第一篇：做一名堂堂正正的人

做一名堂堂正正的人

盲生班主題班會

活動目標：

通過活動使學生受到廉潔教育，了解中華傳統美德博大精深，應該從自身做起、從小事做起。從小做一個勤儉節約、誠實坦蕩的人。活動過程：

一、導語引入

（一）歌曲導入 引出主題。

播放解小東的《中國娃》，師生共唱。

師：剛才，我們一起在非常愉快的氣氛中共唱了這首《中國娃》，老師聽了之后感覺到有一種力量在召喚著我。這首歌不但好聽，而且寓義深刻，它教會我們許許多多做人的道理。這首歌教育我們要做一個怎樣的人生？清清白白、誠實、正直、有責任心、踏踏實實、堂堂正正、愛國等等。

師：你覺得歌詞中哪個詞最能概括這首歌的中心涵義？

生：做一個堂堂正正的人。（師點撥）。

師：大家歸納得很好，誠信、正直、清白、踏實恰恰反映了堂堂正正這個中心話題。今天我們就來聊聊如何做一名堂堂正正的人？（呈現主題）過渡：歷史是一面明鏡，縱觀我國歷史，有許許多多具有堂堂正正做人的楷模人物，值得我們去

學習。

（二）談古論今 尋找榜樣

說說歷史上讓我敬仰的榜樣人物。

讓學生自由發言：講述了為官正直，兩袖清風的明朝民族英雄于謙；剛正不阿，清正廉潔的海瑞；執法為民，服務群眾的任長霞；并用歌聲來贊美一位優秀的共產黨員孔繁森。老師對榜樣人物作簡單點評。小結：在歷史長河中，令我們敬仰的榜樣燦若星辰。他們之所以流芳百世，都以堂堂正正做人和清白高尚的人格魅力贏得了人們的敬重。師：從上述“堂堂正正”的人身上，我們可以提煉出 做一個“堂堂正正”的人應該 具備哪些基本品質?

生：正直、誠信、負責、清清白白……（投影）

過渡：那么在我們身邊有沒有具有這些品質的人呢？

談談身邊的榜樣人物。

小結：剛才同學們說的榜樣人物，有我們朝夕相處的同學，還有我們敬愛的家長及我們身邊既平凡又偉大的人，這些都說明了在大家身邊同樣也有許許多多堂堂

正正做人的典范。

（三）校園文化 啟迪心靈

師：著名教育家陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，教育學生做一個堂堂正正的人，是教育工作一直追求的目標。我們學校提出了將校園建成文化園的設想，我們主張要讓校園的一草一木和每一面墻壁都會說話。同學們，我們不妨試試：用校園里的標語牌或你熟悉的一句話概括你心目中的榜樣

人物。

生1：我用“清清白白做人，堂堂正正做事”來概括……（于謙）。生2：我用“立身以誠為本，處事以公為先”來概括……（周恩來）。

生3：我用“偉人為什么偉大？大公。小人為什么渺小？自私。”來概括……（孔

繁森）。

生4：我用“愛國愛校，從身邊小事做起。精神文明，從規范言行開始”來概括我們永遠的好同學－－陳健。

小結：同學們都用美的眼睛和美的心靈去發現、感受了我們校園的文化氛圍給我們帶來的美，這些名言警句也正教育著我們——做一名堂堂正正的人。

師：相比于“堂堂正正”的人，歷史上和當今社會都出現過未能“堂堂正正做人”的 人，比如：秦檜、楊國忠、胡長清等等，這些人都遭到了人們的唾罵，遺臭萬年。

你可用哪些詞來形容他們的行為？

生：虛偽、狡詐、弄虛作假、貪婪……（投影）

過渡：通過剛才正反兩方面的對比認識，接下來我們對照一下我們自己，問問自己，在平時的學習生活中，在為人處事的點點滴滴中，我們在哪些方面做得比較

好，而在哪些方面還做得不夠？

（四）照照鏡子 解剖自我

我心中的“我”（讓同學大膽地進行自我解剖，尋找差距，完善人格）

小結：當著這么多客人的面說出了自己的不足之處，這的確需要勇氣，老師佩服你們。事實上，我們也只有勇敢地面對自己存在的問題，勇于改正自己的缺點，不斷完善自我，才能實現堂堂正正做人的目標。過渡：同學們想不想做一個堂堂

正正的人呢？怎樣做？

（五）老師寄語 升華主題

老師贈言：做一名堂堂正正的人，作為一名學生就是要做到“好學力行、奮發有為”，這也是我們學校倡導培養的校風，具體的可以概括為“新三好”：在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。最后，讓我們共同祝愿我們所有的“中國娃”都做一名堂堂正正的中國娃！讓我們在歌聲中結束這堂課。最后以掌

