第一篇：朝陽鎮(zhèn)九年一貫制學校學生管理方案

朝陽鎮(zhèn)九年一貫制學校學生管理方案

為了讓學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，培養(yǎng)學生獨立自主的能力，我們朝陽鎮(zhèn)九年一貫制學校政教處，特制定如下學生管理方案。

一、遵守校規(guī)校紀

我們主要讓學生嚴格遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，遵守校規(guī)校紀，讓學生在校園內(nèi)處處體現(xiàn)規(guī)范二字。我們制定并力爭做到樓內(nèi)無聲制度（下課無聲出教室，上課無聲進教室）。不在樓內(nèi)大聲講話、玩耍，要輕聲慢步，不推擠，單排右側(cè)行走。上下樓梯一律站排，右側(cè)單排通過。不趴在窗臺向下俯視。不在樓內(nèi)墻壁上亂涂亂畫，損壞公物，課間統(tǒng)一到操場活動，不追逐打鬧，做正當游戲。嚴格遵守作息時間，不遲到，不早退，有事請假。我們政教處將嚴格把關，力爭把學生一個月領上道，兩個月養(yǎng)成習慣，三個月變新貌。

二、衛(wèi)生節(jié)約

為了加強室內(nèi)外的衛(wèi)生管理，凈化我們的校園環(huán)境，創(chuàng)造一個優(yōu)美的學習環(huán)境。我們要求每日必須清掃三次。

一、室內(nèi)衛(wèi)生要求做到：干凈、整潔、濕潤。地面無紙屑等雜物。相應的窗臺、玻璃要擦洗干凈。暖氣片后無雜物。掃除工具等物品擺放有序。垃圾桶要及時清倒。室內(nèi)的燈具要及時擦拭、無灰網(wǎng)。

二、走廊及樓梯地面要清掃干凈、無雜物。白天應經(jīng)常打掃，保持地面濕潤。走廊兩側(cè)的墻裙要始終保持干凈。樓梯的扶手及頂柱要經(jīng)常擦洗干凈，三、室外分擔區(qū)，廁所衛(wèi)生每天必須清掃兩次，每周一次大掃除，要求干凈徹底。

四、個人衛(wèi)生方面，要求學生衣服干凈，整潔，儀表端莊，不留長發(fā)，長指甲，不戴戴首飾，不染發(fā)，經(jīng)常洗澡。

五、要求全體學生統(tǒng)一校服，佩戴標簽及紅領巾，不吃零食，不吃無商標，無生產(chǎn)日期的食品，養(yǎng)成學生生活節(jié)儉，不互相攀比、不亂花錢的好習慣。

三、文明禮貌

尊敬師長,見到老師要行禮、問好。團結(jié)同學，待人真誠，不拉幫結(jié)伙，不叫同學綽號，不欺辱體弱年小的學生，不打架，不罵人，不講污言穢語。政教處將定期檢查，同時開展講文明，懂禮貌活動，培養(yǎng)學生講文明、懂禮貌的好習慣。

四、安全健身

樹立學生“安全第一”的意識，對學生進行安全知識教育，確保學生在校內(nèi)、校外的人身安全。做好兩操，堅持每天鍛煉一小時間，增強學生的體魄。每月組織學生進行防火、防水、防電、交通安全知識講座及緊急疏散安全演練；每月組織一次單項體育比賽，豐富學生課外活動，確保學生在安全，愉悅的氣氛中快樂的學習。

五、宿舍就寢、食堂就餐

住宿學生上完晚自習后，按時洗漱熄燈就寢，堅決服從舍務老師安排及舍務制度。食堂早、中、晚就餐前統(tǒng)一排隊，由班主任帶隊，各班遵守行走秩序。進入食堂后自覺排隊進入指定位置就座，安靜用餐。

朝陽鎮(zhèn)九年一貫制學校學生管理方案宣讀完畢。

第二篇：朝陽鎮(zhèn)九年一貫制學校小學教研工作總結(jié)

小學教研工作總結(jié)

（20011——2012學第一學期）

**鎮(zhèn)九年一貫制學校

2011-12-30

小學教研工作總結(jié)

（20011——2012學第一學期）

本學期我校在教育局、進修學校的指導下，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以推進課程改革為重點，以提升教師隊伍素質(zhì)、提高教學質(zhì)量為核心，求真務實，與時俱進，不斷提升“研究、指導、管理、服務”的能力與水平，改革教研模式，推進學校校本教研的發(fā)展，提高新課程教學的實施水平，提高素質(zhì)教育質(zhì)量?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、繼續(xù)推進課程改革，做好教材培訓工作。

