第一篇：山東地稅科級干部競爭上崗面試試題及答題思路

1、科室內有一名工作人員在工作中出現了失誤，你作為科室長應如何處 理？

（1）問清情況，查明原因；（2）采取積極措施彌補因失誤造成的影響；（3）對出現失誤的同志進行批評教育，影響較大的向分管領導匯報；（4）作為科室長應主動承擔責任，并注意總結經驗教訓，加強對科室人 員的教育管理，避免類似情況的發生。

2、科室里有兩名同志因某個問題發生矛盾和爭執，其中有一名同志與你 關系比較好，你作為一名科室長應如何處理？

（1）問清情況，查明原因；（2）堅持原則，一視同仁，秉公辦理，不能感情用事；（3）對發生矛盾和爭執的主要責任人要嚴肅批評，努力維護科室內的團 結。

3、假如你走上科長崗位后，發現科里的人員工作作風比較松散，工作效 率比較低，工作積極性不夠高。你打算如何扭轉這一局面？

評分參考：（1）深入群眾，摸清情況，弄清原因；（2）開展多種形式的思想教育活動，表彰先進，樹立正氣；（3）建立健全各項規章制度，并切實抓好落實；（4）切實解決工作人員的實際困難。

4、假如你是某科的副科長，做了大量的工作，取得了一定的成績，但由 于相互溝通少，科長對你抱有一定的成見，對你的工作指責多、批評多、表揚 少，你應該怎樣對待？

（1）應保持冷靜、克制，不當面頂撞；（2）工作中事前多請示，事后要多匯報；（3）主動找科長談心，溝通思想，消除誤解；（4）放下包袱，消除顧慮，繼續努力做好本職工作。

5、你的科室人手很少，而工作任務又很重，有幾項工作急需你去處理，這時領導又交給你幾項不屬于你科室職責的工作任務，你如何辦？

（1）以積極的態度接受工作任務；（2）向該領導說明本科室的情況，取得領導的理解和支持；（3）區分輕重緩急，合理安排；（4）確保按要求完成工作任務。

6、批評能夠幫助同志克服缺點不足，促其成長進步，但批評也是一門藝 術。你認為，實施批評，應注意哪些問題？

（1）本著團結-批評-團結的愿望，端正批評動機；（2）要對癥下藥，有的放矢，不能不著邊際；（3）把握好分寸，選擇合適的批評場合和批評方式，以理服人，以情感人；（4）要堅持原則，敢于思想交鋒，避免好人主義。

7、目前，局屬事業單位有的是一正兩副，有的是一正三副，你走上副科 崗位后，對處理與正職和其他副職的關系是如何考慮的？

1、作為一名中層領導干部，如果領導安排你負責組織一項執法檢查工作，你將如何組織實施？（1）吃透文件精神，按照領導意圖，確定檢查重點，制定執法檢查實施 方案；（2）將實施方案送有關領導審閱，批準后認真做好執法檢查前的準備工 作；（3）認真組織，嚴格落實實施方案，在執法檢查中發現問題及時處理；（4）檢查活動結束后及時寫出活動總結，送領導審閱或報送有關部門。

2、作為一名中層領導干部，對上級交待的任務，在具體運作過程中，由 于種種原因難以完成，你該怎么辦？（1）牢記下級服從上級的組織原則。凡上級交辦的事要全力辦好，要求 參加的活動要積極參加；（2）樹立迎難而上的思想，立足于自己解決困難，創造條件努力完成任 務 ；（3）增強組織紀律觀念。對確有困難辦不到的，應向領導反映情況或請 示領導調整工作量，而不能擅自作主改變計劃，更不能采取消極態度。

8、你競爭上崗走上工作崗位后，對分管領導的工作作風感到不適應，你 應該如何對待？

（1）保持良好的心態，不要有悲觀情緒。（2）認真分析造成這種不適應的原因，制定改進的措施和辦法。（3）認真領會領導意圖，已達到相互適應，目標一致。（4）主動與領導溝通思想，積極提出意見和建議。

9、假如你是某科的副科長，做了大量的工作，取得了一定的成績，由于 某種原因被領導誤解而受到點名批評，你怎樣對待？

應保持冷靜、克制，不頂撞領導，事后向領導做出解釋、消除誤解。同時 還應放下包袱，消除顧慮，繼續努力做好本職工作。

10、在實際工作中，有人即便工作負擔很重，也不會告訴領導，而有人沒 干什么工作，卻經常一大堆抱怨。請你談談你對這個問題的看法。

①充分肯定干工作的同志，保護其積極性； ②對工作少抱怨多的同志進行個別談話和幫教，恰如其分地指出其不足，并逐步增加其工作量； ③不要回避矛盾，防止出現干好干壞一個樣； ④建立工作實績檔案，準確地把握下屬工作情況，以便妥善安排工作。

11、一些人認為，當前普遍存在機關辦事效率不高的問題，你認為應當如 何切實有效地解決這一問題？

①分析機關辦事效率不高的主要原因。②加強教育和培訓，全面提高人員素質。③制定嚴格的責權利相結合的崗位責任制，各司其職，責任到人。④加強監督，賞罰分明。⑤領導干部以身作則，賞罰分明。

12、在這次競爭上崗中，你的某個同事通過競爭走上科長崗位，成為你的 領導。你個人認為，他的能力和水平在很多方面不如你。你怎樣對待這個問題？

①冷靜而客觀地分析，充分肯定對方的優點，找出自己的不足。②面對現實，服從大局。③努力支持和配合對方的工作。

12、在局里開會研究問題時，你認為自己的意見正確，可是提出后又不被 采納。面對這種情況，你應當如何處理？

①要冷靜對待； ②通過進一步的調查研究，全面分析自己意見的正確性和可行性； ③如果認為自己的意見切實可行，則可向主要領導進一步反映和陳述； ④如果仍舊得不到贊同和支持，可以保留意見；如屬重大原則問題，要向 上級反映。