聲歡送各位來賓。

第二篇：管理者：正人先正已,做事先做人

管理者：正人先正己，做事先做人

摘要：基層管理者即是管理者，同時又肩負了具體的工作和事務，所以個人過硬的業務能力和素質是在組織中“讓人心服口服”為前提。

有這樣一個故事：春秋晉國有一名叫李離的獄官，他在審理一件案子時，由于聽從了下屬的一面之辭，致使一個人冤死。真相大白后，李離準備以死贖罪，晉文公說：官有貴賤，罰有輕重，況且這件案子主要錯在下面的辦事人員，又不是你的罪過。李離說：“我平常沒有跟下面的人說我們一起來當這個官，拿的俸祿也沒有與下面的人一起分享。現在犯了錯誤，如果將責任推到下面的辦事人員身上，我又怎么做得出來”。他拒絕聽從晉文公的勸說，伏劍而死。

分析：

正人先正己，做事先做人。管理者要想管好下屬必須以身作則。示范的力量是驚人的。不但要象先人李離那樣勇于替下屬承擔責任，而且要事事為先、嚴格要求自己，做到“己所不欲，勿施于人”。一旦通過表率樹立起在員工中的威望，將會上下同心，大大提高團隊的整體戰斗力。得人心者得天下，做下屬敬佩的領導將使管理事半功倍。

做個好的管理者：

一、過硬的專業能力

基層管理者即是管理者，同時又肩負了具體的工作和事務，所以個人過硬的業務能力各素質是在組織中“讓人心服口服”為前提。同時，企業的各種業務培訓一般也是通過基層管理者進行的，所以業務能力對基層管理人員來說占有舉足輕重的份量。

1、具備相適應的專業、技能、理論知識。

2、熟悉自己專業范圍的工作內容、程序、方法、技巧、熟練運用本專業工具的才能。

3、業務精通，科學決策、組織、協調溝通能力。

二、優良的品德素質

1、以公司、集體利益為重，堅持真理，實事求是。

2、具有寬闊的胸懷。

3、具有公正用權意識。

4、具有求真務實作風。

5、具有理智的感情。

優良的品德是走好人生道路的必要條件，也是帶班管理的資本。優良的品德，是好學、善良、真誠、勤勉、進取以寬闊的胸懷，正派的作風，表里如一的形象方面的總和。

三、相適應的文化素質

全民文化教育不斷提高，員工文化水平普遍較高，同時新技術、新設備，不斷涌現，辦公手段日益現代化。管理文化素質更要提高，必須具有較強的觀察能力、思維能力，應變能力、分析判斷能力、決策運籌能力、計劃組織能力、協調控制能力，總結匯報能力以創新能力等。這些能力的提高，都需要豐富的文化知識作基礎。

1、有一定的文化政治理論知識。

2、精通本職的專業知識。

3、有廣博的相關學科知識。

四、有強烈的事業心和責任

事業心和責任心，是干好一切工作的首要條件，也是做好一名合格的管理者的重要思想基礎。有了這一點，就會努力學習，提高各方面的本領，就會嚴格要求自己，處處以身作則，就會盡職盡責地工作。這就說明了事業心在管理者素質中所具有極其重要的地位和作用。

1、有熱愛公司、熱愛團隊、熱愛崗位、建功立業思想。

2、有以公司為家，一心撲到工作上的職責意識。

3、有嚴肅認真的態度，一絲不茍的態度。

4、有埋頭苦干，奮力拼搏的工作精神。

五、有對員工的正確態度和深厚感情

對員工的態度和感情問題，歷來是管理工作的一個根本問題。以正確的態度對待員工，做到“以情帶班，以理服人”。是新時期管理工作的一個本性問題。對員工的態度與感情是密切聯系在一起的，端正態度是產生感情的前提和基礎，深厚的感情是態度端正的具體體現。做好“管教”工作，必須具有以下“七心”

1、尊重的心：管理者必須尊重自己組織中的每個員工。所謂“想人怎樣待己便應該怎樣待人”，尊重是贏得真誠的前提。盡管在組織中，每個員工的身世背景，家庭可能各有不同，但是以平等的心對待每個員工，才能謀求一個融洽的氛圍，讓員工從心里愿意和你共事，愿意為你排憂解難，共謀發展。

2、關心的心：基層管理者直接接觸的就是一線員工，因而他們的“疾苦、心聲”基層管理者知道得最清楚。關心才能顯示出自己的仁愛之心。

3、體恤的心：既然有了關心，就應該在他們出現個人問題時，體恤他們同時，學會換位思考，所謂“己所不欲勿施于人”。

4、賞識的心：當你賞識一個人的時候，你就可以激勵他。作為管理者，就要不斷用賞識的眼光對待員工，不斷地在工作中表達自己的賞識，使員工受到鼓舞和激勵，尤其是在員工做得優秀的時候。管理者不能默認員工的表現，一味地讓員工猜測自己的態度，默認和猜測都將導致溝通的障礙，使員工對管理者喪失信心。你所能做的就是對員工說出你的常識和你對他們的評價，讓員工從你的表情和語言中感受你的真誠，激勵員工的士氣。