提高新課程培訓針對性。相關學科通過各種方式繼續(xù)做好新教材、新課標學習培訓工作，特別是新教師的培訓工作。本學期，我們加強集備的組織和管理，通過骨干教師主講、集體交流、以老帶新等有效的集體備課形式，使教師吃透教材，備好課。為教師尤其是新教師理解新課程，提高課堂教學質(zhì)量打下了堅實的基礎。在此過程中我們發(fā)現(xiàn)了備課和課堂教學中存在的主要問題，提出具體地改進策略及辦法，幫助廣大教師解決教學中實際問題。

二、扎實開展教研活動，不斷提高教師素養(yǎng)。

1、強化常規(guī)教研活動專題性。

學期初我校即制定了校本教研方案，召開教研會，商討、制定好計劃，提出了各年段研究專題，并督促各教研組按照計劃開展活動。

本學期我校圍繞“作文教學”主題進行了兩次教研活動。九月下旬開展的“作文課堂教學研討課”活動，全體教師參加研討，全體語文教師教師每人一節(jié)研討課，其中還包括一名數(shù)學教師的作文教學展示。十月下旬，我們在“作文課堂教學研討課”的基礎上，選拔出五名優(yōu)秀教師分別代表不同年段，開展了“作文課堂教學模式研究匯報課”，將我校近一年來的作文主題研討的成果展示出來，受到了教育局、進修學校有關領導的高度評價，尤其是得到了朱局長“總結(jié)模式，推廣出去”的肯定和鼓勵。為此，《玉都研訓》對我校這次教研活動還作了專題的報道，并刊載了所有上課教師的教學設計和教學反思。

在兩次教研活動中，我們始終重視研討和反思。每次課后我們都組織教師評課交流，就焦點問題展開討論，使大家在理論聯(lián)系實踐中，更新教育觀念，提升教學素養(yǎng)。同時，每次教研后的教學設計、教學反思、評課記錄和影像資料，我們都整理存檔，作為教研成果分類存檔，以利于我們進一步的教學研究。

2、強化專題教研活動常規(guī)化。

本學期，我校堅持“校本教研活動為主，業(yè)務學習為輔”的教研模式。為著力打造我校作文教學特色，每次業(yè)務學習都圍繞“作文教學”專題，理論學習、影碟觀摩、文章摘抄，形式多樣，切實有效。而我們每次業(yè)務學習都緊緊圍繞現(xiàn)階段的教研主題，做到業(yè)務學習為教學研究服務。本學期我們間周一次業(yè)務學習活動，從不間斷，并且我們積極向教師推薦書籍，鼓勵教師加強自學，是學習常規(guī)化、常態(tài)化，建立學習型隊伍。

業(yè)務學習和教研活動的有效開展，大大地提高了我校教師的業(yè)務能力。

三、狠抓教學過程管理，全面提高教學質(zhì)量。

1、堅持推門聽課。

學校領導堅持推門聽課活動。通過聽課，全面了解教師課堂教學的水平，發(fā)現(xiàn)課堂教學中的問題并及時診斷，通過這一活動的開展，有效地提高了教師的課堂教學水平。

2、堅持教學常規(guī)月檢查制度。我們制定了常規(guī)檢查制度，每月月底對任課教師進行教案、學生作業(yè)、課堂教學、學習筆記、聽課筆記等方面進行檢查。我們除了每月定期檢查之外，還堅持隨時抽查。檢查結(jié)束后，學校召開全體教師會議，對檢查結(jié)果進行總結(jié)，和教師面對面的總結(jié)成績、指出問題，對于存在的問題督促教師整改。

3、堅持月考制度。我們每月都組織教學檢測，每次檢測結(jié)束后，學校要求教師寫好教學分析報告，并召開教學調(diào)研反饋會。對教學中存在問題進行深入剖析，提出教學改革意見。

四、加強教師隊伍建設，提高整體師資水平。

為抓好教師培訓工作，我校一直堅持“以人為本”的培訓理念，堅持全員參與的培訓意識，制定切實可行的全員培訓和骨干教師培訓計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行。本學期，我校有一人被評為省級骨干教師。

艱辛的背后也有不足，我們的九年一貫制學校才剛剛起步，教師的理論素養(yǎng)和教學能力參差不齊，亟待提高。我們將在新的學期里發(fā)揚成績，克服缺點，踏踏實實搞教研，實實在抓教學，使我校的教研工作再上一個新臺階。

2011-12-30

第三篇：朝陽鎮(zhèn)九年一貫制學校保衛(wèi)科科長工作總

學校保衛(wèi)科科長工作總

2011年——2012年學

魯勛

一年來，在岫巖教育局德安科的正確領導下，我認真學習十七大會議精神，貫徹和落實科學發(fā)展觀，按上級部門的要求，加強理論法規(guī)的學習，把朝陽鎮(zhèn)九年一貫制學校師生的安全作為頭等大事來抓，做好保衛(wèi)科科長的本職工作。團結(jié)同志，想工作所想，急工作所急，克服各種困難。圓滿完成年初的工作目標，維護了校園安全穩(wěn)定和諧發(fā)展。

