第一篇：拾金不昧 彰顯餐飲風采

拾金不昧 彰顯餐飲風采

拾金不昧是我國的傳統美德，更是一個人良好品質和崇高社會責任感的具體體現。但是在當今社會，商品經濟的大潮不斷地刺激著人們的神經，“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往”的現實不斷地侵蝕著人們，似乎拾金不昧已經成為遙遠的過去，已經從我們的生活中消失。

然而就在餐飲中心，在我單位推動精神文明建設的日子里涌現了許多拾金不昧的感人事跡。我單位員工葛海梅、郭明英、崔彩紅、王小芳等員工以實際行動展現了餐飲中心員工高尚的個人品德和良好的精神風貌，為餐飲樹立了良好的形象。

2013年11月的一天早上，一樓服務員王小芳在打掃衛生時，撿到一個黑色錢包，毫不猶豫的送到了小組長手里。打開一看，驚訝萬分，光百元人民幣就有一沓，不用說各種銀行卡，由于我單位綜合辦公室未上班，就將錢包先放入售卡臺保險柜，領班上班后，零點班小組長直接將情況說明后交給了值班領導。8：40有一男子慌慌張張來到我們跟前問到：“服務員，你們在凌晨6點左右是否看到一個錢包?”我們領班走近后問到：“請問您的錢包是什么款式，什么顏色？內有什么物品？”經確認后說，我們單位有規定，需在本人單位開證明后方可認領。得知錢包未丟，男子臉上洋溢出了感激之情，9：00該男子開證明認領了錢包后，又一次的謝謝我們，下午還給我們送來一面錦旗，“拾金不昧，高風亮節”。說句實在話，這樣的回報讓我震驚了，真的那種榮耀是無尚的，那種精神更是可貴的！

當經理問她時，她卻用簡單的語言回答：“我們都有不小心丟失東西的時候，我們也都嘗過丟東西的滋味，很不好受。所以，當我們撿到東西時要設身處地，想想失主的心情，就知道我們該怎么做了。”

像這樣的事跡不斷在餐飲中心涌現。學習道德模范，落實實際行動。這些員工的行動充分體現了員工的高尚品質和良好的精神風貌。為餐飲中心樹立了良好形象。在加強員工思想道德建設的過程中和我單位大力開展“文明餐桌”的活動中,需要所有員工共同努力，齊心營造文明餐飲。同時這種行為更是應該大力提倡。

愛心就像一盞燈，燈光亮一些，身邊的黑暗就會少一些；每個心靈就像一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。趙鈺燦用實際行動給社會點亮了一盞燈。“勿以善小而不為”，希望所有的人都能接過道德的火炬，希望道德光芒在人世間照耀的更亮更遠。

餐飲中心 溫坤芳 2013年11月22日

第二篇：拾金不昧彰顯美德

拾金不昧彰顯美德

——周彪同學拾金不昧事跡報道

2013年5月10日，是黃楊鎮的趕場天。

這天中午，黃楊小學二年級（1）班的周彪同

學回家吃過午飯后，正準備返回學校讀書。在途經黃楊農貿市場時撿到了厚厚的一疊人民

幣。面對這一張張紅色的鈔票，周彪同學非常

坦然。他首先想到的是，丟錢的人一定很著急，應該把這些錢交還給失主。上課的時間就要到了，周彪同學不能在原處久等，于是他來到學校，把拾到的錢全部交給了班主任老師，請老師發還給失主。學校立即發出失物招領啟示，可是時間一天天過去，直至5月14日，仍沒有人來認領這筆錢。學校已將這些錢交到了當地派出所。5月13號，黃楊小學對周彪同學的光榮事跡在全校予以通報表彰。

小周彪今年才8歲，作為一名離鎮上4公里多的鄉下娃娃，因父母在外地打工，他隨爺爺奶奶一起生活，也沒有充裕的零花錢，面對近600元錢不能說不激動，可是他的表現卻讓人敬佩。當時他腦子里第一個念頭便是把錢還給失主，在找不到失主的情況下，他把錢毅然決然地全部交給了老師。他的這種行為是我校開展學雷鋒活動的成果，反映了我校師德建設、未成年人思想道德建設的新成就，是我校學生高尚道德情操的表現，他以實際行動詮釋了新時期少年兒童思想道德的深刻內涵。

周彪同學還是一個品學兼優的好學生，他的學習成績在班上名列

1前矛。他這種拾金不昧的優良品質是我們學習的榜樣，我校為擁有這樣的學生而感到光榮。經學校研究決定，由少先隊大隊部牽頭，在全校開展“向周彪同學學習，構建和諧校園”活動，更好地弘揚中華民族的優良傳統，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，塑造高尚品德和完整人格，為建設和諧校園做出自己的貢獻。

