第一篇：學生資助政策主題班會——信計101

學生資助政策主題班會總結

——信計101 2012年3月30日下午16點，理學院信計10級兩個班在第四教學樓4C203教室舉行了一次別開生面的以“學生資助政策”為主題的主題班會活動。

主題班會在張薷斌同學的主持下，在同學們的掌聲中，緩緩拉開了序幕。此次主題班會由信計101和信計102聯合主辦，以“學生資助政策”為核心，以學生干部張薷斌講解學生資助政策相關的政策法規，及申請條件和申請流程、注意事項等各方面的事宜，以便于同學們根據自己的實際情況正確申請獎助學金、學費代償、生源地貸款等。講解完后，就進入答疑答疑環節。對于學生資助政策有疑問的同學們，向張薷斌同學提出，由張薷斌同學解答。答疑環節過后，由信計101班班長張誠成和信計102班的班長劉茲升簡單補充了有關申請獎助學金的問題。兩班的班長講話完畢后，主題班會就圓滿落下了帷幕。

此次主題班會的目的：一是為了更好地向同學們宣傳國家獎勵、資助、生源地貸款和學費代償等方面的政策，使學生資助政策家喻戶曉、深入人心，為我校家庭經濟困難大學生資助工作營造良好氛圍；二是為了貫徹落實《關于開展2012年全區“學生資助政策宣傳月”活動的通知》精神，更好的教育、引導廣大學生學習家庭經濟困難大學生勤儉節約的生活作風，正視困難、戰勝困難的拼搏精神，自強自立、誠信感恩、發奮成才的優秀品質，形成積極向上的就業觀，促進班風學風建設；三是為了讓同學們更好地了解到國家和學校對家庭經濟困難的同學的關心，使同學們知道國家和學校時刻關注他們。

此次“學生資助政策”主題班會，簡單明了，內容充實，輕松愉悅。通過這次主題班會，同學們全面地清楚了解了國家資助宣傳的政策體系，深入探討我院家庭經濟困難學生的現狀以及解決的辦法，不僅給需要幫助的同學提供了一個良好的服務平臺，而且促進了同學們之間的交流與溝通。解決了同學在生活上的困擾，不再擔心學費、生活費方面的問題，讓同學們更加有信心地在學業上完善自己，樹立全面目標，奮發圖強，有助于通向成功的道路。此外，此次主題班會還號召同學們自強自立，不忘感恩，讓我們懷著感恩的心，勵志人生，肩負起時代賦予的重任，投身于構建和諧社會偉大工程中去，用智慧和知識來回報國家，回報社會。

第二篇：資助政策學習主題班會范文

國家資助政策學習主題班會心得

從入學前的錄取通知書里就附有高校的學生資助政策簡介，目的在于讓家庭困難的學生及時了解情況，享受相關政策能夠按時入學。

現在，我們已經是大學二年級，但仍然有部分同學對國家資助政策不夠了解，不知道它實施的流程，要求的申請條件。為認真貫徹大學生國家資助政策，加大惠民政策與“民生工程”的宣傳力度，同時，為了積極響應3012年廣西大學“勵志自強，感恩誠信”中文演講比賽及“助學政策助我成才”征文比賽，我們班于2013年4月18日期四中午，在廣西大學三教303教室開展了資助政策學習主題班會。

班長在主持班會

這次班會由班長主持，首先他向我們介紹了此次班會的目的和精神，并為同學們說明國家資助政策的相關內容，引導大家認真學習了各種資助政策文件。包括所設立的資助、獎勵項目:

1、國家助學金，由中央與地方政府共同出資設立，用于資助家庭經濟困難的全日制普通本專科在校學生，全國平均每人每年3000元；

2、國家勵志獎學金，用于獎勵資助品學兼優的家庭經濟困難學生，每人每年5000元；

3、國家獎學金，由中央政府出資設立的了獎勵特別優秀學生，每人每年8000元；

4、國家助學貸款，最高限額為6000元。接著是同學們自由上臺發言，談自己對國家資助政策的了解，看法和感受。后來是由同學們自由交流，加深對個項助學條件，申請材料和其他相關事宜的了解。最后主持人進行總結發言，班會結束。

