第一篇：布朗幼兒園 保育員技能大賽秀“功夫”

布朗幼兒園 保育員技能大賽秀“功夫”

“兩教一保”是幼兒園班級管理的基本配置，但普遍幼兒園重“教”，輕“育”的情況長期存在。相對來講，保育員培訓機會少、缺乏應有的勞動保障。

布朗幼兒園身為中國幼教行業(yè)民辦園中的先進單位，從幼教理念到園內(nèi)設施，從師資力量到保育員素質，每一項工作都會細致規(guī)劃、齊頭并進、拿捏得當，確保一切工作都以孩子為中心點，不偏不倚，不斷提高幼兒園的整體實力。

最近，布朗幼兒園為了深化幼兒園后勤工作內(nèi)涵，促進幼兒園保育人員的綜合水平，提高日常工作實踐技能，特別舉行了一場別開生面的保育員技能大賽，比賽內(nèi)容分為理論考試和實踐技能操作。

理論考試內(nèi)容，跟平時的保育工作息息相關，通過這一環(huán)節(jié)可以幫助保育員進一步鞏固必要的理論知識。考前，保育員們信心滿滿，“展我技能，亮我風采”，是他們此次迎接挑戰(zhàn)、互相鼓勵的口號，這種正能量感染了布朗幼兒園的每一個人。

比賽中，最精彩的技能比拼，是從疊被子拉開帷幕的。當評委一聲令下，保育員們各展神通，行動迅捷地把被子套入被套，鋪平、折疊，去褶，所有步驟一氣呵成，幾乎同一時間，所有被子都被整齊疊好。

接下來的擦桌子比賽，看似簡單，實則每個環(huán)節(jié)都必須操作到位，不得馬虎。比賽如火如荼地進行著，眼疾手快的保育員們從配置消毒液開始，隨后對幼兒桌進行消毒，抹布清理完畢后，分別放進清水桶和配置好的消毒水桶內(nèi)，搓洗、攪干、擦桌子，步步銜接，中間幾乎沒有停頓。參加考試的保育員們，都是動作嫻熟地完成了規(guī)定比賽內(nèi)容。

最為有趣的還是扎辮比賽，由選手抽簽選擇對象。為了這項比賽，保育員們皆是有備而來，各式工具、小飾品應有盡有。她們或梳或扎或盤或編，手藝令人驚羨，松散的頭發(fā)稍經(jīng)打理，就變成了美麗公主辮、韓式蜈蚣辮、時尚松松辮等各式各樣的發(fā)型，令人心生佩服。

比賽期間，最讓人感到溫馨的場面，還是扎辮子時，保育員和孩子們輕聲細語的交流，那種毫無掩飾且自然流露的親昵、關愛的溫情，讓人心中頓生暖意。

整個比賽進行得十分順利，保育員們對各自成績都感到滿意。相信未來，布朗幼兒園的保育員整體水平會更上一層樓，迎接家長們和社會各界的考驗。

第二篇：保育員技能大賽總結

2015年學前教育專業(yè)保育員綜合技能大賽總結

為進一步推動中等職業(yè)學校教學改革，加強中職學校學生職業(yè)技能訓練，提高職業(yè)技能水平，成都市教育局于2015年4月17日舉辦了2015年學前教育專業(yè)保育員綜合技能大賽。這次比賽有來自全市38所職業(yè)中學的114名選手，我校選派3名學生參加，面對強手如云，她們不負眾望，在比賽時厚積薄發(fā)脫穎而出，獲得了一個二等獎、兩個三等獎的好成績學生們能賽出成績賽出水平，在我校的榮譽欄中又添一筆，離不開指導教師的辛勤付出，更離不開學校和系領導的大力支持，這次比賽是一次勝利的大賽，是我校學前教育專業(yè)發(fā)展繁榮的展現(xiàn)。現(xiàn)將比賽前后情況總結如下：

一、充分的準備是成功的基礎。

為了這次的比賽，學校領導積極想辦法，除了結合全體幼教組老師的力量以外，專門聯(lián)系了幼兒園，請幼兒園派出資深幼兒教師從保育技能到講故事再到幼兒早操，一對一進行專門指導，在精神上鼓勵學生發(fā)揚拼搏、超越的精神，下定決心排除萬難，爭取大賽的勝利。從訓練時間上，面對時間緊任務重的現(xiàn)狀，指導教師和學生真正把時間當成海綿里的水，每天合理安排，保證每節(jié)課都有老師進行專項培訓。

