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“思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)大提升”學(xué)習(xí)體會

時間:2019-05-15 08:02:00下載本文作者:會員上傳
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第一篇:“思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)大提升”學(xué)習(xí)體會

“思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)大提升”學(xué)習(xí)體會

今年在全校開展了“思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)大提升”主題教育,通過認真學(xué)習(xí)省第十三次黨代會、市第三次黨代會、市委三屆一次全會和市委王萍書記在全市領(lǐng)導(dǎo)干部大會上講話的精神,學(xué)習(xí)楊善洲同志的先進事跡,進一步增強了對這次教育活動重要性的認識。我校組織開展的這次教育活動的目的,就是通過治理當(dāng)前干部隊伍中在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、干部生活作風(fēng)中存在的“庸、懶、散”、“假、浮、蠻”、“私、奢、貪”等九個方面的問題,促進干部作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變,為在新起點上實現(xiàn)又好又快發(fā)展提供組織保證。這次教育活動,非常及時、非常必要,一定能夠促進全校各項工作的順利開展。作為一名教師工,應(yīng)積極參與這次教育活動,并通過教育活動進一步提高自身素質(zhì)。通過學(xué)習(xí),我的認識是:

一、強化學(xué)習(xí),為解放思想打基礎(chǔ)

解放思想,實事求是,與時俱進,是我們黨的根本思想路線。解放思想在不同的時期有不同的內(nèi)涵和意義。當(dāng)經(jīng)濟社會發(fā)展到新的歷史時期,解放思想就賦予了新的內(nèi)容和意義,就是要使我們的思想和行動更加切合客觀實際,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),勇于創(chuàng)新,銳意進取,毫不動搖地堅持改革方向,解決墨守成規(guī)、貪圖安逸、不思進取的問題。沒有任何理由安于現(xiàn)狀,更沒有理由固步自封;要以更快、更高、更強的標(biāo)準(zhǔn)來衡量我們的工作質(zhì)量,以不進則退、無功即過的緊迫感和責(zé)任感來調(diào)整我們的精神狀態(tài)。所有的成績都屬于過去,我們必須以解放思想為動力,在實際工作中,以加快發(fā)展為取向,以趕超先進為標(biāo)桿,爭先創(chuàng)優(yōu),加速前進。

解放思想就是要破除因循守舊、自滿保守、狹隘封閉、片面發(fā)展觀念,強化改革創(chuàng)新、危機憂患、科學(xué)發(fā)展意識,著力解決影響經(jīng)濟社會發(fā)展、影響計生工作開展的體制機制問題:即破除小成即滿、小富即安的觀念,牢固樹立強烈的危機憂患意識,增強逆水行舟、不進則退的緊迫感和責(zé)任感,積極主動地投入到時代洪流中來,為改革發(fā)展再建新功;牢固樹立科學(xué)發(fā)展的意識,在領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀上更深一層,在推進科學(xué)發(fā)展上先行一步;破除安于現(xiàn)狀、墨守成規(guī)的觀念,牢固樹立爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,敢于大膽創(chuàng)新、善于創(chuàng)新,力求先人一步、快人一拍,在各個領(lǐng)域勇爭第一;破除“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的觀念,牢固樹立時代的責(zé)任意識,增強敢立潮頭的膽略、“敢為人先”的勇氣、敢甲天下的精神,努力做黨的政策的堅定執(zhí)行者、科學(xué)發(fā)展的實踐者。

二、開拓創(chuàng)新,在創(chuàng)新中謀求發(fā)展

與時俱進、開拓創(chuàng)新,是我們黨保持旺盛生命力的關(guān)鍵所在。

要扎實推進干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變,強化宗旨意識,切實解決極少部分部門和單位辦事拖拉、效率低下,對待工作馬馬虎虎、敷衍了事的不良行為,提高行政執(zhí)行力和工作推動力,做到敬業(yè)盡職,敢于負責(zé),真正把思想統(tǒng)一到振興發(fā)展上來,把精力集中到為民造福上來,把工作著力點放到推動落實上來,始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。

