第一篇：2011—2013年蘭州法院文化建設三年規劃

2011—2013年蘭州法院文化建設三年規劃

來源：蘭州中院 政治部作者：發布時間：2011-03-21

法院文化建設是人民法院凝聚和激勵廣大干警立足本職、銳意進取，敬業奉獻的精神動力。建設先進的法院文化，對于造就一支政治堅定、業務過硬、一心為民、公正廉潔的法院隊伍,服務和實現法院自身科學發展，始終保持強大的精神動力具有十分重要的作用。為全面加強法院文化建設，根據最高法院《關于加強人民法院文化建設的意見》和省高院的有關要求，結合全市法院實際，制定本規劃。

一、法院文化建設的指導思想和基本原則

（一）指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持社會主義核心價值體系，牢固樹立社會主義法治理念，堅持“三個至上”指導思想和“為大局服務，為人民司法”工作主題，按照司法工作特點和文化建設規律，深入挖掘、不斷充實法院工作的文化內涵，大力加強人民法院精神文化、制度文化、行為文化、物質文化建設，為人民法院科學發展提供精神動力、智力支持和文化保障。

（二）基本原則

堅持以人為本。尊重干警的主體地位，用科學理論引導人、先進文化熏陶人、高尚精神鼓舞人，促進干警全面發展；全員參與，強化干警的主人翁意識，動員和組織廣大干警積極發揮才智，為法院文化建設做貢獻。

堅持聯系實際。遵循貼近審判、貼近法官、貼近基層的要求，把文化建設落實到法院工作各個方面，務求取得實效。

堅持繼承創新。注重發揚中華民族優秀傳統文化，借鑒其他行業先進文化，吸收國外法治文化的有益成果，堅決抵制腐朽文化的消極影響，以創新的思路和方法，不斷探索法院文化建設的新內容和新載體。

二、全市法院文化建設的基本任務、基本方向和年度目標

（一）法院文化建設的基本任務

塑造靈魂。法院精神文化是法院文化的靈魂，是激發全體干警勇于開拓、富于創新、樂于奉獻的內在動力。一是理論武裝。堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、特別是“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝干警頭腦。二是提升精神境界。牢固樹立社會主義法治理念,培養高尚的職業精神。三是樹立良好形象。培養集體榮譽感，增強職業榮譽感和使命感。

創新機制。法院制度文化即法院的管理文化，在法院文化建設中起著約束和規范作用。按照司法內在的基本規律，建立有效的管理機制，形成公正司法的管理機制、清正廉潔的約束機制、科學規范的考評機制、奮發有為的激勵機制等，提高審判質量與效率為核心的各項制度的系統化、規范化和科學化建設，逐步形成一系列靠制度管人、靠制度辦事的運行機制。

提高素質。豐富的法學理論功底和厚實的文化底蘊是人民法院工作的基礎。樹立“終身學習、學無止境”的學習理念。不斷加強干警的政治思想、法學理論教育和學歷教育，開展全方位的業務培訓，采取靈活多樣的方式方法培養干警對文學、藝術、哲學、歷史、經濟等相關學科的興趣與修養，鼓勵干警參加高層次的法學教育培訓，倡導干警開展書法、攝影、歌詠、體育等豐富多彩、喜聞樂見的文體活動，提倡健康、文明、低碳的高素質文化生活。

增強技能。法院文化建設，要著眼于提高干警的業務技能來展開。要以開展建設學習型黨組織、學習型領導班子、學習型黨員隊伍、學習型干部隊伍活動，認真落實“四個一”活動，大力加強干警的司法能力建設，著力提高干警認識和把握大局的能力，認識和把握社會矛盾的能力，認識和把握社情民意的能力，認識和把握法律精神的能力，認識和把握新情況、解決新問題的能力，努力實現公正與效率。

樹立形象。準確理解和把握人民法院文化建設的內涵，堅持正確的法院文化導向，培育先進的人民法院文化理念，突出法治、法律、法院特色，構建以“公平和正義”為核心內容的文化價值觀念，塑造法官特有的文化、精神、氣質和修養，營造人民法院獨特的文化氛圍，不斷凈化干警心靈，陶冶干警情操，提升干警思想境界，展現人民法院和人民法官團結和諧、開拓奮進、昂揚向上的精神風貌，建設一流的機關，打造一流的隊伍，培育一流的作風，創造一流的業績。

（二）法院文化建設的基本方向

樹立正確的價值觀。公正、廉潔、為民的司法核心價值觀，是社會主義核心價值體系在司法領域的集中體現，是人民法院精神文化的本質內涵，也是人民法院文化的精髓和靈魂。要把加強對司法核心價值觀的研究、教育和實踐，作為全市法院文化建設的首要任務，突出抓緊抓好，確保融入思想、融入工作、融入生活，激發全體干警勇于開拓、富于創新、樂于奉獻的活力。

圍繞審判中心。緊緊圍繞“為大局服務，為人民司法”工作主題，深入推進“三項重點工作”，以執法辦案為第一要務，堅持司法的“人民性”，保持黨同人民群眾的血肉聯系。

體現法院特色。從實際出發，突出“人民法院”和蘭州地方特色，構建具有時代鮮明特色的、富有個性的法院文化形象。大力加強以院史榮譽室等為重點的法院文化陣地建設，全面展現新時期法院工作者的精神風貌。成立協會、興趣小組等群眾性文化活動組織，創造條件，積極開展書法、攝影、音樂、體育、網絡等豐富多彩、喜聞樂見、有益身心健康的文化活動。

（三）年度目標

法院文化建設，要按照全面規劃、分步實施、循序漸進、重點突破的原則，分步分階段進行。

2011年法院文化建設目標

1、健全組織機構，調整、鞏固、充實法院文化建設工作隊伍。為切實搞好法院文化建設，成立以黨組書記、院長任建國同志為組長，其他黨組成員為副組長的法院文化建設領導小組，全面負責法院文化建設的總體思路和重大事項的審定，具體工作由辦公室、政治部、研究室、監察室、行裝處、服務中心等相關部門協同配合，并抽調專門工作人員，負責有關工作的具體落實。各基層法院也要成立組織機構，使法院文化建設平時有人管，年度考核有人抓，法院文化陣地建設有人做，形成全方位的工作體系，從組織上保證法院文化建設的落實。

2、緊緊圍繞“為大局服務、為人民司法”的工作主題和“三項重點工作”。堅持以人為本，遵循法院文化建設的客觀規律，結合蘭州中院特點，逐步形成蘭州中院建院特色及法院文化標志性語言，使其反映新時期法院文化建設的核心內涵，并張貼、懸掛，大力進行弘揚和宣傳。適時印發《蘭州中院優秀獲獎裁判文書選編》，不斷擴大蘭州中院文化建設的知名度和影響力。

