第一篇：“三治三提”活動自我剖析查擺報告

“三治三提”活動自我剖析查擺報告

按照市委“三治三提”第二階段轉段的精神，我行于8月3日在召開了“三治三提”活動剖析查擺階段動員會。魏杰董事長在會上對全行員工提出了四項要求，并要求對自己的業務學習、紀律作風、敬業精神、工作能力等方面進行自我剖析，找出自身存在的問題，為我們明確了剖析查擺的目標和方向。

一、存在的問題

（一）業務學習方面

1、自學意識不夠強，沒有發揚“釘子”精神利用工作間隙促學習。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習其精髓。

2、學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位，在學習中強調客觀多、主客少。有時只注重實用主義“急用先學”不注重統戰知識的全面性與系統性學習。

3、學習上存在自滿情緒，不注重更新知識，遇到具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題。

（二）工作作風方面

1、工作作風不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。

2、工作思路不寬，盡管在工作上創新了一些思路但在實際執行中存在著相互協調、統籌兼顧的工作做得不夠好。

3、日常工作中與時俱進，開拓創新的思想樹立得不牢固。

（三）紀律作風方面

有時對自己要求不嚴，將自己混同于群眾，總認為自己沒壞心眼致使說話隨便，不太注意小節，工作行為上選擇偏重實用的想法。

（四）思想作風方面

1、精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發生。

2、批評與自我批評開展得不好，對其他同事不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，并沒有達到學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。

2、全心全意為人民服務的宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，有時產生松口氣的念頭，認為自己工作已經很努力了，致使對工作調研有時不夠深入，滿足于應付上面。

3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題。

4、工作中有依賴思想，滿足于自身的知識和經驗。

第二篇：三治三提自我剖析查擺材料

自全市開展“三治三提升”活動以來，M認真學習、貫徹落實全市和全局軟環境建設提升年動員大會精神，嚴格按照 “三治三提升”活動統一部署，結合工作實際，認真組織實施，扎實有效推進，較好地完成動員學習階段任務。在查擺剖析階段，領導高度重視，通過召開座談會、個別談話、征求意見等多種形式，認真查找存在的突出問題。按照邊工作邊查找、邊學習邊整改的原則，做到合理安排、統籌兼顧，確保軟環境建設提升年活動各階段任務落到實處。同時，完善各項制度，把治庸、治懶、治散與強化內部管理有機結合，通過強化監督管理，切實增強活動的實效。

針對《通知》中要求的十個方面，我局通過集體自查自糾，現就查擺剖析階段情況匯報如下：

1、工作思路清楚、措施得力，但在工作創新方面還有空間，需要大家發揮各自的特長，在工作中勤思考、多動腦，努力創出工作的亮點和特色。

2、對市委、市政府和上級的決策部署堅決落實到位，全局上下政令暢通，沒有有令不行、政令不通的情況。

3、稽查工作的出發點和落腳點就是為了群眾的用藥安全有效，一切以群眾的利益為上，沒有在執法、服務等環節侵害企業和群眾利益的情況。

4、對上級部署的重大事項，局負責人親自負責，保證服務到位。

5、認真落實部門協調和合作，對多部門共同辦理的事項，積極主動配合，沒推諉扯皮現象。但是對一些職責和分工不明確的任務，需要上級部門盡快明確各部門的職責，以便提高辦事效率。

6、稽查全局同志工作熱情高，人人勤奮敬業，節假日加班從無怨言，工作雷厲風行，效率高、服務質量群眾滿意。

7、稽查局班子成員和全體同志團結一致，有大局觀念，沒有拉幫結派、爭權奪利情況。

8、工作紀律嚴明，作風好，落實AB角制度，無內部管理混亂現象。

9、稽查內部制度不斷完善，監督落實到位。改革后，隨著新情況新問題的出現，規章制度方面還會繼續健全完善。

10、沒有違法軟環境相關規定和市局相關管理的其他問題。

雖然稽查局同志大多數是好的，取得的工作成績也是主要的，但我們對存在的問題也不能低估，要使大家對此有一個清醒認識，稽查局領導首先要以身作則，嚴格要求部下，把高昂士氣帶起來，堅持召開處室周會制度，講評工作，嚴格組織紀律，提升行政執行力，增強創新能力。

第三篇：三治三提自我剖析查擺材料

三治三提自我剖析查擺材料

----力戒“庸、懶、散”爭做好員工

市委市政府組織開展的“三治三提”及我行組織進行的“深入、精細、務實”作風建設專項活動于7月6日在市分行機關正式啟動，本人積極參與認真學習了 “三治三提”和“深入、精細、務實”作風建設專項活動所規定的學習討論內容，通過學習思想受到了震動，心靈得到了凈化、精神得到了鼓舞、工作作風得到了轉變。