作為一名教師,要做倡導(dǎo)和踐行八個方面良好風(fēng)氣的帶頭人,要經(jīng)常想一想什么是“做人”,把學(xué)習(xí)與改造統(tǒng)一起來,把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來,真正做到為民、務(wù)實、清廉。要經(jīng)常想一想什么是“權(quán)力”,樹立權(quán)力就是服務(wù)的意識,遵守權(quán)力使用的紀律規(guī)定,牢記權(quán)力就是責(zé)任的理念,確保權(quán)力來自于人民又服務(wù)于人民。要經(jīng)常想一想什么是“考驗”,為人處事要謹慎細致,凡事多問一個為什么,堅持慎獨、慎欲、慎微、慎交友,真正做到“心不動于微利之誘,目不眩于五色之惑”,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

三、熱情服務(wù),爭做讓人民滿意的教師

教師的身上,既承載著千萬個家庭的希望,更承載著整個民族的未來。教師崗位的真諦就是真情關(guān)愛學(xué)生,做到“愛生如子”。“愛生如子”這是神圣的職責(zé),也是崇高的思想境界。著名教育家陶行知說過,“沒有愛,就沒有教育”,美國有個教育家花了40年時間,收集了9萬份學(xué)生來信,從中概括出一個好教師必備的12種素質(zhì),其中“友善的態(tài)度,仁慈和寬容,尊重每個學(xué)生”都排在前列,可見,教師對學(xué)生的關(guān)愛和尊重是多么重要。我們都看到過、聽到過許許多多事跡,綜合起來,做到愛生如子、激勵學(xué)生的愛心。因此我們要努力做到:一要認真負責(zé),不辜負學(xué)生。班主任日常表現(xiàn)出來的事業(yè)心和忘我工作精神,能給學(xué)生以極強的示范作用和影響,從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力。二要尊重學(xué)生,不遠離學(xué)生。俗話說:“嚴是愛,松是害,不教不管會變壞。”我努力做到真心愛護我的學(xué)生,既做他們的知心朋友,又嚴格要求他們。三要勤鉆研,勤思考,樹立終身學(xué)習(xí)的意識,不斷順應(yīng)教育發(fā)展的新要求,更新觀念,創(chuàng)新教法,不斷提高自身素質(zhì),愛崗敬業(yè),熱情服務(wù),為孩子的成長,為學(xué)校的發(fā)展,努力工作,默默奉獻,真真正正的做一名學(xué)生和家長愛戴的人民教師。

第二篇:“思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)大提升”

“思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)大提升”

查擺材料

當(dāng)前,全市上下正在用新的思維、新的方式、新的理念掀起貫徹落實市黨代會精神的學(xué)習(xí)熱潮,掀起“思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)大提升”主題教育的學(xué)習(xí)高潮。作為肩負維護黨紀權(quán)威和法律尊嚴重要職責(zé)的紀檢監(jiān)察機關(guān),要堅持以思想大解放為起點,以作風(fēng)大轉(zhuǎn)變?yōu)橹c,以效能大提高為亮點,以謀求大發(fā)展為落點,勇挑重擔(dān),善當(dāng)重任,敢負重責(zé),全力助推井岡風(fēng)清氣正、政通人和、繁榮昌盛良好局面的形成。