13、科里的兩名同志為某項工作各抒己見，爭執不下。他們的意見都有合 理之處，分別得到其他同志的支持。如果讓你負責這項工作拿出可行性意見，你打算怎么辦？

①首先肯定雙方意見的合理之處。②暫緩決策，要求他們進一步思考、論證。③進行必要的調研，征求有關領導和同志的意見。④再次聽取他倆的意見，在充分討論的基礎上作出決定。

14、依法行政是貫徹依法治國基本方略的重要組成部分。請你結合實際談 一談，當前實行依法行政應重點做好哪些方面的工作？ 評分參考思路：

（1）進一步加強立法工作，保持法規體系的完整性、有效性，為依法行 政工作奠定基礎。（2）進一步嚴格規范行政執法，落實執法責任制，確保政令暢通。（3）進一步加強執法隊伍建設，全面提高行政執法水平。（4）進一步健全監督機制，加強對行政執法的監督檢查。

15、你擔任科級領導職務后，如何帶領下屬實現科室工作目標？ 要點:使下屬變成有機整體，形成合力，充分發揮每個人的工作積極性和 創造性，發揮科室的最大整體功能，保證領導目標的實現。

要素：（1）以身作則；（2）針對下屬不同特點，合理分工，揚長避短；（3）明確科室目標、崗位職責及任務；（4）建立激勵措施，獎罰分明；（5）政治上愛護--將工作目標的完成與個人價值的實現有機結合起來，生活上關心--幫助解決個人生活上的困難、問題。

16、當你的下屬工作中犯了錯誤，你應怎么辦？

要點：（1）采取補救措施，把損失減到最小；

（2）勇于承擔責任；（3）向下屬指出錯誤的嚴重性，提出批評；（4）幫助下屬分析犯錯誤的原因，從中吸取教訓，對今后工作提出要求；（5）舉一反三，把壞事變好事。

17、在處理某項業務時，你和局長（主任）意見不一致，作為副職你如何 處理？

1、有人說權力是上級對下級的控制，也有人說權力是下級對上級權威的 承認，對此，你有什么看法？（1）明確自己的觀點；（2）分析兩種說法的特點；（3）辯證的看待權力；（4）正確地使用權力。

2、你即將走上副科級崗位，角色身份都發生很多變化，對此，你應該做 好那些準備？ 評分參考思路：（1）準確定位自己，做好心理準備；（2）明確職責義務，樹立服務意識；（3）配合正職工作，樹立團結意識；（4）正確使用權力，做到廉潔勤政；（5）科學設計目標，明確努力方向。

今天上午我參加了公開選拔副科級領導選拔的面試。面試共三道題，分別 是：

一、俗話說“三個臭皮匠頂上一個諸葛亮”，也有人說“一個和尚挑水 喝，三個和尚沒水喝”，請問你怎樣看待這種問題？ 這兩種說法從正反兩面都說明了在工作中發揚團隊精神的重要性。在工 作中我們要有團隊意識，團結出凝聚力，團結出戰斗力，在工作中相互之間理 解、尊重，相互溝通，充分發揮每個人的長處和優點，齊心協力共同把工作做 好。另一方面，在工作中，一些同志由于性格、性情、個人習慣和愛好的不 同，在對待一些事情的過程中存在一定的誤會和分歧，不利于工作的正常開展。總之參加工作以來，使我真切地感受到工作是靠大家共同完成的，工作 中發揮每個人的積極性和創造性，彌補不足，取人之長容人之短，齊心協力把 工作做好。

三、你理想中完美的領導集體是什么樣? 首先這個領導集體充滿活力，具有團隊精神。主要領導有果斷的決策能力、有魄力、有素養，能夠起到組織、激勵、溝通的作用，能夠把大家擰成一股繩，發揮集體的能量，充分調動廣大人員的 積極性和創造性，全身心地投入工作。作為副職，找準自己的位臵，作好參謀助手，為領導排憂解難，做好自 己分管的工作。相互之間相互理解、相互溝通，學習彼此的長處和優點，同心 協力把工作做好。

一、市委書記在某次講話中提到： 單位比單位看領導； 領導比領導看思想； 看誰更豁出去，甩開膀子干事業。請問你如何理解這段話？

1、辯證唯物主義認為：解決問題要抓住主要矛盾。單位領導是單位發展 進步的關鍵和核心，領導素質的高低、能力的大小決定了單位各項工作的開展。

2、單位領導要有較高的政治素質和管理水平，堅持黨的領導，深入學習實踐科學發展觀，樹立正確的政績觀，堅決做到權為民所用、情為民所系、利 為民所謀。

3、單位領導要與時俱進，大力推進改革創新，真抓實干，切實做到為人 民服務。3.你通過考試成為一名副科級干部，到單位后，主要領導把你介紹給大家，夸獎了你一番，之后請你即興演講。各位領導、同事，大家好！今天我非常榮幸地來到這里，成為大家的一員。剛才領導也介紹了一下我。我個人認為我性格比較隨和，是個積極的樂天 派。四年的學習，讓我掌握了必要的社會管理服務知識，兩年的工作鍛煉了我 較強的組織協調能力和溝通能力，所以我相信： 我有信心也有能力做好這份工 作。同時我也認識道我身上也有缺點，比如工作比較馬虎，但是我會在工作中 盡最大努力去改掉這些缺點和毛病，促進我的工作順利開展。最后希望各位領導和同事能夠在下一步的工作中，多多指教，多多幫助，謝謝！公選成功后當上了副局長，深入下面調研，形成了一個工作思路，并且報 領導批準實施，但是下面的同志對我有些微詞，你怎么辦？ 我想，作為一個好領導，肯定要做到積極聽取下面同志的意見，所以我建 議你在適當的時候以會議和個別談話交心的方式，對你所形成的工作思路下面 的執行情況，召開一次匯報會（建議會議議程為三項：1.聽取工作落實情況匯 報；2.執行過程中存在的問題；3.對更好地推進下一步工作，大家有何建議和 意見），其實名為匯報會，實為了解執行中有哪些人有微詞，有哪些微詞。會 后仔細分析你聽到的情況和建議，對一些合理的，我建議你是否考慮修改，能 納諫畢竟表明了你的民主和謙虛，以后下面的同志會更擁戴你和使有微詞的對 你佩服； 對一些不合理的，我建議開展個別談話，放下領導的架子和他們交心、探討，對他們認為你工作思路中錯誤的地方，和他們的微詞進行分析和辯論，然后說一些鼓勵和該同志多么重要和肩負重任之類的話，病在實際工作中確實 能夠做到包容和諒解，讓下面的對你有所微詞的同志感覺到你的大度。你怎樣看待“數字出官，官出數字”的現象。評價干部和組織考核干部，一個重要標準是看政績。有的地方簡單地把政 績與幾個經濟指標劃等號，片面強調經濟增長速度，導致“官出數字，數字出 官”，弄虛作假。這明我們逐步建立一套比較科學的考核評價政績體系相當重 要。一要用全面的觀點看待政績。具體地說，就是既要看經濟指標，又要看社 會指標、人文指標和環境指標；既要看當前的發展，又要看發展的可持續性； 既要看經濟總量增長，又要看人民群眾得到的實惠；既要看經濟發展，又要看