二、正常的發(fā)揮是成功的關鍵 在比賽的當天。為了參賽學生不緊張，我們每名老師帶一名學生參賽，幫助學生消除心理壓力，像家長一樣陪著他們。比賽完一項之后給她們加油打氣，告訴他們能來參加就是一種成功，盡力做到最好。

三、不足和需要反思的地方。

1、通過比賽看我們的學生素質并不低，我們的教師隊伍是強大的，但是看那些沒有參加過培訓的學生，他們素質較差，一個班沒有幾個人能講好一個故事，沒有幾個人能動作有力地完成一套幼兒操，那我們就不得不去思考這個問題。

2、人才選拔方面，我們可以在賽前進行初選，并進行簡單指導，從學生的理解能力、接受新事物的能力，抗壓能力等多方面進行考察，最終確立參賽人選。

3、培訓方面，消殺和疾病防控以及生活護理技能版塊不能完全按照項目規(guī)定的語言進行，一板一眼，難以出彩，要有自己的語言，用適合幼兒的表現(xiàn)手法來進行展示；講故事時候可以直接請幼兒園教師幫助我們確定講哪一個故事，再進行專門指導；早操方面，要遵循早操動作順序，并嚴格從上肢、下肢、體轉、體側、擴胸、腹背、跳躍、整理的順序進行編排。

本次大賽的獲獎 體現(xiàn)了我校“技能育人”的辦學思想，更展現(xiàn)了我校職業(yè)學校的辦學水平，提高了學生的實踐動手能力和學習興趣。通過此次大賽，學生展現(xiàn)了智慧、顯示了才華，提升了專業(yè)技能水平，更樹立信心，我們相信，在以后的教學中，我們將結合此次參賽實際，將學生的積極性調動起來，努力創(chuàng)造學前教育的美好明天！

第三篇：保育員技能大賽總結

保育集訓強素質 技能比武揚自信

----新鄭市2016年保育員技能大賽總結

為了確保保育員工作的規(guī)范化和科學化，提高保育員工作效率，更好實施保教并重，鄭州市舉行了全市保育員技能大比武，我市選派16名選手參加鄭州市的比賽，而我園這次就選派了4名保育員參加，面對強手如云，她們不負眾望，在比賽時厚積薄發(fā)脫穎而出，獲得了一個一等獎、三個二等獎的好成績，保育老師們能夠賽出成績賽出水平，在我們教體局的榮譽欄中又添一筆，這次成績?nèi)〉秒x不開指導教師的辛勤付出，更離不開教體局和中心校領導的大力支持。現(xiàn)將比賽前后情況總結如下：

一、準備充分是比賽成功的前提。

為了激發(fā)她們自覺學習的積極性，我們積極想辦法，除了結合全體幼教組老師的力量以外，專門聯(lián)系了南京、上海等地的幼兒園，專門派了8名保育員老師前去這兩個幼教先進的城市去培訓學習了一周多，回來后人人寫出學習內(nèi)容心得及收獲感悟。為了更好地督促她們有目的有計劃地進行自覺復習，我們先后針對這次比賽自己有針對性的出卷子，其中包括新規(guī)程、綱要、指南等有關保育方面的知識要點以及實操等類型不同的考題，讓保育老師們反復練習，并為她們提供安靜舒適的復習場所（大廳），讓她們能夠在一起討論復習，加深記憶，這些個老師能夠真正把時間當成海綿里的水，每天合理安排，確保復習培訓的時效性。

