第一篇:古寨小學(xué)加強(qiáng)師德師風(fēng)活動(dòng)方案
古寨小學(xué)
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高
活動(dòng)的實(shí)施方案
為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,針對(duì)我校教育面臨的新情況、新問題,決定開展師德師風(fēng)建設(shè)集中教育活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞踐行科學(xué)發(fā)展觀,以新修訂的“愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”六大方面的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,以“敬業(yè)愛生、為人師表”為核心,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn),以解決當(dāng)前教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)方面存在的問題為突破口,大力弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng),整治違反師德規(guī)范的行為,努力打造一支學(xué)生愛戴、人民滿意的教師隊(duì)伍。
二、主要任務(wù)
(一)堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝廣大教師,在提高教師政治素質(zhì)上求突破。組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、教育觀和質(zhì)量觀,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生,提高依法執(zhí)教水平。
(二)樹立教師的正確職業(yè)理想,在提高教師職業(yè)道德水平上求突破。以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、傳播先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任,增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、志存高遠(yuǎn),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
(三)規(guī)范教師的教書育人行為,在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求突破。堅(jiān)持教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人,引導(dǎo)廣大教師全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念,遵循教育規(guī)律,把握學(xué)生的身心特點(diǎn),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,精心育人,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(四)著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問題,在樹立教師良好形象上求突破。當(dāng)前,全校教師隊(duì)伍總體上是健康向上的,但也有極少數(shù)教師在師德師風(fēng)上存在著亟需解決的問題。通過教育活動(dòng),不斷提高廣大教師的師德師風(fēng)水平,以師風(fēng)推動(dòng)校風(fēng),促進(jìn)全校教育健康發(fā)展。
三、工作原則
(一)與教育教學(xué)相結(jié)合原則。圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心工作,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線,把開展活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)工作相結(jié)合,做到有的放矢地開展教育活動(dòng)。
(二)面向全員原則。教育活動(dòng)要面向教育系統(tǒng)每一位工作者,做到人人參與,全面提高。
(三)正面教育為主原則。我們要利用各種宣傳方式,宣傳師德規(guī)范要求,使我們的廣大教師人人皆知,心里明白。同時(shí),應(yīng)加強(qiáng)對(duì)廣大教師的人文關(guān)懷,幫助教師解決實(shí)際困難,增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感、光榮感,引導(dǎo)廣大教師主動(dòng)查找和糾正自身存在的問題,增強(qiáng)教師自我教育、自我完善、自我 提高的自覺性。
(四)發(fā)揚(yáng)民主原則。教師是師德師風(fēng)建設(shè)的主體,充分發(fā)揚(yáng)民主是搞好師德師風(fēng)建設(shè)的重要前提。要尊重教師的民主權(quán)利,充分調(diào)動(dòng)教師參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
(五)注重實(shí)效原則。教育活動(dòng)要突出重點(diǎn),切實(shí)解決教師隊(duì)伍中存在并且影響我們教育形象的突出問題,務(wù)求實(shí)效。要堅(jiān)持從有利于全校教師隊(duì)伍的健康發(fā)展、有利于全校教育的全面發(fā)展來開展教育活動(dòng)。
四、工作步驟和工作重點(diǎn)
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(2013.7)
1、建立師德師風(fēng)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組
組
長(zhǎng):段玉書
暢春慶
副組長(zhǎng):孫海剛
孫衛(wèi)林
成員:韓志平
閆
云
李俊琴
王 晶
李
靜
馬沁香
李曉峰
2、本月召開“師德師風(fēng)建設(shè)集中教育活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì),向教師宣傳加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要性和緊迫性,明確加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體要求、主要任務(wù)和措施,發(fā)動(dòng)全體教師積極投入到活動(dòng)中來。