5、分享的心：分享是最好的學習態度，也是最好的管理方式。管理者就是要在工作當中不斷地和員工分享知識、分享經驗、分享目標、分享一切值得分享的東西，通過分享，管理者不斷能很好地傳達理念，表達想法，不斷形成影響力，用影響力和威信管理者也能不斷從員工那里吸取更多有用的東西，形成管理都與員工之間的互動，相互學習，相互進步。

6、授權的心：授權賦能既是經理的職責所在，也是高效管理的心備條件，管理者只有把應授出的權力授予員工，員工才會愿意對工作負責，才會更有把工作做好的動機，經理必須在授權上多加用心，把授權工作做好，讓授權成為解放自我，管好員工的法寶，授權的心更表現為自己夠有勇氣去“舉賢”，能夠容忍下屬超越自己。

7、服務的心：所謂服務就是把員工當成自己的客戶。管理者是為員工提供服務的供應商。你所要做的就是充分利用手中的職權和資源為員工提供工作上的方便為其清除障礙，致力于無障礙工作環境的建設，讓員工體驗的管理的效率和辦事的高速度，不斷鼓舞員工的士氣。

六、有良好的自身形象

以身作則，樹立良好形象，是管理者素質的綜合反映和具體體現，員工接受管理者的教育和管理，不僅要聽其言，更要觀其行。要增強管理的權威性和說服力，必須以身作則，樹立良好形象，堅持以行帶班。

1、對工作盡心盡力，認真負責，勤勤懇懇，兢兢業業，有強烈的工作責任感和集體榮譽，時時刻刻以集體的榮譽和利益為重，才能使部屬產生尊敬和欽佩感，激發部屬的集體榮譽感和責任感。

2、遵紀守法，嚴于律己的形象。

3、身先士卒，勇挑重擔的形象，要求員工做到的，自己首先做到。“敢喊、敢做”，“跟我來”，“看我的”做出好樣子。

4、公道正派的形象，堅持原則，不分親疏、一視同仁。

5、顧全大局，維護團結形象，建立和諧的內部關系，增強內部大團結，是作為管理者的重要職能。

七、有勝任本職的管理能力

管理能力是最重要的管理素質，其內容非常廣泛，極為豐富。是新時期基層管理工作發展的需要。管理者必須具備的四種能力：

1、運用管理規章制度帶班的能力。干部按制去管，員工按制度去做。

2、問題和解決問題的能力。要善于發現問題，勤于分析問題，正確解決問題。首先，要善于通過與員工實行“五同”觀其變化，尋其征兆。及時發現存在問題。其次，要通過對了解到的情況進行認真的思考和分析，弄清問題出現的原因，及時拿出解決的措施和辦法，真正做到“四個知道，一個根上”，把可能發生的問題消滅在萌芽狀態。

3、嚴格管理與說服教育相結合的能力，必須努力提高嚴格管理與說服教育相結合的能力，切實做到：既能堅持嚴格管理，從嚴帶班，又能堅持說服教育，以理帶班，并善于把這兩個方面有機地結合起來。

4、做好人別人思想轉化工作的能力。“人上一百，形形色色。”

八、團隊建設能力：

基層管理者除了要有過硬的業務能力，那么體現管理者魅力和價值的就是團隊建建設的能力。一個人的業績可能非常優秀，但是只注重個人的業績而忽視了團隊，充其量只是一個業務精英。如果將團隊發揮巨大的效能作用，便是一個管理者的最大喜悅。

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第三篇：關于講道德有品行,做人格上的端正人的發言稿

講道德，有品行，做人格上的端正人。做人要有人品，為官須有官德。下面是小編整理提供的關于講道德有品行發言稿范文，歡迎閱讀參考!

關于講道德有品行發言稿【范文一】

講道德、有品行，是做人之本，更是對黨員干部的基本要求。開展“兩學一做”學習教育，要引導廣大黨員干部注重道德修養，追求高尚情操，重視家風建設，養成共產黨人的高風亮節，保持健康向上的良好心態和生活方式，始終做到一身正氣、兩袖清風，切實做生活上的正派人。

何謂品行?“品”即品德，“行”即行為，品行就是人的道德情操，是通過言行舉止表現出來的理念、思想、認識和品質等，體現著一個人的內在素養、人格魅力和道德水準。“百行以德為首。”品行既折射著黨員干部的工作、學習和生活作風，也反映著世界觀、人生觀和價值觀。毛澤東同志說，“一個純粹的共產黨員”應當是“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。道德品行乃做人之本，成事之基。