一、加強理論和業(yè)務學習，提高自身素質(zhì)。

1、深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀

做好新形勢下的保衛(wèi)工作，加強學校治安綜合治理，維護學校教育、教學秩序正常進行。堅持以人為本，是科學發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，也是做好學校保衛(wèi)工作的根本要求。滿足廣大師生安全要求，保障師生生命財產(chǎn)安全，維護師生的合法權(quán)益，為他們提供良好的治安環(huán)境，是保衛(wèi)工作者應盡的職責。也是學校保衛(wèi)部門的重中之重，是創(chuàng)建安全、和諧校園的基礎。認真研究保衛(wèi)工作出現(xiàn)的新情況、新問題，用創(chuàng)新的理念指導保衛(wèi)工作，把師生認同度作為衡量和檢驗保衛(wèi)工作的標準，提高師生安全感。

2、加強業(yè)務學習，提高工作能力。

提高個人工作能力，源于學習。有針對性的學習，提高自身

業(yè)務水平，做到學法、懂法，有法律的準繩去處理在校園內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事件。學習處理問題，不斷總結(jié)。

二、努力工作，加強自身修養(yǎng)。

1、本學年來，嚴格要求自己，努力工作，把困難當成挑戰(zhàn)，開學初，對保衛(wèi)人員進行調(diào)整，一切從工作出發(fā)，做好傳幫帶，陪養(yǎng)一批合格的保衛(wèi)隊伍，為朝陽鎮(zhèn)九年一貫制學校的師生保駕護航。

2、認真組織對校園進行安全檢查，每周一，對學校的辦公樓、教學樓，宿舍樓、食堂和體育器械、校內(nèi)用電進行檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不留隱患，使安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，保證校園的師生安全穩(wěn)定。

3、認真執(zhí)行保衛(wèi)干部的值班制度。本人一年來、吃住在學校的領導值班室。每天對保衛(wèi)人員進行當日的工作安排，并提出合理的治安保衛(wèi)要求，天天檢查記錄，對問題進行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。催足文明勸導保衛(wèi)人員認真履行職責，確保校園無重大治安事件發(fā)生。

總之，我校在治安保衛(wèi)方面，做了大量的工作，并取得了一定的成績。但在很多方面還存在著不足，有待于在以后的工作中加強。我決心在以后的工作中，加大工作力度，加強保衛(wèi)工作的措施，不斷探討、開拓保衛(wèi)工作的新思路，提高保衛(wèi)人員的思想和業(yè)務水平和素質(zhì)。使朝陽鎮(zhèn)九年一貫制學校，治安保衛(wèi)工作在上新臺階。

朝陽鎮(zhèn)九年一貫制學校

2012年6月19日

第四篇：朝陽鎮(zhèn)九年一貫制學校安全會議講話稿.do

安全會議講話稿

尊敬的領導，全體教師，同學們： 大家下午好!今天受領導的委托，在這里做中心發(fā)言人，我首先感謝校領導的信任和重托。朝陽鎮(zhèn)九年一貫制學校，是一所新成立的一所寄宿制學校。校園占地面積較大，教學樓兩座，宿舍樓兩座，食堂一所。擁有在籍學生1218人，住宿生928人，走讀生230人，有教師121人。他們都是來自溝溝叉叉，四面八方。師生的安全是頭等大事，所以在這里召開校園安全會議大會。參加這次大會的有鎮(zhèn)政府司法所的劉助理，還有全校師生，共計1339人。

有人說，生命是寶藏，有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就象春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是人卻輕易地讓生命之花過早地調(diào)謝了。

大家知道，人類最基本的需求------除了對空氣，水和食物的需要外，就是安全了。作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。作為我們剛剛誕生的九年一貫制學校的學生來說，絕大部分學生吃住在學校。在這個人口密集，面積俠小得特殊的環(huán)境里，安全更是我們一直關注的重點，為了讓祖國的花朵枝繁葉茂，使全校學生安安全全上學，高高興興回家。學校保衛(wèi)科特制定《校園學生活動安全管理制度》和《學生出入校門上學，放學安全管理制度》現(xiàn)公布如下：

一、校園學生活動安全管理制度 第一條，校園活動是指學生在校園內(nèi)進行的各種活動。包括升旗儀式，課間休息，大課間活動，午間活動，課外活動等。

第二條，各班主任利用班會課，按《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》的據(jù)體要求，教育學生文明休息，避免安全事故發(fā)生。

第三條，學校應明確每個班級的通行路線，參加課間集體活動，升旗儀式或到專用教室上音樂課，美術課語文閱讀，信息技術，通用技術等課程，應組織學生排隊前往，按規(guī)定路線有序通行，并請值日班干部向授課教師報告本班學生出席情況。

