第一篇：2011學業先鋒龔秋望同學個人事跡

2011學業先鋒龔秋望同學個人事跡

瀏覽發布日期：2012-05-04

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有目標才有未來，在進入大學校門之前，該同學就設定了自己的目標，那就是度過充實又有意義的大學時光。為了這一目標，該同學一直積極上進，對自己嚴格要求，用實際行動實踐對自己的諾言。

學習方面，該同學表現優異。大學一年級以高分通過英語四級，大二上學期又一次性順利通過英語六級、之后又依次通過了全國計算機三級、上海市中級口譯、普通話水平測試。在專業學習方面，該同學表現出極大地興趣性和對知識的渴求性，學習積極主動、勤奮刻苦，能夠合理地安排時間，有針對性地學習。態度端正，有較強的自主學習能力。學習方法得當，效率較高。在掌握好專業知識的基礎上，廣泛涉獵其他方面的書籍，拓展視野。對知識能融會貫通，重視綜合素質的提高。在歷次的學科考試中，該生成績優異，高等數學取得100分滿分，建筑設計、建筑物理、力學、中國建筑史、水彩與水粉、住宅建筑設計原理、公共建筑設計原理、建筑表現圖技法、計算機輔助建筑表現等專業科目成績均曾位列年紀榜首，專業課平均成績始終名列前茅。四學年的四次測評該生都同時是班上成績排名第一、綜合測評第一。分別獲得了揚州大學 “一等獎學金”、“特等獎學金”，在上學年的評比中還榮幸得獲得了“國家獎學金”。今年暑假參加第四屆“高教杯”全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創新大賽，榮獲個人全能二等獎、團體二等獎。

該生認為，學習好似一次愜意的郊外踏青。有的人只是淡淡地走過，無回首，無駐足，來也匆匆去也匆匆，以過客的心態面對它，最后留在他腦海中的只是模糊的記憶碎片。而有的人卻把這當成一次難忘的經歷，把自己當做主人，細細品味大自然的秀美風景，徜徉其中，怡然自得。一則過客，一則主人，而她恰恰選擇了后者。學習上，她是自己的主人，用智慧的雙眼細細發現知識的奧秘，探求學習的樂趣。學習上，她強調學習過程的重要性遠于學習的最終結果。通常來說，認真細致的學習過程總能帶來意想不到的喜悅效果，然而一味追求學習的功利性則會使學習喪失它原有的樂趣。在過去三年的求學過程中，她始終以積極的求知心、進取心、好奇心激勵自己，在學好專業知識的同時閱讀大量課外書籍，以求內心的充實感、滿足感。最終，她多次獲得的獎學金，“三好學生”的稱號是對她價值的最好肯定與證明。

工作方面，大一伊始，在學生分會干部競選中該同學表現突出，加入新聞部。四年來先后擔任新聞部副部長、宣傳部部長，對工作一直認真負責、勤勤懇懇，能團結協助各部門做好學生會活動宣傳報道工作，同時積極參與組織策劃學生會的活動。在院運動會上積極宣傳，憑借自己出色的文采，巧抓亮點，為運動員加油打氣，被評為“宣報先進個人”。在班級先后被推舉為學習委員、團支書，該同學能積極為同學服務，在學習、思想上做好帶頭作用；與班級同學相處融洽，常和同學、老師交流溝通，及時向老師反映同學的需求，做好橋梁紐帶作用；組織安排各項團日活動，努力搞好團支部建設。該生在學生干部考評中成績優異，多次被評為校級、院級“優秀學生干部”、“優秀團干部”。

同時，該同學興趣廣泛，積極參加學院組織的各項活動，做到全面發展。在2008年5月“抗震救災”知識競賽中獲二等獎，在2009年12月紀念“一二九”運動手抄報大賽中獲創新獎。對知識勤于鉆研，善于歸納，在大學生科技創新活動中表現突出，研究成果論文《關于新農村建設中節能“被動房”問題的探討——揚州農村住宅的減碳排設計》在國家級刊物《中國科技縱橫》上發表，并在校“挑戰杯”中榮獲二等獎。在生活中，該生團結同學，熱心助人，有較好的人際關系。宿舍環境和諧，與舍友相處和睦。對待生活積極樂觀，能看到事物美好的一面；對待挫折不畏懼，不退縮，能迎難而上，具有堅忍不拔的精神。

