第一篇：2014中考政治總復習專題訓練-師友結伴同行.

2014中考政治總復習專題訓練--師友結伴同行

1.禮貌是人際交往中的基本修養之一，禮貌待人是對人的尊重。老師是我們交往的主要對象之一，我們應這樣禮貌待師(A)

①見到老師主動問好

②借機打聽老師的隱私

③進老師辦公室先敲門

④從背后突然拍打老師以示親熱

A.①③

B.①

②③

C.②③④

D.①③④

2．“吾愛吾師，吾尤愛真理。”當老師講課出錯時，不正確的做法是

A．合理地給老師提出意見和建議 交流看法

C．課后寫紙條給老師指出錯誤 老師難堪

3.2012年9月9日，第28個教師節前夕，由央視和光明日報社共同主辦的大型公益活動——“尋找最美鄉村教師”頒獎典禮在首次啟動的央視總部大樓演播室錄制。無數平凡而感人的事跡在這里演繹。回答1—2題。

（1）.從1985年起，我國把每年的9月10日定為“教師節“，這充分體現了

A．尊師是中華民族的傳統美德 B．老一輩革命家為

B．私下里與老師

D．當面指出，使我們做出了尊師榜樣

C．國家和人民對教師的崇敬 D．藝高為師，德高為范

（2）.央視新舞臺，獻給最美鄉村教師！用真摯的情感真實記錄鄉村教師無私奉獻、甘為人梯的精神品格。這種品格正是教師職業的詮釋。可見，教師

①是人類文明的傳遞者 ②肩負著教書育人的神圣職責 ③對人類文明做的貢獻值得我們尊敬 ④都是學生的良師益友

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

4．同桌小靜性格內向、膽小怕羞、不善言辭、喜歡獨來獨往。你會告訴她(C)①如果封閉自己，會使我們的“人際關系樹輪”萎縮，使自己陷入孤立

②保持積極開放的心態。能分享快樂．才會被更多人接納

③謹慎交友就是處處提防，時時小心

④朋友在人生道路上的重要性

A．①②③④ B．①② C．①②④ D．①③④ 5．在新型師生關系背景下，我們可以(B)A．在課堂上直接指出老師的錯誤 B．把老師當成良師，又當成真摯的朋友 C．讓老師主動迎合我們

D．與老師交往不必注意禮節，可以稱兄道弟

6．男女同學正常、健康的交往能讓我們獲得更加豐富的友誼。男女同學之間的交往應該

①相互尊重 ②自重自愛 ③掌握分寸 ④互不理睬 A．①②③ C．①③④

B．①②④ D．②③④

7．小新同學因班車誤點導致上學遲到，受到老師嚴厲批評后，感覺很委屈，當眾頂撞老師。

判斷： 理由：。

答案：判斷：錯誤。

理由：小新不應當眾頂撞老師，當老師誤解時，要學會冷靜思考，通過恰當方式與老師交流，用正確的方法解決矛盾。

老師不應當眾批評小新，要了解情況，采用恰當的方式處理。8.明辨是非

以下是幾位同學在日常學習與生活中的行為表現，請你運用所學知識判斷、分析他們的行為，并幫助他們解決問題。

生物課上小剛看小說，老師嚴厲地批評了小剛，并沒收了小說。此后，凡是生物課，小剛總是想方設法地制造矛盾頂撞老師。

小麗每次用完東西隨處亂放，媽媽在收拾時總是提醒她放回原處，小麗很反感地說：“討厭！真嘮叨！”

八年級學生小明認識了一幫社會“朋友”，他們經常慫恿小明抽煙、喝酒，為了義氣和面子，小明接受了。

(1)小明的做法錯，他沒有理解和尊重老師。應該：①尊重與信任老師，理解與體諒老師。②當受到老師批評時，應該虛心接受，和老師好好溝通。等等。

(2)小麗的做法錯誤，沒有體諒媽媽的關心。應該：①理解媽媽，多與媽媽溝通，體諒媽媽的用心。②提高生活自理能力，不讓媽媽操心。

(4)不對。不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼，要樂交諍友、不交損友。應該：對于那些不良誘惑，用科學的態度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫它們的干擾，避免其對自己的危害。

9．［我們與老師、父母心連心］

材料一：2013年1月15日，一名不明身份的男子翻墻闖入湖南新化縣上梅鎮北渡小學行兇，該校校長楊建一為保護學生安全，與歹徒殊死搏斗，不幸以身殉職。許多網友親切地稱他為“最美校長”。在楊校長的辦公室里有兩個記事本，一本記錄貧困生情況，一本記錄留守兒童家庭狀況。“教育是我事業的全部，學生是我生命的全部。為了教育事業，我無怨無悔，為了孩子的成長，我在所不惜。”這是楊建一工作日記中的一段話。

材料二：漫畫《上行下效》

垃圾

請結合材料一，談談“最美校長”楊建一何以“最美”？ “美麗的老師”就在你的身邊。作為中學生的你應該如何加強與老師的情感交流？

請你運用所學知識告訴漫畫中的母子應如何孝敬好自己的父母？

9．見義勇為，匡扶正義；關愛學生，品德高尚；愛崗敬業，無私奉獻，高度的社會責任感等等。

①從老師的角度看問題，做到換位思考。②正確對待老師的表揚和批評，有則改之，無則加勉。③原諒老師的錯誤，懂得用恰當方式指出老師的錯誤。④禮貌待師，注意場合，勿失分寸等等。