第四條，學生上下樓梯時，應該靠右慢行，不得奔跑跳躍，不得擁擠，不推人撞人，當人流較涌時，應在走廊盡頭稍等。

第五條，學生課間活動應文明休息，不得作有危險因素的游戲，不得在走廊樓梯里追足打鬧，不得撞門爬窗，不觸摸電器設備，不損壞消防設施設備。

第六條，學生在校園內(nèi)不得狂奔亂跑，大喊大叫，嚴禁攀爬學校任何一處的維墻，門窗，維欄，陽臺及樹木，球架等設施，不跳校園各處臺階。

第七條，察覺到有不安全因素及時報告教師或領導，遇事冷靜，以保人身安全為重，不沖動蠻干。

第八條，不準攜帶管制刀具，易燃，易爆，有毒物品進校。第九條，認真組織好大課間活動，確保活動安全有序。

第十條，班主任在課間要隨時掌握學生活動情況，發(fā)現(xiàn)學生不安全行為應及時制止，教育并上報。對屢教不改的學生，通知家長配合教育。

第十一條，值日領導和教師加強校園的巡視，注意觀察學生的活動情況，發(fā)現(xiàn)學生有不安全行為及時制止，做好記載，并將情況通知班主任。

第十二條，每一個教職工都有責任維護學校課間秩序，發(fā)現(xiàn)學生不安全行為及時教育。

二、學生出入校門及上學、放學安全管理制度

1、學生上學放學一律從小門有序出入，不得擁擠、推拉。

2、住校生白、晚出校門必須持有政教處的簽字假條。

3、住校生周一上學，周五放學要有秩序的上你所乘坐的車輛。按可乘人員的要求有序坐好。

4、走讀生上學、放學按交通規(guī)則行走。右側(cè)通行。

5、走讀生三年以下學生不得騎自行車上學，中高年級不得騎電動車或摩托車上學。

三、保衛(wèi)的職責

學校保衛(wèi)人員負責守護好學校，保證學校公共財產(chǎn)不受損失，保證師生人身安全，為此特定如下職責：

（一）站崗制度 固定的崗位責任區(qū)為校門，按學校規(guī)定的時間值班。2 站崗時必須身著保安服，不得穿便裝。站崗時不得用餐，抽煙，不得與人閑聊，不得飲酒。(二)出入人員的管理制度 學生上學和放學，保衛(wèi)人員要注意校門的輸通管理。確保師生的出入安全。

2凡來訪人員，學生家長，須問清情況填寫好記錄，經(jīng)有關人員同意方可放行。

3認真查驗進入學校的外來不明人員的相關證件，嚴禁閑雜人員，推銷商品人員，不明身份的人員進入校園。在校時間不允許學生外出，因特殊情況需出校門，須有班主任，政教處簽字的假條方可放行。教師在工作中離校，請查驗領導簽字的假條。填清事由，離校和回校時間。

(三)車輛準入放行制度 家長接送學生的任何車輛不得進入校園，要按校門管理制度執(zhí)行。確因工作需要進入的車輛或其它為學校服務的車輛，需經(jīng)學校領導同意后，在保衛(wèi)人員的引導下停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行使，確保師生安全。（特殊車輛可先放行再馬上匯報）

(四)物品查驗制度 保衛(wèi)人員對外來人員攜帶的物品進行登記，對可疑物品要進行查驗，嚴禁易燃易爆，劇毒，管制刀具等危險品帶入校園。對帶出學校的大宗物品要請示領導同意并查驗登記方可放行。(五)巡邏制度 每天早開門，晚關門。住校生晚上出校門，查驗假條。要做好記錄，寫清離?；匦r間。如發(fā)現(xiàn)可疑情況要及時匯報或報警。應規(guī)勸教育有不良行為的學生，杜絕喧嘩，吵鬧，打架不安全的情況發(fā)生，杜絕損壞公物，破壞花草樹木的情況發(fā)生。應協(xié)助學校做好清校工作，規(guī)勸學生離?；丶?，不得在校逗留。

(六)其它工作

1做好校門和教室門窗的關閉。晚間檢查學校，辦公室，教室等所有電器是否關閉。校門外禁止擺攤設點。值班其間要態(tài)度和藹，語言謙虛。不急躁，認真細至，不得冷淡，刁難，取笑。不得與學生和家長打鬧，對態(tài)度不好的一定要耐心解釋。保衛(wèi)人員在校長，書記，副校長，保衛(wèi)科科長的領導下嚴格執(zhí)行好以上制度。如工作失職，造成學校財產(chǎn)損失或人員傷亡，需承擔相應責任。校門口和在工作中發(fā)生突發(fā)事件，請打***； ***；***。

