（學籍）校驗的考生，在現場確認時應提供學歷（學籍）認證報告；未提供學歷（學籍）認證報告的，原則上不予現場確認、不準考。

考生本人對網上報名信息要進行認真核對并確認。經考生確認的報名信息在考試、復試及錄取階段一律不作修改，因考生填寫錯誤引起的一切后果由其自行承擔。

(三)初試

（1）2013年12月25日-2014年1月6日，考生可憑網報“用戶名”和“密碼”登錄研招網下載打印《準考證》。《準考證》正反兩面在使用期間不得涂改。

（2）考生憑下載打印的《準考證》及第二代居民身份證參加初試。

（3）初試日期和時間：2014年1月4日至1月5日，考試時間以北京時間為準，上午8:30-11:30,下午14:00-17:00。

（4）初試均在國家教育考試標準化考點的考場進行；

（5）我校不舉辦任何形式的考前輔導班，不提供歷年考試試題及復習資料。

(四)復試

（1）招生單位在復試前對考生的有效身份證件、學歷證書或學籍信息等報名材料原件及考生資格進行嚴格審查。凡達到我校復試分數線的考生需登錄高等教育學生信息咨詢網.cn，進入“學信檔案”在線申請學歷（學籍）驗證，打印下載本人的學歷（學籍）認證報告（如不成功可根據要求申請書面認證，獲得“學歷（學籍）認證報告”）。

復試考生在資格審查時，需攜帶①本人第二代居民身份證件②學歷（學籍）認證報告③學歷、學位證書（所有材料均需攜帶原件和提交復印件各1份）。如考生持在境外獲得學歷、學位證書報考，資格審查時須提交教育部留學服務中心出具的認證報告。我校對不符合報考條件或提供虛假信息的考生，一律不予復試、錄取。

（2）采取差額復試，以面試為主，輔以必要的筆試。原則上按1：1.2的比例確定復試人數，各專業可根據生源情況適當加大復試比例。

（3）復試分數線按照招生學科的學位門類劃定，即理學、工學、農學、醫學、文學、管理學、經濟學、法學、教育學、歷史學、哲學、藝術學的12個門類（詳情可在我校研究生招生網上查詢）。

（4）復試形式和內容由各學院（系）根據各學科（專業）的培養要求、相關知識及能力考核標準確定，并在復試前通過各院系網頁向考生公布。復試總成績計入總成績（初試成績與復試成績之和）。

三、體檢

復試考生須參加我校組織的體檢（含推免生）。體檢須在招生單位指定的二級甲等以上醫院進行。招生單位參照教育部、衛生部、中國殘聯印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》（教學〔2003〕3號）要求，按照《教育部辦公廳 衛生部辦公廳關于普通高等學校招生學生入學身體檢查取消乙肝項目檢測有關問題的通知》（教學廳〔2010〕2號）規定，結合招生專業實際情況，提出本單位體檢要求。

四、錄取

我校根據國家下達的招生計劃、考生入學考試成績（含初試和復試）及其在校學習成績和思想品德表現、業務素質以及身體健康狀況等，確定錄取考生的名單。思想品德考核不合格者，將不予錄取。

招收定向就業的碩士生均實行合同制。在考生錄取前，招生單位、用人單位均須與擬錄取為定向就業的考生簽訂培養協議書。參加單獨考試的考生，將被錄取為定向就業碩士生。

對在報名及考試中有違規行為的考生，將按照《國家教育考試違規處理辦法》和《全國碩士學位研究生招生工作管理規定（暫行）》進行處理。對弄虛作假者（含推免生），一經查實，即按有關規定取消報考資格、錄取資格或學籍。

考試誠信狀況將作為考生思想品德考核的重要內容和錄取的重要依據。對于思想品德考核不合格者，招生單位將不予錄取。

五、學費和獎助學金

按照教育部規定，自2014年起研究生教育開始實行收費制度。我校將根據國家和上海市的政策，制定研究生學費標準和獎助學金資助辦法，并及時公布。研究生還可通過參加學校、院系設立的各類獎學金評選，通過申請研究生助研、助教、助管的“三助”崗位工作獲得資助。

六、研招辦聯系方式

上海交通大學研究生招生代碼：10248

上海市閔行區東川路800號，上海交通大學閔行校區陳瑞球樓339室

電話：021-62821069傳真：021-34206123-108

網站：yzb.sjtu.edu.cnemail: yzb-ss@sjtu.edu.cn

第五篇：上海交通大學外國留學生本科入學考試(2011)