3、結合法院文化建設實際，大力加強以院史榮譽室等為重點的法院文化陣地建設。不斷創新法院文化建設載體，逐步建立領導把舵、骨干支撐、共同參與的法院文化創建機制,大力培育和弘揚公正、廉潔、為民的司法核心價值觀。采取走出去、請進來的方式方法，借鑒法院文化建設示范單位的先進經驗，在十月份前建設好院史榮譽室，年底對全市法院進行檢查。

4、深入開展學習型法院建設。搭建干警互動式學習交流平臺，努力提高干警司法能力和文化修養。倡導在全市法院開展讀書活動，強化個人自學，培育良好學風，注重與大專院校的協作，促進法院與院校的學術交流。以“發揚傳統、堅定信念、執法為民”專題教育活動、“人民法官為人民”主題實踐活動等為載體，結合建黨九十周年和辛亥革命一百周年，在全市法院開展讀黨史、學黨章、重溫入黨誓詞、文藝匯演、唱紅歌，到紅色革命圣地學習考察等活動，激發工作熱情，進一步發揚革命傳統，堅定理想信念。

2012年法院文化建設目標

1、在大力宣傳新時期法院文化建設的核心內涵基礎上，進一步拓展精神觀念文化、制度行為文化、物質形態文化建設等領域，形成各具特色的精神文化、制度文化、法律文化、行為文化、學識文化、科技文化、物質文化等多元化、多層次法院文化。

2、在規范司法行為、提高審判質量與效率為核心的各項制度的系統化、規范化和科學化建設的基礎上，努力推進制度創新，結合新時期審判工作、隊伍建設和法院改革的新變化、新要求，進行制度創新研究，不斷修訂、完善各種規章制度，做到與時俱進，開拓創新。

3、加強與兄弟法院之間的協作交流。采取請進來、走出去的方式，相互派員進行審判工作經驗交流、案件調解藝術交流、便民利民措施交流、法院文化建設交流等，開展不同層次多種形式的調研、學習、考察、座談、舉辦論壇等活動，推動與兄弟法院之間的協作關系，學習借鑒法院文化建設科學發展的新思路、新舉措。

4、進一步拓展法院文化建設載體。成立協會、興趣小組等群眾性文化活動組織，創造條件，積極開展書法、攝影、音樂、體育、網絡等豐富多彩、喜聞樂見、有益身心健康的文化活動。繼續拓展《庭審現場》、《大家說法》、有獎征文、歌詠比賽、讀書演講等一系列法院文化建設載體，不斷豐富法院文化建設的內容。

2013年法院文化建設目標

1、初步形成一個完整的法院文化建設科學化整體，尊重干警的主體地位和首創精神，激發廣大干警的事業心和責任心，充分調動干警的積極性、主動性、創造性，做到理解人、關心人、愛護人，使法院隊伍建設永葆青春活力，為法院各項事業的科學發展提供不竭動力。

2、認真總結法院文化建設的先進經驗，展示蘭州中院文化建設的優秀成果，表彰法院文化建設的先進單位和個人。

3、緊密圍繞上級法院關于加強人民法院文化建設的有關意見精神，與時俱進，不斷鞏固和完善法院文化建設成果。結合蘭州中院文化建設發展變化的新形勢、新任務，制定新的法院文化建設三年規劃。

三、加強法院文化建設的主要措施和要求

（一）加強領導。要把法院文化建設作為推進法院各項工作，促進法院文明建設和社會主義核心價值體系建設的重要抓手，把法院文化建設列入黨組重要議事日程，擺在法院各項工作的突出位置，加強組織領導，統籌規劃，確保法院文化建設的具體措施和目標任務落到實處。

（二）注重結合。法院文化建設要與審判工作、隊伍建設、法院改革結合起來，把“發揚傳統、堅定信念、執法為民”專題教育活動、“人民法官為人民”主題實踐活動、“創先爭優”活動作為文化建設的有效載體，與落實“促進全市法院科學發展五年綱要”結合起來，與創建工作和干警思想道德建設工作結合起來，引導廣大干警以良好的精神狀態投身于審判事業之中，培養嚴以律已、恪盡職守的職業操守，培養追求真理、捍衛真理的氣節，培養正直善良、忠于法律和事實的品格，培養懲惡揚善、弘揚正義的良知，培養忠于職守、秉公辦案的精神，培養清正廉潔、公道正派的浩然正氣。

（三）加強培訓。要利用各種培訓教育陣地，提高干警綜合素質和人格養成。抓好干警學歷教育、司法考試和業務培訓，邀請專家學者進行專題法律講座，定期開展庭審觀摩、疑難案例評析、司法文書評比等活動，開闊干警視野，更新司法理念，不斷增強司法能力，提高司法水平。

（四）典型帶動。進一步增強基層黨組織的生機與活力，以“創先爭優”、“雙爭”等活動為載體，不斷發揮法院文化建設的示范、導向和輻射作用，激發干警干事創業的積極性。樹立和培養先進典型，以鮮活具體的身邊人，身邊事教育干警，激勵干警，充分調動廣大干警的工作積極性，不斷增強干警的集體榮譽感和職業光榮感。

（五）廣泛宣傳。充分發揮輿論、宣傳和教育的導向作用，依托局域網、展版、院訓庭訓等，及時宣傳報道法院文化建設情況，反映法院文化建設取得的成效，弘揚司法正氣，牢固樹立社會主義榮辱觀，營造干事創業、奮發向上的良好氛圍。

《春雨的色彩》說課稿

一、教材內容分析：

春天里萬物復蘇，百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境優美，散文詩中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥，萬紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時啟發幼兒通過簡潔優美的語言以及相應的情景對話練習感受春天的勃勃生機。激發幼兒熱愛大自然的情感，啟發幼兒觀察、發現自然界的變化，感知春的意韻，并嘗試運用多種方法把春雨的色彩表現出來，以此來表達自己的情感體驗。

二、幼兒情況分析：

中班下學期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發展，并且孩子們充滿了好奇心和強烈的探究欲，能主動地去探究周圍和環境的變化，并且能根據變化運用自己的表達方式將感知到的變化加以表現。同時這個時期的幼兒的語言表達能力及審美能力有一定的發展，孩子們在平時的活動中也積累了許多有關繪畫方面的經驗在活動展示出來。

三、活動目標：

教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對教育活動起著主導作用，我根據中班幼兒的實際情況制定了一下活動目標：

1、情感態度目標：引導幼兒感受散文詩的意境美。

2、能力目標：發展幼兒的審美能力和想象力。

3、認知目標：幫助幼兒在理解散文的基礎上感受春天的生機，知道春雨對萬物生長的作用。

四、活動的重點和難點：

重點是：引導幼兒份角色朗誦小動物的對話，感受散文詩的優美，進而豐富詞匯、發展幼兒的觀察能力、思維和語言表達能力。

難點是：學習詞語“淋、滴、灑、落”、學習春雨的對話、詩句“親愛的小鳥們，你們說得都對，但都沒說全面，我本身是無色的，但我能給春天的大地帶來萬紫千紅”。

五、活動準備：

1、經驗準備：課前學會朗誦詩《春天》，并組織幼兒春游，根據天氣情況實地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有關知識經驗。

