第一篇：農民工健康文明生活方式的社會科學普及

農民工健康文明生活方式的社會科學普及

摘要：在我國城市化的過程中，農民經歷著從農民工到城市市民轉變的一個艱難而不可回避的整合過程。在這個過程中，通過社會科學普及的方式方法幫助農民工建立健康文明的生活方式是農民工真正融入城市的關鍵。

關鍵詞：城市融入 農民工 生活方式 社會科學普及

在城市化的過程中，農民工面對變化了的政治、經濟和社會環境，必須不斷做出相應的行為調整，這是農民從農民工到城市市民轉變必須經歷的一個艱難而不可回避的整合過程。在這個過程中，通過社會科學普及的方式幫助農民工建立健康文明的生活方式是農民工真正融入城市的關鍵。城市的社會科學普及工作必須重點向農民工傾斜，幫助農民工不斷地在工作方式、生活方式、社會交往、社會心理上做出種種調整才能實現其市民化夢想。

一、建立健康文明的生活方式對農民工融入城市具有重要意義

在中國現階段的現代化進程中，城市化是其中的重要環節。從世界范圍考察城市化的過程，大體上經歷了大批農村勞動力涌入城市尋找生計，并最終留在城市成為市民這個過程，這是城市化的普遍規律。改革開放加速了中國的城市化進程，但由于特殊的二元經濟制度以及其他因素的制約，他們并未像西方國家那樣經歷從農民向市民的職業、地域和身份相同步的徹底轉變，而是經歷了由農民到農民工、再由農民工到市民的“中國路徑’”，這也意味著中國農民要融入城市是個異常困難的過程。

自2000年3月《國務院關于解決農民工問題的若干意見》發表以來，有關方面對解決農民工問題日益重視，包括政府對“三農”問題，對弱勢群體的關注等。可以說這些措施都有利于農民工社會地位的不斷提高。但是，就總體狀況而言，仍不容樂觀。目前農民工與城市的關系基本上僅限于經濟上的交換關系，即農民工付出勞動然后獲得相應的報酬，由于職業、身份的限制，農民工除了工作機會報酬待遇等遭遇不公平之外，在社會生活中依然沒有踏入城市生活的軌跡，無論是生活空間還是生活素質，依然是農村的鄉土倫理習性，與城市市民的非工作性質的交集機會微乎其微。據國家統計局發布的《2012年我國農民工調查監測報告》報告顯示，我國農民工人數逐步增加，收入也逐年上升。截至2012年末，我國農民工總量達到26261萬人，作為一個在中國擁有兩億多人口的龐大群體，已縱橫交錯于各個大中小城市，如果沒有農民工與城市市民的相互融合，真正提高農民工社會地位，改善農民工的社會生活狀況，那么，農民工這項帽子將永遠無法摘除。為此，除了在制度、政策層面加大改進力度之外，引導和幫助農民工從生活方式上融入城市生活是重中之重。

農民工城市化的融合過程，不僅僅只是居住與生活空間的城市化，也不僅僅只是戶口的文本化，還包括更為重要的思想觀念、行為規范、價值體系、身份認同。即隨著新的職業和階層的出現，農民工的思想、行為方式、生活方式與價值追求也應發生著相應變化，使得他們在這些方面與城市職工逐步趨向一致而具有越來越多的市民化特征。但事實上農民工在融入城市的過程中，由于諸多社會歷史原因，制度和政策等方面的障礙，以及受城鄉二元體制分割等影響，造成了農民工自身文化和心理素質市民化的滯后性，這成為影響農民工融入城市的深層次障礙。

而對于90年代中后期加入打工者行列的青年農民工而言，他們幾乎無多少農活經歷，傳統的農村生活已經與他們的初次社會化同步結束，城市生活讓他們面對的是與傳統生活有很大不同的現代生活。從表面上看，他們使用新潮的手機，玩電腦游戲，穿著時髦的衣服，外表上看來與城里年輕人別無兩樣，其思想觀念和行為方式也越來越與之接近。當然，獲得這一結果并不容易，即便在最細微的生活方面都經過了長期磨合的過程。對農民工群體而言，當城市世界而非鄉土世界的社會與文化邏輯更能對他們的實踐世界產生影響時，他們就能更容易地適應、融入城市。但是，由于生活圈子、交往群體具有高同質性的特點，即使農民工在城市生活和工作多年，他們并沒有太多機會學到融入城市的深層次規則和制度，特別是潛規則和文化理念。因而有針對性地在農民工中普及社會科學知識，尤其是結合當地實際將普及社會科學知識和傳播本土文化結合起來，幫助農民工建立健康文明的生活方式，將有利于提升農民工的幸福感和歸屬感，并融入當地城市生活中去。

