第一篇：創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)記錄

創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)記錄

一、宣傳動(dòng)員階段（3月1日——3月5日）

1.校少先隊(duì)大隊(duì)部利用學(xué)校集會(huì)的機(jī)會(huì)向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議。

2.通過(guò)校廣播宣傳雷鋒事跡和精神。（播放雷鋒歌曲，雷鋒日記，雷鋒事跡，公民道德規(guī)范，學(xué)?！八谋任宀椤被顒?dòng)精神等）

3.在學(xué)校宣傳欄里張貼學(xué)習(xí)雷鋒相關(guān)資料，照片。4.利用展版的形式向全校師生展示活動(dòng)進(jìn)程。

二、具體的活動(dòng)方案及安排（3月6日——3月26日）

1.少先隊(duì)大隊(duì)部組織各班出主題黑板報(bào)“弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)文明和諧校園”，并進(jìn)行評(píng)比。

2.各班組織“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)，深化理解雷鋒精神。并組織開(kāi)展學(xué)雷鋒，做好事，將班級(jí)好人好事記載在“學(xué)雷鋒活動(dòng)記錄表”上，另外每班必須組織一次公益活動(dòng)，如打掃校園衛(wèi)生死角，敬老院慰問(wèn)老人，禁煙宣傳，志愿服務(wù)等，并做好記錄，將活動(dòng)具體計(jì)劃，活動(dòng)過(guò)程，總結(jié)整理好，連同“學(xué)雷鋒活動(dòng)記錄本”。

在學(xué)校大力開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，具體安排如下：

（1）3月9日，組織志愿者義務(wù)清理學(xué)校衛(wèi)生死角及教職工宿舍區(qū)。（2）整個(gè)3月倡導(dǎo)全校師生節(jié)約用電，節(jié)約每一滴水，少開(kāi)一次車，打造綠色低碳校園，志愿服務(wù)。組織志愿者每天巡視校園，及時(shí)關(guān)掉無(wú)人教室的燈，關(guān)緊漏水的水龍頭，規(guī)范用餐秩序，及時(shí)發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生，加以勸阻或上報(bào)。

旌陽(yáng)區(qū)北街小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

2006年３月 創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)記錄

活動(dòng)時(shí)間；200６年11月 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)、教室 參加人員：全體老師及學(xué)生 主持人：沈官旭 內(nèi)容紀(jì)要：

１、結(jié)合消防日開(kāi)展安全教育活動(dòng)。

２、利用晨會(huì)時(shí)間宣講安全過(guò)馬路的重要意義。

３、各班在主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，并辦了以此為題的黑板報(bào)。

４、低年級(jí)還開(kāi)展了“交警送我過(guò)馬路”繪畫展。

５、高年級(jí)同學(xué)進(jìn)行“安全小報(bào)比賽”。

創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)記錄

活動(dòng)時(shí)間；2007年3月25日早上升國(guó)旗時(shí)間 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

參加人員：全體老師及全校少先隊(duì)員 組織部門：少先隊(duì)大隊(duì)部 內(nèi)容紀(jì)要：

親愛(ài)的同學(xué)們：

“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”是定在每年3月份的最后一個(gè)星期的星期一。今天是3月25日，是2010年3月份最后一個(gè)星期的周一，所以在此跟同學(xué)們談以下幾個(gè)方面：

（1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，教室勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買校外、路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

(2)不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀、彈弓、防真氣槍等危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園。

(3)全體同學(xué)要自覺(jué)遵守教學(xué)樓文明公約，不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧，避免撞傷或影響他人。嚴(yán)禁在教室門口擁擠，要輕開(kāi)教室門，防止門玻璃破碎扎傷同學(xué)，嚴(yán)禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象。

(4)愛(ài)護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。雖然我們也曾經(jīng)看到不少同學(xué)在校園里的角落撿拾果皮紙屑；但是，我們還有一部分同學(xué)并沒(méi)有按照要求做到見(jiàn)紙就拾，相反我們卻經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上還有同學(xué)隨手亂扔紙屑、食品袋。

同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。好的行為我們要堅(jiān)持，不好的讓我們馬上改正，做到了注意安全、遵紀(jì)守法、講究衛(wèi)生，我們的學(xué)習(xí)生活就充實(shí)而有意義。最后讓我們大家攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全、衛(wèi)生、文明、充滿陽(yáng)光的校園。創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)記錄