2、物質準備：小動物頭飾、教學課件、幼兒繪畫用紙筆

六、教法：陶行知先生曾經說：“解放兒童的雙手，讓他們去做去干”所以在本次活動中，我力求對幼兒充分放手，對大限度的激發幼兒的學習興趣，讓他們自己去探究、去發現、去感受，我主要采取了以下教學法：

1、談話法：在活動得導入環節我運用與幼兒進行有關春天主題的談話，幫助幼兒積累整理自己積累的有關春天的知識經驗。

2、演示法：在活動中我通過多媒體課件向 幼兒展示春天的勃勃生機，《春雨的色彩》散文詩的情景，也是通過課件中輕柔的配樂詩朗誦體現出來的。現代教學輔助手段的運用進一步強化了他的作用，使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法：將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中，通過角色表演，強化幼兒對春雨的色彩的感受。

此外我還適時采用了交流討論法、激勵法、審美熏陶法和動靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。

七、學法：

1、多種感官參與法：《新綱要》中明確指出：幼兒能用多種感官動手動腦、探究問題，用適當的方式表達交流探索的過程和結果，本次活動中，幼兒通過觀察發現自然界的變化，感知春天的意韻，并嘗試引導幼兒運用多種方法把春雨的色彩表現出來，以此來表達自己的情感體驗。

2、體驗法：心理學指出：凡是人們積極參與體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高。在活動中，讓幼兒自己進行角色表演，說出小動物們之間的對話，一定會留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂，也將成為他們永遠的回憶。

八、教學過程

活動流程我采用環環相扣來組織活動程序，活動流程為激發興趣談春天-----看春雨-------欣賞散文詩------情景表演-------經驗總結-------審美延（繪畫形式）

1、激發興趣談春天

“興趣是最好的老師”。活動開始我利用談話形式引導幼兒將自己已有的關于春天的經驗進行整理，激發幼兒活動興趣。

2、看春雨

觀看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說：一天，一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的話題，你們知道他們在爭論什么問題嗎？（幼兒回答）對他們在爭論：春雨到底是什么顏色的？

這樣的設計自然合理，進而引出散文詩《春雨的色彩》

3、欣賞散文詩

（1）完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來，由幼兒提出來，教師引導討論，幫助幼兒理解散文詩的內容。

（2）尋找句子、加深印象

給幼兒提出要求，請幼兒找一找詩里描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語，通過找，讓幼兒學會“淋、滴、灑、落”并學會用小動物的話來朗誦、來回答，促進幼兒積極思維，鍛煉幼兒的口語表達能力，強調了重點，理解了難點。

4、情景表演：分角色進行朗誦表演。

5、經驗總結：

將本家活動內容的前半部分進行總結，給幼兒一個春天的完整印象。

6、擴展延伸、升華主題

引導幼兒運用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩的意境描繪出來，鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認知。

第二篇：2009法院文化建設規劃(修改)（范文）

2009法院文化建設規劃

為培育、涵養法院共有精神，昂揚士氣，凝聚心力，激發隊伍蓬勃向上的精神風貌，進一步深化隊伍建設的精神支撐，進一步鞏固“學習型法院”建設，進一步提高法院隊伍整體素質及司法能力，為湖里區經濟持續、快速發展保駕護航，現結合本院的實際情況，特制定本規劃：

一、指導思想和工作目標

1、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，深入踐行“三個至上”的指導思想，緊緊圍繞司法審判這個中心任務，深入開展法院文化建設工作，全面提高廣大干警尤其是法官的整體素質，為本院的各項工作開展創造良好的人文環境。

2、創建目標：切實培育法院共有精神，大力加強人才培育力度，法官整體素養和能力進一步得到提升，造就一支政治堅定, 業務精通, 紀律嚴明, 作風優良的法院隊伍，樹立司法公正、高效廉潔、服務大局的法院形象，為實現建設一流法院的目標奠定堅實的基礎。

二、主要措施

（一）優化環境，營造法院文化氛圍。

以法院物質建設為載體，彰顯法院文化底蘊，塑造司法權威。法院的精神文化通過物質環境等載體體現出來，從而渲染莊重典雅的人文環境。

1、懸掛體現法院精神的標語或格言。在立案大廳、審判大樓的公眾活動區懸掛標語，將法文化與建筑裝潢巧妙地結合一起；讓當事人一走進法院能切身感受到法院人的精神面貌與內心信念。

2、保持審判綜合區整潔有序。干警辦公室卷宗整理規范，文件放置有序；法庭設置合理，按規定放置和使用法槌，維護審執秩序。

盡量創造出一個美觀大方、令人賞心悅目的工作環境，使法院干警心情舒暢、精神飽滿地投入工作。

3、適時更新便民服務設置。在立案大廳和禾山法庭接待大廳應設置便民箱，并有專人進行定期維護與保養。

4、定期制作宣傳板報。根據法院開展的各項主題專項教育活動，應制作專題板報懸掛于墻，讓老百姓知悉法院動態，了解法官職業群體風貌。

（二）提升素質，豐富法院文化內涵。

堅持法院文化建設與建設“學習型法院”相結合。法官一方面要具有高尚的道德情操、崇高的職業道德、深刻的人文關懷精神、高度的廉潔自律意識；另一方面，還要具有過硬的專業知識，深刻領會司法原則和精神。

1、培養護大局、憂民生、維民權的平民型法官群體。2009年時法院全面應對金融危機，促使經濟快速平穩發展至關重要的一年。堅持為大局服務、為人民司法的工作主題，需要司法積極作為，主動出擊。一方面要更新理念，研究制定服務企業的相關對策，組織開展法官進企業的系列活動，正面企業需求，提供風險控制與管理對策；另一方面，針對企業主逃匿引發的群體性勞資糾紛案件，應制定緊急預案和應急小組，提高法官服務大局和解決社會矛盾的能力。

2、培養善辦案、精調研、通法理的專家型法官群體。高質量的案件是體現法官辦案水平、調研能力的重要載體之一，也是法官庭審駕馭、法律適用、文書制作等方面能力的體現。通過深化案件質量評查體系樹立辦“精品案、和諧案”意識，提高法官理解法律精髓和法律適用的能力。力爭承辦案件在廈門法院系統十大精品案評選中實現歷史突破。同時加強審判實務研究與教育培訓，開展崗位技能練兵競賽活動，強化法官調研，研讀法律理論書籍，力爭在法院系統學術論文研討中獲得省級獲獎論文，營造良好的學術氛圍。

3、培養重修養、講品行、當表率的道德型法官群體。根據隊伍建設的動態發展，適時部署開展專項教育整頓活動，注重提升法官個人修養，重視業外行為的引導與規范。以此為契機，增、刪、改、建規章制度，自查自糾，整改落實。