二、農民工健康文明生活方式的社會科學普及

如果從生活方式的融合角度思考農民工融入城市的問題，我們可以在社會科學普及的內容與形式上，切合健康文明科學和諧的生活方式主題，結合農民工的實際有針對性地開展社會科學普及工作。

第一，在社會科學普及的內容上，應注重倡導健康、文明、科學、和諧生活方式。在社會科學的普及宣傳教育中，我們應在人們的衣、食、住、行等日常生活方面的習慣和行為方式上倡導健康、文明、科學、和諧的生活理念和實踐。健康的生活方式，體現在合理分配工作、學習、鍛煉、娛樂、休息時間，不顧此失彼，使生活充實而有序和諧的生活方式體現在“溝通協調，相融互助”，正確對待社會，心中常有愛心，關愛他人，擴大社會交往范圍，這對于從農村進入城市的農民工來說尤其必要，這是農民工跳出同質生活工作生活圈，減少相互隔閡偏見的重要途徑；文明的生活方式有賴于我們具有開放意識，樂于接受新事物，在遵從社會主流生活方式的基礎上，形成個性化的生活方式，日常生活中注重文明禮貌，講究清潔衛生，遵守社會公德，熱心公益事業；科學的生活方式是以科學知識為基礎，破除迷信愚昧陋習，追求新生活、新風尚。通過這些城市生活的理念意識的倡導，有利于革除農民工原有的與城市生活相隔甚遠的一些陋習，為農民工融于城市社會打下思想和實踐基礎。

第二，在社會科學普及的形式上，要以民眾喜聞樂見的、經濟簡易的方式進行。從本質上說，社會科學普及是一種社會教育。作為社會教育它既不同于學校教育，也不同于職業教育，其基本特點是：社會性、群眾性和持續性。社會科學普及的特點表明，科普工作必須運用社會化、群眾化和經常化的科普方式，充分利用現代社會的多種流通渠道和信息傳播媒體，不失時機地廣泛滲透到各種社會活動之中，才能形成規模宏大、富有生機、社會化的大科普。而對于農民工而言，由于他們的經濟狀況、工作環境、生活環境目前的相對困境，因而對農民工進行健康、文明、科學、和諧生活方式的社會科學普及形式上必須有針對性的展開，經費、管理、教育場所、舉辦機構等都要有相應的措施辦法。在經費方面，設有農民工社會科學普及專項經費，以支持科普活動，我國的社會科學普及經費主要以政府撥款為主，各級政府應在政府撥款方面設立這一專項開展，同時，應鼓勵支持社會各界，包括科技界、媒體出版業、城市社區、企業等等，都積極在投身其中；在管理方面，中國政府對科普工作的管理和協調機構是相對集中型的。為統籌管理和協調各部門的科普活動，使各部門都重視科普工作，按照社會科學普及條例的規定，負責制定農民工社會科學普及的工作規劃，實行政策引導，進行督促檢查，如各級教育部門依據自己的職能，不同程度地參與到農民工健康、文明、科學、和諧的生活理念的教育宣講，并在實踐中深入農民工工作和生活的區域進行教育和指導，各級衛生部門的主要職責，應對農民工開展全面健康教育，指導日常健康醫學保健等；在社會科學普及場館和設施方面，應根據農民工地區差別、職業差別等，設立專門的面向農民工進行科普宣傳和教育的區域，免費對農民工開放，開展形式多樣的社會科學普及活動，如定期舉辦大型的健康、文明、科學、和諧的生活方式社會科學普及周、大型展覽等，一方面調動社會科學普及人員進行健康、文明、科學、和諧的生活方式傳播的積極性，同時推動農民工對健康、文明、科學、和諧的生活方式的學習和理解。