活動(dòng)時(shí)間；2007年１0月 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室 參加人員：全體老師及學(xué)生 主持人：邱幸平內(nèi)容紀(jì)要：

結(jié)合安全日開(kāi)展活動(dòng)。

（1）我校充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜集適合小學(xué)生收看的安全教育短片，利用班會(huì)時(shí)間在多媒體教室為學(xué)生播放，因生動(dòng)活潑，富有教育意義而受到學(xué)生的熱烈歡迎，收到非常好的效果。

(2)請(qǐng)交警大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)為我校全體師生進(jìn)行道路安全知識(shí)講座，給我們上了一節(jié)生動(dòng)的道路安全教育課。

（3）請(qǐng)商場(chǎng)人員對(duì)全校師生分期進(jìn)行“在商場(chǎng)內(nèi)要注意哪些安全事項(xiàng)”宣講活動(dòng)。

北街小學(xué)“創(chuàng)建和諧校園 爭(zhēng)做文明學(xué)生”

德育主題活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，全面提高我校學(xué)生的思想道德水平，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，規(guī)范行為，加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

二、活動(dòng)目的

使全校學(xué)生提高文明意識(shí)，拒絕校園不文明行為，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的合格學(xué)生，共創(chuàng)文明和諧校園。

三、活動(dòng)安排

（一）宣傳階段（3月9日——3月12日）

1、以國(guó)旗下演講形式向全校學(xué)生發(fā)出“創(chuàng)和諧校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的倡議。

2、各班以班、團(tuán)會(huì)和板報(bào)為載體，以“創(chuàng)建和諧校園 爭(zhēng)做文明學(xué)生”為主題，開(kāi)展教育宣傳，教育學(xué)生從自己做起，從小事做起，主動(dòng)關(guān)心和幫助他人。

（二）實(shí)施階段（3月15日——3月26日）

1、“人人動(dòng)手、凈化環(huán)境 ”全校衛(wèi)生大掃除（范圍：教室、宿舍、環(huán)境衛(wèi)生區(qū)）學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部、衛(wèi)生部維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，督查不文明行為。

2、各班討論，如何從我做起建設(shè)和諧的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、家長(zhǎng)學(xué)生關(guān)系，建設(shè)文明班級(jí)。

3、集中進(jìn)行班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)、寢室文化建設(shè)、文明禮儀踐行等三項(xiàng)活動(dòng)，提倡使用文明用語(yǔ)。

4、開(kāi)展愛(ài)心幫扶活動(dòng)，各班組織學(xué)生和班內(nèi)的學(xué)困生結(jié)對(duì)子，提供力所能及的幫助。

5、開(kāi)展“送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，團(tuán)委政教處組織部分學(xué)生去敬老院開(kāi)展力所能及的服務(wù)活動(dòng)。

5、各班開(kāi)展“我（班）的文明現(xiàn)狀”主題班會(huì)，反思個(gè)人和班級(jí)行為的文明程度，褒揚(yáng)文明行為，提出制定文明公約等整改不良行為的措施。

（三）總結(jié)階段（3月29日——3月31日）

1、各班要建立好人好事檔案，對(duì)涌現(xiàn)的好人好事予以詳細(xì)記錄，并大力宣傳，廣泛學(xué)習(xí)。

2、各班級(jí)做好開(kāi)展“爭(zhēng)做文明學(xué)生”小結(jié)并上交政教處。（活動(dòng)小結(jié)和先進(jìn)個(gè)人）

3、全校評(píng)出“爭(zhēng)文明學(xué)生活動(dòng)”先進(jìn)班級(jí)6個(gè)，各班評(píng)出“衛(wèi)生標(biāo)兵、“守紀(jì)標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、“兩操”標(biāo)兵、舍務(wù)標(biāo)兵、關(guān)心他人標(biāo)兵、尊敬師長(zhǎng)標(biāo)兵、孝敬父母標(biāo)兵”各1人上報(bào)政教處。政教處將對(duì)先進(jìn)班級(jí)及先進(jìn)個(gè)人通報(bào)表彰。

200８年3月

創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)記錄

活動(dòng)時(shí)間；200８年９月9日 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室 參加人員：全體教職工 主持人：邱幸平內(nèi)容紀(jì)要：

