第一篇：廣西玉林市玉州區(qū)四中2016年中考政治總復(fù)習(xí) 國情部分

國情部分

【課程標準】提示

1.1 關(guān)注社會發(fā)展變化，增進關(guān)心社會的興趣和情感，養(yǎng)成親社會行為。正確認識好奇心和從眾心理，發(fā)展獨立思考和自我控制能力。

1.2合理利用互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介，初步養(yǎng)成積極的媒介批評能力，學(xué)會理性利用現(xiàn)代媒介參與社會公共生活。

1.3了解不同勞動和職業(yè)的特點及其獨特價值，做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準備。

1.4 知道責(zé)任的社會基礎(chǔ)，體會承擔(dān)責(zé)任的意義，懂得承擔(dān)責(zé)任可能需要付出代價，知道不承擔(dān)責(zé)任的后果，努力做一個負責(zé)任的公民。

1.5 理解遵守社會規(guī)則和維護社會公正對于社會穩(wěn)定的重要性，正確認識和理解社會矛盾，理解發(fā)展與穩(wěn)定的辯證關(guān)系。

1.6 積極參與公共生活、公益活動，自覺愛護公共設(shè)施，遵守公共秩序，有為他人、為社會服務(wù)的精神。1.7 感受個人成長與民族文化和國家命運之間的聯(lián)系，提高文化認同感、民族自豪感，以及構(gòu)建社會主義和諧社會的責(zé)任意識

一、選擇題

1.隨著人們生活的水平不斷提高，私家車也越來越多，但亂放亂停的現(xiàn)象也普遍存在，給人們的交通和生活帶來不便。一次，小丁同學(xué)用小刀在違規(guī)停放的車輛上劃了一道，以此來教訓(xùn)違規(guī)停放車輛的車主，對此，正確的評價是C ①車輛亂停亂放是違背公德的表現(xiàn)②小丁的行為是正義的，應(yīng)該肯定③做任何事情都不要以不危害他人和社會的利益為前④做事不可任性，要有規(guī)范意識

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

2.國務(wù)院決定，從2014年10月17日起，將每年的10月17日設(shè)立為“扶貧日”。下列對“扶貧日”的設(shè)立認識錯誤的是（）D A．開展扶貧工作有利于緩解貧困現(xiàn)象 B．我國努力推進社會公平正義 C．我國發(fā)揚扶弱濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)

D．我國正努力推進社會成員的同等富裕

3.天津市從2015年秋季開始實施取消普通高中招收擇校生政策，并將原擇校計劃納入正式生計劃。此項政策的實施將推動社會生活更加和諧。這說明公平是A A．社會穩(wěn)定的“天平” B．得到自己該得到的 C．以合作為基礎(chǔ) D．在比較中產(chǎn)生

4.最高人民法定規(guī)定，除了涉及國家秘密，個人隱私，未成人違法犯罪等幾種情況，我國各族人民法院生效判決文書須在網(wǎng)上全面公布，公布生效判決文書利于 A ①促進司法公正 ②保護公平正義 ③消除違法犯罪 ④擴大法院權(quán)力 A、①② B、①③ C、②③ D、②④

5.2015年廣東省政府工作報告提出，加快建立與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)的最低工資標準調(diào)整機制，今年全省各類地區(qū)最低工資標準將達到當?shù)爻擎?zhèn)從業(yè)人員平均工資的40%以上。實現(xiàn)這一目標有利于D A．推進體制改革，實現(xiàn)就業(yè)公平B．兼顧效率公平，實現(xiàn)同等富裕 C．健全經(jīng)濟制度，推動經(jīng)濟發(fā)展 D．縮小收入差距，促進社會公平6.要解決右面漫畫反映的問題，你認為國家應(yīng)采取的措施是A 1

①加大收人分配調(diào)節(jié)力度，努力促進社會公平②堅持共同富裕，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展 ③引人城鄉(xiāng)競爭機制，實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰

④抑制城市居民收入增長，扶持農(nóng)村居民收人增加 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 7.截至2014年年底，全國公安機關(guān)通過開展“獵狐2014”行動，共抓獲潛逃境外的經(jīng)濟犯罪人員680名，是2013年的4.5倍。這一行動的開展D A．確保了國家主權(quán)不受侵犯 B．促進了各民族團結(jié)與繁榮

C．保障了公民享有廣泛的 政治權(quán)利 D．維護了社會公平和正義

8.從2014年開始，國家將每年的10月17日設(shè)立為“扶貧日”。10月17日也是國際消除貧困日。我國設(shè)立 “扶貧日”是響應(yīng)聯(lián)合國決議的具體行動。其意義是（D）①引導(dǎo)社會各界關(guān)注貧困問題，關(guān)愛貧困人口，關(guān)心扶貧工作 ②有利于維護社會公平正義，構(gòu)建社會主義和諧社會 ③有利于縮小貧富差距，實現(xiàn)共同富裕

④有利于公民學(xué)習(xí)身邊扶貧幫楊，宣傳凡人善舉，動員廣泛參與，培養(yǎng)良好風(fēng)尚 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

9.為全面提高鄉(xiāng)村教師素養(yǎng)，造就一支優(yōu)良的鄉(xiāng)村教師隊伍，我國決定實施《鄉(xiāng)村教師支持計劃(2015—2020年)》。這一舉措有利于B A．解決全國范圍的師資短缺問題 B．讓鄉(xiāng)村孩子接受公平、優(yōu)質(zhì)的教育 C．推動鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師流向城市D．把鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)作為工作的中心

10.李克強總理有過這樣的比喻：政府的職責(zé)就是管好兩個燈。一個是路燈，另一個是紅綠燈。管好路燈，就是要創(chuàng)造一個公平公正的環(huán)境，為所有人照路；管好紅綠燈，就是要講規(guī)則。李總理的比喻說明C ①公平公正對社會的穩(wěn)定和發(fā)展具有重要意義 ②要積極引導(dǎo)人們自覺遵守制度和規(guī)則 ③維護社會公平公正和遵守社會規(guī)則與程序都是十分重要的 ④公平就是讓人人擁有相同的權(quán)利和機會 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 11.對于有伴滿湖《如此補課》理解有誤的是B

A.漫畫中的補課行為不利于社會穩(wěn)定

B.漫畫中所收的補課費是勞動所得，是公平的 C.補課行為不利于孩子的身心健康發(fā)展 D.教師行為違背國家政策，是非正義的

12.天津市從2015年秋季開始實施取消普通高中招收擇校生政策，并將原擇校計劃納入正式生計劃。此項政策的實施將推動社會生活更加和諧。這說明公平是A A.社會穩(wěn)定的“天平” B.得到自己該得到的 C.以合作為基礎(chǔ)

D.在比較中產(chǎn)生

13.“公平是對人格的尊重，可以使一個人最大限度地釋放能量。”這句話地意思是（A）

①公正的制度是人們獲得公平的保障 ②公平是激發(fā)潛能的動力 ③獲得公平可以讓人們找到自己的尊嚴與價值 ④要學(xué)會正確對待社會生活中的不公平現(xiàn)象 A、①② B、②③ C、③④ D、①④

14.為全面提高鄉(xiāng)村教師素養(yǎng)，造就一支優(yōu)良的鄉(xiāng)村教師隊伍，我國決定實施《鄉(xiāng)村教師支持計劃(2015—2020年)》。這一舉措有利于 B A解決全國范圍的師資短缺問題 B讓鄉(xiāng)村孩子接受公平、優(yōu)質(zhì)的教育 C推動鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師流向城市 D把鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)作為工作的中心

15.2015 年我國反腐工作深入推進，多個中央部委聯(lián)合開展“獵狐行動”，緝拿逃亡海外的貪官，這一舉措有利于（A）

①維護公平正義 ②捍衛(wèi)法律尊嚴 ③推進依法治國 ④杜絕腐敗現(xiàn)象

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

16.2015年廣東省政府工作報告提出，加快建立與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)的最低工資標準調(diào)整機制，今年全省各類地區(qū)最低工資標準將達到當?shù)爻擎?zhèn)從業(yè)人員平均工資的40%以上。實現(xiàn)這一目標有利于A A．推進體制改革，實現(xiàn)就業(yè)公平B．兼顧效率公平，實現(xiàn)同等富裕 C．健全經(jīng)濟制度，推動經(jīng)濟發(fā)展 D．縮小收入差距，促進社會公平

17、對右邊漫畫《如此補課》理解有誤的是B

A．漫畫中的補課行為不利于社會穩(wěn)定

B．漫畫中所收補課費是勞動所得，是公平的 C．補課行為不利于孩子的身心健康發(fā)展 D．教師的行為違背國家政策，是非正義的 18.右圖《治理》中的舉措（B）

①有利于促進社會公平正義 ②能夠完全解決入學(xué)難問題 ③能保障所有公民的受教育權(quán) ④有利于維護未成年人的受教育權(quán)

A.①② B.①④ C.②③ D.②④

二、非選擇題

1、解析公正事件。（10分）

【事件一：新政出臺】2014年國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》明確指出：進一步提高中西部地區(qū)學(xué)生高考錄取率，增加農(nóng)村學(xué)生上重點大學(xué)人數(shù)。小華看到報道后認為這一政策是公平的。（1）請結(jié)合我國的發(fā)展現(xiàn)狀，為小華的觀點找出依據(jù)。（2分）

【事件二：應(yīng)聘維權(quán)】小華的表姐大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)聘多家單位都被告知“限招男性”，她將這些單位告上法庭。法院經(jīng)審理認定被告侵犯了原告的平等就業(yè)權(quán)，小華的表姐勝訴。小華感慨道：表姐總算得到了公正對待。看來，憲法里的男女平等、勞動法中禁止就業(yè)性別歧視，絕不只是漂亮的口號!（2）由小華表姐的經(jīng)歷看法律對社會公正的作用，你能得出什么結(jié)論?（2分）

【事件三：拍照義舉】因非機動車道被私家車占用，一名初中生用手機拍攝了這輛私家車．隨后引來車上4名成年人的指責(zé)。小華和網(wǎng)友都為這名有正義感的初中生點贊，譴責(zé)不守規(guī)則的4名成年人。（3））為促進社會公正，這名初中生的表現(xiàn)給我們什么啟示?（2分）（4）以上三個事件對社會生活帶來哪些積極影響?請歸納出兩點。“分）答（10分）

（1）我國區(qū)城發(fā)展和城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡。（2分）

（評分說明：2分。如果考生從教育資源分布不平衡或區(qū)城、城鄉(xiāng)教育發(fā)展差距等方面 回答，也可酌情給分）

（2）法律保障（維護）社會公正或社會公正需要法律的保障（維護）。（2分）（評分說明：2分。其他符合題意的答案也可酌情給分）（3）示例一：促進社會公正，人人有責(zé)。（2分）

示例二：促進社會公正，要求我們敢于維護正義。（2分）示例三：促進社會公正，需要我們維護規(guī)則。（2分）（評分說明：2分。其他符合題意的答案也可酌情給分）

（4）讓人們感受到公正的力量；增強人們的法治觀念（規(guī)則意識）；彰顯了法律權(quán)威； 喚起人們的良知；形成良好的社會風(fēng)氣；促進社會和諧。（4分）

（評分說明：答出一點給2分，答出兩點即可，共4分。其他符合題意的答案也可酌情給分）

2、【公平正義，比太陽更光輝】

來自偏遠農(nóng)村的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生李娜，2015年5月參加了某市教育局教師招聘考試。今年該市教師職位均面向社會公開招考，招考資格不受性別、地域限制，招聘筆試、面試嚴格按規(guī)程操作，全程電子監(jiān)控。該市教育局面向社會公布舉報電話，相關(guān)部門對違紀違規(guī)行為進行嚴肅查處。據(jù)悉，李娜在激烈的競爭中脫穎而出，經(jīng)考察合格，即將被錄用。請運用所學(xué)知識，談?wù)勗撌薪處熣衅高^程是如何體現(xiàn)公平正義的。（8分）

【答案】(1)面向社會公布招考信息，體現(xiàn)了信息公開、透明，機會公正；（2分）（2）招考資格不受性別、地域限制，體現(xiàn)了平等的享受權(quán)利；（2分）嚴格按規(guī)程操作并接受監(jiān)督，通過制定正義制度保障了公平；（2分）（3）優(yōu)秀者在競爭中脫穎而出，體現(xiàn)了結(jié)果公平合理，參與者得到自己應(yīng)得的利益。（2分）（其他合理表述，亦可酌情給分。）