在一個多月的時間內我認真學習了《王皓東同志在商丘分行“三治三提”推進作風設動員會上的講話》、《王麗同志在全市農行開展“三治三提”專項治理推進領導干部和領導機關作風建設活動動員大會上的講話》以及農銀商發【2011】168號市分行“三治三提”活動開展實施意見以及農銀商發【2011】167號學習討論階段實施方案等重要文件。認真做好學習記錄，深刻領會精神實質。結合自身實際，對照“庸、懶、散”找不足，進行深刻地自我剖析，對“三治三提”及我行“深入、精細、務實”作風建設專項活動開展的重要意義有了充分認識。

一、自身存在的“庸、懶、散”現象

通過學習文件和“三治三提”活動檢查中被曝光的負面典型材料，思想震動很大。發現以前自身存在許多“庸、懶、散”思想和工作作風問題，有些缺點自身沒有意識到，甚至習以為常，通過學習，才意識到問題的嚴重性，主要表現在以下幾個方面：

1、工作疲沓，缺乏激情。工作中事事要等領導安排，推推動動、不推不動，有時領導安排了工作任務也是拖拖拉拉，效率低下。缺少雷厲風行，爭先創優的作風和思想意識。

2、疏于學習，不動腦筋。認為自己人到中年，受“人過四十不學藝”的思想支配，認為在學習上不需要像年輕人那樣，到了歇歇腳、休閑自在的時候了。對新知識掌握不夠，工作憑經驗，吃老本。

3、作風散漫，狀態不佳。上班不能全身心投入到工作中去，有時人在辦公室，心卻在想著自己的私事。不去思考如何把工作做好，時常一張報紙一杯茶打發時光。

4、工作不精細、作風不深入。對待工作任務只求過關，不求過硬，甚至消極應付。對工作中遇到的問題不做深入細致的調查研究，做事憑感覺。工作質量不高，出現不少漏洞。

二、存在問題的思想根源

自己身上存在的諸多“庸、懶、散”問題，主要原因是在過去相當長的時間內，忽視政治學習和世界觀的改造，使自己漸漸淡化了責任意識、大局意識、崗位意識和忠于職守、勤勉盡職的職業操守。“當天和尚撞天鐘”，得過且過的平庸思想占據了主導地位。

三、改進方法和措施

一是以“三治三提”及我行“深入、精細、務實”作風建設專項活動為契機，強化政治理論學習，加強世界觀的改造，明確正確的政治方向。

二是樹立“活到老、學到老、改造到老”的學習意識，撲下身子，放下架子虛心向年輕人求教，學習新知識、掌握新業務、解決新問題，切實提高業務素質和工作質量。

三是強化大局意識、責任意識、崗位意識和服務意識，增強危機感、緊迫感，深入調研、實事求是，對工作認真負責，精益求精。

四是徹底改變懵懵懂懂、萎靡不振的精神狀態，重燃激情、振奮精神，心無旁騖搞業務、全神貫注做工作，為農業銀行的業務發展和商丘經濟的崛起做出自己應有的貢獻。

第四篇：三治三提自我剖析查擺材料

“三治三提”推進作風建設專項

活動自我剖析報告

為期半年的“治庸、治懶、治散，提質、提速、提效”專項治理活動。這一決議應時而生，順勢而為，意義重大，人心所向。故此我認為這是一次新時期下的整風機期。一個地區、一個部門也是一樣，作風決定作為。成在干部作風，敗也在干部作風。開展“三治三提”推進作風建設專項活動，是人心所向，是大勢所趨，是必然選擇。干部作風存在問題，影響了發展，損害到形象，就要勇于整改，這是一種大勇氣、大境界、大清醒。面對新的形勢、新的任務，面對我市干部隊伍作風狀況，市委果斷決策，深入開展“三治三提”活動，這體現了市委的大睿智。按照市委有關指示精神，我院在十樓會議室召開了“三治三提”活動剖析查擺階段動員會。院黨委書記李成欽要求我院職工對自己的業務學習、紀律作風、敬業精神、工作能力等方面進行自我剖析，找出了自身存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標和確定了努力的方向。

一、存在的問題

（一）業務學習方面

1、自學意識不夠強，不但沒系統的學習“三治三提”相關政策與理論而且沒有發揚“釘子”精神利用工作間隙促學習。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習

其精髓。

2、學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位，在學習中強調客觀多、主客少。有時只注重實用主義“急用先學”不注重統戰知識的全面性與系統性學習。

3、學習上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識，遇到具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題。

（二）工作作風方面

1、工作作風不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。對人對事要求過高。過于按照以往工作經驗、強調工作日程表使同事一時難以接受。

2、工作思路不寬，盡管在工作上創新了一些思路但在實際執行中存在著相互協調、統籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過的現象。

