第一篇：同學個人事跡資料

風雨無阻，奮發圖強

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

——丁健

丁健，男，漢族，中共預備黨員，四川自貢人。現就讀于成都信息工程學院光電技術學院學院2009級電子科學與技術1班。學校“一等獎學金”，校電子設計競賽一等獎，“TI杯”六省聯賽省三等獎獲得者，一次順利通過計算機二級，英語四六級考試。自入校以來，他始終以一名優秀大學生的標準要求自己，艱苦奮斗，勤奮學習，頑強拼搏，他熱愛祖國、積極進取，不斷提高理論素養和政治覺悟，是思想上的先鋒。作為一名預備黨員，他思想上始終積極要求進步，樹立了遠大目標和崇高志向，在各個方面充分發揮了黨員的先進性作用，在思想、學習、工作、生活、實踐等方面均取得了良好的成績，促進了自身全面發展，深受廣大師生的贊許和好評。

貧困的家境只不過是生命的起點

艱苦奮斗、勤儉自強，是生活上的典范。作為一名來自農村的貧困大學生，他特別注意節約，做到勤儉樸素。生活上科學經營自己的支出，該投資的投資，該節省的節省，既要節省，又要保證自己又好又快地發展。能夠早日經濟獨立，解決父母經濟負擔也是他奮斗的目標之一。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟

在學習上，他認真刻苦、勤學好問，不斷提高學習能力和學習成績，成為學習上的楷模。他始終端正學習態度，改進學習方法，養成良好學習習慣，提高學習效率，刻苦認真，勤勉苦練，在學習上結出了累累碩果，期末考試成績優良。他重視電子學和計算機的學習，順利通過了計算機二級，還順利通過了英語四六級考試。在電子方面也取得一些成果，在大一上學期，在學習學校安排的課程外，自主學習一些電子方面的基礎知識。在電子愛好者協會舉辦“電協杯電子設計競賽”中，他小試牛刀，取得了優秀獎的成果。接著在下學期，他又參加了學校的大學生電子設計競賽，因為前面的努力有了一些電子方面的基礎，所以他在這次比賽中嶄露頭角，取得了校一等獎的成果。“宜將勝勇追窮寇，不可沽名學霸王”，經過這次校競賽，他跟深刻地體會到了沒有平時的積累，就沒有關鍵時刻的爆發，又經過一個學期的學習，他電子方面的知識更豐富了。于大一下學期期末，他擠破門檻，進入了“TI杯”六省聯賽的行列中。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這是他的信條。艱苦的條件阻擋不了他前進的步伐。當時天氣炎熱，他被分配到的那個實驗室的空調壞了，實驗室里非常悶熱，每天以汗洗面。廢寢忘食，也是常有的事兒。一天24小時，除了吃飯都在實驗室，堅持不懈。有時候一天三餐都叫人帶飯過來在實驗室吃，吃完繼續戰斗。每天，他和他的隊友輪流熬夜，既抓緊了一分一秒，又保證整了個隊伍的工作效率。“完成目標”是他的強勁動力。有一次，為了在預定的時間把尋跡模塊做出來，他熬夜到5點才睡，睡了不到3個小時，又投入到了整機聯調中。5天5夜沒有回過寢室，睡覺都在實驗室的地鋪，衣服那個顏色都變了。皇天不負有心人，他與他的隊友經過艱苦奮斗，取得了省賽三等獎的成果。現在，全國大學生電子設計競賽已經開始了，他又開始他新的旅程了。他始終堅信“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。

全面發展，綻放生命

在大學生活中，他積極加入到學生協會中。勤懇任勞、踏實肯干，不斷提高自己的組織能力和管理水平。他還多次參加家電義務維修活動，積極幫助同學維修一些家用電器，既能動手實踐，又能幫人解難。經過在學生協會的鍛煉和磨礪，他的溝通能力、合作能力、組織能力及為人處事的能力大大提高了。