3、價值判斷：機關(guān)亊業(yè)單位建立與城鎮(zhèn)職工統(tǒng)一的養(yǎng)老保險制度，近4000 萬機關(guān)事業(yè)單位人員養(yǎng)老告別“免繳費”時代。

【答案】判斷：正確。理由：體現(xiàn)了權(quán)利與義務(wù)的對等，有利于社會公平。【解析】本題考查社會公平，考查學(xué)生分析問題的能力。建立統(tǒng)一的養(yǎng)老保險制度是維護社會公平的表現(xiàn)，也實現(xiàn)了權(quán)力和義務(wù)的對等和統(tǒng)一。

【沐浴陽光 在感受】

4、為深化教育改革，2015年宜昌市中考政策發(fā)生了較大變化。亮點一，城區(qū)省級示范高中分配生比例進

一步增大，將有更多學(xué)生獲得分配生資格，可以降分錄取；亮點二，全市普通高中全面取消“擇校”計劃，不再招收擇校生；亮點三，散居少數(shù)民族考生由加5分投檔調(diào)整為同等條件下優(yōu)先錄取。了解今年我市中考政策的變化后，談?wù)勀愕目捶ú⒄f明理由。（14分）答（14分）

中考政策的變化體現(xiàn)了公平正義。（4分）理由一：城區(qū)省級示范高中分配生比例進一步增大，有利于教育公平，增加了學(xué)生平等地享有權(quán)利的機會。理由二：宜昌市中考政策變革，關(guān)系到每個中學(xué)生的切身利益，這樣做維護了公平，公平是社會的穩(wěn)定器。理由三：社會公平需要正義的社會制度來支撐，此政策有利于公民更平等地享受教育權(quán)，促進教育的均衡發(fā)展。

（符合上述任一理由即可得10分）

5、【民生你我他】(12分)材料一：2015年《達州市公益性崗位管理辦法》規(guī)定，公益性崗位應(yīng)優(yōu)先安置下列人員：企業(yè)下崗失業(yè)人員中年齡超過40歲和50歲的人；殘疾人員；享受城市最低生活保障待遇的人員；按城鎮(zhèn)人口安置的被征地農(nóng)民；連續(xù)失業(yè)一年以上的城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員。

(1)政府出臺此政策與社會主義核心價值觀(見右圖)有什么關(guān)系？(3分)答①政府出臺此政策，是踐行社會主義核心價值觀的重要體現(xiàn)。(1分)②因為，此政策是解決民生問題、重視弱勢群體的重要舉措(1分)，它能促進社會公正(公平正義)(1分)。材料二：“百萬安居工程”是達州2014年的亮點之一，全市保障性住房和棚戶區(qū)改造開工20749套(戶)，基本建成11111套，竣工10936套。

放學(xué)路上，紅紅說：“我家附近在進行城區(qū)改造，媽媽說我們快有新房子住，我可以有自己的臥室了。我以后還想換大的。書也不用好好讀，找工作，靠國家就OK。我們也過上了平等、有尊嚴的生活了！”(2)假如你是紅紅的朋友，你想對她說些什么？(5分)答①這種想法是不對的。(1分)②政府和社會有責(zé)任關(guān)心、幫助弱勢群體，也正在創(chuàng)造必要的條件，確保平等實現(xiàn)。(1分)③但是，身處逆境的人，更要用自己的奮斗去詮釋平等的真諦，捍衛(wèi)生命的尊嚴，以此贏得世人的尊重。(2分)④而且，在享受社會帶給我們的服務(wù)時，我們有義務(wù)和責(zé)任回報社會。(1分)

6、.價值判斷：我市某醫(yī)院護士在景區(qū)游覽時主動伸出援助之手，成功急救休克少年后悄然離去。

【答案】判斷：正確。理由：該護士的行為是正義的行為、真善美的行為（或答：珍愛生命、見義勇為、助人為樂的行為），向社會傳遞了正能量，應(yīng)該大力弘揚和提倡。（2 分）當他人遭遇困境時，要積極伸出援助之手。（2 分）

【解析】本題考查正義行為，考查學(xué)生的分析能力。難度較小。可以從珍愛生命、助人為樂、見義勇為等方面組織答案。

第二篇：中考政治總復(fù)習(xí)3

中考政治總復(fù)習(xí)3

第三部分：品質(zhì)常識

（一）道德品質(zhì)

交往（一）

（一）我與家庭

111、為什么要孝敬父母？

①父母把子女看成自己生命的一部分，關(guān)心子女勝過關(guān)心自己。父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛。②父母不僅從生活上無微不至的撫養(yǎng)、照顧我們，教給我們基本的生活技能，還從思想品德上關(guān)懷、教育我們，引導(dǎo)我們確立人生的目標，教我們?nèi)绾巫鋈恕＂坌⒕锤改甘亲鋈说谋痉郑侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。

112、怎樣孝敬父母？

①孝敬父母，就要尊重父母，熱愛父母，回報父母。②我們孝敬父母，就要做到日常生活中對父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過分的要求。

113、影響與父母溝通的原因?

（1）青春期出現(xiàn)了逆反心理，影響了與父母的溝通。（2）子女與父母之間的矛盾、誤解也會影響子女與父母的溝通。（3）代溝的存在。

114、如何學(xué)會與父母溝通？

①要理解自己的父母。

②要尊重自己的父母。

③要掌握一定的技巧和方法，如：主動向父母匯報學(xué)習(xí)、健康等；虛心接受批評、建議；努力緩解父母工作壓力；開展有利于溝通、交流的活動。

（二）我與祖國

115、新型民族關(guān)系：我國形成了平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義新型民族關(guān)系。民族原則：平等、團結(jié)、共同繁榮。

116、青少年應(yīng)如何維護民族團結(jié)？

（1）應(yīng)自覺擁護我國的民族政策。（2）在日常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，不做傷害民族感情的事情，各民族同學(xué)平等相處，以實際行動維護民族團結(jié)，促進各民族共同發(fā)展。（3）維護民族團結(jié)，反對民主分裂，多做有利于民族團結(jié)的事。

117、民族精神的內(nèi)涵及意義是什么？

內(nèi)涵：中華民族逐步形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

民族精神在不同歷史時期有不同的表現(xiàn)：具體表現(xiàn)有長征精神、延安精神、鐵人精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神等等。

意義：①民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。②民族精神對內(nèi)具有凝聚和動員民族力量的作用，對外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神從來就是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度。③民族精神是實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會和在國際競爭中取勝的精神動力。

118、怎樣弘揚和培育民族精神？

⑴從國家的角度說：①要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，這是主心骨；②充分挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；③充分汲取世界優(yōu)秀文化；④最重要的是堅持與時俱進，為民族精神增添新的內(nèi)容。

⑵從青少年的角度說：①認真接受民族精神教育，包括中國歷史和國情教育、優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德教育等，學(xué)好各門功課，從中感悟我們偉大的民族精神；②積極參加社會實踐活動是我們培養(yǎng)民族精神的有效途徑；③我們要從日常的學(xué)習(xí)生活做起，樹立愛國主義思想和遠大志向，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，以實際行動弘揚和培育民族精神。

舉例說明：①閱讀體現(xiàn)中華民族精神的優(yōu)秀文化讀物；②觀看愛國主義影片；③學(xué)唱愛國主義歌曲；④參觀愛國主義教育基地；⑤參觀革命圣地；⑥參加升旗儀式等等。

（三）個人與集體

119、個人與集體的關(guān)系是什么？

答：〈1〉集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體。〈2〉個人是組成集體的細胞，集體的發(fā)展離不開每個成員的努力。

120、為什么說團結(jié)就是力量？（團結(jié)的作用）

答：〈1〉集體的團結(jié)能給每個成員以鼓舞和信心，使個人的能力得到充分的發(fā)揮。〈2〉集體的團結(jié)可以把每個成員的長處集中起來，形成一股強大的合力，依靠這種力量，能夠完成個人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個人無法克服的困難。〈3〉歷史發(fā)展和生活經(jīng)驗都告訴我們，集體不論大小，團結(jié)才有力量。

121、個人利益和集體利益的關(guān)系？

〈1〉集體利益和個人利益在根本上是一致的。〈2〉以集體利益為重，并不排除個人的正當利益。〈3〉集體利益是個人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個人利益。〈4〉當兩者發(fā)生沖突時，個人利益要服從集體利益，必要時要犧牲個人利益。

122、怎樣處理個人利益和集體利益的關(guān)系？

答：〈1〉我們要把集體利益和個人利益緊密結(jié)合起來，既要以集體利益為重，又要尊重和維護個人利益。〈2〉集體利益是個人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個人利益。在集體生活中，當個人的愿望和要求與集體利益發(fā)生矛盾和沖突時，要自覺服從集體利益，必要時應(yīng)不惜犧牲個人利益。

123、怎樣為集體添光彩？（怎樣自覺維護集體的榮譽和利益？）

答：為集體添光彩主要表現(xiàn)為自覺維護集體的榮譽和利益。①維護集體的榮譽和利益，首先需要具有強烈的集體榮譽感和責(zé)任感。②體現(xiàn)在自己的實際行動中。③體現(xiàn)在當集體的榮譽和利益受到損害時，敢于積極維護集體的榮譽和利益。④維護國家的榮譽和利益是維護集體榮譽和利益的最高表現(xiàn)。

124、老師為什么值得我們尊敬（老師在學(xué)生成長道路上起的作用）？

（1）老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。(①幫我們掌握知識和技能，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力。②交給我們科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)我們學(xué)會學(xué)習(xí)。)（2）老師是我們成長道路上的引路人。（3）老師的愛給了我們溫暖和力量。

125、怎樣做到尊敬老師？

（1）尊敬老師最重要的是尊重老師的勞動。（2）虛心聽取老師的教誨，正確對待老師的要求，真誠的接受老師的批評。（3）尊敬老師，還要對老師有禮貌。

126、怎樣和老師交朋友？

（1）師生之間要建立一種新型的、民主平等的師生關(guān)系。師生之間人格平等、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長。（2）主動、熱情的與老師進行交流、交往。（3）正確處理與老師之間的矛盾。與老師發(fā)生矛盾時，用恰當?shù)姆绞健⒄_的方法解決矛盾；當老師出現(xiàn)差錯時，要用誠懇的態(tài)度、恰當?shù)姆绞浇o老師指出來。

127、正確認識自己有何益處？

（1）有助于我們明己之長，知己之短，確定符合自己實際的目標。（2）有利于發(fā)掘自身潛能，（3）有利于不斷提高自身素質(zhì)，獲得更大的自我發(fā)展空間，塑造嶄新的自我。

128、怎樣做到正確認識自己？

（1）要正視現(xiàn)實，實事求是，全面客觀的看待自己。（2）要用發(fā)展的眼光看待自己。（3）要知道自我認識和評價的途徑。①通過自我觀察、反省自己。②在與他人的接觸、交流和比較中，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。③從他人對自己的態(tài)度和評價中認識自己。

129、學(xué)習(xí)的重要性（為什么說學(xué)習(xí)是成才的階梯）？

（1）學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)。（2）學(xué)習(xí)可以使我們明辨是非美丑、塑造健康人格，培養(yǎng)高尚品德，正確把握人生之舵。（3）學(xué)習(xí)可以增長才干。（4）學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會發(fā)展的要求。我們只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時代的步伐，適應(yīng)社會發(fā)展的要求。

130、怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)？

（1）轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。我們要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)。（2）選擇適當?shù)膶W(xué)習(xí)方式。①掌握行之有效的學(xué)習(xí)方法。②學(xué)習(xí)方法要因人而異、因?qū)W科而異。最適合自己的學(xué)習(xí)方法，才是最有效的學(xué)習(xí)方法。我們應(yīng)從實際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，摸索適合自己特點的有效方法。③再聰明的人，再好的學(xué)習(xí)方法，也需要自己勤奮和努力才能學(xué)有所成。（3）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。勤學(xué)好問、專心致志、認真思考、勞逸結(jié)合等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，會讓我們受益終生。