在思想政治方面，該同學亦要求進步，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表重要精神。大一時已向黨組織遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗。被定為入黨積極分子后，該生參加第二十期黨校，學習認真、領悟深刻，順利畢業。了解黨的基本知識后，該同學在工作、學習和生活中能自覺增強自身的黨性原則，按照一個黨員標準來要求自己，積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高自身的政治素質。同時結合國內國際時事動態，定期作好思想匯報。2010年6月15日，該生成為一名光榮的中國共產黨黨員。

作為一名中共黨員，該生認真學習馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀,在思想上有較高的政治覺悟。在日常生活中，該生嚴格按黨員的標準要求自己，積極參加黨的組織生活，誠懇地接受組織的教育和考察，不斷增強理想信念和加強黨性修養。另外，該生始終堅持理論聯系實際、實事求是的原則，在日常工作、學習、生活各方面充分發揮先鋒模范作用，并擁有了較強的群眾基礎。同時，該生時常進行自我反省和自我教育，不斷查漏補缺，揚長避短，以周圍的優秀黨員為榜樣。

“一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不應虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞愧”，在這三年多的大學時光中，該同學牢記自己的目標，提醒自己不要虛度光陰。青春是美好的，但也是易逝的，只有珍惜時間，學在當下，才能讓大學時光充實又有意義。該同學將以更飽滿的熱情，更積極的態度，更堅定的信念投入到今后的大學生活中去。把握好自己人生的方向，駛向夢想的彼岸。

第二篇：杜望同學個人事跡

杜望同學個人事跡

杜望，廣東海洋大學航海學院輪機工程專業2012級學生。2015年，杜望獲得美國大學生交叉學科數學建模競賽一等獎，亞太地區大學生數學建模競賽二等獎；2014年，杜望獲得全國大學生數學建模競賽廣東省二等獎、國家勵志獎學金、學校獎學金等獎項。他以好奇心投身學術科研，把數學的研究和應用作為人生夢想去不懈追求；以責任心參與社會工作，熱心服務同學。杜望的綜合素質在全年級中名列前茅，曾獲得優秀學生、優秀班干、優秀團員、優秀宿舍長等榮譽稱號；他愛好體育，參加過全校第13、14、15屆男子5000米比賽，曾獲得第二、第六名的優異成績；同時，杜望也取得全國計算機等級考試二級、三級、四級證書；杜望熱心公益，積極獻血，并光榮地成為2015年廣東省大學生運動會的一名志愿者。

奔跑中的航?！白穳粽摺?/p>

癡情數模，源于對自然和生活的好奇

探索自然和生活的興趣，讓杜望迷戀了上了數學建模。學習輪機工程專業的他在大學課堂上，只學習了一年的高等數學，而且也沒有接觸過數學軟件。對夢想的追逐熱情，使他忘記了遇到的各種困難，在業余時間，杜望經常到理學院去旁聽數學課程，并自學了MATLAB,lingo,SPSS等數學軟件。

杜望和他的團隊參加國際大學生數學建模競賽并獲得一等獎并非偶然。在參加國際大學生數學建模競賽之前，他們曾參加亞太地區大學生數學建模競賽、全國大學生數學建模競賽、全校大學生數學建模競賽，均獲得優異成績。提起大學生數學建模競賽，杜望總是很興奮，“比賽結果固然重要，但更重要的是我在比賽中學到很多東西，比如搜索資料，閱讀文獻，處理數據（尤其是大量數據），選擇算法，編寫程序等。而且，我的整體意識、團隊意識和心理素質等都在比賽過程中得到鍛煉與提高?！闭劶皡⒓哟髮W生數學建模競賽的感受，杜望表現出很深的感情，“我不會忘記大家在比賽那幾天夜以繼日寫論文的情形。但每次寫作論文時，我總會有妥協與遺憾：妥協，是為了整體利益服從團隊安排；遺憾，是因為不論我們的論文寫的多么好，它總有可以改善的地方?！?/p>