以上這些事情雖然不大，但是它們培養了他的一種自強不息的精神，只要努力，就會取得成功。也許今后的道路仍然充滿了荊棘和坎坷，但是相信他的自強不息的性格會指引他到達他更高的理想的彼岸。

第二篇：個人事跡資料

個人事跡資料

一、以身作則，言傳身教

作為一名教師，他時時以教師職業道德規范為標準來衡量自己，做學生的表率。始終以一種敬業、樂業、奉獻的精神，默默耕耘著，并把培養下一代作為自己至高無上的事。他曾說：作為班主任教師，應“不以善小而不為”。比如，在一次上課前，他走進教室，教室亂糟糟的，紙屑到處都是，衛生工具亂放，真像一個菜市場。當時，他并沒有大聲訓學生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起掃把掃起來。他的這一舉動，引起了同學們的注意，頓時教室里鴉雀無聲，同學們爭先恐后地拿起掃把行動起來。我們覺得，這就是師德的力量。“身教重于言教，榜樣的力量是無窮的”。他要求學生做的，自己必須先做到，不允許學生做的，自己堅決不做。在日常生活中規范自己的言行，以良好的道德風范，對學生實施教育。查尋校務辦教師考勤記錄，任教至今，他除了2005年10月12日-14日請了3天婚假外，從未耽誤過學生一節課。

二、關心學生，循循善誘

有句話說得好：“你的孩子，我的學生，你親我更愛！”他真誠地關心和愛護學生，不僅在思想上、學習上、生活上，更體現在實際行動上，用愛心去感化他們。經常告訴學生，他自己來自農村，并走出了農村。要求學生依靠個人頑強的毅力，走出山村，走向世界。他堅信：只有捧著一顆愛心，才會有愛的奉獻，才能干好自己所愛的事業和工作。

德高為師，身正為范。教師，特別是班主任，應當是愛的使者，一句話，一個眼神，一個笑容，都應該洋溢著誠摯無私的愛。還是在2010年7月學生文理分科時，學校教師一致推薦他擔任珍珠班班主任，并盡快赴浙江平湖新華愛心高級中學參加全國珍珠班班主任培訓。他深知這是一種無形的壓力，更是一份巨大的責任。經過激烈的思想斗爭后，他欣然接受了。暑假中他先參加了班主任培訓，回來后，幾乎家訪了所有珍珠生,從心靈深處了解了學生。

另外，他還善于做尖子生培養和后進生轉化工作。他認為學生的轉變，關鍵是思想的、細節的轉變。2012年6月7日下午7點左右，岳小兵同學電話告知班主任陳老師高考數學科目填空題答案未寫在答題卡上，電話里陳老師沒有表現絲毫的驚慌，就連忙說可能試題有點難，對于獲得全國數學奧賽一等獎的你來說，那有什么。此時，陳老師又快速回到了學校宿舍，徑直找到了岳小兵，微笑著說，“小兵，不用擔心！給你下午監考的教師是我大學的同學。考場上他看你做題格外認真，早就盯住你了。收試卷時，還特意檢查了試卷，說你不

但試題做完了，沒留一個空格，而且卷面干凈整齊。”善意的謊言，立刻重整了他的信心，終究成就了小兵的清華夢。他在教育教學中，不斷地告知學生：人生之中，逆境多，順境少。凡事要有一個良好的心態，永不言棄，就有希望。并盡可能讓學生在樂中學、做中學、玩中學。為了把德育教育寄于課堂之中，他每備一節課都要經過深思熟慮，把現實的事例與課堂相應的內容寄德育于課堂教學之中，并結合學生個性特點及成長環境，成功轉化了很多后進生，縮短了學生間的差距。

三、不斷學習，追求卓越

面臨教育新形勢，他懷著時代的危機感、緊迫感，積極主動地參加各種崗位培訓，想方設法提高自己的素質和業務水平。堅持以理論武裝自己，努力學習新知識，接受了新的教育理念。

