第一篇：他是怎樣一個人

他是怎么樣的一個人？

——學(xué)習(xí)“楊善洲精神”心得

2010年10月10日，一個普通的老人走完了他人生83年的歷程，盡管臨終前，他一再交代：“不開追悼會，不辦喪事，遺體火化，要悄悄地來，悄悄地走……”但當(dāng)?shù)爻汕先f的群眾仍是扶老攜幼，涌出家門，以一種老百姓特有的淳樸方式來陪他走完這最后的一段路。那一天人們的哭聲撼動著整個保山城。

在他的事跡報告會上，每一個與會者，都是眼含熱淚地聽完報告，聽著聽著有的人控制不了情緒，竟輕聲抽泣起來，而很多人和他并不認識……

看到這些，我的內(nèi)心不禁有了一個疑問——他是怎樣的一個人？為什么有萬千群眾為他送行？為什么他事跡能感動這么多人？

在保山地區(qū)流傳這樣一首民謠：家鄉(xiāng)有個小石匠，做官做到師首長，不改腔，不改裝，和爹耕地，和娘插秧，一身泥，一身汗，首長不像，像什么？跟我們老百姓一樣，在保山的很多地方，人們?nèi)郧逦浀卯?dāng)年那位草帽書記的形象，在下鄉(xiāng)的路上，他看到群眾挖地，他就舉起鋤頭跟他們干一會兒；看到群眾在插秧，他就卷起袖子，挽起褲腿和他們栽幾行；看到石匠在做工，他也就拿起鏨子鐵錘敲打起來……，倘若不是有人提醒，人們是絕對不會把這個頭戴草帽的熱心

過路人和為官一方的他聯(lián)系起來，他把對人民的真摯情感以一種樸實的方式表達出來，也贏得了群眾發(fā)自內(nèi)心的敬重。

哦，我知道了，他是一個樸實的人。

在擔(dān)任地委領(lǐng)導(dǎo)期間，家鄉(xiāng)的父老不止一次找上門，讓他為家鄉(xiāng)辦點事情。他考慮到自己作為整個地區(qū)的書記，不能光想著自己的家鄉(xiāng)，但畢竟心里過意不去，于是他向鄉(xiāng)親們承諾說等退休后，一定幫家鄉(xiāng)辦點實事。我想當(dāng)時聽到這句話的人，可能會很失望——“你在任上，掌握著權(quán)力，都不去為家鄉(xiāng)做事，等退休后，人老了，權(quán)力也沒了，你還能做什么呢？”這一句話多么像敷衍之辭啊。

1988年3月，61歲的他退休了，他婉拒了領(lǐng)導(dǎo)和組織上勸其到省城安享晚年的安排，作出了一個驚人的決定：回到家鄉(xiāng)種樹綠化荒山。

說干就干，退休沒幾天，他就帶著一群人，鉆進了山溝開始兌現(xiàn)他對鄉(xiāng)親們的承諾，但一座黃沙彌漫的荒山要綠化，談何容易。他不僅不愛自己平生的積蓄都投入到造林，還跑省城、進保山，用自己的老關(guān)系四處討要資金，一分不留全部交給林場，錢不夠買樹苗，他就帶頭到城里撿果核，為了種樹造林，他傾注了多少心血與艱辛，大亮山知道，每一個樹知道，每一片綠蔭知道…….20多年過去了，曾經(jīng)山禿水枯的大亮山如今已變得郁郁蔥蔥，溪流不斷……

2010年春天，已持續(xù)半年的干旱讓云南很多地方群眾飲水變得異常困難，而在他的家鄉(xiāng)施甸大亮山附近的群眾家里的水管卻依然有清甜的泉水流出，水源正是他為之艱苦奮斗22年的大亮山林場。

對鄉(xiāng)親們的諾言兌現(xiàn)了，他自己也老了，此時他又做出了一個驚人的決定：把價值超過三億元的大亮山林場交給了國家。

做著一切正是為了兌現(xiàn)當(dāng)年那句像“敷衍之辭”的諾言 哦，我知道了，他是一個守信的人

工作幾十年他付出了這么多，他究竟圖的是什么？在擔(dān)任地委書記期間，按政策他的家人可以辦理在當(dāng)時指標十分緊俏的農(nóng)轉(zhuǎn)非，但他卻要求，先辦其他人的，自己家人的可以擺一擺。這一擺就是幾十年。

家里的房子漏雨，他沒錢修葺，只能告知家人買幾個盆盆罐罐去接漏雨；他在縣城蓋了一所房子，卻因無力支付欠款而又賣了出去，他因為沒錢支付福利房房款，他一直和三女兒一家住在上世紀90年代初建的老地委宿舍里。

作為林場的指揮長，除了拿自己退休金外，他拒絕拿一分工資，只接受每月70元得生活補貼，后來隨物價水平，漲到了100元，林場想要給他增加生活補助，他一句：“我上山是來種樹的，要那么多錢干什么！”就給頂回去了。22年他沒有在林場開過一張發(fā)票，沒有報過一張單子。

從1951年工作到去世前的幾十年間，他攢下的錢還不足1萬元；他的房子是全村最差的。在移交林場之際，市里獎勵了他20萬元，他僅僅留了4萬元給他愧疚已久的老伴，其他的全部捐了出去，在彌留之際，他改變主意，同意將決定將骨灰安葬故鄉(xiāng)和妻子合葬。在世界的那一邊，他將和妻子永遠相守。對于自己，對于家人，他能做到的僅僅就是這些，太少了，真的，太少了。

哦，我知道了，他是一個無私奉獻的人。

他就是原保山地委書記楊善洲，一個樸實、守信而又無私奉獻的人。

為人民服務(wù)，直到生命的最后一刻，楊善洲是這么想的也是這么做的，在任上，他頭戴草帽，腳穿草鞋在保山的五個縣99個鄉(xiāng)留下了足跡，為群眾排憂解難，退休后，只要群眾有困難找他，他表現(xiàn)出的仍是一個共產(chǎn)黨員對群眾的盡心盡責(zé)，他說：“共產(chǎn)黨員的身份永不退休”，只要活著，就有義務(wù)和責(zé)任幫群眾辦實事，縱觀他的一生，就是圍繞著為人民服務(wù)這個中心，這個五個字已經(jīng)永遠地攜刻在他心底化為一種信念。

看完這些，我的眼睛在不知不覺中模糊了，我問題的答案找到了，一股無限的敬意從心底升起，以前我只是在電影中看到過焦裕祿、孔繁森，而這一次楊老的事跡就發(fā)生我們這一個時代，發(fā)生在離我們很近的地方，我真切地感受到了

在新時期一名老黨員的那種無私奉獻，真誠服務(wù)的精神，我覺得我是幸運的，作為一名80后的共青團員，能夠到受到這種教育，我從他身上收獲了許多，在今后我一定要加強學(xué)習(xí)，提高能力，以楊老為榜樣，做一個像他一樣的人。

第二篇：曾國藩是怎樣一個人

曾國藩是怎樣一個人

正如辛亥革命怪杰章太炎先生對曾國藩評價：?譽之則為圣杰，讞之則為元兇?。他因鎮(zhèn)壓太平天國起義大肆發(fā)屠殺天京城民，得名?曾剃頭?;又因1870年?天津教案?得了?賣國賊?之名。建國后的史學(xué)界直到八十年代初對他更是一罵到底，稱他為封建地主階級的衛(wèi)道士、地主階級的精神偶像、漢奸賣國賊、殺人不眨眼的劊子手等予以全面否定。然而在清政府眼里卻截然相反，他剿滅太平天國起義挽救了清政府，是大清朝的救命恩人。在普通國人眼里，他的《曾國藩家書》可謂驚世之作。現(xiàn)代史上兩個最有影響的人物毛澤東、蔣介石更是對其評價甚高。毛澤東在1917年至友人的信中就有?吾于近人，獨服曾文正?之言；1969年又說?他是地主階級中最厲害的人物?。蔣介石更是把曾國藩奉為終身學(xué)習(xí)的楷模。對這樣一個中國近代史上地位顯赫的人物的評價有如此激烈的爭議，其中必有復(fù)雜的、深刻的社會根源。歷史是各種復(fù)雜因素的有機體，歷史人物也是如此，對復(fù)雜的歷史人物予以簡單的或片面的肯定和否定都是不客觀的，都不符合馬克思主義唯物史觀和實事求是的要求。對曾國藩是怎樣一個人的回答，不是一句話就能概括了得，我們應(yīng)把他放到他生活的社會和時代中，才能真正了解他、認識他。