第二階段:學(xué)習(xí)反思階段(2013.8)
1、要制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃、安全計(jì)劃等。計(jì)劃要有針對(duì)性,結(jié)合校風(fēng)、教風(fēng)現(xiàn)狀,安排相應(yīng)的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)材料。同時(shí),在學(xué)習(xí)過程中,要與實(shí)踐活動(dòng)相聯(lián)系,與教師的實(shí)際情況相聯(lián)系,與“做學(xué)生愛戴的老師,辦人民滿意的教育”相聯(lián)系。
2、組織全體教師深入學(xué)習(xí)《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教學(xué)行為的若干意見》、等法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范文件,并做好學(xué)習(xí)筆記。同時(shí),在教師中廣泛開展職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律的教育,開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論、師德演講、師德論壇等活動(dòng),豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。
3、通過學(xué)習(xí),使廣大教師明確自己的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù),從思想上真正意識(shí)到依法治教和以德施教的重要性、必要性,增強(qiáng)法制意識(shí),轉(zhuǎn)變教育觀念,真正樹立起一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生的教育理念,以“做學(xué)生愛戴的老師,辦人民滿意的教育”為主旨,積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠(chéng)信、愉悅的師生關(guān)系。同時(shí),提煉總結(jié)本校師德師風(fēng)建設(shè)中一些有效的經(jīng)驗(yàn)和做法。
4、要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,組織教師從思想和行為上進(jìn)行反思。對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真開展師德師風(fēng)評(píng)議“十查十看”活動(dòng)(①查理想信念,看是否忠誠(chéng)黨的教育事業(yè);②查依法執(zhí)教,看是否有違反黨和國(guó)家的方針、政策的言行;③查愛崗敬業(yè),看是否熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé);④查熱愛學(xué)生,看是否關(guān)愛每一位學(xué)生,尊重每一位學(xué)生;⑤查嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),看是否勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù);⑥查團(tuán)結(jié)協(xié)作,看是否尊重同志,互相學(xué)習(xí);⑦查尊重家長(zhǎng),看是否主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),聽取意見;⑧查廉潔從教,看是否無私奉獻(xiàn)、廉潔自律;⑨查為人師表,看是否模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德;⑩查服務(wù)意識(shí),看是否滿腔熱情為學(xué)生服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù))。學(xué)校和教職工都要采取自我檢查、自我糾正、自我教育、自我提高的辦法,結(jié)合自身實(shí)際認(rèn)真自查在以往教育過程中的思想行為,找出在師德師風(fēng)方面存在的問題、不足與差距,對(duì)存在問題的具體表現(xiàn)、危害和產(chǎn)生問題的原因,要進(jìn)行深入細(xì)致的剖析,寫出書面自查報(bào)告,在校內(nèi)進(jìn)行公布,并開展民主評(píng)議活動(dòng),進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。
第三階段:整改提高階段(2013.9-2013.11)
1.在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,每位教職工要進(jìn)行自我反思,撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),明確存在問題和今后努力的方向。
2.每月召開愛校尊師家長(zhǎng)會(huì)議,征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校教師師德師風(fēng)的意見和建議。
3.開展談心活動(dòng)。對(duì)教師進(jìn)行勉勵(lì)式談心(活動(dòng)面在10%左右)。對(duì)在自查階段教職工、學(xué)生以及家長(zhǎng)有不良反映的教師,教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)要進(jìn)行談話,了解所反映問題的真象,本著有則改之,無則加勉的原則,聽取當(dāng)事人的意見和態(tài)度。
4.召開師德師風(fēng)建設(shè)交流會(huì)。
以學(xué)科組為單位,每名教師在組內(nèi)交流總結(jié)的心得體會(huì),各組寫出自查階段的總結(jié)上交活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。同時(shí),在教師中開展批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,完善師德師風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督機(jī)制,提高教師自我教育、自我約束的能力。