第三，培養農民工的社會公德意識和城市社會責任感。提高農民工城市公共生活文明素養是樹立農民工城市主人公意識，消除農民工和城市市民隔閡的關鍵。由于諸多社會歷史原因，受城鄉二元體制分割等影響，城市市民普遍形成了對農民工的不客觀看法，城市市民對農民工不滿，往往把城市的治安、環境等問題歸咎于他們，再加上城市就業壓力加大，一些人認為是農民工搶奪了他們有限的就業機會，更加強化了他們對農民工的不滿。受自身素質的限制，農民工在一些城市人心目中就成了社會問題和環境臟、亂、差的源頭。這種生活在社會底層的群體狀態可能會因為社會的不平等而誘發為對抗社會的群體，成為社會不穩定之源，危害社會的穩定。由于語言、生活習慣、人際交往方式、文化程度和工作特點等各種原因，農民工基本上被排斥在城市主流社會關系網絡之外，這妨礙了他們在社會層面與城市人的交往和接觸，進而妨礙了他們在文化層面上與城市文明的融合。因此，積極培養農民工的社會公德意識，強化農民工的城市社會責任感，必將有利于市民破除對農民工的認識障礙，消除對農民工的歧視，增強農民工的城市主人翁意識。所有，我們應該在全社會形成關心與支持農民工素質教育工作的良好氛圍，通過新聞媒體和其他多種形式，大力宣傳、推廣各地和各用人單位開展農民工素質教育的好做法、好經驗；積極宣傳農民工中模范人物的先進事跡，對優秀農民工要給予表彰獎勵。通過宣傳典型，努力營造尊重農民工、關愛農民工的社會環境和輿論氛圍，進一步增強廣大農民工積極向上的社會公德意識和社會責任感，從而為農民工融入城市打下堅實的社會基礎。

第四，發揮社會組織引導農民工生活方式轉變的功能

現代社會中，社會組織己成為與政府部門、市場部門并列的第三部門。在現代社會生活中，社會組織在社會管理和社會建設中具有不可替代的重要功能，是構建社會主義和諧社會的重要力量。在推動農民工生活方式轉變領域，社會組織可充分發揮其作用。如可以承擔職業技能培訓工作；眾多的志愿者及各類志愿者組織具有充足的人力資源和高度的工作熱情，可以通過多種形式對農民工進行現代生活方式的宣傳和引導；社會工作者有專業的理念和專業的助人方法，可以介入農民工生活方式變革；其他眾多社會組織都可以通過自己獨特的切入角度，在相關的領域發揮重要作用。

第二篇：講座之二文明健康的生活方式（本站推薦）

文明市民學校講座之二：

文明健康的生活方式

文明健康的生活方式是社會主義現代化建設時期所倡導的一種新型的、進步的生活方式。它有以下特點：一是人類文明進步成就在現代社會生活中的體現，反映了社會主義精神文明的價值取向，有利于不斷提高人自身的文明素質，能夠促進社會生產力的發展和社會進步。二是能夠培養人的樂觀向上、積極進取、和諧友愛的生活態度和審美情趣，有益于人的身心健康和全面發展，形成良好的社會生活風尚。三是它運用科學文化知識合理地支配生活資料，安排生活時間，選擇生活方式，調整生活角色，豐富生活內涵，以不斷提高生活質量。

文明健康的生活具有豐富的內容：一是指生理健康，即通常所說的身體健康；發育正常，沒有病或少生病。二是指心理健康，即有良好的心地狀態，善于控制自己，情緒穩定，樂觀自信，奮發向上，友善待人。三是指能良好地適應社會環境。當代中國社會生活節奏快，競爭加劇，人們遇到的新矛盾增多。如果不隨之提高適應社會發展的能力，就有可能得身心疾病。四是指道德崇高，在我國就是指符合社會主義道德要求的生活方式。文明健康生活方式核心內涵是社會主義的倫理價值觀。

第三篇：弘揚倡導文明健康的生活方式

弘揚倡導文明健康的生活方式，營造文明和諧的校園環境，開展文明衛生校園建設，4月12日下午由學校工會部帶頭，在我校進行“創建衛生校園”環境美化活動，全體師生積極參與，以飽滿的熱情投身到校園清潔中，以實際行動創建和呵護我們的校園。

此次活動由各班班主任負責，結合學校實際情況，學生會對學校進行了區域化分，以班級為單位進行一次大規模清理，重點對一些死角地方進行了徹底清理，對全校綠化帶進行認真清掃、整治。目前校園內的衛生環境得到一次大規模的治理，校園環境得到明顯改善，此項工作將持之以恒的堅持下去，讓全校師生自覺養成良好的衛生生活習慣。