一、中國近代史上最杰出的文學(xué)家

曾國藩一生求學(xué)不斷，尤其是早年更是精鉆學(xué)問、學(xué)做圣賢，他繼承桐城派方苞、姚鼐而自立風(fēng)格，創(chuàng)立晚清古文的?湘鄉(xiāng)派?，他論古文，講求聲調(diào)鏗鏘，以包蘊不盡為能事；所為古文，深宏駿邁，能運以漢賦氣象，故有一種雄奇瑰瑋的意境，能一振桐城派枯淡之弊，為后世所稱。清末及民初嚴復(fù)、林紓，以至譚嗣同、梁啟超等均受他文風(fēng)影響。所著有1500萬字的《求闕齋文集》、《詩集》、《讀書錄》、《日記》、《奏議》、《家書》、《家調(diào)》及《經(jīng)史百家雜鈔》、《十八家詩鈔》等，被譽為?道德文章，冠冕一代?。后人輯其所著詩、文、奏章、批牘等為名曰《曾文正公全集》，傳于世。另著有《為學(xué)之道》、《五箴》等著作。

梁啟超對曾氏傾心推崇，稱?吾謂曾文正集，不可不日三復(fù)也。?梁在《曾文正公嘉言鈔》序內(nèi)指曾國藩?豈惟近代，蓋有史以來不一二睹之大人也已；豈惟我國，抑全世界不一二睹之大人也已……?。

二、近代超凡的思想、政治家

曾國藩是清末著名的理學(xué)大師，學(xué)術(shù)造詣極深。他說：?蓋真能讀書者，良亦貴乎強有力也?，要有?舊雨三年精化碧，孤燈五夜眼常青?的精神。寫字或陽剛之美，?著力而取險勁之勢?；或陰柔之美，?著力而得自然之味?。文章寫作，需在氣勢上下功夫，?氣能挾理以行，而后雖言理而不灰?。要注意詳略得當(dāng)，詳人所略，略人所詳，而?知位臵者先后，翦裁之繁簡?，又?為文家第一要也?。為文貴在自辟蹊徑，?文章之道，以氣象光明俊偉為最難而可貴?。?清韻不匱，聲調(diào)鏗鏘，乃文章第一妙境

曾國藩作為近代著名的政治家，對?乾嘉盛世?后清王朝的腐敗衰落，洞若觀火，他說：?國貧不足患，惟民心渙散，則為患甚大。?對于?士大夫習(xí)于憂容茍安?，?昌為一種不白不黑、不痛不癢之風(fēng)?，?痛恨次骨?。他認為，?吏治之壞，由于群幕，求吏才以剔幕弊，誠為探源之論??；诖?，曾國藩提出，?行政之要，首在得人?，危急之時需用德器兼?zhèn)渲?，要倡廉正之風(fēng)，行禮治之仁政，反對暴政、擾民，對于那些貪贓枉法、漁民肥已的官吏，一定要予以嚴懲。至于關(guān)系國運民生的財政經(jīng)濟，曾國藩認為，理財之道，全在酌盈劑虛，腳踏實地，潔已奉公，?漸求整頓，不在于求取速效?。曾國藩將農(nóng)業(yè)提到國家經(jīng)濟中基礎(chǔ)性的戰(zhàn)略地位，他認為，?民生以穡事為先，國計以豐年為瑞?。他要求?今日之州縣，以重農(nóng)為第一要務(wù)?。受兩次鴉片戰(zhàn)爭的沖擊，曾國藩對中西邦交有自己的看法，一方面他十分痛恨西方人侵略中國，認為臥榻之旁，豈容他人鼾睡，并反對借師助剿，以借助外國為深愧；另一方面又不盲目排外，主張向西方學(xué)習(xí)其先進的科學(xué)技術(shù)，如他說：?過購買外洋器物……訪募覃思之士，智巧之匠，始而演習(xí)，繼而試造，……可以剿發(fā)捻，可以勤遠略。?

三、鎮(zhèn)壓太平軍為大清朝的“救命恩人”

曾國藩雖然一生官運亨通，一般人難以企及，但真正使曾國藩聲名顯赫，舉國皆知并使后世褒貶懸殊的，卻是鎮(zhèn)壓太平天國運動。咸豐二年（1852年），曾國藩因母喪在家守孝。這時太平天國的農(nóng)民起義的風(fēng)暴已席卷半個中國，盡管清政府從全國各地調(diào)集大量八旗、綠營官兵來對付太平軍，可是這支腐朽的武裝不堪一擊。清政府于是令地方辦團練以遏制太平天國勢力的發(fā)展，這為曾國藩組建湘軍提供了機會。1853年他受命辦理湖南團練武裝，很快組建了一支兇悍的湘軍，成為鎮(zhèn)壓太平天國的主力。1854年，他編陸師15營、水師10營，合計官兵1、7萬人，開始與太平軍作戰(zhàn)。他曾發(fā)布《討粵匪檄》，稱：?謂天國擾亂農(nóng)村安寧，謂耶教污壞中國禮教，謂天國制度破壞農(nóng)村迷信。?他攻擊太平天國農(nóng)民戰(zhàn)爭是?荼毒生靈?。?舉中國數(shù)千年禮儀、人倫、詩書典則、一旦掃地蕩盡。此豈獨我大清之奇變，乃開辟以來各朝之奇變，我孔子、孟子之所痛哭于九泉。?發(fā)動地主階級參加反太平軍的陣線，號召一切?讀書識字者?為維護名教而戰(zhàn)。1854年，湘軍匯集湘潭，誓師出征。初戰(zhàn)在岳州、靖港敗于太平軍，在接連吃敗戰(zhàn)中，曾國藩幾度跳水自盡。后重整軍實，復(fù)戰(zhàn)岳州、武昌不久太平軍勢力退出湖南。1858年湘軍攻占九江。1860年，曾國藩親率湘軍八萬實現(xiàn)了對安慶的包圍，此時湘軍氣勢強盛，他們以?扎硬寨、打死仗?聞名，果然太平軍西取武漢的計劃未能實現(xiàn)，而曾國藩孤注一擲如愿以償。1861年9月湘軍攻破安慶，同年冬曾國藩得慈禧太后授權(quán)，統(tǒng)轄蘇、浙、皖、贛四省軍務(wù)，開始統(tǒng)一指揮對付太平軍的前線清軍。1864年湘軍攻破天京，太平天國大勢已去。打下天京之后，為消除朝廷疑忌，曾國藩主動收斂羽翼，親自裁減湘軍，在朝中贏得極好的口碑。他因在鎮(zhèn)壓太平天國時出力最多，被封為一等勇毅侯，成為清代以文人而封武侯的第一人，被清政府稱為?中興第一名臣?，歷任兩江總督、直隸總督官居一品，死后被溢為?文正?。

曾國藩在成為大清國的?救命恩人?的同時，也成了太平軍的?活閻王?，他十分強調(diào)用嚴刑峻法來鎮(zhèn)壓人民群眾的反抗。他說：?世風(fēng)既薄，人人各挾其不靖之志，平居造作謠言，幸四方有事而欲為亂，稍待以寬仁，欲囂然自肆?！暪匍L蔑如也。不治以嚴刑峻法，則鼠子紛起。?并揚言，為了鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義即使得?武鍵嚴酷之名、亦不敢辭?。