在教育教學活動中，他始終把教書育人較完美地結合起來，特別是近幾年來，他積極努力探索新時期的德育工作，一直主張：“德育是智育的基礎和歸宿。”最喜歡一句話：“一個人來到世界上是為了使別人生活得更美好。”要盡可能地讓德育教育滲透學生的心田，讓他們擁有健康體格的同時，擁有健全的人格。針對獨生子女缺乏責任感和愛心、農村學生（留守、單親學生）思想相對封閉保守等弱點，積極在學生中開展以“不給別人添麻煩”為主題的系列教育活動，對學生進行了文明行為習慣的養成教育和責任心的培養。教育學生從只會關心自己的圈子里跳出來，學會關心和愛護他人。

四、家校聯合，注重溝通

班主任是聯系學校、家庭、社會的紐帶。他曾與許多學生家長打過交道，可從來沒有和家長們紅過臉，無論他們的孩子給學校帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向家長解釋，與家長交談，商量教育孩子的最佳辦法。為了對住校學生的情況更加了解，經常和宿舍管理員及學生的家長電話交流、談心，讓身在千里之外的家長們（大多數學生家長常年在外打工）對自己的孩子放心，讓他們時刻了解自己孩子在學校的動向。對學生時常進行心理輔導，解除學生的一些心理困惑，切實幫助學生及他們的家庭解決困難。在工作中，積極探索了班級管理和學生自我教育的有效方式，制定了嚴格的班級管理制度。根據珍珠班學生特點組織開展了一系列豐富多彩的主題教育，做到了寓教于樂，注重啟發學生的主動性、創造性，培養學生的自我管理能力。這樣不僅得到了家長的信任，也取得了很好的效果。

他可以稱得上是一個追求完美的人，在管理上可以說他既有總攬全局的能力，又有切合實際、踏實肯干的務實精神。正是他這種務實精神，感動了年級的老師，全年級老師發憤工作，同心同德，同舟共濟。全年級學生的人文素養和知識水平都有很大的提高。

五、一分耕耘，一分收獲

他所帶班級多次被學校評為優秀班集體，受到了廣大師生的一致好評。2006屆13班（普通班）有5人考取二本院校。2009屆7班成績突出，他所教授的該班語文班均分100.1分，僅次于奧班；二本上線人數和三本以上錄取人數均位于同層次班級第一，高考各科班均分均高于市均分，且位于同層次班級之首。2012屆15班高考成績更加喜人。該班50名參加高考的學生中，一本上線24人，二本以上上線46人，三本以上上線50人。其中岳小兵同學以652分的成績位居全省并列63名，獲得隴南市2012年高考理科狀元，被清華大學工程物理專業錄取。孔祥棟同學以633分的成績被中國科學技術大學錄取，填補了我校自恢復高考以來無人考入中科大的空白。張銳以611分被北京理工大學錄取。該班有11人考取了“985”院校。

第三篇：個人事跡資料

個人事跡資料

化學化工與食品安全學院

陳思

我是陳思，化學化工與食品安全學院10級10班班長。自入校以來，我嚴格遵守學院的各項規章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，在思想、學習、生活、個

人實踐等方面都取得了較大的進展,在工作中，盡職盡責，為同學服務,有較強的工作組織能力，熱衷于各種活動。

—、思想積極要求上進，不斷提高政治素養

在思想上，我具有堅定的政治信念，堅決擁護中國共產黨的綱領，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關心社會時事政治，不斷提高自身的思想政治素質，樹立和落實科學發展觀，培養高尚的道德品質。而且在組織生活中能夠以身作則，定期開展批評和自我批評，積極與同學交流思想，取長補短，從而達到共進成長的目的。曾被評為優秀團員，三好學生，優秀班干部等榮譽稱號。在2012年，我很榮幸的成為班級的積極分子，正在積極學習黨課，提高自身修養，希望能順利從黨校畢業。