黨員干部的道德好、品行端，則作風正，就能自覺抵制各種不良習氣，始終保持高風亮節，始終做到清正廉潔。

“蓋要利達，須力學修德”，道德建設，貴在養成，需要終身學習和修養。每個黨員都要上好道德修養這一人生必修課，注重道德實踐，行善積德。修德是一項基本功。要帶頭踐行社會主義核心價值觀，帶頭恪守社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，養成共產黨人的高風亮節。要把道德要求轉化為日常生活習慣和基本生活方式，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”，把個人興趣、愛好、欲望等一言一行，嚴格納入時代的道德范疇之中，真正樹立高尚的品格，切實做到嚴以修德、以德立身，坦坦蕩蕩做人、老老實實干事，多一些襟懷坦蕩、少一些患得患失，多一點浩然正氣、少一點私心雜念，守住人格尊嚴、守住做人的底線。

黨員干部的道德情操，核心是其所具有的為他人、為集體、為群眾的獻身精神，更是一名優秀黨員干部最具感染力的人格形象。“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”。要追求高尚情操，注重情操修養，遠離低級趣味，保持健康向上的良好心態和生活方式。要清正廉潔，恪守老實做人、清白為官的道德底線，保持拒腐蝕、永不沾的政治本色。要敢于擔當，做到“夙夜在公、心無旁騖”，關鍵時刻拉得出來、頂得上去，成為帶領人民群眾戰風險、渡難關的主心骨。要勤政務實，堅持真干實干苦干，自覺抵制低俗、庸俗、媚俗之風，追求積極向上健康的生活情趣。要為民服務，始終保持一顆公仆心，以公仆之心鞠躬盡瘁，以赤子之心執政為民。

家庭是社會的基本細胞，所謂“身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”。“齊家”是一名黨員干部必須具備的基本素養，良好家風是抵御貪腐的無形“防火墻”。家風浩然敦厚，才有作風嚴實清廉，家風正才能作風正、律己嚴、行得正。要重視家風建設，重家教、立家規、正家風，做到自身清、家人清、身邊清，用“國計已推肝膽許，家財不為子孫謀”的高風亮節來對待“齊家”與“治國”，切實以家風建設助力作風涵養，以家庭和睦引領社會和諧，以家庭清廉維護一生清譽，始終做到一身正氣、兩袖清風。

關于講道德有品行發言稿【范文二】

黨的干部其自身的素質、作風和形象如何，直接關系到黨在群眾中的威信。作為一名黨的干部，就要有把組織事業、把公道正派看得比生命還重的、崇高的精神境界，時刻牢記 “對己清正、對人公正、對內嚴格、對外平等”的行為準則，時刻注重自身品德、品行、品格，做一名克己奉公、淡泊名利、愛崗敬業、公道正派的黨員干部。

一、講黨性，要內修品德升華自我

做“官”先做人。一個讓黨放心、讓群眾滿意的干部，必然是一個明辨是非、嚴于律己、情趣健康的干部。由于身處的位置和具有的影響等因素，干部的言行舉止對一個地方和部門的風氣具有明顯的示范引導作用。如果忽視了做人，不僅敗壞社會風氣，而且損害黨的形象和威信。因此，一名黨的干部必須切實加強思想道德修養，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，注意防微杜漸，拒絕燈紅酒綠，堅持擇善而交，堅決抵御腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕，積極培養健康的生活情趣和生活作風，以高尚追求樹立良好形象，以實際行動促進社會和諧。

二、講黨性，要外修品行樹立黨員干部形象

古人云：“德乃才之帥”。德才兼備是選拔干部的主要標準，其中德是第一位的，品行和能力相比，品行更為關鍵。品行如同人的影子，干部自己往往看不到，可周圍群眾卻看得一清二楚，它不僅關系著干部的個人形象，而且關系著黨在群眾中的威信。重品行，就是要從公道正派、艱苦奮斗、家庭和睦等這些點點滴滴規范約束自己，嚴格要求自己，不斷升華思想境界，完善自我品行。

三、講黨性，要重修品格忠于黨的事業

古人說“君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。作為黨的干部身上一定要修煉具備甘為人梯的品格魅力。要淡泊名利，堅持事業第一，工作第一，不怕吃虧，不怕吃苦;要發揚甘為“人梯”、樂為“基石”、善為“伯樂”的精神，淡泊名利，無私奉獻，為他人進步而高興，為奉獻自己而快樂;要甘當無名英雄，以平和的心態對待自己的得失，不爭名、不攬功、不圖利，時時刻刻服務黨的事業和工作大局。

關于講道德有品行發言稿【范文三】

講政治，有信念，堅定信仰。人無信不立。為了廣大人民的利益，黨叫干啥就干啥，干一行愛一行，干一行鉆一行，是影響焦裕祿一生的堅定政治信仰。在焦裕祿身上，黨性和人民性達到了完美統一。學習焦裕祿，就是要學習他對黨絕對忠誠、對人民無比貼心的精神。一方面要堅定理想信念，努力做政治上的明白人，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都決不懷疑、決不含糊、決不動搖。黨員干部特別是領導干部無論在任何時候、任何場合，都要堅定信仰之志，強化政治定力，主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針看齊，始終做到聽黨話、跟黨走。另一方面要強化宗旨意識，努力做群眾的貼心人，始終保持公仆情懷，真誠對待群眾，真心服務群眾。焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”，他之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產黨員的光輝典范，根本原因就在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆。廣大黨員干部特別是領導干部要有一心為民、唯獨沒有自己的崇高情懷，心里始終裝著老百姓，把群眾的安危冷暖時刻放在心上，把萬家憂樂始終放在心頭，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認真解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項工作落到實處。