曾國藩的湘軍燒殺搶掠、無惡不作。?兵過如洗?，他們動輒將俘虜?shù)奶杰妼⑹?悉行斬誅?，甚至?凌遲??肢解?辛亥革命后，一些革命黨人諷刺他殺人過多說他?開就地正法法之先河?。他們認為只有這樣，?使民之畏我遠過于畏賊，大局或有轉(zhuǎn)機?。天京陷落后，曾國藩一手導(dǎo)演了駭人聽聞的大屠殺。據(jù)曾自言?…分段搜殺，三日之間斃賊共十余萬人，秦淮長河，尸首如麻，…三日夜火光不息。?其實十余萬人大多是老百姓。曾國藩的幕僚趙烈文在《能靜居日記》有詳細記載南京城破：?…沿街死尸皆老者，其幼孩未滿兩三歲者亦斫戮以為戲，匍匐道上。婦女四十歲以下者一人俱無，老者無不負傷，或十刀、或數(shù)十刀…?他們不僅殺人如麻，還縱兵焚城，所以又有人送其綽號?曾剃頭??曾屠戶?。在和太平軍作戰(zhàn)中，曾國藩用劫掠財物、封官賞爵的辦法來鼓舞士氣，養(yǎng)成湘軍兇悍殘忍的本性，湘軍在軍事素質(zhì)整體落后的清朝武裝力量中，成為與太平軍作戰(zhàn)的主力。據(jù)說，南京小孩夜哭，媽媽說‘曾剃頭來了，小孩就不哭了’。

四、處理“天津教案”，得“賣國賊”罵名

曾國藩恪守?忠信篤敬，行于蠻貂?的信條，他在寫給李鴻章的心中不厭其煩地說，辦理?夷務(wù)?，?根本不外孔子忠信篤敬四字?。并解釋說：?忠者無欺詐之心，信者無欺詐之言，篤者質(zhì)厚，敬者謙謹?。他把?誠?的道德范疇，泛用于與洋人的交涉之中，有明顯的賣國媚外行為。在勾結(jié)外國侵略者共同鎮(zhèn)壓太平軍的活動中，一再強調(diào)，對外國侵略者必須做到?但有謙退之義，更無防范之方?，并提出?克城所獲，…任其取攜，…一分一粒，官軍無所利焉?，公開縱容了外國侵略者的瘋狂劫掠。

1870年6月21日，法國駐天津領(lǐng)事豐大業(yè)槍殺知縣劉杰的仆人，民眾激憤之下殺死了豐大業(yè)及其秘書西門，之后又殺死了10多名修女、兩名神父，另外2名法國領(lǐng)事館人員，2名法國僑民，3名俄國僑民，焚燒了法國領(lǐng)事館，望海樓天主教堂、仁慈堂以及當(dāng)?shù)赜⒚纻鹘淌块_辦的四座基督教堂。1870年6月24日英美法等國聯(lián)合提出抗議，并出動軍艦來天津逞威。以法國為首的七國公使向總理衙門抗議，法國方面要求處死中國負責(zé)的官員。

時任直隸總督的曾國藩負責(zé)處理此案，當(dāng)時朝廷中的多數(shù)官員認為不要對其退讓，可不惜一戰(zhàn)，情勢緊張。然而，曾國藩堅持?但冀和局之速成，不顧情罪之當(dāng)否?的方針，認為?在中國戕官斃命，尚當(dāng)按名擬抵，況傷外國多名，幾開邊釁，刁風(fēng)不可長?。曾國藩認為只有這樣才能使洋人滿意，長保?和局?。他在給清廷的奏折中認為?中國目前之力，斷難遽起兵端，唯有委曲求全一法?。最后決定：處死為首殺人的的馬宏亮、崔福生、馮瘸子等20人，充軍流放25人，將天津知府張光藻、知縣劉杰革職流放黑龍江?效力贖罪?，賠償外國人白銀49萬兩，并派崇厚使團至法國道歉。

曾國藩處理天津教案不力，引起朝臣及民眾的極大不滿，時人罵他?漢奸?，?賣國賊?，為此曾國藩聲譽大跌，?京師湖南同鄉(xiāng)尤引為鄉(xiāng)人之大恥，…?在湖廣會館夸耀其功名的匾額?悉被擊毀?一時間曾國藩成了?謗譏紛紛、舉國欲殺?的人物，?積年清望幾乎掃地以盡矣?，以至于曾國藩自己也覺得?內(nèi)咎神明，外咎清議?。至此筆者認為在世人責(zé)罵曾國藩處理天津教案不利的同時，是否也想到國與國的邦交必須以國家實力為靠山，單純的外交辭令和唇槍舌劍是沒有多大分量的。曾國藩作為清政府的重臣，中國近代史上真正?睜眼看世界?的第一人，對清政府的衰落和對西方列強的強勢，都洞若觀火。兩次鴉片戰(zhàn)爭的失敗使他更清楚了中外實力的的懸殊，為此他對中西邦交也有自己獨特的看法，一方面十分痛恨西方人侵略中國，認為?臥榻之旁，豈容他人鼾睡?，痛恨?軟骨?…；另一方面又不盲目排外，主張向西方學(xué)習(xí)先進的科學(xué)技術(shù)…兩次鴉片戰(zhàn)爭的結(jié)果讓他明白在當(dāng)時的條件下中外開戰(zhàn)的結(jié)果是定數(shù)，妥協(xié)其實是大范圍的保全。我認為他的推算也算全面理性，這些遠非那些沉湎于義理考據(jù)的士大夫所能及，他的妥協(xié)、茍且既有他的無奈，也是他獨立時代潮流，把握國際風(fēng)云的結(jié)果。

五、辦洋務(wù)，成中國“近代化之父”

曾國藩是近代洋務(wù)運動的倡導(dǎo)者和力行者，是中國歷史上真正?睜眼看世界?并積極實踐的第一人，盡管他強調(diào)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)和道德價值觀，但他并不固執(zhí)保守盲目排外，相反，他還敏銳地看到有選擇地利用外國技術(shù)的意義。在中外反動勢力勾結(jié)的過程中，1861年，他上書《復(fù)陳購買外洋穿炮折》指出?購買外洋船炮，則為今日救肘之第一要務(wù)?，并主張?師夷智以造炮制船?。在他的歷陳，復(fù)陳下，清廷批準了他的洋務(wù)計劃，隨之，他就開始向外國大量訂購船炮，請外國人訓(xùn)練軍隊，籌辦新式軍火工業(yè)。1861年，他創(chuàng)辦洋務(wù)運動最早的軍事工業(yè)—安慶內(nèi)軍械所，仿造?洋槍洋炮?，后又制造了小火輪，安慶內(nèi)軍械所是他創(chuàng)辦洋務(wù)運動最早的軍事工業(yè)。此后，許多省份也相繼建立了軍火工業(yè)。1862年6月，他在一篇日記里記下了對幕僚們說的話：?今日自強之道，總以修政事、求賢才為急務(wù)，以學(xué)做炸炮，學(xué)造輪舟等具為下手工夫?。在華衡芳、徐壽父子試制成功中國第一臺蒸汽機，曾國藩見后于當(dāng)天日記中寫到：?竊喜洋人之智巧我國亦能為之，彼不能傲我以其所不知矣！?。1864年初安慶內(nèi)軍械所制造了我國第一條木殼小火輪，曾國藩親自登船試航后，喜而命名?黃鵠?號，并致函總理各國事務(wù)衙門，謂：?洋人本有欺凌之心，而還授以可凌之勢；華人本有畏怯之養(yǎng)，而逼處可怯之地。?并派容閎赴美購買機器，以籌建新的工廠。1865年，與李鴻章在上海創(chuàng)辦了洋務(wù)運動中規(guī)模最大的軍事工業(yè)——江南制造總局，并為之積極籌措經(jīng)費，他試圖通過制造先進槍炮以維護清王朝的統(tǒng)治。在與封建頑固派倭仁、宋晉的論戰(zhàn)中，曾國藩說：?今日和議既成，中外貿(mào)易有無交通，購買外洋器物，尤屬名正言順。購成之后，訪募覃思之士，智巧之匠，始而演習(xí)，繼而試造，不過一兩年，火輪船必為中外官民通行之物，可以剿發(fā)捻，可以勤遠略。?