1、教導(dǎo)處利用早會(huì)集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防火和學(xué)生人身安全教育，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

2、聯(lián)系交警叔叔進(jìn)校園，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，3、后勤重點(diǎn)工作是及時(shí)清理樓頂?shù)姆e雪和冰流，加強(qiáng)校門的管理，確保師生的人身安全。

4、少先隊(duì)開(kāi)展“安全教育周”主題活動(dòng)和“感恩-----我行動(dòng)”主題活動(dòng)。

5、召開(kāi)和諧校園創(chuàng)建工作專題會(huì)，與教師簽定安全責(zé)任狀，明確教師安全崗位人員。

加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園

——北街小學(xué)20０９年 “安全教育”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)時(shí)間： 2009年3月30日——4月４日

二、活動(dòng)主題：“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”

三、活動(dòng)要求：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，學(xué)校各部門及全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

3、學(xué)校結(jié)合安全教育周活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

4、各中隊(duì)將開(kāi)展“安全教育活動(dòng)”的情況做好小結(jié)。

四、安全教育活動(dòng)內(nèi)容：

1、周一（3月30日）升國(guó)旗儀式，由由副校長(zhǎng)做安全教育周活動(dòng)動(dòng)員講話，對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話，并對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。時(shí)間：3月30日

2、學(xué)校出好一期安全宣傳專刊。時(shí)間：3月31日

3、周五各中隊(duì)召開(kāi)一次以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的中隊(duì)活動(dòng)。主題如：“上下樓梯慢慢行”、“課間游戲不追跑”、“你追我趕危險(xiǎn)多”、“紅燈停、綠燈行”等等，從學(xué)生身邊的小事入手進(jìn)行安全教育。4、3—6年級(jí)出一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的安全手抄報(bào)，下周四上交評(píng)比。時(shí)間：3月30日－4月8日（責(zé)任人：各班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員）

5、本周組織進(jìn)行一次全校性的安全專項(xiàng)大檢查，將對(duì)教室、食堂、教師宿舍、供電設(shè)施、閱覽室、電腦室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改，一時(shí)不能整改的要上報(bào)學(xué)校備案處理。時(shí)間：4月1日。

6、組織緊急疏散訓(xùn)練。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，進(jìn)行緊急疏散演練。時(shí)間：根據(jù)天氣情況提前自定。

7、組織學(xué)生觀看中小學(xué)安全教育錄像片。時(shí)間：4月2日下午（責(zé)任人：各班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員）

200９年3月

創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)記錄

活動(dòng)時(shí)間；200８年９月１５日 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室 參加人員：全體教職工 主持人：邱幸平內(nèi)容紀(jì)要：

1、強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，提出新學(xué)期的要求少先隊(duì)聯(lián)系法制副校長(zhǎng)或派出所干警，共同做好學(xué)生法制教育工作。開(kāi)展弘揚(yáng)民主精神主題教育。

2、教導(dǎo)處組織全體學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)答題。

3、召開(kāi)安全工作專題會(huì)。

4、主管領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)教師對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全排查。５、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，注意上下樓、進(jìn)出樓的安全。６、總務(wù)教師對(duì)學(xué)校的照明、消防設(shè)施、樓梯進(jìn)行安檢。

第二篇：創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)記錄活動(dòng)

創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)記錄活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間；９月9日

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室

參加人員：全體教職工

主持人：張艷麗

內(nèi)容紀(jì)要：

1、教導(dǎo)處利用早會(huì)集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防火和學(xué)生人身安全教育，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

2、聯(lián)系交警叔叔進(jìn)校園，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，3、后勤重點(diǎn)工作是及時(shí)清理樓頂?shù)姆e雪和冰流，加強(qiáng)校門的管理，確保師生的人身安全。