①愛父母，心里想著父母，理解、關心父母②孝敬父母要落實到具體的行動中去，從小事做起。③加強學習，提高自身道德修養，積極上進，讓父母高興等等。

第二篇：2013年中考政治試題分類：師友結伴同行

師友結伴同行

(2013年荊州市)30.禮貌是人際交往中的基本修養之一，禮貌待人是對人的尊重。老師是我們交往的主要對象之一，我們應這樣禮貌待師(A)

①見到老師主動問好 ②借機打聽老師的隱私 ③進老師辦公室先敲門 ④從背后突然拍打老師以示親熱

A.①③ B.①②③ C.②③④ D.①③④

（2013年紅河哈尼族彝族自治州）9．“吾愛吾師，吾尤愛真理。”當老師講課出錯時，不正確的做法是

A．合理地給老師提出意見和建議

C．課后寫紙條給老師指出錯誤

B．私下里與老師交流看法 D．當面指出，使老師難堪

【內江市2013】2012年9月9日，第28個教師節前夕，由央視和光明日報社共同主辦的大型公益活動——“尋找最美鄉村教師”頒獎典禮在首次啟動的央視總部大樓演播室錄制。無數平凡而感人的事跡在這里演繹。回答1—2題。

1.從1985年起，我國把每年的9月10日定為“教師節“，這充分體現了

A．尊師是中華民族的傳統美德 B．老一輩革命家為我們做出了尊師榜樣 C．國家和人民對教師的崇敬 D．藝高為師，德高為范

2.央視新舞臺，獻給最美鄉村教師！用真摯的情感真實記錄鄉村教師無私奉獻、甘為人梯的精神品格。這種品格正是教師職業的詮釋。可見，教師

①是人類文明的傳遞者 ②肩負著教書育人的神圣職責 ③對人類文明做的貢獻值得我們尊敬 ④都是學生的良師益友

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

【2013云南八市】10．同桌小靜性格內向、膽小怕羞、不善言辭、喜歡獨來獨往。你會告訴她(C)①如果封閉自己，會使我們的“人際關系樹輪”萎縮，使自己陷入孤立

②保持積極開放的心態。能分享快樂．才會被更多人接納

③謹慎交友就是處處提防，時時小心

④朋友在人生道路上的重要性

A．①②③④ B．①② C．①②④ D．①③④

【2013云南八市】11．在新型師生關系背景下，我們可以(B)A．在課堂上直接指出老師的錯誤

B．把老師當成良師，又當成真摯的朋友 C．讓老師主動迎合我們

D．與老師交往不必注意禮節，可以稱兄道弟

【2013天津】8．男女同學正常、健康的交往能讓我們獲得更加豐富的友誼。男女同學之間的交往應該

①相互尊重 ②自重自愛 ③掌握分寸 ④互不理睬 A．①②③ C．①③④ 當眾頂撞老師。

判斷：

理由：。答案：12．判斷：錯誤。（2分）

理由：（1）小新不應當眾頂撞老師，當老師誤解時，要學會冷靜思考，通過恰當方式與老師交流，用正確的方法解決矛盾。（3分）

（2）老師不應當眾批評小新，要了解情況，采用恰當的方式處理。（1分）【2013蘭州】21.（20分）明辨是非

以下是幾位同學在日常學習與生活中的行為表現，請你運用所學知識判斷、分析他們的行為，并幫助他們解決問題。

（1）生物課上小剛看小說，老師嚴厲地批評了小剛，并沒收了小說。此后，凡是生物課，小剛總是想方設法地制造矛盾頂撞老師。（4分）

（2）小麗每次用完東西隨處亂放，媽媽在收拾時總是提醒她放回原處，小麗很反感地說：“討厭！真嘮叨！”（4分）

（4）八年級學生小明認識了一幫社會“朋友”，他們經常慫恿小明抽煙、喝酒，為了義氣和面子，小明接受了。（6分）

21.（判斷、分析言之有理，酌情給分）

(1)小明的做法錯，他沒有理解和尊重老師。應該：①尊重與信任老師，理解與體諒老師。②當受到老師批評時，應該虛心接受，和老師好好溝通。等等。

(2)小麗的做法錯誤，沒有體諒媽媽的關心。應該：①理解媽媽，多與媽媽溝通，體諒媽媽的用心。②提高生活自理能力，不讓媽媽操心。

(4)不對。不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼，要樂交諍友、不交損友。應該：對于那些不良誘惑，用科學的態度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫它們的干擾，避免其對自己的危害。

【2013湖北婁底】29．［我們與老師、父母心連心］

材料一：2013年1月15日，一名不明身份的男子翻墻闖入湖南新化縣上梅鎮北渡小學行兇，該校校長楊建一為保護學生安全，與歹徒殊死搏斗，不幸以身殉職。許多網友親切地稱他為“最美校長”。在楊校長的辦公室里有兩個記事本，一本記錄貧困生情況，一本記錄留守兒童家庭狀況。

B．①②④ D．②③④

（2013東營市）12．小新同學因班車誤點導致上學遲到，受到老師嚴厲批評后，感覺很委屈，2 “教育是我事業的全部，學生是我生命的全部。為了教育事業，我無怨無悔，為了孩子的成長，我在所不惜。”這是楊建一工作日記中的一段話。