二、科學安排是比賽成功的關鍵

我們從制定培訓方案、培訓內(nèi)容、培訓時間等都認真細致地進行了合理安排。

1、培訓內(nèi)容：

環(huán)境衛(wèi)生---擦拭鏡子、拖洗手池、地面。

生活管理技能---晨午檢、洗手、進餐（餐具使用、擦嘴、漱口）、穿脫衣服、疊被子、擦椅子及如何指導值日生。

安全工作技能：幼兒意外傷害急救---一般性擦傷、鼻出血、鼻異物、耳道異物、眼部異物、蚊蟲螫咬、脫臼、燒燙傷、骨折、中暑。

日常消毒：消毒液的配比、桌面消毒、水杯、毛巾消毒、。

2、培訓方案：

集體學習：學習新規(guī)程、綱要、指南、保育員應知應會、保育員初級基礎知識等。

實際操作：環(huán)境衛(wèi)生、生活管理技能、安全管理工作技能、日常消毒。

觀摩指導：保健醫(yī)、領導班子及班主任教師進行現(xiàn)場指導。

3、培訓時間：

為了確保她們的培訓復習時間，我們做了有效的安排，后勤領導班子、跟車教師等職工一律分配到這幾個保育員所在的班級進行替班，讓她們騰出時間來進行認真復習培訓。

三、發(fā)揮正常是比賽成功的必然

考試前的緊張情緒人人都會有，更別說這保育老師了，從未參加過這樣的比賽，為了使參賽的保育員老師消除緊張情緒，能夠正常發(fā)揮，我們在考試前的下午就對這幾名老師進行了心理疏導，我像家長一樣陪著她們說笑，告訴她們只要能參加這次比賽就是一種成功，盡力做到最好。

通過本次比賽，不僅為保育員提供了展現(xiàn)自我的平臺，而且為她們相互學習、相互交流創(chuàng)設良好環(huán)境和條件，同時促進保育員工作不斷開拓創(chuàng)新，服務意識和水平得到了進一步提升。

第四篇：保育員技能大賽總結

啟德實驗幼兒園保育員技能比賽活動總結

為了進一步提高保育員的專業(yè)素養(yǎng)、對本質工作技能技巧的掌握與提高，理解保育工作專業(yè)的重要性，更好地服務家長和幼兒，我園結合幼兒園教育工作實際及保教隊伍狀況，根據(jù)培訓活動進行技能考核。從而全面提升幼兒園的保教質量，真正體現(xiàn)一切為了孩子，為了一切孩子。我園于11月3日下午在本園舉行了保育員崗位專業(yè)技能比賽，這次比賽的選手是本園的專職保育員，園內(nèi)各班主班老師擔任評委，各參賽者在比賽時厚積薄發(fā)脫穎而出，是我園保育工作專業(yè)的一次展現(xiàn)，現(xiàn)將本次活動總結如下：

一、充分的準備是成功的基礎。

為了這次比賽，幼兒園的領導積極配合對參賽者不斷地進行培訓，在日常工作中鼓勵她們使用正確的操作方法，結合現(xiàn)代的教育理念，引導各保育員真正掌握保育實操的環(huán)節(jié)。在精神上鼓勵她們發(fā)揚拼搏、超越的精神，保持良好的狀態(tài)參與比賽，并于友誼第一，比賽第二的精神。

二、正常的發(fā)揮是成功的關鍵。

在比賽的當天，各參賽者均能正常發(fā)揮，沒有出現(xiàn)異常的狀況，特別在游戲組織環(huán)節(jié)，她們能讓幼兒根據(jù)游戲規(guī)則有序地進行，手工和發(fā)型設計在規(guī)定時間內(nèi)完成任務，各種作品，各種創(chuàng)意，得到了評委團的陣陣掌聲。

三、不足和需要反思的地方。

1、各參賽者在實操方面表現(xiàn)較好，而在口述方面較差，例如付曼，馮翠翠同志，在組織游戲時時吞吞吐吐，斷斷續(xù)續(xù)，所以比賽結果就落下了，因此在日后培訓活動中因加強語言表達的訓練，增強保育員的綜合素質。

總之，本次活動的舉辦體現(xiàn)了我園“能育人”辦學思想，更展現(xiàn)了我園的保育工作的專業(yè)素養(yǎng)。提高了各保育員的實踐動手能力和學習興趣。通過此次大賽，保育員展現(xiàn)了智慧、顯示了才華，提升了專業(yè)技能水平，更樹立了信心，我相信，在以后的保育工作中，我們將結合此次參賽實際，將各保育員的積極性調動起來，努力為幼兒教育創(chuàng)造美好的明天。

第五篇：保育員技能大賽簡答題

1.名詞解釋：保育員

1.答：保育員是指在小學、托幼園所、社會福利機構及其他保育機構中，輔助教師負責嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師對嬰幼兒進行教育的人員。保育員在幼兒的發(fā)展中扮演著照顧者、教育者等多種角色，對幼兒的身心健康、行為習慣以及個性、情感等各方面均產(chǎn)生著深刻的影響。

