第一篇：“思想大解放、作風大轉變、工作大落實”剖析材料

陶家渡街道主題教育剖析材料

“思想大解放、作風大轉變、工作大落實”主題教育開展以來，陶家渡街道班子認真學習了市、區有關會議和文件精神以及趙中書記在動員會上的講話精神，同時，結合街道經濟和社會發展的實際，從推動工作出發，從切實解決問題出發，對照“怕、滿、浮、慢、僵、庸、懶、散、奢、舊”等十個方面，通過發放征求意見表、班子成員相互交心談心、領導干部與一般干部、社區干部相互交心談心、召開座談會、走訪調研等形式廣泛征求多方意見，廣納諍言，認真查擺了街道在解放思想、轉變作風、工作落實等方面的突出問題，并深入剖析了根源，提出了具體的整改實施方案。現將街道領導班子存在的突出問題、原因、整改措施剖析如下：

一、存在的突出問題及其表現

近年來，街道班子把狠抓干部作風轉變作為工作之重，促使干部認識有提高，作風有轉變，服務有改進，效能有提升，推進了街道各項工作的順利開展。應該說，目前街道領導班子思想、作風狀態主流是好的，但是，在對照 “十破十立”檢查后仍然存在一些不足，需要引起我們的高度重視，及時整改。歸納起來，街道領導班子主要存在以下幾個方面的突出問題：

（一）思想不夠解放，發展意識不夠強

班子成員在思想不夠解放，在發展思路上唯條件論，有時從客觀條件上找原因多，“江南邊緣化”思想比較嚴重，從自身工作思路、工作作風、精神狀態等方面努力程度不夠，積極性不高。思想觀念僵化、保守，對市、區發展形勢、發展戰略研究還不深入透徹，特別是對與街道發展密切相關的產業政策、項目引進以及與轄區大企業強化合作的對接平臺等研究還比較薄弱，導致班子在解決轄區經濟單一，缺乏活力，城市基礎設施不完善，社會管理難度大，困難群體多，維穩難度大等方面辦法不多，思路不寬，工作平穩，亮點不多。

（二）工作中存在怕擔工作、怕擔責任的思想 “8.29”事故發生前，街道管理楊帆公司煤礦4個，在日常管理中，雖然也按照規定定期或不定期對煤礦安全進行檢查，檢查中也發現了一些問題，下了整改通知，但對某些存在的問題缺乏嚴厲查處，究其原因，主要是存在怕對煤礦管理過嚴，影響街道經濟增長，從而“睜一只眼、閉一只眼”。“8.29”事故后，街道班子認真反思，“8.29”事故正是因為這種“怕”的思想存在，最終釀成大禍，“8.29”事故對我們管理工作敲響了警鐘，只有在工作中破除“怕”的思想，敢闖、敢干，才能夠真正把各項工作責任落到實處。

（三）工作浮于表面，實干精神還需加強

在班子中還存在著作風漂浮、工作不務實的現象。突出表現在一是“庸”、“懶”、“散”的現象還一定存在。有些班子成員對部署的工作存在等靠混心理，推一推動一動，不推不動，嚴重缺乏主動性和創造性。工作中以會議貫徹會議，安排工作籠統、不細致，超前抓謀劃、主動抓落實方面還做得不夠，工作經常慢了半拍，分管的工作，年初就制定了方案，年底都還未落實，貫徹上級精神存在逐級衰減現象，方案浮于紙上面，特別是一些工作部署后往往要等到主要領導督促和催促時才抓落實、求結果，導致工作質量不夠高，難以達到最佳效果。二是作風不夠深入。深入基層出于目的性、針對性的多，真正與群眾溝通思想的少；聽匯報的多，直接傾聽群眾意見的少；看先進典型的多，了解落后情況的少；了解面上情況多，發現深層次問題少；對重點工作研究多，對群眾身邊的一些小問題關心少、關心不夠，基層活力未充分激發，干部積極性未充分調動。