材料二：漫畫《上行下效》

（1）請結合材料一，談談“最美校長”楊建一何以“最美”？（4分）

（2）“美麗的老師”就在你的身邊。作為中學生的你應該如何加強與老師的情感交流？（4分）（3）請你運用所學知識告訴漫畫中的母子應如何孝敬好自己的父母？（4分）

29．（1）見義勇為，匡扶正義；關愛學生，品德高尚；愛崗敬業，無私奉獻，高度的社會責任感等等。（答出相關的兩個優秀品質，即可得4分）

（2）①從老師的角度看問題，做到換位思考。②正確對待老師的表揚和批評，有則改之，無則加勉。③原諒老師的錯誤，懂得用恰當方式指出老師的錯誤。④禮貌待師，注意場合，勿失分寸等等。（滿分4分，其他言之有理酌情給分）

（3）①愛父母，心里想著父母，理解、關心父母②孝敬父母要落實到具體的行動中去，從小事做起。③加強學習，提高自身道德修養，積極上進，讓父母高興等等。（滿分4分，其他言之有理酌情給分）

垃圾

第三篇：二單元師友結伴同行-復習教案

復習八年級思想品德（上）

【復習內容】：八年級思想品德第二單元內容 【教學目的和要求】：

第二單元：師友結伴同行。通過復習，進一步引領學生正確認識異性同學之間的情感、交往與友誼，學會用恰當的方式與異性交往。了解教師工作的特點，積極與教師進行有效的溝通，正確對待教師的表揚與批評，增進與教師的感情。【教學方法】：歸納法、練習法、案例分析法等。【課時安排】：1課時 【教學過程】：

〖一〗 學生課堂迅速瀏覽課本：

〖二〗 教師引導學生了解該教材考試范圍：

〖三〗 歸納本教該教材的知識（第二單元）要點，明確個知識點的能級要求：

第三課同儕攜手共進 一、同學?朋友 1． 我的人際圈

（1）閉鎖心理的含義：閉鎖心理是將自己的心理活動進行自我封閉，不輕易外露。（2）形成良好人際關系的意義：如果封閉自己，只會使自己陷入孤立。良好的人際關系是相互選擇的結果。積極交往，友誼之樹才會枝繁葉茂；開放自我，我們的性格才會更開朗，人生才能更精彩。P31（3）交往中受人歡迎的品質: P31-32 真誠、友好、善良、負責任等品德，會使我們在交往中具有持久的吸引力、較強的溝通意識和溝通能力，也會使自己在集體中具有更高的人氣指數或使自己在集體中成為大家喜歡和信賴的人。

2.交友的益處有哪些？（教材P32）

朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好（什么是朋友？）。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。真正的朋友應互幫互助，在追求共同的理想中一起成長進步。

3.交友的原則

P33-35（1）交友是一個平等互惠的過程，給予與分擔必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏。

（2）寬容他人，尊重差異，加強溝通。

（3）真正的友誼應該是坦誠的，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。

（4）我們要慎交朋友。與社會上的人交朋友，要善交益友，樂交諍友，不交損友，慎交網友。

二、男生?女生

1.與異性交往的意義

P36-37 男女同學之間的交往，可以增進我們對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發展；可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力；還可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識。

2.男女同學之間如何進行正常、健康的交往？

P38 男女同學之間的交往，既要相互尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸，保持適當距離；既要主動熱情，又要注意交往方式、場合、時間和頻率。

3.正視男女生交往中的情感問題

P39 隨著青春期的到來，我們的生理和心理都發生了一系列的變化。我們開始關注異性，渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發對異性的好感或愛慕之情。這是正常、自然而又美麗的事。

4.如何把握情感

P39-40 男女同學之間的情感需要慎重對待、理智處理。

當我們在情感的門前徘徊時，需要反思自己的情感選擇。在反思中學會選擇，學會承擔責任；選擇中我們把握青春，在承擔責任中我們長達成人。

5.在異性交往中學會自我保護

增強自我保護意識，掌握自我保護的方法，以及良好自律，是對自己最好的保護。第四課老師伴我成長

一、我知我師

我愛我師

1．我給老師畫個像（1）日常生活中的老師（2）信息時代的老師（3）培養人格的老師------教師的巨大力量在于做出榜樣

⊙師生交往有何重要的意義？（師生關系對我們的成長有什么影響？）P43 答：師生交往是學校生活的重要內容，師生關系不僅影響我們的學習質量，而且影響我們的身心發展。

2．教師工作的特點：（1）老師是人類文明的傳播者，是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能。老師被譽為人類靈魂的工程師。（教師職業的社會價值）P44（2）老師的工作不只是傳授知識。教師的巨大力量在于做出榜樣。人格影響人格，情感喚醒情感。（3）教育是人與人之間心靈的溝通，是人的精神的生長和充盈。老師在我們的成長過程中發揮著不可替代的作用。（4）老師有一顆金子般閃閃發光的心，老師有高尚的人格。

3、為什么我們要愛老師？（教材P45）

二、主動溝通 健康成長 1．師生交往新觀念（1）傳統師生關系 ：“權威—遵從”的不對等的師生關系引發了師生交往的重重障礙。（2）新型的師生關系建立在民主、平等、和諧的基礎上。在這種關系中，師生之間人格平等、相互尊重、相互學習、教學相長。老師是我們學習的合作者、引導者和參與者，是我們的朋友。