（四）個人與社會

131、怎樣積極參與社會生活？

答：〈1〉親身實踐，學(xué)會生存，學(xué)會交往，學(xué)會做人。〈2〉通過參與各類有益的社會活動（如參加社會公益宣傳、開展力所能及的社會調(diào)查活動、參觀訪問等）促進個人的全面發(fā)展。〈3〉參與社會生活，就要正確地認識社會，辯證地分析問題。〈4〉面對復(fù)雜的社會生活，我們要正確認識從眾心理。〈5〉面對復(fù)雜的社會生活，我們要正確認識生活中的困難和逆境。

132、從眾心理的影響

積極影響：〈1〉從眾可以使人自覺接受社會環(huán)境的積極影響；〈2〉有利于個人養(yǎng)成良好的品德行為習(xí)慣；〈3〉有利于社會的穩(wěn)定和良好社會風(fēng)氣的形成。

消極影響：盲目從眾的危害？

（1）不利于自己的獨立思考和判斷，很難形成自己穩(wěn)定的興趣愛好。（2）不利于高雅情趣的培養(yǎng)，也會影響我們的個性發(fā)展。（3）直接影響身體健康。（4）使人接受社會環(huán)境的消極影響，助長社會的歪風(fēng)邪氣。

133、怎樣自覺抵制不良誘惑？怎樣克服盲目從眾？怎樣杜絕不良嗜好？(答案相同)

（1）要努力提高自己的思想品德修養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，慎交朋友，提高自己的判斷能力，防止上當受騙。（2）克服獵奇和盲目從眾心理，提高自己的控制力。（3）運用法律手段同不良誘惑進行堅決的斗爭

134、怎樣養(yǎng)成親社會行為？

答：〈1〉學(xué)會謙讓、分享、助人。〈2〉為社會做貢獻。例如：①積極參與社會公益活動。②關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注國家大事。③服務(wù)社會，奉獻社會。

135、是非善惡對個人和社會的影響

⑴真、善、美的影響①凈化人們的心靈②促使人加強自身的品德修養(yǎng)，自覺抵制不良誘惑。③有利于形成良好的社會風(fēng)尚。

⑵假、惡、丑的影響①危害社會秩序，敗壞社會風(fēng)氣。②會使一些人價值觀發(fā)生扭曲，鋌而走險，違法犯罪。③腐蝕未成年人的心靈，導(dǎo)致少數(shù)未成年人精神空虛，行為失范，有的甚至走上違法犯罪的歧途。

136、為什么要明辨是非善惡？

①只有明辨是非善惡，才能把握好自己生活的方向，實現(xiàn)積極向上的人生目標。②只有明辨是非善惡，才能在生活中自覺用道德和法律約束自己的行為，過積極健康的生活。③只有做到明辨是非善惡，并積極同丑惡現(xiàn)象作斗爭，才能使自己逐步成為一個正直的人。

137、怎樣面對生活中的是非善惡？

（1）明確正確的判斷標準，既包括道德標準，也包括法律標準。（2）還要不斷提高辨別能力。還要增強自控能力。（3）正確的行為，必須堅持；錯誤的行為，堅決摒棄。

138、如何做到對自己的行為負責(zé)？

（1）對自己行為的后果做出正確的判斷。（2）認真做好自己應(yīng)該做的事，才能成為一個對自己行為負責(zé)的人。（3）不該做的事堅決不做。（4）如果是自己的錯誤行為給他人或社會造成了損失，就要敢于承擔(dān)責(zé)任，并及時改正。（5）即使是和同伴一起做了錯事，也不要推卸、逃避責(zé)任。

139、為什么要承擔(dān)社會責(zé)任？（承擔(dān)責(zé)任意義）

（1）積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。（2）（對個人來說）承擔(dān)責(zé)任能激勵自己充分發(fā)揮潛能，實現(xiàn)奮斗目標；可以贏得別人的信任、幫助和支持；可以獲得自尊和自信，增長才干，獲得社會的承認與贊譽。（3）（對社會來說）承擔(dān)責(zé)任，才能建立起良好的人際關(guān)系和穩(wěn)定、和諧的社會秩序，促進社會的文明、進步與發(fā)展。

140、不承擔(dān)責(zé)任有什么后果？

（1）會給個人、他人和社會帶來種種不良后果（2）會受到道德譴責(zé)，失去別人的信任、幫助和支持，甚至受到法律制裁。

141、如何讓社會投給我們贊成票（如何承擔(dān)起自己的責(zé)任）？

（1）承擔(dān)起自己的責(zé)任，A要樹立強烈的責(zé)任意識B從現(xiàn)在做起，從小事做起C學(xué)會在不同的責(zé)任面前進行選擇。要分清責(zé)任的主次和輕重緩急，合理安排時間，學(xué)會統(tǒng)籌兼顧，履行好自己的職責(zé)。（2）自覺守法，維護社會秩序（3）服務(wù)社會，奉獻社會，積極參加各種公益活動。

142、公平的含義和要求。

公平意味著參與社會合作的每一個人既要承擔(dān)應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任，又能得到應(yīng)得到的利益，實現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的對等和統(tǒng)一。

公平的要求：（1）參與社會合作的每一個人都要實現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的對等和統(tǒng)一。（2）與他人合作時，需要樹立公平意識，努力維護合作公平

143、列舉我國近幾年采取的哪些政策體現(xiàn)了社會公平？

（1）農(nóng)村實行合作醫(yī)療制度；（2）義務(wù)教育實行“兩免一補”政策；（3）實施下崗工人再就業(yè)制度；（4）實行公務(wù)員選拔制度；（5）實行廉租房制度等；（6）西部大開發(fā)戰(zhàn)略等。

144、維護社會公平的意義有哪些？

（1）有利于合作成功和不斷延續(xù)；（2）有利于良好人際關(guān)系的形成和社會的和諧發(fā)展；（3）有利于協(xié)調(diào)社會各方面的關(guān)系和社會的長消費品市場久安。

145、我們?nèi)绾尉S護社會公平？

（1）要靠政府和社會組織的力量（2）要靠每一個社會成員的努力（3）具體做法：樹立社會公平意識，積極承擔(dān)社會責(zé)任，學(xué)會依法維護自己的合法利益，而不侵害他人、集體和國家的利益。

146、正義行為含義：凡是有利于促進人類社會的進步與發(fā)展，有利于維護公共利益和他人正當權(quán)益的行為，都是正義的行為。相反，凡是阻礙人類社會的進步與發(fā)展，損害公共利益和他人正當利益的行為，都是非正義行為。

現(xiàn)代社會典型正義人物代表：任長霞（打擊黑社會勢力）、魏青剛（奮不顧身救人）、徐洪剛（英勇同歹徒作斗爭）等等。

147、如何做一個有正義感的人？

（1）要為人正直（2）要有強烈的規(guī)則意識（3）要堅持正義的標準對人對事和做人做事。（4）不傷害他人、不侵犯他人的基本權(quán)利是正義的最起碼的要求（5）要鄙視和制止非正義行為。

交往（二）

（一）人與自然

148、什么是環(huán)境問題？

是人類不合理地開發(fā)、利用自然資源所造成的環(huán)境污染和破壞。

149、環(huán)境問題的危害？

答：環(huán)境問題它威脅生態(tài)平衡，危害人類健康，制約我國經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。

150、面對人與大自然的不和諧之音，我們應(yīng)該怎么辦？

道德方面：〈1〉尊重生命，保護生物的多樣性。〈2〉善待自然，做大自然的朋友。〈3〉美化自然，讓大自然美麗永存。

法律方面：〈1〉知道我國的法律體系，〈2〉自覺遵守宣傳有關(guān)法律法規(guī)，增強自身法律意識。〈3〉樹立科學(xué)發(fā)展觀，事實可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅持保護環(huán)境和合理利用資源的基本國策。

151、我國面臨的嚴峻資源形勢及其原因是什么？

狀況：我國自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少，資源相對短缺。

原因：①隨著我國經(jīng)濟發(fā)展和人口增長，對資源的需求量將不斷增加；②開發(fā)不合理、利用率低、資源浪費嚴重，更加劇了資源形勢的嚴峻性。

152、我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況及帶來的負面影響是什么？

狀況：總體惡化，局部改善，治理能力遠遠趕不上破壞速度，生態(tài)赤字逐漸加大。

影響：環(huán)境惡化加劇自然災(zāi)害的發(fā)生，威脅生態(tài)平衡，危害人們的身體健康。

153、為什么要實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？

〈1〉我國存在著嚴重的人口、資源、環(huán)境問題。〈2〉人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)系是相互作用、相互影響、相互制約的。要正確處理好它們的關(guān)系，就要走可持續(xù)發(fā)展之路。〈3〉我們必須堅持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。〈4〉實施可持續(xù)發(fā)展是我國正確的戰(zhàn)略選擇。

154、應(yīng)怎樣貫徹實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？

⑴從國家的角度：①堅持計劃生育和保護環(huán)境、合理利用資源的基本國策；②堅持　以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀；③建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟等。

⑵從青少年的角度：①從現(xiàn)在開始樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，積極向公眾宣傳保護環(huán)境和合理利用資源的基本國策；②從身邊的點滴小事做起，培養(yǎng)保護環(huán)境、節(jié)約資源的習(xí)慣，為國家和可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。③積極同破壞資源、污染環(huán)境的行為作斗爭。

舉例說明：①不亂扔垃圾，不亂圖亂畫，積極進行衛(wèi)生大掃除；②愛護花草樹木，植樹造林；③不使用一次性筷子、飯盒、塑料袋；④對周圍的環(huán)境進行調(diào)查，向有關(guān)部門提一些合理化建議；⑤愛護益鳥，不捕殺野生動物；⑥節(jié)約用水、用電、紙張，不浪費糧食等。

（二）人與生命

155、人的生命的獨特性。

（1）人具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力。（2）人能夠制造并使用工具進行生產(chǎn)勞動。（3）能夠不斷推動科技、文藝等方面的發(fā)展，不斷追尋自己美好的理想。

156、為什么要珍愛我們的生命？

人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。（1）生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提。（2）生命是一個過程，這個過程充滿無限的歡樂。（3）一個人的生命是不可重復(fù)的。人的生命不僅只有一次，而且是短暫的。

157、怎樣珍惜愛護我們的生命？

（1）我們要學(xué)會依法保護自己的生命健康權(quán)。（2）我們必須增強自我保護意識，掌握自我保護常識，提高自我保護能力，避免意外和危險的發(fā)生。（3）我們在珍惜、保護自己生命的同時，也要愛護、尊重他人的生命。

158、人生價值是怎樣體現(xiàn)的，我們應(yīng)該如何來實現(xiàn)自己的價值？

體現(xiàn)：人生價值就體現(xiàn)在對他人、社會的奉獻之中。一個人能力有大小，但只要能為他人帶來歡樂和幸福，為社會作出貢獻，他的生命就有價值。

實現(xiàn)：生命的價值靠行動實現(xiàn)。（1）從日常生活的點滴小事做起，是實現(xiàn)人生價值的重要途徑。（2）人生價值的實現(xiàn)，離不開平凡工作的積累，干好本職工作是實現(xiàn)人生價值的重要基礎(chǔ)。

159、怎樣珍惜青春美好時光？

（1）樹立遠大的理想，追求積極向上的人生目標。（2）我們珍愛生命就要珍愛生命中的每分每秒，熱愛珍惜今天。（3）努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，提升自己的生命價值。（4）從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起。（5）多做有益他人、社會的事。

交往（三）

160、為什么要合作？

（1）生活中處處有合作。合作無處不在，無處不有。

（2）生活需要合作。①合作是一種力量，也是一種財富，要想順利完成一項工作，實現(xiàn)自己的理想，都離不開與他人的合作。②通過合作學(xué)習(xí)，可以彌補個人知識的不足，提高我們解決問題的能力。同時，有助于我們形成積極的個性心理品質(zhì)。③善于合作，往往有助于事業(yè)的成功。④善于合作，是時代的要求。

