第一篇：風控保后跟蹤檢查表

擔保項目保后跟蹤檢查

跟蹤編號

跟蹤日期： 年 月 日 擔保客戶名稱：

一、擔保項目基本情況

貸款銀行： 擔保額度：￥ 萬元

二、反擔保

方式：

□個人無限責任反擔保 □抵押 □質押 □第三方保證 □其他

三、跟蹤調查內容

1.擔保貸款的用途、還息及財務、納稅檢查

2.重大經營管理事項調查

3.反擔保措施檢查

四、風險等級評價

原風險評級： 擬調整風險評級：

五、客戶意見

擔保客戶簽名（蓋章）：

年 月 日

第二篇：商業保理風控初步認識

保理風控初步認識

一、認識國內保理業務

1．國內保理業務

國內保理業務是銀行為以賒銷方式銷售貨物、應收賬款占用資金量較大的企業設計的一項綜合性金融服務，是一種以賣方和買方的貨物銷售合同為基礎，通過受讓企業應收賬款為其提供資金或其他相關服務的金融業務。

國內近年來隨著商品貿易競爭的日益激烈，賒銷日益盛行，買方市場已占主導地位。保理業務可很好地解決賒銷中賣方面臨的資金占壓和買方信用風險，同時還能夠替代一般流動資金貸款，使得該業務成為銀行信貸結構調整、增加銀行中間業務收入不可或缺的手段。

2.國內保理業務存在的風險

2.1客戶方面風險

一是買、賣雙方信用風險。國內保理業務的第一還款來源是買方依據商務合同按期支付的應收款項。如果出現買方經營失敗、破產、倒閉、無支付能力或惡意拖欠，未能在規定時間內足額付款情況時，保理公司將面臨資金損失。在有追索權的情況下，公司可向賣方追索，要求賣方在寬限期內無條件回購應收賬款。因此買、賣雙方信用的好壞、實力的強弱是國內保理業務的首要風險。

二是交易背景不真實。由于保理業務應收賬款易于提供，相比流動資金貸款辦理相對簡潔，許多企業將此作為融資手段之一。應收賬款真實性審核是保理業務風險防范的第一道關卡，若客戶利用偽造、變造發票、舊票新用、一票多用、虛假合同等方式套取信用，如果未能認真核查相關合同、發票等交易背景資料，會直接導致第一還款來源的落空。

三是上、下游企業關聯交易風險。如果上下游企業之間互為關聯方，一旦在日常經營活動中成為買賣關系，則容易出現貨款互抵現象。如此一來會加大應收賬款資金回款的風險。

2.2審查風險

首先，審查制度執行不力。在保理業務辦理中未能嚴格審核合同、發票等重要交易背景資料，從而出現虛假交易合同及瑕疵應收賬款辦理保理業務，導致保理預付款資金的落空，造成資金損失。

其次，資金管理不到位。在保理預付款發放后，未能對資金流向進行嚴密監控，使得保理預付款未能用于客戶購買生產資料等企業生產經營活動，而是轉入買方賬戶。或是用于銀行承兌匯票保證金。或流向證券市場、期貨市場和用于股本權益性投資。

2.3法律方面風險

保理業務實質是一種“債權”的質押，一旦債權本身或質押效力出現問題，會增加實現債權的難度或無法實現債權。

保理業務的法律風險主要表現在：

轉讓風險。在隱蔽型保理業務中債權轉讓通知的風險。《合同法》規定，債權人轉讓權利的應通知債務人；未經通知，該轉讓對債務人不發生效力。在隱蔽型保理業務中，雖然有的銀行保留了依自身判斷可隨時向買方發送《應收賬款轉讓通知書》的權利，并約定銀行在認為必要時向買方書面通知應收賬款債權轉讓事宜，但往往由于轉讓通知的延遲及買方因未能及時了解債權轉讓情況而履行義務可能造成損失的不確定性，而引發買方對債權轉讓的抗辯。