2．共筑師生情感橋梁（中學生應該如何與老師相處？）P50-53（1）主動溝通是一切交往的前提。溝通產生理解，理解產生信任。P50（2）掌握與老師溝通方法

A 從老師的角度（換位思考、角色互換或空椅子技術）看問題。B 正確對待老師的表揚和批評。C 原諒老師的錯誤。

（3）交往禮儀（如何掌握與老師交往的禮儀？或師生交往的基本原則？）

禮貌待師； 注意場合； 勿失分寸。〖四〗課堂練習：

學生練習中考復習指導相關的習題師生共同講析上述習題。

一、單項選擇題

1.汪南同學在班級中學習名列前茅，可是他不關心集體、傲視同學，因此同學們都和他疏遠。汪南之所以沒有朋友，原因在于（）

①同學們忌妒他學習好 ②他不需要朋友 ③他缺少待人的真誠和尊重 ④他沒有付出自己的熱情和友愛

A.①②

B.②③ C.③④

D.①④ 答案：C 2.陳峰和小文是同桌兼好友。一天早上到校后，小文急匆匆地找陳峰要作業抄，陳峰不給，還對小文進行了坦率的批評和誠懇的勸告。對此下列說法正確的是（） A.陳峰在朋友需要時不能給予幫助，不是真正的朋友 B.陳峰及時指出好友的錯誤，是小文的諍友

C.陳峰遇事太較真，無法與之交往D.陳峰不能容忍朋友的缺點，難以獲得持久的友誼 答案：B 3.下列同學在交友中表現正確的是（）

A.李明看到同學生病了，主動送他回家，并幫他補課B.趙明經常給同學起綽號 C.李濤看到自己襯衣被同學不小心弄上了墨水，氣得再也不理這位同學 D.為了讓好朋友小偉逃避老師的批評，小鵬拿出了自己的作業本，讓小偉抄寫 答案：A 4.小麗性格開朗，聰明伶俐。在同學中，她既有很多同性朋友，也有一些異性朋友。他們在一起談學習、做游戲、搞文娛活動，相處得非常融洽。與異性同學交往，有利于（）①我們的生活變得豐富多彩，獲得更多的友誼 ②鍛煉我們與人溝通交往的能力

③男女同學之間互相學習，取長補短，共同進步 ④萌發對異性的好感 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 答案：A 5.小穎活潑開朗，她和男生的關系很好，經常在一起說說笑笑；而同桌小雅卻不好意思和男生說話，每次向男生借東西，她都要請小穎出馬。小雅的這種做法（） A.是正確的，男女同學之間的情感需要慎重對待、理智處理

B.是錯誤的，萌發對異性的好感或愛慕之情是正常、自然而又美麗的事 C.是正確的，在與異性同學相處時，要學會時刻保護自己 D.是錯誤的，與異性同學進行正常交往，能獲得更加豐富的友誼 答案：D 小玉在課本中發現了一位同班男生寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她做個好朋友，約她放學后在操場見面。最后還有一句英文：“I LOVE YOU。”據此完成6～7題。6.這時小玉的正確做法是（）

A.把紙條交給老師，請老師批評教育這位男生

B.給他寫一封信，言辭懇切地表明自己不愿超出正常交往關系的態度

C.當面找到那位男生，嚴厲地拒絕他D.接受他的約會，然后羞辱他一翻 7.對遞紙條的男生，我們應該這樣評價他（） ①他遞紙條給小玉是青春期情感的正常流露，屬于正常的交往 ②品質低劣，應該少與他來往 ③他的這種行為既不利于自身的成長，也打亂了別人的生活④他應該學會正確認識異性之間的情感和友誼

A.①②

B.③④C.②③ D.①④ 6.答案：B 7.答案：B 8.在我們的成長歷程中，伴隨著濃濃的師愛，老師是最值得我們尊重和愛戴的人。這是因為（）

①老師是我們學習的指導者 ②老師是我們成長道路上的引路人 ③老師的愛是“超凡脫俗”的，是無私的④我們的成長離不開老師的引導和幫助 A.①③④ B.①②④C.②③④ D.①②③④ 答案：D 9.一位著名的教育家說：“教育成功的一把金鑰匙是什么?它是老師的愛、微笑、親切、信任和尊重。”建立新型的、民主平等的師生關系就要求我們（）

①虛心聽取老師的教誨，正確對待老師提出的要求 ②互相尊重、互相學習、教學相長 ③對老師敬而遠之和畏而避之 ④積極對老師的工作發表意見和提出建議 A.①③④ B.①②③④ C.①②③ D.①②④ 答案：D 10.物理課上，老師誤以為李巖違反課堂紀律，對他進行了嚴厲的批評。李巖覺得很委屈，與老師在言語上發生了沖突，這時李巖的正確做法是（） ①對老師懷恨在心，從此后上課時故意與老師作對 ②有意識疏遠老師，避免發生沖突 ③選擇一個恰當的時機，主動找老師解釋清楚 ④主動找老師承認自己太沖動，請老師原諒 A.①③

B.③④ C.①② D.②④ 答案：B 11.王倩是一個心直口快的學生。她經常在數學老師和其他老師面前議論英語老師，并指出英語老師的一些不足，結果數學老師不高興了，并嚴肅地說：“以后，不要隨意談論其他老師。”王倩很難堪。對此正確的看法是（）

