第一篇:狠抓食品安全工作不放松[范文]
XX鎮狠抓食品安全工作不放松
XX鎮牢牢把握“食品安全問題大于天”的宗旨,高度重視食品安全工作,把握重點,常抓不懈,確保人民群眾生命和財產安全。
加強組織領導。食品安全關系到轄區人民身體健康和生命安全,關系到社會穩定和發展,XX鎮黨委政府高度重視食品安全工作,每年多次召開班子成員會議,專題研究食品安全工作,調整加強了對食品安全工作的領導,成立了鎮長任組長,分管領導任副組長,各站所、部門負責人為成員的食品安全工作領導小組,配齊了鎮、村居食品安全協管員、信息員,并制定了相應的工作制度。
加強輿論宣傳。各村居利用黑板報、宣傳欄、發放明白紙、遠程教育網絡、舉辦各種活動等,開展食品安全進村莊活動,堅持把學習、宣傳、貫徹《食品安全法》作為一項基礎工作常抓不懈,貫穿于監督、管理活動的始終。大力宣傳《食品安全法》等相關法律法規,宣傳怎樣合理科學飲食,怎樣識別選擇安全食品,遇到生產、加工、銷售假冒偽劣食品怎樣進行有效投訴,引導居民科學消費,依法保護自己的合法權益,增強群眾的食品安全意識。各村居不定期在宣傳欄、食品經營戶相對集中的地方及市場張貼嚴厲打擊地溝油違法犯罪、學校及校園周邊和農村食品安全、食品非法添加劑等專項整治活動的宣傳材料,增強居民對專項行動的了解和配合。
加強專項整治。鎮食品安全領導小組深入到轄區內的食品生產、加工、經營單位進行食品安全大檢查,從生產、銷售、消費環節切實加強食品安全工作的領導。月初,本著“學生健康安全第一”的宗旨,尤其強化了學校周邊食品安全的整治。對學校周邊小吃點、流動攤點餐飲店、食品經營店等進行了詳細的摸底,清理無證流動小吃點30多個,極大地維護了學生的身心健康。
加強信息管理,積極發揮各村居食品安全信息員接觸面廣、信息靈的特點,采取網定格、格定責、責定人的網格化管理,由鎮處承擔兜底責任,每個村居聘用1至2名食品安全協管員、信息員,主動查找、梳理各自食品安全監管的薄弱環節,構建起鎮有監督員、村居有協管員、信息員的食品監管網絡,實現食品安全全環節、無縫隙、無盲區監管。
第二篇:狠抓禁毒不放松
狠抓禁毒不放松,爭創無毒鄉
—龍潭鄉創建無毒鄉活動工作總結
2008年,龍潭鄉以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指導,認真貫徹落實省、市、縣禁毒工作會議精神,加強了對禁毒工作的具體落實,加強領導責任制的落實,開展了“無毒社區”創建活動,堅決遏制毒品在全鄉流行和蔓延,在全鄉禁毒斗爭中取得了明顯的戰果?,F將我鄉“無毒社區”創建工作總結如下:
一、明確思路,全面落實禁毒責任制。
一是落實領導責任。結合本鄉實際狀況,我鄉專門制訂了《龍潭鄉創建無毒社區實施方案》,明確了指導思想,確定了工作目標。各村各單位的負責人為禁毒工作的第一責任人,擔任各村各單位禁毒機構的組長,將禁毒工作納入黨委、政府、部門和單位及各村主要領導的政績考核內容;逐級、逐部門、逐單位層層簽訂責任狀,在社會治安綜合治理中實行“一票否決”;對部門禁毒責任實行科學定位和任務分配,使部門責任的考核、追究真正落到實處。二是實行“兩級捆綁”。一級是駐村干部包村捆綁,負責對各村的禁毒工作進行指導、檢查、督促、確保整治到位;二級是由村干部包組負責,做好創建工作。