2.依法執(zhí)教的教育意義有哪些？

2.答：依法執(zhí)教的教育意義體現(xiàn)在以下四方面：（1）依法執(zhí)教是依法治國的必然要求，也是重要內(nèi)容；（2）依法執(zhí)教是普及義務教育、強化教育社會功能所必須的；（3）依法執(zhí)教是教育規(guī)范化、有序化及保證教育人道化所必須的；（4）依法執(zhí)教是人民教師之必須履行的職責。3.廉潔從教有哪些基本要求？

3.答：廉潔從教有以下四方面的基本要求：（1）保持廉潔自律，堅守高尚情操；（2）抵制不良風氣，保持教育公正；（3）發(fā)揚奉獻精神，淡泊功名利綠；（4）接受外在監(jiān)督，增強廉潔從教意識。4.保育老師如何處理好與家長的關系？

4.答：保育老師在處理與家長的關系時應該注意做好以下四個方面的工作：（1）應該尊重家長、熱情服務家長；（2）加強與家長的交流，全面了解幼兒的情況，了解其成長環(huán)境；（3）認真并善于聽取家長的意見和建議；（4）給家長必要的指導。

5.保育老師道德品行素質首先表現(xiàn)什么？

5.答：保育老師道德品行素質首先表現(xiàn)的應該是：愛崗敬業(yè)、熱愛幼兒。

6.幼兒園必須把什么工作放在首位？

6.答：幼兒園必須把保護幼兒生命和促進幼兒健康的工作放在首位。7.幼兒園的九項衛(wèi)生保健制度是什么？

7.答：幼兒園的九項衛(wèi)生保健制度分別是：(1)生活制度；(2)飲食制度；(3)體格鍛煉制度 ；(4)健康檢查制度；(5)衛(wèi)生消毒及隔離制度；(6)預防疾病制度；(7)安全制度；(8)衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計制度 ；(9)家長聯(lián)系制度。

8.幼兒園為什么要實行保育和教育相結合的原則？

8.答：幼兒園實行保育和教育相結合的原則主要是考慮了：(1)幼兒生長發(fā)育的特點需要精心保育；(2)幼兒心理發(fā)展水平需要成人對其照料；(3)幼兒園的集體生活需要保教結合；(4)繼續(xù)我國優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗：“保教合一”—“保教并重”—“保教結合”，實現(xiàn)對幼兒成長的全面關懷及對幼兒家長的負責精神。9.什么是幼兒保育？

.答：幼兒保育是是成人(家長或保教人員)對0-6歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和物質條件，并給予精心照顧和培養(yǎng)，以幫助幼小兒童獲得良好的發(fā)育，逐漸增進其獨立生活能力。10.幼兒發(fā)熱的物理降溫法有幾種？

10.答：幼兒發(fā)熱的物理降溫法有兩種：（1）頭部冷敷；（2）酒精擦試。

11.幼兒園晨間檢查的方法有哪些？ 11.答：幼兒園晨間檢查的方法是“一看，二模，三問，四查”。具體如下：（1）一看:看臉色，看皮膚，看眼神，看咽喉。（2）二摸:摸摸是否發(fā)燒、摸腮腺是否腫大。（3）三問:問幼兒在家吃飯情況，睡眠是否正常，大小便有無異常。（4）四查:是否攜帶不安全物品。12.幼兒心理健康的標志是什么？

12.答：幼兒心理健康的標志是：(1)智力發(fā)展正常 ；(2)情緒穩(wěn)定，情緒反應適度；(3)樂于與人交往，人際關系融洽；(4)行為統(tǒng)一和協(xié)調；(5)性格特征良好。13.幼兒鼻出血應如何處理？

13.答：幼兒鼻出血應按照以下方法來處理：(1)安慰孩子不要緊張，安靜躺著或坐著；(2)頭略低，張口呼吸；(3)止血后，2-3小時內(nèi)不要做劇烈運動；(4)出血較多時，可用脫脂棉卷，塞入鼻腔，填塞緊些才能止血；(5)若經(jīng)上述處理，鼻出血仍不止，立即去醫(yī)院處理。14.保育員在幼兒游戲活動時要做哪些工作？

14.答：保育員在幼兒游戲活動時要做好以下四方面的工作：（1）游戲前配合教師準備游戲場地和玩具材料；（2）保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生；（3）教師組織集體游戲時，照顧個別幼兒參加游戲活動；（4）配合教師在游戲中觀察幼兒，有針對性地給以幫助和教育。15.幼兒尿道短，尿道口被污染易引起什么感染？針對感染應該做好哪些工作？