A.王倩向老師談論自己的觀點沒錯B.王倩是在表明自己對數學老師的愛戴 C.給老師提出合理建議應注意方式、方法D.數學老師批評王倩有點太過分 答案：C

二、理解與分析

12.陳紅是一名八年級女生，平時由于功課緊，所以總是一個人獨來獨往。久而久之，她與同學之間形成隔閡，和同學們說話很少、交往很少，每當她看到其他同學在一起談笑風生，自己卻無人理睬時，內心十分苦惱。

請你當一次心理醫生，為陳紅出謀劃策，解除煩惱。（1）陳紅苦惱的原因是什么？

（2）陳紅今后怎樣才能擺脫苦惱，獲得快樂?

（3）作為同齡朋友，你最想對陳紅說的一句話是什么？ 答案：（1）苦惱的原因是缺少了友情。

因為生活需要友情，朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好。友情能使我們互相啟發，取長補短，相互激勵，有助于我們增長智慧和才干。

（2）①勇敢地與同學交往，與同學建立友誼。要想獲得更多的知心朋友就要消除閉鎖心理，敞開自己的心扉。以積極開放的心態主動與他人溝通、交往，培養熱情開朗的性格。②對同學要諒解寬容。對同學之間發生的一些爭執、誤會或不愉快的事情要諒解包容，不能耿耿于懷，這樣就會受到大家的歡迎。

此外，交友應注意慎交友，努力做到善交益友。

（3）答案只要是真情實感，能勸人積極尋求友情、獲得快樂即可。如：年輕的朋友，請大膽地伸出你熱情的手，一定會有一雙和你一樣真摯的手向你伸來。

13.小莉和小玲是形影不離的好朋友，一次考試，小莉遇到一道題不會做，便示意小玲，要小玲給她抄。小玲不理小莉。下課后，小莉質問小玲：“你怎么這么不講義氣？”小玲回答道：“作弊是違反紀律的，誰叫你自己蠢，這么簡單的題都不會做！”兩人不歡而散。（1）小莉、小玲對發展彼此之間這段友誼各有哪些做得對或做得錯的方面？（2）在考試中如果你是小莉或是小玲，你會怎么辦？ 答案：（1）小莉和小玲在這件事情上都有做得不對的地方。小玲意識到作弊是違反紀律的，這種認識是對的，但她對小莉沒有做到尊重，則不利于友情的發展；而小莉只講“義氣”，不講原則，也不利于友情的發展。

（2）解決的方法可因人而異，但應該注意原則。

〖五〗布置作業：完成中考復習指導中相關的其余習題。【教后記】

第四篇：(山西地區)2018年中考政治總復習考點突破 八年級 第二單元 師友結伴同行

第二單元 師友結伴同行

一、選擇題

1．(2017·成都)習近平在第三十二個教師節來臨之際回到母校北京市八一學校，看望慰問師生，向全國廣大教師和教育工作者致以節日祝賀和誠摯問候。教師節的確立充分體現了國家和人民對教師的尊重，建立新型師生關系是尊重老師的具體表現。新型師生關系的建立需要我們(B)①了解老師的優點與長處 ②理解和寬容老師的缺點與過失 ③感激并無條件服從老師 ④正確地對待老師的表揚與批評

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

2．小強受到高年級同學的欺負，好朋友小軍挺身而出幫他解圍。一次小軍讓小強幫他藏匿偷來的ipad，為了感謝小軍，小強答應了他的要求。小強的做法(C)A．錯誤，交友要遵循自然原則 B．正確，朋友間應該相互包容 C．錯誤，朋友間要講是非原則 D．正確，友誼的獲得需要付出

3．陳瑩麗樂清大荊鎮鎮安學校教師。2017年3月，被查出患有肝癌后她仍心系學生，不顧家人勸說，每天往返120公里堅持到校上課，6月中旬，在上完最后一節課后，病情惡化，于7月13日因病重不幸離世，年僅26歲。她的事跡告訴我們(D)①陳瑩麗老師的行為是不珍愛自己生命的表現 ②老師誨人不倦，無私奉獻，給我們溫暖和力量 ③陳瑩麗是有理想有道德心情操的好老師 ④我們要尊重老師，珍惜老師的勞動成果

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

4．朋友就是相互扶持，相互幫助，相互理解共同進步的那個人。下列選項中體現這一觀點的是(A)A．小麗的好朋友因病住院，小麗利用課余時間幫她補課

B．李娜和王茜是一對好朋友，她們從不給對方指出缺點和錯誤 C．小劉和小王是好友，兩人經常說“為朋友應兩肋插刀”

D．李某和劉某因玩電腦游戲曠課，在老師進行調查了解時她們互相隱瞞真相 小玉在課本中發現了一位同班男生寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她做個好朋友，約她放學后在操場見面。最后還有一句英文：“I LOVE YOU”。據此回答5～6題。