重復質押登記的法律風險。人民銀行《應收賬款質押登記辦法》規定，在同一應收賬款上設立多個質押權的，質權人按登記的先后順序取得并行使質權。同時《物權法》又規定，出質后的應收賬款未經質權人同意不得轉讓，即使辦理了出質登記，再出質行為也不具有法律效力。應收賬款缺乏特定性和出質登記統一規則，易被重復質押，增加風險。

二、如何做好風控

1.風控的職責

風控專員，其主要工作采取各種措施減小風險事件發生的可能性，或者把可能的損失控制在一定的范圍內，以避免在風險事件發生時帶來的難以承擔的損失。

工作內容

①嚴格執行公司各項風控制度，強化風控意識，確保公司融資擔保項目安全穩健運營；

②對風控部經理及主管安排的融資項目及時進入風控流程，當天完成工作考擦的必須在當天下班前向風控部經理及主管匯報調查情況，并形成《調查報告》，提出保與不保的明確意見；

③對于不符合公司擔保業務條件要當天以文字形式形成意見，由風控專員和客戶經理結合進行溝通；

④經辦后的融資擔保業務，要組織每月保后檢查工作，風控專員協調客戶經理合理安排工作；

⑤辦理逾期融資項目的本金及利息清收工作，風控專員及時清收第一責任人，客戶經理是直接責任人。⑥在系統中錄入客戶信息，及時遞交申請材料，包括資料錄入，掃描和歸檔； ⑦簽訂貸款合同，解釋相關條款和處理客戶投訴； ⑧逾期賬戶催收工作，未逾期客戶提前進行溫馨提醒； ⑨放款后相關資料的保存及處理； ⑩完成領導交辦的其他工作。2.審慎選擇客戶做好初步調查

要通過審查買賣雙方歷史交易，選擇履約能力強、商業信譽較好的客戶。2.1初步調查內容主要包括：

①企業經營的合法性。企業是否具有法人資格必需的有關條件。對具有法人資格的企業應檢查營業執照批準的營業范圍與實際經營范圍是否相符。

注釋：法人代表和股東身份證、企業法人營業執照、組織機構代碼、貸款卡、驗資報告、開戶許可證、稅務登記證、近期完稅證明、公司章程、企業經營產所產權證明、銀行對賬單、固定資產明細表

②企業經營的獨立性。企業是否實行獨立經濟核算，單獨計算盈虧，有獨立的財務計劃、會計報表。

注釋：財務報表

③企業及其生產的主要產品是否屬于國家產業政策發展序列。

④企業經營的效益性。企業會計決算是否準確，符合有關規定；財務成果的現狀及趨勢。

注釋：需要研究企業近幾年財務報表或審計報告，主營，收入結構，近年業務流水，⑤企業資金使用的合理性。

注釋：企業流動資金、固定資金是否分口管理；流動資金占用水平及結構是否合理，有無被擠占、挪用。

⑥新建擴建企業。擴大能力部分所需流動資金30％是否已籌足。如暫時不足，是否已制定在短期內補足的計劃。

審查----書面報告—是否建立合作---批準---貸款審查 2.2把握好的14個財務指標：

① 財務結構凈資產與年末貸款余額比率必須大于100%（房地產企業可大于80%）；凈資產與年末貸款余額比率=年末貸款余額/凈資產*100%，凈資產與年末貸款余額比率也稱凈資產負債率。② 資產負債率必須小于70%，最好低于55%；資產負債率=負債總額/資產總額X100%。

③ 償債能力：流動比率在150%~200%較好；流動比率=流動資產額/流動負債*100%。④ 速動比率在100%左右較好，對中小企業適當放寬，也應大于80%；速動比率=速動資產額/流動負債*100%；速動資產=貨幣資金+交易性金融資產+應收賬款+應收票據=流動資產—存貨—預付賬款—一年內到期的非流動資產—其它流動資產。⑤ 擔保比例小于0.5為好。