社會穩定；既要看“顯績”，又要看“潛績”；既要看主觀努力，又要看客觀 條件。另外，在領導干部工作實績的基礎上，還應按照德、能、勤、績、廉即 思想政治素質、組織領導能力、工作作風、工作實績和廉潔自律等幾個方面來 綜合考核。這些方面都兼顧到了，才能比較全面地看一個干部。二要用實踐的觀點看待政績。政績是實的不是虛的，是腳踏實地干出來的，不是形式主義“花架子”。考核政績，就要深入實際，不僅要親眼看一看，還 要親耳聽一聽。看看它是否符合實際，符合客觀規律，是不是實干出來的，干 的是不是當地經濟社會發展和群眾需要的實事，能不能切實發揮作用，真正造 福一方，惠及人民群眾。三用群眾的觀點看待政績。應傾聽群眾呼聲，看看領導干部是不是忠實履 行全心全意為人民服務的宗旨，把實現人民群眾的利益作為追求政績的根本目 的。評價一個領導干部政績的優劣或大小，是上級有關部門的職責所在，而履 行好這個職責的第一要義，就是堅持走好群眾路線，廣泛聽取群眾意見。干部 政績的大小、優劣，乃至是非功過，群眾看得最清楚，也最有發言權。衡量干 部政績，最重要的是看人民群眾擁護不擁護、高興不高興、答應不答應。

第二篇：科級干部競爭上崗面試資料

一.你到一個新單位，老同事經驗豐富，但對你工作不支持，你會怎么辦？

【問題分析】此題為人際交往與協調+情景模擬。解題之要在于正視環境，增進了解，促進和諧，提高能力，破解危局，形成合力。

【金文解答】到一個新環境，遇到這樣或那樣的困難是正常的，我相信任何一件事情，知難則不難，尤其人際關系，我堅信——精誠所至，金石為開。

（1）我會正視這一情況，在工作中尊重老同志，多向老同志請教。俗話說，人老是一寶，老同志經驗豐富，就象一座經驗寶庫，永遠是我們事業走向成熟的有力支撐。

（2）與老同志的溝通也是講究方式方法的，除了工作中的請教與溝通，在生活中，我將多與老同志交流，了解他的家庭和生活情況，幫助老同志解決一些力所能入的事情，我們甚至會成為“忘年交”。

（3）工作中，我將做到四勤：一是嘴勤——多請示匯報、多溝通協調、多做好工和宣傳；二是眼勤——工作中多學習，多觀察，做到眼中有活，增強預見性；三是腿勤——多跑腿，多下基層了解情況；四是腦勤——多思考，多想工作思路，發揮主觀能動性。總之，我將通過努力，使自己不斷得到歷練，使自己盡快成長起來，以工作業績贏得同志們的信任。

我相信，通過自己的不斷努力，團結互助的良好局面一定能夠形成。

二、假如你競爭成功后，領導分派了一項你不熟悉但又非常重要的工作，根據以往的經驗，你可能無法完成。面對這種情況，你該怎么處理？

【測評要素】執行力

【評分參考】

1、首先要進行詳細的調查研究，查找相關資料，迅速了解相關情況，并制訂具體的工作計劃，找出工作中可能遇到的問題。

2、在調研的基礎上與領導進行充分溝通，說明這項工作對于自己的難度，如需他人配合，則積極向領導爭取，并力爭克服困難。利用一切有利因素將工作完成并保證質量。

3、在執行任務過程中，應該及時向領導匯報工作進展，把握領導的工作意圖，以便保質保量地按時完成任務。

4、競爭者是否思路清晰，能否靈活應變，考慮問題是否全面。

三、假如你作為副職，在和主要領導研究工作時，你認為自己的意見正確，提出后卻沒有被采納。面對這種情況，你將如何處理？

參考答案：①進一步了解情況、反思自我②學會與領導溝通③溝通不成，積極配合領導工作④及時提醒領導⑤涉及原則時應堅持

四、有種說法叫“不在其位、不謀其政”，然而現實中很多事情卻要求我們“不在其位也要謀其政”，談談你的看法。

參考答案：

1、辯證看待

2、謀：不缺位、不越權、不越位①謀其政②善解人意、理解別人、寬容別人③協同合作④給別人提建議⑤聯系實際工作

專家、主考官建議：

1、辯證的看待、思考問題；

2、操作性進一步提高；

3、學會換位思考、善解人意，多替別人著想；

4、轉變工作方式、方法。

（1）從工作職責上講，要嚴格按分工把分內的工作做好，履行職權不越位，切不可種了別人的地，荒了自己的田；

（2）從工作責任感上講，在做好本職工作的同時，對職責以外的工作不能抱著事不關己，高高掛起的態度；

（3）從全局利益上講，無論別人的工作還是自己的工作，都是全局的部分，自己都有一份不可推卸的責任，對危害全局的利益的行為絕不能坐視不理，而應堅決制止和斗爭。

五、你認為應該怎樣做到勇于承擔責任、善于承擔責任、敢于承擔責任？ 參考答案：①明確自己的職責②做好自己職責范圍內的事情③工作不推責④善于替下級、同事擔責（懂得舍得）

六、中央強調在選人用人方面，要堅持“德才兼備，以德為先”，你是怎么理解這句話的?