一、優(yōu)化環(huán)境,著力強化紀檢監(jiān)察的“除塵器”功能。市黨代會強調(diào)要堅持黨要管黨、從嚴治黨,無論“大貪”還是“小腐”,堅決查處、絕不容情。市委嚴厲懲治腐敗的鮮明態(tài)度既是對紀檢監(jiān)察機關(guān)的一種任務(wù)要求,同時也是用反腐敗實際成果取信于民的一種責(zé)任承諾。當(dāng)前,井岡正處于站在新起點、推進新跨越的關(guān)鍵時期,機遇與困難并存,矛盾與問題交織,健康有序、規(guī)范運行的優(yōu)良環(huán)境是實現(xiàn)未來五年發(fā)展奮斗目標(biāo)的重要保證。而打造這種優(yōu)良環(huán)境就必須從思想上求解放、從作風(fēng)上除陋習(xí)、從行為上治固疾,堅持用正確的思想引導(dǎo)人,用端正的作風(fēng)教育人,用時不我待的緊迫感鞭策人,用責(zé)無旁貸的使命感激勵人。紀檢監(jiān)察機關(guān)是打造優(yōu)良發(fā)展環(huán)境的中堅力量,首先要“想”在前,堅持從政治的高度、全局的角度主動為黨委政府謀劃軟環(huán)境建設(shè)的任務(wù)分解、責(zé)任落實和重點推進,堅持調(diào)查研究、探索總結(jié),積極為黨委政府反腐倡廉科學(xué)化決策提供有力依據(jù);其次要“說”在前,通過經(jīng)常性開展警示教育和提醒教育,堅決掃除黨員干部思想“塵埃”,使其知曉什么可為、什么不可為,自覺摒棄官本位意識、權(quán)力尋租思想。通過思想引導(dǎo)和行為規(guī)范,變不準(zhǔn)“走讀”為我要“住讀”,不準(zhǔn)“設(shè)卡”為我要“治軟”,自覺糾正庸懶散行為和規(guī)避中梗阻現(xiàn)象;再次要“走”在前,在率先不折不扣貫徹落實上級和市委重大工作部署的同時,勇當(dāng)“排頭兵”,組建“尖刀連”,從黨委交辦的小事著手抓大事,從排查發(fā)現(xiàn)的小案著手抓大案,從群眾反映的民需著手抓民生,掃除阻礙井岡經(jīng)濟社會發(fā)展的“絆腳石”,攆走破壞軟環(huán)境建設(shè)的“攔路虎”,打擊敢與黨紀國法叫板的“腐貪吏”,讓違法違紀的人和事倒下去,讓公平正義的社會風(fēng)尚樹起來。

二、激濁揚清,著力強化紀檢監(jiān)察的“調(diào)節(jié)器”功能。懲治腐敗是手段,激濁揚清是目的。當(dāng)前,國際國內(nèi)形勢日益嚴峻、錯綜復(fù)雜,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭任重而道遠,反腐倡廉唯有激濁才能揚清,唯有揚清才能匡正,唯有匡正才能推進。紀檢監(jiān)察機關(guān)在恪盡職守、不辱使命完成反腐倡廉建設(shè)各項任務(wù)的同時,要敢于解放思想,擺脫慣性思維,克服一成不變。讓宣傳教育更加有特色有廣度,讓制度建設(shè)更加有張馳有厚度,讓監(jiān)督制約更加有保障有強度,讓懲治預(yù)防更加有手段有力度;要善于站在高處看遠處,謀在深處抓深度,用發(fā)展的眼光看待發(fā)展的事物,用發(fā)展的觀點研判發(fā)展的形勢,創(chuàng)新思維謀求新跨越,創(chuàng)新手段構(gòu)建新格局。通過預(yù)防和懲治腐敗的體系構(gòu)建,廉政文化進賨人谷景區(qū)的深度打造,陽光政務(wù)熱線平臺的常態(tài)搭建,惠民一卡通的全面實施,勤廉雙優(yōu)示范點的模范引領(lǐng),井岡廉政在線網(wǎng)頁的空間拓展,王瑛李林森先進事跡的激情感召,入耳入腦入心教育廣大黨員干部樹立“清正是德、廉潔是福”和“史鏡為鑒、廉榮貪恥”的理念,著力在全市營造廉潔公正的政治生態(tài)和風(fēng)清氣正的政治環(huán)境;要勇于充當(dāng)“調(diào)節(jié)器”,釋放“清洗劑”,通過“治腦”、“治走”、“治軟”,使渾濁的思想亮起來,懶散的作風(fēng)收起來,違規(guī)的行為斂起來。

三、促進發(fā)展,著力強化紀檢監(jiān)察的“助推器”功能。解放思想才能灑脫干事,轉(zhuǎn)變作風(fēng)才能高效干事,灑脫和高效干事才能促進井岡科學(xué)發(fā)展,加快發(fā)展,又好又快發(fā)展。紀檢監(jiān)察機關(guān)在經(jīng)濟社會發(fā)展過程中,要站好位、排好隊,要主動作為,乘勢而為。既要堅持把紀檢監(jiān)察本職工作的發(fā)展作為第一要務(wù),集思廣益,凝心聚力,務(wù)實進取,使紀檢監(jiān)察工作不斷在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新,在創(chuàng)新上提高。又要擺正好自身位置,履行好組織協(xié)調(diào)職責(zé),發(fā)揮好參謀助手作用,在黨委統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)下,攜同各方,集中民智、注重民愿、體現(xiàn)民意,縱深推進反腐倡廉建設(shè)。同時,還要敢于做優(yōu)化經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境的“清道夫”、加強干部隊伍作風(fēng)建設(shè)的“激先鋒”,維護公平正義不講情面的“黑包公”。用權(quán)不越權(quán),站位不越位,為實現(xiàn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,建設(shè)幸福井岡搖旗吶喊、擂鼓助威、保駕護航。