⑥ 現金比率大于30%。現金比率=（現金+現金等價物）/流動負債。⑦ 現金流量：企業經營活動產生的凈現金流應為正值，其銷售收入現金回籠應在85~95%以上。

⑧ 企業在經營活動中支付采購商品，勞務的現金支付率應在85~95%以上。

⑨ 經營能力：主營業務收入增長率不小于8%，說明該企業的主業正處于成長期，如果該比率低于5%，說明該產品將進入生命末期了。主營業務收入增長率=（本期主營業務收入-上期主營業務收入）/上期主營業務收入*100% ⑩ 應收賬款周轉速度應大于六次。一般講企業應收賬款周轉速度越高，企業應收賬款平均收款期越短，資金回籠的速度也就越快。應收賬款周轉速度（應收賬款周轉次數）=營業收入/平均應收賬款余額=營業收入/（應收賬款年初余額+應收賬款年末初余額）/2=營業收入*2/（應收賬款年初余額+應收賬款年末初余額）。? 存貨周轉速度中小企業應大于5次。存貨周轉速度越快，存貨占用水平越低，流動性越強。存貨周轉速度（次數）=營業成本/平均存貨余額，其中存貨平均余額=（期初存貨+期末存貨）÷2。? 經營效益：營業利潤率應大于8%，當然指標值越大，表明企業綜合獲利能力越強。營業利潤率=營業利潤/營業收入(商品銷售額)×100% =(銷售收入-銷貨成本-管理費-銷售費)/銷售收入×100%。? 凈資產收益率中小企業應大于 5%。一般情況下，該指標值越高說明投資帶來的回報越高，股東們收益水平也就越高。凈資產收益率=總資產凈利率×權益乘數=營業凈利率×總資產周轉率×權益乘數；其中營業凈利率=凈利潤÷營業收入；總資產周轉率（次）=營業收入÷平均資產總額；權益乘數=資產總額÷所有者權益總額=1÷（1-資產負債率）。

? 利息保障倍數應大于400%。利息保障倍數=息稅前利潤 / 利息費用=（利潤總額+財務費用）（/財務費用中的利息支出+資本化利息）2.3財務會計報表審核的主要方法和內容

財務會計報表審核方法包括對財務會計報表的形式審核、報表相互之間勾稽關系審核、重要會計科目審核和異常情況審核等。對于合并財務會計報表除進行上述審核外，還應該要求企業提供經會計師事務所審計過的本部（母公司）和占合并財務會計報表比重較大的子公司財務會計報表，并進行審查。（1）財務會計報表的形式審核。審計報告的形式審核：

①標題是否為“審計報告”；②收件人是否正確；③是否有注冊會計師簽字及蓋章；④是否已注明了會計師事務所的地址；⑤是否簽署了報告日期；⑥是否有會計師事務所的執業許可證；⑦是否已核對審計報告的騎縫章無誤；⑧是否為標準的審計報告；⑨報告內容是否完整齊全。審計報告結論審核：

① 無保留意見；②帶強調事項段的無保留意見；③保留意見；④無法表示意見；⑤否定意見。會計師事務所的形式審核：

① 受過注冊會計師協會處罰；② 受過國家證券監督管理部門處罰；③ 受過財政稅務審計等公安機關處罰；④ 是否曾貸款行提供過虛假審計報告；⑤ 有過其他不良記錄 會計報表及附注的形式審核：

①報表名稱是否符合規定；②報表編制單位是否蓋章；③報表是否有編制人、財務負責人、公司負責人簽字及蓋章；④資產負債表是否為賬戶式；⑤利潤表是否為多步式。驗資報告的形式審核：

① 標題是否為“驗資報告”；② 收件人是否正確；③ 是否有注冊會計師簽字；④ 是否已注明了會計師事務所的地址；⑤ 是否簽署了報告日期。

合并會計報表的形式審核：

主要審查以下內容：① 是否為匯總會計報表；② 了解合并報表的編制范圍，并審核其合規性；③資產負債表是否有合并價差及少數股東權益科目；④損益表是否有少數股東權益科目。（2）財務會計報表間勾稽關系的審核。

主要是對資產負債表、利潤表、現金流量表、利潤分配表四者之間科目對應關系的審核。企業“營業執照”中的“注冊資本”、“驗資報告”中的“實際投入資金”、“資產負債表”中的“實收資本”之間勾稽關系審核（除外商投資企業經我國有關部門批準，資本金可以分期到位，“實收資本”等于“實際投入資金”并可能小于“注冊資本 貸款審查的主要內容有： ① 貸款的直接用途。