講規矩，有紀律，規范行為。沒有規矩，不成方圓。焦裕祿嚴守黨紀黨規，從不利用手中權力為自己和子女、親屬謀取任何好處。焦裕祿一次無意間聽到兒子因為認識售票員，看戲未買票，他教育兒子要尊重演員的勞動，不能看白戲，并立即拿出錢要兒子到戲院補票。為了告誡自己、提醒別人，他還在縣委會議上作出深刻檢討，并親自起草了《干部十不準》，規定任何干部在任何時候都不能搞特殊化，還著重強調不準強迫命令，不準向群眾亂攤派。總書記在2014年3月17日參觀焦裕祿同志紀念館“十不準”展覽墻時，感慨地說，“十不準”內容非常有針對性。學習焦裕祿，就是要像焦裕祿同志那樣切實增強規矩意識、紀律觀念，從小事做起，正確對待群眾、對待組織、對待事業、對待同志、對待親屬、對待自己，始終以黨章黨規和總書記系列講話精神為行動指南和行為準則，心存敬畏，手握戒尺，廉潔從政，從嚴治家，帶頭管好自己，管好家屬子女，管好身邊的工作人員，干干凈凈做人，踏踏實實做事，清清白白做官;對權錢交易、貪污受賄、亂建私房、公費吃喝等不正之風，自己不僅要抵制，還要敢抓敢管，一抓到底。

講道德，有品行，做人格上的端正人。做人要有人品，為官須有官德。官德一失，腐敗即生。官德彰顯，官民同心。“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。一個官德失范的領導干部不可能有威信，也不可能在群眾中產生凝聚力。焦裕祿一生堅守著艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操和赤膽忠心為革命、敢教日月換新天的高貴品德。正是憑借著這樣的道德操守、優良品質、人格魅力，焦裕祿贏得了人民的崇敬和愛戴。黨員干部特別是領導干部必須堅持勤以修身、儉以養德，始終保持高尚的精神追求和道德情操，傳承和發揚艱苦樸素、勤儉節約的優良傳統和作風，確保做人有底氣，做事有硬氣，做官有正氣;必須把廉潔自律、潔身自好作為始終堅守的底線，把黨紀國法作為帶電的高壓線，時刻做到自重自省、慎獨慎微，管得住言行、守得住清白，始終保持共產黨人的清廉本色;必須堅持言必信，行必果，始終做到知行合一、表里如一。

講奉獻，有作為，做事業上的開路人。無私才能無畏，無畏才敢擔當。不怕困難、不懼風險，勇于挑起重擔，勇于克難制勝，“革命者要在困難面前逞英豪”，是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志到蘭考上任前，黨組織與他談話時明確提出，蘭考是一個最窮的縣，一個最困難的縣，一個最艱苦的縣，要他在思想上有經受最嚴峻考驗的準備。焦裕祿同志堅定地說：感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。不改變蘭考的面貌，我決不離開這里。焦裕祿正是靠著這樣的無私奉獻、有為擔當，成就了自己的無悔人生，更成為了永恒的歷史豐碑。黨員干部特別是領導干部要像焦裕祿那樣，知難而進、堅韌不拔，始終保持一種非常高的干事熱情和敢于擔當、勇爭一流、敢做善成的勇氣，不怕任務艱巨、不怕矛盾復雜、不怕環境艱苦，敢于挑起重擔、敢于克難制勝、敢于以勇闖關，保持干事創業、開拓進取、奮發有為的精氣神，克服“不想為”、“不敢為”、“不會為”、“亂作為”等問題，堅決做到平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去;要像焦裕祿那樣把學習當成一種工作責任、一種精神追求，帶著執著信念學，帶著實踐要求學，甘于做群眾的學生，堅持做到問計于民、問需于民、問策于民，勇于到困難最多、問題最復雜的一線去摔打，在實踐歷練中提升擔當作為的本領，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，做到為官一任，造福一方，滿足普通群眾“一定要對老百姓好”的大道至簡的要求。

歐陽修說過，圣賢者“雖死而不朽，逾遠而彌存”。焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們前行的思想源泉。作為一名新時期的黨員干部，必須始終堅持以焦裕祿精神為鞭策，不斷規范自己的思想和行為，堅持做到“四講四有”，努力干好本職工作，像焦裕祿那樣苦干、實干、巧干、帶頭干、拼命干，以實際行動踐行當初的入黨誓詞，為決勝“十三五”開局之年，實現“兩個一百年”奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻!