二、問題存在的原因

（一）領導干部自身素質不能完全適應新形勢的要求 班子能力水平的高低不僅僅是班子成員個人的問題，而是關系到全局發展，影響到群眾利益的大事情。隨著形勢的發展，對我們的工作和個人素質提出了更高的要求，不但要求班子有埋頭苦干的精神，還要求班子每位成員都要不斷地豐富自身的領導、管理等方方面面的知識，才能更好地做好群眾工作。但是我們的班子成員很多工作只滿足于就事論事，工作方法簡單，不敢管、不想管的問題依然沒有解決好，領導班子總攬全局、協調各方、調動干部群眾積極性的工作做得不夠深入，在為群眾辦實事、為群眾謀利益上還不夠細致。

（二）班子成員工作上的標準要求還不高

我們部分班子成員在工作中有依賴思想，認為反正有主要領導，工作思路他們已經考慮好了，無需自己過多思考，無形中降低了工作標準和工作要求，沒有很好地發揮自身作用，最終造成在分管工作上的被動，增加了工作上的難度，導致了在個別工作上達不到預期效果。有的自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高，不去主動思考問題，致使工作有時不夠深入，只限于滿足完成領導交辦的任務，欠缺創新意識，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

三、整改措施和努力方向

在深入剖析存在問題的根源后，我們將及時整改，努力做到如下幾個方面：

（一）在解放思想、提高執政能力上下功夫。堅持把推進街道經濟社會發展作為第一要務，以解放思想、科學發展為動力，迎接發展的新機遇與挑戰，破“僵”立“活”，解放思想，認真組織學習研究市、區發展形勢、發展戰略，特別是加強班子成員對與街道發展密切相關的產業政策、項目引進以及與轄區大企業強化合作的對接平臺的研究，在班子中牢固樹立強力趕超的發展精神、發展理念。

（二）在強化責任、真抓實干上下功夫

抓好落實是領導干部的重要職責，強化責任是抓好落實的內在要求。在班子成員中樹立無論分工哪一方面，都要自覺圍繞街道黨工委的總體部署，從一件件具體的工作入手，高度負責，認真執行，形成推進落實整體合力的思想。只要是決定了的事情，部署了的工作，就要堅定不移地抓下去，一抓到底，抓出成效。要繼續在街道上下大力開展作風大整頓活動，倡導干事樹正氣，班子成員帶頭轉變作風，少說多做，埋頭苦干，多做抓基層、打基礎、得民心、利長遠、促和諧的事。要突出抓好項目建設、綜治維穩、安全生產、財政稅收、社區建設等事關街道工作全局的重點工作。

（三）在以民為本、勤政為民上下功夫

始終懷著對群眾的深厚感情開展工作，把關注民生作為最大的政治，把改善民生作為最大的政績，多思富民之策，多解群眾之憂，眼睛向下，多辦實事。要深入推進“三服務”和“百千萬干群心連心”活動，帶頭深入基層、深入企業、深入實際，傾聽群眾呼聲，了解群眾心態，真正弄清他們在想什么、干什么、盼什么，切實解決群眾反映的困難和問題，爭先創優，切實履行承諾，確保每項承諾都落實到老百姓的心坎上，以實際行動取信于民。

第二篇：思想大解放、作風大轉變、工作大落實”學習體會

“思想大解放、作風大轉變、工作大落實”

學習體會

全院開展了“思想大解放、作風大轉變、工作大落實”主題教育，通過學習，我們深刻認識到，從事醫院基層基礎工作必須堅持工作不忘學習，學習必須與工作密切結合，才能行之有效，創造性地開展好自己的工作。

一、勤于學習，增長才干 首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實 做到學以致用；最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要深入學習黨的路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業務知識，全面提高自身素質。在學習中要向領導學，還要虛心向身邊的同志學、科室學；在實踐中學習。通過不斷的學習，提高思想認識，更新工作觀念，掌握工作方法，工作技巧，從而創新工作思路，以更好地適應新時期工作的需要。

二、善于思考，提高應變能力 要根據掌握的第一手患者資料，按照正確的方法進行處理。在工作中面對著醫患群眾，一定要注意溝通方式和方法，要開動腦筋，想他們所想。充分運用所學的知識和工作經驗，根據崗位工作職責，積極思考如何打開工作局面。