符合工業企業流動資金貸款支持范圍的直接用途有：<1>合理進貨支付貨款；<2>承付應付票據；<3>經銀行批準的預付貨款；<4>各專項貸款按規定的用途使用；<5>其他符合規定的用途。

② 企業近期經營狀況。主要包括物資購、耗、存及產品供、產、銷狀況，流動資金占用水平及結構狀況；信譽狀況；經濟效益狀況等。

③ 企業挖潛計劃、流動資金周轉加速計劃、流動資金補充計劃的執行情況。

④ 企業發展前景。主要指企業所屬行業的發展前景，企業發展方向，上要產品結構、壽命周期和新產品開發能力，主要領導人實際工作能力，經營決策水平及開拓、創新能力。

⑤

企業負債能力。主要指企業自有流動資金實有額及流動資產負債狀況，一般可用自有流動資金占全部流動資金比例和企業流動資產負債率兩項指標分析。（3）簽定借款合同

借款合同是貸款人將一定數量的貨幣交付給借款人按約定的用途使用，借款人到期還本付息的協議，是一種經濟合同。

借款合同有自己的特征，合同標的是貨幣，貸款方一般是國家銀行或其它金融組織，貸款利息由國家規定，當事人不能隨意商定。當事人雙方依法就借款合同的主要條款經過協商，達成協議。由借款方提出申請，經貸款方審查認可后，即可簽定借款合同。

借款合同應具備下列條款：① 借款種類；②借款用途；③借款金額；④借款利率；⑤借款期限；⑤還款資金來源及還款方式；⑦保證條款；⑧違約責任；⑨當事人雙方商定的其它條款。

借款合同必須由當事人雙方的代表或憑法定代表授權證明的經辦人簽章，并加蓋公章。

（4）發放貸款

企業申請貸款經審查批準后，應由銀企雙方根據貸款種類簽定相關種類的借款合同。簽定合同時應注意項目填寫準確，文字清楚工整，不能涂改；借、貸、保三方公章及法人代表簽章齊全無誤。

借款方立借據。借款借據是書面借款憑證，可與借款合同同時簽定，也可在合同規定的額度和有效時間內，一次或分次訂立。銀行經辦人員應認真審查核對借款申請書的各項內容是否無誤，是否與借款合同相符。借款申請書審查無誤后，填制放款放出通知單，由信貨員，科（股）長＂兩簽＂或行長（主任）＂三簽＂送銀行會計部門辦理貸款撥入借款方帳戶的手續。借款申請書及放款放出通知單經會計部門入帳后，最后一聯返回信貸部門作為登記貸款臺帳憑證。

資料證實性審核，需要通過對資料的影印件與原始資料的比較作出真實性判斷，這些崗位對業務技能的要求偏重形式技術，如多媒體、圖形圖像技術，若對財務、稅收的數字與產業和項目的真實性作出判斷，則需要有財務成本核算、稅收會計方面的專業資格證書等。

啟示：

1.加強貸中核查，確保交易行為的真實性。要加強對商品交易背景及合同真實性的審查，主要審查商品交易合同條款，如對商品有關描述、合同金額、付款方式、付款日期、交貨時間等是否有明確規定，還要核查發票的真實性，發票的主要內容是否與商品交易合同及貨運單據一致，發票開出時間是否合理等，防止開票后注銷或交易雙方合謀先開票后退貨騙取資金的行為。

2.加強自身建設，防范自身風險。一方面要加強從業人員培訓，提高交易識別能力，從而盡量防止欺詐性交易的發生。另一方面要綜合考慮客戶背景，正確選擇適用保理業務類型。在開展國內保理業務時，應對比分析出哪個交易主體的履約能力更強或由哪個交易主體履約更具效益性，正確選擇和適用保理業務類型。此外，對于不同背景的客戶適用不同的國內保理業務類型亦具有重要的戰略意義。