在他的指導(dǎo)下，建立了中國第一所兵工學(xué)堂，肇始中國近代高等教育；第一次創(chuàng)辦翻譯機構(gòu)翻譯印刷西方書籍，不僅奠定了近代中國科技基礎(chǔ)，而且極大開闊了中國人的眼界；1871年還奏請派幼童赴美留學(xué)，獲準后親自督辦安排第一批赴美留學(xué)生，為國家培養(yǎng)了大批棟梁之材。民國第一任總理唐紹儀，中國?鐵路之父?詹天佑，清華大學(xué)第一任校長唐國安，清末外交部長梁敦燕等就是這些留學(xué)生中的突出者。，六、在軍隊搞思想政治工作的開山鼻祖

曾國藩在組建湘軍時，以封建宗法關(guān)系為紐帶，不招游雜、城鎮(zhèn)市民，只招青年，農(nóng)民。挑選同鄉(xiāng)、同學(xué)、師生和親友當(dāng)軍官，并先聘營官，由營官自己招募士兵。他要求將士?忠義血性?，?書生以忠誠相期獎?。曾國藩自稱：?鄙人乃訓(xùn)練之才，非戰(zhàn)陣之才.”,他教導(dǎo)士兵?說法點頑石之頭，苦口滴杜鵑之血。?他以儒家精神練兵，使湘軍成為一支有主義的隊伍，他做《愛民歌》傳唱，使湘軍聲威大震。毛澤東帶領(lǐng)中國工農(nóng)紅軍做《三大紀律八項主義》即以次為藍本；蔣介石對曾國藩更是頂禮膜拜，他把《曾胡治兵語錄》當(dāng)作教導(dǎo)高級將領(lǐng)的教科書，建立黃埔軍校時也將《愛民歌》印發(fā)學(xué)生演唱，收效甚大曾國藩還認真研究了洪秀全的拜天主教教義，他認為洪秀全的教義不符合中國國情，于是他站在道德的制高點寫了一篇《討粵匪檄》，使許多知識分子脫去長衫，率領(lǐng)黑腳桿的農(nóng)夫投到湘軍的旗臶之下同太平軍作戰(zhàn)。近代蔡鍔將軍對曾國藩以愛兵來打造仁義之師的治兵思想推崇倍至：?帶兵如帶子弟一般，最為慈仁貼切。能以次存心，則古今帶兵格言，千言萬語皆付之一炬。?

曾國藩一介書生，以編練湘軍起家，鎮(zhèn)壓了中國歷史上規(guī)模最大的農(nóng)民起義——太平天國起義，其軍事思想內(nèi)涵豐富，可以說前無古人。他治軍以嚴明軍紀為先，同時著重培養(yǎng)?和氣?，將士同心，他認為?將軍有死之心，士卒無生之氣。?正是由于曾國藩縝密、嚴謹?shù)闹诬娝枷?，使湘軍勇猛善?zhàn)，亦使湘軍威震天下。由此戰(zhàn)亂各省紛紛赴湖南募勇招兵，蔚然成風(fēng)，故有?天下無湘不成軍?之說。

七、傳統(tǒng)人格之典范

?從政要學(xué)曾國藩，經(jīng)商要學(xué)胡學(xué)巖。?長期以來曾國藩被奉為官場楷模。觀其一生，他出生平民，除了太平天國起義和清朝軍隊的腐敗為他提供了發(fā)跡的機會之外，更重要的還是他的為人處世，修身治家的德行成就了盛極的一生。曾國藩總結(jié)了修身十二款：敬、靜坐、早起讀書不

二、讀史、謹言、養(yǎng)氣、保身，日知所之，月無之不能，作字，夜不出門。人格修煉對他事業(yè)有幫助，首先是誠，為人表里一致，一切都可以公之于世。第二是敬，敬畏，內(nèi)心不存邪念，持身端莊嚴肅有威儀。第三是靜，心、氣、神、體都處于安寧放松的狀態(tài)。第四是謹，不說大話，假話，空話，事實在在。第五是恒，生活有規(guī)律，飲食有節(jié)，起居有常，最高境界是?慎獨?。他每天記日記，對自己的言行進行檢查，反思，一直貫穿到他的后半生，不斷給自己提出更高的要求；時時告戒自己要勤儉，要謙對，要仁恕，要誠信，知命，惜福等，力圖將自己打造成當(dāng)時的圣賢。

曾國藩所崇拜的?圣哲?，有文（周文王）、周（周公旦）、孔（孔丘）、孟（孟軻）、班（班固）、馬（司馬遷）、左（左丘明）、莊（莊周）、葛（諸葛亮）、陸（陸贄）、范（范仲淹）、馬（司馬光）、周（周敦頤）、程（程頤）、朱（朱熹）、張（張載）、韓（韓愈）柳（柳宗元）、歐（歐陽修）、曾（曾鞏）、李（李白）、杜（杜甫）、蘇（蘇軾）、黃（黃庭堅）、許（許慎）、鄭（鄭玄）、杜(杜佑)、馬（馬瑞臨）、顧（顧亭林）、秦（蕙田）、姚（姚鼐）、王（王念孫）等32人。他倡導(dǎo)?四不?，即?不說大話，不鶩虛名，不行架空之事，不談過高之理?；?八本?，即?讀古書以訓(xùn)詁為本，作詩文以聲調(diào)為本，養(yǎng)生以少惱怒為本，事親以得歡心為本，居家以不晏起為本，立身以不妄言為本，做官以不要錢為本，行軍以不擾民為本?。曾國藩死后不曾為子孫留下什么金銀財寶、財產(chǎn)天地，留下的是一樓富厚的藏書、一紙著名的遺囑。

曾國藩在同輩士大夫中?屬中等?，頗為鈍拙，甚至流傳著曾國藩與賊的軼事。但他志向遠大，性格倔強，意志超強，勤學(xué)好問，非常人所能及。從少年起他就?困知勉行，立志自拔于俗流?。每天反省自己，對下，對同輩慊怒自抑，豁達大度，注重從小事磨練自己的品行。如再軍中，他每日與同僚同食早餐，非齊不食。正是這樣，他更加受人尊重。他守著?拙誠?，埋頭苦干，無論遭受多大的打擊，都不灰心喪氣，而能再接再厲，堅持到底。梁啟超驚嘆：?如無曾文正毅力，必為失敗之人。?

