第一篇:楊梓塘小學三亂專項治理行動實施方案
零陵區楊梓塘小學“三亂”專項治理行動
實施方案
為嚴格規范楊梓塘小學辦學行為和教師從教行為,深化教育領域綜合改革,推動楊梓塘小學黨的群眾路線教育實踐活動深入扎實開展,根據市委群教辦的安排和區紀委(零紀發[2014]19號)《永州市零陵區“亂收費、亂罰款、亂攤派”問題專項整治工作實施方案》的通知要求,楊梓塘小學決定在全校開展治理亂補課辦班、亂收費、亂訂教輔資料等違規違紀行為專項治理行動,制定本實施方案。
一、指導思想
認真貫徹落實區委教育實踐活動領導小組關于正風肅紀專項行動的總體部署,以切實解決損害學生及家長切身利益的問題為目標,堅持“標本兼治,綜合治理,懲防并舉,注重預防”的方針,按照“誰主管、誰負責”的原則,綜合運用宣傳教育、黨員帶頭、制度約束、監督查處等手段,營造教職員工自覺抵制教育“三亂”氛圍,切實減輕學生過重課業負擔,遏制教育不正之風,提高教育教學質量,在規范學校辦學行為和教師從教行為上取得新成效,努力提高社會各界對楊梓塘小學行風建設的滿意度,促進楊梓塘小學健康有序發展,努力辦好人民滿意教育。
二、治理時間 2014年7月—9月
三、治理內容 1.治理學校和教師有償補課辦班。重點治理組織、要求學生參加校內外有償補課辦班,或者組織、參與校外培訓機構對學生有償補課辦班。
2.治理學校和教師違規收費。重點治理違反規定擅自設立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍的各種收費行為。
3.治理學校和教師違規訂購教輔資料。重點治理學校和教師私自向學生推銷或變相推銷教輔資料、報刊,或暗示誘導學生到指定地點購買教輔資料。義務教育階段學校征訂教輔資料不得突破“一科一輔”,征訂教輔資料堅持學生自愿的原則。
四、治理范圍
楊梓塘小學所有教職工。
五、治理步驟
(一)宣傳發動階段(7月1日— 7月30日)
1.制定楊梓塘小學治理方案,將治理方案報區教育局專項治理辦公室(監察室)。
2.召開行政會、教職工會議等,把有關文件精神及時傳達到全體教職工、學生及家長。
3.利用網站、簡報、墻報等形式廣泛宣傳,提高認識,營造氛圍。
4.向社會公布舉報電話(學校電話:07466663866),接受社會監督。建立行風監督員制度。5.開展師德師風教育,學習師德師風建設有關文件,開展多種師德師風教育建設活動。
6.組織教師簽訂《拒絕“三亂”承諾書》。
(二)自查自糾階段(8月1日—8月31日)
1.按照本方案確定的治理范圍和工作任務,在校內認真開展自查摸底工作,形成學校自查和整改報告,上報區教育局專項治理辦公室。
2.學校領導通過明察暗訪、召開座談會及個別談話的方式,了解情況,發現問題,掌握重點人員,及時處理。對專項治理行動期間有令不行、有禁不止的頂風違紀行為,進行公開處理。
3.對排查出的重點問題和重點人員,要確定責任人、整改措施和整改時限。
4.黨員帶頭拒絕“三亂”,黨員干部包保到重點人員。
(三)總結驗收階段(9月1日—9月10日)
1.進一步規范辦學行為、師德考核。
2.嚴格按照上級要求征訂2014年秋季教材、評議教輔用書及教學用書選用,從程序規范、渠道規范、范圍規范、服務規范、紀律規范等方面硬化征訂要求。
3.按照“即查即糾、嚴肅問責”的原則,建立投訴舉報快速反應機制及通報機制。
4.對 “三亂”治理及整改情況進行跟蹤督查,對弄虛作假、明知故犯、頂風違紀的個人從嚴查處。5.組織社會各界和學生家長代表對專項治理工作進行評議。群眾滿意率不高的要進行補缺補差,直至社會和家長滿意。
6.對專項治理行動進行總結通報,同時上報區教育局專項治理辦公室。