5．這時小玉的正確做法是(B)A．把紙條交給老師，請老師批評教育這位男生

B．給他寫一封信，言辭懇切地表明自己不愿超出正常交往關系的態度 C．當面找到那位男生，嚴厲的拒絕他 D．接受他的約會，然后羞辱他一翻

6．如果讓你給這位男生提幾條建議，幫他走出困惑，你會選擇告訴他(A)①好好看看自己，別癩蛤蟆想吃天鵝肉 ②讓理智停留在愛的河邊 ③不要過早放飛心中的白鴿

④別“一葉障目，不見森林”，多看看班內的女生，你會發現都很優秀 A．②③ B．①② C．②④ D．①④ 7．下列屬于贊美老師的詩句是(B)A．書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 C．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 D．野火燒不盡，春風吹又生

8．2017年9月10日是第三十二個教師節，一名學生寫了一首詩獻給自己的老師，這首詩是：“詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，孕育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福！”對這首詩理解正確的是(A)①教師教給我們做人的道理 ②教師是人類文明的傳播者 ③教師在我們成長的過程中發揮著不可替代的作用 ④教師幫助我們掌握科學文化知識和技能

A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④

9．班主任劉老師在班會上批評了幾名違反紀律的同學。下面幾個被批評的同學的反應你認為正確的是(B)A．林寧：劉老師對我的批評太過分了，看我以后怎樣對付他

B．王力：今天劉老師對我的批評雖有些過分，但我應做到有則改之，無則加勉 C．劉朋：無所謂，以后該怎么著還怎么著 D．張建：老師專門和我過不去

二、簡答題

10．下面是小亮同學生活中的三個情境，請你運用所學的知識，對其進行探究。情景一：小亮對男女同學的交往過于敏感、拘謹，甚至害怕與異性同學進行正常的交往。(1)小亮應該和異性同學進行正常的交往。

(2)理由：與異性交往，男女同學交往不僅有利于學習進步，優勢互補，提高學習效率，而且也有利于個性的全面發展。

情境二：老師在課堂上指出小亮同學的缺點和錯誤，但說法與事實不符。(1)小亮應該課后采取恰當的方式主動與老師溝通。

(2)理由：老師有錯誤也應該指出，只是要采取恰當的方法。情境三：小亮進入初中以后，變得不愛講話，也不愿與人溝通。(1)小亮長此以往可能會產生閉鎖心理。

(2)這種心理的危害是：會使人產生孤獨、郁悶、焦慮等情緒，影響我們的正常交往，影響我們的進步與發展。

11．以下是八年級學生小宇的學習生活片段。

片段一：七年級時，最疼愛我的爺爺不幸去世了，我很傷心。我把爺爺去世的事告訴了好朋友小光，得到了小光的安慰。

片段二：一次考試，有一道題太難了，我就小聲對小南說：“好哥們，讓我看看你的答案，必有重謝。”可是小南卻說：“你自己做吧！”逼得我想了好久才做好。

片段三：一天放學后，已輟學在家的小學同學小壯喊我去網吧，說可以隨便看不健康網站，很刺激的。我沒有去，也勸他不要去。從此小壯不再理我了。

從小宇的行為中你得到了哪些啟示？

①中學生特別渴望友誼，更愿意向同齡伙伴特別是親密朋友傾訴心事；②要善交益友，區分真正友誼與“江湖義氣”或“哥們義氣”③要慎重交友，樂交諍友、不交損友，防止受到不良影響和侵蝕。

12．今天是周日，也是張偉的生日。瞧，他請來了他們班一多半同學，在本城最有名氣的飯店為他“慶生”。看著春風滿面的張偉，劉小玲羨慕地說：“我要是有這么多的朋友該多好啊！”江東東說：“難怪張偉有這么多朋友呢，原來他經常請同學吃飯聚會啊！”文賓疑惑地問：“難道花錢才能獲得和維持友誼嗎？”

(1)為什么同學們都渴望擁有友誼？

友誼帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受到生活的美好。在人生旅途中．朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。

(2)花錢請客吃飯能“買”到真正的友誼嗎？為什么？

不能。因為友誼是一場精神的相遇。友誼離不開現實的條件，但是友誼的美好就在于它可以跨越功利。志同道合、志趣相投的友誼更能夠經得住時間和風雨的考驗。

(3)請你為他們擁有和維護真正的友誼出幾個金點子。①給予和分擔必須是雙向的。接受幫助，也學習幫助對方；感受關懷，也學習關懷對方；②正確面對朋友之間的競爭，相信朋友的成功并不意味著自己的失敗；③朋友相處要堅持原則，遠離“哥們兒義氣”；④關心、支持朋友等。

13．某明星在參加節目時說：“我女兒要是15歲談戀愛，我覺得正常。我不覺得叫早戀。戀愛就是戀愛，她青春期然后懵懵懂懂情竇初開，我覺得是美好的。”對此，有同學認為：青春期男女生交往有益無害，不需要嚴格控制。

請你對這一觀點進行辨析。(1)這一觀點是錯誤的。

(2)①異性正常交往可以建立純真的異性友誼，豐富我們的生活；②可以增進我們對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發展；③可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力；④男女生如果不正常交往會影響學習，荒廢學業；影響自己的身心健康；容易虛度青春，浪費青春。

(3)因此，男女同學之間的情感需要慎重對待、理性選擇。當我們在情感的門前徘徊時，需要反思自己的情感選擇，在反思中學會選擇，學會承擔責任；在選擇中我們把握青春，在承擔責任中我們長大成人。