杜望很喜歡數學。他認為，數學和應用數學不僅是業余愛好，也不僅是鍛煉思維的工具，更是將來圓夢的基石之一。

堅持運動，鍛煉體力與毅力 經常有人問杜望：“你晚上圍著校外環可以跑幾圈啊？”因為有人說曾見過他在3000多米的校外環上跑過3圈，也有人說曾見他跑過5圈。對這個問題，杜望總是笑而不答，“It depends on my mood(這取決于我的心情)?！倍磐麖膩聿话言谛Ｍ猸h的跑步當作鍛煉，他認為，這只是消遣，即“Just for fun！(玩玩而已！)”杜望的舍友笑稱，“你把它叫‘玩玩兒’，我們把它叫‘拼命’。”

杜望的體育鍛煉全校聞名。這不是因為他參加過學校第13、14、15屆的男子5000米運動會并取得優異成績，也不是因為他在船員“四小證”實習項目5米跳水和游泳等運動中的積極表現，更多的是因為他的堅持：在校近三年來堅持晚上圍著學校外環跑步。杜望的日記有時只有幾句文字，有時只有幾個數字，有時只有幾個簡筆畫，但這些簡單的東西，記錄和見證了他的奔跑歷程。

杜望覺得，堅持跑步不僅僅是為了參加比賽，也不僅僅是為了強健體魄，更多的是為了保持積極向上的精神風貌，傳遞正能量。通過跑步，杜望提高了身體素質，鍛煉了毅力，養成了良好的生活習慣，這些東西比那些賽場上獲得的榮譽更重要。

依靠獎、助學金、貸款和勤工儉學，獨立解決了大學費用

母親在杜望幼年時去世，祖父年已古稀且常年吃藥，家庭經濟主要依靠爸爸一人在家種地來支撐。為了減輕家里的負擔，杜望在大學里面已經做了近三年的勤工助學，大一時，杜望曾經同時做了三份兼職。那時，除了做好這三份兼職，作為學習委員，他還要做好班級工作，認真完成自己的學業，并參加了學校運動會。那時杜望感覺確實很累，“記得那時自己晚上去做了家教，第二天上午做實驗，下午去參加學校男子5000米比賽，居然跑得了小組第三，綜合第六的成績！”

面對忙碌的大學生活，杜望也會感到疲倦，但杜望有適合他自己的自我放松方式。疲倦時，杜望有時到學校附近的湖光巖公園5000多米的主干道上自由地跑上一圈或兩圈，或者到學校里游泳池里自由地游1000多米，或者在體育館、籃球場上打球，然后，在圖書館中安靜地看一些閑書。

愛奉獻，付出比得到更幸福

盡管大學生活有些忙碌，杜望仍然熱心于公益事業。大學生志愿獻血活動，他積極參與；大學生志愿者暑假粵西支教活動，他也踴躍報名。為了服務2015年廣東省大學生運動會，也為了提高自己的社會實踐能力，杜望積極報名2015年廣東省大學生運動會志愿者。經過兩輪嚴格面試，杜望如愿成為2015年廣東省大學生運動會志愿者中的一員。杜望對第二輪面試印象深刻，“那天下午剛剛考完英語六級，我們就連夜趕寫亞太地區大學生數學建模競賽的論文。那天夜里休息不到3 小時，第二天上午去參加第二輪的面試。當時真擔心自己會被刷下來，很幸運，后來，還是被錄用了。”