(四)鞏固完善階段(9月10日—9月30日)
對暑假和秋季開學等易發時段投訴舉報案例及時查處和通報。
六、工作要求
(一)加強組織領導,落實工作責任。要把 “三亂”治理作為一項政治任務,作為黨的群眾路線教育實踐活動重要載體和整改措施,切實加強對專項行動工作的組織領導。成立楊梓塘小學“三亂”專項治理行動領導小組。
組 長:何會英
副組長:尹 靜 歐武國
成 員:劉紅梅 唐健明 唐海華 陳 鋼 艾建和 彭永翠 朱軍花
領導小組下設辦公室,陳鋼同志兼任辦公室主任。
(二)加強制度建設,建立長效機制。要堅決執行省市區治理“三亂”有關規定,切實增強制度執行力。要以此次正風肅紀專項行動為契機,建立健全學校“三亂”治理管理制度和長效機制。要實行教師“三亂”不良行為登記制度、約談制度和實名通報制度,并加強對登記和通報結果的運用。要加強對師德師風建設與教師管理投訴平臺的管理,確定專人負責,規范操作流程,建立健全信息接收、辦理和回復機制,及時受理群眾“三亂”問題的投訴與建議。
(三)加強監督檢查,從嚴從重處罰。加強對群眾反映強烈、影響惡劣教師違紀行為的查處,采用抓現行、約談警示、明察暗訪等辦法。對學校和教師“三亂”行為實行“零容忍”,發現一起查處一起,決不姑息。對違規教師一經查實,根據情節輕重給予相應處分,沒收或清退違法違規所得,扣發本人當年獎勵性績效工資,實行師德考核一票否決,當年不得評先評優,不得調資晉級,不得提拔重用,直至調離本單位。同時向區教育局匯報。
第二篇:三亂專項治理行動實施方案1
***小學“三亂”專項治理行動實施方案 為嚴格規范我校辦學行為和教師從教行為,深化教育領域綜合改革,根據上級文件精神,學校決定在全校開展治理亂補課辦班、亂收費、亂訂教輔資料等違規違紀行為專項治理行動,制定本實施方案。
一、指導思想
以切實解決損害學生及家長切身利益的問題為目標,堅持“標本兼治,綜合治理,懲防并舉,注重預防”的方針,按照“誰主管、誰負責”的原則,綜合運用宣傳教育、黨員帶頭、制度約束、監督查處等手段,營造教職員工自覺抵制教育“三亂”氛圍,切實減輕學生過重課業負擔,遏制教育不正之風,提高教育教學質量,在規范學校辦學行為和教師從教行為上取得新成效,努力提高社會各界對學校行風建設的滿意度,促進學校健康有序發展,努力辦好人民滿意的教育。
二、治理時間 2017年8月—10月
三、治理內容
1.治理教師有償補課辦班。重點治理組織、要求學生參加校內外有償補課辦班,或者組織、參與校外培訓機構對學生有償補課辦班。
2.治理教師違規收費。嚴格實行“零收費”政策。重點治理教師違反規定擅自設立收費項目、變相收費等各種收費行為。3.治理教師違規訂購教輔資料。重點治理教師私自向學生推銷或變相推銷教輔資料、報刊,或暗示誘導學生到指定地點購買教輔資料。
四、治理范圍 所有教職工。
五、治理步驟
(一)宣傳發動階段(8月28日— 9月8日)1.制定治理方案。
2.召開行政會、教職工會議等,把有關文件精神及時傳達到全體教職工、學生及家長。
3.利用廣播、簡報、墻報等形式廣泛宣傳,提高認識,營造氛圍。
4.向社會公布舉報電話(學校電話:3562316),接受社會監督。
5.開展師德師風教育,學習師德師風建設有關文件,開展多種師德師風教育建設活動。
6.組織教師簽訂《拒絕“三亂”承諾書》。
(二)自查自糾階段(9月9日—9月30日)
1.按照本方案確定的治理范圍和工作任務,在校內認真開展自查摸底工作。2.學校領導通過明察暗訪、召開座談會及個別談話的方式,了解情況,發現問題,掌握重點人員,及時處理。對專項治理行動期間有令不行、有禁不止的頂風違紀行為,進行公開處理。