161、競爭的作用

①沒有競爭，合作就會缺乏生機和活力。②競爭能使人不斷進取，奮力向前。③通過競爭容易找出自己的差距，彌補自己的不足，從而使自己進步、發(fā)展更快。

162、競爭與合作的關(guān)系？

（1）競爭與合作是對立統(tǒng)一的，在合作中競爭，在競爭中合作，兩者相互滲透，相輔相成。（2）競爭不能忘記合作，如果沒有競爭，合作就會缺乏生機與活力。同時，在與對手的競爭過程中，人們更易找出自己的差距，彌補自己的不足，從而使自己進步、發(fā)展得更快。（3）競爭與合作既對立又統(tǒng)一，沒有合作的競爭稱不上是積極向上的競爭。只有既競爭又合作，我們的事業(yè)才能取得成功，經(jīng)濟才能繁榮，社會才能進步。

163、我們應(yīng)該怎樣正確對待競爭與合作？（如何實現(xiàn)雙贏？）

（1）雙贏是競爭最理想的結(jié)果，良好的合作創(chuàng)造競爭中的雙贏。

（2）要在法律和道德允許的范圍內(nèi)，按照平等、公平、誠信的原則去進行競爭。

（3）在生活中，我們應(yīng)正確對待競爭與合作的關(guān)系，既要保持敢為人先、不甘落后的進取精神，又要樹立協(xié)作、互助的合作觀念。在競爭中合作，在合作中競爭，最終實現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高。

164、如何處理好競爭與合作之間的關(guān)系？

（1）正確對待競爭與合作的關(guān)系。（2）既要保持敢為人先，不甘落后的進取精神，又要樹立協(xié)作、互助的合作觀念。（3）在合作中競爭，在競爭中合作，最終實現(xiàn)共同發(fā)展、共同提高。

165、什么說誠信無價？

（1）誠實守信是為人處事的一種美德。（2）“人無信不立”。誠信是公民的“第二身份證”。（3）誠信是金，是與他人合作交往的通行證。（4）誠實守信是為人之本。

166、怎樣做一個誠實守信的人？

（1）誠信首先要做到誠實。要對自己誠實，因為只有對自己誠實的人才能對人誠實。

（2）不輕易許諾，許諾要慎重。（3）承諾一旦作出，就必須兌現(xiàn)。（4）當然，信守諾言也要具體情況具體分析，在某些特殊情況下做出的不合理、不正確的承諾就不能去履行。

（二）心理品質(zhì)

一、自尊自信自立自強挫折意志

167、什么是自尊，為什么要自尊？

自尊是一種健康良好的心理狀態(tài)。首先表現(xiàn)為自我尊重和自我保護。還包含要求他人、集體和社會對自己尊重的期望。

原因：①自尊的人積極向上。②自尊的人贏得他人的尊重。③自尊的人知榮辱，講自愛。自尊的人有強烈的榮辱感，能用正確的言行來維護自己的人格尊嚴和形象。

168、如何做到自尊？

（1）自尊的人最看重自己的人格。無論在什么情況下，都不能做出有損人格的事。作為一個中國人更不能做出有損國格的事，用實際行動維護國家和民族的尊嚴。（2）真正樹立起自尊，贏得他人尊重，要靠自我努力、發(fā)展提高自己來實現(xiàn)。（3）要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。

169、為什么要有自信，如何樹立自己的自信心？

原因：自信是成功的基石。①成功離不開勇敢，勇敢需要自信。②自信使人有克服困難的勇氣和自強不息的力量。③充滿自信能挖掘自己的潛能。

做法：①發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，找到自信的“支點”。②我們要在生活中積累成功。③樹立真正的自信，就要正視自己的不足，并想辦法加以克服。④樹立自信必須克服自卑。

170、什么是自立，為什么自立，怎樣做到自立？

自立就是自己的事情自己做。

原因：①自立的過程是我們鍛煉和提高生活能力的過程，也是我們不斷提高心理和道德品質(zhì)的過程。②自立才能自強。只有自立，才能克服依賴心理，培養(yǎng)自強精神，成為生活的強者。

做法：①自立，就要克服依賴性。②獨立思考，自主做出決定。能否獨立的做出決定，是一個人是否做到自立的一個重要標志。③積極鍛煉，提高自立能力。培養(yǎng)自立能力的最基本途徑就是積極實踐和鍛煉。

171、自強的表現(xiàn)，怎樣做到自強？

表現(xiàn)：在困難面前不低頭，不喪氣，而是想辦法克服困難、戰(zhàn)勝挫折，這才是自強的重要表現(xiàn)。一個人需要自強的精神，一個國家、一個民族同樣需要自強不息的民族精神。自強不息是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神。正是這種精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，倍經(jīng)磨難而更強，豪邁的自立于世界民族之林。

做法：①正確的人生目標是人們前進的精神支柱和動力。要自強，首先就要樹立正確的人生目標，并堅持不懈的為之奮斗。為人生的目標執(zhí)著追求，是所有自強者的共同特點。②戰(zhàn)勝自我，超越自我。自強的人不是沒有弱點的人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點的人。③在磨礪中走向自強。一個人走向自強的過程，是不斷磨礪自己的過程。我們應(yīng)從小事做起，主動約束自己的言行，在生活中鍛煉自己。

172、人生為什么難免會有挫折？

當由于受到多種阻礙和干擾而不能實現(xiàn)自己的目標時，便是遇到了挫折。因為導(dǎo)致挫折的因素是多種多樣的，而每個人又不可能完全避開這些因素。所以人生難免有挫折，人們也正是在認識挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來的。

173、為什么說挫折是把雙刃劍？

（1）挫折能給人帶來痛苦、壓力和打擊，使人愿望難以實現(xiàn)。還會消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心。（2）A、對于強者，挫折能磨練意志，使人變得堅強；B、激發(fā)斗志，使人迸發(fā)出巨大的力量；C、“吃一塹，長一智”，使人變得聰明。D、從這種意義上說，挫折是走向成功的必經(jīng)之路。

174、怎樣戰(zhàn)勝挫折？

（1）直面挫折，不畏不懼。挫而不折，愈挫愈勇，勇敢的戰(zhàn)勝挫折，在生活中將會不斷創(chuàng)造有價值的人生。（2）冷靜分析，從容應(yīng)對。正確分析挫折產(chǎn)生的原因，才能找到應(yīng)對挫折的方法。（3）自我疏導(dǎo)，自我排解。面對挫折，我們要善于自我排解，自我疏導(dǎo)。（4）主動尋求幫助。既可以緩解自己的消極情緒，重新鼓起生活的勇氣和信心，還可以幫助自己找到戰(zhàn)勝挫折的具體方法。（5）積極進取，探索創(chuàng)新。我們要坦然面對挫折，還要突破習(xí)慣性思維障礙，積極尋找新方法、新途徑，戰(zhàn)勝挫折，取得成功。

175、為什么說堅強意志是成功的保證？（堅強意志的作用）

（1）堅強意志是重要的心理品質(zhì)。（2）堅強的意志是堅定人生目標的保障。（3）堅強意志是克服困難、獲得成功的必要條件。（4）形成良好的行為習(xí)慣需要堅強的意志。

176、磨煉意志有哪些方法和途徑？

（1）確立明確的目標。意志堅強的人，能夠?qū)Ｗⅰ?zhí)著于自己的目標，并最終實現(xiàn)自己的理想。（2）做自己不感興趣但有意義的事情。有意義的事情并非都是有趣的。做自己不感興趣的事，更要靠意志力，這恰恰是考驗和鍛煉意志的好機會。（3）加強自我管理和約束。要磨煉堅強的意志，就要學(xué)會約束和管理自己。（4）從小事做起，從現(xiàn)在做起。磨礪意志不是一朝一夕就能完成的，要從日常生活中的小事做起。

二、情緒

177、情緒產(chǎn)生和變化的原因1.人的需要是否得到滿足2.不同的情境下會產(chǎn)生不同的情緒。

178、情緒的影響：

積極情緒的影響1.使人思維敏捷，體力充沛，精力旺盛，有利于個人正確的認識事物、分析和解決問題，從而能使自己的水平正常發(fā)揮，甚至可能超常發(fā)揮。2.能增強人的機體免疫能力，有益于身心健康。消極情緒的影響1.不利于正常才能的發(fā)揮，甚至發(fā)揮失常。2.不利于身心健康。

179、調(diào)節(jié)情緒的方法

1.理智調(diào)控法。2.注意力轉(zhuǎn)移法。3.幽默化解法。4.積極的自我暗示法。5.合理宣泄法：（1）哭泣宣泄；（2）傾訴宣泄；（3）運動宣泄；（4）書寫宣泄，宣泄注意：在道德和法律允許的范圍內(nèi)進行，不能妨礙他人，不能損害他人和集體的利益。

三、情趣

180、高雅情趣的特征和作用：特征：高雅情趣是健康、科學(xué)、文明、向上的情趣。

作用：1.高雅情趣有益于身心健康；2.有助于開發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力；3.有助于提高道德和文化修養(yǎng)

181、庸俗情趣的特征和危害：特征：庸俗情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣。

危害：使人經(jīng)受不住不良誘惑，貪圖安逸享樂，不思進取，精神頹廢，不利于身心健康。

182、怎樣培養(yǎng)高雅情趣，過富有情趣的生活？

（1）以樂觀的態(tài)度對待生活；（2）.增強好奇心，培養(yǎng)廣泛興趣；（3）.避免盲目從眾，杜絕不良嗜好；（4）豐富文化生活，提高審美能力（重要途徑）。

183、盲目從眾的危害

（1）不利于自己的獨立思考和判斷，很難形成自己穩(wěn)定的興趣愛好；（2）.不利于高雅情趣的培養(yǎng)，（3）影響我們的個性發(fā)展，有的還直接影響身體健康。

184、怎樣避免盲目從眾，杜絕不良嗜好？

（1）不斷提高自己的判斷能力，不斷提高獨立思考和自我控制的能力，避免盲目從眾；（2）還要學(xué)會拒絕，對于不健康的東西，我們要果斷的說“不”。

第三篇：中考政治總復(fù)習(xí)2

中考政治總復(fù)習(xí)2

編輯日期：2012/5/4??作者：通訊員????閱讀次數(shù)：?41

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第二部分：法律常識

一、法律

60、法律的含義：法律是由國家制定，靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范。

61、法律的主要特征：法律靠國家強制力保證實施

62、我國法律的本質(zhì)：法律是掌握國家政權(quán)的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)；我國法律是工人階級及其領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民意志和利益的體現(xiàn)。

63、法律在公民生活中的作用：

（1）法律規(guī)范人們的行為---法律正是通過規(guī)定權(quán)利和一位來規(guī)范人們的行為的。

（2）法律維護公民的合法權(quán)益---法律也正是通過解決公民之間的權(quán)利義務(wù)糾紛和制裁違法犯罪，來維護公民合法權(quán)益的。

64、公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系：

（1）公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的。（2）公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的。（3）公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的。（4）公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進的。（5）沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。

65、公民怎樣依法行使權(quán)利:

（1）公民在行使自己權(quán)利的時候必須遵守憲法和法律的規(guī)定，不得超越法律許可的范圍；（2）不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益；（3）要尊重他人的權(quán)利；（4）不能在合法權(quán)利之外謀取非法利益；（5）公民的合法權(quán)益受到非法侵害，有權(quán)運用法律保護自己所擁有的權(quán)利，但必須用合法的方式，按照法定程序進行，不能采取非法手段。

66、公民怎樣自覺履行義務(wù)：

（1）凡是憲法和法律所提倡和鼓勵的行為要積極去做（2）凡是憲法和法律對公民提出具體要求的，就必須去做。（3）凡是憲法和法律所禁止的，就堅決不做。否則就是違法犯罪。

二、公民依法享有的權(quán)利

★人身權(quán)

（一）生命健康權(quán)

67、地位：公民最根本的人身權(quán)是生命健康權(quán)。

意義（重要性）：（1）生命健康權(quán)是公民參加一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。（2）生命一旦失去，任何權(quán)利都失去了意義。（3）生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。

68、法律依據(jù)：我國法律規(guī)定，公民的生命健康權(quán)不受非法侵犯，侵犯公民生命健康權(quán)的行為應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

69、如何保護公民的生命健康權(quán)？

（1）生命健康權(quán)是法律賦予我們的權(quán)利，當自己的生命和健康受到威脅和侵害時，我們一定要勇敢的拿起法律武器，依法保護我們的生命健康權(quán)。一要及時報案，不能讓侵害者逍遙法外；二要采用合法手段，不能以牙還牙、以惡對惡。（2）加強自我保護,學(xué)習(xí)一些自我保護的方法，提高自我保護能力。（3）我們要珍惜、愛護自己的生命和健康，同樣也要愛護、尊重他人的生命健康。