四、學校進出車輛管理

一、學校教師和個級領導車輛允許進入校園，進入后要按指定區(qū)域停放。

二、教職工摩托車進校園走小門，進入后有序方如車棚。

三、接送學生的車輛不準進入校園，要求停放在校園外馬路東西兩側(cè)。

四、校門口100米內(nèi)不準停放一切車輛。五．學生自行車按摩托車的管理辦法管理。

老師們，同學們:安全，對于每一個人都是最基本的要求。由于各種案件發(fā)生的不可預測性，突發(fā)事件不可避免。但是只要我們加強教育，時刻提醒，做到警鐘長鳴，高度重視安全防范意識的培養(yǎng)，才能體現(xiàn)“關注安全，關愛生命”，安全教育沒有終點。

朝陽鎮(zhèn)九年一貫制學校

保衛(wèi)科

魯勛 2011年9月22日

第五篇：九年一貫制學校2011

蓮花學校2011-2012學第一學期工作計劃

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞園區(qū)教育“四化”戰(zhàn)略，縱深推進，提升教育發(fā)展內(nèi)涵水平，九年一貫制學校2011-2012學第一學期工作計劃。以“創(chuàng)品牌、亮特色、爭一流”為目標，圍繞

“精品化打造課堂、專業(yè)化發(fā)展教師、素質(zhì)化培育學生”的發(fā)展思路，積極建構(gòu)高效課堂，全面加強師資建設，全力推進素質(zhì)教育，不斷豐富辦學內(nèi)涵，提升辦學品質(zhì)，努力打造九年一貫制學校優(yōu)質(zhì)教育品牌。

二、主要目標

堅持一個目標：“爭創(chuàng)園區(qū)綜合發(fā)展評估A級學?！?，圍繞兩個理念：“創(chuàng)意工作，創(chuàng)優(yōu)工作”，以“創(chuàng)新合作、擴大交流；創(chuàng)新思路、提升內(nèi)涵；創(chuàng)新機制、優(yōu)化管理”為舉措，“自主德育、高效課堂、教育科研、三香特色”為抓手，五大意識：“大局意識、崗位意識、發(fā)展意識、合作意識、奉獻意識”為保障，努力做優(yōu)課堂教學，做優(yōu)教師發(fā)展，做優(yōu)辦學特色，不斷提升蓮花學校綜合競爭力。本學期，學校要爭創(chuàng)蘇州市中小學教育技術裝備管理先進學校、2011園區(qū)綜合發(fā)展評估A級學校、園區(qū)AA級特色學校、園區(qū)教科研先進學校。

三、具體工作措施

(一)探索創(chuàng)新管理模式，全面提升管理水平

1、以與星灣學?！奥?lián)合辦學”為契機，學習和探索先進的管理模式和方法，加強行政干部隊伍建設，不斷提升行政執(zhí)行力和服務效能。進一步完善學校各項常規(guī)管理制度，明確教學規(guī)范，做好教職工考勤日報制度。本學期，將在全校推行年級組管理制度，制定《年級組長工作職責》，擴大年級組管理自主權(quán)，充分發(fā)揮年級組在教育教學管理中的作用，努力推進學校各項工作的精細化。

2、繼續(xù)完善學校各項規(guī)章制度，積極推動學校民主化管理進程，開好四屆二次教代會，充分發(fā)揮教代會、工會的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督職能，大力推進學校民主政治建設，團結(jié)帶領全校教職工為學校發(fā)展獻計獻策，增強全體教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

3、進一步優(yōu)化教師評價考核模式。重視過程評價、日常評價、積累性評價，民主性評價，各種評優(yōu)評先將大力增加民主評價的份量，充分尊重相關處室、教研組、廣大教師的評價意見。評優(yōu)評先繼續(xù)向一線教師傾斜，向工作量大的教師傾斜，向教學質(zhì)量優(yōu)、教學效益高的教師傾斜。

4、大力推進教育信息化建設。進一步加強學校網(wǎng)站的開發(fā)和建設，努力搭建教育教學資源平臺，促進教師教育技術能力及學校管理水平的提高，初步構(gòu)建數(shù)字化校園。

(二)做優(yōu)師資隊伍建設，注重專業(yè)提升發(fā)展

1、本學期，學校將通過繼續(xù)教育和培訓，使教師的專業(yè)化程度，包括師德修養(yǎng)、教學能力、敬業(yè)精神得到有效提升。開展多種形式的培訓活動，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，如邀請專家講座、組織“教師發(fā)展論壇”、開展業(yè)務競賽、舉辦讀書交流會、有效教學論壇等活動，全面拓寬教師專業(yè)化成長渠道。