許多人都認為人格修煉是空虛的東西，認為修身是虛無縹緲的東西，甚至還是迂腐的，但曾國藩一生輝煌的事業(yè)，修身是他事業(yè)成功最終要的原因，他一生嚴于治軍、治家、修身、養(yǎng)性，實現(xiàn)了立功、立言、立德的封建士大夫的最高追求，被后世視為道德修養(yǎng)的楷模。

八、持家教子的最大成功者

著名歷史學(xué)家鐘叔河先生說過：?曾國藩教子成功是一個事實，無法抹殺，也無須抹殺?。曾國藩認為持家教子主要應(yīng)注意以下十事：1.勤理家事，嚴明家規(guī)。2.盡孝悌，除驕逸。3.以習(xí)勞苦為第一要義。4.居家之道，不可有余財。5.聯(lián)姻?不可定富室名門?。6.家事忌奢華，尚儉。7.治家八字：書、蔬、魚、豬、早、掃、考、寶。8.親戚交往宜重情輕物。9.不可厭倦家?，嵤隆?0.擇良師夷求教。他雖然大部分時間都在朝為官或指揮沙場，但從不放松對家人尤其是對后代的教育和督促，在南京總督府任內(nèi)，他要求夫人和兒媳們，每晚要績麻紡紗、下廚做飯。而對自己更是克己唯嚴，身體力行，據(jù)說他在三十歲時，做一件青緞馬褂，遇慶賀及新年時穿一次，三十年后，衣猶如新…

俗話說?一屋不掃，何以掃天下?，曾國藩修身、持家的思想深深影響了他的家人，對當(dāng)今的世人也都該有所啟迪，家庭是社會的組成細胞，我們倡導(dǎo)一個和諧社會，就需要每個家庭首先和諧，如果每個家庭都和諧了，也是在為我們構(gòu)筑和諧社會作貢獻。

曾國藩是好兒子，能使父母寬心，并得到他們的歡心；是最好的哥哥，教導(dǎo)和照顧弟妹，體貼入微，情真意切；更是成功的父親，慈祥而又嚴正，是兒女的好榜樣。不僅如此，曾國藩還為后人留下一部豐厚的人生大書《曾國藩家書》。著名人文學(xué)者南懷瑾在《論語別裁》中說：?清代中興名臣曾國藩一生共有十三套學(xué)問，但流傳后世的只有一套，即《曾國藩家書》。?他的《家書》講求人生理想、精神境界和道德修養(yǎng)，在骨肉親情日漸淡漠、鄰里親戚形同陌路的現(xiàn)代社會里，確實有勸世化俗的價值，值得每個人一讀。中國傳統(tǒng)觀念認為大多數(shù)官宦之家，盛不過三代，而曾氏家族卻代代有英才，出現(xiàn)了象曾紀澤、曾廣均、曾約農(nóng)、曾寶蓀、曾憲植、曾昭掄等一批著名的外交家、詩人、教育家、科學(xué)家和高級干部。可見，曾國藩是中國歷史上持家教子最大的成功者。

九、網(wǎng)羅培育、推薦和使用人才的第一高手

曾國藩一生致力結(jié)交、網(wǎng)羅、培育、推薦和使用人才，并認真接受實踐其有益建議。1854年，我國第一個留美學(xué)生容閎懷著強烈的責(zé)任感和愛國熱情回到祖國，他首先來到太平天國的首府——天京，會見了總理太平天國朝政的干王洪仁玕，提出了七條新政治國建議，如?設(shè)立武備學(xué)校，以養(yǎng)成多數(shù)有學(xué)識軍官?；?建海軍學(xué)校，以綜水師?；?頒學(xué)校定則?；?廣設(shè)實業(yè)學(xué)校，收天然之利?等。但洪仁玕對容閎的建議不臵可否。1863年，經(jīng)過別人的推薦，容閎被曾國藩召見，他向曾國藩提出發(fā)展工業(yè)，建立機械軍事工廠的建議，兩年后有了?江南制造局?。1857年曾國藩就任兩江總督，視察江南制造局時，容閎乘機向曾國藩建議在工廠旁邊建立兵工學(xué)校，培育人才，?以期中國將來不必需用外國機械及外國工程師?，又被接受，不久即付諸實施。1870年，容閎再次向曾國藩建議派遣幼童赴美留學(xué)，不久，清朝政府又批準了容閎的派遣留學(xué)計劃……。正因為眾多的各類人才在曾國藩這里找到了施展的舞臺，他才建立了中國歷史上規(guī)模和作用最大的幕府，幾乎聚集了全國的人才精華。不僅如此，為招攬人才，留住人才，他舍出謙遜的老臉，屢屢上書舉薦部下，為部下謀官要權(quán)，爭謀職位。他一生推薦過的下屬有千人之多，官至總督巡撫者就有40多人。他們既有李鴻章、左宗棠、郭嵩燾、彭玉麟、李瀚章這樣的謀略作戰(zhàn)軍需人才，也有像俞樾、李善蘭、華蘅芳、徐壽等第一流的學(xué)者和科學(xué)家。曾國藩不僅網(wǎng)絡(luò)、推薦、使用人才，更善于培養(yǎng)人才。早在他組建湘軍時，他以?引出一班正人，倡導(dǎo)一種風(fēng)氣?為宗旨，逐漸完善了一種可使人才輩出的軍事機制。據(jù)羅爾綱的統(tǒng)計，湘軍中官至總督、巡撫的達27人，這些人物的成功又為湖湘弟子樹立了一個榜樣。在湘軍之后的一大批湖南名人中從譚嗣同、黃興到毛澤東，個個注重經(jīng)世之學(xué)，從小立下以天下為己任的遠大抱負，響應(yīng)時代與民族的號召，走在創(chuàng)新社會、拯救民眾的最前端，并成就了一番革新除弊、安邦治國的大業(yè)。我想這些都是曾國藩在湘軍中培養(yǎng)人才開創(chuàng)用人新風(fēng)的結(jié)果。

十、處事交友之楷模

?從政要學(xué)曾國藩，經(jīng)商要學(xué)胡雪巖?。自近代以來曾國藩就被政界人物奉為?官場楷模?。這是因為，第一，他升官最快，10年7遷，并連聲10級，三十七歲官至二品，在清朝獨一人；第二，做官最好，政聲卓著，治民有言；第三，保官最穩(wěn)，歷盡宦海**而安然無恙，榮寵不衰。所有這些，也不能不說他獨道的處事交友之道的結(jié)果，他認為交友貴雅量，要?推誠守正，委曲含宏，而無私意猜疑之弊?。?凡事不可占人半點便宜。不可輕取人財?。處世方面，他認為，?處此亂世，愈窮愈好?。身居高官，?總以錢少產(chǎn)薄為妙?。?功不必自己出，名不必自己成?，?功成身退，愈急愈好?。曾國藩寫有格言十二首，基本上概括了他的處世交友之道。

綜上所述，曾國藩是中國近代史上一個響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?，他一生都致力于修身、齊家、治國、平天下。他所以無論生前還是死后，卻都沒有贏得世人一致的尊崇，既有?中興第一名臣?的美譽，又背負著?賣國賊?的惡名，是因為他所處的特殊歷史時期和社會環(huán)境造成的。就其學(xué)識造詣和道德修養(yǎng)，不愧為中國封建社會最后一尊精神偶像！他的行為是無可挑剔的。

第三篇：他就是這樣一個人

有這樣一些人

有這樣一個老師，幾年前，他大學(xué)畢業(yè)來到了一所黑山下的學(xué)校。最初邁上講臺的不適應(yīng)、工作的繁重、環(huán)境的閉塞使他總是產(chǎn)生逃跑的念頭。而且讓他憤憤不平的是，這份工作的付出和回報并不成正比，他年輕的頭腦里總是質(zhì)疑：為什么自己的努力要通過別人的成績來體現(xiàn)？這份工作哪有成就感？但是他還算負責(zé)任，他年輕、他的課堂活躍、他和學(xué)生除了課上的交流也有課下的溝通，一年后，他不教這個班了，他聽說，他的課代表在一節(jié)晚自習(xí)課上哭了。第二天，眼睛紅腫的課代表交給他一個厚厚的日記本，里面每一頁是一個學(xué)生的一寸照片還有留言。他一頁頁地看下去，也哭了，學(xué)生一點沒提到他的青澀、他的不足，一個女孩寫了這樣的話：“親愛的 老師，我從來沒有想過一位高中老師和同學(xué)的關(guān)系會像你和我們一樣融洽，我也從不敢相信會有您這樣一位老師讓我獲得學(xué)習(xí)語文的信心。我甚至想過以后去當(dāng)一名小學(xué)的語文老師，像您一樣用心去教每一個孩子，讓他們熱愛并欣賞這個學(xué)科，讓他們從小就感受到這份幸福??我雖不是您最好的學(xué)生，但您是我心目中最好的老師。”這讓他的心既充滿了幸福又充滿了愧疚，教師這份工作的報酬原來根本不是用金錢和地位來衡量的。這個日記本堅定了他把工作好好干下去的決心，每當(dāng)工作中遇到了委屈與不順，他翻開日記本，讀不到一半，心里又充滿了力量?，F(xiàn)在他用全部心思去教學(xué)，帶的畢業(yè)班成績都很好，學(xué)生還是那么喜歡他。他說：只有用愛才能交換愛，用信任才能交換信任，用感恩才能交換感恩。學(xué)生的贊美永遠讓我感到自己做的還遠遠不夠。