上海交通大學外國留學生本科入學考試(2011)語文（文科）時間：120 分鐘 姓名：_________

一、漢語基礎知識(30分)

（一）選擇題，完成1—10題。（20分）

1、下列劃線字的注音，有錯誤的一項是

A.銀行（háng）間（jiàn）斷 端（duān）正 莘莘學子（shēn）B.行情（háng）離間（jiàn）湍（tuān）急 皮開肉綻（zhàn）C.假（jiǎ）設 干勁（jìn）喘（chuǎi）氣 面面相覷（xù）D.放假（jià）勁敵（jìng）揣（chuǎi）測 虎視眈眈（dān）

2、下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是

A.貯藏 佇立 嬌生貫養 搬門弄斧 B.云霄 元宵 直言不諱 按步就班 C.狼藉 書籍 意氣用事 一籌莫展 D.錘背 捶煉 出人頭地 不記其數

3、選出既有同義詞、又有反義詞的一組

A.頑強—堅強 柔弱—剛強 B.機靈—遲鈍 聰明—愚蠢 C.堅決—果斷 愉快—高興 D.豐富—貧乏 簡樸—奢侈

4、下列句子，對于劃線詞詞義的解釋，正確的一項是 1）我猛然想起曾經搭過他的車，怪不得這么面熟。2）不要再買點心了，再買媽媽又該說我們了。3）吃了這副藥，再好好休息一個星期，你的病準好。4）沉重的心理負擔加上長時間身體的勞累使他害了肺病。A．放 解釋 允許 看 B．乘 責備 一定 得 C．買 勸說 按時 治 D．撞 表揚 準備 查

5、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一項是

1）要進一步采取有力措施，有效_________投資過快的增長勢頭，保持經濟平穩發展。2）前不久，這里曾山洪_________，致使公路堵塞，橋梁沖垮，交通癱瘓。

3）傳統文化是有優點，_________任何一種東西優點再多，_________看不到缺點那就不會有危機感，也就不會有所創新。A.遏制 爆發 但是 因而 B.阻止 暴發 假如 如果 C.遏制 暴發 但是 如果 D.阻止 爆發 假如 因而

6、下列句子中，劃線成語、俗語的用法正確的一項是

A.對災區人民，首先是解決他們的燃眉之急，然后就是組織他們搞生產自救。B.齊白石經過“不教一日閑過”的努力才成為國畫大師，可謂冰凍三尺，非一日之寒。C.你還是個駕駛技術不熟練的新手，竟敢在公路上超速行駛，真是初生牛犢不怕虎。D.翹首西望，海面托著的就是披著銀發的蒼山，蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。

7、下列各句中，沒有語病的一項是

A.如何防止展覽會的貴重展品免遭盜竊，這是展會舉辦者深感頭疼的事。

B.不管氣候條件和地理條件都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。C.我們應該培養自己解決問題、觀察問題和分析問題的能力。

D.我們要與大自然和諧相處，保護好屬于我們人類自己的家園——地球。

8、下列復句關系與例句相同的一項是 例：既然你說得對，我們就照你說的辦。A．他們既沒有淡水喝，也沒有淡水種莊稼。

B．即令他們曾經知道保持名譽的好處，那個時候也已經過去了。C．我不久就離開了母親，因為我讀書了。

D．亡了國的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監獄大門的鑰匙。

9、依次填入下列橫線上的句子，順序正確的一項是

近幾十年來，_________，__________，__________，_________，___________，__________。隨著中國國力的增強，關于中國的國際地位、作用和責任的討論方興未艾。①也高于同時期世界的平均水平②中國日益成為世界關注的焦點 ③現代化建設取得了舉世矚目的成就 ④中國的綜合實力大幅度提高

⑤盡管對增長的原因有不同的看法，然而誰也無法否認增長的事實 ⑥中國經濟的增長速度遠遠高于發達國家 A.②④③⑥①⑤ B.②⑤⑥③④① C.⑥⑤④②③① D.⑥①②④⑤③

10、下列作品與其作者及朝代搭配完全正確的一項是 A.《水調歌頭》— 蘇軾 — 宋 B.《桃花源記》— 陶淵明 — 三國 C.《水滸》— 施耐庵 — 清 D.《聊齋志異》— 曹雪芹 — 清