第四階段:總結(jié)表彰階段(2013.12-2014.1)
1、建立健全規(guī)章制度。要把學(xué)習(xí)教育與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,把解決思想問題與解決實(shí)際問題統(tǒng)一起來,積極探索進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育和教師素質(zhì)教育的有效途徑,進(jìn)一步建立和完善教師管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。、通過總結(jié)教育活動(dòng),在全校范圍內(nèi)評(píng)選出幾名愛崗敬業(yè)、德能雙馨的師德模范,在校內(nèi)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五、主要措施
1、切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。成立段玉書、暢春慶為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
2、建立師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。切實(shí)改變重教學(xué)、輕師德的狀況,根據(jù)自身實(shí)際,結(jié)合上級(jí)教育部門的教師職業(yè)道德要求,制定加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的規(guī)章制度,用制度約束和規(guī)范教師的行為。一是建立師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)機(jī)制,細(xì)化師德師風(fēng)的內(nèi)容,逐項(xiàng)量化考評(píng),并建立教師師德檔案袋,每一個(gè)教師的師德師風(fēng)考評(píng)情況都要進(jìn)入教師的師德檔案。二是建立和完善并嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲機(jī)制,把師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果與教師聘用、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、晉職晉級(jí)、職稱評(píng)定緊密掛鉤,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異者要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)師德師風(fēng)不合格者實(shí)行一票否決,做到獎(jiǎng)懲分明。三是建立師德師風(fēng)的監(jiān)督檢查和懲處制度,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)制止處理,將問題消滅在萌芽狀態(tài),對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的師德師風(fēng)問題及時(shí)上報(bào),嚴(yán)肅處理。
3、認(rèn)真開展“校長(zhǎng)進(jìn)課堂、教師進(jìn)家庭”活動(dòng)。校長(zhǎng)帶頭聽課、評(píng)課,每學(xué)期聽課不少于40節(jié),堅(jiān)持每周深入課堂聽課不少于2節(jié),重點(diǎn)督查教師從教行為和授課效果,及時(shí)研究解決教育教學(xué)中存在的問題。學(xué)校教師尤其是班主任教師,要主動(dòng)拓寬與學(xué)生家長(zhǎng)交流溝通的渠道,特別要增加與學(xué)困生、貧困生、網(wǎng)癮生、單親或離異家庭學(xué)生、留守學(xué)生及家長(zhǎng)的交流溝通,了解學(xué)生在家庭的表現(xiàn)情況,因材施教。
4、積極開展“三評(píng)”活動(dòng)。即學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)校長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校。制定具體的評(píng)議方案,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺接受社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督,公開評(píng)議結(jié)果,切實(shí)改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng)。
5、層層落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格責(zé)任追究。
不適合教師崗位者,視情況可給予調(diào)整工作崗位或安排待崗培訓(xùn),對(duì)無正當(dāng)理由不服從單位工作崗位調(diào)整的,可予以解聘。連續(xù)兩年考核被確定為不合格等次的,應(yīng)予以解聘。為使師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)真正落到實(shí)處,取得實(shí)效,我校將進(jìn)一步強(qiáng)化檢查監(jiān)督力度,組織督查,定期對(duì)全體教師師德師風(fēng)建設(shè)工作情況進(jìn)行督查。
第二篇:百寨小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案
百寨小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