第四篇：做成功的人(一)

電影篇

【好看的心理恐怖劇】：inception盜夢空間 identity致命ID the prestige致命魔術 禁閉島 memento記憶碎片 zodiac十二宮 拉破瑞特des secrets萬能鑰匙 S DARKO死亡幻覺 stay生死停留 seven七宗罪 電鋸驚魂

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【世上最美的10部電影】1.《公民凱恩》、2.《獵人之夜》、3.《游戲規則》、4.《日出》、5.《亞特蘭大號》、6.《M就是兇手》、7.《雨中曲》、8.《迷魂記》、9.《天堂的孩子》、10.《搜索者》，你看過幾部？

【現實如此殘酷，不如看點美好的的電影吧】《天使愛美麗》《當幸福來敲門》《兩小無猜》《心靈捕手》《小鞋子》《無人知曉》《摩托日記》《龍貓》《蝴蝶》《藍色大門》《曾經》《中央車站》《菊次郎的夏天》《WALL?E》《冰河世紀》。去看看，心情會好起來哦

【心理治愈系電影】

1、缺乏學習動力時看《幸福終點站》、《風雨哈佛路》；

2、對愛失望時看《偷天情緣》、《初戀50次 》；

3、自卑失落時看《阿甘正傳》、《肖申克的救贖》；

4、失敗或絕望時看《鐵權男人》、《迫在眉梢》

5、厭倦生活時看《在世界的轉角遇見愛》、《搏擊俱樂部》

心理勵志篇

【耶魯大學勵志語錄】1.要無條件自信，即使在做錯的時候。2.不要想太多，定時清除消極思想。3.學會忘記痛苦，為陽光記憶騰出空間。4.敢于嘗試，敢于丟臉。5.每天都是新的，煩惱痛苦不過夜。6.面對別人的優秀時，發自內心地贊美。7.做人最高境界不是一味低調，也不是一味張揚，而是不卑不亢。

：不要讓別人告訴你，你不能做什么。只要有夢想，就要去追求。那些做不到的人總要告訴你，你也不行。想要什么就得去努力，去追求。——《當幸福來敲門》

【值得深交的9種朋友】

1、激勵你讓你看到自己的優點；

2、提醒你讓你看到自己的不足；

3、維護你并能在別人面前稱贊你；

4、和你趣味相投；

5、能把你介紹給他的朋友；

6、能讓你全身心放松；

7、能讓你有機會接觸新觀點、新事物；

8、能幫助你理清工作和生活思路；

9、有好消息第一時間告訴你。

【陌生里才有新的機會】神奇心理學：人總是害怕改變，因為改變會帶來一份陌生。活在過去的人沒有勇氣面對陌生——-但人生只有一個方向，就是向前走，就是踏入未來。陌生里才有新的機會。

【盡量避免這些，讓我們變得快樂起來】1.無信仰。2.亂攀比。3.缺美感。4.難施舍。5.不知足。6.很焦慮。7.常盲目。8.無主見。9.重得失。10.很麻木。11.太匆忙。12.很貪婪。13.縱欲望。14.不自由。15.少閱讀。16.無懺悔。17.多暗算。18.少坦誠

【心理專家發現這些人比較容易成功】

1、誠實講信用；

2、對生命充滿熱情；

3、自信但不自負；

4、擁有積極陽光的心態；

5、目標明確；

6、凡事主動；

7、做正確的事，正確地做事；

8、非常勤奮、用心；

9、有愛心、大度，受人歡迎；

10、做事專心、細心；

11、經得起寂寞，耐得住誘惑；

12、懂點心理學。

【如何讓身邊的人更喜歡你】

一、少在別人面前抱怨“無聊”，你越說無聊，別人越覺得你無聊。

二、氣質是關鍵。如果時尚學不好，寧愿純樸。

三、與別人交談時，笑容是殺傷性最強的一種秘密武器。

四、自我批評總能讓人相信，自我表揚則不然。

五、自己一定要喜歡自己。

要會兩件事：學會掙錢，學會休息。

精彩語錄：人生要結交兩種人：一良師，二益友。能吃得下兩樣東西：一吃苦，二吃虧。把握兩個原則:一微觀上問心無愧,二宏觀上遵紀守法。爭取兩個極致：一把潛能發揮到極致，二把生命延續到極致。要做兩件事：一要感恩，二是結緣。人生要邁兩道坎：情與錢。要會兩件事：學會掙錢，學會休息。

【提高個人效率的6個技巧】1）將自己的表撥快10分鐘。2）為目標設定像1-2-3這樣的優先級。3）把大目標細分為可以立刻執行出結果的小任務。4）第一次就做對。5）每天自學1 小時，一年365 小時，3年就可以成為專家。6）每周5 天，每天花5 分鐘改進自己的工作，在5年里將使同一個工作被改進1200 余次。