（二）填空題（共10分）

11、按要求概括下面一段文字說明的內容。要求：1）不超過18個字；2）不出現具體數字。

有的人由于眼角膜變形，而普通眼鏡又不夠理想，所以需要購買隱形眼鏡，這些人約占購買隱性眼鏡的1%。有的人為了進行某項運動或因從事某種工作而購買這種眼鏡，如進行拳擊、游泳等運動或從事飛行、表演等工作，這些人約占20%。有的人是為了外表好看而購買這種眼鏡，這類人約占79%。

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12、閱讀下面這個真實的故事，回答問題

1954年，巴西足球隊在世界杯上意外地輸給法國隊，與冠軍失之交臂。足球可是巴西的國魂。球員們沮喪、懊悔，他們準備承受球迷的嘲笑、辱罵。可是，當飛機降落時，眼前卻是另一種景象：總統和兩萬名球迷默默的站在機場，人群中打著一條醒目的橫幅：“這也會過去！”球員們頓時淚流滿面。四年后，巴西隊不負眾望，贏得了世界杯冠軍。在宏大而激動人心的歡迎場面上，人群中依然打著那條格外醒目的橫幅：“這也會過去！” 前后兩條同一內容的橫幅各表達了什么意思？

1）前一條：________________________________________________________________ 2）后一條：________________________________________________________________

13、補全名句（請從下列五句中任選兩句完成）（4分）1）天生_______________，千金散盡還復來。（李白《將進酒》）2）人生_______________。留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）3）工欲善其事，_______________。（《論語》）4）少壯不努力，老大_____________。（《長歌行》）

5）海內存知己，天涯_____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（二）閱讀理解（共35分）

（一）閱讀下文，完成1 — 8題。（20分）

(1)17歲那年秋天，我下放農村做知青，幾個月之后，被選拔到大隊小學教書。第一天上課，學生就不怕我。三年級的學生就有與我同年出生的。五年級畢業班的音樂、體育、美術課，我都沒有辦法順利進行，兩三個完全無組織無紀律的男生，個子比我大，下巴上都長了胡子，這個冬季就要娶親了。

(2)校長鼓勵我不必怕學生。他說：怕什么怕？他們再大，你總是老師，他們總是學生，天下還有學生大得過老師去不成！校長從打掃操場的大掃帚上抽出一根最長的竹條子，交給我，要我向王老師學習。

(3)我們學校的王老師，男，中年人，大個子，寬肩膀，胡子拉碴，少言寡語，非常威嚴。王老師走路總是甩開膀子邁大步，模樣好生坦然瀟灑，好像條條道路都是為他開的。我們大隊的廣大貧下中農，凡路上遇見王老師，都要搶先問候，都要為他讓路，還要夸他教書教得好。王老師的書，就是教得好，他班里畢業的學生，珠算打得風流水轉，出了校門就可以當一個小隊會計。對付最頑皮的男生，王老師一向只用一只手，左手。王老師不是左手力氣大，是力氣不大，主要輕重感覺好。王老師用左手把調皮學生的后頸脖子拎起來，從窗口輕輕扔出去，從來沒有把學生摔出事情來。偶爾也有意外，也會發生一點皮肉傷，后來總是被時間證明沒有大礙。貧下中農誰家有一個甚至多個不愛念書的調皮小子，爺娘老子也都是不怕的，大家便都是指望王老師整治。王老師只這左手的一扔，多年的威信就建立起來了。

(4)然而，作為教師，僅有武力是不夠的，在鄉村學校，尤其不夠。最終人人都是要看你有沒有本事。有本事的人，隨你打罵，那是替爹娘管教孩子；沒有本事的人，你彈他孩子一個指頭，那就是欺負孩子的爹娘了。最初，我以為王老師的威信就是來自于他的左手和珠算。后來，我慢慢發現，王老師還寫得一手漂亮的板書，語文、數學、體育、美術，他可以一個人包班，門門功課都教得好，除了唱歌——貧下中農不認為唱歌是一門功課，因此非常認可王老師的班級不唱歌。同時，王老師還會修雨傘，做木工，打草鞋，箍水桶，燒錫補焊。王老師有一只工具箱，那簡直就是百寶箱，他想要釘子就可以掏出釘子，4 他想要鐵皮就可以掏出鐵皮，任何困難都難不住他。