二、認真學習，積極幫助同學

在學習上，我認真學習，腳踏實地，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識。學習態度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課后筆記整理工作，學習目的明確，態度端正、銳意進取。并不斷提高實際動手能力，為了為拓展自己的知識面，我經常去學校圖書館閱覽圖書；為了豐富自己的課余生活，我積極參加學院的各種活動。在班級工作中，擔任班長，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現良好。

三、生活樸素，樂于助人

在班級里，我是一名優秀學生，我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。和所以和他們相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們也很喜歡我，信任我。平時，養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。其次，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。

四、個人實踐方面

在個人實踐方面，利用寒暑假積極參加社會實踐。2011年寒假期間，我在錦州的桃李面包廠打工，吃苦耐勞，同時也邊工作邊學習食品加工行業的知識，將學校學到的知識運用于實踐。同時也經常在我姑家的醬油加工廠的實驗室學習醬油各項指標的檢測，將理論與實踐想結合。在不同的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養了實踐動手能力及社交能力！

五、主要經歷

我從小就認真學習，乖巧聽話，小學擔任班長、領操委員，也參加了學校的寫作班和舞蹈班，經常參加學校組織的各類文藝表演，還在班會中擔任小主持人。在那個小圈子里，我的成績一直是班級前3名，并以全校第一的成績考入初中。

在初中我擔任團支書，學習成績優異，也排在全校前3名，獲得過學科總分第一名，演講比賽第三名，三號學生，優秀團員等各種榮譽稱號。經過我的不懈努力，我以中考的優異成績考入了縣重點的奧班。在那里優秀的同學有很多，當時的我并不突出，但是我發揮自己的特長，擔任宣傳委員，負責班級后墻的設計和班會板報的設計。高中的學習鍛煉了我的意志，我并不聰明，所以學習時比別人付出別人幾倍的努力，經常在別人午睡、玩的時間抓緊時間學習，最終我以省內理工科490分的成績考入了渤海大學。

在大學里人才濟濟。我深知自己不夠優秀，所以只有通過學習來改變命運。大一時表現積極，與同學們熱情相處，在周末開講活動中在工作中，由于表演小品逗的老師和同學捧腹大笑，也使大家記住了我的名字。隨后又在迎新晚會上表演了小品。本來想當晚會上的主持人，但由于表演節目與主持人失之交臂。班級競選班干部我也積極參與，由于我獲得了很多同學的認可，因此擔任了副班長職務。當上班長之后，我工作認真負責，協調好班級內部工作，與班長相處融洽，積極配合他工作。

大二，我擔任了班長職務。做事情力求把工作做到完美，老師給的任務我會牢牢記住，抓緊一切時間把任務快速、準確的完成，因此我擁有了較強的組織領導能力和適應能力，較強的管理策劃與組織協調能力。上半年，由于班級里多數同學要參加英語四、六級考試，我聯系老師幫我找了幾個其他學院英語四六級過了的優秀的學生，在班級開展了四六級考前經驗交流會，會上同學們把自己的困惑、疑問和學長們談，學長也告訴了我們很多考試技巧，同學們反映很好，收到了很好的效果。我在平時的工作中盡職盡責，面面俱到，贏得了班級同學的信任和贊揚。

期間我還擔任過食品文化節的主持人，本屆大一智力秀場的主持人。在社聯的愛尚協會里，積極參與策劃指導，配合會長工作，迎新生工作中，大力宣揚本社團，招納新的會員。在2012年秋季運動會中，我鼓勵班級同學參與比賽，由于同學們的積極配合和她們平時參加了各種文藝比賽，本班被評選為“先進班集體”的榮譽稱號。這些活動既鍛煉了我的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。