2、加強對骨干教師的培養(yǎng)和考核，繼續(xù)推行德育導師制和師徒結(jié)對制度，發(fā)揮骨干教師引領、示范作用，使骨干教師與新教師在教育教學實踐中教學相長、共同提高。啟動“優(yōu)秀德育導師”、“校級骨干教師”評選活動，鼓勵教師申報各類園區(qū)骨干教師評選，鼓勵更多的教師申報高層次學歷進修。

3、加強班主任隊伍建設。通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會、班主任論壇等形式，引導班主任樹立正確的教育觀、人才觀、成才觀、學生觀。不斷改善班主任工作方法，提高班級工作技能及班隊活動設計等方面的能力。尤其是青年班主任每學期要做到“五個一”要求：制訂一份規(guī)范的班級工作計劃、寫一篇學期工作總結(jié)(或?qū)ｎ}論文)、總結(jié)一個轉(zhuǎn)化后進生的個案、設計一個主題活動方案、寫一篇學習德育工作理論的讀書心得。

4、加強青年教師培養(yǎng)力度。本學期，學校新進了大批青年教師。青年教師是學校教育的未來，要加強對青年教師的上崗培訓，使他們盡快適應新的工作崗位。通過加強對青年教師進行理想信念教育和職業(yè)道德規(guī)范教育，使青年教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準有較大提高，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強事業(yè)心、責任感和敬業(yè)精神，做到愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，忠于職守。通過對青年教師進行業(yè)務知識培訓，使青年教師做到“五個過關”，一是教育教學理念過關，二是專業(yè)知識過關，三是課堂教學技能過關，四是運用現(xiàn)代教育技術水平過關，五是教育創(chuàng)新能力過關。學校還將成立“青年教師發(fā)展共同體”，使之成為青年教師成長及交流互促的平臺。

(三)拓寬德育工作渠道，切實提高育人實效

1、推行正、副班主任制度，促進德育工作及班級管理工作更好開展。本學期，學校將為每個班級配備正、副班主任各一名，全面落實“人人都是德育工作者，處處都有德育工作”的教育理念，進一步加強班級工作管理，全面提高教育教學質(zhì)量。學校制定《副班主任工作條例》，加強管理和督查，提高實效。

2、狠抓德育常規(guī)管理，積極探索加強學生自主德育的訓練。一開學，就要抓好開學工作及常規(guī)訓練，繼續(xù)認真貫徹落實《中小學生日常行為規(guī)范》，低年級嘗試推行《弟子規(guī)》的教育，深入進行文明禮貌，文明習慣，文明語言的養(yǎng)成教育。團隊要推行學生志愿崗工作，制定方案，探索做法，積累經(jīng)驗。各班要推行值日班長制度，探索學生管理的方法，使學生的自主管理落實到實處。班級每個崗位都要有學生負責，紀律、衛(wèi)生、午餐等都要有學生自我管理。

3、拓展德育工作渠道，走研究型德育之路。本學期學校將申報省德育課題《以蓮為載體的自主德育的實踐研究》，學校將圍繞德育課題開展一系列德育活動，以課題研究引領學生自主德育，團、隊要創(chuàng)新推動學生自我管理的內(nèi)容和形式，達到從善從美的良好氛圍。除進行課題研究外，學校將充分整合德育課程、德育基地以及社區(qū)內(nèi)的各種教育資源，繼續(xù)進行走訪老年公寓的接力活動，有針對性的開展健康教育，國防教育，消防教育，環(huán)保教育，交通安全、交通法規(guī)教育。組織學生參加社會實踐調(diào)查與公益服務，使德育工作更加多樣、活潑、扎實、有效，工作計劃《九年一貫制學校2011-2012學第一學期工作計劃》。

4、德育活動主題化，緊密結(jié)合學校的蓮文化背景，強調(diào)學生在活動中的自主管理，自我體驗。本學期月主題為：九月：傳統(tǒng)美德教育月；十月：

愛國愛隊愛校月；十一月：文明禮儀行動月；十二月：安全環(huán)保教育月；元月：

學習成果展示月。德育處、團、隊將充分利用各種法定的節(jié)日(教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日、元旦等)和重要任務的重大事件紀念日以及入團、入隊等重要時機，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎，吸引力強的道德實踐活動。展好體育節(jié)、雙語節(jié)、閱讀節(jié)活動。

5、重視學生心理健康教育，定期開放心理咨詢室，開展心理講座、匯報課活動，把心理健康教育滲透到具體的教育教學活動之中。

(四)聚焦有效教學，打造優(yōu)質(zhì)課堂

1、抓實常規(guī)管理，打造高效課堂。本學期，我們要認真落實市“三項規(guī)定”，組織專題活動，從不同角度研究提高課堂教學效益的有效方略，擯棄“題海戰(zhàn)”、“延長教學時間”等舊的繁瑣的方法。重點探究學生學習方法的指導，力求遵循學科教學規(guī)律、學生學習發(fā)展規(guī)律，通過有效的教學策略，教師的有效引領，激發(fā)學生興趣，讓學生獲取相應的學習方法，形成一定的學習能力和良好的學習習慣。