(5)要過春節了，村里家家戶戶請王老師寫對聯。也總有一些人家會貼別人寫的對聯，這就更是為王老師提供了比較，貧下中農過春節有的就是時間，又沒有什么娛樂，大家成群結伙到處閑逛，挨家挨戶比較對聯。這一比較，顯然還是王老師的字好。四村八里的人家婚喪嫁娶，也都要請王老師去做司儀，如果發生了什么意外，廚子來不了，王老師也當廚子，王老師從打豆腐到紅案，都做得得心應手。一般凡有人請，王老師是有求必應。但凡王老師答應了的事情，一概都做得利索漂亮。而他自己呢，則又有一條人生的座右銘，便是：萬事不求人。王老師是從來不去麻煩任何人的。他自己什么都會做。他就是自己生活的創造者。于是，王老師的威信怎么能夠不高？誰家的孩子他不敢打？打了家長還要感謝，因為他們認為這就表示王老師重視了他們的孩子。

(6)我17歲的時候，見識了王老師，也是十分佩服的，覺得他做人做得好生響亮和牛氣啊！但是，真正認識到王老師的價值，卻是在多年之后了。那是在我大學畢業了，工作了，成家了，在撲面而來的現實生活面前常常捉襟見肘，便一次又一次地想起了我那鄉村小學的王老師。在琢磨中，我終于明白，一個人想要掌握自己的生活，想要驕傲，又淡定，是何等不容易啊！在那赤貧的年代，王老師僅憑一只小小工具箱，就創造與修補著他自己的生活、學校的生活和鄉親們的生活，他該付出了多少智慧，勇氣，精力與辛勞！30年過去了，王老師依然是我迄今為止見到過的，惟一一個有氣魄有能力掌握自己全部生活的人，惟一一個最貧窮卻最有志氣的人。有志才可以帥氣，因此一個貧窮的鄉村小學教師，才是那么地神氣，那么地體面，那么受人尊重，一年四季中有三個季節他都是打赤腳或者穿草鞋，但是好像條條道路都是為他開的，條條道路都恭候著昂首挺胸的他。(7)從王老師身上理解和領會到的道理，成了我人生最重要的教誨。由此我懂得，一個人，（）窮與富，()應該做一個有志氣的人。有志氣才有體面與高尚。有體面與高尚才有真正的美麗。這美麗是那種大美麗，仿佛太陽，月亮，森林與鮮花，天然大方，超凡脫俗；使自己怡然自得，讓懂得它的人賞心悅目；一個人這么活一輩子，便夠了。(選自2006年第7期《讀者》)1.請給下列詞語注音：

（1）瀟灑：______________（2）琢磨：_____________（2分）2.請寫出下列詞語的意思：

（1）少言寡語：______________（2）捉襟見肘：____________（2分）3.第（4）段劃線句在選文結構上的作用是 _______。（2分）4.請把第（5）段劃線句“于是，王老師的威信怎么能夠不高？誰家的孩子他不敢打？打了家長還要感謝，因為他們認為這就表示王老師重視了他們的孩子。”改寫成陳述句：（2分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。5.王老師對付最頑皮的學生為什么只用左手？_______________________________________________________________________（3分）6.根據要求，回答下列問題。（4分）

（1）第（6）段中“一年四季中有三個季節他都是打赤腳或者穿草鞋”說明了什么？ ____________________________________________________________________________________________________________________________。

（2）“好像條條路都是為他開的，條條道路都恭候著昂首挺胸的他”在文中的意思是什么？ ____________________________________________________________________________________________________________________________。

7.第（7）段括號中正確的關聯詞應是（）??（）??。（2分）8.在“我”眼中，王老師的“威信”除了來自于他的左手和珠算，還來自于________________、_______________、_________________等方面。（3分）

（二）閱讀下文，完成9 — 14題。（15分）

（1）“明月幾時有？把酒問青天”。_________代大文豪蘇東坡這句意味雋永的佳句，曾引起多少人的遐想啊！

（2）“明月幾時有”呢？幾乎人人都會回答：每月十五（農歷）月兒圓。可是，這個答案既對，又不對。今天，站在地球上觀察，作出這樣的回答是正確的。可如果從天文學的角度作客觀考察，或上溯億萬年，或下推億萬年，這個答案卻是錯誤的。這是為什么呢？還得從“明月幾時有”說起。