高尚的師德師風(fēng)是構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ),教育發(fā)展以教師為本,教師素質(zhì)以師德為先,師德師風(fēng)決定著一個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),要營(yíng)造和諧的工作環(huán)境必須抓好師德師風(fēng)建設(shè)。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的靈魂和基礎(chǔ),,是新時(shí)期教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》精神和莘縣教育局開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的工作部署,我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)??;淡薄名利、志存高遠(yuǎn)”為準(zhǔn)則,通過廣泛開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),樹立典型,宣傳高尚的師德師風(fēng),努力解決師德師風(fēng)方面存在的問題,造就一支業(yè)務(wù)精良,師德師風(fēng)過硬的師資隊(duì)伍。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)有序、扎實(shí),有效地開展,我校成立師德師風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、開展全校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
組 長(zhǎng):鄭文存
副組長(zhǎng):趙得聰 杜素英
成 員:李香環(huán) 王月霞 范斌 徐景慈
三、具體措施
1、組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)
組織全體教職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)胡錦濤同志8月31日在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)文件和規(guī)定以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的講話。堅(jiān)持每周三下午集體學(xué)習(xí)和平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,以及利用廣播、宣傳欄等途徑宣傳開展師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義,采取學(xué)習(xí)文件、邀請(qǐng)專家講座、舉辦師德論壇活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),以及組織教師參觀學(xué)習(xí)等形式,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。以達(dá)到統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),為師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的深入開展奠定良好的思想基礎(chǔ)。除此還將組織教職員工對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范,認(rèn)真開展專題討論。
2、大力宣傳典型
對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等要求,表?yè)P(yáng)和宣傳本校自覺貫徹黨的教育方針,認(rèn)真做好本職工作,受同行、家長(zhǎng)和學(xué)生廣泛贊譽(yù)的教師典型。通過評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任及星級(jí)科組評(píng)比等形式,大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,引導(dǎo)教育廣大教師向他們學(xué)習(xí),把師德師風(fēng)建設(shè)深入到全體教師,使廣大教師樹立起“胸懷祖國(guó)、熱愛人民,學(xué)為人師、行為世范,默默耕耘、無私奉獻(xiàn)”的高尚情操。
3、廣泛征求意見、查找問題及時(shí)整改
采取多種方式廣泛征求家長(zhǎng)、學(xué)生及社會(huì)各界人士的意見,并將征求到的意見如實(shí)向教職員工反饋。教職員工個(gè)人也要主動(dòng)征求多方意見。并及時(shí)將征求到的意見和教職員工查找出的問題進(jìn)行疏理,找出我校師德師風(fēng)存在的問題。針對(duì)師德師風(fēng)方面存在的問題,制定出整改措施,教職員工也要制定個(gè)人整改措施,突出整改重點(diǎn),明確整改時(shí)限,落實(shí)整改責(zé)任。學(xué)校建立和完善相應(yīng)的規(guī)章制度,監(jiān)督教職工整改措施的落實(shí)。
四、活動(dòng)時(shí)間
師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)從2013年9月開始,到2014年1月結(jié)束。
五、具體步驟
(一)宣傳階段(2013年9月)
宣傳本次活動(dòng)的意義及目的,發(fā)動(dòng)全體教職工積極參與師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),制定本單位師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案。
(二)學(xué)習(xí)討論階段(2013年10月)
組織全體教職工采用集中學(xué)習(xí)、分組討論及自學(xué)的形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平同志講話、黨的十八大精神、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)文件和規(guī)定,并要求教師寫好學(xué)習(xí)心得。同時(shí),結(jié)合期末校內(nèi)優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任的評(píng)選,樹立先進(jìn)典型,挑選出校內(nèi)優(yōu)秀教師進(jìn)行交流,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
(三)自查、整改和提高階段(2013年11月)