（二）人格尊嚴

70、地位:人格尊嚴是公民所必須具有的、終身守護的權(quán)利。

71、包括：姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、隱私權(quán)。

72、如何保護公民的人格尊嚴？

（1）要做到自尊自愛，依法規(guī)范自己的言行，維護自己的人格尊嚴。

（2）要提高維權(quán)意識，當自己的人格尊嚴受到侵害時，應(yīng)依法維護自己的權(quán)利。

（3）要像尊重自己的人格尊嚴那樣尊重愛護他人的人格尊嚴

（三）隱私權(quán)

73、含義：公民依法享有不愿公開或不愿讓他人知悉的不危害社會的個人的秘密的權(quán)利。

74、未成年人的隱私權(quán)受法律特殊保護

（1）原因：由于人們?nèi)狈Ψㄖ朴^念或?qū)ξ闯赡耆说年P(guān)心愛護方式不當，使侵犯未成年隱私權(quán)的現(xiàn)象時有發(fā)生。

（2）法律依據(jù)：未成年人保護法和預(yù)防未成年人犯罪法明確規(guī)定，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。

75、如何保護公民的隱私權(quán)？

（1）管理好含有自己隱私的物品，一旦發(fā)現(xiàn)有人披露自己的個人隱私，要依法制止，學(xué)會運用法律武器維護自己的隱私權(quán)。（2）我們還有尊重他人的隱私權(quán)。

★財產(chǎn)權(quán)

（一）合法的私有財產(chǎn)權(quán)

76、公民依法對自己的財產(chǎn)享有：占用、使用、收益、處分的權(quán)利。法律保護公民私有財產(chǎn)權(quán)的手段：民事法律手段（最常見，最普遍）、刑事法律手段（最嚴厲，最有效）

77、如何保護公民的私有財產(chǎn)權(quán)？

（1）我們要學(xué)會依法維護自己的合法財產(chǎn)所有權(quán)。(2)可以與侵害者協(xié)商解決，如果協(xié)商不成應(yīng)提起訴訟，請求法律的幫助。(3)我們要尊重別人的財產(chǎn)所有權(quán)，維護他人的合法權(quán)益。

（二）繼承權(quán)

78、繼承權(quán)是保護公民的私有財產(chǎn)權(quán)的眼神和體現(xiàn)，我國憲法規(guī)定，國家依照法律規(guī)定保護公民的繼承權(quán)。

79、繼承的方式：法定繼承、遺囑繼承?遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。

80、繼承順序：第一順序繼承人：配偶、子女、父母。第二順序繼承人：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，沒有第一繼承人的由第二順序繼承人繼承。

81、如何保護公民的繼承權(quán)？

（1）公民在自己的合法權(quán)益受到侵害后，要有維權(quán)的意識。未成年人被侵權(quán)后應(yīng)當通過自己的法定監(jiān)護人依法追究侵權(quán)者的法律責(zé)任，維護自己的繼承權(quán)（2）在行使繼承權(quán)時，要依法進行，不能非法獲得繼承權(quán)、不能損害他人的合法權(quán)利。

（三）智力成果權(quán)

82、含義：又稱：知識產(chǎn)權(quán)就是人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果。具體表現(xiàn)：科學(xué)技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品。包括：著作權(quán)、專利權(quán)、發(fā)明權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)和其他科技成果權(quán)。

法律：著作權(quán)法、專利權(quán)法、商標權(quán)法

83、如何保護公民的智力成果權(quán)？

（1）增強保護智力成果的法律意識。（2）當自己的智力成果受到侵好害時，要積極尋求法律幫助，運用法律維護自己的合法權(quán)益（3）我們還要積極參與社會對智力成果的保護，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。

★消費者權(quán)

84、內(nèi)容：消費者依法享有人身財產(chǎn)安全權(quán)、知悉真實情況權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)、依法結(jié)社權(quán)、獲得知識權(quán)、監(jiān)督批評權(quán)、人格尊嚴權(quán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣受到尊重等九項權(quán)利。

85、如何保護公民的消費者權(quán)？

（1）消費者在自身合法權(quán)益受到侵害時，應(yīng)依據(jù)我國消費者權(quán)益保護法的規(guī)定，通過正確的途徑來維護自己的合法權(quán)益（2）首先，可以與經(jīng)營者協(xié)商，雙方在自愿互諒的基礎(chǔ)上解決爭議（3）當協(xié)商無效時，可請求消費者協(xié)會調(diào)解或向法院提起訴訟。

86、怎樣營造放心的消費環(huán)境？（提建議）

（1）政府部門要加強執(zhí)法力度，嚴厲打擊制造銷售假冒偽劣產(chǎn)品行為。（2）生產(chǎn)經(jīng)營者要恪守誠實守信原則，依法規(guī)范自己的經(jīng)濟行為。（3）銷售者要遵循法律法規(guī)，信守服務(wù)承諾。（4）加大宣傳力度，消費者要加強維權(quán)意識，依法維護自己的合法權(quán)益。

★監(jiān)督權(quán)（批評建議權(quán)）

87、法律依據(jù)：我國憲法明確規(guī)定，公民依法享有批評建議權(quán)。形式：提出批評建議、新聞報刊、來信來訪、打電話或向人大代表反應(yīng)。

88、公民形式批評建議權(quán)的意義。

（1）有利于國家機關(guān)加強廉政建設(shè)，督促國家機關(guān)工作人員嚴格依法辦事，防止違法亂紀現(xiàn)象。（2）有利于促進國家機關(guān)提高決策水平和辦事效率。

★受教育權(quán)

89、受教育既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)。相關(guān)法律有：《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》。

90、怎樣珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)？

（1）珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)。（2）堅持是自己受到法律規(guī)定年限的教育努力學(xué)習(xí)，（3）全面發(fā)展爭取接受更高成都的教育，（4）積極通過不同方式進行學(xué)習(xí)。

三、違法犯罪

91、生活中面臨哪些不良誘惑？

“黃”、賭、毒和邪教、抽煙、酗酒、網(wǎng)吧、不健康的娛樂場所等。

92、不良誘惑的危害

①傷害人的身體，毒害人的心靈，危害人的身心健康。②使人不思進取，放棄美好追求，影響個人進步和發(fā)展。③使人無視法律的尊嚴，損害他人和社會，走上違法犯罪的道路。

93、怎樣抵制不良誘惑？（啟示）

①提高自己的思想品德修養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，慎交朋友，提高自己的判斷能力。②克服獵奇和盲目從眾心理，提高自己的控制力。③應(yīng)運用法律手段同他們進行堅決的斗爭。

94、不能抵制不良誘惑的原因：

（1）思想品德修養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)和法律意識較低，交友不慎。（2）認識能力低，社會閱歷淺，辨別是非的能力不強，缺乏判斷力。（3）獵奇和盲目從眾心理的驅(qū)使。（4）經(jīng)受不住不良誘惑，缺少控制力。

95、一般違法和犯罪的關(guān)系

區(qū)別：（1）兩者在違反的法律、對社會的危害、應(yīng)受到的懲罰等方面存在嚴格的界限。（2）一般違法：對社會的危害性不大，還沒有觸犯刑法，只是違反了刑法以外的法律、法規(guī)。犯罪：是指具有嚴重的社會危害性，觸犯刑法并應(yīng)受刑罰處罰的行為。嚴重危害社會、觸犯刑法、應(yīng)受刑罰處罰是犯罪的三個基本特征。

聯(lián)系：（1）它們都不同程度的損害國家和人民的利益，具有社會危害性，都違反了國家的法律法規(guī)。（2）有一般違法行為的人，若不及時改正，發(fā)展下去，就可能導(dǎo)致犯罪。（3）二者之間有密切的聯(lián)系，沒有不可逾越的鴻溝。

96、如何預(yù)防違法犯罪？

（1）一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。（2）預(yù)防違法犯罪，從杜絕不良行為做起。（3）加強道德修養(yǎng)，樹立法律意識，增強法制觀念，自覺遵紀守法。總之，要防微杜漸，防患于未

97、為什么未成年人要受法律的特殊保護？

①生活經(jīng)驗不足，各方面都還不夠成熟，辨別能力不強。②法律意識和自我保護能力不夠強，容易受到侵犯。③未成年人是黨和國家的希望，是中華民族的希望。我們的健康成長關(guān)系著民族的振興，國家的富強。

98、未成年人自我保護的方法和技能（看熟即可）

①當自己的合法權(quán)益受到來自家庭、學(xué)校和社會上的民事侵害，侵害的程度又較輕時，可以：一、宣傳法律知識、協(xié)商和調(diào)解；二、宣傳自己某一或某些權(quán)益是合法的，是不許侵犯的②當面對違法犯罪行為，特別是歹徒行兇時，我們要依靠自己的智慧迅速而準確的作出判斷，采取機智靈活的方法與其斗爭。一、有能力將其制服時，要勇敢的同其搏斗。二、沒有能力將其制服時，可采取A.呼救法B周旋法C撥打“110”報警法D實施正當防衛(wèi)③增強自我保護意識，提高自我保護能力，掌握自我保護地方法技巧，學(xué)會依法保護自己的合法權(quán)益

99、.獲得法律幫助的方式和途徑（看熟即可）

①遇到不法侵害時，要學(xué)會求得法律的幫助。能給我們提供法律服務(wù)和幫助的機構(gòu)有律師事務(wù)所、公證處、法律服務(wù)所等。②自己的合法權(quán)益受到侵害，我們可以考慮通過非訴訟途徑加以解決，它是我們維護合法權(quán)益常用的有效手段。③當通過非訴訟以及其他方式仍不能解決問題，或者認定只有通過訴訟途徑才能維護權(quán)益時，我們就要勇敢的到人民法院狀告侵權(quán)者，通過“打官司”討回公道。4如果有經(jīng)濟困難，我們可到法律援助中心申請法律援助。

四、憲法是治國安邦的總章程

100、為什么說憲法是國家的根本大法？

答：（1）憲法規(guī)定國家生活中的最根本問題；（2）憲法具有最高的法律效力；（3）憲法的制定和修改程序比普通法律更嚴格。

101、憲法規(guī)定的內(nèi)容主要有：國家的性質(zhì)、根本任務(wù)、國家制度、社會制度、基本國策、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機關(guān)、國家標志（國旗、國徽、國歌、首都）等。

102、為什么說憲法具有最高的法律效力？

答：（1）憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)，其他法律是憲法的具體化；（2）任何法律不得同憲法相抵觸，否則無效。（3）它的制定和修改程序比其它法律更為嚴格。

103、為什么說憲法是最高的行為準則？

答：（1）憲法是一切國家機關(guān)及其工作人員的最高行為準則；（權(quán)大沒有法大）（2）憲法是一切團體和組織的最高行為準則；（3）憲法是全體公民的最高行為準則。

104、憲法是一切國家機關(guān)及其工作人員的最高行為準則的表現(xiàn)？

答：（1）一切國家機關(guān)和國家工作人員不得做憲法禁止做的事；（2）國家機關(guān)和國家工作人員不得拒絕做憲法規(guī)定作的事；（3）國家機關(guān)和國家工作人員不得做憲法未授權(quán)的事。

105、有人認為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法和法律，它可以不受憲法的約束。這是錯誤的。（中國共產(chǎn)黨為什么要以憲法作為最高行為準則？）

答：（1）我國憲法是中國共產(chǎn)黨的基本方針、政策的法律化；（2）中國共產(chǎn)黨是居于領(lǐng)導(dǎo)地位的執(zhí)政黨，它領(lǐng)導(dǎo)人民制定了憲法，就必須模范地遵守憲法，維護憲法的尊嚴；（3）體現(xiàn)人民意志的憲法得不到黨的遵守，也會削弱人民對黨的信任和擁護。因此任何團體和組織都必須模范遵守憲法，不得有超越憲法和法律的行為。

106、青少年應(yīng)怎樣增強憲法觀念？

答：（1）認真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容；（2）在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護憲法的習(xí)慣；（3）以各種形式向群眾宣傳憲法，并同違反憲法的行為作斗爭，時時處處用實際行動捍衛(wèi)憲法的尊嚴。