三、勇于實踐，開拓創新 樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，目的是要創新發展。作為醫院的窗口科室，積極主動為群眾排憂解難，在群眾遇到生活等方面的困難時，積極為其協調，努力減少不必要的負擔。要敢于轉變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，通過學習，認真總結，積極主動解決認識上的問題，轉變為服務對象服務不主動、不熱情，工作方法簡單粗暴的工作作風。解決作風拖拉疲沓，不按承諾時限和標準辦事，不按規定時限落實各項衛生政策法規以及工作部署、工作任務的問題。提高自己的職業道德和職業素養。我們在為人民服務的過程中，既要靈活多變，又要把握好原則性，做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。從自身做起，認真履行職責，努力做好服務。作為醫院的窗口，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進工作方法；要勇于創新，努力做到思想更加解放，工作更加努力，學習更加主動，使我們的思想和工作達到更高的境界。堅持與時俱進，弘揚創新精神，就需要我們從現在做起，立足本職崗位，愛崗敬業，認真做好各項工作，為醫院的發展貢獻自己的力量。

收費室

二〇一三年一月十六日

第三篇：思想大解放作風大轉變工作大提高心得體會

“思想大解放、作風大轉變、工作大提高”心得體會

根據我局和本站開展“思想大解放、作風大轉變、工作大提高”機關作風大整頓活動方案和布署，結合本職工作,我認真學習了《睢寧縣林牧漁業局工作行為規范》、《睢寧縣公務人員問責辦法》，縣委縣政府關于加強“兩風”建設和“嚴管干部”系列講話精神，《中央一號文件》，省市縣經濟會議和農村農業會議精神。2010年工作目標、任務和措施，科教業務新知識、新技術及相關產業發展趨勢、任務和要求。通過學習和討論，進一步解放了思想、針對思想上的差距及工作中的不足，積極轉變工作作風，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，不斷提高執行力，努力做到想干事、會干事，干成事、不生事。

徹底實現“思想大解放，作風大轉變、工作大提高”，關鍵在領導，落實在干部。重點要從以下八個方面做到“思想大解放，作風大轉變、工作大提高”。

一是要大力倡導心系群眾，勤政為民的精神。干部作風關系人心向背、關系事業興衰、關系社會和諧。身為科室負責人，我將動員和引導全站人員變工作的壓力為發展的動力，牢記宗旨，振奮精神，盡忠職守，勤政為民，始終堅持群眾事情無小事，群眾利益高于一切。想群眾這所想，解群眾之所盼，全面做好科技入戶和科技培訓工作，把農民所需的新技術、新品種送到群眾手中，把事情辦到群眾心坎里去。二是大力倡導干部帶頭精神。引導全站人員樹立團隊和排頭兵的觀念，我們每位干部人員都要成為“突破睢寧”的榜樣，要時刻保持發展時不我待的緊迫感。把思想大解放、作風大轉變、工作大提高大討論活動煥發出來的生機與活力，轉化為科教工作進步的動力，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，意氣風發、埋頭苦干、只爭朝夕地投入到“突破睢寧”的潮頭。

三是大力倡導敢于擔當、沒有借口的精神。執行力就是競爭力，執行力就是發展的原動力。觀念決定思路，思路決定出路。從狹隘、保守、片面、僵化的思想禁錮中解放出來，開闊眼界，拓寬思路，積極進取，創新工作，敢于擔當。凡是定下來的事情就要雷厲風行，做到“堅決執行、立即就辦”。堅決做到執行政策不打折扣，完成工作不找借口，切實提高執行力。

四是要忠誠敬業。忠誠敬業是作為一名機關人員最基本的行為準則，忠誠也是黨員對國家，對人民負責的態度。只有忠誠敬業，才能變被為主動，才能找到工作的快樂，才能不斷做出新成績和新貢獻，才能不斷提高執行力。

五是工作要用心用力。全身心投入到每一項工作中去，善于尋找工作樂趣，積極主動，創新地開展工作，對每一項工作立足于干成，干得最好，始終追求工作質量和成效。只有用心用力，才能讓工作完成得卓有成效。