15.答：幼兒尿道短，尿道口被污染易引起尿道感染。針對尿道感染應該做好以下四方面的工作：（1）每晚睡前提醒男女幼兒清洗外陰部，女孩在每天晚上睡眠前要清洗外陰部，男孩也要用水洗去包皮污垢；（2）教會幼兒正確擦屁股的方法，即從前向后擦，以免糞便污染幼兒的尿道；（3）洗清外陰的毛巾、盆等要專用，毛巾用后要消毒；（4）充足飲水，及時排尿。

16.保育人員應通過什么手段來對嬰幼兒進行安全常識教育

答：保育人員應通過游戲和日常生活對幼兒進行安全常識教育

17.睡眠對嬰幼兒健康有什么重要作用？

17.答：睡眠對嬰幼兒健康十分重要，它能消除嬰幼兒一天中腦力、體力活動造成的疲勞，使神經(jīng)系統(tǒng)和骨骼、肌肉、內(nèi)臟器官等得到休息。尤其是睡眠時人體生長激素大量分泌，有助于促進嬰幼兒身高的增長和大腦皮層的發(fā)育。

18.按計劃為兒童進行預防接種是為了什么？

18.答：按計劃為兒童進行預防接種是為了預防某些疾病發(fā)生。19.幼兒預防接種前，保育員應該提前做什么？

19.答：幼兒預防接種前，保育員應該提前做到先通知家長做好準備、然后保育員自己加強對該次預防接種的了解。20.桌椅．門把手的消毒應幾天進行一次？ 20.答：桌椅、門把手的消毒應每天進行一次。21.小寶便秘了，很不舒服，保育員應怎么處理？

21.答：小寶便秘了，很不舒服，保育員應該這樣處理：（1）可采用肥皂條通便法：將普通肥皂削成圓錐形，蘸少量溫水，慢慢塞入肛門，利用肥皂機械刺激，引起排便。（2）也可采用開塞露通便法：開塞露內(nèi)裝甘油。將甘油擠入肛門內(nèi)，盡量憋一會，再排便。22.斜視可導致眼睛發(fā)生什么變化？

22.答：斜視可導致眼睛發(fā)生發(fā)生“斜視性弱視”，弱視會使幼兒失去立體知覺，影響幼兒眼睛正常發(fā)育。治療弱視的最佳時期是3—6歲，治療后，病眼的視力會得到恢復。所以，無論是斜視還是弱視都要抓住這個關鍵期，及早發(fā)現(xiàn)和治療視覺異常。23.缺乏維生素A可患什么病？

23.答：維生素A能保持人體的正常視覺功能，缺乏維生素A可導致嬰幼兒患夜盲癥疾病。

24.保育老師做家長工作最常用的方式是什么？

24.答：保育老師做家長工作最常用的是隨意交談的方式。25.保育老師每天對什么的消毒次數(shù)最多？

25.答：保育老師每天消毒次數(shù)最多餐具，每餐都要消毒。26.幼兒應多吃什么，因為它含鈣豐富？

26.答：幼兒應多吃肉類、奶類、禽蛋類食物，因為它含鈣豐富。27.保育員應該如何做好晨檢活動的配合？

27.答：保育員應該從以下三方面做好晨檢活動的配合：（1）幫助幼兒脫外道、帽子并將其疊放整齊，放在固定的地方；（2）晨檢時對嬰幼兒帶來的小物件做詳細的登記，并將它放在幼兒接觸不到的地方；（3）寫出檢查嬰幼兒的衣兜，將嬰幼兒帶來的小物件暫時保存起來。28.如何指導幼兒穿脫衣褲？

28.答：保育員應該按照以下順序指導幼兒穿脫衣褲：（1）穿開襟衣服學會分辨衣服的前后，雙手抓住衣領向后甩，將衣服披在肩頭，用手捏住衣袖，穿外衣袖子。最后翻好衣領，將衣服的前襟對齊；（2）穿套頭衣服時先將頭鉆入衣領，然后把衣服正面轉到胸前，找到兩只袖子并一一穿上；（3）脫開襟上衣時先解開扣子，然后從后背逐步拉 掉兩只袖子，脫套頭衣服時先將兩只袖子脫掉，然后再鉆托領口；（4）穿褲子時先用做記號的方法幫助幼兒辨別前后，然后雙手提好褲腰，先伸進一條腿，再進另一條腿，提起褲子，再把內(nèi)衣塞進去。29.健康幼兒的血色素不得低于多少克？ 29.答：健康幼兒的血色素不得低于10克。