2、加強新課程實施的校本研究工作，逐步形成“專業(yè)引領、同伴互助、自我反思”的校本培訓模式。教導處除了作好培訓、記錄及資料的收集外，還要督促教師積累教學個案、教學課件、課堂教學優(yōu)秀片斷等，積累第一手寶貴資料，為課改的深入推進、持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。在實踐過程中，圍繞新課程改革，鼓勵教師自學、討論、撰寫心得體會，同時學校舉行課改觀摩活動，通過“請進來、走出去”等方式，邀請專家學者來校作課改專題講座，派骨干教師外出培訓然后回校作專題匯報，發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領和示范作用，同時，也要發(fā)揮中老年教師的作用，使全校教師在各種學術研討中吸收、消化新的教改信息和教育理論，尋找到教學理念與教學行為的結(jié)合點，將教學理念轉(zhuǎn)化為自覺的教學行為。并認真撰寫反思文章，參與好區(qū)、市級的評比活動。繼續(xù)推進優(yōu)秀教研組的發(fā)展和評比。

3、牢固確立質(zhì)量意識，強化管理，全面提高教學質(zhì)量。本學期，我們要進一步完善和規(guī)范學科教學的操作流程和督查評估機制。我們將實行“七認真工作”月檢查、周上傳制度和七認真督導調(diào)研制度以及期末“七認真”工作等級評定制。檢查要針對實際，從嚴出發(fā)，分析存在問題，提出指導意見，并要將匯總情況及時向校長室匯報。要求教師抓好備課，重在設計創(chuàng)新；抓實上課，重在課堂創(chuàng)新；認真撰寫教學后記，重在反思提煉；抓細批改，重在作業(yè)質(zhì)量；面向全體學生，做好“輔優(yōu)補差”工作。

4、繼續(xù)開展書香教育。學生每學期讀課外書不少于2~4本(低中高年級逐步增加)，背誦古詩文不少于20~40篇(低中高年級逐步增加)。學校也將配合“"讀書工程”，開展朗讀比賽等評比活動，來促進學生讀書的興趣，養(yǎng)成良好的讀書習慣。二至六年級學生必須在教師知道下要開展寫日記活動：二年級要求每天寫一句話；三年級學生每天寫一段話；四到六年級學生要堅持天寫日記。

5、要重視體衛(wèi)藝工作。認真貫徹體育、衛(wèi)生兩個條例，抓好兩操教育，落實檢查評比制度。積極開展課間活動，確保學生活動時間。通過專題講座、黑板報、櫥窗等活動進行健康知識的宣傳，切實加強學生健康行為習慣的養(yǎng)成教育，促進學生健康成長。學校運動隊要加強訓練，力爭在區(qū)級比賽中創(chuàng)佳績。藝術、科學等學科工作要適應新形勢，要加強教師自修，實現(xiàn)一專多能；要努力培養(yǎng)學生的多樣藝術素質(zhì)。

(五)加大科研力度，深入課題研究

1、加強校本培訓，提高教師理論水平，進一步提高教育科研意識，促使教師從“被科研”向“主動科研”轉(zhuǎn)變。本學期，要繼續(xù)邀請專家到校講學，進行全員培訓。定期組織各級課題負責人、教科研骨干、積極分子交流研討，培育構(gòu)建教科研骨干隊伍。繼續(xù)開展教師讀書工程，對每個教師提出針對性要求，重視有效閱讀，促進教師專業(yè)發(fā)展。

2、做好各級各類課題的申報工作。本學期，計劃要成功申報市、區(qū)級課題三項，重點要圍繞現(xiàn)代信息技術與教育教學的整合，申報學校龍頭課題《以信息化促進達標升級?，F(xiàn)代化內(nèi)涵發(fā)展的實踐研究》，并以此為抓手，引領學校發(fā)展，提升教育質(zhì)量。

3、做好新申報成功的“十二五”

各級課題的研究管理工作，規(guī)范課題研究的過程，力求課題研究的實效。各課題組要及時召開課題組會議，做好課題的開題工作，總結(jié)課題進展情況，布置落實下階段課題研究計劃。加強課題的網(wǎng)絡化管理，及時更新外網(wǎng)上教科研欄目內(nèi)容。

4.課題研究與教育教學相結(jié)合，以科研促教研，促進教師成長，提高教育質(zhì)量。各課題組成員要將自己承擔的公開課與各自研究的課題結(jié)合起來，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用。教研組長在期初制定教研組活動計劃時，要結(jié)合本教研組研究課題，根據(jù)本組成員所承擔的研究課題情況，圍繞學校的課題，落實研究方向。在公開課研討、備課組活動等教研活動中，課題研究要作為一個重要的內(nèi)容進行，分析研究措施的落實，實施的效果、經(jīng)驗與存在的問題等。