（三）弘揚先進，提升法院精神文化。

領導干部要達成共識，把法院文化建設擺上首要位置，以領導干部的高度重視、積極倡導和親自實踐推動法院文化不斷豐富和發展。不斷挖掘、培養、樹立體現時代精神的先進典型，用榜樣的力量不斷昭示法院精神文化的豐富內涵和巨大動力，用先進典型的人格魅力推動法院群體共同意識的形成和發展。

1、開展職業意識教育，形成親民愛民共識。應組織、舉辦各種法官論壇，邀請專家或民間專家進行專題輔導講座。舉辦一場由院領導為廣大干警授課，切實增進交流與溝通，起到領導表率的作用，逐步在全體干警中形成親民愛民共識。

2、積極開展爭先創優，大力弘揚隊伍正氣。調動全院干警士氣，爭當市級以上榮譽模范，獲得的集體榮譽和個人榮譽超過2008年。利用媒體、報刊、板報等大力宣傳典型，起到引領精神表率的作用。同時，積極挖掘司法后勤保障的推動效應，如司法警察等。

3、重視青年干警培養，充實年輕法官隊伍。隨著公務員招錄人數的增多，法院年輕隊伍的壯大，青年干警的培養格外重要。通過能力訓練、立案信訪崗位鍛煉、社區法律服務等方式提升其做群眾工作的能力，進一步加強對社情民意的認識與把握，以此增強青年干警強烈的責任感與良好的精神風貌。

（四）人文關懷，彰顯法院文化價值

法院文化的創建與培育需要外化，需要以人為本地去實踐。

1、加強法治宣傳，傳播法院文化。以普法活動為著力點，增強群眾對法律知識的了解，傳播弘揚法院文化精神，拉近法院、法官與

人民群眾的距離。一是堅持公開審判，增強司法透明度，充分發揮人民法院法制教育陣地的作用，以公開的方式讓人民群眾感受司法的公正，增進對法治的信心。二是以團支部活動為平臺，開展綜治宣傳月等專題活動，落實“法律六進”要求，以發放資料、現場答疑、免費咨詢等形式深入街頭、社區、學校、企業等地進行別開生面的法制宣傳教育和法制宣傳活動，引導社區居民增強遵紀守法意識。三是積極邀請電視臺及媒體及時報道法院重要活動、典型案件審理等重要工作動態，在省級媒體等報刊上刊登稿件，適時把重大案件、重要活動、先進典型向社會宣傳報道。

2、創新人文活動，感受法院文化。從點點滴滴的細微之處，以真情關心人，以真心理解人，以事業凝聚人，將真切的人文關懷作為法院文化建設的出發點，創造條件為全院干警營造團結和諧、催人奮進的工作氛圍。一是關懷干警常態化。堅持生日送祝福、院領導慰問生病干警、周五下午集中活動日、庭室兵乓球交流、棋牌比賽、工會小組登山、節假日唱歌比賽、愛國主義教育等；二是調適人心人文化。組織全院干警參加中醫理療、健康知識講座、完善干警生病慰問探望制度、提供特約心理輔導師服務、開展大型戶外減壓對抗性活動，通過野外拓展訓練增進干警之間的信任與溝通，實現心理和體能的自我超越。三是交流平臺信息化。實施科技強院的戰略，局域網頁面更新換代，增設法官論壇專欄、干警QQ群、法律服務活動專欄、團支部青年園地、湖里法院榮譽史等構建干警互動交流平臺，既豐富了教育方式，又拓展了教育平臺。

三、工作步驟

1、宣傳發動階段： 確工作要求，主要按照省市法院的學習培訓內容組織培訓工作，加強與其他法院的文化建設交流。

3、檢查驗收階段：

第三篇：法院文化建設規劃2011-2013

虎林市人民法院文化建設三年規劃（2011-2013）

2010年10月

為深入貫徹落實最高法院、省高院關于加強法院文化建設的戰略部署，進一步推進虎林法院文化建設，全面提高干警整體素質，增強司法能力，弘揚司法文明，提升司法形象，實現科學發展，結合實際，制定本規劃。

一、法院文化內涵及加強文化建設的重要性

法院文化是以法官為主體的工作人員在長期的審判執行和管理活動中，逐漸形成的以公正和效率為特征，以追求法治為目標，凸顯法院特點的價值觀念、思維模式、行為準則等精神財富和物質財富的總和。法院文化包括物質文化，即法院建筑的風格、審判庭的布局、裝飾、法官辦公室的設置、法槌的使用、法官的著裝等；行為文化，即法院在從事審判活動、管理活動中形成的確保公正高效辦案的規章制度等；精神文化，即法院在審判、管理活動中形成的獨具法院特征的精神風貌、意識形態和價值觀念等。物質文化是基礎，行為文化是保障，精神文化是核心。

大力加強法院文化建設，是立足法院工作現實需要和長遠發展的戰略選擇，是虎林法院加快實現科學發展，推動整體工作再上新臺階的必要舉措。加強法院文化建設，有利于法院進一步轉變思想觀念，堅持以科學發展觀為統領，堅持“三個至上”指導思想，積極踐行“為大局服務、為人民司法”工作主題，為更好地保障和服務經濟社會發展提供強大的思想基礎和理論指導。加強法院文化建設，有利于在法院隊伍中形成共同的理想信念和價值追求，在法官群體中形成共同的職業意識和職業精神，增強隊伍的認同感、榮譽感、向心力和凝聚力，全面提高隊伍素質，促進法院隊伍的科學健康發展。加強法院文化建設，有利于在法院干警中

形成共同的行為規范和職業習慣，有利于形成良好的職業道德風尚，密切同廣大人民群眾的聯系，增進社會對法院工作理解、信任和支持，增強司法權威和司法公信力。加強法院文化建設，有利于豐富活躍法官文化生活，引導法官追求高尚的文化品位和精神內涵，培養法官求實、嚴謹、廉潔、文明的職業氣質，樹立法院和法官的良好形象。

二、法院文化建設的指導思想

堅持以科學發展觀為指導，以“三個至上”指導思想為統領，堅持“為大局服務、為人民司法”工作主題，緊密結合法院實際，堅持不懈地開展法院精神文化、物質文化和行為文化建設，培育良好的法院精神和文化氛圍，為加快實現科學發展提供有力的精神動力和文化支撐。

三、法院文化建設的路徑與構想

法院文化是法院群體的共同意識，是法院群體成員共同參與審判與管理實踐的結果。法院文化建設作為一項復雜的、長期的系統工程，只有在司法實踐中不斷總結、探索、提高，才能使其始終保持旺盛的生命力，才能為促進法官職業化建設，推進法院工作的更好更快發展，維護社會公平正義奠定堅實基礎。