思想大解放,作風(fēng)大轉(zhuǎn)變,服務(wù)大提升,這是建設(shè)開放繁榮秀美幸福新井岡最強有力的思想政治和紀律作風(fēng)的保證,全市上下特別是各級黨員和干部一定要以這次主題教育為契機,掀起思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)大提升的活動高潮,為井岡發(fā)展溯源清流,開創(chuàng)新的格局。

第三篇:思想大解放 作風(fēng)大轉(zhuǎn)變 質(zhì)量大提升

“思想大解放 作風(fēng)大轉(zhuǎn)變 質(zhì)量大提升”主題教育

為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,全面貫徹落實區(qū)委十一屆二次全會以及全區(qū)機關(guān)作風(fēng)建設(shè)會議精神,結(jié)合我校實際情況,特制訂“思想大解放 作風(fēng)大轉(zhuǎn)變 質(zhì)量大提升”主題教育實施方案:

一、指導(dǎo)思想:

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照區(qū)委書記劉學(xué)軍同志關(guān)于在全區(qū)機關(guān)作風(fēng)大會上提出的“整治五大積弊,樹立五種新風(fēng)”的總體要求,扎實開展作風(fēng)建設(shè)活動,優(yōu)化教育環(huán)境,樹立廉潔奉獻、崇德進取的教育形象,努力提升教育質(zhì)量。

二、目標(biāo)任務(wù)與具體實施過程:

本次主題教育,從2012年2月中旬開始,到6月中旬結(jié)束,為期4個月,分四個階段進行:

第一階段:宣傳發(fā)動階段(2月15日—2月29日)

主要任務(wù)是召開活動動員大會,進行動員部署,加強理論學(xué)習(xí),營造解放思想、改革創(chuàng)新的強大聲勢和良好的學(xué)習(xí)氛圍,為本次主題活動的順利開展奠定思想基礎(chǔ)。

1.召開動員大會,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

結(jié)合區(qū)教育局會議精神,召開動員大會,成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),各年級組要重點學(xué)習(xí)區(qū)委書記xxx同志關(guān)于在全區(qū)機關(guān)作風(fēng)大會上提出的“整治五大積弊,樹立五種新風(fēng)”的重要講話精神,對本次主題活動進行統(tǒng)一部署,確保這項活動有計劃、有組織地推進。

2.建立學(xué)習(xí)制度,搞好輿論宣傳

①利用每個星期五下午的教職工會,由學(xué)校的三位校長作為發(fā)言人,分析“五大積弊”與“五種新風(fēng)”的具體表現(xiàn),幫助教職工學(xué)習(xí)理論,認清形勢,理清思路,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上統(tǒng)一思想,提高思想認識,更新教育觀念;

②充分利用學(xué)校各種媒體,如廣播、多媒體、黑板報、宣傳欄,廣泛宣傳本 1 次活動的重要性,使教職工從思想上引起重視,堅定信念,開闊視野,為本次活動取得圓滿的成功奠定思想基礎(chǔ)。

第二階段:調(diào)研排查階段(3月1日到3月31日)

主要任務(wù)是實施思想大解放和作風(fēng)大轉(zhuǎn)變的預(yù)定方案,并在全校范圍內(nèi)進行研究和討論交流,為推進我校教育事業(yè)的發(fā)展奠定實踐基礎(chǔ)。1.明確主題思路,舉辦主題討論

從我校實際情況出發(fā),利用校園資源,定期舉辦主題討論(每周一次),廣泛征求廣大師生對學(xué)校教學(xué)工作的意見、建議,總結(jié)在實踐中創(chuàng)造的好經(jīng)驗、好做法,撰寫調(diào)查報告,在凝聚群眾智慧中解放思想,在交流學(xué)習(xí)心得中提升質(zhì)量。

①思想解放大討論。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放“批評與自我批評表”,要求各教職工能夠深刻剖析自己,找出思想上的盲點,集中材料對普遍存在的思想問題展開討論交流,務(wù)必疏通思想淤塞,解放思想,為教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)造思想上的優(yōu)勢;