以上是我在各方面表現的綜述。以后我會更加努力，珍惜僅余兩年的大學生活。假如我當選，一定盡全力做好社聯工作，揚我院威，做一根堅實的柱子，頂起學院的明天！

第四篇：個人事跡資料

個人資料，女，1990年10月12日出生于菏澤的一個普通家庭，在艱苦的生活環境下，鍛煉起我堅毅的性格。

2009年我很榮幸的成為青島農業大學海都學院的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。這次聽說學校有獎學金的評選活動，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。

思想情況：在思想上嚴格要求自己，樹立良好的人生觀和道德觀。在大一第一學期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，并在黨組織的嚴格考核下成為了入黨積極分子。在以后的日子里我仍會堅持自己的人生觀，價值觀，道德觀，積極參加黨組織的各項活動，爭取成為預備黨員，黨員。

學習情況：在大

一、大二兩年中，通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，居于班級的前列，獲得了院級二、三等獎學金。在大一結束時，被評為“三好學生”；與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

工作情況 ：在大一時我是一名班委，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。真正做到為同學服務，積極的協助班長、團支書，配合輔導員安排完成學校布置的工作，解決班里的一些事情。

生活情況：學院的學費給我們普通家庭帶來了很多困難。由于家庭經濟情況不好，所以進入大學以來我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷，在餐廳賣飯。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我為人處世的能力。

我在校期間品行良好，成績優良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對我們大學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習，爭取上進！只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。

申請人： 2011年06月10日

第五篇：個人事跡資料

個人事跡材料

我叫朱中考，畢業于貴州省六盤水市盤縣第一中學,曾擔任過學習委員,紀律委員,數學科代表,獲兩次優秀學生干部稱號,于2010年9月考入貴州大學理學院預科101班學習,并在本學期獲得理學院預科班二等獎學金,次年3月取得了計算機二級C語言合格證書,除此之外還積極的參加團校學習,并在12期團校中順利結業,取得結業證書.2011年9月轉入農學院植物生產類113班學習，在11月份報考的非師范類申請教師資格考試中順利取得合格證書。與此同時還有幸擔任了本班的組織委員，大二轉入農學院農業資源與環境土地規劃與利用方向學習，很慶幸擔任了本班的團支部書記，在積極配合老師和其他班委完成班級工作的同時，自己也從中得到了很好的鍛煉，培養了自己的社交能力。

思想方面：

思想上，有較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛團組織，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，并有強烈的向團組織靠攏的意愿。在入校后不久就遞交了入黨申請書請求成為入黨積極分子，認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”的重要思想。認真學習了胡總書記提出的“八榮八恥”的重要思想。2012年3月31日榮幸的成為一名入黨積極分子發展對象，2013年3月30日非常自豪的成為了一名預備黨員。

學習方面：

學習態度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課后筆記整理工作，學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦、銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結學習經驗，不斷改進學習方法、理論聯系實際，通過不懈努力，取得了優異的成績。能夠充分合理的利用時間，提高學習效率，每個學期，都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，21世紀的人才是復合型的人才，要求有著廣闊的知識面和完善的知識結構，所以在加強專業學習的同時，還加強了其他課外知識的學習。在2011--2012學年中獲得如下榮譽：國家勵志獎學金、校級“三好學生”、社團工作先進個人、院級“優秀團員”等榮譽稱號，2012--2013學年獲得榮譽如下：校級一等獎學金、校級優秀共青團員、院級優秀學生干部、優秀志愿者等榮譽稱號；同時還獲得了加多寶集團與益微青年頒發的“加多寶·學子情”志愿服務榮譽證明。

工作和生活方面：

（一）班級工作

2011----2012學年擔任植物生產類113班組織委員，擔任期間主要是配合團支書搞好團組織生活以及班里的團建工作；2012----2013學年擔任農業資源與環境11b班團支書，在這一學年里主要是配合學校、學院以及組織部的各項工作，做好班級的推優工