這就是航海學子杜望，在陽光中奔跑，在奔跑中追逐夢想，在追夢中傳遞正能量！

第三篇：學業先鋒2000事跡

學業先鋒申報事跡

一、思想上進，有較高的政治素養

從遞交入黨申請書那一刻起，我就以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，并決心通過不懈努力做一名稱職的學生，做一名具有濃烈社會責任感的大學生，始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的路線、方針和政策，認真學習“三個代表”重要思想和“八榮八恥”，切實實踐科學發展觀，平時認真參加政治學習和黨組織生活，提升自己對黨性的認識和自身文化修養。

在大學這兩年多，我變成一個有著自己個性和思想的先進青年，學習上刻苦努力，認真鉆研，思想不斷進步。大學剛入學積極向中國共產黨靠攏，向黨組織遞交了入黨申請書，在校期間一直熱情向組織寫思想匯報。在校期間努力學習毛澤東思想、鄧小平建設有中國特色社會主義理論、“三個代表”思想，認真思考、體會著偉大的思想和先進的理論，并試著在學習生活中中實踐。

作為一名學生干部，積極為同學服務，工作踏實認真，在同學中起到了很好的模范帶頭作用。

我深知自己肩上的這一份責任和使命，我深信自己會用實際行動履行好這個諾言。當年我知道汶川發生大地震時，積極參加抗震救災獻愛心活動，踴躍捐款，大學里我參加了敬老院慰問孤殘老人活動、為殘疾人募捐活動、看望陽光安養中心的孩子們、去聾啞學校教孩子們寫字畫畫等等，只是希望能盡自己最大的努力幫助需要幫助的人。

以上是本人大學期間的思想狀況，在未來的道路上我會更加嚴格要求自己，以身作則。

二、學習態度端正，成績優秀

作為一名學生，我的本職工作是學習，努力學習是我的首要任務。所以在兩年的大學生活中我從未放松自己的學業，端正學習態度，在校期間多次獲得學校獎學金；同時為增強自身綜合素質，積極參加全國大學生英語競賽、江蘇省高等數學競賽。在校期間，我努力學習各個科目，虛心學習，非?？炭?，兩年來沒有不及格科目。進入大學以來，兩次獲得國家勵志獎學金，成績年級第一，大三獲校長一等及朱敬文獎學金多次獲得“優秀團員”、“三好學生”的稱號，在江蘇省高等數學競賽中取得二等獎，高分通過四六級、江蘇省計算機二級、BEC中級及會計從業資格證。在評獎評優中，獲得多項特長獎，有才藝競技獎、道德模范獎、語言專長獎、專業技能獎等。在大三下學期花了一個月的時間完成論文《構建民營企業綠色會計的思考》，并發表在《經濟研究導刊》上。在這些榮譽面前我并沒有沾沾自喜，而是一步一個腳印地繼續前行，爭取做得更好！

三、工作踏實,成績顯著

在校期間我擔任了兩年學生干部，從生活委員到學團支書，這兩年的學生干部經歷深刻地影響了我，從中我懂得了理解別人，學會了寬容，增長了才干。

我深知學生干部是老師與學生聯系的紐帶，是老師管理學生的左右手，所以在擔任學生干部期間積極幫助老師做好學院的學生工作。工作中任勞任怨，從不計較個人得失，主動傾聽同學們的心聲，認真負責，大膽創新，想同學之所想、解同學之所難，多次為同學們組織課外文化活動。

作為學生干部最大的幸福就是得到老師和同學的認可,通過努力,我所在的班級被評為優良學風班,同時我的工作也受到老師與同學的好評。

四、性格開朗，生活樂觀，樂于助人

生活中，當我遇到困難或者問題時，經常告誡自己要一直向前看，不要被眼前的困難所嚇倒，并以樂觀、積極向上的生活態度感染周圍的同學。生活中對同學對朋友以誠相待，經常熱心地幫助同學解決生活、學習上的困難，為同學提供和諧的生活空間，與同學和一起工作的學生干部相處的十分融洽。