14．2017年9月黑龍江齊齊哈爾某校學生和副校長對罵的視頻引發廣大網民的關注。視頻顯示，學生和老師之間相互用不文明言語對罵，場面激烈。對此網友們議論紛紛。

(1)這些初中生的做法對嗎？為什么？

這些初中生做法是錯誤的，既是不道德的，也是違法的。他們是不尊重老師，作為中學生要禮貌待師，注意場合。

(2)結合案例談談，作為中學生的你應該如何加強與老師的情感交流，與老師的交往藝術是什么？

①正確對待老師的批評與表揚；表揚與批評是老師經常使用的教育手段，也是老師對學生的一種關心和愛護，更是老師應盡的責任。我們不僅要經得起老師的表揚，還要能承受得住老師的批評。受到表揚，要找出差距，繼續努力；受到批評，要虛心接受，有錯即改。②理解和寬容老師的缺點、過失。老師、家長的批評教育，是對我們的關愛，是為了我們的健康成長。老師的批評反映了我們在學習生活中有做得不夠好的地方，也體現了對我們的關愛，所以應該正確對待老師的批評和教育，虛心聽取老師的教誨，理解老師的批評和教育，及時地改正自己的不足，更快的進步和發展。

15．英語測驗中，學習委員小華時而低頭思考，時而提筆書寫，老師以為他在“偷看”，于是大聲警告他：“再看就撕你的試卷！”小華深感委屈，于是憤怒地向老師喊道：“我沒看！”這時老師沒再說什么。這件事過去幾天了，但小華仍打不起精神來，他覺得自己那天的行為不妥，但又不知怎么辦。

請你評析小華的言行，并幫他解決這一心理矛盾。①考試中，小華時而低頭思考，時而提筆書寫，這種方式很容易引起老師的誤解。遭到老師的誤解后，小華憤怒地向老師叫喊，是不能控制自己情緒的表現。不良情緒會降低人的自控能力，讓人做出一些令自己后悔的事情。小華應學會調控自己的情緒；②小華情緒沖動的原因在于沒能從老師的角度看問題。老師監考全班同學，不可能對每個同學的表現了如指掌，誤解同學也在所難免，小華如果能從老師的角度、立場考慮問題，設身處地地為老師著想，就能理解老師；③事后，小華覺得自己那天的行為不妥，這是自我反思的行為，是值得肯定的。反省自己在日常生活中的點滴表現，有助于我們不斷改正缺點來完善自己；④小華應該找老師說明那天考試自己沒有作弊的實際情況，并請老師原諒自己不禮貌的行為。化解與老師的誤解、矛盾、增進與老師的感情，一切從主動溝通開始。

第五篇：時政專題師友結伴同行

第二單元《師友結伴同行》專題訓練

編寫人：薛艷芳劉建新張艷楠

一、“沒有人一生下來就因膚色、背景、宗教的不同而憎恨他人。人們的憎恨必然是習得的，他們能習得憎恨，也能被教導去愛。因為與恨相比，愛能更自然地觸及人心。”

——曼德拉自傳《漫漫自由路》

南非前總統納爾遜·曼德拉因肺部感染并發癥，于南非當地時間2013年12月5日晚安詳離世，享年95歲。這位抗擊種族隔離制度的斗士、杰出的政治人物不幸離世后，南非舉國悲痛，世界同聲哀悼。

曼德拉是公認的偉大政治家，他以非暴力方式實現了南非的種族和解，創建了各種族和諧相處的新南非。他留下的以忍讓、博愛、寬容、和解與務實精神為主要內容的政治遺產，不僅澤被南非，而且惠及世界。

全球哀悼

曼德拉先生是享譽世界的政治家，在漫長的歲月里，領導南非人民經過艱苦卓絕的努力，取得反種族隔離斗爭的勝利，為新南非的誕生和發展作出了歷史性貢獻。曼德拉先生是中南關系奠基人之一，生前兩次訪華，積極推動中南各領域友好合作。中國人民將永遠銘記他為中南關系和人類進步事業作出的卓越貢獻。

——中國國家主席習近平

（1）曼德拉——南非首任黑人總統，不僅受南非人民熱愛，也讓全世界為他的去世哀悼，請你談談受歡迎的人具有哪些共有的品質？

二、李嘉誠，2013年身價310億美元，全球華人首富，榮列世界富豪榜第10位，被稱為最杰出的華人企業家。十四歲投身商界，李嘉誠深諳交友之道，他在生意場上有很多朋友。他對如何結交朋友，如何讓朋友給你帶來生意，如何與朋友合作做生意等問題，有一套經驗。他說：“人要去求生意就比較難，生意跑來找你，你就容易做。那如何才能讓生意來找你？那就要靠朋友。如何結交朋友？那就要善待他人，充分考慮到對方的利益。”“我覺得，顧及對方的利益是最重要的，不能把目光僅僅局限在自己的利益上，兩者是相輔相成的，自己舍得讓利，讓對方得利，最終還是會給自己帶來較大的利益。占小便宜的人不會有朋友，這是小的時候我母親就告訴我的道理，經商也一樣。

（1）李嘉誠白手起家到全球華人首富，很大一部分要靠朋友，請你談談朋友的重要性？

（2）如何才能結交真正地朋友？（交友的原則是什么？）

（3）你能寫出歌頌友誼的詩句、典故、名言警句嗎？（不少于三個）

三、2013年12月18日《華西都市報》四川大學男女結對起床簽到 效果顯著天氣越來越冷，每天早上不僅要和瞌睡蟲作戰，還要在熱被窩里掙扎，“起床困難戶”早起更困難，愛睡懶覺的學生甚至選擇逃課。各地大學“起床簽到”正火，而四川大學錦城學院工商管理系青年志愿者協會發起一個“Morning Call”的活