“德才兼備 以德為先”是我黨選人用人一項基本原則，我們應辯證統一認識它：首先，德才兼備是指我們在選人用人時，不僅要關注是否擁有優良的品德，好要擁有淵博的才智，兩者都應兼顧，不能顧此失彼。其次，在選人用人上，德與才考評，更應加重德的比例。最后，公務員，作為人民的公仆，應始終加強自己品德的修養，提高自己的才能，更好的為人民服務。

德才兼備、以德為先是我黨選人用人的重要標準，體顯出了德與才二者的辯證統一；

一、德才兼備，就是要為人民服務，必須要德才兩手抓兩手都要硬，在提高品德修養、政治覺悟同時，轉變工作方式、探求工作規律，更好的為人民服務；

二、以德為先，告知我們作為為人民服務的公仆一定要注意提高政治覺悟和思想意識，牢固樹立我們的權力來源于人民，是人民賦予的，決不能忘記服務人民的宗旨，做到權為民所用，情為民所系、利為民所謀；

三、就組織部門應嚴格依據此原則選人用人，注意把好干部用人準則，選拔、培養、造就一批德才兼備之人；我們身處于社會變革之中，要求我們必須樹立高度則很難過政治覺悟和為民親民的思想覺悟，做一名政治堅定、業績優良、人民滿意的好公仆。

七、領導者的權力分配藝術是融用權、用人等藝術于一體的藝術，是領導者靈活有效地運用各種權力分配方法的藝術。可以說領導活動的成敗，往往不在于領導人本身的才能高低，而在于他是否善于分配權力。你若作為領導者，對此覺得應該怎樣進行操作？

（1）大膽放手。管仲認為，事無巨細，君主都要親自過問，這是君主自恃其能。作為領導者，特別是高層領導者，應該懂得放手授權、將在外君命有所不受的道理，應該清楚哪些事應該自己管，哪些事應該交給下屬去管。

（2）適當超脫。領導權力分配是領導者一種重要的超脫藝術。一個領導者如果長期陷于日常瑣事，勢必疏于領導職守。頭痛醫頭，腳痛醫腳，顧此失彼，事倍功半。領導得必須拔冗去繁，擇人授權，只有更上一層，方能欲窮千里目。

（3）知人善用。知人，就是要求能歷史地、全面地了解一個人。善用，就是能科學地、合理地任用他人，授以權力，以做到人盡其才、才盡其用。

（4）虛懷寬宏。虛懷寬宏不僅要求領導得在進行權力分配時要言人之短而用人之長，更要求領導者在權力分配時，能對下屬的小是小非和暫時性失誤寬宏對待。虛懷若谷，大度寬容，不僅是領導者的重要思想作風，也是一種高明的無形的謀略手段和領導藝術。

八、在工作中，假如遇到主要領導對你工作不支持，該怎么辦？

（1）冷靜對待，認真分析，首先從自身找原因。（2）調查研究，了解情況，分析問題，找出癥結所在。（3）若屬自己失誤，應及時調整工作思路，與主要領導在思想上、行動上保持一致。（4）若是主要領導失誤，應講明情況，說明理由，求得支持。（5）若遇特殊情況，可及時向上級領導反映。

九、假如你是一名副職，若一把手安排工作往往一桿子插到底，你將如何對待這個問題？

（1）如果是一把手工作方法上的問題，那么

A、首先應該肯定這也是一把手對工作負責的態度，應給予理解。B、自己對分管工作應主動超前進行考慮，積極、主動地向一把手提建議，以自己的實際行動來影響與改變一把手的這種工作習慣。C、溝通思想，交換意見，建議建立起工作程序和制度，規范正副職工作行為。

（2）如果是自身不足而造成一把手不信任，致使其親自安排工作，那么應注意：A、提高自己工作能力，工作水平。B、增強事業心，責任感，工作做到積極主動。C、認真反思自己其他方面有沒有讓一把手不信任地方，在工作中加以改進。

十、如何正確處理與上級關系。

（1）領導與被領導在人格上完全平等，但領導者是代表組織的，要尊重上級。（2）執行上級決策深入分析，領其意圖，明確自己的地位、作用，防止盲目執行。（3）若為副職，不可事事依賴正職，要當好助手和參謀。（4）若上級出現錯誤，應堅持原則。（5）向上級學習取經，學習領導經驗。

十一、在班子中如何當好配角。

1．按照分工，明確職責，堅持集體領導下的分工負責制。

2．積極參與集體領導，敢于發表自己的獨立見解。

3．擺正位置，當好助手，維護集體領導，誠懇待人，團結同志。

4．依據崗位職責，善于獨立自主地開展工作，勇于承擔責任。

5．堅持民主集中制原則，堅決執行集體決議。

十二、如果你這次能夠被選中，如何在新崗位開展工作?