（一）著力加強法院精神文化建設，培育現代司法理念。

法院精神文化是法院先進文化的核心和精髓，是法院群體的靈魂，它決定與支配著法院群體的價值取向，決定著法院群體的凝聚力和戰斗力，加強精神文化建設是推動法院文化建設的關鍵中的關鍵。具體而言：一是培育具有人文特色的法院精神。法院精神是法官群體同質精神的高度概括，具有傳承民族文化精華、吸收世界先進文化、追求共同價值理念的文化特征。法院精神能夠激發法官群體的責任感、使命感和尊榮感，增強法官群體的凝聚力、戰斗力和向心力。在建設法院先進文化過程中，應結合法官群體思想實際和法院發展目標，認真總結和精心提煉法院精神，使之成為法官群體的價值追求和行動指南。二是牢固樹立現代司法理念。“現代司法理念是法官群體為達到公正的司法終極目標，在對司法

權本質特征及其運行規律進行理性分析的基礎上，通過內心自主選擇的，堅定信服和推崇的，并在司法實踐中奉為最高行為準則的基本觀念。”在法院精神文化建設過程中，應教育和引導廣大法官自覺樹立公正、平等、中立等現代司法理念，并以此為指導進行公正裁判。三是堅持用先進典型精神引領法院文化建設。先進典型是法院精神文化的具體人格化，作為榜樣，他們以實際行動來詮釋法院文化的靈魂，對法院先進文化的建設起著重要的促進作用。必須積極挖掘、培養、樹立體現時代精神的先進典型，用時代先鋒的光輝業績來全面展現法院精神文化的精髓和強大感召力，用先進典型的人格魅力來推動法官群體同質理想信念的形成與發展。

（二）大力加強物質裝備建設，塑造良好司法形象。

物質文化是法院文化的外化、直觀和感覺形象，威嚴莊重、布局合理、沉穩大氣的有形物質環境不僅會對法官公正裁判產生無形的積極影響，而且會對社會公眾產生無以替代的感知、影響和接納作用。法院通過物質文化建設向公眾凸顯法院文化底蘊和公正精神，能夠有效增強公眾對法院司法裁判的認同感和滿意度，以此來塑造自身良好的司法形象。具體而言：一是搞好審判法庭建設。審判法庭是向社會公眾展示法院精神的主要窗口，要做到威嚴莊重、布局合理、設置完善，外觀造型上要體現“沉穩大氣”，給當事人和社會公眾敬畏和尊崇之感。二是搞好辦公場所建設。良好的辦公環境能給人帶來美的享受，使人能夠心情舒暢、精神飽滿地投入工作，建設中要切實做到經濟實用、莊嚴莊重，要處處體現出法院的公正、中立、權威的精神風貌。三是搞好司法裝備配置。配置司法裝備要適應審判工作的特點，不斷滿足審判工作的發展需要。法院基礎設施是法院文化的物質載體。優雅的工作環境，法官們會覺得“工作著是美麗的”。每名同志時時處處受到法院文化的熏陶，會提高對職業的認同感、責任感、使命感和自豪感，激發廣大法官奮發向上的精神風貌。

（三）加強法院行為文化建設，樹立司法權威。

行為文化是法院文化的外在表現，是對法院文化建設成效好壞的檢驗，法官作為社會正義的守護神、作為現代司法理念的接受者和實踐者，需要具有良好的職業道德和文化品位，具有特殊的行為準則和要求。加強法院文化建設，必須切實規范法官的司法行為、言談舉止、人際交往等，努力培育法官符合職業道德要求的行為模式，確立法官共同的行為準則。具體而言：一是抓好黨建、廉政、思想等文化陣地建設，不斷提高法官的思想覺悟和職業道德素質。法官的素質和職業道德水平不僅要靠自律和錘煉，更要靠先進文化的熏陶，法官職業文化可以促進法官建立起有效的自律機制，形成法官職業道德同質化，從而不斷提升法官形象，樹立司法權威。二是高度重視司法禮儀建設。司法禮儀的真正意義在于它不僅通過莊嚴、神圣的形式，繳發出一種心理沖擊，使社會公眾對司法產生敬畏和尊崇，而且強化了法官對公正裁判的角色感知，時刻提醒法官規范自己的行為，謹慎履行自己的神圣職責。三是不斷加強法院制度文化建設。法院制度文化是法院行為文化的重要組成部分。它通過對法官職業群體的行為設定一定的準則，對司法行為和心理進行合乎目的性要求的調整，從而達到規范司法行為，提升法院形象的目的。應大力加強制度文化建設，不斷規范法官的職業行為，從而促進法官公正司法，增強社會公眾對司法的認同感，維護和樹立司法權威。四是圍繞行為文化建設，做牢立足點，在作風塑院上樹立新形象。積極貫徹執行《法官職業道德規范》、《法官行為準則》等法院行為文化的標準。針對司法行為和司法作風方面存在的問題，有針對性地開展各種形式的教育整頓活動，認真解決影響公正執法和法官形象的突出問題，努力培養干警符合職業要求的行為方式。

（四）加強管理文化建設，樹立現代化管理理念。

管理出效率，管理出能力，管理出戰斗力。法院文化既是一種文化現象，又是一種管理理念，法院管理文化凝結了現代化的管理理念，對

于培養工作人員群體意識和規范工作人員道德行為有著重要的作用。運用文化的形式把在長期實踐中創造出來的法院管理制度固定下來，形成公正司法的機制、清正廉潔的機制、奮發有為的激勵機制，必將推進司法行為的規范化、制度化和科學化。

完善法院管理，必須要做到科學、制衡、激勵、穩定。科學，就是要將落實科學發展觀貫徹到我們的工作中，充分發揮制度管人、管事、管案的作用，做到管理科學；制衡，就是要以權力制約權力，防止權力的肆意膨脹，合理配置審判資源，既分工負責，又相互制約，構建起確保司法公正的法治管理模式；激勵，就是形成一個鼓勵先進、鞭策后進、催人奮進的機制；穩定，就意味著不朝令夕改，建立穩定的工作秩序。一方面，要在修訂和完善制度上取得突破，努力消除制度建設的盲點，力爭形成事事有章可循的制度體系。另一方面要在鞏固制度建設的成果上取得突破。注意穩定和鞏固行之有效的制度建設成果，對定了的制度，要排除一切干擾，狠抓真抓、實抓嚴抓，一抓到底，使管理文化發揮輻射作用，形成規模效應。

（五）圍繞審判文化建設，在人才興院上打造新品牌。

豐富的法學理論功底和厚實的文化底蘊是人民法院做好審判工作的基礎。要使法官隊伍適應新時期的機遇和挑戰，必須圍繞構筑“人才高地”，著力加強法院審判文化建設，花大力氣著力培養專業化、復合型的法官隊伍，全面提升廣大干警的綜合素質。一是明確用人導向，引入競爭機制，以“高學歷、高素質、高水平”為用人標準，以培養“復合型人才、精英型法官”為目標，以教育、培訓和實踐歷煉為手段，積極打造“知名法官”和多層面人才。二是進一步完善干部選拔任用制度，堅持公開、平等、競爭、擇優原則，使各類人才創業有機會、干事有舞臺、發展有空間，不斷激發法官隊伍的活力。三是加大培訓力度，提高整體素質。有計劃、有目的地對法官隊伍進行專業技能和崗位培訓，逐步建立比較完善的培訓機制，使干警在崗前、崗中、轉崗、任職、晉級、晉銜等各個