六是顧全大局，和諧共事。顧全大局，和諧共事，是做好全局工作的需要，是機關應有的工作作風，也是國家工作人員應有的工作政治覺悟。要牢固樹立“一盤棋”思想，始終保持全局的團結與和諧，保持統一步調、統一行動。堅持少數服從多數，下級服從上級，局部服從全局。寬以待人，嚴于律己，學會換位思考，光明磊落，胸襟坦蕩，決不說影響團結的話，決不做影響和諧的事。

七是自警自醒，接受監督。勤照照《睢寧縣林牧漁業局工作行為規范》、《睢寧縣公務人員問責辦法》等自律的鏡子，爭做遵守紀律的模范，履行好自己的崗位職責，把負責的單位、站所帶好，把身邊的人管好，把自己的事做好。要讓領導滿意，讓周圍同志和基層群眾滿意。

八是找準差距，改進作風，真抓實干，統籌兼顧。充分認識到自身工作中存在的不足，從錯誤中認真汲取經驗教訓，從嚴要求自己，真正做到在解放思想中查找問題，在查找問題中更新觀念，在更新觀念中轉變作風，在轉變作風中真抓實干，在真抓實干中實現工作大提高。

第四篇：思想大解放素質大提升作風大轉變

福州市委常委（擴大）會議傳達精神

9月20日，省委常委、市委書記楊岳主持召開市委常委（擴大）會議，傳達貫徹省委書記孫春蘭在福建省黨政代表團赴浙江、江蘇學習考察總結會上的重要講話精神，并研究貫徹意見。

會議指出，孫春蘭書記、蘇樹林省長率領福建省黨政代表團赴浙江、江蘇兩省學習考察，充分表明省委注重學習借鑒先進地區經驗，在更高起點上推動福建發展和海西建設的信心決心。孫春蘭書記的重要講話，總結概括了江浙兩地發展的新理念新思路、好經驗好做法，突出強調了“五個以”的重要要求，為我們進一步推動科學發展、跨越發展指明了努力方向和工作重點。

會議強調，全市上下要認真學習、深刻領會，切實按照孫春蘭書記的重要講話精神，認真借鑒江浙先進經驗，著力推動思想大解放、素質大提升、作風大轉變，真正做到敢為、能為、有為，在更高起點上推動福州科學發展新跨越，加快建設開放、文明、和諧、幸福的新福州。

一要著力思想的大解放，在“敢為”上動真格。全市各級各部門要以這次學習考察為契機，以貫徹落實孫春蘭書記的重要講話精神為動力，著力在思想觀念上加快轉變，在推進發展中真正“敢為”，加快富民強市、和諧宜居進程，推 動福州科學發展新跨越。在“敢為”上動真格，必須開闊視野，開闊思路，開闊胸襟，立足福州實際，用國際視野、先進理念和前瞻、開放、改革、進取的眼光，科學謀劃發展。在“敢為”上動真格，必須敢于實干，敢于突破，敢于爭先，著力破除“不想改、不敢改、不會改”的思想障礙，多強調“想干、敢干、快干”的干事激情，拿出“亮劍”的精神，闖出一條科學發展、跨越發展的新路。在“敢為”上動真格，必須放手激發活力，放膽打破常規，放開吸納要素，積極營造最優惠的政策環境，最高效的服務環境，最寬松的創業環境；善于運用政策空間，在先行先試上主動作為、取得突破；堅持以“海納百川”的精神，有效吸納和聚集各類人才與技術、各方資金與資源、各種項目與產業等要素，搶占發展制高點。

二要著力素質的大提升，在“能為”上下工夫。要提升領導科學發展的能力，各級領導干部要不斷增強貫徹落實科學發展觀的緊迫感，不斷提升領導科學發展的能力；要樹立科學的理念，以科學發展觀為引領，破解發展難題；要運用統籌的方法，做到想問題有統籌意識，作決策有統籌考慮，抓落實有統籌舉措。要提升駕馭復雜局面的能力，正確認識和科學判斷形勢，把問題和矛盾估計得充分一些，把應對策略、配套措施謀劃得更周密周全一些。要提升破解發展難題的能力，帶著責任善于學習、勤于實踐，問政于民、問計于 民，尋求破解發展難題的思路、辦法和舉措，在實干中增強本領。