五、依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略

107、依法治國的含義及要求。

答：依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會事務(wù)，保證國家各項工作都依法進行。它要求國家公職人員必須依法行政；公民要嚴格遵守法律。（依法治國的主體是廣大人民群眾）

108、依法治國的意義

答：（1）依法治國是進一步發(fā)展社會主義民主政治的基本要求；（2）是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀需要；（3）是建設(shè)有中國特色社會主義文化的重要條件；（4）是實現(xiàn)國家長治久安的重要保障。

109、社會主義法制的基本要求：

答：（1）有法可依（2）有法必依（3）執(zhí)法必嚴（4）違法必究

有法可依是建立和健全社會主義法制的前提和先決條件。有法必依是健全社會主義法制的中心環(huán)節(jié)。執(zhí)法必嚴是健全社會主義法制的重要條件。違法必究是健全社會主義法制的重要保障。

110、公民應(yīng)怎樣為社會主義法制建設(shè)作貢獻？（如何做一個知法守法的好公民？）

答：〈1〉認真學(xué)法，對法律提倡做的事情積極去做，法律規(guī)定做的事情一定去做，法律不允許做的事情堅決不做；〈2〉逐步增強守法意識，樹立法制觀念，為依法治國、建設(shè)社會主義法治國家做出應(yīng)有的貢獻。

第四篇：中考政治總復(fù)習(xí)精選教案

中考政治總復(fù)習(xí)精選教案

第一部分

簡答題

(2)組圖中的事跡，體現(xiàn)了課本中的哪些觀點？

(3)抗震救災(zāi)牽動著每個人的心，你所在的班級決定舉行一次賑災(zāi)主題班會，請你參加。

20、材料一：無論是本屆奧運會的成功舉辦，還是我國體育代表團獲得的歷史性佳績，從根本上講都是緣于我國改革開放30年帶來的綜合國力的大發(fā)展，以及在這個綜合國力大發(fā)展基礎(chǔ)上實現(xiàn)的社會的全面進步。北京給奧林匹克運動一個驚喜，奧運會也給中國提供了一個讓世界了解開放的、真實的、和平崛起的中國的機會。

四、實踐探究題

各抒己見：你對上述情景有何感慨？

出謀劃策：請你就如何培養(yǎng)“面向世界的眼光”提幾條好建議。

參考答案：

一、單項選擇

1C、2C、3B、4C、5A、6D、7B、8A、9D、10B、11C、12C、13A、14B、15D

二、簡答題：

16、互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來了便捷，影響著我們的生活、學(xué)習(xí)方式；通過互聯(lián)網(wǎng)，我們可以了解和學(xué)到更多的知識，擴大自己的視野；互聯(lián)網(wǎng)可以讓我們拉近與世界的距離，享受跨越國界，無限溝通的樂趣；如果不正確對待，互聯(lián)網(wǎng)可

17、由于我國的基本國情，我國與發(fā)達國家還有很大的差距，我國仍然屬于發(fā)展中國家。

要堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持改革開放，大力實施科教興國等戰(zhàn)備，奮起直追，縮小與發(fā)達國家的差距。符合題意即可。

18、、和平，讓戰(zhàn)爭遠離自己，遠離國家，遠離世界

、以實際行動反對霸權(quán)主義，反對戰(zhàn)爭；以積極參與的心態(tài)關(guān)注世界，關(guān)注和平，關(guān)注全人類；關(guān)注世界和平，用心維護世界和平，為世界的和平貢獻自己的微波之力；其它。

三、材料分析題

19、世界和平與發(fā)展的道路并不平坦，霸權(quán)主義等不斷給人類社會帶來危害；由于各種利益的沖突，我們今天的世界還不是一個太平的世界；愛好和平的人們反對戰(zhàn)爭，渴望和平與發(fā)展；和平與發(fā)展已經(jīng)成為不可阻擋的歷史潮流；其它。

霸權(quán)主義在威脅世界的和平與發(fā)展；領(lǐng)土爭端導(dǎo)致的局部沖突時有發(fā)生；各種分裂主義勢力、恐怖主義勢力給人類社會不斷帶來危害。

反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治，維護世界和平與發(fā)展；防范和打擊恐怖活動，努力消除產(chǎn)生恐怖主義的根源；維護世界多樣性，促進國際政治發(fā)展的多極化；大力發(fā)展生產(chǎn)力，增強綜合國力和國防力量；謀求建立和平、穩(wěn)定、公正、合理的國際政治經(jīng)濟新秩序；建設(shè)持久和平與共同繁榮的和諧世界；其它。

20、堅持改革開放，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，增強了綜合國力，提供了強大的物質(zhì)基礎(chǔ)；精神文明建設(shè)提高了國民素質(zhì)，推動了奧運會的舉辦；國泰民安、政治穩(wěn)定為體育的發(fā)展提供了穩(wěn)定的政治環(huán)境；運動員們發(fā)揚艱苦奮斗和中華民族的偉大精神，刻苦鍛煉；其它合理答案。

中華民族是一個愛好和平的偉大民族，這也決定了我國要走和平崛起即和平發(fā)展的道路；一方面我們爭取和平的國際環(huán)境來發(fā)展自己，另一方面又以自身的發(fā)展來維護世界和平；我國的日益強大不是對世界的威脅，而是對世界和平與發(fā)展的最大貢獻。

中國走和平崛起道路有利于中國融入世界大家庭；有利于在國際舞臺上發(fā)揮越來越來越重要的作用；有利于維護世界和平，促進共同發(fā)展。

四、實踐探究題

21、各抒己見： 作為東道主國家的拉拉隊，我們不僅要為中國運動員吶喊助威，也要為各國運動員加油。本來奧運會就是一場全世界各國的體育盛會，我們都期望運動員有更快更高更強的發(fā)現(xiàn)，這也是奧林匹克的目標。為其他國家的運動員加油，為他們?nèi)〉煤贸煽児恼疲@是我們應(yīng)有的素質(zhì)，同時我們也會看到自己的不足，吸取他國的經(jīng)驗，提高自己。

請你探究： 今天我們的生活與世界緊密地聯(lián)系在一起，我們需要樹立全球觀念，友好地對待每一個國家的運動員，培養(yǎng)面向世界的眼光，這是中國積極走向世界的需要；在奧林匹克體育運動場上，我們有著共同追求、共同的感受，那就是期望運動員有更快更高更強的發(fā)現(xiàn)，需要我們?yōu)楦鲊\動員加油；開放的世界，需要有開放意識的民族；其它。

為外國運動員加油，不僅讓全世界看到了一個泱泱大國的文明與進步，也看到了今日中國的胸懷與自信；這也是中華民族面向世界，積極走向世界的體現(xiàn)；其它。

生活在一個多元化、開放的世界中，我們要注重民族意識的提高，維護民族和國家的利益；要樹立和培養(yǎng)平等、開放、參與的全球觀念，積極融入到開放的世界中去；在積極走向世界時，要尊重每個國家的文明、價值觀念和風(fēng)俗習(xí)慣，與各國人民平等交往；我們要給世界獻出我們力所能及的愛，以積極參與的心態(tài)關(guān)注世界，關(guān)注奧林匹克體育運動；其它。

第五篇：中考政治專題復(fù)習(xí)：認識國情 愛我中華

專題復(fù)習(xí)：認識國情 愛我中華

1．感受身邊的變化，了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實行改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟給國家、社會帶來的巨大變化，知道馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是建設(shè)中國特色社會主義的指導(dǎo)思想。

2．知道黨在社會主義初級階段的基本路線，以及我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟制度和政治制度，理解讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，體會中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。

3．知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，國家的長期穩(wěn)定和繁榮昌盛要靠各族人民平等互助，團結(jié)合作，艱苦創(chuàng)業(yè)，共同發(fā)展，了解中華民族的傳統(tǒng)美德，以自己的實際行動弘揚和培育民族精神，促進社會主義精神文明建設(shè)，維護國家穩(wěn)定和民族團結(jié)。

4．了解我國在科技、教育發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達國家的差距，理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。

5．知道我國的人口、資源、環(huán)境等狀況，了解計劃生育、保護環(huán)境、合理利用資源的政策，樹立可持續(xù)發(fā)展的意識。

6．了解全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，理解社會發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，增強建設(shè)社會主義祖國的使命感。

7．知道我國各族人民的共同理想，體會理想的實現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗，立志為將來報效祖國奉獻社會努力學(xué)習(xí)。

【知識網(wǎng)絡(luò)】

【2010中考真題例析】

例題1：（2010年山西省中考試題·單選）2010年3月5日，溫家寶在十一屆全國人大三次會議上作政府工作報告時指出：“我們所作出的一切都是要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴，讓社會更加公正、更加和諧。”為此，國家最首要、最根本的是（）

A.抑制房價過快增長

B.解決社會分配不公問題 C.給人民群眾更多的權(quán)利和自由

D.以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力

答題評析：這些考生出錯的原因在于，沒有抓住“最首要、最根本”這一關(guān)鍵詞。抑制房價過快增長、解決社會分配不公問題，的確有助于讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴。但發(fā)展是解決當前一切問題的關(guān)鍵，如果不堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，一切都無從談起，題肢A、B所述的措施也自然無法得到有效實施。掌握了這一點，就不難得出正確答案為D。

例題2：（2010年北京市西城區(qū)中考試題〃單選）加入世界貿(mào)易組織8年來，中國進出口貿(mào)易總額由第六位提升到世界第三位，聯(lián)合國、世界銀行等主要國際組織愈來愈重視“中國聲音”。由此可見()

①實行對外開放是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇

②加入世貿(mào)組織是我國的基本國策

③實行對外開放為我國贏得了更好的國際環(huán)境

④實行對外開放是我國進行現(xiàn)代化建設(shè)的政治保證 A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．①③

答題評析：題干列舉“中國進出口貿(mào)易總額由第六位提升到世界第三位”的事實說明對外開放加快了現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，提高了我國的綜合國力，所以說①是正確的。“愈來愈重視‘中國聲音’”表明對外開放成效顯著，國力增強，使我國贏得了良好的國際環(huán)境。但加入世貿(mào)組織只是我國對外開放中的一件大事，實行對外開放才是基本國策。而堅持四項基本原則是現(xiàn)代化建設(shè)的政治保證。平時學(xué)習(xí)中理解區(qū)分了這些知識，不難得出答案選D。

例題3：（2010年山東威海中考試題·單選）2009年威海市惠民生、保穩(wěn)定取得實際成效。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達到20112元，農(nóng)民人均純收入達到9260元。結(jié)合現(xiàn)代化建設(shè)分三步走的戰(zhàn)略目標，你認為下列說法正確的是（）

①威海市人民生活總體上達到了小康水平②我們現(xiàn)在的小康是低層次、不全面 的、發(fā)展很不平衡的 ③我市人民生活比較富裕，基本實現(xiàn)了現(xiàn)代化 ④威海市實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會任重而道遠，遙遙無期

A．①②③ B．①② C．②③④ D．③④

答題評析：本題的“題眼”在于“結(jié)合現(xiàn)代化建設(shè)分三步走的戰(zhàn)略目標”。我們曾把人均國民生產(chǎn)總值達800到1000美元確定為達到小康水平的重要指標。而現(xiàn)在不必說是人均國民生產(chǎn)總值達到這個目標，就是人均收入也都遠遠超過了這個指標。但城鄉(xiāng)收入差距表明我們的小康還是低層次、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。可與到21世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的第三步戰(zhàn)略目標相比，還有相當長的距離。本世紀的頭20年，到2020年，我們要實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標，也并不是遙遙無期，需要我們的艱苦奮斗，所以答案選B。

例題4：（2010年山東省臨沂市中考試題）中國國家主席胡錦濤4月30日在上海國際會議中心舉行宴會，歡迎前來出席上海世博會開幕式的貴賓。他在致辭中說，上海世博會是“中國的機遇，也是世界的機遇”，并強調(diào)“上海世博會將向世界展示一個擁有5000多年文明歷史，正在改革開放中快速發(fā)展變化的中國”。

結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）說一說改革開放中我國快速發(fā)展變化的表現(xiàn)。