作及團建工作，同時也組織開展了許多團日活動，具體情況如下：（1）2012年10月12日：愛我中國，強我國威之愛國心聲；（2）2012年10月29日：我與祖國共奮進，我與母校共發展；（3）2012年11月15日：增進交流，傳遞友誼；（4）2012年11月29日：萬人傳唱校歌，奏響貴大之聲；（5）2012年12月6日：學十八大精神，思青年之責任；（6）2012年12月13日：誠信考試；（7）2013 年4月18日：心理健康——給心靈一片凈土；（8）2013 年5月2日：中國夢之少年中國；（9）2013 年5月16日：厲行節約，拒絕浪費；（10）2013 年5月24日：籃球傳遞友誼，運動促進交流。2013----2014學年繼續擔任農業資源與環境11b班團支書，在這半個學期里主要組織開展兩個活動：（1）2013年11月2日：展望未來團日活動；（2）2013年11月18日——2013年11月24日農業資源與環境系第三十一屆國土資源杯。

（二）社團工作

2012----2013學年擔任“銀鴿”志愿者服務團南區分團宣傳部部長，2013----2014學年擔任“銀鴿”志愿者服務團南區分團理事長，同時還擔任了“銀鴿”志愿者服務團雙季雜志組志愿之聲編輯部部長。在作為南團宣傳部部長期間，事事以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間。工作踏實肯干，具有熱心和責任心，配合社團負責人做好本部成員的工作，對于社團分配的各項活動，積極主動的為同學做好宣傳工作，認真做好每次社團組織安排的活動，并做好記錄，不拖拉，不為社團拖后腿，除此之外更是以身作則做好自己的本職工作，密切

關注學校及社團的消息動態，辦出具有特色的板報，在做好自己本職工作的同時，也講究質量的提高，以擴大社團文化等各方面的要求。多年的工作使我提高了工作質量和辦事效率，不斷的完善自己。生活簡樸，不追求時尚，交友朋友，在學生中贏得了良好的口碑，以實際行動感染身邊的人。

活動方面:

本人在社團兩年多里，主要參加和組織的活動有：（1）參與了2011年11月6日農學院青年志愿者協會組織的愛心回收和環保活動；

（2）參與了2011年11月16日貴州省獻血中心舉行的義務捐獻造血干細胞活動；（3）參加了2011年11月17日農學院組織的環保知識講座；（4）組織并參與2011年12月1日的艾滋病宣傳活動；（5）參與2011----2012學年鄉村圖書館建設之“愛心捐書”活動；（6）參加2011----2012學年寒假“三下鄉”之遵義市正安縣林關完小支教活動；（7）參加2011----2012學年盤縣聯誼會服務新農村建設之寫春聯活動；（8）參加了2012年3月10日農學院學生會組織的學習雷鋒精神活動；（9）參加了2012年3月12日林學院組織的植樹節活動；（10）參加2012年11月15日南區分團組織的花溪平橋環保活動；

（11）帶隊參加了2012----2013學年寒假“三下鄉”支教活動之凱里調研活動；（12）2013年3月21日參加了貴州獻血中心的無償獻血活動（13）組織并參與了2013年5月1日南、北、西三校區社團成員花溪平橋環保活動；（14）參加組織了2013年5月20日“銀鴿”志愿者服務團首屆大型校園慈善晚會；（15）帶隊參加了“銀鴿”志

愿者服務團2012----2013學年暑期組織的“加多寶·學子情”一堂課愛心助學支教活動之貴州省六盤水市水城縣野鐘鄉星光小學支教活動;（16）2013年8月7日帶隊參加了野鐘鄉人民政府組織的2013年大學生志愿者赴野鐘鄉支教座談會；（17）組織了“銀鴿”志愿者服務團南區分團2013----2014學年寒假“三下鄉”支教調研活動；

（18）2013年11月16日參加了“銀鴿”志愿者服務團組織的看望花溪明珠老年康復中心的活動。（19）參加多次消防知識和建立環保觀念等講座。

“人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標不懈追求，才會不斷發展、進步。青春只有一次，但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說：我拼過，我無悔！”