3.對排查出的重點問題和重點人員,要確定責任人、整改措施和整改時限。
4.黨員帶頭拒絕“三亂”。
(三)總結驗收階段(10月7日—10月15日)1.進一步規范辦學行為、師德考核。
2.嚴格按照上級要求征訂2017年秋季教材、評議教輔用書及教學用書選用,從程序規范、渠道規范、范圍規范、服務規范、紀律規范等方面硬化征訂要求。
3.按照“即查即糾、嚴肅問責”的原則,建立投訴舉報快速反應機制及通報機制。
4.對 “三亂”治理及整改情況進行跟蹤督查,對弄虛作假、明知故犯、頂風違紀的個人從嚴查處。
5.組織社會各界和學生家長代表對專項治理工作進行評議。群眾滿意率不高的要進行補缺補差,直至社會和家長滿意。
(四)鞏固完善階段(10月16日—10月31日)對暑假和秋季開學等易發時段投訴舉報案例及時查處和通報。
六、工作要求
(一)加強組織領導,落實工作責任。要把 “三亂”治理作為一項政治任務,作為黨的群眾路線教育實踐活動重要載體和整改措施,切實加強對專項行動工作的組織領導。成立***中心小學“三亂”專項治理行動領導小組。
組
長:***
副組長:***
*** 成員:*** *** *** ***
(二)加強制度建設,建立長效機制。要堅決執行省市區治理“三亂”有關規定,切實增強制度執行力。建立健全學校“三亂”治理管理制度和長效機制。要加強對師德師風建設與教師管理投訴平臺的管理,確定專人負責,規范操作流程,建立健全信息接收、辦理和回復機制,及時受理群眾“三亂”問題的投訴與建議。
(三)加強監督檢查,從嚴從重處罰。加強對群眾反映強烈、影響惡劣教師違紀行為的查處,采用抓現行、約談警示、明察暗訪等辦法。對學校和教師“三亂”行為實行“零容忍”,發現一起查處一起,決不姑息。對違規教師一經查實,根據情節輕重給予相應處分,沒收或清退違法違規所得,扣發本人當年獎勵性績效工資,實行師德考核一票否決,當年不得評先評優,不得調資晉級,不得提拔重用,直至調離本單位。同時向區教育局匯報。
第三篇:楊梓塘小學第一周工作計劃
第一周(9月1日—9月7日)工作計劃:
學校:
1、教師例會 9月2日上午11:00 ;9月3日(周一)下午放學后,會議室;
2、行政例會 9月1日下午4:00; 9月3日(周一)上午第三、四節,會議室;
3、安排各辦公室,各班教室的文化布置任務,9月5日檢查;
4、學校計劃制訂中。
德育:
1、舉行開學典禮,9月文明禮儀月啟動;
2、開展文明禮儀知識講座;
3、給一年級學生家長發《楊梓塘小學一日常規細則》。
安全:
1、開展安全衛生健康教育知識講座;
2、學校與班主任簽訂《安全責任狀》;
3、給每一位學生發一封《安全告家長書》,要求家長簽字。
教學教研:
1、與班主任簽訂《楊梓塘小學控流保學責任狀》
2、一年級分班;
3、配齊教材;
4、分工分課,排好課表、作息時間表,9月3日按課表上課;
5、檢查計劃,教案;
6、整理編寫學校校本教材《國學經典》;
7、整理學籍檔案,上報各項學籍表格。
總務后勤:
1、調整、維修教室課桌椅和教師辦公桌椅;
2、學生自愿繳費統計;
3、更換公布欄雨棚;
4、調整實驗室做教室使用;
5、準備開學典禮所要物品,獎品等。
工會:
本期工會活動計劃制訂中。
班級:
1、學生報名,發書;
2、對學生進行入學教育;
3、環境區和班級衛生大掃除;
4、班級文化布置;
5、9月3日起按課表上課。
第四篇:學校三亂專項治理實施方案
治理三亂專項治理實施方案
資陽市雁江區迎接鎮黃添小學