為提高自己的時代感，生活中我時時關注國際時事，關心國家大事，關心周圍同學困難。

五、積極參加課外實踐活動，鍛煉自身綜合能力

大學生活給我了很多鍛煉自己的機會，在大學這個熔爐中我不斷的吸取其精髓，從成功中取得經驗，從失敗中收獲教訓，與初為大學生的我相比，今天的我更能沉著、冷靜地面對問題、分析問題、解決問題，這是因為我懂得大學的學習已經不再局限于課本上的知識，更多的是學習社會知識、實踐知識，所以在大學期間多次參加課外文化活動和實踐鍛煉。

參加了三年的太極拳比賽，團隊獲得一等獎；后來參加了舞臺劇比賽、征文比賽、演講比賽等各類比賽

六、憧憬未來，信心十足

我嚴格要求自己，一步一個腳印地發展自我，提高自我，使自己能從德、智、體各方面全面發展，形成了良好的人品和性格，立志成為一個具備一定專業素質的對社會有用的人。

回首過去的大學生活，我從一個只懂得讀書的學生，成長為一個有個性、有思想的進步青年，在時代和環境的不斷改變中，我逐漸形成了自己的人生觀和價值觀，面對未來時我動力十足，面對挑戰是我的信心百倍，面對困難時我亦能堅持理想。

在今后的學習生活中，我會繼續努力，做一名孜孜不倦的學習者，勇于探索的研究者，敢于創新的實踐者，做一名全面發展的優秀大學生。

第四篇：自強先鋒個人事跡

個人典型事跡材料

高煒，男，1992年1月出生于湖南岳陽，預備黨員，邵陽學院生物與化學工程系食品質量與安全10級的大學生。現擔任學生會副主席，各個方面都以身作則。性格方面，樂觀開朗，積極進取，愛好文學。生活上，學著吃苦，學著獨立，利用周末外出兼職，勤工儉學，提高自身能力，有一定的社會實踐能力。思想上，積極向黨組織靠攏，關注時事政治。學習上，對自己嚴格要求，刻苦努力，成績優異。工作上，認真負責，團結友愛，秉著頑強的毅力和樂觀的拼搏精神，獲得如下榮譽：校級乙、丙等獎學金，校級三好學生，一次國家甲等助學金，兩次國家乙等助學金、系優秀學生干部、“原創青春名片設計大賽”二等獎等。具體表現在以下幾方面：

一、家境貧困、生活拮據、母親積勞成疾

家庭收入單一：父母都是農民，在家患病務農。家庭負擔重：我和妹妹兩個大學生，母親動了兩次手術，沒有勞動能力,且要贍養患病的爺爺奶奶。大家庭人員條件差，無依靠：叔叔是貧困家庭；奶奶常年靠高額的藥物維持身體；爺爺也是大小病居身，在外撿廢品；爺爺的弟弟是五保戶，無兒女，患嚴重精神病二十多年，喝藥度日。家庭災難多：爺爺精神病的弟弟前幾月過世，爸爸叔叔辦事，高額費用支出；農作物去年洪澇；爸爸打工意外扎傷人承擔醫藥費。

我來自偏僻邊遠的小山村，父母年過半百，缺乏勞動能力，并且還要供我和妹妹讀書，因此我從小就很懂事，放學放假回家，都要幫助家里干農活。在上初中時，我就已經肩負了家庭的重擔，因為爸爸時常要外出打零工。雖然他不時的回來料理家務，但都是急急忙忙的照看下農活，有時甚至就是在家呆一個晚上，深夜回家，天沒亮就出去，可以說這樣的日子在我的記憶中維持了10多年，曾幾時，都感覺爸爸的臉龐變得那么陌生、變得不再那么溫暖，好痛心自己與父親缺少溝通，沒有父愛。這樣的陰影成了我的自卑，成了我家在別人眼中的欺負對象，由于男丁的原因，在2004年上半年，一樁慘痛的事終于在我家上演了。炎熱夏天的一個凌晨，媽媽在渠道阻水澆灌嚴重干旱稻田時，被他人推下高達6米的小水溝，嘴巴、臉、腳多處受重傷?；貞浀竭@里，心很痛，也想哭,真的不想再寫下去...。