階段都能接受相應的培訓，整體推進法官隊伍專業素質、業務技能和司法水平的提高。

四、法院文化建設的具體任務

（一）2010年年底及2011年完成的任務。

1、成立虎林市法院加強文化建設領導小組，研究制定《虎林市法院文化建設實施方案》。

2、審判法庭和基層法庭要按規定位置和要求懸掛中華人民共和國國徽、國旗。

3、在審判、執行等工作和大型活動中做到著裝規范。

4、接待當事人及其他訴訟參與人和來訪群眾應當態度溫和、文明禮貌，講究儀容儀表。

5、按規定放置和使用法槌，不得隨意敲擊。

6、交通工具應按規定使用法院標志，并按規定使用警車、警燈、警笛，自覺遵守交通規則，禮貌行車，嚴禁警車擾民；嚴禁將警車借給法院以外的任何單位和個人使用，嚴禁私借警車車牌；嚴禁警車參加婚喪嫁娶活動；嚴禁非因公務將警車停放在酒店、農家樂、娛樂場所門口；嚴禁公車私用、節假日私自出車及酒后駕車。

7、嚴格庭審紀律，規范庭審言行舉止，彰顯庭審魅力。（1）嚴格遵守開庭時間；（2）法官、書記員、值庭法警必須按規定統一著裝；（3）使用語言要嚴肅、準確、規范、文明，禁用司法忌語；（4）保持良好的儀表和文明舉止。

8、裁判文書要從甄別證據、認定事實、適用法律、裁判理由等方面充分說理，并充分尊重和適用重要公序良俗，禮法結合、注重情理，彰顯司法理性、文明、公正。

9、干警儀容要整潔：不得染彩發、化濃妝、紋身、染彩甲;男法官及其工作人員和司法警察不得留長發、蓄胡須、剃光頭;著裝特別是著法官制服必須保持整潔、平整、衛生。

10、干警行為要文明：待人接物遵禮守規，不吵架，不說臟話，不編發、不傳播有傷風雅、有害身心健康、有損他人人格的信息、謠言。

11、結合自身特長，加強法律作品、文學作品的創作，并鼓勵到省法院《龍法政工》及其他刊物媒介發表。適當組織各種文體活動。

12、規范對外交往、公務接待禮儀。規范法院財、物的管理使用，倡導勤儉節約之風。

13、自覺接受人大及其常委會的監督。嚴肅、認真、負責地報告工作、接受質詢、辦理交辦事項。自覺接受政協的民主監督。

14、加強與社會各界的聯系，虛心聽取廣大人民群眾的意見和建議，積極爭取最大限度的了解、理解、關心和支持。

15、本著“大事講原則、小事講風格”，努力在法院內部建立起相互尊重、相互配合、相互學習、團結友愛的上下關系、干警關系和部門關系，形成最佳整體合力。

16、孝敬父母、公婆，關心子女，爭做好丈夫、好妻子，構建和諧家庭。

（二）2012年完成的任務。

1、進一步完善審判庭建設，彰顯司法魅力。刑事審判庭要體現威嚴，民事審判庭要體現平等，行政審判庭要體現和諧。

2、將審判區、辦公區分開，保持審判的嚴肅性、權威性。審判區要設大、中、小審判庭、公訴人休息室、證人室、羈押室、調解室、合議室、當事人接待室、信訪室等，并在統一位置設置功能標牌。

3、充分利用大樓空間有序陳設古今中外的法學名人和象征公平正義的浮雕、雕塑以及體現法院文化的文學、書法、繪畫、攝影等作品或格言警句等。

4、立案大廳要擺放飲水機、紙杯、桌椅、紙筆，提供司法人性化服務。

5、完善建立榮譽室、院史室、圖書資料閱覽室和文體活動室。

6、各人民基層法庭審判區要設審判庭、調解室、訴前司法確認室、合議室、當事人接待室、當事人休息室、法官值班室。要在走廊和適合房間內懸掛體現人民法庭特色的字畫。要建成集閱覽室、活動室、陳列室等為一體的法院文化陣地建設。

7、組織人員編輯反映法院審判、執行工作、隊伍建設及“兩庭建設”成績的畫冊。

8、完善審判綜合大樓和人民法庭庭院的綠化、美化、亮化建設。

9、審判大樓和法庭門前設立對外宣傳欄，做到定期更換。

（三）2013年完成的任務。

積極爭取政府經費支持，進一步完善法院局域網建設，全面實現網上辦公。在立案大廳設置便于當事人查詢法律法規、案件受理范圍、立案條件、收費標準、審判流程、執行流程、訴狀格式以及訴訟權利義務、訴訟風險提示、舉證須知等的電子觸摸屏導訴系統，彰顯司法為民理念。

第四篇：企業文化建設三年規劃

企業文化建設三年規劃

一、指導思想： 以人為本，立足和服務于中南恒展集團的發展戰略以及經營、管理、生產活動，規范性、創新性地建設成富有“中南恒展”個性的企業文化，使“中南恒展”的企業文化成為企業發展的重要支柱。

二、目標：

（一）企業文化系統的建立與階段性的主要功效： 第一年：搭建和完善“中南恒展”的企業文化系統框架，在培養凝聚力、提高員工基本素質等方面初見成效。第二年：企業文化的建設對于企業形象的宣傳維護、知名度的提高、營銷活動起到明顯成效。第三年：企業文化建設為企業超常規發展與規范性管理、技術創新起到明顯的支撐和推動作用。

（二）員工基本行為規范履行率：第一年：履行率80%；第二年：履行率85%；第三年：履行率90%。

（三）企業管理制度執行率：第一年：執行率80%；第二年：執行率85%；第三年：執行率90%。

（四）企業理念理解率：第一年：理解率80%；第二年：理解率85%；第三年：理解率90%。

（五）企業宣傳報道工作： 第一年：組織編辦黑板報（總量）12期；在鎮、縣級報刊發表署名或顯示有“中南恒展”名稱的文章2篇，在市級報刊上發表署名或顯示有“中南恒展”名稱的文章1篇，在其它行業報刊發表署名或顯示有“中南恒展”名稱的文章1篇。第二年：組織編辦黑板報（總量）24期；在鎮、縣級報刊發表署名或顯示有“中南恒展”名稱的文章3篇，在市級報刊上發表署名或顯示有“中南恒展”名稱的文章1篇，在其它級別行業報刊發表署名或顯示有“中南恒展”名稱的文章2篇。第三年：組織編辦黑板報（總量）36期；在鎮、縣級報刊發表署名或顯示有“中南恒展”名稱的文章5篇，在市級報刊上發表署名或顯示有“中南恒展”名稱的文章2篇，在其它行業報刊發表署名或顯示有“中南恒展”名稱的文章3篇。