在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上,全體教職工對(duì)照《教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真查找自己在師德方面存在的差距與不足。同時(shí)通過廣泛征求學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生及社會(huì)各界人士意見的方法幫助我們自身查找問題,并及時(shí)將征求到的意見和教職員工查找出的問題進(jìn)行疏理,以達(dá)到更快的進(jìn)步,最后寫出自查自糾報(bào)告,明確今后整改和努力的方向,并制定出個(gè)人整改措施,突出整改重點(diǎn),明確整改時(shí)限,落實(shí)整改責(zé)任。學(xué)校建立和完善相應(yīng)的規(guī)章制度,監(jiān)督教職工整改措施的落實(shí)。切實(shí)讓全體教職工做到邊學(xué)邊改,邊查邊改,把整改貫穿于學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的全過程,使全體教職工在整改過程中得到進(jìn)一步的提高,從而促進(jìn)我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)的提高。
(四)檢查總結(jié)階段(2013年12月)
檢查整改效果,對(duì)全體教師師德師風(fēng)進(jìn)行考評(píng),對(duì)于突出的個(gè)人進(jìn)行表彰,并撰寫本校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)。
莘縣百寨小學(xué) 2013年9月6日
第三篇:杜寨小學(xué)師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)方案
杜寨小學(xué)師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)方案
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),全面提高師德水平,打造一支適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求、讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,推動(dòng)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展,我校特制定堅(jiān)持立德樹人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)教育和整治活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
立德樹人是教育工作的根本任務(wù)。教師是人類靈魂的工程師,是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的未來。
因此,我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞“做人民滿意教師,辦人民滿意教育”的目標(biāo)要求,開展以“堅(jiān)持立德樹人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)教育”為主題的師德教育活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)起全體干部教師的職業(yè)光榮、歷史使命和社會(huì)責(zé)任感,激勵(lì)全體教師樹立起以德治學(xué)、育人為本、樂于奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上的職業(yè)理想,帶動(dòng)起規(guī)范執(zhí)教、精益求精、愛生如子、創(chuàng)新進(jìn)取的良好教風(fēng),形成相互理解、相互關(guān)愛、相互激勵(lì)、相互幫助、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的干群關(guān)系、同事關(guān)系和師生關(guān)系、促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
堅(jiān)持立德樹人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)教育和整治活動(dòng)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、召開教師會(huì),向全體教師通報(bào)我鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)事件,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),引以為戒,舉一反三,堅(jiān)決杜絕于都汾坑初中教師師德失范、法制觀念淡漠、教育手段和方法簡(jiǎn)單粗暴等類似現(xiàn)象發(fā)生,堅(jiān)決防范師德師風(fēng)建設(shè)和教師隊(duì)伍管理工作中的漏洞和缺失。
2、開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育,認(rèn)真組織廣大教師進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)主要內(nèi)容:《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī);《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》,引導(dǎo)廣大教師自覺踐行職業(yè)道德規(guī)范,切實(shí)提高廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表的思想認(rèn)識(shí),規(guī)范教師從教從業(yè)行為。嚴(yán)禁教師從事有償家教或者動(dòng)員、組織、誘導(dǎo)、暗示、強(qiáng)制學(xué)生接受、參與有償補(bǔ)習(xí);嚴(yán)禁在職教師為任何有償家教活動(dòng)提供和組織生源,或向?qū)W生宣傳、推介有償家教活動(dòng);嚴(yán)禁在職教師接受社會(huì)各種文化補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的聘請(qǐng),參與有償文化補(bǔ)習(xí)活動(dòng)或?yàn)槠涮峁┤魏伪憷?;?yán)禁在職教師未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),擅自受聘于其他教育機(jī)構(gòu)任教師。師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)方案