這次的班會對沒有受過資助而家庭又確實困難的同學，是一次難得的機會，同時還能減輕家里的負擔。對我來說，是又一次加深了我對各項資助內容的理解。我已經踏入大學兩年，接受了兩次國家助學金，助學金在經濟上幫助了像我這樣來自貧困家庭的大學生，它像冰心筆下的小橘燈，點亮了我們前進的路。俗話說，滴水之恩，當涌泉相報。現在的我們也許還是一無所有，還做不了什么，可是現在也正是我們積蓄能量的最佳時機：學會積累知識，學會為人處世，學會增加修養、提升自己。大學的我們處在美好的年齡，不應該有自卑,不應該有陰霾。國家和學校的幫助讓我感到生活的絢麗多彩，讓我更有勇氣，更有自信,堅持自己更多的夢想。

國家助學金從表面上來看是對貧困生物質上的幫助，但就我個人意見來看，它對精神上的幫助更不容小覷，包括個人生活壓力，學習壓力，家庭壓力。因為有多方的壓力才促使我們這些貧困的孩子更加專心的學習，抽更多的時間讀書。有了努力才會有收獲，才會成功。在通往成功彼岸的路上，遇到挫折困難在所難免。但是我們應該有遇到挫折不退縮的信心，跌倒了爬起來。洪戰輝曾經說過：“貧窮并不是我博得別人同情的資本，奮斗才能擺脫貧困。”我們有一顆年青的心，成功的關鍵是在跌倒的地方靠自己的力量重新站起來，做一個自強不息的人。

第三篇：2018學年資助政策宣講主題班會

中職生資助政策宣講主題班會

XX縣職業教育中心養殖1701班 班主任：XXX

[班會主題]“資助政策、助我成長” [班會目的] １.讓同學們知道目前我校學生能享受到的資助類別、金額及發放方式 ２.幫助同學們認清本專業、本班級學生可以申請的資助種類及申請流程 ３.給建檔立卡戶學生及家庭貧困學生指明更多種可以獲取資助的途徑 [班會重點] １.中職資助的類別、金額及發放方式 ２.中職資助的申請流程

３.建檔立卡戶學生另外可以申請的資助 [班會難點] 建檔立卡戶學生可以申請的資助種類及申請流程 [教學方法] 討論法、談話法、講授法、演示法等 [教學過程]

一、本班級基本情況定位 學校名稱：宜陽縣職業教育中心 班級名稱：養殖1701班 專業名稱：畜牧獸醫 專業類別：涉農專業

二、目前我校學生可以申請的資助種類

（一）免學費政策

1.免學費范圍：公辦中等職業學校全日制正式學籍一、二、三年級在校學生。對在職業教育行政管理部門依法批準、符合國家標準的民辦中等職業學校就讀的全日制正式學籍一、二、三年級學生，按照當地同類型同專業公辦中等職業學校免除學費標準給予補助。

2.金額及發放方式：

免學費金額標準因專業而不同，我們養殖專業的學生每生每年可以享受1700元，分兩次發放。每學期到帳850元。

（二）國家助學金

1.資助對象：中等職業學校全日制正式學籍一、二年級在校涉農專業學生和非涉農專業家庭經濟困難學生。2.資助比例：

（１）全日制正式學籍一、二年級涉農專業學生全部納入享受國家助學金范圍。

（２）集中連片特困地區的農村學生（不含縣城）全部納入享受國家助學金范圍。

（３）建檔立卡貧困戶子女全部納入享受國家助學金范圍。

（４）優先資助享受最低生活保障政策家庭子女、孤兒烈士子女、家庭經濟困難的殘疾學生、家庭經濟困難的農村計劃生育獨生子女和雙女結扎戶家庭的學生、受艾滋病影響致困家庭子女，以及遭遇不可抗力及其它特殊情況造成人身及財產重大損失家庭子女。

3.金額及發放方式：

我們養殖專業為涉農專業，全員享受國家助學金。每生每年2000元。分兩次發放。每學期到帳1000元。

（三）建檔立卡戶學生除可享受以上兩項資助外還可享受以下資助 1.雨露計劃扶貧政策：中職學校在校就讀的建檔立卡戶學生可享受每生每年2000元的生活困難補助。連續補助兩年（三年級學生畢業后不再享受）。

2.教育精準扶貧（縣級財政兜底補助）：中職學校在校就讀的建檔立卡戶學生可享受縣財政給予的國家免學費后的學費剩余部分全額資助。由縣教育精準扶貧辦公室分兩次（按學期）發放到學生的中職資助卡。我們班的建檔立卡戶學生每學期到帳850元。