②作風(fēng)轉(zhuǎn)變大討論。在每周的會議上,對照劉書記的“五大積弊”與“五種新風(fēng)”,發(fā)現(xiàn)自己身上存在的積弊與不足,痛定思痛,以更嚴厲的態(tài)度來督促自己,以更高的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,以更新穎的理念來充實自己,切實推動教育作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。

③質(zhì)量提升大討論。學(xué)校會緊緊圍繞教育質(zhì)量這一中心工作,以推進“五大工程”建設(shè)為有力抓手,切實提高教學(xué)質(zhì)量。如強化安全意識,為質(zhì)量提升營造一個穩(wěn)定的環(huán)境;正常開展教研活動,在教研活動中發(fā)現(xiàn)自身在教育教學(xué)活動中的不足,總結(jié)整理,逐步改進教學(xué)方法,提升教學(xué)質(zhì)量;加強師德師風(fēng)建設(shè),打造愛崗敬業(yè)、嚴謹篤學(xué)、勇于創(chuàng)新的教師隊伍;加強以老幫新的青藍工程,教學(xué)共同提高;提升管理水平,打造內(nèi)和外順、協(xié)調(diào)發(fā)展的教育發(fā)展環(huán)境。2.加強調(diào)查走訪,形成自查報告

①在開展主題活動的同時,學(xué)校不定期召開學(xué)生座談會、發(fā)放學(xué)生反饋表、運用家長聯(lián)系簿,廣泛聽取各方面的意見和建議,對學(xué)校的教職工和學(xué)生進行抽 2 查,如出現(xiàn)問題及時向行政會反應(yīng)并予以公開化地處理;

②在3月底和4月初分別召開教干民主專題會和師生座談會,認真開展批評與自我批評,形成自查報告,并將存在的問題在校園內(nèi)的公告欄予以通報,自覺接受師生及家長的監(jiān)督。

3.制定具體方案,實施“五大工程”

為落實區(qū)教育局的會議精神,使責(zé)任保障措施到位,學(xué)校成立了“五大工程”領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長為第一責(zé)任人,分解到位,落實到位,明確分工,責(zé)任到人:

①安全工程:學(xué)校要求安全處在2月份制定本學(xué)期安全應(yīng)急預(yù)案,逐項排查學(xué)校安全隱患,及時整改,認真落實學(xué)校安全事故防范措施,切實做好安全工作;

②質(zhì)量工程:學(xué)校嚴格執(zhí)行“五嚴”,要求教務(wù)處在2月10號前制定考核方案,完善教學(xué)“六認真”制度,加強對教學(xué)的常規(guī)檢查,并督促學(xué)校督查組進入工作流程,不定期進辦公室檢查近期教案與作業(yè)批改情況,并及時反饋改進;

③青藍工程:在2月底,學(xué)校制定了較為詳盡的青藍工程實施預(yù)案,并再次確認了師徒結(jié)對的情況,要求師徒之間在未來的教學(xué)活動中就教學(xué)實踐、教學(xué)研究和經(jīng)驗總結(jié)等活動制定詳細的計劃,每周必須抽出足夠的時間探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題,達到共同進步的目的。

④師德工程:學(xué)校擬定了一系列的獎懲措施,利用校園內(nèi)的一切媒體資源,加強師德宣傳,并加強了校本培訓(xùn),不斷提高廣大教師的師德水平。

⑤和諧工程:將“和諧”觀念逐步深入到校園的各個角落,如在每周五的教師會上由校領(lǐng)導(dǎo)談?wù)撔@內(nèi)人際關(guān)系“和諧”的話題;班會課上班主任教導(dǎo)學(xué)生之間應(yīng)有的“和諧”關(guān)系;班級關(guān)于“和諧校園”的黑板報等等,務(wù)必使“和諧”觀念深入人心。

第三階段:整改落實階段(4月1日至5月31日)

主要任務(wù)是搜集在交流討論與具體實踐中出現(xiàn)的問題和弊端,結(jié)合實際制定整改方案,擬定整改措施,明確整改時限,嚴格進行整改。

1.發(fā)現(xiàn)問題實質(zhì),制定整改方案

學(xué)校各部門針對交流討論與具體實踐查找出來的問題,制定具體的對策方案,健全完善學(xué)校教育發(fā)展的各項工作決策和管理制度并注重理論聯(lián)系實際,著力解決存在的問題。