還有這樣一個教師，她工作十年了，孩子還很小，孩子一周歲的時候，她上高三，一周十八節(jié)課。姐姐家的孩子也住在她家，每天要給兩個孩子做飯。她每天坐班車的時候都在批改學(xué)生的卷子。一次，孩子生病了，她的嗓子也啞的完全變成了男人的粗嗓子，課呢？一節(jié)也沒有落，學(xué)生勸她不要說話，她還是把課講完了。她說：咱們當(dāng)教師的干的是良心活。

有這樣一位老班主任，她到現(xiàn)在工作了二十八年，當(dāng)了二十五年班主任。她和學(xué)生之間的故事那就太多了，就揀我親眼見過的說吧。她班上有一個男同學(xué)，很勤奮也很沉默，每次考試基本都是年級第一名。這個孩子沒有透露過自己的家庭情況，但細心的班主任覺得他和其他的孩子不太一樣，他從來不去食雜店買零食，也沒帶過水果。有一次考試，這個學(xué)生考了年級第二名，在周記本上寫了這樣的話，插一句，這位班主任二十五年都堅持每周批閱學(xué)生的周記，而她是一個數(shù)學(xué)老師。這個孩子寫了這樣的話：對不起，考第一不是榮耀，而是我的責(zé)任，不要說學(xué)校、老師對我的付出，單說每到秋天，父母扛著袋子到城里賣地瓜，挨家挨戶地爬樓梯給人家送去，為了質(zhì)量好能多賣上幾個錢，在土炕上炕著地瓜粉土豆粉，他們卻睡在地上，為了他們，我就必須好好學(xué)習(xí)。這位班主任在以后的三年里，每到節(jié)假日，就讓自己的丈夫拿上米面油還有錢和自己一起到這個孩子農(nóng)村的家去，平時她就把水果削好了，切成小塊，裝在保鮮盒里，放在那個學(xué)生的桌子上。她對我們說過：別的孩子有什么，我不讓他覺得自己比別人差。后來包括這個孩子參加數(shù)學(xué)競賽，她把他領(lǐng)到家里去輔導(dǎo)，復(fù)賽的時候到沈陽參加比賽，班主任給幾個困難的孩子拿了路費，還騙他們是學(xué)校為鼓勵他們提供的。高三畢業(yè)的時候別的孩子報大外的英語班，班主任也悄悄地給這個孩子報上。而這個學(xué)生呢，他考上了清華大學(xué)，在大一第一年用勤工儉學(xué)得到的第一筆工資，給老師和父母買了禮物，而他的父母，也在每年秋天把新下來的地瓜裝上，把地瓜秧用水焯了放在塑料袋里，到城里送給這位老師。這個班主任說：當(dāng)老師，學(xué)生

有出息，家長認可你，不就是幸福？這位班主任幫助的學(xué)生太多了，班主任這樣不著痕跡的付出，學(xué)生都默默記在心里，受到感化，同學(xué)之間的感情就像兄弟姐妹一樣，懂得感恩就必定懂得回饋社會，汶川地震捐款，他們一個班捐款就接近一萬元。

還有這樣的校長，他的車總是第一個來到學(xué)校，所以他總能看到那些早早來到學(xué)校的老師，他在大會上隆重地給這些老師鞠躬，對他們說：感謝你們。學(xué)生上課時，他在走廊里輕輕地走過，銳利的眼光掃過每一個人。下午自習(xí)教師答疑，他也按時出現(xiàn)。二樓的公告板上，總是貼著這樣不同內(nèi)容的紙：表揚xx老師，對xxxxx老師提出表揚??這樣的校長，他會對遇到的每個老師每個學(xué)生點頭微笑，他會對老師說“你最近臉色不太好??”他會對學(xué)生說：“送你們一雙翅膀，讓你們飛翔。”而他也確實做到了，一支翅膀，是文化課，而另一支翅膀，是學(xué)校的特長教育。他說：。。。

這些人，是大連開發(fā)區(qū)第一中學(xué)的老中青教師和領(lǐng)導(dǎo)，是開發(fā)區(qū)第一中學(xué)的黨總支成員。其中的那位班主任，是大連市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，全國十佳班主任郝治范老師，學(xué)生親切地叫她“媽媽”，郝老師說：咱們趕上了好時候，共產(chǎn)黨重視教育，給我們這么高的待遇，咱們對學(xué)生好，就是回報黨的恩情?！倍_頭的那個青年教師，就是我，我在寫這篇演講稿的時候，采訪了幾位我們學(xué)校的教師，想要獲得點轟轟烈烈的事跡和華麗的辭藻，可是每位老師都搖搖頭，說：這是我應(yīng)該做的；我就是一直這么干；我沒有說什么，學(xué)生習(xí)慣了??是的，教師工作就是這樣瑣碎和平凡，教師做的事，每一件都微不足道，教師的愛，就如春風(fēng)化雨，潤物無聲。

第四篇：怎樣寫好一個人

怎樣寫好一個人

作文教案

習(xí)作目標：

1、通過事件突出人物的性格特點

2、情感真摯，450字左右

習(xí)作教學(xué)過程：

一、寫好一篇寫人的文章，應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面著手：

（1）首先應(yīng)當(dāng)選擇一個合適的對象，也就解決了“寫誰”的問題。一般來說，寫作對象最好選擇自己最熟悉的人，比如說父母、同桌，朝夕相處，對他們的情況最了解，應(yīng)此最容易寫好。也可以寫給自己留下深刻印象的人，這些人也許個性比較鮮明，也許相貌比較有特點，也許和自己發(fā)生過激烈的沖突，也許自己親眼看到過他的一些不尋常的行為。寫這樣的人往往有內(nèi)容可寫。

（2）接下來就應(yīng)當(dāng)選擇與人物有關(guān)的“事”了。

人物的性格特點和思想品德總是通過具體的時間反映出來的，因此選“事”十分重要，這實際上是選材。選材的標準就是要典型，即有利于表現(xiàn)人物的性格特點，有利于揭示人物的思想品質(zhì)。避免有事必錄，眉毛胡子一把抓羅列一大堆材料，反而不能給人留下深刻印象。

（3）最后還應(yīng)當(dāng)給筆下的人物定下一個基調(diào)，即表現(xiàn)人物的哪一方面的情況。

這應(yīng)該在選材時自己心里就應(yīng)當(dāng)有“數(shù)”了。否則會走題或跑調(diào)。

二、怎樣才能寫好一個人

（1）要把人物放到事件中去寫，人物只有在事件中才能真正“活”起來。形式：一人一事，一人幾事，一事幾人，幾事幾人

（2）要努力寫出人物的個性。寫出獨特之處，切忌臉譜化。

（3）要注意人物的音容笑貌、言談舉止的描繪。

三、習(xí)作指導(dǎo)