3、進(jìn)一步健全和完善教師從教行為監(jiān)管制度和師德師風(fēng)考評(píng)制度。切實(shí)把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,貫穿于教師管理的全過程。明確學(xué)校校長(zhǎng)是師德師風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人,學(xué)校教育主管部門是師德師風(fēng)管理主體,嚴(yán)格實(shí)行師德建設(shè)“一票否決制”,切實(shí)規(guī)范中小學(xué)教師職業(yè)道德行為。
4、切實(shí)結(jié)合全省“尊師愛生”主題教育,進(jìn)一步增強(qiáng)辦好人民滿意教育的使命感和責(zé)任感,充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。針對(duì)師德師風(fēng)中存在的突出問題,制定整治方案,立即予以整治,樹立教師和教育的良好形象,確保教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
四、具體活動(dòng)
1、邊學(xué)邊改、自查自糾。組織廣大教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等學(xué)習(xí)內(nèi)容查找自身存在的問題,做到邊學(xué)邊查邊改。重點(diǎn)抓好“八查八看”。一查貫徹教育方針情況,看是否有違背教育方針和政策,重教書輕育人,把不健康的思想和錯(cuò)誤言論帶進(jìn)課堂的行為;二查熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況,看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生,工作方法簡(jiǎn)單粗暴的行為;三查關(guān)愛學(xué)生、注重學(xué)生全面發(fā)展的情況,看是否有不關(guān)心甚至放棄學(xué)習(xí)困難生的問題;四查為人師表、廉潔從教情況,看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長(zhǎng)索要財(cái)物、亂收費(fèi)、有償家教等違規(guī)行為;五查遵紀(jì)守法及遵守社會(huì)公德情況,看是否有()或參與變相()、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會(huì)公德現(xiàn)象;六查樹立教師良好形象情況,看是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行;八查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況,看是否有作風(fēng)不踏實(shí)、紀(jì)律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。
2、落實(shí)整改、完善提高。(1)、制定整改措施。要對(duì)照存在問題,逐項(xiàng)落實(shí)整改措施,達(dá)到增強(qiáng)宗旨觀念、提高服務(wù)本領(lǐng)、促進(jìn)教育工作的目標(biāo)。(2)、認(rèn)真落實(shí)整改。要對(duì)照整改措施,逐項(xiàng)進(jìn)行整改,認(rèn)真落實(shí)。要把社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問題是否得以解決,人們是否滿意,作為衡量活動(dòng)成效的重要標(biāo)志。(3)、完善規(guī)章制度。要結(jié)合實(shí)際情況和師德建設(shè)中查擺出的問題,進(jìn)一步健全完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以制度管人管事。
3、教學(xué)教師師德師風(fēng)考評(píng)活動(dòng)。參照《新城學(xué)區(qū)教師師德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)教師進(jìn)行考評(píng)。
五、活動(dòng)要求
1、教育為主,堅(jiān)持正面引導(dǎo)。
要講究教育方法。深入調(diào)查學(xué)校師德師風(fēng)狀況,聽取廣大黨員干部和師生對(duì)活動(dòng)的意見建議。領(lǐng)導(dǎo)干部之間、教師之間、教師與學(xué)生之間和教師與學(xué)校之間要廣泛開展談心交心活動(dòng),溝通思想,相互提醒,增進(jìn)了解,促進(jìn)團(tuán)結(jié)。要解決突出問題。主要解決人民群眾最關(guān)心的突出問題,如:事業(yè)心不強(qiáng),做不到愛崗敬業(yè)。行為不規(guī)范,做不到為人師表。缺乏愛心,不能關(guān)愛學(xué)生。人生觀、價(jià)值觀不正確,誤導(dǎo)學(xué)生。法制意識(shí)單薄,有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。
2、要堅(jiān)持以人為本,教育為主的原則。
對(duì)師德建設(shè)中出現(xiàn)的問題,采取學(xué)校討論、批評(píng)與自我批評(píng)、自我整改的辦法來解決,最終提高全體教師師德水平和整體素質(zhì)。要通過各種形式大張旗鼓地宣傳師德先進(jìn)典型,弘揚(yáng)正氣。
3、強(qiáng)化引領(lǐng),樹立教師良好形象。
當(dāng)前教育改革的推進(jìn),部分教師的利益可能會(huì)受到影響,思想可能會(huì)出現(xiàn)波動(dòng)。要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),在全體教師中廣泛開展國(guó)情形式教育,幫助廣大教師充分理解各級(jí)政府為提高教師地位待遇進(jìn)行的不懈努力,切實(shí)加強(qiáng)思想政治工作,切實(shí)保持學(xué)校安定穩(wěn)定。
4、認(rèn)真總結(jié),建立長(zhǎng)效機(jī)制。
通過師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),完善教師職業(yè)道德建設(shè)的相關(guān)制度,積極探索新形勢(shì)下教師職業(yè)道德建設(shè)的新途徑、新措施、新方法,增強(qiáng)時(shí)代感,加強(qiáng)針對(duì)性,突出實(shí)效性,使教師職業(yè)道德建設(shè)工作步入規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。