（3）“月有陰晴圓缺”，道理何在？這是由于月亮是繞著地球旋轉的，它本身并不發光，而是靠反射太陽的光而發亮。當月亮轉到地球與太陽中間的時候，對著地球的一面照不到太陽光，因而我們看不見它。當它沿著軌道繼續轉動，我們就可以漸次看到娥眉月、半弦月、彎弓月了。當它正好轉到和太陽相對一面的時候，一輪白玉盤似的皎月，就會高懸夜空。可見，“明月幾時有”取決于月亮繞地球旋轉的速度。

（4）今天，月亮繞地球一周需用二十九點五二天，地球上的人們看到它，也就是經過一圓一缺這樣一個過程。在這種情況下，“明月十五有”是對的。然而，月亮繞地球旋轉的速度，是不是從來就是如此呢？

（5）科學研究的新成果表明：四億年前，月亮繞地球旋轉的速度是現今的三倍，這就是說，當時，月亮繞一周只需九天，也就是說，那時候一個月不是三十天、二十九天，而是九天，“明月”不是“十五有”，而是“初五有”,有關資料還告訴我們：七千萬年前，月亮繞地球一周所用的時間是逐漸變長的可。可以預料，再過幾千萬年以至上億年,每個月將會變成四十天、五十天,明月也會變成“二十有”或“二十五有”了。

（6）這似乎是奇談怪論，其實這并不奇怪，這就是物質世界永恒運動的道理。物質世界的萬事萬物無時無刻不在運動，運動速度本身也在“運動”著。所以說，“明月幾時有”這個答案歷來不是固定的，將來還是這樣。任何想把這個答案固定住的觀點都是錯誤的。9.蘇東坡是________（朝）代的詩人，下列哪句詩句也是蘇東坡創作的（）（2分）A.不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。B.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。C.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。D.渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。10.從全文來看，“明月幾時有”取決于______________________。（2分）11.選文采用了__________________說明順序。（2分）12.主要運用了____________、_________、__________等說明方法（3分）

13.第(4)段劃線句使用了_____________修辭手法，它的作用是什么？（4分）_____________________________________________________________________________.14.第(5)段說明了三個不同時期月亮繞著地球旋轉的情況，這個時期順序不能顛倒，原因是： _________________________________________________________________________________________________________________________。（2分）

三、寫作（35分）

（一）根據下列提示，請擬寫一封失物招領。（5分）樸敏貞在周一（2010年9月27日）下午的運動會上丟失了一個紅色背包，背包里有一臺尼康的照相機，一本黑色的筆記本，她非常著急，請你以她的名義寫一張失物招領。

（二）根據題目和要求作文。（30分）

從小到大，你一定去過很多城市，到過很多地方，在那里一定發生了一些事，或者遇到了一些人讓你非常難忘，請以“一次難忘的旅游”為題，寫一篇不少于600字的游記。

參考答案：

一、漢語基礎知識

（一）選擇題 1-5 C C A B C 6-10 A D C A A

（二）填空題

11、人們選擇佩戴隱形眼鏡的原因和各種情況所占的比例。12、1)失敗的陰影會隨著時間而消失 2)成功的榮耀會隨著時間而黯淡 13、1）我才必有用 2）自古誰無死 3）必先利其器

4）徒傷悲 5）若比鄰

二、閱讀理解

1.xiāo sǎ zhuó mo 2.指平時說話不多。

拉一下衣襟就露出胳膊肘兒,形容衣服破爛。比喻顧此失彼，窮于應付。3.過渡（承上啟下）

4.于是，王老師的威信非常高，誰家的孩子他都敢打。打了家長還要感謝，因為他們認為這就

表示王老師重視了他們的孩子。

5.王老師左手是力氣不大，輕重感覺好，不會傷害到孩子。6.（1）王老師生活很貧困，并不富裕。

（2）王老師雖然生活貧窮卻有志氣；王老師有氣魄有能力掌握自己的全部生活；王老師活

神氣體面，受人尊重。7.無論??都??

8.門門功課都教得好；寫得一手漂亮的字；會干手工活；會當廚子； 會做司儀等等。

9.宋 C 10.取決于月亮繞地球旋轉的速度。11.邏輯順序。

12.打比方、作比較、舉例子等。

13.設問。引起讀者的思考和閱讀的興趣；引出下文。14.以月亮繞球速度的快慢來安排順序的；與上文的內容