第四篇：倡導健康文明的生活方式

倡導健康文明的生活方式

-----知識講座

選擇健康生活方式是獲得健康、減少疾病的最簡便易行、最經濟有效的途徑。健康生活方式包括的內容很多，主要有以下 6 個方面：

1、合理安排膳食合理安排膳食包括健康的飲食和良好的飲食習慣兩大方面。健康的飲食是指膳食中應該富有人體必需的營養，同時還要避免或減少攝入不利于健康的成分。良好的飲食習慣包括按時進餐、堅持吃早餐、睡前不飽食、咀嚼充分、吃飯不分心、保持良好的進食心情和氣氛等。成年人每天的食譜應該包括以下 4 類食物： 第一類為五谷類。每人每天根據活動量和消化能力的不同大約需要 250~600 克（5~12 兩）。重體力勞動需要的量有營養。第二類為蔬菜水果類。蔬菜水果含有豐富的維生素、礦物質和纖維素，對健康非常重要。一個成人每天至少應該吃 500 克（1 斤）的新鮮蔬菜及水果。第三類為蛋白質類。豆腐、豆類、各種肉類、家禽、水產及蛋類含有豐富的蛋白質。成人每天進食 200~300 克（4~6 兩）為宜；奶類（牛奶、羊奶、馬奶、奶酪等）也是很好的營養飲品，每天飲 250~500 毫升為宜。第四類為油、鹽、糖等。烹調應該以植物油為主，盡量少吃或不吃動物油，每人每天不超過 20 克（兩瓷湯勺）植物油，不超過 10 克鹽，盡量少吃糖。

2、堅持適當運動生命需要運動，過少和過量運動都不利于健康。個人可根據自己的年齡、身體狀況和環境選擇適當的運動種類。運動形式并不重要，重要的是量力而行，循序漸進，持之以恒。最簡單的運動是快步走，每天快步走路 3 公里，或做其他運動 30 分 鐘以上（如爬樓梯）。每周至少運動 5 次。運動的強度以運動時的心率達到 170 減去年齡這個數為宜。例如一個 50 歲的人運動時能夠使 心率達到 120 次就比較合適。最好能夠保持心率加快、身體發熱這 種狀態 15 分鐘以上。

3、改變不良行為 ●吸煙不僅浪費金錢，影響環境，危害安全，而且與高血壓、慢 性支氣管炎、冠心病、癌癥等多種疾病有直接關系，嚴重危害健康。吸煙是人類嚴重的不健康行為。21 世紀將是一個以不吸煙、不敬煙為時尚的時代。●長期大量飲酒會損害人體的肝臟、腎臟、神經和心血管系統，酒后駕駛是對自己和他人的生命不負責任的行為。●毒品（海洛因、大麻、冰毒、搖頭丸等）麻醉人的神經，危害極大，所有的人都應該遠離毒品。切不可與別人共用針頭注射毒品，否則極易傳染艾滋病和肝炎等疾病。●保持忠貞的愛情，遵守性道德。賣淫、嫖娼是傳播性病、艾滋 病、肝炎的高危險行為。●無規律的生活習慣會擾亂人體的生命節律，降低人體的免疫力，使疾病發生率增高，對健康極為不利。因此應該起居定時、按時作息、保證充足的睡眠。睡前不喝茶或咖啡，進食不過飽。心情平靜，避免焦慮或激動，不做劇烈運動。●工作有張有弛，不過度緊張和長期勞累。●娛樂有度，不放縱，如不看通宵電影，不打通宵麻將，聽音樂 音量不過大。●不喝生水或不清潔的水；不吃不潔或腐敗變質的食物。●不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不毀壞樹木，不浪費資源等等。●接觸有毒有害物質和在危險環境工作時，嚴格遵守操作規章并采取自我保護措施。

4、保持平和心態 在學習、工作和生活中要注意讓自己的思想跟上客觀環境的變化，不斷變換角色，調整心態。在與他人和社會的關系上要能夠正確看待自己、正確看待他人、正確看待社會，保持良好的人際關系，適應社會。要樹立適當的人生追求目標，控制自己的欲望。這樣就會保持愉悅的一生。請切記：幸福感完全是個人的心理感受――知足者長樂！人生在世，健康為本，千萬不要因名利得失損害健康！

5、自覺保護環境人類生存的環境對人的健康十分重要，每個人都要遵守保護環境的法律法規，遵守社會公德，在日常生活中注意自覺養成保護環境的良好習慣，如節約資源（水、電、煤、煤氣和天然氣、紙張、汽油、木料等等）；不污染環境（不隨地吐痰、不亂扔垃圾、分類回收垃圾、減少汽車尾氣排放、慎用洗滌劑等等）；為保護環境貢獻力量（植樹 造林、保護綠地、保護野生動物等）。

6、學習健康知識 建立健康的生活方式需要懂得健康知識，知識是不斷調整自己行為的指南針。在當今新知識層出不窮的時代，健康知識也在不斷更新，只有注意不斷學習新的健康知識，抵制迷信和各種錯誤信息的影響，才能使自己的生活方式更健康。