為辦好人民滿意的教育,為加大治理亂辦班、亂補課、亂收費工作力度,減輕學生的課業負擔和家長的經濟負擔,繼續規范學校和教師的教育教學行為,使全鎮師生度過一個愉快而有意義的學期,特制定迎接鎮中心學校 “三亂”治理實施方案。
一、指導思想
依據資雁教發【2009】232號文件《關于加強對中小學“三亂”治理的通知》的要求及規定,以加強我鎮教育行風建設為核心,以預防、遏制教師亂辦班、亂補課、亂收費、等行業不正之風為重點,以專項治理、嚴懲重罰為手段,切實解決家長和社會反映的熱點問題。
二、工作重點
1、成立了以付校長為組長的“三亂”治理領導小組,各學校也要成立以校長為首的“三亂”專項治理領導小組。
2、本期各校要對教師進行專門教育,嚴格執行“十要十不要”等規定,禁止教師個人以任何形式組織學生補課或參與社會上的亂補課行為。
3、為使糾風治亂工作順利,層層簽訂責任狀。在教師中開展“教育形象工程”活動,真正把糾風治亂工作落到實處。做到中心學校校長與各學校校長簽訂責任狀,各校校長與教師簽訂責任狀。
4、各學校要要開展自查工作,尤其對有辦班補課傾向的班主任和重點科目教師,要有針對性的進行提醒和檢查。堅決剎住教師“三亂”行為。
5、制止教師舉辦收費補習班或給社會辦班提供生源和場地,提倡教師義務為學困生補課,發揚無私奉獻精神。
6、加強監督,加大對治理“三亂”工作的督查力度。對群眾舉報、家長來電、來訪等進行正常接待,對違反“三亂”的教師,一經查實,上報教育局處理。
三、具體措施
1、提高認識,加強領導
各學校要高度重視假期專項治理“三亂”工作,發揮領導組織的作用,加強對教師的管理和監督,要求各學校認真組織教師學習宣傳、貫徹執行資雁教發【2009】232號文件《關于加強對中小學“三亂”治理的通知》,提高思想覺悟,強化自律意識,嚴格遵守中小學教師職業道德行為規范,不得進行任何形式的有償補課。
2、監督檢查,有效落實責任制
層層簽定責任狀,目標明確,責任到人。各學校治理“三亂”工作領導小組要履行職責,看好自己的門,管好自己的人,對本學校的教職工要加強教育。明察暗訪,發現問題,及時上報、處理,尤其對有辦班補課傾向的班主任和重點科目教師,要有針對性的進行提醒和檢查,堅決剎住教師“三亂”行為。
3、嚴格執法,加大查處
各學校以致家長一封信的形式將舉報投訴電話向社會、學生、家長公布,耐心接待群眾咨詢投訴。對頂風違紀的領導及教師,一經發現要從嚴處理,決不手軟,一票否決,并實行責任追究。
4、加大宣傳,創建糾風治亂好氛圍。
各學校要采取通過召開家長會、致家長一封信等形式,對家長進行糾風治亂內容的宣傳,讓家長知情,取得家長的支持,獲得家長和社會的信任,使全鎮教育系統糾風治亂工作在監督、檢查和指導中達到最佳實效,從而強化治理“三亂”的工作力度,提升百姓對教育的滿意度。
四、具體要求
1、各學校要高度重視本期糾風治亂工作,將此項工作落實到位,并將自查報告于9月10日前將上報中心學校。
2、層層簽訂責任狀,各校從即日起與教師簽訂“三亂”專項治理責任狀。
3、各校對本期治亂工作進行認真總結,并將書面材料于2014年9月10前上報中心學校。
4、各學校校長要保證糾風舉報電話暢通,做到有舉必查,查實必處。
2014.9.1
第五篇:專項治理教育“三亂”實施方案
專項治理教育“三亂”實施方案
為進一步加強我校教育行風、師德師風建設,樹立學校良好形象,促進我校教育事業健康發展,決定在全校深入開展教育“三亂”專項治理行動,特制定如下方案:
一、指導思想
以黨的十八大及十八屆三中全會和總書記系列講話精神為指導,全面推進依法治國戰略,實現依法治縣、依法治校、依法治教、廉潔從教,認真貫徹落實省、市、縣教育部門關于治理教育“三亂”的有關要求,采取強力措施,切實解決人民群眾關注的教育熱點、難點問題,努力提高社會各界對我校行風建設的滿意度,促進教育事業健康發展,辦讓人民滿意的教育。