3、日常工作中與時俱進，開拓創新的思想樹立得不牢固。在具體的服務工作中思路不寬，在對工作和生活領域仍滿足于現狀。

（三）紀律作風方面

有時對自己要求不嚴，將自己混同于群眾，總認為自己沒壞心眼致使說話隨便，不太注意小節，工作行為上選擇偏重實用的想法。

（四）思想作風方面

1、精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發生。沒有堅定入黨宣誓時把一生交給黨、為共產主義奮斗終身的思想，遇到任務重、出現問題壓力大的時候容易產生焦躁情緒。

2、批評與自我批評開展得不好，對其他同事不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出，錯誤地認為批評別人是“挖坑害人”，批評自己是“挖坑堵路”就聯干部工作也是想把它做為福利尋求平均。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、沒有真正理解“庸”之含義（庸yōng平常，不高明的：平庸。庸醫。庸言。庸俗。庸人?；栌?。庸主（平庸或昏庸的君主）。庸夫）“懶”之含義｛好逸惡勞,不愛勞動的人）“散”之含義（分開，由聚集而分離：分～。解～。渙～?！??！??！荩?。前一是指思維，前二是指行為，后者再指團隊建設。故由于沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，并沒有達到學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。

2、作為我院職工，全心全意為患者和臨床科室服務的宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，有時產生松口氣的念頭，認為自己工作已經很努力了，致使對工作調研有時不夠深入，滿足于應付上面。

3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題。特別是對問題學生的教育，沒有明確加強理論的學習以指導實際的重要性。

4、工作中有依賴思想，滿足于自身的知識和經驗。

5、由于以前曾吃過心直口快的苦頭，無意中引起別人的誤解，因此產生怕得罪人，不愿碰硬的想法。對一些不良現象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場，而且有時自認為自己在處里各方面表現還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。

我院“三治三提”活動在院黨委的帶領下，第一階段工作開展的效果明顯，成績突出，扎實有效。主要體現在大家認識提高快，方案落實快，作風轉變快，特色突出，問責有力。順利通過了市委“三治三提”考評組的檢查驗收。但這些成績只能代表過去，在新的剖析查擺階段我們要穩步推進，積極鞏固“三治三提”第一階段取得的成果，做好“五個方面”的工作，把活動內容落到實處，不脫離實際走過場，認真剖析自己，真誠幫助他人。

第五篇：三治三提自我剖析查擺材料

三治三提自我剖析查擺材料

區委區政府組織開展的“三治三提”活動，本人積極參與認真學習了 “三治三提”建設專項活動所規定的學習討論內容，通過學習思想受到了震動，心靈得到了凈化、精神得到了鼓舞、工作作風得到了轉變。

在一個多月的時間內我認真學習了《改造我們的學習》、《反對自由主義》以及《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《王永征同志在區第十二次黨代會上的報告》等重要文件。認真做好學習記錄，深刻領會精神實質。結合自身實際，對照“庸、懶、散”找不足，進行深刻地自我剖析，對“三治三提”專項活動開展的重要意義有了充分認識。

一、自身存在的“庸、懶、散”現象

通過學習文件和“三治三提”活動檢查中被曝光的負面典型材料，思想震動很大。發現以前自身存在許多“庸、懶、散”思想和工作作風問題，有些缺點自身沒有意識到，甚至習以為常，通過學習，才意識到問題的嚴重性，主要表現在以下幾個方面：

1、工作疲沓，缺乏激情。工作中事事要等領導安排，推推動動、不推不動，有時領導安排了工作任務也是效率不高。缺少雷厲風行，爭先創優的作風和思想意識。

2、疏于學習，不動腦筋。對新知識掌握不夠，工作憑

經驗，吃老本。

3、工作不精細、作風不深入。對待工作任務只求過關，不求過硬。對工作中遇到的問題不做深入細致的調查研究，做事憑感覺。工作質量不高，出現不少漏洞。

二、存在問題的思想根源

自己身上存在的諸多“庸、懶、散”問題，主要原因是在過去相當長的時間內，忽視政治學習和世界觀的改造，使自己漸漸淡化了責任意識、大局意識、崗位意識和忠于職守、勤勉盡職的職業操守?！爱斕旌蜕凶蔡扃姟?，得過且過的平庸思想占據了主導地位。

三、改進方法和措施

一是以“三治三提”及我行“深入、精細、務實”作風建設專項活動為契機，強化政治理論學習，加強世界觀的改造，明確正確的政治方向。

二是樹立“活到老、學到老、改造到老”的學習意識，撲下身子，放下架子虛心向年輕人求教，學習新知識、掌握新業務、解決新問題，切實提高業務素質和工作質量。

三是強化大局意識、責任意識、崗位意識和服務意識，增強危機感、緊迫感，深入調研、實事求是，對工作認真負責，精益求精。

四是徹底改變懵懵懂懂、萎靡不振的精神狀態，重燃激情、振奮精神，心無旁騖搞業務、全神貫注做工作，為農業

銀行的業務發展和商丘經濟的崛起做出自己應有的貢獻。