（1）出示習(xí)作提示

（2）列習(xí)作提綱

（3）使用的修辭方法

（4）首尾照應(yīng)，點明主題

第五篇：怎樣評價一個人

評價一個人的優(yōu)點以及缺點的語言有哪些？

想找些適當(dāng)?shù)木渥踊蛘咴~語來評價人家的優(yōu)點以及缺點，請大家知道的就給給些哦，最好是那些比較貼近實際的評價言語，可以用得著的。比如：

優(yōu)點：有個性、幽默、有責(zé)任心；好學(xué) 勤奮 是非分明 堅強 開朗 愛國 孜孜不倦 拼搏 自信 高尚 偉岸 出淤泥而不染 幽默 智慧 熱心 細心 樂觀 謙虛 老實 積極向上 有涵養(yǎng) 心靈手巧 大公無私、大義凜然、拾金不昧、平易近人、奮不顧身、持之以恒、舍己為人、光明磊落、忍辱負重、對答如流、足智多謀、學(xué)貫中西、一絲不茍、專心致志、手不釋卷、滔滔不絕、堅持不懈、鍥而不舍、舉一反

三、才華橫溢

形容一個成熟男人的優(yōu)點的：理性，冷靜，穩(wěn)重，睿智，果斷才貌雙全 逸群之才 玉樹臨風(fēng) 溫文爾雅 淑人君子

清新俊逸 品貌非凡 才貌雙絕 驚才風(fēng)逸 風(fēng)流才子

雅人深致 城北徐公 堂堂正正 七尺男兒 英俊瀟灑

頂天立地 血性男兒 足智多謀 風(fēng)流倜儻 正義之士

英勇好斗 武藝高強 見義勇為 舍己為人 救死扶傷 坐懷不亂 翩翩少年 昂藏七尺 彪形大漢 慘綠少年

斷袖之寵 斷袖之癖 斷雁孤鴻 傅粉何郎 蜂迷蝶猜

蜂識鶯猜 寡鵠孤鸞 孤鸞寡鵠 鰥魚渴鳳 華封三祝

巾幗須眉 佳人才子 君子好逑 狂蜂浪蝶 曠夫怨女

浪蝶狂蜂 浪蝶游蜂 鄰女窺墻 憐香惜玉 面如傅粉

美如冠玉 面如冠玉 男大當(dāng)婚 男大當(dāng)娶 男大須婚

南戶窺郎 女貌郎才 男尊女卑 女中丈夫 匹夫無罪

翩翩年少 翩翩少年 噙齒戴發(fā) 秋風(fēng)團扇 棄舊憐新

人面桃花 ?；∨钍?色衰愛弛 沈腰潘鬢 上烝下報 投梭折齒 投梭之拒 閑花野草 閑花野草 蕭郎陌路須眉男子 血性男兒 惜玉憐香 野草閑花 鶯儔燕侶 擲果潘安 擲果潘郎 坐懷不亂 坐上琴心 醉玉頹山 玉樹臨風(fēng) 鶴立雞群 一表人才 儀表不凡 高大威猛 英俊瀟灑 風(fēng)流倜儻 風(fēng)度翩翩 氣宇不凡 冷酷無情

薄情寡義 收放自如 心無所掛 忘恩負義 鐵石心腸

面冷心硬 沒心沒肺 少心缺肝 才貌雙全 逸群之才

溫文爾雅 淑人君子 清新俊逸 品貌非凡 才貌雙絕

驚才風(fēng)逸 風(fēng)流才子 雅人深致 義薄云天 鐵骨錚錚 缺點：工作不夠細心、沒有上進心；

我們在工作中，經(jīng)常要對某個人的工作，學(xué)習(xí)及其它方面進行評價，干著平凡的工作。我們在評價這種人時，往往會說：他們沒有什么可值得宣揚的。所以就不會過于看重這些人，說重一點就是抹殺了他們的成績。

所以我們在評價一個人時，就應(yīng)該全面，準確，認真負責(zé)。注意發(fā)現(xiàn)一個人的長處，注意他的閃光點，讓他在平凡的工作中，閃耀出更大的光芒。

襟懷坦白 舍己為人 舍生忘死 舍生取義

果斷、熱情、勇敢、孤僻、激情，思想成熟、精明能干、評價一個人的優(yōu)點以及缺點的語言有哪些？ 想找些適當(dāng)?shù)木渥踊蛘咴~語來評價人家的優(yōu)點以及缺點，請大家知道的就給給些哦，最好是那些比較貼近實際的評價言語，可以用得著的。比如：

優(yōu)點：有個性、幽默、有責(zé)任心；好學(xué) 勤奮 是非分明 堅強 開朗 愛國 孜孜不倦 拼搏 自信 高尚 偉岸 出淤泥而不染 幽默 智慧 熱心 細心 樂觀 謙虛 老實 積極向上 有涵養(yǎng) 心靈手巧 大公無私、大義凜然、拾金不昧、平易近人、奮不顧身、持之以恒、舍己為人、光明磊落、忍辱負重、對答如流、足智多謀、學(xué)貫中西、一絲不茍、專心致志、手不釋卷、滔滔不絕、堅持不懈、鍥而不舍、舉一反

三、才華橫溢

形容一個成熟男人的優(yōu)點的：理性，冷靜，穩(wěn)重，睿智，果斷才貌雙全 逸群之才 玉樹臨風(fēng) 溫文爾雅 淑人君子 清新俊逸 品貌非凡 才貌雙絕 驚才風(fēng)逸 風(fēng)流才子

雅人深致 城北徐公 堂堂正正 七尺男兒 英俊瀟灑 頂天立地 血性男兒 足智多謀 風(fēng)流倜儻 正義之士 英勇好斗 武藝高強 見義勇為 舍己為人 救死扶傷 坐懷不亂 翩翩少年 昂藏七尺 彪形大漢 慘綠少年 斷袖之寵 斷袖之癖 斷雁孤鴻 傅粉何郎 蜂迷蝶猜 蜂識鶯猜 寡鵠孤鸞 孤鸞寡鵠 鰥魚渴鳳 華封三祝 巾幗須眉 佳人才子 君子好逑 狂蜂浪蝶 曠夫怨女 浪蝶狂蜂 浪蝶游蜂 鄰女窺墻 憐香惜玉 面如傅粉 美如冠玉 面如冠玉 男大當(dāng)婚 男大當(dāng)娶 男大須婚 南戶窺郎 女貌郎才 男尊女卑 女中丈夫 匹夫無罪 翩翩年少 翩翩少年 噙齒戴發(fā) 秋風(fēng)團扇 棄舊憐新 人面桃花 桑弧蓬矢 色衰愛弛 沈腰潘鬢 上烝下報 投梭折齒 投梭之拒 閑花野草 閑花野草 蕭郎陌路須眉男子 血性男兒 惜玉憐香 野草閑花 鶯儔燕侶 擲果潘安 擲果潘郎 坐懷不亂 坐上琴心 醉玉頹山 玉樹臨風(fēng) 鶴立雞群 一表人才 儀表不凡 高大威猛 英俊瀟灑 風(fēng)流倜儻 風(fēng)度翩翩 氣宇不凡 冷酷無情 薄情寡義 收放自如 心無所掛 忘恩負義 鐵石心腸 面冷心硬 沒心沒肺 少心缺肝 才貌雙全 逸群之才 溫文爾雅 淑人君子 清新俊逸 品貌非凡 才貌雙絕 驚才風(fēng)逸 風(fēng)流才子 雅人深致 義薄云天 鐵骨錚錚

缺點：工作不夠細心、沒有上進心；

我們在工作中，經(jīng)常要對某個人的工作，學(xué)習(xí)及其它方面進行評價，干著平凡的工作。我們在評價這種人時，往往會說：他們沒有什么可值得宣揚的。所以就不會過于看重這些人，說重一點就是抹殺了他們的成績。

所以我們在評價一個人時，就應(yīng)該全面，準確，認真負責(zé)。注意發(fā)現(xiàn)一個人的長處，注意他的閃光點，讓他在平凡的工作中，閃耀出更大的光芒。襟懷坦白 舍己為人 舍生忘死 舍生取義