3.嚴格合同條款審查，防范法律風險。由于國內保理業務是一項專業化程度較高、技術性要求較強的新型短期融資業務，涉及國內保理業務的合同主要有銷售商和買方之間的買賣合同和保理商與銷售商之間的保理合同兩類。買賣合同是交易雙方基于貨物買賣而簽訂的商務合同，其目的在于規范交易雙方的商業行為和保證交易預期效果的實現。國內保理合同的訂立是保理商對銷售商的選擇與受理的結果，是保理商實現對應收賬款的回收從而獲得收益的基本保障。開展國內保理業務時，應設立專職的法規崗位，嚴格合同的條款審查，防范因合同瑕疵帶來的法律風險。

總之，保理公司應抓住機遇，增強風險防范意識，加強保理業務的風險管理，并在此基礎上推廣這一業務。結合整體營銷戰略之中，進一步加大對目標客戶的市場宣傳和營銷力度，讓更多的企業和商家了解保理業務。

第三篇：感控自查表檢查表

醫院感染質量控制自查記錄日期自查情況自查人整改措施評價日期整改效果評價及階段性分析醫院感染質量控制自查記錄日期自查情況自查人整改措施評價日期整改效果評價及階段性分析注：

1、自查要求：重點科室每月自查一次，普通科室每季度自查一次，發現問題隨時督查；

2、自查內容：手衛生、消毒隔離、無菌技術、多重耐藥菌感染/定植患者隔離措施落實情況、SOP(三根管子）規范使用、職業防護、環境清潔消毒方法、醫療廢物處置、醫院感染病例監測等。醫院院感管理檢查表（）科：院感辦對你科(工作進行了現場檢查，發現存在以下問題：1：2：3：4:5：鑒于你科存在的問題，提出以下整改意見：1：2：3:4:5:院感辦將對以上改進情況于年月檢查人簽字被檢查科室簽字：)年月日日前進行復查。

第四篇：學校傳染病防控檢查表

學校（托幼機構）傳染病防控工作專項監督檢查表

學校名稱（蓋章）：

所屬區域:地址:在校學生數：聯系人：聯系電話：

一、（1）成立傳染病防控工作領導小組（是□ 否□）

（2）配置了專門負責學生保健工作的醫務室和校醫（是□ 否□）

（3）組織校醫或負責衛生工作的人員參加流感防控知識的培訓（是□ 否□）。

（4）制定了流感等重大傳染病應急處理預案（是□ 否□）

（5）準備有應對流感等重大傳染病應急處理物質（是□ 否□）

二、（1）實行晨檢制度并有學生晨檢記錄（是□ 否□）

（2）實行學生因病缺勤病因追查與登記制度并有相應記錄（是□ 否□）

(3)實行因病缺勤日報告制度,報告因病缺勤學生數和發病情況（是□ 否□）

（4）建立學生健康檔案（是□ 否□）

三、（1）建立傳染病疫情報告制度（是□ 否□）

（2）設立專職或兼職傳染病疫情報告人員（是□ 否□）

（3）建立門診日志（是□ 否□），建立傳染病疫情報告登記本（是□ 否□）

（4）按規定的種類、內容、時限報病（是□ 否□）

四、（1）建立日常消毒工作制度（是□ 否□）

（2）對教室、宿舍人員密集的地方進行定期消毒并做好記錄（是□ 否□）

（3）教學場所、宿舍、圖書館等經常開窗通風，保持空氣流通（是□ 否□）

（4）衛生間洗手設施正常使用，并須配備洗手液（是□ 否□）

五、醫護人員個人防護措施到位（是□ 否□）

六、定期開展流感等呼吸道傳染病防治知識宣傳教育（是□ 否□）

七、醫療廢物處理符合規范要求（是□ 否□）

受檢單位簽名：檢查日期：年月日 檢查人員簽名：檢查日期：年月日

第五篇：控輟保學材料

學生輟學報告制度

控制學生流失是鞏固普九成果重要途徑，為了提高班主任的責任意識，構建一種上傳下達政令暢通的工作機制，防止因基層瞞報、漏報造成學校控流工作的失誤，結合本校實際情況，制定如下學生輟學報告制度。