落實捆綁責任,包保到人,確保縱包到底,橫包到邊。通過實行兩級捆綁,責任聯帶,既增強了捆綁人員的責任心和責任感,又便于捆綁人員及時發現基層存在的問題與不足,及時予以解決。三是嚴格考核獎懲。按照全鄉禁毒工作總體目標和落實各項具體工作任務的要求,制定了操作性強、獎罰分明的獎懲細則。工作開展正常的進行表揚,并在年終進行物質獎勵。工作不到位,宣傳教育不力,包保監控措施不落實,導致本村出現涉毒情況失控,堅持給以嚴重的處理。由于實行責、權、利三掛鉤,全鄉禁毒工作責任落實,措施到位,效果較好。
二、大力宣傳,努力營造全民拒毒的社會環境。
加強禁毒宣傳,營建禁毒氛圍,是禁毒嚴打整治斗爭的一項基礎性工作。我以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中全會精神,認真貫徹落實胡錦濤總書記等黨和國家領導人關于開展禁毒人民戰爭的重要指示精神,認真貫徹落實全國禁毒人民戰爭電視電話會議和全省禁毒工作會議精神,堅持正確的輿論導向,采取貼近實際、貼近生活、貼近群眾的方式,全方位、多角度地開展聲勢浩大的禁毒宣傳教育教育工作,以強大的宣傳攻勢營造禁毒人民戰爭的濃厚氛圍,進一步推動各項毒素斗爭工作的深入開展,堅決遏制毒品的流行各蔓延,為全面建設小康社會創造和諧穩定的社會環境。調動一切可以調動的積極因素,讓禁毒宣傳教育工作進農村、進單位、進學校、進家庭,讓廣大人民群眾積極參與到禁毒人民戰爭 中來,堅決遏制毒品在我鄉的流行和蔓延。一是注重層層宣傳發動。自全縣禁毒工作會議后,鄉黨委、政府連續召開了三次班子會議,研究部署全鄉禁毒工作,召開了嚴打創建無毒社區動員大會,各村隨即召開了全體村組干部及黨員大會。鄉里統一組織了聲勢浩大的宣傳活動,以 “6〃26”國際禁毒日、“9〃20”全國公民道德宣傳日等活動為契機,組織派出所、司法、衛生、計生、共青團、婦聯等部門采取上街宣傳,在全鄉廣泛開展學習禁毒和艾滋病防治知識宣傳教育活動。活動期間全鄉共張貼禁毒的宣傳掛圖45份,臨時標語100條,書寫永久宣傳標語口號6條,出宣傳欄14期,形成了禁毒嚴打整治斗爭的高壓態勢。二是強化重點教育。青少年、機關干部、涉毒人員是禁毒宣傳教育工作的重中之重。2008年來,鄉創建無毒社區辦開展禁毒法制培訓班3期。中小學校普遍開設了禁毒法制講座和禁毒知識課,在周一的升旗儀式上,校領導和學生干部分別作了禁毒宣傳的演講。校德育處組織各班級開展了“遠離毒品、珍愛生命”的主題班會,學生們通過親手收集禁毒材料,對毒品的嚴重危害性有了更為直接的認識,校德育處通過對各班級“遠離毒品”的主題板報評審,進一步激發了學生對禁毒工作的關注。組織學生開展禁毒征文、演講和制作手抄報比賽活動。全鄉廣大青少年學生在各類寓教于樂的活動中,加深了對毒品危害的認識,形成了珍愛生命、拒絕毒品的濃厚氛圍。鄉創建無毒社區辦還組織全鄉個體私營企業業主參 加的法制培訓班,廣大私營業主普遍提高了禁毒意識,有效防止了全鄉易制毒化學品在生產、運輸、使用、銷售環節上流入非法渠道問題。強大的宣傳聲勢,提高了全社會對毒品問題的認識,拒毒、防毒、反毒意識空前高漲。
三、強化管理,積極實施跟蹤幫教。