2004年的這一場災難，結束了媽媽的勞動力，并帶去了她永久健康的身體，腳殘廢、臉破相。這件事成為了一件嚴重的民事糾紛，媽媽的身體也就這樣垮下去了。事后，唯一的經濟來源就是爸爸，積勞成疾，在親人幫助下媽媽再次做了兩次手術?，F在我和妹妹都是大學生，爸媽在親人的幫助下做著收廢品的工作，以緩解家境之難。

二、自強不息、好學上進、成績優異

過去總是過去，未來才是重要?！叭烁F則志不窮”寫在我家的大門上，在爸爸的感染下，在媽媽務農20幾畝稻田、持家、培養著我和妹妹的情況下，我學會了自強，更學會了獨立。來自農村的我，從小就過著與其他孩子不一樣的生活，與求學經歷。在讀小學時，就由于山村的偏僻，家庭的困窘，承擔不起住宿費，每日都要翻山越嶺的上學。初中后，就更有體諒家庭的心態，放學放假回家，既幫助家里干農活，又帶動妹妹認真學習。所以我要自強、自信的學習、生活。上高中后，我認定讀書是我們家庭擺脫痛苦走向幸福的唯一出路。在那段時間我成為了父母心中的好孩子，成為了鄉親們心中的尖子生。

艱辛求學，自強自立是我永久的話題，上大學后，我仍然想做到學習與能力的全面發展，給自己大學不留下遺憾。所以我積極參加活動，刻苦學習，努力務實，抓住我的分分秒秒。在學習上，我上課沉默不語，下課就玩。假期別人玩，我就復習知識，也不時去圖書館查閱資料，擴充自己的專業知識。到了考試時，其他同學就略顯浮躁地坐立不安了，甚至有的學生還想著各種方法去作弊。到了真正成績出來時，有的作弊被抓，有的掛科，有的成績大跌，對于我，看似輕松奪冠，卻不知道我背后隱藏的艱辛——不斷地努力。每一個成功的人都有其成功的理由，學習刻苦是我取得成功的一個原因，但好的學習方法也是必不可少的。所以，我夢想自己有一天，能夠走進農村的教室，站在講臺上，說出自己的經驗，說出自己的求學經歷，說出自己一個學習方法，來幫助貧窮的孩子，脫離苦海,過上幸福的生活。

在校兩年，憑借自己自強好學與老師的幫助，我如愿的拿到了校級乙、丙等獎學金，校級三好學生，一次國家甲等助學金，兩次國家乙等助學金、優秀學生干部等。這是我作為副主席老師對我的稱贊，更是我作為孩子爸媽對我的驕傲。

三、勤工儉學、積極進取、勇于承擔責任

勤工儉學，積極進取，勇于承擔責任是我給爸媽最好的回報。高考，幾家歡喜幾家愁。我的成績很是讓爸媽傷心，我也一直愁眉不展。假如暑假我還是一直呆在家里，定會影響他們的心情，所以我決定出去打工。從未見過世面的我，經我叔叔的介紹，我先后做了笛莎娃娃、手機等的促銷，也學到了很多。在一次發傳單中，我認識了一位做苦力的農民工。初次見面，我們聊得很是開心，從中我也意識到了他們工作的艱辛。后來，我想自己也可以嘗試下。因為我身高馬大，力氣也有的是。最后，我果斷地決定，去試下。一來到工廠，老板就對我說：“小孩，瞧你這體質，肯定是不行的，你走吧！”。我馬上接著說：“人不可貌相，不試怎么就知道不行呢，我不要走”。那老板很是詫異，回頭看著我，驚訝地說：“唉！可憐的孩子，給你點錢，你還是早點坐車回家吧！”。我很是氣憤，尖叫著說：“爸爸從小對我說，人窮則志不窮”。這句話我爸爸把它寫在自家的大門上，既警惕了自己，也教育了我。然后，我就主動地用手去搬磚去了。最后，老板也就接受了我。在那一段時間，搬磚裝車成了我的家常便飯，有時候車隊半夜里來拉貨，自己就要從床上爬起來去干活，白天還是繼續在烈日下光著身子在場地里搬磚，有過汗水、有過淚水，那時候對于我一個剛高中畢業的孩子來說真是一種折磨。八月的太陽考驗著我堅強的決心，快開學的時候我用滿是水泡的雙手把自己用一個月的汗水換來的2500塊錢交給爸爸時，爸爸露出了無奈的表情。我知道爸爸并不希望我去做這些事情的，但是面對家庭的窘境，我上學的學費，我只有盡自己的力量為父母分擔一些壓力，只有發憤圖強，好好讀書，才不會讓他們失望。爸爸拍拍我的肩說：“孩子，以后好好讀書，不然，真的就會這樣一輩子的”。這句話深深的印在我腦海里，并帶進了大學。