一、學校認真貫徹執行《義務教育法》和《末成年人保護法》，適齡兒童少年的父母或其他監護人，學期初適齡兒童少年的父母或其他監護人必須按照學校入學通知要求送被監護人入學；

二、學校設專人管理學籍，嚴格學生轉入轉出手續，強化學籍管理，適齡兒童少年需要免學輟學的由其父母或其他監護人提出申請，經縣級以上教育行政部門批準，學校備案待查；

三、父母或其他監護人不送適齡子女或被監護人入學的或在校接受義務教育的送適齡子女或被監護人輟學的，學校要書面上報上級教育行政部門，由主管部門采取措施，使其送適齡子女或被監護人入學；

四、班主任必須嚴格履行班主任工作職責，每天必須了解本班學生出勤情況，認真履行請假制度，學生病假、事假必須由家長出示假條或醫院診斷證明，請假一天以上向教導處報告，三天以上教導處向主管校長報告。科任教師嚴格控制學生無故曠課現象，如有不明情況，及時通知班主任，由班主任與家長取得聯系；

五、班主任對無故曠課三天的學生，要立即進行家訪，主動宣傳相關的教育法律法規，說服家長，教育學生返校就學，但超過七天仍未到校者，即要確認為流失生，應立即填寫流失報告單上報學校；

寧江區實驗中學

控流工作獎懲細則

控流工作是學校的基礎性工作，也是常抓不懈的工作，是鞏固“普九”成果，提升國民素質的重要保證。為增強教師對控流工作的責任感和使命感，切實落實層層包保責任制，營造控流工作人人參與，人人有責的工作氛圍，結合我校實際情況，特制定如下獎懲細則：

1、就目前來講，造成學生流失的原因不外乎是學生厭學和失去對班集體的留戀感。班主任和任課教師對學生厭學和失去對班集體的留戀感有著不可推卸的責任。因此，控制學生流失班主任是主要責任人，科任教師則是相關責任人，但從具體的控流實踐來看，科任在做流失生返校工作上起的作用并不明顯甚至沒有做任何工作。因此，本以重獎班主任和追究科任教師淡漠控流責任為基本思路，增強班主任工作的積極性和科任教師對控流工作的責任意識，經校委會研究，對出現流失的班級或控流工作做得好的班級按如下條款進行獎懲；

1）、各班學生基數以上學末在籍數作為本學學年初的基數，從學年初的基數至本學末學生流失數作為獎懲計算的依據和時間；

2）、獎懲按照學年末統計結果為準；（舉例說明：如果2.1班在二年級下學期期末考試時，人數為45人，期間沒有上報流失學生，在三年級開學時，只有43名學生入學，則這兩名學生要記入三年級考核范圍，因為，教育局也是以上學年末學生數為下學年初的參考依據）。

3）、七年級不允許有流失生，該年級每流失一個學生，相關班主任罰款100元，相關人員（包班教師及領導）罰款30元，一個學沒有流失生，獎勵班主任100元。一個學，整個年級沒有出現一個流失生，獎

勵學年組長100元。準流失生（即對學困生關心不夠或根本不關心的學生）學科科任教師每生罰款20元；

4）、八年級各班流失率在3%以內（班級學籍人數乘3%，四舍五入）不獎不罰，每超一人，相關班主任罰款100元，相關人員（包班教師及領導）罰款30元，一個學沒有流失生，獎勵班主任200元。一個學，年級流失率不超標，獎勵學年組長200元。初一和初二兩個學年，班級沒有出現一個流失生，獎勵班主任500元。準流失生（即對學困生關心不夠或根本不關心的學生）學科科任教師每生罰款20元；

5）、九年級各班流失率在3%以內（班級學籍人數乘3%，四舍五入）不獎不罰，每超一人，相關班主任罰款100元，相關人員（包班教師及領導）罰款30元。一個學無流失生獎勵班主任300元；一個學，年級流失率不超標，獎勵學年組長300元。班主任控流方法得當，學生思想工作做得扎實有效，三個學沒有一名學生流失的班級，一次性獎勵班主任1000元；