為了確保禁毒工作落到實處,全鄉實行了重點管理、跟蹤幫教。一是對涉毒人員實行建檔管理。鄉、各村委會對轄區內涉毒人員建立幫教檔案,每人一袋,包括涉毒人員的幫教成員名單、幫教措施、幫教活動記錄和幫教責任狀。二是嚴格落實“四位一體”的幫控。按照家庭、村、鄉、派出所“四位一體”抓幫控的原則,對每個未被關押的吸毒人員都采取了幫控措施,落實包保人員。對幫教對象做到“五知”即知基本情況、知主要社會交往范圍、知家庭經濟狀況、知現實理想狀況、知異常的活動時間和方向,通過采取一月一家訪、半年一尿檢等有效措施,幫助吸毒人員從心理上擺脫對毒品的依賴,幫助他們解決工作生活問題,凈化周圍環境,杜絕新生吸毒人員和減少復吸現象發生。三是實施跟蹤監管,落實對吸毒人員的動態管理。吸毒人員流動性大,而且大部分吸毒人員是無工作、無住所、無生活來源的“三無”人員,增加了幫教管理的難度。鄉里采取每月1—2次情報交流、每季一次毒情排查等有效措施,實施對吸毒人員的跟蹤監管,基本上杜絕了失控的吸毒人員。狠抓創建活動,鞏固整治成果。通 過落實杜絕吸毒,接薦幫教、禁販禁種等一系列有效措施,促進了無毒社區的創建工作。
四、立足防范,建立禁毒長效機制。
目前我鄉無吸毒人員,所以現在禁毒工作的立足點主要放在防范工作上。在一年來的工作中,我們按照省、市、縣禁毒委的要求,堅持以整治促創建,以創建強化整治效果,將創建無毒社區工作納入了全鄉雙文明建設和社會治安綜合治理范疇,按照家長—組長---村長---鄉長四長責任制的要求,認真開展創建無毒家庭、無毒單位、無毒校園活動,建立起了禁毒的長效機制。
龍潭鄉禁毒領導小組 二○○八年十二月一日
第三篇:譙東鎮緊抓食品安全工作不放松
譙東鎮四項措施緊抓食品安全工作不放松 為加強食品安全衛生防治工作,預防食品安全事故發生,切實維護人民群眾的生命安全,譙東鎮高度重視,緊抓食品安全工作不放松。一是加強組織領導,配備專職人員。調整充實鎮食品安全工作領導小組,加強對全鎮食品安全保障工作的領導。從鎮到村,配齊食品安全監管員,切實做好鎮內的食品安全工作。
二是加大宣傳力度,營造輿論氛圍。通過發放食品安全知識宣傳資料、出黑板報、會議、座談會的形式大力宣傳食品安全相關知識,做到家喻戶曉、人人皆知,提高群眾鑒別能力和自我保護、自我防范意識,防止食物中毒事故發生。
三是做好調查摸底,隨機抽樣檢查。對鎮內的各類餐館、超市、小賣部、學校食堂、養殖大戶進行調查摸底,建立臺帳,做到家底清、情況明。同時,鎮政府隨時組織工商等相關部門進行隨機檢查,提前消除不安全隱患,讓群眾放心買、放心吃,保障人民群眾的生命安全,同時也使經營戶的食品安全防范意識不斷提高。
四是明確職責任務,注重實際效果。鎮政府與各村委會、食品經營戶、餐飲業主等層層簽訂食品安全責任書,明確各自職責。要求食品安全監管員在食品安全監管中,不僅做到宣傳和到場開展檢查,還要注重實際的效果,以不發生食品安全事故為工作的標準。各村食品安檢員在做好食品安全只是宣傳的同時,積極做好農村自辦宴席監管工作,還要實地檢查,填好登記表,防患于未然。(張瑞勇)
第四篇:狠抓黨建不放松,廉潔教育數一流
狠抓黨建不放松,廉潔教育數一流
——記襄陽市松鶴路小學黨支部
松鶴路小學有著一個年輕而充滿活力的黨支部,在區教育局黨委的領導下,狠抓隊伍建設。全面提高黨員的整體素質和工作能力,實現了學校整體工作的新突破,促進了學校各項工作的順利開展。
推動科學發展好書記