（2）請你總結(jié)我國快速發(fā)展變化的原因（至少三個方面）。

（3）“國興我榮，國衰我恥。”祖國的發(fā)展變化關(guān)系著每一個中華兒女的切身利益。為表達自己的愛國之情，請用簡短的文字寫下你的報國之志。

參考答案：（1）改革開放30多年來，我國百姓的生活發(fā)生了巨大的變遷，我國人民實現(xiàn)了由貧窮到溫飽，再由溫飽到總體小康的歷史性跨越；我國綜合國力顯著增強；國際地位日益提高，在國際事務(wù)中發(fā)揮著日益重要的作用。

（2）堅持黨在社會主義初級階段的基本路線，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持改革開放，堅持四項基本原則。（堅持中共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系）；堅持科學(xué)發(fā)展觀，實施可持續(xù)

發(fā)展戰(zhàn)略，實行計劃生育的基本國策，保護環(huán)境和合理利用資源的基本國策；實施科教興國與人才強國戰(zhàn)略；實施依法治國的基本方略；弘揚民族精神；實行區(qū)域治民自治制度等。（只要考生答出三個方面即可得全分）

（3）考生只要能寫出自己的愛國之情，報國之志即可。

答題評析：考查學(xué)生的基本知識，著重能力培養(yǎng)，滲透情感、態(tài)度和價值觀，這是各地思想品德學(xué)業(yè)水平測試命題的一個重要原則，也是該題的顯著特點。對于第1問，要求抓住“基本知識點”用思想品德學(xué)科語言整理答案，關(guān)鍵是準確而全面地把握基本知識點并要上升到理論的高度，從“生活變遷”、“綜合國力增強”、“國際地位提高”三個方面回答。

對于第二問，要求考生從整體上把握知識，注意發(fā)散思維。“總結(jié)我國快速發(fā)展變化的原因”屬于“一果多因”問題，“果”是“我國快速發(fā)展變化”，“因”是多方面的，可以從經(jīng)濟、政治、文化的角度進行分析。如堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度；堅持實行人民代表大會和民族區(qū)域自治制度；弘揚和培育了偉大的民族精神。也可以從國情、國策、戰(zhàn)略角度進行分析。如我國的國情決定了我們必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持“一個中心，兩個基本點”的基本路線，堅持科學(xué)發(fā)展觀；實行計劃生育的基本國策，保護環(huán)境和合理利用資源的基本國策；實施可持持續(xù)發(fā)展、科教興國與人才強國戰(zhàn)略；實施依法治國的基本方略。如果平時同學(xué)們注意發(fā)散思維，善于總結(jié)，是不難得出答案的。

對于第3問，滲透著情感、態(tài)度、價值觀教育。通過了解祖國變化的表現(xiàn)與原因，不難產(chǎn)生熱愛黨，擁護基本路線，堅持基本國策的情感，自然而然過渡到用自己的實際行動為祖國貢獻力量，考生能寫出自己的愛國之情，報國之志，答案是符合要求的。

【備考建議】

1．夯實基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)思維能力和表達能力。實踐證明：中考成績優(yōu)劣與基礎(chǔ)知識掌握的好壞成正比例。知識是能力的載體，是思維的起點，沒有全面系統(tǒng)的知識儲備，能力的培養(yǎng)、素質(zhì)的提高只能是無源之水，無本之木。因此，在思想品德課的復(fù)習(xí)中，千萬不能忽視對主干知識的記憶，更要牢牢掌握基礎(chǔ)知識和基本理論，做到全面、準確地掌握基本知識，從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和表達能力。這樣才能為獲得理想成績打下堅實的基礎(chǔ)。

2．整合知識，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，強化分析和解決問題的能力。通過例題不難發(fā)現(xiàn)，各地中考試題注重知識與能力的統(tǒng)一，特別是在具體情境中考查考生綜合運用所學(xué)知識分析解決問題的能力。這就要求我們在復(fù)習(xí)中更要重視挖掘知識，特別是主干知識的內(nèi)在聯(lián)系，在對基本概念、基本觀點和原理的掌握的基礎(chǔ)上，真對某一主題尋找貫穿知識點的紅線，打破章節(jié)界限，通過比較、列表、畫圖等方法構(gòu)筑知識體系，形成教材的知識網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建起科學(xué)的知識體系。使其看一點，連一線，帶一片，從整體上理解和把握知識，提升整體思維能力，從而有助于培養(yǎng)全面而又靈活地運用所學(xué)知識去分析和解決現(xiàn)實問題的能力。

3．注重時事熱點與教材內(nèi)容的結(jié)合與滲透，培養(yǎng)理論聯(lián)系的能力。在平時的復(fù)習(xí)中，同學(xué)們要關(guān)心時事，關(guān)注時政熱點的大背景，增強現(xiàn)代意識與大局觀念。要找出熱點問題與教材知識的結(jié)合點，善于運用所學(xué)知識對熱點問題進行多角度、多層次、全方位的輻射狀的認識和分析；也可以運用熱點問題來論證，拓展教材知識。其目的是借助熱點問題聯(lián)系社會生活實際，形成分析、綜合、歸納、判斷的能力，內(nèi)化為正確的情感、態(tài)度和價值觀。

【高效演練】

一、單項選擇題（下列每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將其序號填入括號內(nèi)。）

1．新華網(wǎng)2010年12月19日報道：2010年是中國加大對外開放力度的一年。在后危機時期，面對國際局勢的變化，中國堅持改革開放，擴大對外交往，中國領(lǐng)導(dǎo)人的足跡遍布全球50余個國家。面對危機和挑戰(zhàn)，中國義無反顧積極推進戰(zhàn)略合作和務(wù)實合作，幫助他國擺脫困境，贏得了國際社會的高度贊揚。這（）

①說明我國已擠身于發(fā)達國家的行列 ②展示出一個責(zé)任大國的擔(dān)當 ③表明我國國際地位不斷提高，在國際事務(wù)中發(fā)揮著日益重要的作用 ④說明中國在當今世界樹立起了一個負責(zé)任大國的形象

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

2．2010年11月20日，針對居高不下的蔬菜、糧食價格，國務(wù)院再次下發(fā)了《國務(wù)院關(guān)于穩(wěn)定消費價格總水平保障群眾基本生活的通知》要求各地和有關(guān)部門及時采取16項措施，進一步做好價格調(diào)控監(jiān)管工作，穩(wěn)定市場價格，切實保障群眾基本生活。這是因為（）

①全心全意為人民服務(wù)是黨和政府的宗旨

②中國共產(chǎn)黨是農(nóng)民階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊

③在我國，人民是國家的主人。對人民負責(zé)是政府的工作原則

④始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

3．回顧新中國成立60多年的光輝歷程，我們這艘“中國號”巨輪之所以能經(jīng)受住一次又一次的嚴峻考驗，取得一個又一個的輝煌成就，并且在到處是急流險灘的航程中披波斬浪，高歌向前，最終駛向富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的彼岸，歸結(jié)起來就是：()

A．以經(jīng)濟建設(shè)為中心 B．堅持 改革開放 C．“三個代表”重要思想

D．開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系

4．中國，這條騰飛的巨龍，正以全新的面貌吸引著全世界的目光，讓世界發(fā)出一聲聲驚嘆。下列材料能夠反映我國綜合國力增強的有()

①2010年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值超過日本，居世界第二位 ②2010年5月1日至10月31日，上海成功舉辦世博會；2010年11月12日至11月27日廣東成功舉辦第16屆亞運會 ③2010年，我國的石油資源消耗量日益增大 ④我國自行研制的“嫦娥二號”衛(wèi)星成功發(fā)射并實施第三次近月制動，進入100公里繞月軌道，成為月球的一顆衛(wèi)星

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

5．“十一五”時期是我國發(fā)展史上極不平凡的５年，也是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得新的重大成就的５年。我們辦成了一系列大事，辦好了一系列喜事，辦妥了一系列難事……我們能夠取得這些成績，確實來之不易。這充分()

①顯示了改革開放３０年我國形成的強大經(jīng)濟實力和綜合國力，②證明了中國特色社會主義道路的正確性，③表明了社會主義制度能夠集中力量辦大事的優(yōu)越性，④體現(xiàn)了中華民族不畏艱險、自強不息的英雄氣概和強大凝聚力。

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

6．《中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第五次全體會議公報》強調(diào)，必須以更大決心和勇氣全面推進各領(lǐng)域改革，大力推進經(jīng)濟體制改革，積極穩(wěn)妥推進政治體制改革，加快推進文化體制、社會體制改革，使上層建筑更加適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)發(fā)展變化，為科學(xué)發(fā)展提供有力保障。之所以要以更大決心和勇氣全面推進各領(lǐng)域改革，是因為()

A．改革是我國的立國之本

B．改革是人民生活水平提高的重要保證 C．改革是社會發(fā)展的直接動力

D．改革是解決中國當前一切從問題的關(guān)鍵

7．經(jīng)過30年的不懈努力，深圳迅速從一個邊陲小鎮(zhèn)發(fā)展成為一座現(xiàn)代化大城市，綜合經(jīng)濟實力躍居全國大中城市前列，創(chuàng)造了世界工業(yè)化、現(xiàn)代化、城市化發(fā)展史上的奇跡。成為經(jīng)濟特區(qū)的最大說服力所在，也成為中國發(fā)展道路和成就的精彩縮影。深圳等經(jīng)濟特區(qū)的發(fā)展成就()

①說明了經(jīng)濟上去了，一切問題都可以迎刃而解

②是我國社會主義制度優(yōu)越性的有力印證，向世人昭示了中國特色社會主義的勃勃生機

③說明中央作出興辦經(jīng)濟特區(qū)的決策是完全正確的

④雄辯地證明改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

8．中央政治局常委、國務(wù)院副總理李克強在2010年我國第六次人口普查電視電話會議強調(diào)，人口普查對于統(tǒng)籌人口、資源、環(huán)境相互關(guān)系，保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，非常重要。下列關(guān)于人口、資源、環(huán)境的關(guān)系表述錯誤的有（）

A．人口發(fā)展應(yīng)與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng) B．人口越少，經(jīng)濟發(fā)展越快 C．人口過多和過快增長會給生態(tài)環(huán)境帶來沉重壓力

D．人口過多和過快增長影響我國經(jīng)濟的發(fā)展

9．目前，全國有70%的江河水系受到污染，40%基本喪失了使用功能，流經(jīng)城市的河流95%以上受到嚴重污染；3億農(nóng)民喝不到干凈水，4億城市人呼吸不到新鮮空氣；資源相對緊張，且浪費嚴重……對此，我們建設(shè)生態(tài)文明的社會必須采取的措施有()

①完善并嚴格執(zhí)行環(huán)境保護的法律法規(guī)，提高公民愛護資源、保護環(huán)境的責(zé)任意識②加大污染的治理和環(huán)境保護力度③加快節(jié)能環(huán)保技術(shù)的研究和使用④把環(huán)保節(jié)能工作作為當前的中心工作。

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

10．上海世博園內(nèi)太陽能發(fā)電系統(tǒng)總裝機容量高達4.6兆瓦，各類新能源汽車的運用超過千輛，象征工業(yè)文明的165米高的大煙囪被改裝為氣象信號塔。用最新低碳材料和節(jié)能技術(shù)建造的各國展館比比皆是，館內(nèi)陳列的最新低碳技術(shù)和產(chǎn)品不計其數(shù)。這說明上海世博會：（）

A．鮮明弘揚了綠色、環(huán)保、低碳等發(fā)展新理念

B．生動展現(xiàn)了人類文明的多樣性

C．全部采用新能源，堅持了以人為本的可持續(xù)發(fā)展理念

D．傳遞了中國不惜一切代價打好“節(jié)能減排”攻堅戰(zhàn)的決心與信心

11．據(jù)每日經(jīng)濟新聞報道；今年以來，北京市住宅土地出讓金已超過400億元，比去年全年的一半還要多。有人預(yù)言，第二次土地開發(fā)熱潮已經(jīng)到來，可也有人憂心重重。右邊漫畫《危機四伏》給我們的啟示是()

①要保護耕地，對子孫后代負責(zé)

②要加快資源開采的步伐，以工業(yè)取代農(nóng)業(yè)

③要以耕地讓位于經(jīng)濟開發(fā)