他的事跡正如一個和諧的音符，融入到了我縣“雙創一鞏固”活動、構建美麗幸福綏陽的生動樂章之中。

（黃楊小學吳昌倫供稿）

2013.5.14

第三篇：拾金不昧 彰顯師德

拾金不昧 彰顯師德

２月２日上午，我校慕名來了三位客人，拿著一面寫著“拾金不昧，品德高尚”的錦旗，手捧鮮花，來找王惠老師。他們走到辦公室，緊緊握住王老師的手，激動地直說：“謝謝您，王老師，謝謝！謝謝！”

原來，１月29日上午，王惠老師中午到交通家園一家惠美餃子館吃飯，等吃完飯起身要走的時候發現鄰桌一個女式LV包落在座椅上．又無其他顧客，王老師第一反應是趕緊聯系失主。于是，她打開包，試圖找到聯系電話，只看到包里有一沓錢，大概有三四千元。王老師心想：飯店是個人來人往的地方，包放這咋行？于是她拿起包走向收銀臺，把自己的電話留給老板，并說：如有尋包之人請與她聯系。于是就出現了今天上午那動人一幕。當校領導對王惠老師加以贊揚時，她不假思索地說：“這真沒什么，我們學校任何一名老師碰到這樣的事都會這樣做。”輕松的一句話，又一次震撼了我。拾金不昧雖是小事，但是傳遞出了社會正能量。

雷鋒精神與時代同行，王惠老師的拾金不昧的實際行動充分體現了教師高尚的道德情操和精神風貌，展現了教師的高貴品質和良好的社會公德，凸顯社會主義核心價值觀。王惠老師成為全校師生學習的榜樣，讓拾金不昧的火種持續傳遞，讓雷鋒精神之花開遍校園。

第四篇：彰顯青春風采新聞稿

彰顯青春風采，14級新生體操賽圓滿成功

為了推動我校健身活動的開展，進一步豐富同學們的課余文化生活，增強同學們的體質，培養學生集體主義觀念以及吃苦耐勞的頑強意志，結合2014級新生的入學教育活動，11月22日下午我校2013級學院代表隊在新操場舉行了第八套廣播體操比賽的決賽。

經過預賽中的緊張激烈的角逐，管理學院、外國語學院、法政學院、商學院、土木學院、交通學院、環境學院和信電學院在預賽中脫穎而出分別得到了預賽的前八名并且獲得參加決賽的資格。

出席此次決賽的xxxxxxxxxxxxxx。

比賽中，同學們身著整齊的服裝，精神飽滿，動作整齊規范，表現的非常團結。在輕松而舒緩的音律中，同學們昂首挺胸，伸臂，擴胸、轉體、踢腿、彎腰等動作嫻熟到位，張弛有度，充盈著剛健之美，洋溢著青春的氣息，呈現了我校2013級新生青春活力。贏得了老師們的一致好評。

比賽共有8個學院參加了比賽。經過緊張的角逐，管理學院、交通學院、商學院分別獲得本次比賽的前三名。尤其管理學院以93.40分獲得了第一名的好成績，交通學院和商學院并列第二。

此次比賽，既是廣播操規范化的一次大練兵，也是青春活力的一次大檢閱，更是各學院團結、健康、和諧、向上的集體主義精神的一次大展示，展現了同學們奮發向上的精神風貌，展現了當代學生的青春風采，同學們用自己的舉動昭示著創建文明校園的信念與力量，比賽不僅讓同學們認識到鍛煉身體的重要性，更重要的是增強了同學們的集體主義精神。同學們精彩的表演為和諧文明的山建校園再添了一道亮麗的風景。

第五篇：弘揚拾金不昧精神彰顯企業文化

弘揚拾金不昧精神彰顯企業文化

“謝謝你！”2013年1月27日，當公司二號斜井職工李玉良將一部諾基亞手機，送到了失主董洪濤的手中時，董洪濤激動地握住李玉良的手，連聲道謝。

1月27日二班，公司八號井職工董洪濤乘車上班時，不小心將自己的一部諾基亞手機掉在了班車的座位下。萬分焦急的董洪濤在班前會議室、職工澡堂和辦公樓內四處尋找無果。在八號井工作的二號斜井職工李玉良，在頭班下班趕往回家的班車上，發現自己座位下面有一部手機。李玉良心想，丟失了手機的職工一定很著急，隨即通過詢問，找到了丟失手機的職工董洪濤，當面交還。董洪濤接過失而復得的手機緊握著李玉良的手,連聲說道謝謝，并當即拿出錢來作為酬謝。可李玉良卻無論如何也不肯接受，他說，我們都是在一個單位工作，哥們兄弟之間，何必要那么客氣，這是我應該做的。

事件雖小，但李玉良同志的道德情操，充分體現了公司員 工之間的相互團結，更弘揚了拾金不昧、彰顯企業文化精神。（楊孝林）