北五岔鎮學校

第五篇：社會科學普及周活動總結

文章標題：社會科學普及周活動總結

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“社會科學普及周”活動總結

根據省、市委宣傳部和省、市社科聯“關于開展社會科學普及周活動的通知”要求，我市開展了以“普及社科知識、建設

文明××”和“弘揚科學精神、構建和諧社會”為主題的社會科學普及周活動，整個活動從×月××日起至×月××日結束，取得了顯著效果。

一、思想重視，領導加強

根據上級文件精神要求，結合自身實際，為把社會科學普及周活動搞得有聲有色，我市將該活動列入重要議事日程，成立了由市委副書記任組長，宣傳部、科技局、教育局、共青團、工會、婦聯、科協等7個單位主要負責同志為成員的活動領導小組，負責對全市整個活動的組織領導。領導小組下設督查組，負責對全市××個鄉鎮街辦科普活動開展情況進行督查。同時，于×月××日召開了由有關單位負責同志參加的專題會議，進行了認真部署，保證了面上科普活動的開展。

二、內容豐富，形式多樣

根據上級的有關要求，我市的“社會科學普及周”活動以“建設‘文明××’，構建和諧社會”為主旨，整個活動安排了一周時間，共開展了五項活動。一是舉行開幕式。在×××舉行了隆重的“社會科學普及周”活動開幕式，邀請本市的社會科學工作者近百人出席，并通過向廣大人民群眾發放宣傳資料，擴大了活動的影響。開幕式上，市委副書記×××同志作了重要講話，向全市人民講解開展社會科學普及周活動的意義，動員全市廣大社會科學工作者和黨員、干部、職工、群眾，積極投入到學科學、用科學、依靠科學引領思想、掌握方向，為全市哲學社會科學事業的繁榮和經濟社會的發展做出貢獻。二是論壇報告。在××日報上開辟了“建設和諧×××”系列評論欄目，并邀請市委黨校的專家、學者作了《落實科學發展觀，建設和諧社會》的專題報告。三是公開信。制作并發放了“愛我××、做文明市民、創文明城市”的公開信，大大提高了市民文明程度。四是科普宣傳。在人流集中的路段設立了科普宣傳攤位，懸掛橫幅，集中開展科普宣傳活動，安排專家和社科工作者、志愿者進行現場科普宣傳、咨詢活動，有力地宣傳了社會科學。五是科學下鄉活動。充分利用鄉鎮集市時間，分組到各鄉鎮開展科普宣傳和咨詢活動，通過發放宣傳資料和科普讀物、現場演示等方式，揭示科學真理，戳穿偽科學的把戲，達到了提高市民素質的目的。

三、重點突出，成效顯著

今年我市的“社會科學普及周”活動，從一開始就確立了“普及社科知識、建設文明××”和“弘揚科學精神、構建和諧社會”的主題，把宣傳貫徹黨的十六屆六中全會精神和全市爭創全國文明城市活動緊緊結合起來，做到了深入人心、深入基層，同時，把樹立和落實科學發展觀和為“三農”服務緊緊結合起來，做到了有的放矢。“社會科學普及周”活動的成功舉辦，通過科技特派員、科技下鄉、科普志愿者、科普大篷車等多種形式，把科學發展觀、科學技術是第一生產力的思想、科學在全面建設小康社會中的作用、科技發展的最新成就等送到了農村，送到了基層，送到了企業，充分反映了公眾對科學的實際需求，集中體現了科普工作的實效。持續、協調、健康發展，城鄉協調發展、全面發展，綠色、健康、文明的生活方式得到了認可，形成了學科學、用科學、依靠科學的良好社會風氣。全市上下都能自覺地用科學的技術、方法、工具和手段，積極投身到經濟發展大潮中。

總之，我市在哲學社會科學的發展和普及方面取得了一定成就，但離建設小康社會對社會科學普及程度的要求還有一定差距，繁榮發展哲學社會科學的任務還十分繁重。下一步，我們將以黨的十七大精神為指導，采取有力措施，加強哲學社會科學工作，把我市的哲學社會科學工作推向一個新臺階，為全市經濟社會發展，為全面建設小康社會做出更大貢獻。一是要充分發揮黨校的作用。黨校是黨員干部黨性鍛煉的大熔爐和主陣地，黨校在今后的干部教育和培養中，要為社會科學的普及和傳播提供知識基礎、思維方式、方法論和價值觀念。要圍繞全市的中心工作，力爭拿出一批高水平、高檔次的科研成果，為全市的小康社會建設提供理論支持和智力服務。二是要保持科普宣傳一條街的持久性。在科普一條街宣傳中，要在每年×月份上街、下鄉宣傳、咨詢的基礎上，建設一批永久性牌匾，科普內容要定期更換，做到常看常新，保持科普宣傳強大的吸引力和旺盛的生命力，把科普宣傳一條街真正變成社會科學宣傳、普及和傳播的陣地。

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