三要著力作風的大轉變，在“有為”上見實效。要堅持求真務實，多做打基礎、管長遠的工作，多做破難題、解民憂的事情，多出經得起歷史、實踐和群眾檢驗的政績。要堅持“馬上就辦”，把提高效率作為檢驗工作水平的重要標尺，提升效能，優化服務，大力營造人人追求效率、事事講求效率的發展氛圍。要強化工作執行力，在執行上比狀態、比速度、比成效。要敢于擔當，各級干部特別是領導干部要有“責重山岳”的壓力，勇挑重擔，不懼風險，切實把精力集中到發展上，把力量匯聚到跨越上。要勇于直面矛盾，找準矛盾的癥結，創新化解的辦法，提高攻堅的實效。要強化責任考核，嚴肅責任追究，用實際作為來評價干部，樹立向導。

第五篇：思想大解放 作風大轉變 質量大提升

“思想大解放 作風大轉變 質量大提升”主題教育

為深入開展創先爭優活動，全面貫徹落實區委十一屆二次全會以及全區機關作風建設會議精神，結合我校實際情況，特制訂“思想大解放 作風大轉變 質量大提升”主題教育實施方案：

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照區委書記劉學軍同志關于在全區機關作風大會上提出的“整治五大積弊，樹立五種新風”的總體要求，扎實開展作風建設活動，優化教育環境，樹立廉潔奉獻、崇德進取的教育形象，努力提升教育質量。

二、目標任務與具體實施過程：

本次主題教育，從2012年2月中旬開始，到6月中旬結束，為期4個月，分四個階段進行：

第一階段：宣傳發動階段（2月15日—2月29日）

主要任務是召開活動動員大會，進行動員部署，加強理論學習，營造解放思想、改革創新的強大聲勢和良好的學習氛圍，為本次主題活動的順利開展奠定思想基礎。

1.召開動員大會，明確學習目標

結合區教育局會議精神，召開動員大會，成立領導機構，各年級組要重點學習區委書記xxx同志關于在全區機關作風大會上提出的“整治五大積弊，樹立五種新風”的重要講話精神，對本次主題活動進行統一部署，確保這項活動有計劃、有組織地推進。

2.建立學習制度，搞好輿論宣傳

①利用每個星期五下午的教職工會，由學校的三位校長作為發言人，分析“五大積弊”與“五種新風”的具體表現，幫助教職工學習理論，認清形勢，理清思路，在學習的基礎上統一思想，提高思想認識，更新教育觀念；

②充分利用學校各種媒體，如廣播、多媒體、黑板報、宣傳欄，廣泛宣傳本 1 次活動的重要性，使教職工從思想上引起重視，堅定信念，開闊視野，為本次活動取得圓滿的成功奠定思想基礎。

第二階段：調研排查階段（3月1日到3月31日）

主要任務是實施思想大解放和作風大轉變的預定方案，并在全校范圍內進行研究和討論交流，為推進我校教育事業的發展奠定實踐基礎。1.明確主題思路，舉辦主題討論

從我校實際情況出發，利用校園資源，定期舉辦主題討論（每周一次），廣泛征求廣大師生對學校教學工作的意見、建議，總結在實踐中創造的好經驗、好做法，撰寫調查報告，在凝聚群眾智慧中解放思想，在交流學習心得中提升質量。

①思想解放大討論。學校統一發放“批評與自我批評表”，要求各教職工能夠深刻剖析自己，找出思想上的盲點，集中材料對普遍存在的思想問題展開討論交流，務必疏通思想淤塞，解放思想，為教學質量的提高創造思想上的優勢；

②作風轉變大討論。在每周的會議上，對照劉書記的“五大積弊”與“五種新風”，發現自己身上存在的積弊與不足，痛定思痛，以更嚴厲的態度來督促自己，以更高的職業標準來要求自己，以更新穎的理念來充實自己，切實推動教育作風大轉變。

③質量提升大討論。學校會緊緊圍繞教育質量這一中心工作，以推進“五大工程”建設為有力抓手，切實提高教學質量。如強化安全意識，為質量提升營造一個穩定的環境；正常開展教研活動，在教研活動中發現自身在教育教學活動中的不足，總結整理，逐步改進教學方法，提升教學質量；加強師德師風建設，打造愛崗敬業、嚴謹篤學、勇于創新的教師隊伍；加強以老幫新的青藍工程，教學共同提高；提升管理水平，打造內和外順、協調發展的教育發展環境。2.加強調查走訪，形成自查報告