二、組織機構 組 長: 副組長: 成 員:
治理教育“三亂”辦公室設在黨總支辦公室,辦公室主任由 同志兼任。
二、治理目標 通過深入治理教育 “三亂”活動,推進素質教育深入實施,進一步規范學校辦學行為,促進學校依法治校、依法治教。切實減輕學生過重課業負擔,提高教育教學質量。營造全校教職員工自覺抵制教育“三亂”氛圍,遏制教育不正之風。
三、治理內容
(一)治理亂收費。重點治理各班超出收費許可范圍內任何形式的亂收費;治理老師向學生收取班費、輔導費、衛生及工具費、飲水費、桌凳維修費等服務費用。
(二)治理亂辦班。治理教師利用節假日、雙休日、寒暑假和課余時間組織學生補習文化課或上新課;治理教師以各種方式組織安排學生接受各種形式的有償補課或參加各種形式的補習班、培訓班等;治理在職教師擅自在民辦學校或校外培訓機構兼職。
(三)治理亂定教輔。治理教師強迫組織學生統一征訂教輔資料,治理教師以任何名義脅迫、引誘學生統一訂購教輔資料。
四、專項治理措施
(一)加強學習,提高師德修養。第一時間召開教師會議,把有關文件精神及時傳達到全體教職工、學生及家長,并主動接受全社會的監督。充分利用各種媒體加強對專項治理教育“三亂”活動的宣傳,提高認識,進一步增強自覺性和主動性。注重實效,不走過場,看好自己的門,管好自己的人,進一步加強對在職教師的思想教育,樹立良好的師德師風。同時要求行政干部和廣大黨員以身作則,發揮模范表率作用。
(二)明確責任,分管領導掛包。一是學校分別和全體教職工簽訂《師德師風目標責任書》和《自覺抵制教育三亂承諾書》,讓教師明確責任,提升廉潔從教意識。二是學校實行分管領導掛包制度。學校與六個年級的分管領導分別簽訂責任書,按照“誰主管、誰負責”的原則,強化“各分管領導對分管工作負責”的責任制的落實,層層簽訂“承諾書”,提高責任意識。要求學校掛包領導親自到一線去監督,管理,及時發現分管年級的不良苗頭,對由于管理教育三亂不力而給學校造成不良影響的,學校將追究相關領導責任。
(三)加強監督,開展自查自糾。學校召開深入開展教育“三亂”專項治理行動工作會議,全面部署專項治理工作。學校制訂切實可行的自查方案,設立舉報箱,公布投訴電話,全面開展自查自糾活動。學校領導干部要經常深入調查研究,了解情況,加強監督。學校將組成若干個檢查組,由校領導帶隊,通過明察暗訪、召開座談會等方式,對專項治理工作進行綜合指導監督檢查,推動工作深入開展。經常性的開展自檢自查工作,對自查過程中發現問題及時予以整改的,將不予追究責任。安排相關人員進行明察暗訪,發現問題,及時處理,對專項治理行動期間有令不行、有禁不止的頂風違紀行為,要進行公開處理。
(四)層級負責,建立約談制度。一是領導班子和干部對教育三亂行為管理不力,甚至包庇縱容的,學校與班子成員、干部進行誡勉談話。二是教師違反教育三亂規定,從事教育三亂等行為,學校分管領導和教師進行約談,(五)嚴格問責,嚴肅紀律處理。一是經查實有違規收費、強迫、動員、暗示學生參加有償補課、訂購教輔資料以及違規向外輸送生源等行為的在職教師,不得參與各類晉級、晉職和評優活動;現任教師專業技術職務低聘一級,三年內不得參評上一級教師專業技術職務資格;取消當年30%績效考核工資;同時給予相應的黨紀政紀處分。學校中層以上干部參與違規收費、組織補課、訂購資料的,除按上述規定處理外,一律上報縣教育局黨委免職。二是以任何形式的違規辦班補課行為,造成安全責任事故或惡劣社會影響的,學校將解除其聘用合同。