在大學生活中，我不但參加了學生會勞衛部艱苦的工作，而且還利用周末外出家教、發傳單。在學校里，兼職學校勤工助學崗位，打掃教室。暑假，不回家，在學校邊學習國家二級計算機，邊做服務員。在擔任勞衛部部長期間，查寢室衛生成了我日常工作之一，對于每一間寢室，我都嚴格要求，每查一間寢室衛生我都要反復指出每一個不足，害怕自己留下一個紕漏，被院里檢查到。當被問到為什么要那么計較，那么認真時，我回答說，一旦決定了做什么事情，就一定要把事情做好。如果沒做好，心就會一直停留在那件事上。對于工作和學習，一直堅

持“今日事今日畢”的原則，只要白天有事沒做好，晚上就是加班加點也要把它做好，有一段時間甚至忙得連晚飯都沒時間吃。同學們有時會笑，說：“高室長，就是高市長，日理萬機”。當然我也只是笑著回答：“不斷努力”。

四、態度端正、經濟獨立、堅定黨的思想 在大學的兩年，我學到了以下幾點：

第一：優秀源于習慣。大學是個充滿快樂的階段，雖然還沒有學會坦然的面對這個社會，但在學習和工作中，面對激烈的競爭，我說：“只要自己用了心，盡了力，在別人心目中的形象就不會差到哪里去”。

第二：成就出自努力。敢于面對，勇于拼搏，是我前進的動力，也是我成長的基礎。為此在學校特色活動中，我要去學習、去成長。比如我禮儀知識不懂，我就要去參加公關禮儀大賽；我普通話不好，我就要去參加演講比賽。每次比賽的前幾天晚上，我一直都在為它做準備，背演講稿、看視頻，有時甚至忙到深夜。一天早上，室友對我說：“高室長你昨晚吵死了，一直在那念念有詞，而且還那么大聲，讓我們都睡不著覺”。后來，我意識到是自己是在睡夢中背誦稿子。

第三：成功在于堅持。一路走來，我始終面帶微笑，我說，奮斗就是快樂。在各類活動中，我總是先付出，先帶頭。累的，苦的，都自己先扛。特別是在做干事這一年，經常會有人問我，“大家都說勞衛部是最累的，你說累嗎？”我總是擦干汗后，笑著說：“不累，很有意義”。因為我堅持了，所以我風雨兼程的一直走到了現在。

第四：養成頑強拼搏、樂觀的心態?！爸挥行ι?，生活才會對你微笑?！边@是我的格言。我的樂觀心態，在很大程度上是受了爸爸的影響。爸爸是個典型的農民，一生命運坎坷，卻堅強而樂觀的活著。在他生活中，無論遇到什么苦難與遭遇，在他看來都是小事，都有方法去解決，都要去為之努力。所以，他總是笑著面對一切。在這樣一個家庭環境下成長，真的是讓我樹立樂觀堅強的人生態度，形成勤儉樸素的生活作風。走進了大學，這種態度，在我看來依然是很重要的，也是我們對待任何事情充滿激情，自強不息奮斗的動力源泉。