2.加強督查力度,切實落實任務(wù)

在制定整改方案的基礎(chǔ)上,學(xué)校各部門會加強對具體過程督促檢查的力度,切實保證集思廣益來的方式方法能夠轉(zhuǎn)化為解決問題、促進工作的實際行動,并把當(dāng)前的各項工作任務(wù)落到實處,而不是敷衍塞責(zé)。3.總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),樹立典型事例

學(xué)校各部門對在本次活動中取得的成果和得到的教訓(xùn)進行總結(jié),摒棄舊理念,鞏固新學(xué)識,推出先進的典型事例,并形成總結(jié)性報告。第四階段:總結(jié)提升階段(6月1日—6月15日)

主要任務(wù)是以實際行動取信于民,營造比、學(xué)、趕、超的濃厚氛圍,及時把活動中形成的好經(jīng)驗、好做法進行總結(jié)提煉,鞏固活動成果,形成總結(jié)報告。1.嚴格考核制度,重視取信于民

對于本次活動的最終結(jié)果,學(xué)校將形成書面材料,并請社會各界人士進行評議監(jiān)督,如發(fā)現(xiàn)與事實不符,及時整改并追究當(dāng)事人的責(zé)任,以實際行動取信于民。

2.激勵先進典型,營造濃厚氛圍

在本次活動中表現(xiàn)出色的個人或部門,學(xué)校將給與表彰和獎勵,從而激勵廣大教職工再接再厲,奮勇拼搏,以實際的成果在全校范圍營造濃厚的教學(xué)氛圍,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

3.總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),建立長效機制

學(xué)校在活動結(jié)束之后及時開展活動做法、成效和經(jīng)驗的全面總結(jié),以書面的形式鞏固本次活動成果,并將活動中出現(xiàn)的好做法、新經(jīng)驗上升為制度,形成教育建設(shè)的長效機制,為以后的教育教學(xué)指明新的方向。

第四篇:思想大解放素質(zhì)大提升作風(fēng)大轉(zhuǎn)變

福州市委常委(擴大)會議傳達精神

9月20日,省委常委、市委書記楊岳主持召開市委常委(擴大)會議,傳達貫徹省委書記孫春蘭在福建省黨政代表團赴浙江、江蘇學(xué)習(xí)考察總結(jié)會上的重要講話精神,并研究貫徹意見。

會議指出,孫春蘭書記、蘇樹林省長率領(lǐng)福建省黨政代表團赴浙江、江蘇兩省學(xué)習(xí)考察,充分表明省委注重學(xué)習(xí)借鑒先進地區(qū)經(jīng)驗,在更高起點上推動福建發(fā)展和海西建設(shè)的信心決心。孫春蘭書記的重要講話,總結(jié)概括了江浙兩地發(fā)展的新理念新思路、好經(jīng)驗好做法,突出強調(diào)了“五個以”的重要要求,為我們進一步推動科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展指明了努力方向和工作重點。

會議強調(diào),全市上下要認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會,切實按照孫春蘭書記的重要講話精神,認真借鑒江浙先進經(jīng)驗,著力推動思想大解放、素質(zhì)大提升、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變,真正做到敢為、能為、有為,在更高起點上推動福州科學(xué)發(fā)展新跨越,加快建設(shè)開放、文明、和諧、幸福的新福州。

一要著力思想的大解放,在“敢為”上動真格。全市各級各部門要以這次學(xué)習(xí)考察為契機,以貫徹落實孫春蘭書記的重要講話精神為動力,著力在思想觀念上加快轉(zhuǎn)變,在推進發(fā)展中真正“敢為”,加快富民強市、和諧宜居進程,推 動福州科學(xué)發(fā)展新跨越。在“敢為”上動真格,必須開闊視野,開闊思路,開闊胸襟,立足福州實際,用國際視野、先進理念和前瞻、開放、改革、進取的眼光,科學(xué)謀劃發(fā)展。在“敢為”上動真格,必須敢于實干,敢于突破,敢于爭先,著力破除“不想改、不敢改、不會改”的思想障礙,多強調(diào)“想干、敢干、快干”的干事激情,拿出“亮劍”的精神,闖出一條科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的新路。在“敢為”上動真格,必須放手激發(fā)活力,放膽打破常規(guī),放開吸納要素,積極營造最優(yōu)惠的政策環(huán)境,最高效的服務(wù)環(huán)境,最寬松的創(chuàng)業(yè)環(huán)境;善于運用政策空間,在先行先試上主動作為、取得突破;堅持以“海納百川”的精神,有效吸納和聚集各類人才與技術(shù)、各方資金與資源、各種項目與產(chǎn)業(yè)等要素,搶占發(fā)展制高點。