動，男女同學一對一結對，互相打電話起床簽到。結對叫起 睡懶覺不好意思12月16日早上7點鐘，天還沒亮，該校工商管理系大二學生田科準時起床了，給他的同伴——財會系一名大一女生打電話：“同學，7點鐘了，該起床了哈!”“Morning Call”活動根據參加者隨機安排，男女生互相打電話叫對方起床，7：20左右到操場上簽到。

（1）結合材料，談談男生女生正常交往的意義？

（2）男女同學之間怎樣進行正常、健康的交往、怎樣保持與異性同學之間的友

誼是我們成長中的課題，作為中學生請你談談男生女生交往時要注意什

么？（男女生交往原則？）

（3）隨著青春期的到來，對異性萌發好感或愛慕之情是正常自然而又美麗的事

情，請你談談作為中學生，如何對待男女同學之間的情感？

四、2013年12月17日—新華網，項至祥在課堂上為一位學生輔導功課。今年52歲的項至祥是安徽省岳西縣黃尾鎮黃龍小學的一名代課教師。在這個目前只剩3個年級7名學生的鄉村教學點，腿部殘疾的他拄著拐杖堅持工作了28年。從1985年開始，項至祥就成了黃龍小學唯一的老師，各個科目都由他一個人施教。但時至今日，他的身份仍然是一名代課老師。盡管待遇微薄，可項至祥對工作沒有絲毫懈怠。大山之中上下學極不方便，項老師就將路途較遠的孩子留在學校住宿，給他們做飯、洗衣服。1歲時的小兒麻痹癥讓項至祥的雙腿失去了行動能力。上學時，老師和同學給了他很大幫助，他說自己對此沒齒難忘。父親去世后，一直未婚的項至祥失去了所有至親，唯一令他感到欣慰的就是每日與孩子們相伴。“這些孩子特別懂事，他們會力所能及地幫我做很多事情。”時至今日，仍有畢業的學生會回到這個小山村看望他。項至祥說，自己最大的心愿就是能多教幾年書。

（1）雙腿失去行動能力 拐杖教師深山里奉獻，請你談談老師的作用。（教師的重要性）？

（2）作為學生，我們如何尊敬、愛戴我們的老師？

五、2013年9月16日，江西臨川二中高三學生雷某因不滿班主任孫某的嚴格管理，在辦公室內將老師殺害。案發后，嫌犯逃走。今日上午，該校一名老師稱，事因當事學生上課玩手機被老師批評。事后雷某潛逃幾日有自首，受到刑事處罰。

化解與老師的誤解、矛盾、增進與老師之間的感情，是我們應具有的能力，請你談談如何建立新型和諧民主的師承關系？

六、請你辨析：

甲：友誼是人生中的無價之寶，什么樣的朋友都要交。乙：交友是有原則的。

時政熱點:以“航天夢”助推“中國夢”

【導讀】時政熱點:以“航天夢”助推“中國夢”，12月15日深夜，中國探月工程嫦娥三號任務取得圓滿成功，首次實現了我國航天器在地外天體軟著陸和巡視勘察，標志著我國探月工程第二步戰略目標的全面實現，這在我國航天事業發展中具有重要里程碑意義。

南方日報評論員

“嫦娥”成功落月，“玉兔”信步虹灣，五星紅旗閃耀月球。12月15日深夜，中國探月工程嫦娥三號任務取得圓滿成功，首次實現了我國航天器在地外天體軟著陸和巡視勘察，標志著我國探月工程第二步戰略目標的全面實現，這在我國航天事業發展中具有重要里程碑意義。

從“神舟”的十全十美到“嫦娥”的三戰三捷，中國航天技術取得了跨越式發展，一次次刻下中國坐標，一回回托舉中國高度，一遍遍見證中國創造。我國的月球探索活動，雖然起步晚，但是起點高，我們只用了短短21年時間，就一舉跨越了發達國家近半個世紀的發展歷程。從無人飛行到載人飛行，從一人一天到多人多天，從太空行走到交會對接，從單船飛行到組合體穩定運行，從天地對話到太空授課，從月面軟著陸到互拍成像??我們在一步步實現著自己的航天工程目標和科學目標，一次次在浩瀚太空中描繪著中國人的壯麗軌跡。發展航天事業，建設航天強國，是我們不懈追求的航天夢。嫦娥三號任務的圓滿成功，既是中國航天的新高度，也是中國夢想的新起點。我國探月工程將由此全面轉入無人自動采樣返回的新階段，任務更加艱巨，挑戰前所未有。但是，我們“可上九天攬月”的夢想始終不變，“建設航天強國”的志向始終不渝，我們要用智慧和實干書寫出中國航天事業的嶄新篇章。

“中國夢”蘊含“航天夢”，“航天夢”助推“中國夢”。暢想中國航天未來新征程，從嫦娥登月到未來空間站的建設，從憧憬中的載人探月到火星探測，廣袤的太空將會出現更多、更活躍的中國身影，中華民族的夢想也必將寫在更加高遠的太空。