[答題要點]：

1．調查研究，虛心學習，鉆研業務，盡快進入角色。

2．擺正位置，當好助手，按照分工，明確職責，堅持集體領導下的分工負責制。

3．在分析單位現狀的基礎上，就分管的工作制訂計劃，明確目標。

4．采取措施，抓好落實，實干創業。

5，密切聯系群眾，嚴格要求自己。

十三、中層領導干部手中都掌握一定的權力，你若走上科級領導崗位，對正確運用這一權力有何考慮？

（1）權力是人民給的，只能為人民掌權用權，而不能搞以權謀私；

（2）作為一名 科級干部，要堅持執行中央、省有關的方針政策，切實履行職責，圓滿完成工作任務；

（3）要提高素質，廉潔自律，自覺接受群眾監督。

十四、如果有一個同事在領導那里告了你的狀，你如何處理？

（1）及時找領導澄清事實，做出解釋，說明真相。（2）如果自己確有錯誤，及時檢討，立即糾正自己的缺點，并要與同事交流，希望他今后先直接找自己解決，以免矛盾擴大化，也避免增加領導的負擔。（3）如果自己沒有錯誤，要本著真誠的態度，加強與同事的交流、溝通，消除誤解，化解矛盾，點明誣告的不良后果，營造相互信任、精誠團結的工作氛圍。

十五、市場經濟下充滿了競爭，同事之間也存在著競爭，談談你如何面對工作中的競爭？

（1）競爭是時代的特征，是市場經濟的必要要求，競爭也是事業發展的動力，是增強工作活力的重要途徑。

（2）我們必須正視競爭，主動參與競爭，在競爭上增強才干，提高競爭能力，在競爭中展示自己，受到重視和認可，取得競爭優勢。

（3）競爭必然有成功和失敗，必然正視競爭的得失，不以一時一事的競爭成敗論英雄，做好勝不驕敗不餒。成功了固然可喜，暫時失敗了要及時總結經驗，發現差距，迎頭趕上，下次競爭就大有成功可能。

（4）競爭是手段不是最終目的，不能為了競爭不擇手段，競爭必須公平有序，堅決反對不正當競爭，避免惡性競爭，即使有利于自己的不正當競爭，也不會參與。

（5）競爭要在競爭的同時講究合作，多向競爭者學習，取長補短，共同提高，臺上是對手，臺下是朋友。

第三篇：山東公務員面試試題自我介紹答題思路

山東公務員面試試題自我介紹答題思路

考生的自我介紹應該遵循實事求是原則，沒有什么固定的模板，但我們可以從以下幾個方面展開：

總述：個人的基本情況，側重于姓名、（有時要求回答時不能涉及姓名，用考號代替）年齡、學歷專業、政治面貌。

分述：首先個人的主要經歷，這里的個人經歷從時間段上來劃分主要指兩個方面：學習經歷和工作經歷。

對于應屆畢業生來說，主要的經歷當然是指學習經歷，學習經歷包括在學校取得的成績、獎學金情況，是否評委優秀干部、大學生，參加過哪些實踐活動等等。對于考生來說，這部分的陳述應該有所側重，重點談自己最輝煌的一面。這里有一點需要強調的是，如果面試的考生在校期間的學生工作經歷非常豐富，幾乎遍及各個方面，那么請注意，切不可陳述時間過長，挑最有代表的部分來說就可以。陳述時間過長一方面顯得累贅，另一方面有可能讓面試考官覺得考生在“炫耀”，引起考官的“不好印象”，不利于在面試中獲得高分。

此外，如果有勤工儉學經歷，考生一定要談談，很多人經常忽視這方面的內容。實際上，這種經歷很能體現考生的一種精神、一種毅力，那就是考生在經濟不寬裕的情況下，仍然可以依靠自己的努力完成學業。這種經歷本身就是一個值得贊揚的經歷，考生如能很好的體現自己這方面的經歷，應該可以獲得不少的印象分。

【山東公務員面試試題自我介紹答題思路】對于在職人員來說，主要經歷即指工作經歷，這里要特別強調一點是，要側重于自己在工作中取得的成績和能力，以及獲得認可方面的，既要展現出你的才華，又讓考官感受到你的團隊協作精神，因為對行政機關來說，真正需要的公務員應告示素質過硬，紀律性、協作性很強的。通俗地說，就是自己素質不錯，在集體中能發揮更大效用。這里要突出強調的一點是，不要談跳槽，不要談自己以前懷才不遇，不要談自己過去領導和同事的不足或缺點，也不要談過去的工作薪水不高。要告訴考官，過去的經歷是美好的，對自己的發展和能力的提高有很大幫助。其次是：個人特長。還可以結合自己職位特點，簡單地談一下自己的性格特點、業余愛好。從公務員性格的共性上看，有幾方面的共同要求：“謙虛謹慎、沉著冷靜、膽大心細、敢于承擔責任。團結而顧全大局、服從上級”，我們在作自我陳述的時候就要把這些要求融合在答題中。同時在說個人特長時，應該充分調查了解所報職位的要求，尋找與之相適應的某些特長。比如成為一名公務員，文字寫作能力、語言表達能力、組織協調能力等方面的能力都是不可或缺的，我們可以從這些方面來總結自己的特長。

第三：一個不足：有時有急躁情緒

總述：無論這次公務員考試成功與否，我都將繼續踏實學習，好好工作，在平凡的崗位上，豐富自己，幫助他人，讓人生過得很充實，很有意義。

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山東公務員面試輔導：http:// 2012年山東公務員面試輔導簡章（臨沂）：http://ly.sdgongkao.com/kecheng/2012sd/msfd.html 2012年山東公務員面試輔導簡章（青島）：http://qd.sdgongkao.com/kecheng/2012sd/msfd.html

第四篇：山東公務員面試試題自我介紹答題思路

山東公務員面試試題自我介紹答題思路

考生的自我介紹應該遵循實事求是原則，沒有什么固定的模板，但我們可以從以下幾個方面展開：

總述：個人的基本情況，側重于姓名、（有時要求回答時不能涉及姓名，用考號代替）年齡、學歷專業、政治面貌。

分述：首先個人的主要經歷，這里的個人經歷從時間段上來劃分主要指兩個方面：學習經歷和工作經歷。

對于應屆畢業生來說，主要的經歷當然是指學習經歷，學習經歷包括在學校取得的成績、獎學金情況，是否評委優秀干部、大學生，參加過哪些實踐活動等等。對于考生來說，這部分的陳述應該有所側重，重點談自己最輝煌的一面。這里有一點需要強調的是，如果面試的考生在校期間的學生工作經歷非常豐富，幾乎遍及各個方面，那么請注意，切不可陳述時間過長，挑最有代表的部分來說就可以。陳述時間過長一方面顯得累贅，另一方面有可能讓面試考官覺得考生在“炫耀”，引起考官的“不好印象”，不利于在面試中獲得高分。