二要著力素質(zhì)的大提升,在“能為”上下工夫。要提升領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力,各級領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的緊迫感,不斷提升領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力;要樹立科學(xué)的理念,以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),破解發(fā)展難題;要運用統(tǒng)籌的方法,做到想問題有統(tǒng)籌意識,作決策有統(tǒng)籌考慮,抓落實有統(tǒng)籌舉措。要提升駕馭復(fù)雜局面的能力,正確認識和科學(xué)判斷形勢,把問題和矛盾估計得充分一些,把應(yīng)對策略、配套措施謀劃得更周密周全一些。要提升破解發(fā)展難題的能力,帶著責(zé)任善于學(xué)習(xí)、勤于實踐,問政于民、問計于 民,尋求破解發(fā)展難題的思路、辦法和舉措,在實干中增強本領(lǐng)。

三要著力作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變,在“有為”上見實效。要堅持求真務(wù)實,多做打基礎(chǔ)、管長遠的工作,多做破難題、解民憂的事情,多出經(jīng)得起歷史、實踐和群眾檢驗的政績。要堅持“馬上就辦”,把提高效率作為檢驗工作水平的重要標(biāo)尺,提升效能,優(yōu)化服務(wù),大力營造人人追求效率、事事講求效率的發(fā)展氛圍。要強化工作執(zhí)行力,在執(zhí)行上比狀態(tài)、比速度、比成效。要敢于擔(dān)當(dāng),各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要有“責(zé)重山岳”的壓力,勇挑重擔(dān),不懼風(fēng)險,切實把精力集中到發(fā)展上,把力量匯聚到跨越上。要勇于直面矛盾,找準(zhǔn)矛盾的癥結(jié),創(chuàng)新化解的辦法,提高攻堅的實效。要強化責(zé)任考核,嚴肅責(zé)任追究,用實際作為來評價干部,樹立向?qū)А?/p>

第五篇:“思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)大提升”整改總結(jié)

吉州區(qū)社區(qū)服務(wù)中心深入開展

“思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)大提升”

主題教育整改工作總結(jié)

按照《全區(qū)“思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)大提升”主題教育實施方案》(吉區(qū)字[2011]56號)的要求和部署,我中心在深入開展“思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)大提升”主題教育整改落實階段中,認真對照整改項目和時間節(jié)點,高度重視,精心部署,著重解決突出問題和人民群眾關(guān)注的熱點、難點問題,堅持“問題不解決不放過,群眾不滿意不通過”的原則,集中精力,查改結(jié)合,努力塑造 “求真務(wù)實、依法行政、清正廉潔、勤政為民”的良好形象,有力地促進了各項工作的順利開展,現(xiàn)將本階段情況總結(jié)如下:

一、認真制定整改落實方案

中心以深入調(diào)研、走訪群眾中征求的意見和建議為依據(jù),認真制定整改落實方案。整改落實方案注重可操作性,整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化,明確責(zé)任、明確措施、明確時限。對查擺出來的突出問題和需要完善的制度,按輕重緩急和難易程度,分別提出整改落實的目標(biāo)、方式,明確整改責(zé)任人,使整改落實工作有章可循。在統(tǒng)一認識、深入調(diào)研、分析查擺的基礎(chǔ)上,及時制定和完善各項措施,廣大黨員群眾圍繞制定、貫徹整改落實方案,積極建言獻策,努力轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進工作,把建立健全有益于科學(xué)發(fā)展的長效機制作為整改落實的一個重要內(nèi)容,真正從長遠和根本上解決問題。

二、集中解決突出問題

中心領(lǐng)導(dǎo)班子堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改。進一步明確科學(xué)發(fā)展的工作思路、工作方向和工作方法,切實解決查找出來的、通過努力能夠解決的突出問題。解決問題突出重點,查找什么問題突出就重點解決什么問題,多為黨員群眾看得見、摸得著、促進科學(xué)發(fā)展的實事。全面比較、分析查找出來的突出問題,選準(zhǔn)突破口和切入點。