④要貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

12．2010年10月28日，十一屆全國人大常委會十七次會議經(jīng)表決，通過了社會保險法等四部法律，決定習(xí)近平為中華人民共和國中央軍事委員會副主席。這表明全國人大及其常委會擁有()

①立法權(quán) ②重大事務(wù)決定權(quán) ③監(jiān)督權(quán) ④任免權(quán)

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

13．右邊漫畫反映了近年來我國對個體私營經(jīng)濟的政策，實施這一政策的意義在于（）①鼓勵、支持個體私營經(jīng)濟發(fā)展 ②鞏固非公有制經(jīng)濟的主體地位

③鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，拓寬就業(yè)渠道 ④加強對非公有制經(jīng)濟的監(jiān)督和限制 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

14．2010年12月10日至12日，中央經(jīng)濟工作會議在北京召開。會議提出要“保障勞動者權(quán)益，構(gòu)建和諧勞動關(guān)系”；要“加快建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系”；要“建立健全企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金、城鄉(xiāng)居民低保標準正常調(diào)整機制”；要“加大保障性安居工程建設(shè)力度，加快棚戶區(qū)和農(nóng)村危房改造，大力發(fā)展公共租賃住房，緩解群眾在居住方面遇到的困難”；這些措施說明我們政府在著力保障、改善民生。保障、改善民生()

①有利于促進社會的和諧與穩(wěn)定 ②體現(xiàn)了以人為本的科學(xué)發(fā)展觀

③符合最廣大人民的根本利益 ④有利于實現(xiàn)全體人民的同步富裕 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

15．2011年是新疆維吾爾自治區(qū)成立56周年。50多年來，特別是改革開放以來，新疆發(fā)生了日新月異的變化，經(jīng)濟建設(shè)成績顯著，科技、教育、文化事業(yè)蓬勃發(fā)展，人民生活水平不斷提高。究其原因，主要有()

①黨的民族政策是新疆政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展的保障 ②民族團結(jié)進步事業(yè)的發(fā)展是新疆取得輝煌成就的重要基礎(chǔ) ③完全依靠國家的幫助和支持 ④勤勞智慧的新疆各族人民發(fā)揚艱苦奮斗的精神

A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④

16．中共中央、國務(wù)院和中央軍委12月20日上午在人民大會堂舉行大會，大會宣讀了《關(guān)于表彰探月工程嫦娥二號任務(wù)突出貢獻單位和突出貢獻者的決定》。胡錦濤等領(lǐng)導(dǎo)同志為獲獎代表頒發(fā)了獎?wù)潞妥C書并向參加嫦娥二號任務(wù)的廣大科技工作者、干部職工、解放軍指戰(zhàn)員，向受到表彰的先進單位和先進個人，表示熱烈的祝賀！這表明()

①我國堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略 ②大力發(fā)展載人航天科學(xué)技術(shù)是我國當前的中心工作 ③科學(xué)技術(shù)是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的強大動力 ④有利于營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好社會氛圍

A.①④ B.②③ C.①②④ D.①②③④

17．《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出：教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。強國必先強教。優(yōu)先發(fā)展教育、提高教育現(xiàn)代化水平，對全面實現(xiàn)小康社會目標、建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家具有決定性意義。國運興衰，系于教育；教育振興，全民有責(zé)。下列認識正確的是()

①教育振興直接關(guān)系國民素質(zhì)的提高和國家振興 ②國家把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 ③教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè) ④ 國家在大力發(fā)展各級各類教育的同時，應(yīng)著力普及高中義務(wù)教育，為大學(xué)輸送更多合格新生 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

18．2010年廣州亞運會的會微以“羊”為主體形象設(shè)計（如圖），在中國傳統(tǒng)文化中，“吉祥”也寫作“吉羊”。因此取“羊”的創(chuàng)意，表達了中國人民愛好和平、追求美好生活的愿望，也寓意廣州人民將以最美好的姿態(tài)迎接亞運會。2010年亞運會會微表明（）

①中華傳統(tǒng)文化保守落后 ②中華文化博大精深 ③中華傳統(tǒng)文化具有封閉性 ④中華文化源遠流長

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

19．一位踏著改革開放春潮來到延安的詩人，寫下了這樣的詩句：“啊!延安，我把你追尋，追尋信念，追尋金色的理想；追尋溫暖，追尋明媚的春光；追尋光明，追尋火紅的太陽!”這體現(xiàn)了（）

①新時期，中國應(yīng)繼續(xù)弘揚民族精神 ②中華民族精神提升到了一個新水平③新時期民族精神要結(jié)合時代發(fā)展不斷在實踐中加以創(chuàng)新 ④現(xiàn)代社會再提弘揚培育民族精神已經(jīng)過時了

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

20．我們正在制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃。未來五年，對全面建成更高水平的小康社會至關(guān)重要。我們要（）

①堅定不移地攜手推進兩岸和平發(fā)展，務(wù)必實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一大業(yè) ②以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線 ③全面推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進步 ④牢牢把握科學(xué)發(fā)展的主題

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

二、簡答題

21．12月8日晚，北京郵電大學(xué)舉辦《人民搜索》校園招聘宣講會，前中國著名乒乓球運動員、《人民日報》社副秘書長、《人民搜索》總經(jīng)理鄧亞萍到場發(fā)言。有位同學(xué)當場曾向鄧亞萍發(fā)問：“《人民搜索》究竟是為黨搜索還是為人民搜索？”

請你運用所學(xué)知識談?wù)勀愕目捶ā?/p>

22．有人說剛剛閉幕的2010年上海世界博覽會實際上就是中華文明與世界文明的一次握手與對話。

我們中學(xué)生怎樣看待這次“握手與對話”？

三、漫畫題

23．觀察這兩幅漫畫回答下列問題：

理性分析：（1）你從漫畫中有關(guān)人員的作法中，得出什么結(jié)論？

暢所欲言：（2）為解決上述問題國家應(yīng)做些什么？

四、材料分析題

24．材料一：“十一五”前四年GDP年均增長達11.4%、單位GDP能耗累計下降15.6％，今年國民經(jīng)濟繼續(xù)朝著宏觀調(diào)控的預(yù)期方向發(fā)展，“十一五”規(guī)劃確定的主要目標和任務(wù)是能夠勝利完成的。我們戰(zhàn)勝了低溫雨雪冰凍災(zāi)害，汶川特大地震、玉樹強烈地震和舟曲山洪泥石流等嚴重自然災(zāi)害，成功舉辦了北京奧運會、殘奧會和上海世博會……。

材料二：城鎮(zhèn)和農(nóng)村居民人均可支配收入年均增長分別達10.2%和8.3%，收入大幅提高，生活水平明顯改善，就業(yè)規(guī)模持續(xù)擴大。幾千年來農(nóng)民種田交稅的歷史結(jié)束了，真正免費的義務(wù)教育全面實行了，逐步覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系將讓人民生活有基本保障。

閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

（1）材料一和材料二分別說明了什么？

（2）“十一五”實現(xiàn)了“種糧不交稅”、“義務(wù)教育免了費”，“十二五”規(guī)劃建議針對人民群眾普遍關(guān)心的實際問題，提出了“著力保障和改善民生，必須逐步完善符合國情、比較完整、覆蓋城鄉(xiāng)、可持續(xù)的基本公共服務(wù)體系，提高政府保障能力，推進基本公共服務(wù)均等化”的新舉措。這一重要闡述，體現(xiàn)了什么道理？

（3）看了材料一和材料二后，有的同學(xué)認為：中國強大了，已經(jīng)不在處于社會主義初級階段了。請談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

五、探究與實踐

25．材料一：自古以來，英勇不屈的中國人就一直在尋夢、追夢、圓夢。從古代的“天下大同夢”、洪秀全的“太平天國夢”到孫中山的“民主共和夢”……但由于種種原因，這些夢都未能實現(xiàn)。直到20世紀中葉，我們才圓了民族獨立夢──中國人民站起來了。從此，我們圓的“夢”越來越多了：“港澳回歸夢”、“入世夢”、“千年飛天夢”、“百年奧運夢”……近兩年，我們又有一些夢想變成現(xiàn)實了。我們有理由相信：我們所圓的夢必將越來越多、越來越快！但是，我們也必須清醒地看到，中華民族還有好多的“夢”等待著我們?nèi)プ贰⑷A。

材料二：2010年，中國有一個舉世矚目的大手筆，那就是上海世界博覽會，那正是中國人民百年夢想的實現(xiàn)，也是千萬個夢想升起的地方。夢想提供了創(chuàng)造力和想象力的動力，夢想提供了信念的支撐，有夢就有未來。每一個孩子的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。

結(jié)合材料一和材料二，回答下列問題：

（1）2010年我們又圓了什么“夢”？你認為還有哪些 “夢”等待著我們?nèi)プ贰⑷A？（說出二例即可）

（2）請你分析“我們圓的‘夢’越來越多”的原因。

（3）你認為要圓夢最根本的要求是什么？面對中華民族的未圓之夢，我們中學(xué)生應(yīng)該怎么做？

參考答案：

一、單項選擇題

1．D 2．C 3．D 4．C 5．D 6．C 7．C 8．B 9．A 10．A

11．C 12．C 13．A 14．A 15．C 16．A 17．A 18．C 19．A 20．B

二、簡答題

21．①中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，把謀求民族的獨立和復(fù)興、國家的繁榮與富強、人民的解放和幸福作為自己的奮斗目標。因此，中國共產(chǎn)黨與人民的利益是一致的，《人民搜索》是為黨搜索，也是為人民搜索。

②把中國共產(chǎn)黨和人民對立起來的觀點是十分錯誤的，在行動上是有害的。

③在新的歷史時期，中國共產(chǎn)黨又為我們規(guī)劃全面建設(shè)小康社會的偉藍圖。“一心一意跟黨走，萬眾一心奔小康”，是全國人民，包括我們青年學(xué)生的共同心愿。

22．讓世界了解飛速發(fā)展的中國，讓中國走向世界；樹立了民族自尊心、自信心，增強民族自豪感；以開放的心態(tài)尊重不同的文化，尊重人類文明的多樣性，宣傳、弘揚我們的民族文化，學(xué)習(xí)和吸收外國優(yōu)秀文化成果；要有開放包容的心態(tài)，微笑面對世界；與不同國家的人民友好往來、共同發(fā)展。

三、漫畫題新課標第一網(wǎng)

23．（1）環(huán)保、節(jié)約意識比較差，資源浪費比較嚴重，有些地方是以破壞環(huán)境為代價，換取經(jīng)濟的一是發(fā)展。

（2）面對人口、資源、環(huán)境方面的國情，我們應(yīng)堅持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，正確處理好人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系，堅持保護環(huán)境、資源的基本國策，實行計劃生育，實施科教興國戰(zhàn)略。大力進行節(jié)約資源的教育活動，提高人民的節(jié)約意識，使我國可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強，生態(tài)環(huán)境得到改善，資源利用率顯著提高，推動整個社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明和諧發(fā)展道路。

四、材料分析題

24．（1）材料一說明：五年來，我國綜合國力躍上新臺階，國際地位和影響力顯著提高。材料二說明人民生活顯著改善，人民群眾得到了更多實惠。

（2）充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨立黨為公、執(zhí)政為民的理念。這是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求。

（3）觀點片面，我們已經(jīng)取得舉世矚目的偉大成就，但我國生產(chǎn)力水平低、發(fā)展不平衡，教育科學(xué)技術(shù)比較落后，社會主義具體制度還不成熟、不完善的基本國情沒有變。人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變，我國仍然是世界上最大的發(fā)展中國家的屬性沒有變。我國仍處于社會主義初級階段。

五、探究與實踐

25．（1）百年世博夢。兩岸統(tǒng)一夢、共同富裕夢或祖國富強夢等。

（2）①黨的領(lǐng)導(dǎo) ②堅持基本路線不動搖 ③改革開放的偉大決策④全國人民的共同努力 ⑤社會主義祖國的日益強大⑥和平穩(wěn)定的政治環(huán)境等。

（3）堅持“一個中心，兩個基本點”基本路線，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。圍繞牢記歷史使命、愛我中華、努力學(xué)習(xí)、大膽創(chuàng)新、勇?lián)?zé)任、為祖國騰飛獻計獻策、長大后報效祖國。