5.積極組織教師撰寫各類論文，做好組織參評及投稿工作，力爭本學期有60%以上的教師有文章在區(qū)級以上(含區(qū)級)發(fā)表或獲獎。編輯好?？盾昂山逃?012版(總第9期)。

(六)豐富特色活動，推進品牌建設

本中，學校將繼續(xù)高度重視校園文化建設和特色品牌建設，切實推進“書香-墨香-蓮香”的三香建設，不斷提升學校的辦學品位。本學期，要進一步細化校本書法目標體系，不斷優(yōu)化書法考核與評價措施，做優(yōu)書法專業(yè)教師隊伍建設。加強書法課程管理，繼續(xù)開發(fā)并用好書法校本教材。各年級要繼續(xù)開設書法課，保證書法軟筆特長班、書法硬筆特長班正常開展教學，進一步擴大學習書法的范圍，為培養(yǎng)更多的書法特長學生創(chuàng)設條件。進一步完善功能室場建設，開辟班級書畫角和連廊書畫展示墻，優(yōu)化校園特色氛圍，辦好馨園講壇和馨園書畫社，做好《墨香育人》課題的研究與中期匯報。要積極組織學生參加全國、省、市中小學生書法、繪畫等各級各類競賽，積極組織申報區(qū)級以上書法展示活動，使書法這一大特色成為我校的亮點工程，力爭在2011年綜合發(fā)展評估中成功申評園區(qū)AA級特色學校，在1到2年內(nèi)爭創(chuàng)江蘇省書法特色學校。

在書香校園一頭，要進一步做優(yōu)馨園文學社，使之成為優(yōu)秀的學生社團。要指導學生開展形式多樣的讀書活動，如讀書節(jié)、分享會、誦讀、演講比賽等，繼續(xù)開展閱讀之星的評比與表彰活動。年級組內(nèi)加強閱讀分級指導，做好古詩文誦讀考評工作。做好圖書館、閱覽室的服務與管理，做好班級圖書角建設與管理，為學生的閱讀創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境和良好氛圍。做好閱讀手冊的記錄與管理，編輯出版優(yōu)秀作文集，展示閱讀寫作豐富成果。

(七)重視信息技術工作，提高實踐運用

1、加強軟硬件管理：堅決保證學校的各種信息設備安全、有效運行，主要是服務器、防火墻、中小學電腦房、學生電子閱覽室、初三中考英語口試用考試機房、中小學各專用教室、各教室的多媒體設備。堅決保障學校網(wǎng)絡暢通，各種設備運行正常。

2.抓好網(wǎng)站建設：堅決維護好學校內(nèi)、外網(wǎng)，做到安全暢通，定期做好備份；內(nèi)容不斷豐富，不斷更新，為教育教學服務，加大學校的對外宣傳力度，擴大學校的影響和知名度。

3.做好教育教學輔助工作：配合學校各條線工作，主要是幫助和指導各條線各種類型的軟件使用和數(shù)據(jù)上報、教師信息庫管理、學生信息庫管理、學籍管理、幫助教師做好多媒體課件的輔助工作等技術性比較強的工作，如音視頻的剪切編輯等等。

4.積極參加競賽活動：中小學分別成立電腦興趣小組，挑選尖子進行培訓，主要在鍵盤打字、電腦繪畫、制作電子小報、制作電腦動畫、制作網(wǎng)頁等方面進行重點培訓，力爭在各級各類競賽中取得好成績，為學校爭光。

5、積極做好教師的信息技術培訓工作。促使一批教師掌握較為先進的信息技術能力并能應用于教學實踐之中，不斷提升課堂教學水平及教學有效性。

(八)做好后勤服務工作，提高服務實效

1、加強后勤管理，規(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理。

2、繼續(xù)嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，做到規(guī)范收費，實行收費公示制，接受社會的監(jiān)督。

3、切實加強安全制度建設，認真落實安全保衛(wèi)措施和各項緊急預案，防火、防電、防盜、交通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查，堅決消除安全隱患，切實用好技防設施，加強校園值班，加強巡視管理。

4、加強食堂管理，提高服務質(zhì)量，確保師生的飲食衛(wèi)生、安全、可口。

新學期，新氣象，新舉措，新標桿，我們要抓住教育發(fā)展轉(zhuǎn)型的新的歷史機遇，規(guī)范辦學，深化改革，以信息化助推現(xiàn)代化辦人民滿意教育，用精細化鍛造高品質(zhì)建三香文化校園，打造更高質(zhì)量、更具特色的教育品牌！