六、成立師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組 組 長(zhǎng):劉榮道
成 員:劉光旭、李興杰、李濤濤、栗艷艷、朱士鋒、劉錦章、李俊毅、郭榮第、閆敏
新城鎮(zhèn)杜寨小學(xué)
2018年4月
第四篇:古寨小學(xué)簡(jiǎn)介
古寨小學(xué)簡(jiǎn)介
一、學(xué)校概況:
古寨小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué),新建于2009年是王和鎮(zhèn)第二大校,屬王和鎮(zhèn)中心校窗口學(xué)校。學(xué)校位于村中心,布局合理,環(huán)境優(yōu)美,造就了獨(dú)特新穎的育人環(huán)境。全校占地面積6500平米,建筑面積2354平米。現(xiàn)有在編教師10人,學(xué)歷合格率100%。學(xué)生132名,開設(shè)6個(gè)教學(xué)班。校內(nèi)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn),各種功能室齊全,配備教學(xué)儀器5283件,圖書3998冊(cè),規(guī)范入柜全部達(dá)標(biāo)。實(shí)現(xiàn)了教育現(xiàn)代化,辦公現(xiàn)代化,管理現(xiàn)代化。
二、辦學(xué)特色:
近年來,全體教師在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,努力打造特色學(xué)校。立足高校課堂,著力教學(xué)改革。凸顯豎笛、電子琴等特色藝術(shù)活動(dòng),始終以“辦一流小學(xué),創(chuàng)一流質(zhì)量,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意”為辦學(xué)目標(biāo),以“以人為本,創(chuàng)建和諧校園”為辦學(xué)宗旨;以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,積極實(shí)施有效的管理策略,努力構(gòu)建和諧校園。
三、點(diǎn)滴成績(jī):
多年來,我校教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升,入學(xué)率、鞏固率、及格率、畢業(yè)率連續(xù)四年達(dá)100%,學(xué)校連續(xù)三年獲縣先進(jìn)集體的稱號(hào),被中心校評(píng)為特色學(xué)校。
古寨小學(xué)能有昔日的輝煌,定能托起明天一輪嶄新的太陽(yáng)。
第五篇:歌樂山小學(xué)師德師風(fēng)活動(dòng)方案
歌樂山小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案
為進(jìn)一步推進(jìn)我校教師師德師風(fēng)建設(shè)工作,提升我校教師師德師風(fēng)水平,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、人民滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,特在學(xué)校開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以扎實(shí)推進(jìn)全市中小學(xué)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)為主要任務(wù),深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,通過師德師風(fēng)教育活動(dòng),進(jìn)一步引導(dǎo)我校教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和公民基本道德規(guī)范,嚴(yán)于律己,奉獻(xiàn)愛心,全面提高全校教師隊(duì)伍的素質(zhì);促進(jìn)我校教師在課程改革中端正教育思想,更新教育理念,規(guī)范教育教學(xué)行為,以高尚的品格塑造人,以淵博的學(xué)識(shí)培養(yǎng)人,向社會(huì)人民展示教師的良好形象。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保活動(dòng)取得實(shí)效,決定成立歌樂山小學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員名單如下:
組
長(zhǎng):郭文敏
肖飛
副組長(zhǎng):李霞
成員:鄧華
王美容
龔小川 李昌茂
陳靜 領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室在德育處,李霞同志負(fù)責(zé)組織實(shí)施活動(dòng)的開展和資料的建設(shè)、收集、歸檔。
三、活動(dòng)步驟
(一)宣傳動(dòng)員階段(2013年2月)
結(jié)合實(shí)際情況制定本校師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案,做好本校教師的動(dòng)員部署工作。
(二)組織實(shí)施階段(2013年3月—2013年6月)
根據(jù)活動(dòng)方案結(jié)合本單位實(shí)際情況開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)。
(三)總結(jié)匯報(bào)階段(2013年7月)
切實(shí)按方案落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作之中,及時(shí)總結(jié)先進(jìn)典型和做法,期末評(píng)選優(yōu)秀教師
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、開展師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
組織學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和師德師風(fēng)先進(jìn)事跡材料。主要是認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的若干意見》和模范履行中小學(xué)教師職業(yè)道德優(yōu)秀教師的典型事跡和《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。提高教師的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)教師自覺參加師德教育活動(dòng)的積極性。