自強是大學生樹立理想信念的基礎；自強是大學生全面發展的前提；自強是大學生進入社會的“通行證”。“人生需要挑戰，成功需要壓力”，是我信奉的人生格言。它貫穿在我的學習生活方方面面。我作為一名預備黨員、學生干部，更重要的是我自強不息的精神，我愿意，用我的一點微光照亮周圍同學，共同進步，走向成功；我作為一名大學生、社會主義現代化建設的主力軍，我希望：成為一名德智體全面發展的高素質人才，“十佳”是我的目標與追求，“雖不能至，但心向往之”我一直在為之努力,提升自己、獨立自強。

在今后的求學歷程中，我會銘記國家、學校、老師對我的幫助；在以后的人生的道路上，我更會滿懷感恩的心，回報于社會。我堅信，像我這樣自強的人，終會有一天，憑借一顆勤于思考的大腦和一雙勤勞的雙手，腳踏實地的踩在人生的每一寸土地上，美好的明天就不是夢想！我也確信用自己艱辛的汗水，不斷的付出，不斷的努力，將自己的人生道路點綴的鳥語花香。

10級生化系食安班

高煒 1040904067

第五篇：魏同學個人事跡（范文）

魏同學先進事跡

魏同學是一個熱愛班集體，樂于助人，團結同學，積極向上的學生，同時也是一個熱愛學習，勤勞向學的學生。但他有一個很強的觀念，那就是在其位謀其職，既然他的身份是一名學生，那么就該將主要精力放在學習上。

同學同學在校期間，努力參加各種學生活動，大一的時候進入廣播臺，成為廣播臺外聯部部員，在這一年里，他學到的是如何保持一種高效的執行力，如何圓滿地完成上級分配的任務。

在他出色表現下，在大二期間競選部長成功，成為廣播臺外聯部部長。他也深深地知道，部長與部員最大的區別，那就是一份責任，當一個部門出現問題時，那是部長的責任。他背負著這份責任，努力的完成臺長分配的任務，同時也組織協調好部門的工作。同時在這一年里，他參加了第16屆廣州亞運會志愿者，在工作期間，他對上完成上級分配的任務，對下，他組織黃埔志愿者足球隊里的工作，體現一個學生干部的風采，并獲得第16屆亞運會志愿者服務銀獎及第16屆亞運會“黃埔體育中心優秀志愿者”稱號。

在大二這一年里，他仍舊有廣播臺的工作，有亞運會的工作，但學習仍舊不落下，于是在這一年被評為“優秀學生干部”。大一大二的廣播情緣，讓他依舊放不下廣播臺，更重要的是他有一個還沒有實現的愿望，那就是由他自己組織策劃的一個大型活動，帶著這個夢，他競選廣播臺臺長，并以高票獲得。在任廣播臺臺長一年，他積極組織各項活動，最大的活動為校區式廣播臺臺慶晚會，當晚還邀請廣州各大高校廣播臺前來參加，增強廣師廣播的影響力。另外在當臺長的一年里，仍不忘為班里建設，也是班里的副班長，在這一年里，為班里的同學著想，加強班里的班風建設。

魏同學同學個人所獲得的成績：

2009年獲得籃球“新生杯”季軍的好成績 2009-2010年獲得廣播臺優秀外聯部部員稱號 2010-2011年獲得優秀學生干部稱號 2010年12月第16屆亞運會志愿者服務銀獎

2010年12月獲得第16屆亞運會“黃埔體育中心優秀志愿者”稱號

2011年11月舉辦校區廣播臺臺慶晚會 2011-2012年獲得品德積極分子稱號

另外，同學同學也積極參加學校開展的征文比賽，DV設計大賽等，也積極參加各類志愿者服務工作，如活力廣州第九屆“中國杯”國際軟式網球邀請賽志愿者，廣州國際女子網球公開賽志愿者等等。

目前也是班里的心理委員，因為他做過學生干部，也曾努力解決團隊成員的心理矛盾，努力讓整個團隊的效益最大化，于是他也想把這種能力運用到在班集體中，努力為班里的同學做貢獻。