在學校黨支部的領導下,學校以創建學習型支部活動為載體,組織全體黨員、教師學習了科學發展觀、十二五發展規劃等,把握了精神實質,全面、系統、深入抓好先進性教育,真正把中央、上級黨委政府的精神的決定落到實處。引導全體黨員樹立緊跟時代、終身學習的意識,不斷提高提高政治理論和政策水平,共同積極創新,樹立教育服務的思想,努力辦好人民滿意的學校。
科學發展素質強
5月16日,支部委派周厚萍同志遠赴棗陽,對陳曉燕同志家屬進行政審,由于政審對象單位分散,周厚萍同志顧不上吃中飯,連續奔波6個小時,終于完成6個家屬單位的走訪。支部嚴把“入口關”,對入黨積極分子狠抓黨章、黨史教育培訓,委派支部成員一對一談心交心,及時了解積極分子的思想動態,并按政策規定嚴格政審程序,積極做好外調工作,做到成熟一個,發展一個。建校以來,黨支部共吸收思想政治過硬、業務技能精湛的黨員25名,為組織增添了活力,做教師做好了表率,據統計,在學校受到的各項表彰中,黨員占60%以上。
組織生活多姿彩
9月26日傍晚,松鶴路小學的會議室里洋溢著一種莊重又嚴肅的氣氛。全體黨員被分成兩小組,在鮮艷的黨旗下,在嘹亮的國歌聲中,支部專題組織生活會拉開了序幕。根據專題組織生活的程序,支部書記周萍首先把出席的情況、組織生活程序以及要求向各位黨員作了詳細的通報,緊接著黨員逐個進行自己的黨性分析,其他黨員逐個誠懇地向每一位黨員提出批評,進行分析,聽了同志們的意見與分析,每一位黨員都能虛心地接受同志們的批評,大家感到好久沒有這樣面對面地直接接受批評,剖析自己,有的青年黨員感到這是有生以來的第一次。黨員們紛紛表示今后要繼續開展談心活動,經常用批評與自我批評的武器鞭策自己,同時更要以這次學習為新的起點,今后時時、處處、事事都要牢記自己的第一身份是黨員,以黨員的標準嚴格要求自己,在學校各個工作崗位中起模范帶頭作用。入黨積極分子也感慨地表示要以身邊的黨員為榜樣,努力向他們學習,最后他們還情不自禁地作起自我批評來。學校黨支部認真落實民主生活會、民主評議黨員活動、“三會一課”等制度,每年利用重大紀念日抓好主題教育,活動形式包括演講、座談,聽取報告會,開展警示教育活動,撰寫學習體會,填寫黨員承諾等,切實增強全體黨員的黨員意識,促使黨員對自己高標準、嚴要求,并帶動身邊群眾共同進步。整個學校黨建氛圍濃厚,陣地建設完善。
創先爭優顯英豪
黨支部高度重視創先爭優活動,以小事入手,從實事做起,努力提高教師教育教學水平,以活動為載體進一步增強了黨支部的戰斗力和凝聚力,圍繞學校中心工作,抓好結合,要黨內帶動黨外,形成全員“比學趕超”的創爭活動氛圍。40多歲的老黨員周厚萍,從不以資歷老而有懶散表現,論文發表不落人后,教研教改挺立潮頭,三人行網絡班級全國領先。年輕黨員肖艷代表全市參加生優質課賽講勇奪一等獎。創先爭優活動的開展,使松鶴路小學的黨旗更紅了,黨員們發揮的先鋒模范作用更大了,涌現出一大批先進人物和先進事跡。
民主管理促和諧