4、少先隊(duì)開(kāi)展“安全教育周”主題活動(dòng)和“感恩-----我行動(dòng)”主題活動(dòng)。

5、召開(kāi)和諧校園創(chuàng)建工作專題會(huì)，與教師簽定安全責(zé)任狀，明確教師安全崗位人員。

創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)記錄

活動(dòng)時(shí)間； 11月

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)、教室

參加人員：全體老師及學(xué)生

主持人：張艷麗

內(nèi)容紀(jì)要：

１、結(jié)合消防日開(kāi)展安全教育活動(dòng)。

２、利用晨會(huì)時(shí)間宣講安全過(guò)馬路的重要意義。

３、各班在主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，并辦了以此為題的黑板報(bào)。

４、低年級(jí)還開(kāi)展了“交警送我過(guò)馬路”繪畫展。

５、高年級(jí)同學(xué)進(jìn)行“安全小報(bào)比賽

創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)記錄

活動(dòng)時(shí)間；１0月

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室

參加人員：全體老師及學(xué)生

主持人：張艷麗

內(nèi)容紀(jì)要：

結(jié)合安全日開(kāi)展活動(dòng)。

（1）我校充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜集適合小學(xué)生收看的安全教育短片，利用班會(huì)時(shí)間在多媒體教室為學(xué)生播放，因生動(dòng)活潑，富有教育意義而受到學(xué)生的熱烈歡迎，收到非常好的效果。

(2)請(qǐng)交警大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)為我校全體師生進(jìn)行道路安全知識(shí)講座，給我們上了一節(jié)生動(dòng)的道路安全教育課。

（3）請(qǐng)商場(chǎng)人員對(duì)全校師生分期進(jìn)行“在商場(chǎng)內(nèi)要注意哪些安全事項(xiàng)”宣講活

第三篇：創(chuàng)建平安校園活動(dòng)記錄

創(chuàng)建平安校園活動(dòng)記錄

3月4日

1、制訂平安校園創(chuàng)建活動(dòng)工作方案

2、成立平安校園創(chuàng)建活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 3月9日

1、完善《值日值宿、領(lǐng)導(dǎo)值班制度》

2、完善《安全工作獎(jiǎng)懲制度》

3、完善《安全工作責(zé)任追究制度》

4月6日

1、利用板報(bào)、校園廣播，大力宣傳“法輪功”等邪教組織的危害

2、開(kāi)展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”主題班會(huì) 4月22日

1、全體教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》

2、全體學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》 5月10日

1、全體教師學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年

人犯罪法》

2、全體學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》

5月27日

1、全體教師學(xué)習(xí)《交通安全法》以及《校園意外傷害處理辦法》

2、全體學(xué)生學(xué)習(xí)《交通安全法》

6月7日

1、全體教師學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》

2、全體學(xué)生學(xué)習(xí)《憲法》

6月29日

1、利用班級(jí)板報(bào)刊登相關(guān)法律知識(shí)

2、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)

第四篇：創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)總結(jié)

大李莊小學(xué)創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)總結(jié)

一、突出組織建設(shè)，夯實(shí)“和諧校園”創(chuàng)建的基礎(chǔ)

1、提高認(rèn)識(shí)，為“和諧校園”的創(chuàng)建活動(dòng)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。一是組織學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于在全國(guó)中小學(xué)開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園的意見(jiàn)》和河北省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)幼兒園深入開(kāi)展和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)的通知》精神，提高創(chuàng)建和諧校園的思想認(rèn)識(shí)；二是健全組織機(jī)構(gòu)，成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，各年級(jí)教師為成員的“和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)“和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)；三是進(jìn)一步理順學(xué)校黨、教、隊(duì)等方面的關(guān)系，建立“和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)的層級(jí)治理系統(tǒng)，建立了相應(yīng)的治安、防火、調(diào)解、幫教、法制教育、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、環(huán)境整治等小組，加強(qiáng)整體系統(tǒng)的協(xié)調(diào)控制，形成了齊抓共管的局面；四是明確各方面的工作職責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，分工不分家，上下一盤棋，確?！昂椭C校園”創(chuàng)建活動(dòng)的有序發(fā)展；五是把“和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)列入教育工作的重要內(nèi)容，和教育工作一同布置、一同檢查、一同考核驗(yàn)收、一同總結(jié)表彰，使“和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)常抓不懈、常抓常新。