30.幼兒的玩具應定期用消毒水消毒，不能用水洗的玩具應怎樣處理？

30.答：幼兒的玩具應定期用消毒水消毒，不能用水洗的玩具應怎樣處理可以通過太陽曝曬，用紫外線消毒。

31.為了早發(fā)現(xiàn)視力異常，多少時間為幼兒測一次視力？ 31.答：為了早發(fā)現(xiàn)視力異常，每半年應為幼兒測一次視力。32.為了保護牙齒，應少吃什么食品？

32.答：為了保護牙齒，應少吃含糖多的甜食食品。33.保育老師擦地應該使用什么樣的墩布？

33.答：保育老師擦地應該使用前一天準備好的半干的墩布 34.協(xié)助體檢首先要核對什么？

34.答：保育員協(xié)助體檢首先要核對體檢嬰幼兒的名單，然后幫助嬰幼兒上下身高體重儀、幫助幼兒迅速穿脫衣服和鞋子并做好記錄、及時安撫嬰幼兒的情緒。

35.保育老師指導幼兒分辯衣服前后的方法什么？

35.答：保育老師指導幼兒分辯衣服前后可用做記號的方法，請家長在幼兒衣服的前片繡花、繡名字、縫兜或在褲子的的膝蓋處坐上明顯的記號。

36.怎樣配合戶外游戲活動? 36.答：保育員要從以下四方面配合教師組織好戶外游戲活動：（1）游戲活動前與教師進行溝通，了解活動目的和要求，作好游戲前材料、場地等準備；（2）觀察幼兒游戲與場地安全因素，活動中隨時給幼兒增減衣物；（3）配合教師作好游戲活動對幼兒的指導，協(xié)助教師處理游戲過程中出現(xiàn)的問題；（4）帶領幼兒收拾、整理游戲活動材料。37.幼兒看書．繪畫時，書本與眼睛距離應保持多少距離？ 37.答：幼兒看書．繪畫時，書本與眼睛距離應保持一尺的距離，而且要注意光線應來自身體左上方。38.佝僂病的病因是什么？

38.答：佝僂病的病因是有以下三個方面：（1）紫外線照射不足；（2）生長過快的小兒、早產(chǎn)兒、多胎兒體內(nèi)鈣質不足；（3）人工喂養(yǎng)。

39.最簡便有效的預防佝僂病的方法是什么？

39.答：最簡便有效的預防佝僂病的方法有以下四種：（1）預防先天性佝僂病，孕婦多吃含鈣豐富的食物，多曬太陽；（2）提倡母乳喂養(yǎng)，及時添加輔食；（3）多曬太陽；（4）適時適量服用魚肝油或維生素D制劑。40.水痘是由什么渠道傳染病毒的？

40.答：水痘是由水痘病毒引起的呼吸道傳染病。病初經(jīng)飛沫傳播，當皮膚皰疹潰破后，可經(jīng)衣物、玩具、用具傳播。41.水痘的癥狀及預防？

當皮膚皰疹潰破后，可經(jīng)衣物、玩具、用具傳播。

41.答：水痘發(fā)病的癥狀：發(fā)病初期多有低熱，隨后出現(xiàn)皮疹，皮疹出現(xiàn)順序為頭皮、面部、軀干、四肢。起初為紅色丘疹。1d后變?yōu)樗挕?-4d后水皰干癟，變?yōu)轲杵ぃ灼っ撀洌话悴涣舭毯邸Ｆつw瘙癢。

水痘的預防：保持空氣暢通，少去公共場所，避免接觸病人。發(fā)現(xiàn)病兒及時隔離治療。病兒停留過的房間開窗通風3小時。42.手足口病的癥狀及預防

42.答：手足口病的癥狀有以下幾種：（1）低熱；（2）手掌、足底、臀部、大腿內(nèi)側等部位岀現(xiàn)玫瑰色紅斑或斑丘疹, 皰疹成卵圓形；（3）在口腔兩頰粘膜與唇內(nèi)舌邊軟腭也散在有紅斑與皰疹，口腔皰疹易破潰出現(xiàn)潰瘍，患兒吃東西疼痛，并拒絕進食，流口水等。

因為，人與人接觸是手足口病的主要傳播方式。所以，手足口病的預防要注意做好三個方面的工作：（1）減少幼兒在公共場所的活動；（2）加強幼兒物品的消毒及次數(shù)；（3）早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，是最有力措施。