三、系統制定和有效實施適應措施：

（一）建立組織保證體系：

1、建立企業文化建設指導委員會，其成員由公司領導、各部門、科室、車間的負責人及熱心于企業文化建設的員工等人員組成。主任：（總經理或副總經理）； 顧問：（企劃負責人、外聘委托人或資深咨詢師）； 委員：（上述其他人員）。

2、設立企業文化中心：設主任一名（企劃負責人或辦公室負責人兼任），企業文化干事一名（專職人員），顧問一名（企劃負責人、外聘委托人或資深咨詢師）。

3、明確賦予企業文化中心的主要職能是：規范性與創新性地建設有“中南恒展”特色的企業文化。具體包括以下職責：

（1）編制、實施、檢查、完善“中南恒展”公司企業文化建設發展規劃；

（2）參與企業發展戰略制定；

（3）負責管理制度實施情況的檢查工作；負責或參與員工行為規范的培訓及其檢查工作；

（4）創意、策劃、制定、完善企業文化活動項目及規范程序（以文化+旅游為主要內容）；

（5）負責企業形象宣傳工作，重點協助銷售部門搞好展覽會、訂貨會的工作；

（6）負責企業司慶、升旗及重大慶典活動的策劃與組織工作；

（7）負責策劃“中南恒展”的廣告工作；

（8）負責企業宣傳欄、黑板報的編辦工作；

（9）負責企業環境建設與維護檢查工作，負責設計張貼、展示企業文化的理念和標語口號；

（10）負責員工意見箱的設置與收集意見整理工作；

（11）負責員工合理化建議的收集與評審工作；

（12）負責或參與新員工企業文化教育工作；

（13）聯系和組織“文化+旅游”的活動；不斷提高“文化+旅游”活動的質量及其功效；（14）組織隸屬于企業文化范圍內的各項文娛活動；

（15）負責組織和外界企業的文化信息交流工作；

（16）負責建立與企業文化建設等社會各界的聯絡工作。

4、配備設備：

（1）攝像機一臺；數碼照相機一臺；膠卷照相機一臺，傻瓜型照相機一臺；

（2）電腦一臺，掃描儀一臺。

（二）規范企業精神以及加強企業精神的塑造：

1、規范性地明確“中南恒展”企業精神的含義，進行企業精神的培訓與教育，讓全體員工都理解企業精神的含義。（須明確時間）

2、每年舉辦一次“企業精神在我心里”、“企業精神在崗位上閃光”等有獎征文或演講活動。

3、以車間或班組為單位，每年組織一次企業精神知識競賽活動。

4、每季度舉辦一次“企業精神與個人價值觀”論壇活動（可適當結合6S評比）。

5、半年一次對管理人員進行“企業精神星級干部”（一、二、三、四、五星級）評議工作，并佩帶“星星”，以鞭促公司各級管理人員以身作則，率先垂范。

6、每年進行績效考評，評選并表彰“中南恒展十佳員工”；根據企業利潤與績效考評結果，按利潤定額比例投資“文化+旅游”活動(以“員工獎罰公積金”支付為主)，確定旅游文體費用、旅游文體人員、旅游文體地點等（形成激勵，促進全體員工多為企業實現利潤）。

7、每月第一個周一上午舉行一次升旗儀式，奏國歌和公司歌曲（須創作）。

8、每年舉辦一次集體慶祝活動。

（三）制度（行為）文化建設：

1、規范性整理企業管理制度，匯編成冊（制訂員工手冊）。

2、提煉企業經營管理理念50句（“10”句為基本理念）。

3、編發《企業文化手冊》（或《員工手冊》）： 企業使命（宗旨）、企業精神、企業徽標及其解釋、企業文化相關的經營管理理念50句、員工基本行為規范、員工誓詞（升旗儀式時誦讀，新員工轉正時在所在部門或車間誦讀）。

（四）進一步建設與保持、完善美好企業環境：

1、企業環境建設與衛生工作、設備定置管理相結合。

2、按照人文綠色管理的觀念，對于企業環境里的每個環境、場所、設備設施、零件、每個角落都落實到人員，負責清理、整潔工作，做到“人人都管事，事事有人管”；并由相關部門（6S檢查領導小組）根據標準組織檢查、考評，及時進行正負獎勵。

3、每季度進行一次最佳宿舍評比活動，獲獎宿舍及其人員都將獲得獎勵，為今后建立公司員工公寓創造基礎條件。

4、按照服務公司經營生產活動、不影響企業生產活動的原則，在企業有關場所懸掛、張貼、布置企業文化理念宣傳語。

5、設立一個面向全體員工的簡易圖書室，征集書籍和購置一些有助于員工學習、參考經營、管理、技術等方面知識的書籍，定期或定時開放借閱。

（五）規范性樹立與提高良好企業形象：

1、規范企業徽標的含義，讓員工都知道而且能基本說出來。

2、有步驟的設計和規范性使用統一信封、信紙、包裝物、紀念品、禮品等企業識別系統中的物品。

3、工作服和胸卡的規范性佩帶：杜絕員工不穿工作服、不配胸卡上班的現象（結合員工制度執行情況檢查）。

4、制定與實施對外發表文章有獎的制度，凡是在國家、省、市、縣級報刊上發表有署名“中南恒展”公司名字的和正面報道宣傳“中南恒展”的文章，將給予其稿費的2倍至10倍的獎勵。

5、聯系加入各類有行業影響力的協會組織，加強與國內外同行業組織或民間協會的聯系，參加行業組織活動，擴大與加深與眾多行業組織或企業的聯系，樹立企業良好形象，增進管理、技術、經營企業文化等方面的信息交流，并收集信息為企業制定決策提供依據。

6、征集公司歌曲歌詞并配曲。

7、舉辦各類文體活動，每年或隔年舉辦一次社會性文體比賽活動，把比賽與團隊精神、拼搏精神的培養以及市場知名度、企業形象的樹立結合起來。展現和增強員工對美好的企業、生活、環境、自然的愛心，體現公司發展綠色工業的基本理念。

四、實施、完善企業文化建設規劃時，應注意處理好以下要點：

1、從實際出發，以服務公司發展、促進公司管理進步為宗旨建設企業文化，將企業文化建設與公司的各項工作有機結合起來。

2、各部門負責人、骨干、先進員工代表是“中南恒展”建設企業文化的帶頭人和榜樣，每位都要自覺發揚自身在企業文化建設中的榜樣力量和作用。與此同時，要注重總結和發現、推廣先進典型和好的經驗。

3、企業文化建設的主觀對象是全體員工，同時，全體員工又是企業文化建設的主力軍；因此，要時刻立足于企業全員現有思想狀況和基本品德、文化素質等綜合因素，注重善于挖掘、利用全體員工的積極性與創造性，全心全意地依靠借助全員的智慧和力量來實施企業文化建設規劃。