著重研究解決制度層面和中心職能范圍內(nèi)的突出問題,對需要集中解決的突出問題高度重視,中心黨支部進行認真研究,集中各方力量,上下共同努力,采取切實措施加以解決,務(wù)求實效,努力取得實踐成果。對認真梳理出來的問題和建議,合理分解任務(wù),確保責(zé)任到人。按照“誰主管、誰負責(zé)”原則,對各種問題和建議認真梳理歸類,將整改任務(wù)層層落實,明確整改時限,能近期整改的,立即整改,需要逐步整改的,作出說明,強化措施,逐步整改,把整改責(zé)任、人員、措施、時限落到實處,切實解決群眾生產(chǎn)生活面臨的困難和問題,始終把群眾放在心上,深入基層、深入群眾,幫助他們排憂解難。

三、完善創(chuàng)新機制建設(shè)

中心班子從促進科學(xué)發(fā)展的需要出發(fā),積極穩(wěn)妥地推進體制機制創(chuàng)新和制度建設(shè),努力解決制度缺失和體制障礙等突出問題,逐步形成保障和促進科學(xué)發(fā)展的制度體系。一是認真清理現(xiàn)有的規(guī)章制度,切實做好廢、立、改的工作,著重建立健全體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展要求的規(guī)章制度。二是認真學(xué)習(xí)掌握黨和國家方針政策、法律法規(guī),充分借鑒學(xué)習(xí)調(diào)研成果,勇于突破制約科學(xué)發(fā)展的體制機制束縛。以改革創(chuàng)新精神進一步完善促進科學(xué)發(fā)展的體制機制,逐步形成貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的長效機制,切實取得一批推動科學(xué)發(fā)展的制度成果。

四、具體措施與經(jīng)驗

1、進一步解放思想,努力拓寬工作思路

在中心繼續(xù)深入開展活動的同時,按照市三次黨代會提出的黨員干部“十項要求”,進一步增強責(zé)任感和使命感,堅持與時俱進,借助外力、激活內(nèi)力、挖掘潛力,形成推動社區(qū)服務(wù)發(fā)展的強大合力,以思想的大解放推動社區(qū)服務(wù)的大發(fā)展。

加大推進社區(qū)服務(wù)產(chǎn)業(yè)化的工作力度。拓寬思維方式,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求調(diào)整工作思路,為居民提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù);拓寬工作手段,強化制度建設(shè)的長效性,把單純的目標(biāo)管理轉(zhuǎn)化為過程管理;拓寬工作范圍,抓好社區(qū)服務(wù)產(chǎn)業(yè)化,尤其是家政服務(wù)體系的規(guī)范。以此增強推進全區(qū)社區(qū)服務(wù)的工作力度。

2、進一步改進工作作風(fēng),切實增強群眾觀念

堅持開展“黨員示范崗”、“三優(yōu)一滿意”活動,發(fā)揚求真務(wù)實精神,堅持講實話,出實招,辦實事,務(wù)實效,堅持以人為本,時時刻刻都要有密切聯(lián)系群眾和優(yōu)質(zhì)服務(wù)群眾的觀念,把工作重點放在解決人民群眾生活中的難點和熱點問題上,扎扎實實搞調(diào)研,設(shè)身處地為人民群眾排憂解難,切實做到“民有所呼、我有所應(yīng)、民有所需、我有所為”真正成為“群眾滿意工程”。

3、加強班子自身建設(shè),提高實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的能力

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進一步改革完善現(xiàn)有的學(xué)習(xí)方式,使中心理論學(xué)習(xí)更具有針對性、實效性,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān),堅持學(xué)用結(jié)合,切實提高落實科學(xué)發(fā)展的能力。進一步加強執(zhí)政能力建設(shè),堅決貫徹執(zhí)行黨的民主集中制原則,堅持重大問題集體討論,正確行使民主基礎(chǔ)上的集中,堅決執(zhí)行集體決議,始終走群眾路線,主動為基層和群眾辦實事、辦好事,自覺接受群眾監(jiān)督。

2012年元月12日

吉州區(qū)社區(qū)服務(wù)中心

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