【2分鐘讓自己快樂起來的秘訣】

1、翻舊照片；

2、咀嚼堅果；

3、吸入使人舒緩的氣味；

4、曬曬太陽；

5、在街區散步；

6、整理房間；

7、快速思考；

8、笑一笑；

9、改變自己的消費方式；

10、給自己一副快樂的臉龐；

11、休息休息；

12、和友好的鄰居閑聊；

13、切蔬菜；

14、做好事；

15、發發微博。

【人際交往4法則 】

1、沉默法則：遇到不該爭的人或事，最好的選擇是沉默。

2、失憶法則：趕上特殊的情境與環境，最沒有后果的回答就是“我忘了”。

3、微笑法則：談話或談判時遇到了難纏的對手又不好回避時，最好的應對是微笑；

4、感懷法則：對方煩躁時遞給他一支煙或一杯水，氣氛就會緩解。

【超過三條以上說明你壓力很大，需要休息調整】1.不想工作；2.想罵人；3.想消失；4.不想活了；5.想過從高樓上跳下來；6.想獨自旅行；7.想抽人；8.喝幾杯；9.想把所有錢花光；10.想大喊；11.抓住某個人猛親；12.想世界末日；13.想回到過去；14.想一個人獨自徘徊在無人的地方。

每一次選擇必須是一次超越，否則就不要選擇；每一次放棄必須是一次升華，否則就不要放棄。做人最大的樂趣在通過奮斗去實現理想，所以選擇放棄意味我們還要更加完美，有缺點意味我們還要更加努力。放棄是一種智慧，缺陷是一種恩惠。因為有新的目標去奮斗，人生才會更精彩，生活才會更充實。

【人生一二】人生需要結交兩種人：一良師，二益友。練就兩項本領：一做事讓人感動，二說話讓人喜歡。能吃得下兩樣東西：一吃苦，二吃虧。自覺培養兩種習慣：一看好書，二聽演講。爭取兩個極致：一把潛能發揮到最大，二把生命延續到最長

【溝通心理學：如何讓別人信任你】

1、給自己的嘴巴安上一把鎖，不要試圖講出全部的想法；

2、少作承諾，并保證它們的信譽；

3、永遠不要錯過贊賞和鼓勵別人的機會；

4、保持開放的心態。討論但不要爭論，即使不贊同，也不憤忿，這是內心成熟的標志；

5、謹慎地對待別人的情感。(?

【改變性格的美食】

1、任性多吃魚、黃綠色蔬菜及紅蘿卜，少吃過咸食物。

2、優柔寡斷多吃蔬菜少吃肉；

3、膽小怕事多喝果汁少量飲酒。

4、易怒多吃海產品和含鈣食物。5、粗心多吃卷心菜、牛奶、紅棗、辣椒。

6、多疑多吃牛肉豬肉。7、愛嘮叨多吃瘦肉和粗糧。

8、頑固多吃黃綠色蔬菜。

【心理提示：教你變得淡定！】

1、不要隨便顯露你的情緒；

2、不要逢人訴說你的遭遇；

3、征詢別人的意見之前，自己先思考；

4、不要一有機會就嘮叨你的不滿；

5、重要的決定盡量有別人商量，最好隔一天再發布；

6、講話不要慌張，走路也是。?：【八件小事保持健康活力】①傻笑讓血液循環增速21%；②刷牙，用牙線使頭頸腫瘤發病率減少八成；③泡壺茶減少兩成中風；④寫封感謝信，快樂指數提升20%；⑤涂鴉讓記憶力提升29%；⑥把醫生電話設置快捷撥號，誤診幾率減少25%；⑦握握愛人手，壓力少一半；⑧練練瑜伽，背痛少56%。

【心理技巧：當你覺得有壓力或是挫敗感時，不妨抬抬頭】運動員失分后，會不由自主地低下腦袋，他們的肌肉會發軟，并會感覺灰心喪氣。研究發現：只要人將眼睛緊緊地盯著地面，會加劇悲觀的思考，心情是抑郁的。改變一下習慣，將目光稍稍抬高一點，會減輕抑郁情緒。嗯，一起來改掉“垂頭”喪氣的習慣吧！

【幾句實在話】

1、偶爾也要現實和虛偽一點，因為不那樣做的話，很難混。

2、收斂自己脾氣，偶爾要刻意沉默，因為沖動會做下讓自己無法挽回的事情。

3、無論什么時候，做什么事情，要思考。

4、現在很痛苦，等過陣子回頭看看，會發現其實那都不算事。

5、無論是誰，都有自己的限度，特別是信任

【人際心理學：教你如何看透一個人】看女人是否自信，看她卸妝以后。看男人是否自信，看他失戀以后。看男人的品味，要看他的襪子。看女人是否養尊處優，要看她的手。看一個人的氣血，要看他的頭發。看一個人的心術，要看他的眼神。看一個人的身價，要看他的對手。看一個人的底牌，要看他身邊好友。