三、資助審請流程

１.學生本人填寫相應項目審請書、審請表。提交照片、復印件等資料； ２.學校匯總資料，提交電子文檔等至上級主管部門。

３.經核實資料后，在學期中進行人員、資料檢查無誤的情況下，特定時間資助金額劃撥到學生本人帳戶或家庭種糧補貼帳戶。

[會后反思] １.要讓同學們明白資助的目的是幫助其完成學業，要存感恩之心。２.資助金的到帳時間由上級主管部分決定，學校無權干涉。３.要讓學生學會勤儉節約，專款專用。

第四篇：國家資助政策學習主題班會材料

國家資助政策學習主題班會

班會時間：2015年5月26日 班會地點：教學樓209教室

班會對象：14級會計22班全體學生 班會主題：國家資助政策學習

目的與意義：了解國家資助政策的基本知識；了解國家對大學生的關心與支持；倡導并積極實踐努力學習奉獻社會的意識與意愿。

主題班會過程：

一、班主任講話

國家助學金解決了許多同學上學難的現實問題，會議內容圍繞著大學生助學金、國家獎學金及國家勵志獎學金，全班共同學習了相關內容，及對于如何評定做了詳細的論述。

國家助學金用于資助高校全日制本專科（含高職、第二學士學位）在校生中的家庭經濟困難學生。國家助學金平均資助標準為每生每年2000元，具體標準在每生每年2000-4000元范圍內確定，可以分為2-3檔。中央高校國家助學金分檔及具體標準由財政部商有關部門確定，地方高校國家助學金分檔及具體標準由各省（自治區、直轄市）確定。

二、團支書向大家介紹助學金申請的基本條件及事項

國家助學金的基本申請條件：

1.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導； 2.遵守憲法和法律，遵守學校規章制度； 3.誠實守信，道德品質優良； 4..勤奮學習，積極上進； 5.家庭經濟困難，生活儉樸。

三、播放視頻片段，深入班會主題

播放“新聞聯播中關于國家助學金”視頻片段，讓同學們更全面了解國家的資助政策。

三、班會總結

班主任給同學們講了“四個教育”，即誠信教育、感恩教育、成才教育、心理健康教。作為申請國家助學金的同學首先要誠信。在申請時要如實反映家中經濟情況等，不能為了獲得助學金而夸大情況。在獲得助學金后應該心存感激更加勤奮學習努力成才！

第五篇：國家資助政策主題班會總結

國家資助政策主題班會總結

——廣西工學院 機械工程學院 機自092班

為認真貫徹大學生國家資助政策，加大惠民政策與“民生工程”的宣傳力度，營造教書育人的良好氛圍，推進我院學生資助工作順利開展。根據教育廳《關于開展2012年全區“學生資助政策宣傳月”活動的通知》（桂教資助[2012]6號）和《關于開展全區普通高等學校、普通高中“助學政策 助我成才”征文比賽的通知》（桂教資助[2012]5號）文件的精神和要求，結合我班具體實際情況，我班于2012年4月8日晚上在5南201教室開展了資助政策學習主題班會，此次班會在各班干部的認真工作及同學們的大力配合下，取得了圓滿的成功。

在班會開展之前，我們班干做好了詳細的策劃，為使班會能夠順利展開做好了充分的準備，我們還邀請了學校資助中心的學生助理姜夢婷參加這次的班會。班會由班級生活委員盧開確主持，主持人首先介紹了這次班會的目的和精神，并為同學們說明國家資助政策的相關內容，引導大家認真學習了各種資助政策文件。接著是同學們自由上臺發言自己對國家資助政策的看法和感受。再來我們分組討論國家資助政策的利與弊，以及有待完善的地方，然后各組代表上臺發表自己組的觀點。最后由主持人進行總結發言，班會結束。

在這次班會中，我們集中學習了廣西工學院國家獎學金管理暫行辦法、廣西工學院勵志獎學金管理暫行辦法、廣西工學院國家助學金

管理暫行辦法、廣西工學院自治區人民政府獎學金管理暫行辦法、國家開發銀行生源地信用助學貸款辦理流程、廣西高等學校畢業生國家助學貸款代償資助暫行辦法、應征入伍服義務兵役高等學校畢業生學費補償國家助學貸款代償暫行辦法。通過這次的班會，我們學到了很多關于國家資助政策的相關內容，也成功的營造了關注國家資助政策的良好氛圍。

這次班會的成功展開離不開各班委的認真負責和同學們的積極配合。當然班會也有一些不足的地方，有個別同學不夠重視，開班會出現遲到現象。在以后的班級會議中我們會改掉不足之處，發揮自己有特色的方面。相信我們會做的更好的。

主持人引導大家共同學習國家資助政策相關文件