此外，如果有勤工儉學經歷，考生一定要談談，很多人經常忽視這方面的內容。實際上，這種經歷很能體現考生的一種精神、一種毅力，那就是考生在經濟不寬裕的情況下，仍然可以依靠自己的努力完成學業。這種經歷本身就是一個值得贊揚的經歷，考生如能很好的體現自己這方面的經歷，應該可以獲得不少的印象分。

【山東公務員面試試題自我介紹答題思路】對于在職人員來說，主要經歷即指工作經歷，這里要特別強調一點是，要側重于自己在工作中取得的成績和能力，以及獲得認可方面的，既要展現出你的才華，又讓考官感受到你的團隊協作精神，因為對行政機關來說，真正需要的公務員應告示素質過硬，紀律性、協作性很強的。通俗地說，就是自己素質不錯，在集體中能發揮更大效用。這里要突出強調的一點是，不要談跳槽，不要談自己以前懷才不遇，不要談自己過去領導和同事的不足或缺點，也不要談過去的工作薪水不高。要告訴考官，過去的經歷是美好的，對自己的發展和能力的提高有很大幫助。

其次是：個人特長。還可以結合自己職位特點，簡單地談一下自己的性格特點、業余愛好。從公務員性格的共性上看，有幾方面的共同要求：“謙虛謹慎、沉著冷靜、膽大心細、敢于承擔責任。團結而顧全大局、服從上級”，我們在作自我陳述的時候就要把這些要求融合在答題中。同時在說個人特長時，應該充分調查了解所報職位的要求，尋找與之相適應的某些特長。比如成為一名公務員，文字寫作能力、語言表達能力、組織協調能力等方面的能力都是不可或缺的，我們可以從這些方面來總結自己的特長。

第三：一個不足：有時有急躁情緒

總述：無論這次公務員考試成功與否，我都將繼續踏實學習，好好工作，在平凡的崗位上，豐富自己，幫助他人，讓人生過得很充實，很有意義。

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第五篇：科級干部競爭上崗筆試試題

2011年科級干部競爭上崗筆試試題

一、單項選擇題：（40題，每題0.5分，共20分）

下列各題，只有一個符合題意的正確答案，將你選定的答案填在答題紙相應的括號內。

1、黨員如果沒有正當理由，連續（B）不交納黨費，就被認為是自行脫黨。

A、三個月B、六個月C、一年D、兩年

2、黨組織討論決定問題，必須執行（A）原則。

A、少數服從多數B、成員服從領導C、下級服從上級D、個人服從集體

3、正式確立鄧小平理論作為黨的指導思想的地位是在（C）

A、黨的十三大B、黨的十四大C、黨的十五大D、黨的十六大

4、科學發展觀的第一要義是（A）。

A、發展B、改革C、穩定D、以人為本

5、黨執政興國的第一要務是（A）。

A、發展B、改革C、穩定D、和諧

6、正確處理改革發展穩定關系的結合點是（A）。

A、改善人民生活B、堅持科學發展C、擴大改革開放D、構建社會和諧

7、加快轉變經濟發展方式，推動產業結構優化升級，要堅持走中國特色新型工業化道路，堅持（D）的方針。

A、擴大國內需求 B、擴大國外需求 C、擴大生產需求 D、擴大國內需求特別是消費需求

8、加快轉變經濟發展方式，要求經濟增長向主要依靠（D）轉變。

A、投資拉動B、出口拉動C、投資、出口拉動D、消費、投資、出口協調拉動

9、加快轉變經濟發展方式，要求經濟增長向主要依靠（D）轉變。

A、第一產業B、第二產業C、第三產業D、第一、第二、第三產業協同帶動

10、全黨工作的重中重中是（A）。

A、三農問題B、企業改革問題C、穩定問題D、弱勢群體保護問題

11、社會主義民主政治的核心是（A）。

A、人民當家作主B、黨的領導C、依法治國D、人權問題

12、黨的十七大強調要弘揚（A），建設中華民族共有精神家園。

A、中華文化B、中國文化C、傳統文化D、和諧文化

13、（A）是民生之本。

A、就業B、教育C、社保D、醫療

14、（A）建設是黨的根本建設。

A、思想理論B、作風C、先進性D、執政能力

15、十七屆三中全會指出：要堅持最嚴格的耕地保護制度,堅決守住（）億畝耕地紅線。

A、十七B、十五C、十八D、二十

16、十七屆三中全會指出，推進農村改革發展,要把（加快形成城鄉經濟社會發展一體化新格局）作為根本要求。

A、加快形成城鄉經濟社會發展一體化新格局 B、建設社會主義新農村

C、走中國特色農村現代化道路 D、堅持工業反哺農業、城市支持農村和多予少取放活

17、“三農”問題是指：(B)

A、農村、農業、農田問題B、農業、農村、農民問題

C、農村、農民、農耕問題D、農民、農村、農稅問題

18、在黨的（B）上，“三個代表”重要思想被確立為黨必須長期堅持的指導思想。

A、十五大B、十六大C、十六屆三中全會D、十六屆四中全會

19、推進黨的作風建設，核心是：(C)

A、立黨為公，執政為民B、完善政治體制和政治制度

C、保持黨同人民群眾的血肉聯系D、防止和克服官僚主義

20、（B）是中國特色社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。

A、發展生產力B、社會和諧C、先進文化D、民主法治

21、榮辱觀是由世界觀、人生觀、（C）所決定的。

A、義利觀B、享樂觀C、價值觀D、發展觀

22、一九七八年，我們黨召開具有重大歷史意義的十一屆三中全會，開啟了改革開放歷史新時期。新時期最突出的標志是（C）

A、實事求是B、加快發展 C、與時俱進D、改革創新

23、科學發展觀的核心是（D）

A、發展B、全面協調可持續C、統籌兼顧D、以人為本

24、社會主義民主政治的本質和核心是（A）

A、人民當家作主B、多黨合作與政治協商制度

C、黨的領導D、科學執政

25、全面推進黨的建設新的偉大工程，必須把黨的執政能力和（B）建設作為主線。

A、從嚴治黨B、先進性C、黨內民主D、領導班子

26、（B）是立國之本，是我們黨、我們國家生存發展的政治基石。

A、改革開放B、四項基本原則C、與時俱進D、解放思想

27、構建社會主義和諧社會總的要求是（D）

①民主法治、公平正義 ②誠信友愛、安定有序③充滿活力④人與自然和諧相處

A、①②B、①②④C、①②③D、①②③④

28、構建社會主義和諧社會，必須以解決人民群眾最關心、最直接、最現實的（A）為重點。

A、利益問題B、反腐倡廉C、道德建設D、“三農”問題

29、社會主義的本質，是解放和發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到（）A、共建共享B、共同富裕C、共產主義D、同步富裕