2、精心部署，為“和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)提供有力的制度保證。一是先后制訂了“和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期計(jì)劃，對(duì)“和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行全面安排；二是根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定了《法制教育制度》、《值周教師工作制度》、《預(yù)防學(xué)生傷害事故暫行規(guī)定》、《安全保衛(wèi)制度》、《后進(jìn)生幫教制度》、《事故報(bào)告制度》、《安全檢查監(jiān)督制度》、《安全責(zé)任追究制度》、《一票否決制度》、《重大外出活動(dòng)審批》等幾十余項(xiàng)安全制度，以嚴(yán)格的制度要求人，以嚴(yán)格的制度約束人；三是結(jié)合“精神文明”創(chuàng)建工作，制定了“文明學(xué)生”、“文明教師”、“文明班級(jí)”、“文明組室”評(píng)審表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度、師生上下課、校園禮儀、家庭禮儀等相關(guān)的文明禮儀制度，每年“六一”期間，都要對(duì)文明教師、文明學(xué)生、文明班級(jí)、文明組室進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，天天都對(duì)師生常規(guī)禮儀進(jìn)行檢查，并納入對(duì)班級(jí)、對(duì)師生的考核之中；四是分別制定和完善了小學(xué)生“樓道治理十不準(zhǔn)”要求、落實(shí)公民道德教育20字規(guī)范，嚴(yán)格督察，嚴(yán)厲紀(jì)律，確保“和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)的規(guī)范化發(fā)展；五是把綜治工作細(xì)化，責(zé)任到人，本著“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，與各組室、班級(jí)層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，對(duì)確定的指標(biāo)任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行量化治理，加強(qiáng)檢查考核獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)綜治工作落實(shí)不好的根據(jù)情況處罰，做到獎(jiǎng)罰分明。由于建立了較強(qiáng)的制約機(jī)制，全校都能自覺(jué)地承擔(dān)起“和諧校園”的建設(shè)責(zé)任。

二、突出載體建設(shè)，增強(qiáng)“和諧校園”創(chuàng)建的活力

1、以校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展“和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)。堅(jiān)持以“文化品位，現(xiàn)代信息，人文精神”為理念，探尋和思考學(xué)?？沙掷m(xù)健康發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)，著眼于環(huán)境文化氛圍對(duì)師生的熏陶和感染，制作了九塊宣傳展板，重新修訂了校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念和辦學(xué)宗旨，使師生時(shí)時(shí)處處都感受著學(xué)校文化的魅力，促進(jìn)良好的思想道德修養(yǎng)的形成。一是致力于構(gòu)建優(yōu)雅的校園物質(zhì)文化，確立以“健康向上，整潔優(yōu)雅，和諧發(fā)展”為理想形象，對(duì)校園環(huán)境布局、建筑物的粉刷、教學(xué)設(shè)施的配置治理、樹(shù)木花草的種植培育、教室辦公室內(nèi)部的陳設(shè)布置，進(jìn)行整體設(shè)計(jì)。充分利用櫥窗、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、書畫以及各種建筑物的外顯形象和內(nèi)部設(shè)置等多種形式來(lái)表現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)宗旨、教育方針和校風(fēng)，使之在育人過(guò)程中充分發(fā)揮正確的導(dǎo)向與約束功能，從而為師生員工提供一個(gè)和諧發(fā)展的校園環(huán)境，使師生在賞心悅目之中陶冶情操，凈化心靈，升華思想；二是致力于構(gòu)建校園精神文化，積極組織學(xué)生開(kāi)展各種校園文化活動(dòng)。校園文化藝術(shù)節(jié)、校園演講比賽、書法展覽、攝影展覽、體育競(jìng)賽、技能競(jìng)賽等活動(dòng)，不斷豐富校園文化生活，從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；三是構(gòu)建美的校園制度文化，塑造有效的治理機(jī)制，注重校長(zhǎng)、中層干部、教師、學(xué)生的和諧發(fā)展，在提倡諒解與寬容、促進(jìn)公平與公正的和諧氛圍中，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，獲得效益的整體提升。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要在學(xué)校的制度建設(shè)上出謀劃策，在制度建設(shè)上下功夫，要用自己的優(yōu)良業(yè)績(jī)、良好的精神面貌和人格魅力去影響全體教職員工，從而形成共識(shí)的價(jià)值觀、群體意識(shí)、行為規(guī)范等等；要求全體教師規(guī)范學(xué)校的制度治理，以嚴(yán)格的要求規(guī)范學(xué)生，以優(yōu)良的校風(fēng)影響學(xué)生，以高尚的師德感染學(xué)生，以優(yōu)雅的環(huán)境陶冶學(xué)生，以扎實(shí)的課程發(fā)展學(xué)生，以豐富的活動(dòng)提高學(xué)生，以現(xiàn)代的觀念武裝學(xué)生，高標(biāo)獨(dú)立，迎風(fēng)卓立，使學(xué)校更高雅純潔，更溫馨快樂(lè)。