周末家里臨時有人來訪? 最后一刻的清潔重點1.三清潔: 廁所、桌面、電視。大多數客廳以電視為中心，所以大家會盯著它看2.儲藏籃: 可快速把雜物放入籃中，放到看不到的地方，客人走后輕松歸位3.寵物毛發：確定沙發上沒有毛發會沾到客人身上4.水槽的臟碗盤若堆積著，客人可能會覺得你招待的食物不干凈

【命運掌握在自己手中】比如快樂，你不快樂，誰會同情你的悲傷；比如堅強，你不堅強，誰會憐憫你的懦弱；比如努力，你不努力，誰會陪你原地停留；比如珍惜，你不珍惜，誰會和你揮霍青春；比如執著，你不執著，誰會與你共進退。只有把命運掌握在自己手中，我們才能尋找到生命的閃光

【做一個懂事的女子】

1、學會低調，取舍間，必有得失。

2、做自己的決定。然后準備好承擔后果。

3、慎言，獨立，學會妥協的同時，也要堅持自己最基本的原則。

4、明白付出并不一定有結果。

5、過去的事情可以不忘記，但一定要放下。

6、要快樂，要開朗，要堅韌，要溫暖，對人要真誠。

軼事篇

【老外發短信時常用的英文縮寫】 OIC--Oh I see(我明白了);BRB--Be right back（馬上回來）;BFN--Bye for now（再見）;LOL--Laughing out loud（大笑）;ASAP--As soon as possible（盡快）;BTW--By the way（順便說一下）;JK--Just kidding（僅僅是玩笑）;TTYL--Talk to you later（晚點說）。

【你知道這些嗎？】1老公是古時對太監的稱呼。2上廁所時看書記得特別牢。3三種顏色的貓一定是母貓。4一直盯著手心看手心會發熱。5燈泡不能塞進嘴里，會拿不出來。6沒有一張紙可以對折超過九次，多薄的餐巾紙也不行。7蒼蠅吃起來是有點甜的。8剪刀是達芬奇發明的。9喂狗吃巧克力可以殺死狗。

【城市趣味別名】London(倫敦)→(霧都)、Washington(華盛頓)→(雪城)、Venice(威尼斯)→(水城)、Wellington(惠靈頓)→(風城)、Berne(伯爾尼)→(鐘表城)、Mexico City(墨西哥城)→(壁畫城)。

【學生時代讓人頭疼的各種符號】： α 阿爾法 β 貝塔 γ 伽瑪 δ 德爾塔 ε 伊普西隆 δ 澤塔 ε 伊塔 ζ 西塔 η 約塔 θ 卡帕 ι 蘭姆達 κ 米歐 λ 紐 μ 克西 ν 歐米克隆 π 派 ξ 柔 ζ 西格瑪 η 陶 υ 玉普西隆 θ 弗愛 χ 凱 ψ 普賽

第五篇：開展一學兩做（推薦）

開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育 主要措施

圍繞專題學習討論

把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織 黨員集中學習；不設黨小組的，以黨支部為單位集中學習。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組 織討論。創新方式講黨課

講黨課一般在黨支部范圍內進行。黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出安排。黨員領導干部要在所在黨支部講黨課，到農村、社區、企業、學校等基層單位黨支部講黨課。召開黨支部專題組織生活會

年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提 出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。開展民主評議黨員

以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。立足崗位作貢獻

針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。領導機關領導干部作表率

黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。組織領導

“兩學一做”學習教育在中央政治局常委會領導下進行，由中央組織部牽頭組織實施，中央紀委機關、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關工作。層層落實責任

各級黨委（黨組）要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。省（自治區、直轄市）和部門（系統）黨委（黨組）要結合實際作出部署安排，加強具體指導。縣級黨委要發揮關鍵作用，制定具體實施方案，保障工作力量，加強督促指導把關。基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，派員參加黨支部各項活動。各級黨組織書記要承擔起主體責任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。

強化組織保障

加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強班子特別是帶頭人，健全工作制度，確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管。開展黨員組織關系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員情況，理順黨員組織關系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務骨干普遍進行培訓，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。注重分類指導

縣（市、區）黨委和企業、學校等基層黨委要根據不同領域、不同行業、不同單位特點，對學習教育的內容安排、組織方式等提出具體要求。對非公有制企業和社會組織，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排；對黨員人數少、黨員流動性強的黨組織，可依托區域化黨員服務中心，利用開放式組織生活等方式，組織黨員參加學習教育。對流動黨員，流入地、流出地黨組織要加強協調配合，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學習教育。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現從嚴要求，又要考慮實際情況，以適當方式組織他們參加學習教育。發揮媒體作用

針對黨員多樣化學習需求，充分利用共產黨員網、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺等，開發制作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時推送學習內容。引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。注重運用各類媒體，宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效，加強輿論引導，營造良好氛圍。