果斷、熱情、勇敢、孤僻、激情，思想成熟、精明能干、為人誠實,個性穩(wěn)重、雄心壯志,積極主動、獨立工作能力強，良好的交際技能,上進心強,精力旺盛、思想新潮, 開朗成熟,年輕、聰明、精力充沛，吃苦耐勞,平易近人 評價個人品質(zhì)的常用

積極主動、獨立工作能力強，并有良好的交際技能

愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。

Willing to assume responsibilities.應(yīng)聘者須勇于挑重擔(dān)。Mature，self-motivated and strong interpersonal skills.思想成熟、上進心強，并具極豐富的人際關(guān)系技巧。

Energetic，fashion-minded person.精力旺盛、思想新潮。

With a pleasant mature attitude.開朗成熟。

Strong determination to succeed．有獲得成功的堅定決心。Strong leadership skills．有極強的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

Ability to work well with others.能夠同他人一道很好地工作。

Highly-motivated and reliable person with excellent health and pleasant personality.上進心強又可靠者，并且身體健康、性格開朗。

The ability to initiate and operate independently.有創(chuàng)業(yè)能力，并能獨立地從業(yè)。

描寫人物外貌的詞句：

1、表示人物品質(zhì)的詞語：高尚、謙虛、助人為樂、驕傲、虛心、傲慢、自私、無私、忠心耿耿 熱心 樂于助人

2、表示人物外貌的詞語：眉清目秀、一表人才、儀表堂堂、風(fēng)度翩翩、面如土色、神情黯淡

3、表示人物神態(tài)的詞語：目不轉(zhuǎn)睛、炯炯有神、全神貫注、精神飽滿、神采飛揚、神采奕奕

4、表示人物舉止的詞語：舉止文雅、狼吞虎咽、歡蹦亂跳、歡喜雀躍、溫文爾雅、大大方方 表示愉快心情的詞語：歡天喜地、普天同慶、振奮人心、喜出望外、心情舒暢 優(yōu)秀品質(zhì)（1）勇敢：赴湯蹈火、沖鋒陷陣、奮不顧身、視死如歸（2）勤奮工作：兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇（3）勤奮學(xué)習(xí)：十載寒窗、鑿壁借光、囊螢映雪、手不釋卷、（4）助人為樂：樂于助人、排憂解難、仗義執(zhí)言、拔刀相助（5）關(guān)心他人：無微不至、體貼入微（6）公正嚴明：鐵面無私、執(zhí)法如山、公私分明、大公無私（7）有恒心、有毅力：鍥而不舍、持之以恒、有始有終、繩鋸木斷 贊美人物品質(zhì)的詞語 一馬當(dāng)先 一身正氣 萬夫不當(dāng) 無所畏懼 氣沖牛斗 氣沖霄漢 氣壯山河 氣宇軒昂 氣吞山河 正氣凜然 龍驤虎步 百戰(zhàn)百勝 沖鋒陷陣 英姿煥發(fā) 奮不顧身 奮勇當(dāng)先 頂天立地 昂首挺胸 昂首闊步 赴湯蹈火 挺身而出 戰(zhàn)無不勝 臨危不懼 威震天下 面不改色 勇冠三軍 驍勇善戰(zhàn) 鎮(zhèn)定自若 慷慨就義 大智大勇 仰不愧天 一視同仁 一清二白 大義滅親 大公無私 義無反顧 正氣凜然 正直無私 執(zhí)法如山 剛正不阿 冰清玉潔 克己奉公 嚴于律己 兩袖清風(fēng) 忍辱負重 奉公守法 表里如一 斬釘截鐵 忠心耿耿 忠貞不渝 貧賤不移 高風(fēng)亮節(jié) 涓滴歸公 虛懷若谷 堂堂正正 深明大義 童叟無欺 謙虛謹慎 廉潔奉公 毅然決然 豁達大度 鞠躬盡瘁，死而后已 襟懷坦白 舍己為人 舍生忘死 舍生取義、雄心壯志,積極主動、獨立工作能力強，良好的交際技能,上進心強,精力旺盛、思想新潮, 開朗成熟,年輕、聰明、精力充沛，吃苦耐勞,平易近人

評價個人品質(zhì)的常用

積極主動、獨立工作能力強，并有良好的交際技能

愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。

Willing to assume responsibilities.應(yīng)聘者須勇于挑重擔(dān)。

Mature，self-motivated and strong interpersonal skills.思想成熟、上進心強，并具極豐富的人際關(guān)系技巧。

Energetic，fashion-minded person.精力旺盛、思想新潮。

With a pleasant mature attitude.開朗成熟。

Strong determination to succeed．有獲得成功的堅定決心。

Strong leadership skills．有極強的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

Ability to work well with others.能夠同他人一道很好地工作。

Highly-motivated and reliable person with excellent health and pleasant personality.上進心強又可靠者，并且身體健康、性格開朗。

The ability to initiate and operate independently.有創(chuàng)業(yè)能力，并能獨立地從業(yè)。

描寫人物外貌的詞句：

1、表示人物品質(zhì)的詞語：高尚、謙虛、助人為樂、驕傲、虛心、傲慢、自私、無私、忠心耿耿 熱心 樂于助人

2、表示人物外貌的詞語：眉清目秀、一表人才、儀表堂堂、風(fēng)度翩翩、面如土色、神情黯淡

3、表示人物神態(tài)的詞語：目不轉(zhuǎn)睛、炯炯有神、全神貫注、精神飽滿、神采飛揚、神采奕奕

4、表示人物舉止的詞語：舉止文雅、狼吞虎咽、歡蹦亂跳、歡喜雀躍、溫文爾雅、大大方方 表示愉快心情的詞語：歡天喜地、普天同慶、振奮人心、喜出望外、心情舒暢 優(yōu)秀品質(zhì)（1）勇敢：赴湯蹈火、沖鋒陷陣、奮不顧身、視死如歸（2）勤奮工作：兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇（3）勤奮學(xué)習(xí)：十載寒窗、鑿壁借光、囊螢映雪、手不釋卷、（4）助人為樂：樂于助人、排憂解難、仗義執(zhí)言、拔刀相助（5）關(guān)心他人：無微不至、體貼入微（6）公正嚴明：鐵面無私、執(zhí)法如山、公私分明、大公無私（7）有恒心、有毅力：鍥而不舍、持之以恒、有始有終、繩鋸木斷 贊美人物品質(zhì)的詞語 一馬當(dāng)先 一身正氣 萬夫不當(dāng) 無所畏懼 氣沖牛斗 氣沖霄漢 氣壯山河 氣宇軒昂 氣吞山河 正氣凜然 龍驤虎步 百戰(zhàn)百勝 沖鋒陷陣 英姿煥發(fā) 奮不顧身 奮勇當(dāng)先 頂天立地 昂首挺胸 昂首闊步 赴湯蹈火 挺身而出 戰(zhàn)無不勝 臨危不懼 威震天下 面不改色 勇冠三軍 驍勇善戰(zhàn) 鎮(zhèn)定自若 慷慨就義 大智大勇 仰不愧天 一視同仁 一清二白 大義滅親 大公無私 義無反顧 正氣凜然 正直無私 執(zhí)法如山 剛正不阿 冰清玉潔 克己奉公 嚴于律己 兩袖清風(fēng) 忍辱負重 奉公守法 表里如一 斬釘截鐵 忠心耿耿 忠貞不渝 貧賤不移 高風(fēng)亮節(jié) 涓滴歸公 虛懷若谷 堂堂正正 深明大義 童叟無欺 謙虛謹慎 廉潔奉公 毅然決然 豁達大度 鞠躬盡瘁，死而后已 襟懷坦白 舍己為人 舍生忘死 舍生取義