幾年來,黨支部以民主管理為突破口,堅持民主治校,尊重民心民意。形成了奮發向上的氛圍與和諧融洽的人際關系,讓每位教師都能心情愉快的開展工作。學校黨支部充分利用課余時間組織教師開展各類文體活動(打球、下棋、拔河比賽等),使教師在平等相處的和諧環境中得到充分的交流和溝通,消除了工作中存在的分歧和矛盾。充分發揮工會和教代會的作用,在調動廣大教職工參政議政,民主管理和民主監督,維護教職工合法權益,加強師德教育和教職工隊伍建設方面做了大量有益的工作。每當學校制定中長期發展規劃、中層干部競聘、工會換屆選舉等,工會都組織教職工積極參與,通過工會小組代表這一渠道,收集反饋信息,把代表的意見提上來,使決策在教代會審議通前盡可能地符合廣大教職工的意愿,學校民主管理得到了進一步加強,教職工的主人翁地位得到了進一步提高,編撰讀本走新路
為了解決廉潔教育內容的系統性、連續性問題,在市、區紀委的大力支持下,支部書記周萍、副書記楊輝編著了《廉潔文化進校園學生讀本》?!熬庍@本書,最難的是開頭搭框架。”周萍回憶起當時的酸甜苦辣,從2009年4月底決定編書,到8月底正式出版,整本書的編寫四個多月,光推敲題綱就花費近一個月,最終將這本書定位于:挖掘廉潔背后的文化內涵。對中小學生而言,廉潔不僅僅是不貪污,它更是一種高尚的思想品德,包括公平、正直、誠信、節約、不貪不占等等。
接著,兩人又先后請教了有關專家學者,走訪學生和教師,最終確定了編寫框架。全書分成四輯,分別是:“從小學廉潔,未來做棟梁”;“廉潔在身旁,準則切莫忘”;“小處顯廉潔,心靈放光芒”;“廉潔長相伴,人生終輝煌”。每一輯又分成五個板塊,通過學習一條廉潔古語,講4個廉潔故事,引出廉潔道理,學唱一首廉潔歌謠,完成課后練習。
廉潔教育數風流
“廉潔要從娃娃做起”。學校黨支部引領全體教師走出了一條廉潔教育新思路。一是加強教師廉潔從教意識教育。二是開展豐富多彩的廉潔從教主題教育。三是環環相扣抓教學,按照教學常規的各項要求狠抓備、教、批、輔、評、研等各環節的落實,提高《讀本》的課程教學質量。四是開放拓展架橋梁,努力開發和利用社會資源,不斷拓展廉潔文化教育空間,建立了學校與家庭、社會的互動橋梁,互動互促,相得益彰。
經過近幾年廉潔文化進校園的探索,教師有償家教、推銷學習資料和學習用品的現象消失了。學生的行為也在悄然變化,生日宴請全班同學、競選班干部拉選票等現象已褪去,而隨手關燈、關水、節約紙張的好習慣正在養成??
2011年春,松鶴路小學順利承辦了省反腐倡廉現場會,支部書記做了經驗發言,受到省、市各級領導的高度肯定。
矢志不渝創一流
十三載寒來暑往,經過學校黨支部及全體師生的努力奮斗,學校各項工作取得了豐碩的成果,辦學效益、社會效益日益凸顯,先后被授予“中國創新型學校、中科院心理研究所科研先進學校、中國創新型學校、省語言文字規范化示范校、湖北省綠色學校、省衛生先進單位、市教育科研實驗基地、市級文明單位、市教育科研先進單位、市民主管理五星級學校、市模范教職工之家、市廉政文化建設示范單位、區廉潔文化教育示范學校、區教育工作目標考核優勝單位”等稱號。展望未來,松鶴路小學必將在學校黨支部的帶領下走向更輝煌的明天!
第五篇:暑期安全工作不放松[定稿]
暑期安全工作不放松
根據巨野縣教育局工作安排,鎮中心校及時召開工作會議,為進一步做好學生暑期安全工作,各學校召開教師會議,落實暑期工作新舉措。嚴禁教師暑期承辦或參與各項收費性質的補課活動,針對安全問題做細做好,大力做好宣傳。責任到人,包干到位。學校采用有效措施,針對學生安全工作處在校內做好一系列工作外,指派教師,到各村莊發放《學生暑期廣播稿》有村隊每天通過村廣播大力宣傳安全教育。學校與每位教師簽訂《安全目標責任書》。
(太平鎮育紅小學張愛花)