2、開展師德承諾活動(dòng)。
2012年9月組織本校教師簽訂師德承諾書,讓全體教師自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,杜絕有償家教、以教謀私等行為發(fā)生,堅(jiān)決抵制體罰和變相體罰學(xué)生,爭(zhēng)做人民滿意教師。
3、開展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)
結(jié)合實(shí)際,圍繞“樹立崇高職業(yè)理想,牢記神圣教師職責(zé)”開展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。
4、期末寫一篇心得體會(huì)。開展表彰宣傳活動(dòng)。
5、期末開展優(yōu)秀教師評(píng)比活動(dòng)
6、開展關(guān)注教師身心健康活動(dòng)
一是定期組織教師體檢,加強(qiáng)教師常見病的防治,建立師生健康園地,組織教師參加健身活動(dòng)。二是實(shí)施人文關(guān)懷,促進(jìn)教師心理健康。建立溝通機(jī)制,創(chuàng)造條件為教師提供宣泄調(diào)整的渠道。加強(qiáng)教師心理健康教育基本知識(shí)的培訓(xùn)。幫助教師營(yíng)造和諧幸福家庭。培養(yǎng)教師興趣愛好,學(xué)會(huì)娛樂,以此陶治情操。三是繼續(xù)做好教師季度集體過生日活動(dòng),關(guān)心慰問貧困教師、看望生病住院教師和退休教師,讓教師感受黨組織及學(xué)校大家庭的溫暖。
7、開展“師德師風(fēng)十查十看”評(píng)議活動(dòng)。
切實(shí)對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織開展以“十查十看”為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng)。一查理想信念,看是否忠誠(chéng)黨的教育事業(yè);二查依法執(zhí)教,看是否有違反黨和國(guó)家的方針、政策的言行;三查愛崗敬業(yè),看是否熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé);四查熱愛學(xué)生,看是否關(guān)愛每一位學(xué)生,尊重每一位學(xué)生;五查嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),看是否勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù);六查團(tuán)結(jié)協(xié)作,看是否尊重同志,互相學(xué)習(xí);七查尊重家長(zhǎng),看是否主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),聽取意見;八查廉潔從教,看是否無私奉獻(xiàn)、廉潔自律;九查為人師表,看是否模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德;十查服務(wù)意識(shí),看是否滿腔熱情為學(xué)生服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù)。通過評(píng)議活動(dòng),引導(dǎo)教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、教育觀和質(zhì)量觀,增強(qiáng)教書育人、以身立教的責(zé)任感和使命感,努力打造一支品德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、為人師表、人民滿意的教師隊(duì)伍。
五、主題活動(dòng)安排
3月:勤儉節(jié)約
1、開學(xué)教師教室和辦公室布置節(jié)約開支。
2、自己動(dòng)手美化校園“播種綠色
收獲快樂 愛綠護(hù)綠”行動(dòng)
3、定期檢查辦公室關(guān)燈、關(guān)電腦情況,及時(shí)通報(bào)
4、引導(dǎo)學(xué)生節(jié)約糧食,開展“光盤行動(dòng)” 4月:廉潔執(zhí)教
1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《學(xué)校各項(xiàng)制度考核方案》
2、學(xué)習(xí)討論師德規(guī)范“十不準(zhǔn)”。嚴(yán)令禁止教師有償家教行為和嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生;嚴(yán)格學(xué)生教輔資料的管理,不準(zhǔn)強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料。在學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查問卷了解情況。
3、考評(píng)本學(xué)月教師出勤情況,政治學(xué)習(xí)時(shí)公布。5月:感恩他人 1、5月第二個(gè)星期天為母親節(jié),回家關(guān)愛老人。
2、感恩家族成員:5月15家庭日,送給每個(gè)家族成員的一句祝福;感恩同事:在校尊重同行,和同事團(tuán)結(jié)合作、善待他人,不背后議論別人的不足。積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠(chéng)信的同事關(guān)系。感恩學(xué)生:和學(xué)生同成長(zhǎng)、共進(jìn)步!6月:樂于奉獻(xiàn)
1、教師統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),改變工作作風(fēng),人人踐行“敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)、勤于工作、善于落實(shí)”。塑造一支“想干事、能干事、干好事”的教師隊(duì)伍。
2、期末開展家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)。進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員工作,不抱怨、不埋怨,踏踏實(shí)實(shí)做事。
3、政治學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)工作崗位上優(yōu)秀同志的先進(jìn)事跡,提出表?yè)P(yáng)。