2、以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。一是牢固樹(shù)立“健康第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，以課堂教學(xué)為主渠道，以開(kāi)展經(jīng)常性的陽(yáng)光體育活動(dòng)為延伸，以現(xiàn)有的體育設(shè)施為依托，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，抓好校園集體舞和體育大課間活動(dòng)；二是加強(qiáng)衛(wèi)生治理工作，各班嚴(yán)格執(zhí)行一日“三掃兩灑”衛(wèi)生治理制度，通過(guò)開(kāi)展深化“天天節(jié)約一分錢，愛(ài)心救助小伙伴”、“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”、“評(píng)選文明班集體、文明學(xué)生”等活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保校園內(nèi)、班內(nèi)衛(wèi)生的干凈整潔；加強(qiáng)了食品衛(wèi)生治理，開(kāi)展創(chuàng)建“無(wú)零食班級(jí)”活動(dòng)，果斷杜絕各種不衛(wèi)生食品進(jìn)入校園，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生，嚴(yán)防各種傳染

病在校園內(nèi)流行；三是加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，嚴(yán)格實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，對(duì)年級(jí)發(fā)生的一些學(xué)生違紀(jì)違規(guī)等問(wèn)題及時(shí)和學(xué)生談心，并成立了心理咨詢室，對(duì)于難以解決的問(wèn)題和學(xué)生不明白的問(wèn)題都去咨詢和妥善解決，少先大隊(duì)設(shè)立了知心姐姐信箱，及時(shí)接收和解決學(xué)生的心理問(wèn)題，為學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)提供了有力的保障。

三、突出德育建設(shè)，推動(dòng)“和諧校園”創(chuàng)建的深入

1、提高覺(jué)悟，增強(qiáng)德育工作的責(zé)任感。一是堅(jiān)持正確的德育理念，堅(jiān)持學(xué)生參與德育全過(guò)程，充分發(fā)揮德育過(guò)程中學(xué)生的主體作用，努力讓德育回歸生活、貼近生活，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、開(kāi)放性和預(yù)見(jiàn)性；二是抓住重點(diǎn)，以德育人，落實(shí)德育為先，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以創(chuàng)新活動(dòng)為主線，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，從學(xué)生發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，面向全體學(xué)生，加強(qiáng)公民道德建設(shè)，讓德育真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，不留教育的“死角”，使德育工作真正走上重視實(shí)踐體驗(yàn)、重視教育過(guò)程、身心和諧發(fā)展的科學(xué)軌道。

2、建章立制，提高德育工作的保障性。一是健全班級(jí)工作考核制度、文明班級(jí)評(píng)選制度、學(xué)生規(guī)范督促檢查評(píng)選制度、文明學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀學(xué)生干部等各類評(píng)優(yōu)考核治理制度，建立健全德育工作機(jī)制，保證我校德育教育目標(biāo)化治理得以順利實(shí)現(xiàn)；二是加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，定期召開(kāi)班主任例會(huì)，不斷提高班主任的治理水平，規(guī)范德育治理，完善德育治理制度和班主任考核方案，完善學(xué)生德育評(píng)價(jià)體系，充分發(fā)揮班主任在德育教育工作中的骨干作用；三是加強(qiáng)任課教師隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格約束和規(guī)范任課教師的教育教學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)；四是加強(qiáng)對(duì)班、隊(duì)干部隊(duì)伍的培養(yǎng)，實(shí)行小干部工作例會(huì)制，堅(jiān)持每月召開(kāi)一次班、隊(duì)干部工作會(huì)，提高學(xué)生的自我教育和自我治理能力；五是建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系，加大家庭、社會(huì)參與學(xué)校德育的力度，充分發(fā)揮書信、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)委員會(huì)等各種渠道，豐富活動(dòng)內(nèi)涵，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)；六是進(jìn)一步辦好紅領(lǐng)巾廣播、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，不斷豐富校園文化的內(nèi)涵，充分發(fā)揮其育人功能。