6）、凡因教師（含班主任）工作失誤（含體罰和變相體罰）而導致學生流失，除罰款200元外并追究責任，交由校委會處理；

7）、班主任對班級學生流失隱瞞不報的，一經查實罰款200元，造成嚴重后果的罰款500元，交視其情節給予相應處分；

8）、學校對在控流工作中做出突出貢獻（經校委會認定）的教師或領導給予重獎，獎金額度不少于300元；

9）在對出現流失的班主任及科任進行處罰時，如果確系科任教師自身原因造成學生流失，則罰班主任的款項由科任教師承擔；在計算班級教學

成績時，流失率在3%以內（即學校認可的），在計算教學成績時，可將此學生扣除，不在核算基數內。再出現流失生，除進行處罰外，在核算教學成績時，流失學生仍在核算基數內；自本起，凡學生未進行完升學考試上職高的（不管是安圖職高還是外地職高），一律認定為流失；對流失生超標的班主任在評優時一標票否決；各班出現的常曠生，如果累計超過40節課，即按流失處理

寧江區實驗中學

控輟保學實施方案

為了確保義務教育階段的適齡少年都能接受完九年義務教育，使義務教育段學齡少年“進得來，留得住，學得好”，進一步提高全民族科學文化素質，充分體現義務教育是強制性普及性教育的本質要求，落實科學發展觀，辦老百姓滿意的學校。我校特制定以下制度：

一、成立控輟保學工作領導小組。校長任組長。

二、廣泛宣傳《義務教育法》等法律法規，強化依法治輟。提高思想認識，切實抓好防止學生流失工作。

三、建立目標責任制。充分發揮班主任的主導作用，定期分析學生狀況，及時掌握流失苗頭，一經發現，立即采取措施，動員返校。

四、對家庭條件差的特困生，實行優惠政策，免收一切可免費用，確保不發生因交不起費用而輟學的現象。

五、加強轉化學困生工作，幫助學困生提高成績，全面貫徹教育方針，關心愛護每一個學生，使學困生樹立自信心，在較低的起點上不斷進取。

六、嚴禁亂訂資料，亂收費，如發現擅自訂購資料或收費的教師，將勒令其給學生退款，并且后果自負。嚴禁隨意停學生的課，學生因違紀來不及教育的，要臨時停其課，要經政教處同意。防止簡單粗暴、體罰或變相體罰學生，對教育思想不端正、工作方法不當、產生不良后果，致使學生輟學流失的，一定要追究責任，予以嚴肅處理。

七、把防止學生流失工作納入班主任工作考核。控輟保學工作實行班主任、科任包班制，連續兩周曠課的學生，班主任要及時把名單上報教務處和政教處，并動員復學。

八、實行控輟考核“一票否決”制度，并與評優、評先、晉級等掛鉤。

九、輟學生返校制度：對勸回的學生適時進行文化課輔導、心理輔導、思想工作，盡可能地為他們創設輕松和諧的生活氛圍，減輕壓力，留校學生防止再次輟學。

十、厭學生幫教制度

1、提高教師綜合教育教學素質，增強教育教學活力，激發學生學習興趣，分層教學，用愛心幫助厭學生，提高學習積極性。

2、坐位的安排，優帶差，相互幫助。前后組成幫教小組，相互幫助，為學生的點滴進步喝彩。

十一、輟學生跟蹤制度

班主任是班級控輟的主要責任人。如有學生 3天內不到校上課，必須及時向學校匯報，并即刻與學生家長取得聯系，詢問原因，督促學生到校上課。如超過3天，班主任須向政教處處書面匯報，請家長來校或上門家訪，了解輟學原因，敦促學生到校上課。

每一位教師要把控輟作為自己教育教學工作的重要責任，確立正確的教師觀，尊重學生的人格，維護學生的合法要求和適當權益。任何人不得將后進生逐出課堂，若因教師歧視后進生而造成學生輟學的，責成教師上門做工作，將學生請進課堂。如造成嚴重后果的，則追究教師的有關責任。

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