43.正確的擤鼻方法是什么？

43.答：正確的擤鼻方法是：先擤一側，再擤另一側，擤鼻子時不要太用力，更不要同時按住兩個鼻孔擤，以免鼻腔分泌物經(jīng)耳咽管進入中耳。

44.幼兒說謊是正常還是不正常現(xiàn)象

44.答：幼兒說謊是正常現(xiàn)象。說謊分為有意說謊和無意說謊兩種，無意說謊是由于幼兒認知水平低、思維、記憶等出現(xiàn)與事實不符的情況，有意說謊是幼兒為了趨樂和避害故意說慌的。45.水杯消毒后應用什么來沖洗？ 45.答：水杯消毒后應用清水沖洗。46.分發(fā)餐具的時間不能過早是為什么

46.答：分發(fā)餐具的時間不能過早是為了防止餐具被污染 47.分發(fā)餐具的正確方法？

47.答：分發(fā)餐具的正確方法是：（1）碗正對著椅子；（2）勺子或筷子應放在盤子上；（3）分發(fā)時應抓的位置是勺子柄 48.幼兒學習系鞋帶的年齡為幾歲？

48.答：幼兒學習系鞋帶的年齡為5歲，可以促進幼兒小肌肉動作發(fā)展。

49.幼兒吃手的預防？

49.答：幼兒吃手的預防要注意以下六個方面：（1）科學喂養(yǎng)；（2）培養(yǎng)良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣；（3）多給予幼兒關心以及愛的滿足；（4）豐富的環(huán)境刺激 ；（5）轉移注意力；（6）不要嘲笑、恐嚇或強行制止吃手的行為。50.開窗通風的重要性？ 50.答：開窗通風的重要性如下：（1）幼兒器官發(fā)育不完善，生長發(fā)育旺盛，大腦對氧氣需要量很大，幼兒園是集體機構，生活空間有限，缺氧會影響幼兒發(fā)育；（2）室內(nèi)空氣污濁，可造疾病傳播。51.準備幼兒飲用水和照顧飲水的注意事項？

51.答：準備幼兒飲用水和照顧飲水的注意事項如下：（1）開水不進班；（2）空放一、二杯水，并舍棄；（3）注意安全；（4）坐下喝水；（5）劇烈運動后不應大量喝水；（6）喝水速度不能太快。52.幼兒在幼兒園發(fā)生意外傷害時，如何處理？

52.答：幼兒在幼兒園發(fā)生意外傷害時，應該這樣處理：（1）穩(wěn)定幼兒情緒 ；（2）根據(jù)傷口情況，通知保健醫(yī)生進行處理；（3）情況嚴重的，報園領導并送醫(yī)院治療；（4）告知幼兒家長，做好交流解釋工作；（5）事后自查原因及總結。

53．幼兒兩餐間隔的時間應是多少小時，保證每次進餐時間不少于多少小時？

53．答：幼兒兩餐間隔的時間應是為3.5個小時、每次進餐不少于20-30分鐘。

54．怎樣幫助害怕打預防針的幼兒？

54.答：盡量轉移注意力、輕松游戲、說話，及時鼓勵每個孩子的勇敢表現(xiàn)組織好已經(jīng)接種好的幼兒，迅速離開醫(yī)務室。55.幼兒園有哪些活動計劃？

55.答：全園教育計劃、年齡班計劃、學期計劃、月計劃、周計劃、教育活動計劃等。56.保育員的職業(yè)守則有哪些？

56.答：愛崗敬業(yè)、熱愛幼兒；為人師表，遵紀守法；積極進取，開拓創(chuàng)新；尊重家長，熱情服務；文明禮貌，團結協(xié)作。57.保育員的職業(yè)道德要求是什么？

57.忠于國家，獻身教育，教書育人，勤奮學習，熱愛學前兒童，遵紀守法，團結協(xié)作、以身作則等。

58.保育老師應在哪些方面樹立良好的師表風范

58.答：保育老師應在以下五方面樹立良好的師表風范：（1）樹立良好的師德；（2）關愛幼兒；（3）德才兼?zhèn)洌唬?）良好地處理與幼兒、家長、及其他人的關系；（5）履行好自己的職責。59.什么是幼小銜接？