4、充分借鑒社會智力資源和社會的力量，促進公司企業文化建設規劃的科學、有效實施。

5、一成不變的規劃是難以適應企業發展的，而朝令夕改的企業文化規劃也是難以發揮指南作用的，為此要認真將企業文化規劃的實施、控制與及時完善、調整相結合，注重企業文化規劃實施過程中的控制與動態的優化調整。

6、企業文化建設無定勢，公司已在企業文化建設方面有所起步，且已開始朝著規范性的方面發展，作為伴隨企業發展的企業文化建設系統工作，公司還需要許多創新的思路和創造性的工作方法。

7、企業文化建設作為一個系統工程，除了要有機地把企業文化與經營生產活動緊密結合起來外，還要注重企業文化內部各方面事項有機聯系和開展。

8、建設企業文化需要時間和實踐，不是一朝一夕的事情，是一個循序漸進的發展過程，要避免和防止急功近利的短期思想（易漏難補），同時也要防止畏難情緒和不思進取等不良思想傾向。

第五篇：校園文化建設三年規劃

幼教字〔2012〕24號

合作市幼兒園校園文化建設三年規劃

文化是一所幼兒園最值得品味的東西，園本文化建設是幼兒園最高層面的建設，它引領著幼兒園各項建設，推進幼兒園的可持續發展，提高教育的品質。文化建設是現代幼兒園走內涵發展之路的堅定選擇。為更進一步落實合作市教育局《關于教育教學管理三年行動計劃》》第五階段工作安排，結合我園實際，特制定校園文化建設三年規劃。

一、園情分析合作市幼兒園的前身是甘南州保育員，隸屬州婦聯，創辦于1982年，1998年移交到合作市，更名為合作市幼兒園，隸屬合作市教育局。2004年遷址新建，2008年新園落成，同年8月正式投入使用。是一所具有三十年 辦園歷史的幼

三、工作任務

（一）校園環境文化建設： 工作目標：

把幼兒園建設成為園內環境自然優美，室內布置整潔舒適的育人樂園。工作任務：

1.校園美化

（1）重新完善綠化帶，對各種樹木整枝造型，把園門口、教學樓、辦公樓前的花草重新剪枝、造型，所有花壇植上草皮，改變校園綠化單一的局面，力求一年四季校園景色各不相同。

（2）把操場周邊空閑地，改造成綠地；在教學樓對面增加一個長廊，增加校園綠地面積。

（3）把園內的滑梯、攀登架等娛樂設施下鋪上綠色橡膠地板，既美觀又安全。

（4）花壇中安置簡潔的文明用語警示牌，給每棵樹編號取名分科，并建立檔案。

3）制作窗簾。

（4）各類專業用房布置有特色，形式多樣，內容豐富，富有教育性。有固定的室訓，有相適應的警句名言。

（5）各室物品擺放整齊，干凈衛生。有專人負責衛生。（6）各室線路規范，燈具安裝整齊。（7）各室規章制度張貼上墻。3.教室美化

（1）教室設有圖書角、玩具區等幼兒活動區域，教室墻壁以各班主題為線索布置。

（2）幼兒學習桌，床鋪等干凈、整潔；閑置課桌搬至保管室備用；教室無雜物。

（3）教室外墻壁統一規劃為“家園共育欄”，主要用于張貼課程表、育兒信息及班內各項工作安排表等內容。

（4）教室墻壁有幼兒作品專欄，作為幼兒展示自己作品的平臺。

（5）電視、錄音機、鋼琴專人保管，每天按時開關機，定時擦洗上罩。

1.領導行為文化：具有高尚的職業理想和信念、高品位的職業境界、強烈的責任心和使命感、高遠的戰略眼光、獨特的視角、創新的思維、先進的教育思想、強烈的自我發展意識、不斷學習與超越的毅力、強烈的憂患意識、踏實而嚴謹的工作作風和獨特的個人魅力。

2.教師行為文化：

（1）是建章立制，嚴格管理，規范教師教學行為；（2）是強化師德教風建設，教師遵守《師德規范》；（3）是搞好園本培訓，建立統一的業務學習制度，用“終身學習”的理念指導、鼓勵教師多讀書；

（4）是加強教學研究,以科研求發展；（5）是加強教學行為督導、檢查和評比。3.幼兒行為文化：

（1）是從小班開始進行幼兒園常規教育；

（2）是按照《幼兒園禮儀規范》要求，強化幼兒習慣養成；（3）是強化各類活動禮儀、儀式規范。

（三）校園活動文化建設

（1）班組長是班級文化的指導員，負責全面指導建設本班文化。

（2）班組成員與幼兒共同設計適合本班的班級規章制度、班訓、班名、等。

（3）結合傳統節日或紀念日，堅持與時俱進開展主題教育。

（4）組織幼兒和家長辦好班級家園共育宣傳欄，利用教室各塊專欄開展班務工作。

（5）積極參加社會實踐活動。

（6）爭創文明班集體、養成教育示范班評比活動，樹立良好班風、學風。

（7）創新活動區建設，認真開展讀書活動，幼兒游戲活動，努力提高班集體文化內涵。

（8）開展“講故事、讀名篇、背名詩、唱好歌”活動。3.專題文化活動

（1）開展主題周活動，提高工作效率。比如安全衛生周、閱讀周、文明禮貌周、推普周、音樂周、班務評比周等。

拓展校園文化內涵，培育以人為本、合乎規律、引領發展的精神文化。工作任務

1.歸納提煉富有幼兒園特色的園訓、園風、教風和學風。2.創作具有激勵性的園歌和園徽，請專業人員制作，師生人人會唱園歌。

4.各班均有規范的班訓、班風、班規；開展取班名，制作班徽、班規活動。

5.每學期組織一次師德模范、教學教研之星、優秀班組長、優秀教師評比表彰活動，并將先進事跡在校園櫥窗展示。

6.定期開展評選 “文明班級”“養成教育示范班”“課題研究先進班級”“和諧年級組”活動。

7.利用國旗下講話，宣傳語言文字工作、安全教育工作、師德先進事跡、行為習慣典范，解讀園風、園訓、教風、學風。

四、實施步驟

（一）2013年3月-12月。宣傳發動、分析校情、制定規劃；挖掘、整合校園文化資源；全面組織實施校園文化建設工作；側重于環境文化建設、師生行為文化建設和制度文化建設的強化。

（四）落實專人

教研主任、年級主任、班組長專門負責抓校園文化建設。

（五）采取措施

安全衛生、師生行為、讀書活動、文明用語等各方面量化，堅持一月一評比，一學期一匯總。

（六）保障經費

加大經費投入，把校園文化建設經費納入幼兒園預算，每學期不低于公用經費的10%。

（七）實施原則

整體規劃、分步實施、逐步完善、體現個性、促進發展。

（八）附：校園文化建設組織機構名單.領導小組： 組 長：馮春香 副組長：張曉玲 武云霞

組 員：馬金花 拉毛草 勒毛吉 靳奇德 2.執行小組：