30、黨的領導主要是（政治、思想和組織領導）

A、政治領導B、思想領導C、組織領導D、政治、思想和組織領導

31、民族精神的核心是（愛國主義）

A、自強不息B、愛國主義C、誠實守信D、勤勞勇敢

32、堅持以人為本，必須始終把（D）作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點。

A、增強國家實力B、建設社會主義政治文明C、建設全面小康社會

D、實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益

33、中華人民共和國的一切權利屬于（D）

A、中國共產黨B、人民政府C、人民代表大會D、人民

34、憲法的修改，由全國人大常委會或者1/5以上的全國人大代表提議，并由全國人大以（D）以上的多數通過。

A、到會代表的1/2B、到會代表的2/3C、全體代表的1/2D、全體代表的2/

335、最高國家權力機關的執行機關是（C）。

A、全國人大B、全國人大常委會C、國務院D、國家主席

36、國家在社會主義初級階段的基本經濟制度是（A）

A、堅持以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展

B、堅持以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度。

C、堅持以全民所有制為主體，集體和其他經濟成分共同發展。

D、堅持公有制的主體地位。

37、我國的根本政治制度是（A）

A、人民代表大會制度B、民族區域自治制度

C、多黨合作和政治協商制度D、社會主義制度

38、“十二五”規劃指出：要以科學發展為主題，以（A）為主線，深化改革開放，保障和改善民生，鞏固和擴大應對國際金融危機沖擊成果，促進經濟長期平穩較快發展和社會和諧穩定。

A、加快轉變經濟發展方式B、改革C、穩定D、宏觀調控

39、中央組織部發布的最新黨內統計數據顯示，截至2009年底，中國共產黨黨員總數為（C）萬名。

A、8199.5B、7199.5C、7799.5Ｄ、800040、上海世博會由256個國家和國際組織參展，是有史以來規模最大的一屆世博會。本屆世博會主題是（）

Ａ、城市，讓生活更美好Ｂ、上海歡迎你Ｃ、和諧世界Ｄ、科學發展

二、多項選擇題：（20題，每題1分，共20分）

下列各題，有兩個或兩個以上符合題意的正確答案，將你選定的答案填在答題紙相應的括號內。少選、多選、漏選均不得分。

1、二十一世紀，我國進入加快推進社會主義現代化的新階段，我們黨面臨三大歷史任務是(ABC)

A、推進現代化建設B、完成祖國統一

C、維護世界和平與促進共同發展D、實現中華民族偉大復興

2、我國政治體制包括（A、B、C、D）。

A、人民代表大會制度B、中國共產黨領導的多黨合作制度

C、政治協商制度D、民族區域自治制度

3、黨的思想路線包括（A、B、C）。

A、實事求是B、解放思想C、與時俱進D、改革開放

4、對非公有制經濟要毫不動搖地（A、B、C）。

A、鼓勵B、支持C、引導D、限制

5、黨的教育方針是（A、B、C）。

A、育人為本B、德育為先C、素質教育D、義務教育

6、建設和諧文化，培育文明風尚，要以增強誠信意識為重點，加強（A、B、C、D）建設。

A、社會公德B、家庭美德C、個人品德D、職業道德

7、下列哪些屬于非勞動收入（A、B、C、D）。

A、資本收入B、股票收入C、技術收入D、管理收入

8、反腐倡廉建設的方針是（A、B、C、D）。

A、標本兼治B、綜合治理C、懲防并舉D、注重預防

9、十七屆三中全會指出：土地承包經營權流轉要堅持三個“不得”的原則，其內容是（A、B、C）

A、不得改變土地集體所有性質B、不得改變土地用途

C、不得損害農民土地承包權益D、不得降低耕地質量

10、社會主義核心價值體系包括（A、B、C、D）

A、中國特色社會主義理論體系B、中國特色社會主義共同理想

C、以愛國主義為核心的民族精神以改革創新為核心的時代精神D、社會主義榮辱觀

11、土地承包經營權流轉要堅持（A、B、C）的原則，發展多種形式規模經營。

A、依法B、自愿C、有償D、市場化

12、進一步規范收入分配秩序，要（A、B、C）

A、保護合法收入B、調節過高收入C、取締非法收入D、嚴禁灰色收入

13、建設社會主義新農村的總要求是（A、B、C、D、E）

A、生產發展B、生活富裕C、鄉風文明D、村容整潔E、管理民主

14、提高我國政府的行政能力，最主要的是要提高（AC）

A、執行力B、發展力C、公信力D、競爭力

15、政府職能包括（A、B、C、D）

A、經濟調節B、市場監管C、社會管理D、公共服務

16、我國國家機構的構成包括（A、B、D）

A、國家主席B、國家行政機關C、中國共產黨的各級委員會

D、國家審判、檢察、軍事機關E、中國人民政治協商會議

17、全國人民代表大會是（A、B）

A、我國的最高國家權力機關，同時又是行使國家立法權的機關

B、由各省、自治區、直轄市的人民代表大會和軍隊選出的代表組成C、我國的最高國家權力機關，同時又是行駛國家司法權的機關

D、是政治協商產生的18、“十二五”規劃指出，加快轉變經濟發展方式，實現經濟社會又好又快發展的基本要求是（A、B、C、D、E）

A、堅持把經濟結構戰略性調整作為加快轉變經濟發展方式的主攻方向

B、堅持把科技進步和創新作為加快轉變經濟發展方式的重要支撐

C、堅持把保障和改善民生作為加快轉變經濟發展方式的根本出發點和落腳點

D、堅持把建設資源節約型、環境友好型社會作為加快轉變經濟發展方式的重要著力點

E、堅持把改革開放作為加快轉變經濟發展方式的強大動力

19、“十二五”規劃指出，今后五年經濟社會發展的主要目標是(A、B、C、D、E)