3、完善內(nèi)容，提高德育工作的針對(duì)性。一是強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義和愛(ài)家鄉(xiāng)教育，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、提高社會(huì)適應(yīng)能力和綜合實(shí)踐能力，樹(shù)立新世紀(jì)接班人的意識(shí)和遠(yuǎn)大而崇高的理想；二是加大養(yǎng)成教育的力度，牢固樹(shù)立“教育就是培養(yǎng)良好習(xí)慣”的理念，堅(jiān)持知行統(tǒng)一的原則，以落實(shí)新《小學(xué)生守則》和新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為契機(jī)，開(kāi)展文明禮儀教育、守紀(jì)教育、孝敬父母、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、心理健康等教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的道德品質(zhì)，努力把德育內(nèi)化為行動(dòng)，變成生活的德育；三是加強(qiáng)法制教育，密切聯(lián)系司法、關(guān)工委等單位，積極創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮法制教育副校長(zhǎng)和老干部的教育優(yōu)勢(shì)，為法制教育提供專業(yè)和理論支持，不斷探索新的德育教育模式；四是加強(qiáng)心理健康教育，政教處開(kāi)展好心理咨詢活動(dòng)，少隊(duì)部辦好知心姐姐信箱，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康知識(shí)的輔導(dǎo)，預(yù)防和消除學(xué)生中的不良心理；五是強(qiáng)化“五自”（自主、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律）教育，充分發(fā)揮學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展不同形式、不同內(nèi)容的教育活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極向上的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐操作，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功。

在創(chuàng)建 “和諧校園”中，凝聚了全體教職工的心血和汗水，推進(jìn)了學(xué)校跨越式的發(fā)展。今后學(xué)校將堅(jiān)持“以德興校、質(zhì)量強(qiáng)校、全面發(fā)展”的原則，團(tuán)結(jié)拼搏、敬業(yè)奉獻(xiàn)、努力工作，為創(chuàng)建更具典型性、示范性和引領(lǐng)性的“和諧校園”而努力奮斗。

第五篇：創(chuàng)建和諧校園

創(chuàng)建和諧校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生

甲 ：文明是什么呢？文明是路上相遇時(shí)的微笑與問(wèn)好，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助。

乙： 文明是上下樓梯時(shí)的靠右行，是對(duì)生活學(xué)習(xí)環(huán)境的自覺(jué)保護(hù)。

甲 ： ……然而令人遺憾的是，在我們身邊，仍有一些不文明的現(xiàn)象：

乙： 校園內(nèi)總能見(jiàn)到白色垃圾；課間有同學(xué)在走廊上追逐打鬧；不愛(ài)護(hù)公共財(cái)

物，亂寫亂畫；綠油油的小草被任意踐踏；用過(guò)的餐具被隨意丟棄。

甲 ：同學(xué)們，我們要自覺(jué)糾正這些不文明的行為，從自己做起，從細(xì)微之處做

起，和文明交朋友，爭(zhēng)做文明的學(xué)生：

乙： 用我們的口，禮貌地問(wèn)好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰；

甲 ：用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；

乙： 用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園，管

住我們的腳，不橫沖直撞，不踐踏草坪。

甲 ：相信我們每個(gè)人都一定能夠做到，那樣的話，天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，我們的校園會(huì)更美麗！

合： 同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明

之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！

創(chuàng)建和諧校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生

甲 ：文明是什么呢？文明是路上相遇時(shí)的微笑與問(wèn)好，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助。

乙： 文明是上下樓梯時(shí)的靠右行，是對(duì)生活學(xué)習(xí)環(huán)境的自覺(jué)保護(hù)。

甲 ： ……然而令人遺憾的是，在我們身邊，仍有一些不文明的現(xiàn)象：

乙： 校園內(nèi)總能見(jiàn)到白色垃圾；課間有同學(xué)在走廊上追逐打鬧；不愛(ài)護(hù)公共財(cái)

物，亂寫亂畫；綠油油的小草被任意踐踏；用過(guò)的餐具被隨意丟棄。

甲 ：同學(xué)們，我們要自覺(jué)糾正這些不文明的行為，從自己做起，從細(xì)微之處做

起，和文明交朋友，爭(zhēng)做文明的學(xué)生：

乙： 用我們的口，禮貌地問(wèn)好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰；

甲 ：用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；

乙： 用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園，管

住我們的腳，不橫沖直撞，不踐踏草坪。

甲 ：相信我們每個(gè)人都一定能夠做到，那樣的話，天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，我們的校園會(huì)更美麗！

合： 同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明

之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！