①在開展主題活動的同時，學校不定期召開學生座談會、發放學生反饋表、運用家長聯系簿，廣泛聽取各方面的意見和建議，對學校的教職工和學生進行抽 2 查，如出現問題及時向行政會反應并予以公開化地處理；

②在3月底和4月初分別召開教干民主專題會和師生座談會，認真開展批評與自我批評，形成自查報告，并將存在的問題在校園內的公告欄予以通報，自覺接受師生及家長的監督。

3.制定具體方案，實施“五大工程”

為落實區教育局的會議精神，使責任保障措施到位，學校成立了“五大工程”領導小組，以校長為第一責任人，分解到位，落實到位，明確分工，責任到人：

①安全工程：學校要求安全處在2月份制定本學期安全應急預案，逐項排查學校安全隱患，及時整改，認真落實學校安全事故防范措施，切實做好安全工作；

②質量工程：學校嚴格執行“五嚴”，要求教務處在2月10號前制定考核方案，完善教學“六認真”制度，加強對教學的常規檢查，并督促學校督查組進入工作流程，不定期進辦公室檢查近期教案與作業批改情況，并及時反饋改進；

③青藍工程：在2月底，學校制定了較為詳盡的青藍工程實施預案，并再次確認了師徒結對的情況，要求師徒之間在未來的教學活動中就教學實踐、教學研究和經驗總結等活動制定詳細的計劃，每周必須抽出足夠的時間探討教學中出現的問題，達到共同進步的目的。

④師德工程：學校擬定了一系列的獎懲措施，利用校園內的一切媒體資源，加強師德宣傳，并加強了校本培訓，不斷提高廣大教師的師德水平。

⑤和諧工程：將“和諧”觀念逐步深入到校園的各個角落，如在每周五的教師會上由校領導談論校園內人際關系“和諧”的話題；班會課上班主任教導學生之間應有的“和諧”關系；班級關于“和諧校園”的黑板報等等，務必使“和諧”觀念深入人心。

第三階段：整改落實階段（4月1日至5月31日）

主要任務是搜集在交流討論與具體實踐中出現的問題和弊端，結合實際制定整改方案，擬定整改措施，明確整改時限，嚴格進行整改。

1.發現問題實質，制定整改方案

學校各部門針對交流討論與具體實踐查找出來的問題，制定具體的對策方案，健全完善學校教育發展的各項工作決策和管理制度并注重理論聯系實際，著力解決存在的問題。

2.加強督查力度，切實落實任務

在制定整改方案的基礎上，學校各部門會加強對具體過程督促檢查的力度，切實保證集思廣益來的方式方法能夠轉化為解決問題、促進工作的實際行動，并把當前的各項工作任務落到實處，而不是敷衍塞責。3.總結經驗教訓，樹立典型事例

學校各部門對在本次活動中取得的成果和得到的教訓進行總結，摒棄舊理念，鞏固新學識，推出先進的典型事例，并形成總結性報告。第四階段：總結提升階段（6月1日—6月15日）

主要任務是以實際行動取信于民，營造比、學、趕、超的濃厚氛圍，及時把活動中形成的好經驗、好做法進行總結提煉，鞏固活動成果，形成總結報告。1.嚴格考核制度，重視取信于民

對于本次活動的最終結果，學校將形成書面材料，并請社會各界人士進行評議監督，如發現與事實不符，及時整改并追究當事人的責任，以實際行動取信于民。

2.激勵先進典型，營造濃厚氛圍

在本次活動中表現出色的個人或部門，學校將給與表彰和獎勵，從而激勵廣大教職工再接再厲，奮勇拼搏，以實際的成果在全校范圍營造濃厚的教學氛圍，穩步提高教學質量。

3.總結經驗教訓，建立長效機制

學校在活動結束之后及時開展活動做法、成效和經驗的全面總結，以書面的形式鞏固本次活動成果，并將活動中出現的好做法、新經驗上升為制度，形成教育建設的長效機制，為以后的教育教學指明新的方向。