A、經濟平穩較快發展B、經濟結構戰略性調整取得重大進展

C、城鄉居民收入普遍較快增加D、社會建設明顯加強E、改革開放不斷深化

20、按照濰坊市委“一三**一”的思路舉措,繼續把握積極作為、科學務實的工作基調,力求在（A、B、C、D、）上有新突破。

A、轉方式B、調結構C、促增長D、惠民生

三、判斷題：（20題，每題0、5分，共10分）

在你認為正確的題的括號內打對號；在錯誤的題的括號內打錯號

1、沒有科學發展就沒有社會和諧，沒有社會和諧也難以實現科學發展。（√）

2、人民民主是社會主義的生命，社會主義愈發展，民主也愈發展。（√）

3、文化并不是綜合國力競爭的重要因素。（×）

4、當前我國社會的主要矛盾是收入差距過大。（×）

5、社會和諧是中國特色社會主義的基本屬性。（×）

6、科學發展和社會和諧是內在統一的。（√）

7、在當代中國，堅持發展是硬道理的本質要求，就是堅持科學發展，更加注重以人為本，更加注重全面協調可持續發展，更加注重統籌兼顧，更加注重保障和改善民生，促進社會公平正義。（√）

8、推動社會主義文化大發展大繁榮，要始終把經濟效益入在首位。（×）

9、各級黨組織和全體黨員要自覺在憲法和法律范圍內活動。（√）

10、黨的先進性和黨的執政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等于現在先進，現在先進不等于永遠先進。（√）

11、選拔任用干部既要看才、更要看德。（√）

12、黨的基層組織是黨全部工作和戰斗力的基礎，是落實黨的路線方針政策和各項工作任務的戰斗堡壘。（√）

13、“十二五”時期(二0一一年至二0一五年)，是全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期。（√）

14、凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國的公民。(√)

15、貫徹“三個代表”重要思想，必須把制度建設作為黨執政興國的第一要務。(×)

16、和平與發展仍然是當今時代的主題。(√)

17、在市場經濟條件下，政府的調控應該以經濟手段為主，輔以必要的行政手段。（√）

18、開除黨籍是黨內的最高處分。（√）

19、黨的十一屆三中全會以來，我國改革開放取得豐碩成果，人民群眾的生活總體上達到了小康水平。（√）

20、提高黨的執政能力，首先要提高黨領導發展的能力。（√）

四、簡答題：（2題，每題10分，共20分）

1、年輕干部一般都接受了系統的高等教育，具有扎實的專業基礎知識、較好的文化素養和較寬的知識面，在他們身上體現著年輕人的優良特點：上進心強，有抱負、有理想、思想活躍，接受新生事物比較快，做事敢試、敢闖，頭腦中很少有“框框”的束縛，等等。各級黨委對年輕干部寄予了很大期望，創造條件讓年輕干部健康成長。請你聯系自己的實際談談

（1）、年輕干部應該具備什么樣的素質？

年輕干部應該德才兼備，具備以下素質。

一是政治上堅定，同黨中央保持一致，具有清醒的政治敏銳性。

二是思想上有堅定的理想信念，始終保持奮發向上的精神狀態。

三是工作上積極肯干，銳意進取，有強烈的事業心和責任感。

四是心里裝著群眾，對群眾有感情。

五是廉潔奉公，兩袖清風，一塵不染。

（2）、怎樣才能盡快成為一名讓黨組織放心，讓群眾滿意的優秀年輕干部？

成為一名讓黨組織放心，讓群眾滿意的優秀年輕干部，應努力做到以下幾點：

一是善于學習，勤于思考，牢固樹立長期學習、終身學習的理念，自覺把學習作為一種態度、一種責任、一種追求、一種境界，孜孜以求，苦學不倦，在學習中拓寬視野、提升能力、增強本領，在學習中陶冶情操、開闊胸襟、提高修養。

二是努力工作，投身實踐，在工作上高標準嚴要求，腳踏實地，埋頭苦干，注意從實際中總結經驗，在基層工作中歷練意志，增長才干。

三是嚴格要求自己，自警自勵自省，慎微慎獨慎權，自覺接受群眾和組織的監督。

2、目前在少數基層干部中有一種浮躁風，有的干部脫離實際，閉門造車；有的干部一味迎合領導，追求表面文章；有的干部，懷才不遇，不安心基層工作；有的干部靜不下心來學習……請你談談原因？如何防止和克服這種浮躁風？

目前在少數基層干部中存在的這種浮躁風，不利于干部自身健康成長，有損干部形象，貽誤我們的事業發展。浮躁風的形成原因是多方面的：

一是受社會不良風氣的影響；二是干部個人不能嚴格要求自己，不能適時調整自己的心態；三是組織上缺乏對干部嚴格的教育、管理和監督。

防止和克服這種浮躁風：

一是要強化干部思想教育，注重對干部的心理疏導，提高干部的思想境界，使其始終保持奮發向上的精神狀態。

二是要建立健全一套符合科學發展觀和正確政績觀要求的干部考核評價體系，加強對干部嚴格的教育、管理和監督，為干部的健康成長提供制度保障。

三是干部個人要嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以工作為重，在個人的榮辱、進退、得失面前能夠拿得起、放得下，不斷調整自己的心態，把求真務實、腳踏實地的作風體現在自己的工作、學習、生活中。

五、作文題（30分）

以“創新”為題，寫一篇議論文。

要求：結合實際，必須是議論文體，不少于800字。