59.答：是指幼兒園和小學根據(jù)學前兒童身心發(fā)展的階段性和連續(xù)性的規(guī)律，以及學前兒童終身發(fā)展的需要，做好幼兒園教育與小學教育兩個學段的銜接工作。使學前兒童進入新學段后能夠更快地適應新生活，減少因機構的差異和對孩子要求的差異給兒童身心發(fā)展帶來的負面影響，為期終身發(fā)展打好基礎。60.幼兒的生長發(fā)育狀況應如何評價？

60.答：幼兒的生長發(fā)育的狀況，可以通過對身高、體重、頭圍等形態(tài)指標進行評定，其中最為常用和重要的指標是身高和體重。0-7歲標準身高評價公式為：年齡×5＋75（cm）；標準體重為年齡×2＋8kg。61.如何給孩子滴鼻藥？

61.答：滴鼻藥的方法是：①讓嬰幼兒坐在椅子上，背靠椅背，頭盡量后仰，這樣可以避免藥業(yè)通過鼻咽部流到口腔。②一手拿藥瓶，在距鼻孔2～3cm處將藥液滴入鼻孔，每側2～3滴，輕按壓鼻翼，使藥液均勻接觸鼻腔黏膜，并進入鼻道，以發(fā)揮療效。③滴藥后保持原姿勢3～5分鐘。

62.請闡述物理降溫的冷敷法的操作方法。

62.答：冷敷的操作方法是①將小毛巾折疊數(shù)層，放在水中浸泡，擰成半干（以不滴水為宜），敷在前額。②每隔5～10分鐘換一次。③也可將小毛巾放在腋窩、肘窩、腹股溝處。④也可將熱水袋灌入冰塊或涼水，用毛巾包好，作為冰枕枕在頭后。63.中暑應該怎樣急救？

63.答：中暑應該采取的措施是：①將患兒移至陰涼通風處，解開其衣扣，讓其躺下休息。②用涼毛巾冷敷頭部，用扇子扇風，幫助患兒散熱。③讓患兒喝一些清涼的飲料。或者口服十滴水、人丹等。64.應如何注意室內(nèi)活動場地的安全？

64.答：①家具擺放合理。②盥洗室清潔、干爽、防滑。③午睡前檢查幼兒有無帶不安全物品入寢室。④高溫的水和飯菜不進活動室。⑤妥善保管幼兒藥物。⑥消毒藥品和其它化學藥品不隨便放，由專人加鎖管理。

65.舉例說明哪些是幼兒園的供應用房？

65.答：園的供應用房主要包括廚房、消毒室、燒水間、庫房等 66.配制50公斤5%的漂白粉溶液假藥兩盒加水量分別是多少？ 66.請按照公式自行計算。67.手足口病流行期間該如何消毒？

67.答：口病流行期間消毒方法是①保持空氣流通，自然凈化。②用紫外線燈照射消毒30分鐘以上或者按每立方米1～3g的分量進行熏蒸2小時。③對食具、水杯、毛巾、衣服、被褥用消毒劑浸泡15分鐘以上消毒。④對墻壁、桌椅、門窗、門把手、水龍頭等進行滯留擦拭10分鐘以上消毒。⑤對玩具圖書可采用陽光下翻曬6-8小時消毒。⑥對廁坑用漂白粉乳劑進行浸泡消毒等。68.談談高熱驚厥的處理方法。

68.答：驚厥的護理方法是①讓幼兒側臥，便于及時排出分泌物，防止異物進入氣管。同時松開衣領、褲袋，保持血液循環(huán)流暢。②輕按幼兒四肢，避免從高處摔落。③將毛巾擰成麻花狀放在幼兒上下齒之間，避免咬傷舌頭。④隨時擦去痰涕。⑥用針刺或重壓人中穴，即唇溝的上三分之一處。69.如何保管危險品？

69.答：品保管要做到：①對有腐蝕性的、有毒的、易燃的、易爆的物品，幼兒園應有專人保管，要上鎖保管。②保育員每次使用這些物品時要登記記錄，使用完后剩余部分要上交保管。③對用完的瓶罐做統(tǒng)一回收處理，切不可隨便丟棄，更不能隨意放置在盥洗室。70.晾被子的方法是什么？

70.答：幼兒晾被子從以下幾方面進行：①將被頭翻向腳下床欄桿上，使被里朝上。②將被子另一端拉至枕邊。③將被子抻平普掛在床上、床欄桿上。停留5分鐘以上再進行折疊。